小學五年級班主任家長會發(fā)言稿13篇
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級班主任家長會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級班主任家長會發(fā)言稿 篇1
大家好!
今天大家聚在這里都是為了同一個目的,那就是懷著對孩子學習上的關心而參加這次家長會,作為五年級x班的班主任,我想對大家說幾句�,F(xiàn)在已經(jīng)是五年級下學期的時候了,很快學生就要步入小學的最終階段,成為六年級學生了,可是在學生身上依舊還存在著一些問題,這些從前不久的考試就可以看出。
首先我要說的是學生的不足,歷來我都是先講壞消息,再講好消息。從這次的考試情況可以看出,他們的語文成績僅僅是還算不錯的',遠遠達不到優(yōu)秀的標準,如果不能在這門科目上拔尖的話,那么很難在以后的學習中表現(xiàn)得更為突出。另外有些同學喜歡將漫畫書和手機帶進教室,漫畫書或許是他們自己偷偷帶的,可是手機屬于貴重物品,應該是部分家長縱容的,這樣很容易讓學生沉迷電子游戲,希望家長們能夠引起重視。除此之外,有部分學生最近出現(xiàn)了上課睡覺的情況,很可能是晚上沒有休息好所導致的,這一點希望家長們能夠重點監(jiān)督一下。
其次則是對部分同學提出表揚,他們分別是xxx,xx,尤其是xxx,在上次的考試中取得了全年級第x名的好成績,等下可以請她上來給大家分享一下學習心得。有些同學雖然成績不算很好,但在課堂上的表現(xiàn)都是不錯的,其中肯定也有家長的一部分功勞。我們班的數(shù)學成績在全年級都是排在前列的,雖然我一直都是盡職盡責地教導學生,但其中也有學生自己的努力是分不開的。
最后我想對家長提一些建議,現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的下學期了,學生們在學校只有一年的時間了,希望家長們能夠發(fā)揮自己積極的一面,多關心孩子的學習情況,班級群里面要踴躍發(fā)言,每次的考試成績我也會及時公布到班級群里,當一些學生學習上出現(xiàn)了狀況,我也會及時聯(lián)系家長。在家的時候,要合理安排好學生的時間,督促他們早點休息,這樣在第二天他們也能以良好的狀態(tài)來學習。學校放學是比較早的,因此家長要注意學生回家的時間點,防止他們在外玩耍。
以上便是我對五年級x班學生目前狀況的一些看法,主要還是想通過這次家長會找出學生身上的不足,因此還需要家長的不懈努力,要發(fā)揮一個積極的作用,那么接下來就讓家長代表和學生代表進行發(fā)言吧,我的發(fā)言就先告一段落了。
謝謝大家!
小學五年級班主任家長會發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
一、召開家長會的目的
隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經(jīng)是五年級的學生了,五年級是學生學習的一個關鍵期,對學生的具有重要的意義。
俗話說,好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
二、匯報上半學期班級各項情況:
下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。
我們現(xiàn)有78位同學,其中男生46人,女生32人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目在全校來說我們班是一個優(yōu)秀的班集體。
三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因
為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1,存在的問題
盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。
2、學習方面:
隨著年級的增高,孩子們的知識學習廣泛了,內容增加了,難度加大了,學習方法改變了。像姜維哲,萬文軒,馮元昊、等幾名同學,求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺,而有一部分同學則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的欠缺,而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,主動學習性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進入青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面:
思想從單純走向復雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。
于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的`身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。
1、引導孩子樹立正確學習觀
我們要引導他們嚴格要求自己,刻苦學習,珍惜時光。
2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
�。�1)、練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人;
(2)、練習時感到不知所措的,要先復習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;
3、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步
4、針對以上情況,我想對各位家長提出幾點建議:
�。�1)必須有很強的責任心
(2)要善于學習育兒知識,提高家教水平
(3)要多了解孩子
�。�4)應當具有危機處理的能力
�。�5)要有良好的素質,做孩子的榜樣
(6)創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境:
�。�7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
(8)具有現(xiàn)代父母六要素:
�。�9)引導子女做力所能及的家務
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣
為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,我愿意從一點一滴做起。
小學五年級班主任家長會發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長:
大家好!首先,請允許我代表學校和五三班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示忠心的感謝!
�。ㄒ唬�、召開家長會的目的
各位家長,隨著時間的流逝,小朋友們在漸漸地長大,我從三年級時接的咱們班,一轉眼,他們已經(jīng)是五年級的同學了。俗話說,好的開端是勝利的一半。開學初始,我們請來了各位家長,目的就是為了相互交流一下同學在校和在家的情況,以便老師能夠和時調整工作、提高教育教學質量,家長能夠更好教育自身的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:“一切為了小朋友,為了小朋友的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的勝利!
