趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案(11篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
1、活動(dòng)主題:
讓知識(shí)變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動(dòng)目的及意義:
知識(shí)可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們沒有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣,讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到更多的知識(shí)。
3、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動(dòng)參與者:
7、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目,并選出主持人;
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前,提前布置好會(huì)場(chǎng);
(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù),然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個(gè)站起來的.人最先回答問題,如果回答錯(cuò)誤,由下一個(gè)站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。
8、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競(jìng)爭意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”
二、活動(dòng)目的:
本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體,推廣科普文化知識(shí),提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí),增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的.科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭意識(shí),營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、參加對(duì)象
生物知識(shí)競(jìng)賽:初一,初二年級(jí)同學(xué),物理知識(shí)競(jìng)賽:初三,高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:高二年級(jí)同學(xué)
四、比賽時(shí)間:
20xx年5月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓二樓教室
六、活動(dòng)內(nèi)容:
本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。
七、活動(dòng)步驟:
第一輪:初賽。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。
第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、板報(bào)宣傳
2、競(jìng)賽試題選擇,競(jìng)賽課件準(zhǔn)備
3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委
4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置
九、獎(jiǎng)勵(lì)方案
每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為了慶祝元旦,豐富教職工的生活,學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的'“一站到底”活動(dòng)。俗話說知識(shí)就是力量,作為教師的我們應(yīng)要上知天文,下知地理,博覽群書,厚積薄發(fā),知識(shí)型的競(jìng)賽活動(dòng)在增添歡樂的同時(shí)也能考驗(yàn)我們的智慧。通過活動(dòng),倡導(dǎo)教師拓寬知識(shí)面,博覽群書,樂雅生活,做一個(gè)博學(xué)、儒雅的教師。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日下午3:30
三、活動(dòng)參加人員:
每個(gè)年級(jí)組4人參加活動(dòng)。(23日上報(bào)名單)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
比賽規(guī)則:題型分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和車輪戰(zhàn)題三種;
1、必答題:共分二輪進(jìn)行。
。1)第一輪為每組4位教師的個(gè)人必答題,每人回答一題;
第二輪為小組共答題,每個(gè)隊(duì)一題。
。2)每題10分,必答題回答對(duì)了加分,答錯(cuò)了不扣分。
。3)答題時(shí)間為20秒為限,無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人一旦超過時(shí)間即為淘汰
2、風(fēng)險(xiǎn)題:共6題
。1)可以選擇,也可以放棄,答對(duì)了加20分,答錯(cuò)了則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(2)風(fēng)險(xiǎn)題時(shí),隊(duì)員之間可以商量,然后推薦一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。補(bǔ)充以最后一人為準(zhǔn),選手回答完要說“答題完畢”。
答題時(shí)間20秒。
(3)在題目進(jìn)行完后,如果兩組分?jǐn)?shù)相同,再依次增加題目。
(4)必答題和風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完后,淘汰二隊(duì)。其他四隊(duì)進(jìn)入車輪戰(zhàn)。
3、車輪戰(zhàn)題:
。1)第一輪:抽簽組成2組對(duì)手,開始一對(duì)一的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。每組依次進(jìn)行車輪答題,團(tuán)隊(duì)中1人答題(規(guī)定20秒內(nèi)必須作答,團(tuán)隊(duì)可商量),直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組,還有二組進(jìn)入第二輪。
。2)第二輪:2組勝隊(duì)進(jìn)行車輪答題,直到有一組卡殼,決出第1、2名。
五、活動(dòng)名次為:
第一名1個(gè),第二名1個(gè),第三名2個(gè)。獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。
六、人員安排
1、主持人:xx
2、記分員、計(jì)時(shí)員:7人,xx負(fù)責(zé)
3、題目準(zhǔn)備:xx負(fù)責(zé)
4、攝影:xx
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室的精神,為了創(chuàng)新校本教研形式,爭創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì),打造快樂高效課堂,以提高課堂教學(xué)效率為突破口,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為,立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)教師教研能力,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí),打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
三、主要內(nèi)容
1、抓好學(xué)校常規(guī)工作,包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開課”活動(dòng),并針對(duì)上課情況,做好教研工作,將反思、意見落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級(jí)教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的`單元測(cè)評(píng)。教師選題時(shí)要注意知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測(cè)評(píng)分析。
5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí):到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來,把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料,撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。
6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作,在去年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好微課程的工作,并會(huì)使用微課程進(jìn)行教學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間和具體教研內(nèi)容
1、第三周:教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)。(集體活動(dòng))
2、第五周:集體進(jìn)行微課程教研。
3、第九周:進(jìn)行教材通研,特別是期中檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的研討。
4、第十三周:期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周:每人一堂公開課評(píng)課
6、第十八周:進(jìn)行教材通研,本冊(cè)教材考點(diǎn)的研討。
7、參加各級(jí)上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動(dòng)要求
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況,訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。
2、以教研組為單位,有目的、有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教研組由教研組長組織在每周二,按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無故缺席。在活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫好心得體會(huì)。
4、學(xué)期結(jié)束時(shí),把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)!
