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荷優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的荷優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷優(yōu)秀作文1
暮春時(shí)節(jié),公園里的小荷塘變得生動,形態(tài)各異的荷葉從水里冒了出來,一片片碧綠碧綠的荷葉,半米長的莖讓它立在河上,清水拂過,它左右搖動,像一個(gè)穿卷裙的小姑娘在跳舞。
初夏,落葉長大了,像一個(gè)個(gè)盆子,高低不一,有地立在池上,有的緊貼水面。顏色也慢慢轉(zhuǎn)變成深綠。這么多的'荷葉擠在水中像是上班的人爭搶著上車呢,這時(shí)荷葉也開了,盡管只有花色,但也非?蓯郏屑t色、白色、紫色的,這些五顏六色的花骨朵在池中,好像一顆顆星星。而荷葉就是它最好的陪襯,有的蜻蜓好像要一睹花開的樣子,聞一下花的香味,早早地立在花苞上,這讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!痹娋。
漸漸地,荷花都謝了,干枯的花瓣像破抹布一樣搭在蓮蓬上,只留下青碧的蓮子來繼續(xù)下一次生命,秋一吹,荷葉慢慢褪去。那天,你去荷塘一看,看到的是枯萎的葉片,你不要說它難看,因?yàn)樗旅媸前装着峙值呐骸?/p>
至此,花才完成了走近的使命,多偉大,多了不起的花!
荷優(yōu)秀作文2
朦朧的細(xì)雨,悄然無聲地下著,下到湖邊,下到朵朵的荷瓣上,荷葉則顯得蒼翠欲滴,如同大珠小珠落玉盤,不禁讓人感到,有著好一番詩情畫意。
當(dāng)船槳在水面上,劃開圈圈漣漪,荷花同時(shí)也將船包圍了起來,若隱若現(xiàn),仿佛悄然無聲的蒙上一層輕紗,那亭亭玉立的荷花,隨風(fēng)伴雨搖曳的樣子,深深地印在了我的心里,刻骨銘心,難以忘懷。我喜歡荷花,喜歡那亭亭玉立的樣貌,它的花瓣是淡粉色的,叫人喜愛,特別是細(xì)雨蒙蒙的六七月,去岸邊賞荷,更別有一番韻味,晶瑩的露珠,照耀著嬌艷的'花瓣上,楚楚動人,碧綠的荷葉,也襯托著荷花嫵媚媚的樣貌,不禁流連忘返。
荷有荷的嫵媚媚的容貌,但我更喜歡它身上的淡淡幽香,雖然,其香不如梔子,其色不如牡丹,其貌不如海棠……但是,那淡淡的幽香,仿佛讓我看到了它身上的那種高潔的氣質(zhì),每當(dāng)我聞到那股幽香,都會想起荷花,那一個(gè)美好的場面。荷花身上的那種端莊大氣,讓我深深的佩服,荷花身上的那種氣質(zhì)讓我在心中默默崇拜。
雖然,花總會有容顏將盡的一天,可是風(fēng)光不必往日少,綠色的蓮蓬裝飾著荷花,蓮蓬總會微微下垂,如同一個(gè)害羞的小姑娘,等待著人們?nèi)ゲ烧,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)采蓬娘緩緩劃入湖中,將一個(gè)個(gè)蓮蓬放入竹籃,似乎在將好心情傳遞給每一個(gè)人,蓮蓬中的蓮子微微帶著一絲的苦澀,而蓮子卻有著一絲甘甜。
在蓮花的身上,好像看到了無數(shù)個(gè)美好,在我的生活里,無處少不了那嫵媚媚的荷、碧綠綠的蓮。
荷優(yōu)秀作文3
我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有許多景點(diǎn)和名勝古跡,我最喜歡的是曲院風(fēng)荷。
風(fēng)荷位于西湖西側(cè),岳飛廟的前面。南宋的時(shí)候,這兒有個(gè)釀酒的作坊。后來,變成了新景區(qū),我知道有這六個(gè)景區(qū):素園、風(fēng)園、曲院、岳湖、密林、郭莊古園。
公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花,最吸引人的要數(shù)風(fēng)荷景區(qū)了。水面上架設(shè)了造型各異的小橋,人們從橋上走過,猶如在荷花池中行走,人依花姿,花映人面。
清朝詩人陳璨寫了《曲院風(fēng)荷》詩曰:“六月荷花香滿池,紅衣綠扇映清波。木蘭舟上如花女,采得蓮房愛子多!边有位詩人寫了《西湖十景》,其中,描寫曲院風(fēng)荷的詩是:“頰上帶微酡,解頤開口笑。何物醉花,暖風(fēng)原似酒!边@兩首詩都贊美了美麗的.曲院風(fēng)荷。
這兒種了各種姿態(tài)、顏色的荷花,如紅蓮、白蓮、并蒂蓮、重臺蓮……曲院很美,可以聽得到鳥兒的鳴叫聲,就像在舉行森林“演唱會”呢!
