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【必備】中學(xué)作文400字集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的中學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文400字 篇1
相對(duì)情人節(jié)的熱鬧，七夕的婉約顯得更冷清�？缭角甑拇汗�(jié)，沒有圣誕給人歡愉。節(jié)日只是一個(gè)小小縮影，實(shí)際上是對(duì)傳統(tǒng)的一種迷失。追求新穎，追求浮華，這個(gè)前所未有的美好時(shí)代，也面臨傳統(tǒng)的崩塌。
我無(wú)法再下筆批駁下去，中學(xué)生的`我，90后的我，更加討厭刻板，討厭古樸，那些傳統(tǒng)在我眼里如同一個(gè)個(gè)美麗古董，只適合陳列在博物館，而不是家中。 我扭頭，問爸爸，“中學(xué)生是不是已經(jīng)失掉了傳統(tǒng)？”爸爸看了我一眼，“干什么，怎么問這么深?yuàn)W的問題�！闭f(shuō)完繼續(xù)看著報(bào)紙。 我轉(zhuǎn)身回房，聽見身后的聲音，“傳統(tǒng)不是輕易失掉的�！�
是么，不會(huì)嗎。書桌前掛著艾葉，是我央求放的，覺得可以防蚊蟲；清明我會(huì)提醒父母去掃墓，雖然是想要趁機(jī)踏青；骨子里叛逆，不想聽父母的話，卻總是口是心非，吵架之后屈服.....
美劇里十幾歲的孩子背著包到處去玩，大膽的帶女友回家。我覺得新奇，卻從沒覺得不甘，我知道，我在中國(guó)。
原來(lái)，傳統(tǒng)不是一串琥珀，需要你串成珠才能戴在手上，它是空氣，從千年而來(lái)，不管你是否愿意，它就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入你的身體。你不會(huì)失去它，它已融入你的骨血。 我們是中學(xué)生，是飽受長(zhǎng)輩詬病的90后，我們瘋狂，乖張，我們叛逆，不羈。可是你看那些年輕的志愿者，看捐款時(shí)踴躍的身影，你會(huì)明白，我們，對(duì)傳統(tǒng)從未背離。
中學(xué)作文400字 篇2
“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì)遇上更勇者。結(jié)果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì)遇上更具有智慧的人，結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問題錯(cuò)在了哪里？錯(cuò)在了我們的思想觀念：我們只想到了要?jiǎng)賹?duì)方，沒有去想怎樣與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。
世上的路，千千萬(wàn)萬(wàn)，但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數(shù)不勝數(shù)。但是，就有那么一些人，非要與別人爭(zhēng)著過(guò)同一座橋。為人，總想高別人一頭。治國(guó)，總想獨(dú)霸天下。海洋，無(wú)限浩瀚。宇宙，無(wú)邊無(wú)際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？
人過(guò)獨(dú)木橋，人的智慧當(dāng)然應(yīng)該超過(guò)山羊的智慧。但是，美國(guó)這個(gè)國(guó)家似乎就是不想與我們中國(guó)雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏。總能保持平局也是很不容易的。如果非要贏對(duì)方，那么結(jié)果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨(dú)霸世界，結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國(guó)主義侵略亞洲各國(guó)人民，結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著、身，分別通過(guò)了獨(dú)木橋。他們的.表現(xiàn)，可以說(shuō)是“大智大勇”的極致。
實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是愛別人如同愛自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬(wàn)能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實(shí)現(xiàn)雙贏，是這個(gè)世界最大的智慧。
中學(xué)作文400字 篇3
我的記憶如還未拼好的拼圖，雖然很零碎，但也很真實(shí)。我的記憶中如果沒有她，那就會(huì)成為一副永遠(yuǎn)也拼不好的拼圖。
她，是我小學(xué)中一直的好朋友，也是我永遠(yuǎn)的好朋友。她有一雙水汪汪的的大眼睛，戴著一副白色的眼鏡。短頭發(fā)的她，更顯得像男孩子。她的性格很豪爽，開朗、活潑的她一直讓我很珍惜。
她有時(shí)如水一般溫和柔情，有時(shí)如火一般熱烈豪邁，有時(shí)如冰一般冰冷無(wú)情，有時(shí)如天使一般樂于助人這樣的她，更讓我覺得她和我很相像。復(fù)雜多樣的情緒，變臉超快的人，死倔的性格讓我們會(huì)硬碰硬。有時(shí)的`小吵嘴會(huì)讓我們覺得對(duì)方很討厭，不是你的好朋友，但是過(guò)幾分鐘之后，又如同桌一般：借橡皮、借筆、借書本、借紙巾那些不如意的事早就過(guò)去了，我們依然是人人羨慕的好姐妹。
我的記憶很碎很碎，如一塊被摔得粉身碎骨的玻璃，再也拼不回去了。但和她的記憶我一直埋藏在心中。
夏天，她牽著我的手，六步跨下十二級(jí)的臺(tái)階，跑到操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，樹蔭下，花叢邊牽著手繞著操場(chǎng)走�；ハ酁閷�(duì)方擦掉頭上的汗珠，坐在主席臺(tái)上，任憑風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，只感受那烈日之后風(fēng)的涼爽氣息。
