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難忘小學(xué)生活的作文

時間:2023-03-01 14:04:09 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

實用的難忘小學(xué)生活的作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的難忘小學(xué)生活的作文6篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業(yè)的暑假,時光終老,我們將散。但小學(xué)里的那個人——曲老師,我永遠(yuǎn)不會忘記她的。

  曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級上學(xué)期的時候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。

  剛開學(xué)第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課。“同學(xué)們,今天我們學(xué)比例!彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下。“什么,ra是什么?”我問旁邊的同學(xué),同學(xué)們說:“是不讓我們發(fā)出聲音!蔽疫@才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的`步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀(jì)律,滾出去!蔽疫是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認(rèn)錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴(yán)厲,說話有點家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后,我們班同學(xué)給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

  直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

  那天我值日,天快黑了,我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè),忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續(xù)判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點起了頭,原來曲老師困了!昂觥钡囊幌拢蠋熡终玖似饋,繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè),她太讓我敬佩了。

  晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè),像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  小學(xué)的生活,是難忘的,即將畢業(yè),眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面,一起上課;一起玩耍,一起在運(yùn)動會上拼搏、吶喊……

  還記得六年級上學(xué)期,我們六年級組織了一次非常值得紀(jì)念、有意義的活動——漢字聽寫大賽。。。m然我只是一位觀眾)在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺。

  啊,第一組全部通過,我不禁松了口氣,我們作為觀眾,也在底下認(rèn)真的書寫著,第二個,第三個,隨著一個個安全通過,我們的心情漸漸放松了下來。

  不過,我們高興得太早,瞧,我們班的×××率先離開離隊伍!鞍Α,我們班瞬間想得到命令一樣,不約而同的嘆了口氣。底下開始的竊竊私語(當(dāng)然,是觀眾)“哎,這個字你會嗎?”“應(yīng)該這樣寫”……隨著我們班離開的越來越多,我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里。“這個字我都會寫,他居然不會!”

  “你‘遨游’的‘遨’,最后一筆寫成了‘捺’。”我們班又有了一個離開了。神啊,救救剩下的八個人吧。但是,我的呼喊大神貌似一點也沒有聽到,第一輪,我們班就下去了好幾個可想而知,后面的路好坎坷。“下一個詞,‘日寇’”!這個詞,不會再出錯了吧!哪知當(dāng)?shù)谝粋選手自信的舉起牌子時,評委宣布“錯了”下面一片嘩然。不料,這涼水潑的倒是正確的`——人家評委的答復(fù)是,“口”的第二筆才是橫折,“日”的第二筆應(yīng)該是橫折鉤。唉,好慘。這真是“只因一個鉤,下去一大片”啊。

  到了決賽,我們班只剩了一根“獨苗”了。但是,盡管有四十二個人為他加油但還是刷了下來。伴隨著最后一個詞,漢字聽寫大賽結(jié)束了。

  雖然我只是觀看者,但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性,要書寫方方正正中國字,堂堂正正中國人!這個畫面會讓我終身難忘。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  六年的小學(xué)生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué),無數(shù)的話語涌上嘴邊,卻無從說起。

  想起剛?cè)雽W(xué)的那一會兒,仿佛還在昨日,一轉(zhuǎn)眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學(xué),離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍,對于同學(xué)的不舍,以及對于老師的不舍。

  回憶往昔,記得我小學(xué)生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內(nèi)容。老師來了!巴瑢W(xué)們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。

  現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。

  您每次批改試卷都是如此的'認(rèn)真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。

  我愛您老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的教導(dǎo),我會將老師您對我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心!

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  不久前,我們經(jīng)歷了看似短暫實則漫長的軍訓(xùn)生活,在那里四天三晚,我們每天都 安排的滿滿的,來聽聽我的故事吧!

  在10月16日的那天,我們懷著好奇而激動的心情到了營地,到了之后教官讓我們 換上了迷彩服,之后就是我們的升旗儀式了,我們站在寬闊的操場上,看著我們的軍人 叔叔,邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,我從這邊往那邊看——他們腳齊、手齊、帽齊、眼齊。走上升 旗臺后,他們嚴(yán)肅的將國旗掛在旗桿,然后我們統(tǒng)一隊禮,高唱國歌,陽光下,我們的 國旗顯得那么鮮艷,我們的歌聲多么響亮,五星紅旗伴隨著我們歌聲漸漸升上高空,在 風(fēng)中飄揚(yáng)。升旗完畢后,軍人叔叔要邁著同樣整齊有力的步伐退場。

