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【熱門】小學(xué)生四年級(jí)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我家住在都市花園,都市花園就是我的家。
小區(qū)里的那家小店通常會(huì)開到晚上11點(diǎn)鐘,為人們提供方便。有一次,我作業(yè)做得晚了,但不巧的是我的修正帶用完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我想到了小店,便拿了錢去碰個(gè)運(yùn)氣。幸運(yùn)的事,小店還開著,我如愿以償,真感謝那個(gè)小店。
小區(qū)的`那個(gè)花園種上了許多名花奇葩。一到春天,花兒們醒了,它們姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。人們?cè)诨▍仓行凶,有了花的陪伴,便不寂寞了,那花的顏色印亮了人們的心窩。
小區(qū)里的那條小溪清澈見底,潺潺流動(dòng)。孩子在那里嬉戲:扔石子,打水漂。大家玩得不亦樂乎。溪上的那座小橋默默地觀賞著這一切。如果把溪水比作一個(gè)婀娜多姿的美人,那大橋就如一個(gè)勇敢威武的將軍,真是“英雄配美人”吶。
小區(qū)里的那些人們,每天都忙碌著。崗位上的保安一絲不茍地站著崗,小店的主人每天總是對(duì)顧客笑臉相迎,散步的老人臉上掛著和藹的表情,嬉戲的孩子是一張盡情歡樂的笑臉。
我愛都市花園,我愛我家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
今天,是我的生日,我爸爸剛好從老家回來。之前我就有偷偷的提醒他,好讓他不會(huì)忘了我的生日,給我準(zhǔn)備一個(gè)我想要的生日禮物。因?yàn)榻裉炱炔患按南胍牢业纳斩Y物到底是什么所以我老早就起床了。
起床后我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來了,還帶了很多我很喜歡吃的東西回來。但是我滿不在乎那些東西,我只是在翻他的行李,看看會(huì)不會(huì)發(fā)生什么驚喜。我到處翻來翻去的,卻一無所獲。我的心有點(diǎn)灰了,我害怕他沒有準(zhǔn)備,更害怕他已經(jīng)忘了。
但是我還是盡量地安慰自己,我想,他買的'肯定是很迷你的東西,不要擔(dān)心哦!我掏出了哪些我們老家的特產(chǎn)來吃!鞍职!”我?guī)е@喜的語(yǔ)氣叫道!白鳂I(yè)寫完沒有。俊睕]想到他對(duì)我說的第一句話就是問這個(gè)!罢鎾吲d,總是問我這些!寫完了啦!”我沒好氣地對(duì)他說。不過……“爸爸你真好,真會(huì)挑日子回來哦!”我等一等,看看他會(huì)不會(huì)記起來!霸俨换貋,誰(shuí)給你去交學(xué)費(fèi)!”|我沒有問這個(gè)啦!嗬,不理他了,他有健忘癥!
今天是我生日啊,你們沒有記起來,罷了,我提醒你們,可是你們依然沒有想起來。今天,我的生日,你們連一句“生日快樂”都沒有說。三年了,我的生日已沒人能記起,我就這樣過了三個(gè)生日。我不要什么生日party,也不奢求什么貴重的禮物,哪怕你們只對(duì)我說一句“生日快樂”,我也會(huì)很滿足!我只有一個(gè)愿望:還我一個(gè)幸福、快樂的生日!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
在生活的道路上,每天都會(huì)發(fā)生小事,我也不例外,我的小事是這樣的……
昨天,我坐在電視機(jī)前看新聞聯(lián)播,新聞聯(lián)播里播的是關(guān)于一支沒抽完的煙頭引起火災(zāi)的事。
今天,我看見小區(qū)里有一位叔叔帶著一副大墨鏡,邊走邊抽一支煙?墒沁沒抽完就把煙向后一扔,大搖大擺的向前走去,好像是喝醉了酒似的。這時(shí)我正想把煙頭用腳滅,可是我轉(zhuǎn)念間又想到他下次再犯同樣的錯(cuò)誤怎么辦呢?我追上叔叔說:“你怎么可以把沒抽完的.煙隨便的仍到地上呢?引起火災(zāi)后果可是很可怕的!蔽抑钢f:“如果你再犯同樣的錯(cuò)誤有可能下次新聞聯(lián)播的主要內(nèi)容就是你。”
叔叔的臉有些紅了,走過去把煙頭踩滅后向我微笑了一下,然后跨著輕快的步伐走了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的'專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
不知不覺中,我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長(zhǎng)的身高一般,體重一般,說優(yōu)點(diǎn)是挺多的,缺點(diǎn)就是脾氣很犟!