�。ǘR報上學年班級各項情況:
各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。我們五三班原有同學50名,本學期,我班又轉來3位同學,轉走一位同學,現(xiàn)有同學為52人,五年來,在學校領導、各位家長的關心、協(xié)助下,全體課任老師一起努力,小朋友們逐漸生長;目前的五三班,班風正、學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。在上學年,我們班各方面表示較令人滿意。
我一直認為習慣不好,學習不可能有久遠的發(fā)展,所以上學年,我一直堅持“德育為首”的育人理念,大力加強同學的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求,養(yǎng)成良好的習慣。
功夫不負有心人,一年來,我班多次獲得榮譽:獲校級拔河競賽年級第一名;校級冬季踢毽跳繩競賽團體總分第一名;校級計算競賽年級第一名;校級盆花競賽一等獎;校級作文競賽年級第一名;校級古詩詞誦讀繪畫活動年級第一名;校級班級文化優(yōu)秀獎;板報評比優(yōu)秀獎;校級消防平安活動優(yōu)秀組織優(yōu)秀獎;在三校合辦運動會中評為體育道德風尚獎;還被評為校級規(guī)范班,并連續(xù)兩年評為區(qū)級先進班集體。
因為有了良好的班容班貌,同學的素養(yǎng)有了很大的提高,我們經(jīng)常獲得學校領導和課任老師的肯定。他們喜好廣泛、才氣橫溢,我們班既有在世界華人小同學作文競賽獲三等獎的劉博文,也有在全國小同學分類作文中發(fā)表習作的龐子軒、張雪純、張曉陽同學;有“小博士”之稱的郭晨星,有參與省級數(shù)奧競賽的李佳琪,有書法過硬的張威、孫逸群、從儀等同學,更有口才出眾的楊楠同學;有在詩歌朗誦競賽中嶄露頭角的于文琪、王宏蕊、李晨鳴、山慶功等同學,又被市體校教練看中的王亞寧同學,有乒乓球高手劉宇軒,也有歌詠競賽中起舞亮嗓的劉桐、張雪純,趙思源等人,還有在全國架子鼓競賽中拿到銀獎的陳建坤同學;有在班級擔當過活動主持人的謝明皓、單晨曦、揚天羽等同學,還有校級小主持人何松璨同學……他們的成果太多太多了,在這里因為時間的關系,我都沒有方法一一向各位家長匯報!
前不久來聽綜合實踐課的教研室主任夸咱們班的'同學是他走了那么多學校所見過的素質最高的一班同學,這讓我感到很自豪,終究我們辛勤的培育得到了他人的認可。
更難得的是小朋友們老實善良,品質優(yōu)秀,先有拾金不昧的何松璨,再有撿到手機交還失主的陳建坤,更有很多我們不經(jīng)意的好人好事在出現(xiàn)。小朋友們的集體榮譽感越來越強了,以前得不得的到流動紅旗,小朋友們并不很在意,可現(xiàn)在為了能得到紅旗,他們能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學會自我約束、管理,能活潑、健康的生長,這一點,相信各位家長走入教室時,就已經(jīng)從教室內良好的班級文化氛圍中感受到了,本學期我班的流動紅旗的次數(shù)是全校最多的,這說明我們的小朋友長大了,懂事了,再也不是我剛接班是時的那些自由散漫,不受約束的同學了,我很欣慰,謝謝在座的各位家長,是你們不懈的努力,積極地配合,全力支持我的工作,才使我們的小朋友有了今天的進步。謝謝大家!
�。ㄈ�、本學年工作重點
1、狠抓常規(guī),形成自覺。
同學要在五三班這個集體里學習、生活、生長。就要讓同學愛自身的班級,要讓同學愛自身的班級,就要在學校的各項活動評比中顯示自身的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。在第一個月中,我狠抓班級常規(guī),通過多層次的管理,同學的那種團結向上的精神被激發(fā)了出來,連續(xù)獲得流動紅旗,同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神,愛班級榮譽的精神,影響著全體同學們時,我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前,全體同學爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。
2、多維約束,激發(fā)責任。
我認為,班主任在有效地進行班級管理的過程中,關鍵是要教育和指導同學學會自我管理,使每個小同學做到既是管理的對象,又是管理的主體,達到"管,是為了不論"的目的。同時也是為了培養(yǎng)同學的責任心,沒有責任心的人,將一事無成,為此我和同學們一同制訂了新的班級管理方法,形成責任分攤制度,并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事,有人管事,多維管理。班級的同學人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事有時做。
制定責任分工時,我相信同學,放手讓同學自身選擇能為班級作什么,讓同學?script>s("content_relate");
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