  時間總是過得這么快,下午教官跟我們講了站姿、坐姿、蹲姿、口號和吃飯睡覺等 的要求,就到第二天,第二天早上我們一大早就起了床,然后集合,教官跟我們講了一 節(jié),讓人深刻記憶的歷史課,他開始告訴我們大中華最強(qiáng)的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等,他們把我們的大中華管理的很好,非常繁榮昌盛,可不幸的是 我們大中華在清代慈禧太后的時候衰敗了,其他周圍的國家開始對我們動心啦,終于 1860年10月6日的那天,八國聯(lián)軍打進(jìn)中國的北京,搶奪圓明園,所有能搶的都搶走了 ,其他搬不動的全都燒了,當(dāng)教官說到這里的.時候,我看到大家的臉上都有憤怒的表情 ,這樣還越講越激動,同學(xué)們的臉上越來越憤怒,只有教官說:“后來我們又富有起來 了”,他們才回過神來。

  那天下午我們還去烘焙了,我到了教室之后,就有一種莫名的興奮感,開始制作了 ,我先用,桌上的面粉攤平,然后將模具按上去,就完成了一個可愛的小象餅干,開始 還以為很難,但是后來我就覺得不難了,漸漸的我投入了,不久后我做完了。十幾分鐘 烘焙完畢了。我輕輕的咬了一小口后,感覺十分美味,因為我吃到了自己親手做的餅干 了。

  后面幾天我們也過得很快樂,我學(xué)到了很多東西,人總有一天會離開父母要學(xué)會獨 立。感謝軍訓(xùn)生活,教會了我很多本領(lǐng)。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  在暑假里,我身邊發(fā)生過許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的'一件事。這一件事讓我至今難忘。

  那一次,我在一個老師家里學(xué)英語,那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個詞語。有一個男生大聲說:“壁立斯門!倍旱梦覀児笮Γ@時,老師拿筆狠狠的敲在桌子上說:“安 靜!大家給我安靜!边@時大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。

  當(dāng)老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時:“twenty!贝蠹夷钔阾wenty這個單詞之后,有個同學(xué)忍不住張開嘴說了聲:“湯蹄!边@可引得我們又一陣大笑,老師沒辦法了說了聲:“金朝晨你快給 我出去!苯鸪啃ξ刈叱隽私淌摇@蠋熒鷼獾恼f:“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面!贝蠹液孟衤牰诵┦裁匆粋個都認(rèn)真地讀起英語書來。尤其對剛才的那兩個單詞, 都認(rèn)真地去拼讀,以至后來我牢牢地記住了這兩個單詞,再加上老師的耐心講解,我對這門學(xué)科也越來越感興趣了!

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

  20xx年的那個夏日,我不滿7歲,到離家一公里的小學(xué)讀書,成了一名小學(xué)生。

  這個小學(xué)坐落在后海塘的前面,每個班有2個班主任,一個正班主任,一個副班主任。學(xué)校一共有6個年級,每個年級6個班,每個班大約40名學(xué)生。

  我們班的班主任姓張,是一位女老師,已執(zhí)教20年;副班主任姓沈,也是位女老師,執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親,桃李滿天下。

  開學(xué)頭一天,我們?nèi)齻z倆走進(jìn)教室,誰也不認(rèn)識誰。記得那天是外婆送我去的,我到教室時大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個男孩身旁的空位邊,讓我坐下后,就走了。

  不一會兒上課了,記得第一節(jié)上的是語文課,讓我們認(rèn)識了幾個字。上第一節(jié)課,不知是緊張還是認(rèn)真,我聽得十分專心,但是可能是因為我的膽小吧,上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課,我還意猶未盡,聽得入迷。當(dāng)張老師戛然而止,我才驚醒過來。

  日子過得如流水,從上學(xué)第一節(jié)課,到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學(xué)生,快要畢業(yè)了,再過半年,我就要離開這美麗的校園。

  是。⊥甑哪_印留在校園的`小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……

  在一年級的上學(xué)期,那件事令我驚喜萬分。

  記得那天是寒假前的期末考試,因為沒考過幾次,所以我非常緊張?荚嚨那耙惶欤乙幌氲娇荚囘@件事就頭皮發(fā)麻,全身直冒冷汗。第二天,我硬著頭皮走進(jìn)教室。上午考語文,下午考數(shù)學(xué)。可是語文是我的弱項!沒有辦法,不考也得考?荚嚲硪话l(fā)下來,我的心就忐忑不安,想“考不好怎么辦啊!記在成績單上,過年可不能掛紅燈籠呀!”我一邊想一邊寫,不一會兒就寫完了,時間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起,我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學(xué),我的心也平靜了下來,因為數(shù)學(xué)我還不錯。于是認(rèn)真做完題,又檢查了一遍后,我就交了。

  終于公布成績了,那天像惡魔般地來了,結(jié)果媽媽一看,高興地對我說:“都是滿分!”我激動地一蹦三尺高,真是一個期末的驚喜!

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