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班級興趣小組的活動總結(jié)3篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的班級興趣小組的活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
班級興趣小組的活動總結(jié)1
在班級閱讀方面，我主要針對兩個方面的工作，一是課堂教學(xué)，主要包括每天早晨的晨誦課和閱讀課。二是班級一些閱讀活動。晨誦課以朗讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事和學(xué)生自主閱讀為主要內(nèi)容。班級閱讀活動一些根據(jù)學(xué)校工作策劃，還有一部分是班級自主策劃。學(xué)生通過一系列的閱讀工作，不僅獲得了廣博的知識，豐富了情感體驗，還培養(yǎng)了對閱讀的興趣。
一、課堂教學(xué)力求扎實有效，激發(fā)學(xué)生的興趣。
1—2年級時的《日有所誦》精選適合于小學(xué)生誦讀的童謠、童詩，有的把日常生活中的一些事物擬人化，形象而生動。有的是小朋友們游戲時的歌謠；有的是一些簡單的繞口令，充滿趣味性。因此在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時，也是根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法，讓學(xué)生在快樂朗讀的基礎(chǔ)上達到長時記憶。三年級的'《日有所誦》難度有所增加，增加了一些古詩，大多內(nèi)容選自于《泰戈爾詩集》，所以在朗讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)后面的注釋和賞析去理解詩歌內(nèi)容。學(xué)生的自由讀時間相對加長，盡量把更多的朗讀時間還給學(xué)生，讓學(xué)生自主選擇讀書方式。
學(xué)校的圖書館為班級的閱讀課提供了廣泛的閱讀空間。1—2年級孩子的興趣還大多停留在豐富多彩的繪本上。隨著識量的增加三年級的孩子選擇面更廣，有的學(xué)生已經(jīng)樂于去閱讀一些文相對較多的故事。但有些學(xué)生對閱讀缺少興趣，在閱讀課上盡量會花一些時間帶著他們的閱讀，孩子都具有親師性，老師的帶領(lǐng)讓孩子漸漸對閱讀產(chǎn)生興趣。
二、閱讀活動經(jīng)常化、多樣化，強化班級閱讀氛圍。
午飯過后留給孩子充分的時間自主閱讀，對于不喜歡讀書的孩子，將他們組成一組，在共同閱讀中他們會更樂于讀書。
圖書推薦是班級的一項重點工作，對于別人推薦的圖書，更能引起他們的好奇心。推薦圖書以在班級展示和交流為主要方式。
結(jié)合學(xué)校的閱讀活動，營造班級閱讀環(huán)境，不僅是物質(zhì)方面的，還通過班級閱讀活動讓學(xué)生在精神和心理上感受到閱讀的重要性以及閱讀帶給我們的快樂。
班級興趣小組的活動總結(jié)2
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。現(xiàn)將近段時間興趣小組活動總結(jié)如下：
周三閱讀小組總結(jié)
一、積極動員，營造氣氛，上好閱讀課。
1、召開動員大會。
2、加大班級文化建設(shè)。更新了黑板報。在班級文化中開設(shè)了“讀書明星”記錄同學(xué)們在讀書活動中的一些精彩表現(xiàn)。
二、成立班級圖書角，給學(xué)生需要閱讀的書籍。
目前學(xué)生家中有書的不多，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書。
1、正確引導(dǎo)學(xué)生進行圖書消費，號召學(xué)生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書，要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上（提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書）。
2、積極開展捐書活動。為了組建班級圖書角，由班委會倡議，每位同學(xué)至少捐3本圖書。交根據(jù)捐書的數(shù)量和質(zhì)量評出“捐書小標兵”。
3、為學(xué)生推薦書目。必讀：《格林童話》《365夜故事》《十萬個為什么》、《唐詩300首》。選讀：《西游記》彩繪版《名人故事》《小學(xué)生拼音報》《數(shù)學(xué)家的故事》《歷史小故事》拼音版等
三、給學(xué)生自由閱讀的時間
加強小學(xué)生課外閱讀，必須保證學(xué)生有自由閱讀的.時間。周四采蜜集總結(jié)
按時指導(dǎo)學(xué)生摘抄詞語（成語、歇后語、反義詞等）和句子。定期寫一篇日記。優(yōu)秀作品進行欣賞。
周二寫字課總結(jié)
每天中午堅持練字，周四進行筆畫指導(dǎo)。定期開展寫字比賽。周五體育活動總結(jié)
堅持每次活動讓學(xué)生達到鍛煉的目的，開展里各種游戲比賽，如：拍球、跳繩、立定跳遠等。
總之，興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
班級興趣小組的活動總結(jié)3
開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持，安排有特長的同學(xué)指導(dǎo)，要求有計劃、安排以及成果展示、總結(jié)等。我班的興趣小組堅持正常開展活動，并且還通過興趣獲得了不的榮譽�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、興趣小組活動內(nèi)容豐富多彩
為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項活動，發(fā)展一項特長，我校安排了八名同學(xué)組織負責，開設(shè)了文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、科學(xué)、美工、文藝八類興趣小組。
二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。
據(jù)統(tǒng)計，今年參加興趣小組活動的學(xué)生累計有20多人次。有許多同學(xué)為了全面發(fā)展，同時參加了兩三個小組，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。同時，興趣小組還代表班級參加了學(xué)校的多項比賽，獲得不少好成績。
1、李艷同學(xué)在經(jīng)典誦讀活動中獲二等獎；
2、魏平、鄧凱等同學(xué)在書法活動中取得一等獎；
3、馮紫凌同學(xué)在繪畫活動中取得一等獎；
三、興趣小組活動推動了學(xué)校各項工作的開展
興趣小組的活動，同時也推動了學(xué)�！白哌M經(jīng)典文火”活動和學(xué)校整體工作的順利進行。如李艷同學(xué)代表學(xué)校參加市獨奏比賽。
四、興趣小組的開展，也提高了學(xué)生的組織能力
“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組指導(dǎo)的同學(xué)，有許多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，為了給大家做好示范和指導(dǎo)，自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去，提高自身的`素質(zhì)和能力。擔任組織的同學(xué)在組織和協(xié)調(diào)能力方面得到了鍛煉。
興趣小組活動的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實踐證明，參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒有退步，反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后，我班仍繼續(xù)開展興趣小組活動，并爭取把興趣小組越辦越好。
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