每次玩游戲你說他犯規(guī),他就是不服,你敢跟他吵一會(huì)兒,他就說:“不玩了”!然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興,同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。
不過他還是有幾個(gè)真心的朋友的,因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級(jí)的班長(zhǎng)呢!我每次上課走神,他都會(huì)提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的問題找他,他都會(huì)不厭其煩的細(xì)心講解,直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴(yán)肅的`同桌,無論我怎么逗他,他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑?還是我長(zhǎng)得不夠帥?最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩,才見到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸。
怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
媽媽,我知道您很愛我,可是有時(shí)候,找覺得你您是一個(gè) “糊涂”媽媽。
還記得有一天上午,您給我包餃子吃,我告訴您我不吃肥肉,可因?yàn)榧依餂]有瘦肉,您又懶得去買,就說讓我出去玩會(huì)兒,我一聽,以為好事來了,可當(dāng)我興高采烈地回到家吃起餃子時(shí),我差點(diǎn)吐出來,原來餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我,我很傷心。
還有一天早上當(dāng)我迷迷糊糊地醒來時(shí),看見您正在洗我的校服,我氣呼呼地問:“洗我的校服干什么,您叫我今天穿什么?”您卻若無其事地答道:“今天有很多衣服要洗,正好用洗衣機(jī)洗,今天又不上學(xué)!蔽覛獠淮蛞惶巵,“你日子過迷糊了吧,周五不上學(xué)嗎?”您也楞了一下說:“那就不穿校服了!蔽抑荒艽┢綍r(shí)的衣服去上學(xué),害得我被老師說了一頓,氣得我大哭一場(chǎng)。
您也很愛嘮叨,去上學(xué),您嘮叨:“路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題?”睡覺時(shí),您又嘮叨:“睡前記得刷牙,別蹬被,不要滾到床底下?”就連上洗手間您也怕我掉進(jìn)馬桶里,真是的.。
媽媽,我了解您對(duì)我的愛,您關(guān)心我、愛護(hù)我、督促我,但愛的過多,也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見,成為我心中的“好媽媽”!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
有一種鳥外形似鴉。除了腹部及肩部以外,全身黑色并發(fā)出藍(lán)綠色的金屬光澤,翅膀短而圓,嘴巴、腳、腿純黑色。這種鳥喜歡在曠野和田間覓食,尤其喜歡在居民點(diǎn)附近活動(dòng)。讀到這兒你應(yīng)該知道這是什么鳥了吧——喜鵲。
喜鵲自古以來便是深受人們喜愛的一種鳥。如果它在你家門口叫個(gè)不停,就意味著有事降臨。民間都奉它為神鳥。喜鵲還喜歡在農(nóng)家門口的樹上搭窩,它選的樹又粗又高,一般人是夠不著的。相傳門前有喜鵲窩的農(nóng)戶家庭都很富裕、和諧。
喜鵲是罕見的.,但它卻可能出現(xiàn)于任何一個(gè)季節(jié)。不論是在蕭瑟秋分的樹上,還是在冬天野外的路旁,喜鵲迎面飛來,生機(jī)勃勃,令人感到振奮。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一閃的,用手一抓,它就迅速地跑開了,就像一位害羞的小女孩掩飾著自己的臉蛋.
所謂“一年之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,”孩子們又怎么甘心丟失了一日中最美好的時(shí)間呢“哈,哈哈哈”那邊的竹林里,一陣陣爽朗而又悅耳嬉戲聲在我的耳邊來回蕩著。過去一看,才知道原來這里的竹林也是小孩子的樂園。一個(gè)活潑可愛的小男孩正在搬磚頭,這干什么呀?我在心里深深地打了個(gè)問號(hào),原來是要借助磚頭的力量讓自己順著竹子爬上去。要知道竹子的身體是圓的,又很滑,要爬上去肯定是有難度的。這個(gè)孩子還真不簡(jiǎn)單,三下三下就爬上了竹子的頂端,猶如猴子一般,我想:大概是有竅門的吧。一會(huì)兒,他又在一溜煙的時(shí)間內(nèi)滑了下來,看起來十分老練,實(shí)話實(shí)說,我在心里十二分佩服這孩子。在他的旁邊有三個(gè)女孩,她們把麻袋的角扎在竹子上,一個(gè)女孩坐上去,另外兩個(gè)就幫著她們搖,看著她們開心的情景,真想和她們一起分享這份快樂。
你瞧,家家門口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍攪著木桶里的豬食,累地滿頭大汗也顧不得擦一擦,就又拿著木桶,吃力地去喂豬,也許他在心里想著:要把這群豬養(yǎng)得白白胖胖的,將來賣個(gè)好價(jià)錢。這才剛忙完,卻不休息,跑去搬菜,我想:這會(huì)兒或許該燒飯了吧!