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、競(jìng)賽時(shí)間:10月19日下午七、八節(jié)二、參加對(duì)象:七、八、九年級(jí)學(xué)生三、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室
四、競(jìng)賽內(nèi)容:書本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。五、競(jìng)賽用品:多媒體、搶答器六、競(jìng)賽形式:
1、數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題
2、共設(shè)六個(gè)組,每組三名選手,各組由七、八、九年級(jí)學(xué)生各一人組成,各年級(jí)在賽前1—————6號(hào),同號(hào)為一組。
3、必答題:每組每位選手各答一題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。4、搶答題:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
5、風(fēng)險(xiǎn)題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分值。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
以得分為主,最高分獲第一名1個(gè)組、第二名2個(gè)組、第三名3個(gè)組。頒發(fā)獎(jiǎng)品。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一、前期認(rèn)真準(zhǔn)備
為了迎接全區(qū)第四屆和全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,20xx年9月開始宣傳動(dòng)員,給各個(gè)學(xué)院下發(fā)《關(guān)于做好xx大學(xué)第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的通知》(團(tuán)學(xué)聯(lián)發(fā)[xx]9號(hào))的文件,為廣大同學(xué)提供良好學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵(lì)動(dòng)員大家積極投入到此次競(jìng)賽中。
二、組織開展評(píng)審
進(jìn)一步下發(fā)了《關(guān)于做好xx大學(xué)第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的補(bǔ)充通知》(內(nèi)大團(tuán)發(fā)[2xxxx]10號(hào)),加大其影響力。
本次競(jìng)賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門和各學(xué)院的大力支持和協(xié)助。由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任委員,校團(tuán)委、教務(wù)處、科技處、財(cái)務(wù)處、宣傳部、研究生院、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室、關(guān)心下一代委員會(huì)等有關(guān)部門聯(lián)合組成組織委員會(huì)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。我校此次競(jìng)賽中涌現(xiàn)出了很多具有科技性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的優(yōu)秀作品,又一次掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的高潮。
三、精心選拔推報(bào)
6月25日下午3:00,我校團(tuán)委在主樓131會(huì)議室舉辦了全區(qū)第四屆全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽擬報(bào)送作品模擬答辯及評(píng)審會(huì)。我校科技處處長王志平,生科院牛建明教授、化工院溫國華副教授、經(jīng)管院劉敏副教授、經(jīng)管院郭金鳳副教授、經(jīng)管院王峰正副教授五位評(píng)審專家,科技處項(xiàng)目管理科科長王宇,團(tuán)委(學(xué)工處)相關(guān)負(fù)責(zé)老師參加了本次模擬答辯及評(píng)審會(huì)。經(jīng)過評(píng)審,下發(fā)《關(guān)于表彰xx大學(xué)第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩臎Q定》(內(nèi)大團(tuán)發(fā)[2xxxx]18號(hào))的`文件對(duì)優(yōu)秀者予以表彰,并選出40件優(yōu)秀作品報(bào)送全區(qū)第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。三件被報(bào)送參加在四川大學(xué)舉辦的全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。
四、喜奪桂冠,力捧“挑戰(zhàn)杯”
由自治區(qū)團(tuán)委、教育廳、科技廳、科協(xié)、學(xué)聯(lián)主辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽作品答辯于20xx年6月28日(星期六)下午2:30在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)、xx財(cái)經(jīng)學(xué)院、xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等四所高校同時(shí)進(jìn)行。進(jìn)入終審決賽的前81件作品進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辯,我校有19件參賽作品入圍并全部參加答辯。經(jīng)過緊張激烈的角逐,我校獲金獎(jiǎng)2個(gè),銀獎(jiǎng)5個(gè),銅獎(jiǎng)12個(gè),以1430分的總成績位居各高校之首,力捧“挑戰(zhàn)杯”。
五、“大挑”即將開賽
由教育部、中國科協(xié)、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)主辦的“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已經(jīng)成功舉辦了十屆,第十一屆全國競(jìng)賽20xx年將在北京航空航天大學(xué)舉辦。
課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和科研精神,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,反映了青年學(xué)生成長發(fā)展的強(qiáng)烈愿望,成為廣大學(xué)生素質(zhì)拓展和科技創(chuàng)新活動(dòng)的必要手段。在第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中我校有1件作品獲二等獎(jiǎng)、4件作品獲三等獎(jiǎng),取得了較優(yōu)異的成績;為在第六屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績,學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于組織開展xx大學(xué)第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知》(內(nèi)大團(tuán)發(fā)[xx21號(hào))的文件,決定組織開展xx大學(xué)第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
為更好培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度,讓學(xué)生在競(jìng)賽中增長知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng),于12月15日進(jìn)行數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、競(jìng)賽時(shí)間:
12月15日下午1.2.3節(jié)
二、參加對(duì)象:
六年級(jí)學(xué)生
三、競(jìng)賽地點(diǎn):
多媒體教室
四、競(jìng)賽內(nèi)容:
書本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。
五、競(jìng)賽用品:
多媒體、搶答器
六、競(jìng)賽形式:
1、數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題
2、共設(shè)9個(gè)組,每組三名選手,自編為1,2,3號(hào)。
3、必答題:每組每位選手各答一題,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。
4、搶答題:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣10分。
5、風(fēng)險(xiǎn)題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的'分值。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
以得分為主,最高分獲第一名3個(gè)組、第二名3個(gè)組、第三名3個(gè)組。頒發(fā)獎(jiǎng)品。最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)3人。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
興趣是最好的老師,為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面;展示肇慶學(xué)院附中學(xué)生的良好精神面貌,營造健康、文明、和諧、積極的校園文化氛圍,我校特舉行校內(nèi)趣味知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)主題:
趣味百科,樂在其中。
二、活動(dòng)目的:
期中考試結(jié)束后,為了放松同學(xué)們的壓力,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)知識(shí)的'熱情,展示自己在知識(shí)方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,從而營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍;同時(shí),也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力,協(xié)調(diào)能力,為此,我們初一級(jí)特舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)對(duì)象:
初一級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
六、比賽流程以及規(guī)則:
在比賽開始前,兩個(gè)班的學(xué)生自由組隊(duì),分成8組,每組8人。各隊(duì)代表到主持人處進(jìn)行抽簽,本次趣味知識(shí)競(jìng)賽分“必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制、組隊(duì)淘汰制,如出現(xiàn)兩隊(duì)以上積分相同的情況,則得分相同的參賽隊(duì)進(jìn)行三道加賽搶答題,然后根據(jù)加賽得分情況,確定名次。
(一)必答題--“先聲奪人”(20分鐘)
1、題型設(shè)計(jì):有8組題目,每組有5個(gè)選擇題;每隊(duì)抽簽選題。
2、答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答。
3、時(shí)間限制:主持人宣布開始答題后,30秒內(nèi)答題有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
(二)爭分奪秒--“步步為營”(20分鐘)
1、題型設(shè)計(jì):題目全為是非題。
2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號(hào)由前至后答題,每隊(duì)選代表答題。
3、時(shí)間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)--展我風(fēng)采(10分鐘)
為了活躍賽場(chǎng)氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對(duì)者可獲得精美禮品一份。
(四)搶答題--“能力考驗(yàn)”(25分鐘)
1、題型設(shè)計(jì):聽前奏猜歌曲;看圖片猜內(nèi)容。
2、答題規(guī)則:主持人宣布開始搶答后,參賽者才能舉手搶答,另外選手可以提示或補(bǔ)充。
3、時(shí)間限制:必須在30秒內(nèi)作答完畢,答錯(cuò)或超時(shí)題目作廢。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。
(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”(15分鐘)
1、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主,題目分值設(shè)置為10分、20分、30分、40分四種。
2、答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每隊(duì)代表回答題目。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯(cuò)誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4、時(shí)間限制:主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效,超時(shí)作答錯(cuò)處理。
(六)猜燈謎--“眾志成城”(15分鐘)
1、題型設(shè)計(jì):舞臺(tái)布置一邊上有8個(gè)氣球,每個(gè)氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值。其中有2個(gè)氣球?yàn)槊獯痤}并且可以加相應(yīng)分值。
2、答題規(guī)則:每次派出兩或三隊(duì),各隊(duì)派兩名代表出列摘?dú)馇,然后由兩名?duì)員背靠背將氣球擠破,最先擠破的隊(duì)獲得答題的機(jī)會(huì),找到題目交給主持人,并由該對(duì)的代表回答,答錯(cuò)時(shí),另一組可以補(bǔ)答。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答題正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不減分。
4、時(shí)間限制:主持人讀題后60秒答題有效,超時(shí)作答錯(cuò)處理。
(七)附加題--“出奇制勝”(10分鐘)
1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。
2、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。
3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍隊(duì):1個(gè)
亞軍隊(duì):1個(gè)
季軍對(duì):1個(gè)
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):1個(gè)
最佳風(fēng)采獎(jiǎng):1個(gè)
最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng):8個(gè)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一袋氣球;一卷彩帶;白紙若干,小展板;5卷雙面膠;獎(jiǎng)品:若干小禮物,獎(jiǎng)狀,筆記本之類的。
九、人員安排:
主持人:2個(gè)(學(xué)生);計(jì)時(shí):1個(gè);計(jì)分:1個(gè);控制多媒體:1個(gè)
十、注意事項(xiàng):
1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)。
2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。
3、各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢(shì)來攻擊對(duì)手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識(shí)的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動(dòng)。
二、比賽方式:
單人單座,筆試。
三、賽事內(nèi)容:
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對(duì)聯(lián)、文學(xué)常識(shí)等。
四、報(bào)名方式
此次語文趣味活動(dòng)為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請(qǐng)將填寫好的`報(bào)名單交語文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表;
5月16日截止,向語文老師上交報(bào)名表;
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備)
比賽地點(diǎn)(另行通知)
六、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)負(fù)責(zé):沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2、負(fù)責(zé)報(bào)名:各班班主任
3、賽場(chǎng)組織:人員視報(bào)名情況待定
4、宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫
5、獎(jiǎng)證制作:沈春蘭郭飛駒
6、評(píng)卷:全體六年級(jí)語文老師
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%,二等獎(jiǎng)為30%,三等獎(jiǎng)為50%。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的.熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日—12月2日
三、競(jìng)賽題。
競(jìng)賽分初賽題和決賽。競(jìng)賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識(shí)的積累與運(yùn)用,突出學(xué)科性、趣味性、常識(shí)性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。
三、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)
根據(jù)初賽成績,每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽,決賽時(shí)全年級(jí)拉通評(píng)比。獎(jiǎng)次劃分:一等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的10%,二等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的20%;三等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎(jiǎng)40%。
四、活動(dòng)組織
組長:張林輝
副組長:左一華負(fù)責(zé)全;顒(dòng)的策劃、組織和競(jìng)賽題的命制。
組員:各年級(jí)語文教研組長教研組長為年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的具體組織者。
五、活動(dòng)日程
1.11月14日—11月18日,制定方案,組織動(dòng)員,命制競(jìng)賽題。
2.11月21-25日,舉行初賽,建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行,具體時(shí)間由各年級(jí)決定。初賽分年級(jí)組織,學(xué)生全部參加,組內(nèi)教師交*監(jiān)考,統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷,每班依成績高低選5人參加決賽。(下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題)。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點(diǎn),監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題,17:00準(zhǔn)時(shí)開考,17:45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后,根據(jù)成績高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本,填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。
4、12月5日,集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。
六、考務(wù)后勤宣傳
林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處
20xx年11月18日
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
1、活動(dòng)主題:讓知識(shí)變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動(dòng)目的及意義:知識(shí)可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們沒有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的'有趣,讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到更多的知識(shí)。
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn):華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:賀茜
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動(dòng)參與者:王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴(yán)永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢(mèng)迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目,并選出主持人;
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前,提前布置好會(huì)場(chǎng);
(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù),然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個(gè)站起來的人最先回答問題,如果回答錯(cuò)誤,由下一個(gè)站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后,主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。
8、注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
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