在畢業(yè)典禮結(jié)束的時(shí)候，她強(qiáng)忍住淚水說(shuō)：不許哭，再哭就不和你玩了！但最后，淚水還是劃過(guò)了臉頰
包子，你要好好的！
鴨梨，你也要好好的！
——這是我們互相的期盼與諾言。
一個(gè)很美又不可觸及的記憶。
中學(xué)作文400字 篇4
我看到這張照片時(shí)，就會(huì)開心的笑起來(lái)。這張照片上的人手?jǐn)[“V”字形，開寫的'咧嘴笑呢，身后停著一輛紅色的自行車。沒錯(cuò)，這就是我。
還記得這張照片是在我11歲時(shí)拍的。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車，每天上下學(xué)都坐自行車回家。有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)騎自行車了，你六年級(jí)的時(shí)候我就帶不動(dòng)你了�！蔽乙幌耄何乙恢倍枷雽W(xué)自行車，可是一直都沒機(jī)會(huì)說(shuō)。好巧，機(jī)會(huì)來(lái)了。于是我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)。我騎上自行車，手緊緊地握住自行車把手，腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在腳踏板上，小心翼翼的開始騎車。一開始我慢慢的騎，媽媽在后面把著。漸漸地我越來(lái)越穩(wěn)，漸漸地我越來(lái)越快，奶奶也由慢走變成小跑。終于媽媽跟不上了，在我的后面喘著粗氣。我也變的不安起來(lái)，手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。媽媽見狀馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講解騎自行車的技巧，我聽懂了。我再次騎上車，心里想著媽媽教給我的技巧，一步步地騎起來(lái)。漸漸地越來(lái)越穩(wěn)越來(lái)越快。這下我才知道，我學(xué)會(huì)騎自行車了。我調(diào)頭沖媽媽騎過(guò)，停好車：“我會(huì)騎自行車了！”媽媽也露出了笑容。
我說(shuō)：“媽媽給我拍張照吧，好記錄一下我會(huì)騎自行車了�！眿寢屇闷鹗謾C(jī)“咔嚓‘一聲響后，就有了這站照片。
中學(xué)作文400字 篇5
我們班有個(gè)“小書蟲”，他就是杜新晨。他讀過(guò)很多書，而且總是看得很入迷。
“下課了！下課了！”一次，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)跑出門外玩，可杜新晨卻沒動(dòng)，反而把一本書拿出來(lái)讀。讀呀讀呀，他就沉浸在書香里去了，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒疑惑不解。這時(shí)，我從外面回來(lái)拿豎笛，正巧看到杜新晨讀得如癡如醉，我便和他說(shuō)：“快點(diǎn)，下節(jié)還要去音樂教室上課。上完課就放學(xué)了！趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì)兒吧！”說(shuō)完，杜新晨好像沒聽見，還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無(wú)奈，我又大聲說(shuō)了一遍，他才稍微緩過(guò)神來(lái)，輕輕地說(shuō)了一聲：“��？”唉，我只好再說(shuō)一遍吧！正好說(shuō)到一半時(shí)，上課鈴聲響了，我急急忙忙地說(shuō)：“快去上課啦！”杜新晨這才依依不舍地把書收起，一邊回味書的內(nèi)容，一邊去上課去了。
又有一次，吃午飯了，杜新晨在座位上津津有味地看書。這時(shí)，老師讓我們上來(lái)端飯�？啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒端飯的`心思，知道最后老師請(qǐng)他，他才慢慢放下書，去端飯。飯菜餐具都齊了，他又認(rèn)真地閱讀。后來(lái)，別人都吃完了，他才飛快地吃起來(lái)。
這次評(píng)選“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，我要推選杜新晨為閱讀之星，希望他以后能讀更多書。
中學(xué)作文400字 篇6
星期天的天氣不錯(cuò)，如果可以騎著小黃車到處走走的話那就更加棒了。說(shuō)走就走，一個(gè)電話，約在了大學(xué)城見面。
來(lái)到了那邊，空氣很清新，與天河大都市不一樣的是，這邊更像一個(gè)寧?kù)o的小園子，沒有擁堵的道路，沒有滴滴答答的喇叭聲，沒有吆喝聲，一路順暢，一路上，來(lái)來(lái)回回的人也是極少的，靜得似乎沒有人來(lái)過(guò)。地鐵站那一排都是共享單車，在這個(gè)安靜的環(huán)境給自己放松的機(jī)會(huì)就是騎行了。
我們一路騎著小黃車，一路暢聊學(xué)習(xí)的`情況，一路嘻嘻笑笑停不下來(lái)，感覺這片地域就像是我們的小天地，無(wú)論做什么，無(wú)論怎么做，都不受束縛，身心放空，仿佛好像飄在白云上那樣柔軟，那樣令人迷戀。
一路上的騎行，可以看到有許多不同的大學(xué)指示牌，每一個(gè)大學(xué)的面積都是超級(jí)的大，每個(gè)大學(xué)的每一塊區(qū)域都有著不同的職能范圍，生活區(qū)，教學(xué)區(qū)，運(yùn)動(dòng)去，管理區(qū)等等，這時(shí)不禁著幻想著，如果在這里讀書，那可以到處串串各個(gè)大學(xué)的不同味道，可以認(rèn)識(shí)到這里的新朋友，還可以天天呼吸到這里清新的空氣……想著想著，突然被一只串過(guò)的小鳥驚醒了，它停在我的單車籃子上，我笑了了笑，心里暗想著，一定要好好努力鞭策自己學(xué)習(xí)，要在這里留下自己價(jià)值的證明。
道路上有著我們嘻笑的聲音，有著我們騎行的軌跡，另外，還有著我們要在這里實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的希望。
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