咦,那兒圍坐著一群老年人,這是干什么呀?我在心里奇怪的問著自己。走近一看,原來他們?cè)谡劶页#f說這個(gè)談?wù)勀莻(gè),與別人一起分享自己的.快樂,排解別人的憂愁,這是多么有意意的事啊,世上的快樂事真是莫過于此。我正想著,,突然一陣開心的笑聲打斷了我的思維。
啊!我喜歡鄉(xiāng)村的早晨,也向往那平凡而快樂的早晨。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
“走走走,走走走,我們一起去郊游……”咦,這是誰(shuí)在唱歌呀?告訴你吧,這是我們至德小學(xué)404班的學(xué)生正唱著歌向滴水崖“進(jìn)軍”呢,我們要去春游嘍!
春姑娘真不愧為一位偉大的畫家,瞧!春天的大自然多么美。旱缆穬膳缘挠筒说乩镩_滿了金黃的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層金色的地毯,桃樹上也開滿了粉紅的桃花,像美麗的朝霞一樣,真惹人喜愛。難怪當(dāng)年的詩(shī)仙李白都對(duì)桃花情有獨(dú)鐘呢。抬眼望去,青翠的山林之中偶爾有幾簇映山紅的影子,真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。
我們邊走邊看,不知不覺就來到了滴水崖,有的.撿柴火,有的搬磚快搭鍋,有的洗餐具,經(jīng)過一段時(shí)間的忙碌,我們都吃上香噴噴的飯菜,第一次吃自己動(dòng)手燒的飯,同學(xué)們都覺得格外香甜。吃完飯后,我們便上了山,山路可真難走,一路都是陡峭的石階。爬到最后,我的腿就像灌了鉛似的,每前進(jìn)一步都很困難,我不禁想起了李白的名句“蜀道難,難于上青天!”再看看身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背,但還是頑強(qiáng)地登上了山頂。
首先映入眼簾的便是一尊高大的觀音像,這尊觀音像高度大約在十米左右,給人的感覺慈眉善目的。觀音像下方還有一塊塑料牌,上面有關(guān)于滴水崖的簡(jiǎn)單介紹。參觀完觀音像,老師又帶我們來到了滴水寺旁的一個(gè)小型瀑布處游玩,老師向我們介紹這里的水是正宗的山泉水,一年四季都不會(huì)干涸。聽到這兒,我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子裝了一點(diǎn)水嘗了嘗,覺得甘甜可口,我舍不得一下子喝完,決定帶點(diǎn)回家留作紀(jì)念。
又玩了好一會(huì)兒,老師說該回學(xué)校了,我們才依依不舍地下山了。在回家的路上,我在心里默默念道:再見了,滴水崖!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
想起在小學(xué)生活的處境,多么幸福、快樂,但更忘不了我的那些知音同學(xué);關(guān)愛我的老師;與我度過六年義務(wù)的母校。想到他們,我情不自禁的流下眼淚,腦海里也全是他們,無法抹去。
那些幼稚的同學(xué)們,我們即將分別,升入初中時(shí)代,大家都是依依不舍。我還記得我們?cè)?jīng)打鬧,現(xiàn)在去回想看,是多么幼稚、可笑。同學(xué)們猶如我人體的二分之一,有了他們?cè)谏磉叄梢缘脗(gè)依靠。如今,我們“方向”已是不同,各奔各的,但是,無論到哪里我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。希望同學(xué)們能夠想起自己之前的老同學(xué),此刻都銘記于心!
在與小學(xué)老師告別之即,又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨,心里不是滋味,因?yàn)闆]能來得及和老師回味之前的教誨。當(dāng)哪位同學(xué)做錯(cuò)了事,老師會(huì)說:做錯(cuò)事可以改正,但是品質(zhì)一定不要變,要是變了品質(zhì),你的`人生將是一場(chǎng)無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海,我唯一能夠做到的就是:老師,謝謝你們這六年來教誨了我們?cè)S多,也讓我們懂得了許多,我不會(huì)讓你們的心血白白流淌的!
在這六年來,除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,只為了遮掩我們,讓我們快樂、無憂的成長(zhǎng)。我們高興,它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著,能聽見它為我們祈禱;注視著,能看見它為我們做的一些事情;撫摸著,能感受到它曾給我們多少溫暖。母校,我們不會(huì)辜負(fù)你的一片好心!
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