有關(guān)學(xué)本領(lǐng)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一天，小猴來到藝術(shù)室，它看見藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說：“歡迎請(qǐng)進(jìn)！”小猴就坐到了小兔的'旁邊。小兔拿出一幅畫對(duì)小猴說：“你會(huì)寫作文嗎？”小猴回答說：“我不會(huì)。”小兔只好教它寫了。學(xué)了一會(huì)兒，它覺得一點(diǎn)兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發(fā)現(xiàn)對(duì)門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學(xué)作文了，然后就去學(xué)吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹，它不認(rèn)真聽，最后它吹出來的全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學(xué)不會(huì)。它往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說：“你可以教我跑得快點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊毙÷雇饬�，于是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什么也沒學(xué)會(huì)。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什么都沒得到。小猴非常傷心。
這個(gè)故事讓我們知道了，學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持下來。最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
小烏鴉一天天長(zhǎng)大，媽媽摸了摸小烏鴉的頭說：“你去學(xué)本領(lǐng)去吧！”于是它開始去學(xué)本領(lǐng)。
在森林里走著走著，突然它看見一張宣傳單，上面寫著：今天晚上百靈鳥歌手要在森林廣場(chǎng)唱歌。小烏鴉心想：我去找百靈鳥老師學(xué)唱歌吧！晚上小烏鴉循著七彩斑斕的亮光，很快來到了森林廣場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)可是人山人海，都是慕百靈鳥的歌聲而來的各種小動(dòng)物。不一會(huì)兒百靈鳥歌手亮開嗓子，高歌一曲，小動(dòng)物們都如癡如醉的聽著，不禁感嘆：真好聽呀！
小烏鴉聽著所有動(dòng)物對(duì)百靈鳥的`贊美，于是決定向它學(xué)唱歌。百靈鳥讓小烏鴉每天都要練習(xí)嗓子，可小烏鴉三天打魚兩天曬網(wǎng)，想當(dāng)然小烏鴉唱出的歌聲還是“嘎嘎”如木頭在地上拖時(shí)發(fā)出的噪音，小烏鴉灰心的向百靈鳥告辭。
聽說啄木鳥醫(yī)生是整個(gè)森林最德高望重的動(dòng)物。于是它又想向啄木鳥醫(yī)生學(xué)看病。啄木鳥醫(yī)生很和藹，首先讓它練習(xí)啄樹樁，可它堅(jiān)持了幾天，又放棄了。因?yàn)樗X得嘴巴太疼了，它不想吃苦。于是小烏鴉又跟啄木鳥醫(yī)生告別了。
最后森林王國(guó)要選拔有本領(lǐng)的人當(dāng)王國(guó)的勇士，可是做小烏鴉沒被選上。他哭著跑回家問媽媽：“媽媽，我為什么沒被選上呢？現(xiàn)在整個(gè)森林里，只有我沒被選上了”媽媽對(duì)小烏鴉說：“想要學(xué)好本領(lǐng)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一天上午，天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，像大海還像藍(lán)色的被子。白云白白的'，像棉花糖，白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成小狗。
小山雀高興的飛上天空，先找到小松鼠。小山雀去問小松鼠：“我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠說：“當(dāng)然可以，你用爪子牢牢趴在樹上就能爬上來了�！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓著樹干，小山雀不僅沒有學(xué)會(huì)爬樹反而摔了好多次。小山雀嘟著嘴巴說：“不學(xué)了，不學(xué)了，爬樹一點(diǎn)也不好玩�！闭f完小山雀就飛上了天空。
小山雀飛呀飛，看到了大雁，小山雀飛上前去問大雁：“我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說：“可以呀，不過你要用力拍動(dòng)翅膀啊！”小山雀用力拍動(dòng)翅膀，還是飛得不高。小山雀說：“不學(xué)了，不學(xué)了，我飛得不高，一點(diǎn)都不好�！�
小山雀看到小鴨子在游泳就問：“小鴨子，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨子說：“當(dāng)然可以了，你先把腳放進(jìn)水里，然后用力游就可以了�！毙∩饺笡]有學(xué)會(huì)游泳，反而差點(diǎn)淹死了。
小山雀回到了家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你不堅(jiān)持去學(xué)本領(lǐng)，就得不到收獲。”小山雀聽了媽媽的話，哭了起來說：“媽媽我知道錯(cuò)了，我以后做事情不會(huì)三心二意了，我一定要一心一意把本領(lǐng)學(xué)好”。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就是下跳棋。要說起我是怎么學(xué)跳棋的，那還有一段經(jīng)歷。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上媽媽見我沒事干，于是就問我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高興得跳起來。
媽媽把玻璃跳棋拿出來后，首先告訴我，下跳棋最常見的是“雙人十子跳棋”法，方法有很多種，可以單跳，也可以空跳和多跳。媽媽一邊對(duì)我講解下跳棋的'規(guī)則和方法，一邊示范給我看。媽媽講解完后我覺得很簡(jiǎn)單，于是就要求和媽媽下一盤。不一會(huì)兒，我就被媽媽“殺”了個(gè)落花流水。連下了三盤，我都輸了。我有點(diǎn)氣餒了，對(duì)媽媽說：“想不到下跳棋這么難，我不想學(xué)了�！眿寢尶粗倚χf：“干什么事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再大的困難也能克服。下跳棋也一樣，只要天天練，你一定能贏我�！�
從那以后，我一有空就跟媽媽下跳棋，棋藝也越來越高了�，F(xiàn)在媽媽都不是我的對(duì)手了。媽媽教會(huì)了我下跳棋，也讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的意思。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
從前，有一只叫啊嗚的小老虎，它什么也不會(huì)，過冬的時(shí)候總是挨餓，它一邊發(fā)抖一邊說：“我一定要找到一個(gè)武功大師，讓它來教我本領(lǐng)。”
于是，啊嗚就每天打聽功夫大師的消息，直到有一天，它的朋友小丁得意洋洋地對(duì)啊嗚說：“我知道有一位功夫大師住在一座山上，它叫喵喵，是一只貓。聽說它是打遍了天下無敵手呢！”啊嗚聽了高興得大叫：“耶！我只要學(xué)成本領(lǐng)，就一定不會(huì)挨餓了！”“那你就應(yīng)該送一點(diǎn)禮物給你的新師傅呀！”小丁說道。啊嗚點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，對(duì)小丁說：“那就送一點(diǎn)魚給師傅吧！”
第二天一早，啊嗚就神采奕奕地出發(fā)了，一來到山頂，就看見了喵喵大師在練功，看喵喵大師的功夫真的'很厲害。啊嗚急忙跑上去，跪著對(duì)喵喵說：“喵喵大師，就讓我當(dāng)你的徒弟吧，我還特意送了一些魚給您呢！”看啊嗚這么熱情，喵喵大師就語重心長(zhǎng)地說：“好吧，我收你為徒，但是你不能放棄哦！”啊嗚爽快地答應(yīng)了。
開始練功時(shí)，啊嗚做什么都是東倒西歪，跌跌撞撞的，后來因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘乜炭嗑毩?xí)，終于練出了厲害的尾巴功，踩獨(dú)木橋，藝術(shù)體操。
一天，喵喵大師教啊嗚爬樹，喵喵大師對(duì)啊嗚說：“我去拿一下東西，你在這里練爬樹�！�
啊嗚開始刻苦練習(xí)，一只狐貍跑過來，對(duì)啊嗚說：“啊嗚，你都這么厲害了，就不要再練了吧！你可以吃掉喵喵！”啊嗚卻認(rèn)真地說：“不，我一定要練爬樹，因?yàn)槲艺f過一定要堅(jiān)持下去，練好功夫。
狐貍離開時(shí)，啊嗚告訴狐貍：“做人要信守諾言，不能反悔�！蓖Ａ艘粫�(huì)兒，啊嗚又說：“我經(jīng)過自己的努力，獲得了成功，已經(jīng)變成了一個(gè)非常厲害、會(huì)武功的人。”
狐貍聽后，非常慚愧，心里暗想：“我也要像啊嗚一樣信守諾言，不反悔！”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽，小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過小兔灰灰的窗前，看見灰灰坐在書桌前認(rèn)真地寫著什么。天天好奇地問“灰灰，你在寫什么呀？”“我在寫文章。”灰灰抬起頭說�！拔蚁氤蔀橐幻骷��！碧焯煨南胛疫@么聰明，寫出的.文章一定比灰灰好，于是它開始和灰灰學(xué)寫文章。
天天剛寫了幾個(gè)字，就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動(dòng)聽的喇叭聲，原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽，吹出的曲子一定比貝貝好聽，于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì)兒，就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí)，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想，我的身手那么靈活，一定比飛飛跑得快，于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天，什么也沒得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
在一個(gè)陽光燦爛的一天，快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了，小猴覺得自己的本領(lǐng)沒有別人好，就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
放學(xué)了，小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家，小猴敲著門說：“小兔，你可以教我本領(lǐng)嗎？”小兔先把門開了，再說：“好吧！但你要認(rèn)真學(xué)�！毙『镎f：“好的�！弊詈螅『锞秃托⊥脤W(xué)寫作文了�？墒牵『飳懽鞯腵時(shí)候三心二意的，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學(xué)了。
就在這時(shí)，小猴從窗戶外面聽見了動(dòng)聽的音樂，就跑出去了，一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊！小猴說：“喜鵲姐姐，你可以教我學(xué)吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好吧，你要認(rèn)真一點(diǎn)，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒�！焙髞�，小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭，吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什么。過了一會(huì)，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學(xué)了。
突然，有一陣風(fēng)吹過，小猴仔細(xì)地看了看，原來是小鹿啊！小猴連忙追上去叫著：“小鹿小鹿，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小鹿說：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步，過了一會(huì)兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結(jié)束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌，就小猴一個(gè)人沒有獎(jiǎng)牌，小猴非常難過。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)了一件事，就不能半途而廢。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
常常在電視上、舞臺(tái)上看見許多優(yōu)秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬眾矚目。
媽媽贊成了我的`想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天，老師寫了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來讀。她親切地說：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書面語言。”在老師的指導(dǎo)下我開始大聲朗讀起來。接著老師講了個(gè)童話小故事《小兔子蓋房子》，老師要考一考我們的復(fù)述能力。我在老師鼓勵(lì)的眼光下勇敢的走上講臺(tái)自信的講出了這個(gè)故事，老師表揚(yáng)了我。
回家后，我常常對(duì)著鏡子練口型，講故事，檢查、改正不足。業(yè)勤于精，荒于嬉，我一天比一天更有信心。我想：通過我的不斷努力，將來我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
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