杭州真美!歡迎大家來杭州的旅游景點(diǎn)玩,我可以為你們做小導(dǎo)游的。
荷優(yōu)秀作文4
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!惫磐駚砗苫ǖ拿,令多少詩人贊美、陶醉。今天,自然作文的老師帶著我們暢游萬畝荷塘,領(lǐng)略盛夏荷的芳姿。
踏進(jìn)大門口,就聞到了荷的清香,我迫不及待地跑到池塘旁邊,只見一張張荷葉矗立在水中,上面的紋絡(luò)猶如一位心靈手巧的織女細(xì)心編織而成,給碧綠的荷葉增添了生機(jī)與靈性。
隨著老師走進(jìn)荷塘,我不由得贊嘆起來:太美了!一朵朵荷花張開懷抱,它的花瓣向外舒展開來,有的正伸著懶腰;有的正靜靜地端坐在那里,任游人欣賞;還有的微微向后仰,綻放它的美麗、可愛,聆聽著蜜蜂對它們的贊美。荷花中間的蓮蓬已經(jīng)清晰可現(xiàn),蓮蓬旁的花蕊正用那嬌小的身軀簇?fù)碇,給它按摩。還有那含苞待放的,花瓣淺青,還有一兩朵已等不及一片或兩片花瓣已伸出來,一飽眼福,一覽這美麗的荷塘。這時(shí),一只蜻蜓點(diǎn)著水飛過來,落在一朵還未開放的`荷花上,扇動著翅膀,展示它優(yōu)美的身軀,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩。
關(guān)于荷花,在這里我還看到一個(gè)美麗的傳說:王母娘娘身邊的一名侍女—玉姬,因羨慕人世間的繁華,來到西湖,西湖秀麗的風(fēng)光令玉姬流連忘返,王母知道后把她打入凡間,因此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花,美麗多彩,而不妖嬈,身在淤泥,而不受污染。再看她們亭亭玉立的姿態(tài),贊美之情會油然而生!
荷優(yōu)秀作文5
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,每當(dāng)讀到愛蓮說,我就情不自禁地想起外婆家池塘里那片荷。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!贝禾,小荷如同一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,從水底探出它那尖尖的腦袋,仿佛在和春姑娘打招呼。讓人奇怪的是,它雖從骯臟的淤泥中出來,渾身卻干干凈凈,一“泥”不染。
幾日過后,小荷的膽子漸漸變大了,在池塘中盡情展示著自己那婀娜的.身姿。有的亭亭玉立地站立在水面,晶瑩的露珠躺在里面蕩秋千,腳下魚兒在歡快地嬉戲;有的緊緊地貼在水面,像個(gè)孩子不愿離開母親溫暖的懷抱,熱情的青蛙姑娘來到它的身邊,唱著動聽的歌謠,講著春天的故事,告訴它不要害怕。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鞭D(zhuǎn)眼,炎炎的夏日到來了。荷塘生機(jī)勃勃,荷葉連成片,那真是“亂入池中看不見,聞歌始覺有人來”;滿池的荷花更是千姿百態(tài),有的害羞地抱在一起,像個(gè)巨型瓜子,怎么也不愿露出自己的臉;有的則全部展開,露出黃色的小蓮蓬,蓮蓬周圍還環(huán)繞著一圈金黃色的“胡須”;不過最好看的還是含苞待放的那種,似開非開,就像隨時(shí)要破裂一般。一陣風(fēng)吹來,芳香四溢,讓人沉醉其中,蝴蝶姑娘更是為之癡狂,整天縈繞在它的身旁。成熟了的蓮蓬使人垂涎欲滴,淡淡的甜味,真叫人回味無窮。
我愛荷花的美麗,愛蓮蓬的美味,更愛荷出淤泥而不染的精神。
荷優(yōu)秀作文6
大家都說荷花很美,是一種活潑的美,是一種頑皮的美,更是一種神秘的美。我很小的'時(shí)候見過荷花,記憶已經(jīng)十分模糊。今天,我打算再去看看荷花。
來到小河邊,一朵朵荷花對著陽光,輕輕搖擺,仿佛在向新的一天問好。風(fēng)婆婆來了,荷花好似一位位婀娜的舞者,翩翩起舞。一會兒搖搖花瓣,一會兒扭扭腰,好像在和風(fēng)婆婆打招呼呢!風(fēng)婆婆走了,它們又開始向自己對面的荷花點(diǎn)頭聊天,我猜它們津津樂道,在聊自己昨夜的夢呢!
過了好一會兒,雨伯伯來了,一滴滴水珠落在它們的身上,偶爾打掉一片它們的花瓣。雨伯伯不走,我擔(dān)心地看著它們,誰知它們不怕,張開自己的雙臂,接受雨的洗禮。雨伯伯總算走了。它們搖搖身體,把身上的雨珠甩掉。
太陽公公又回來了,它們拍手迎接,又開始跳起了舞。
傍晚,月亮姐姐帶著自己的小伙伴們來了。荷花找到了自己的同齡人,歡呼了一場后就安靜地聽月亮姐姐講故事。它們合上雙臂,在跟一天的時(shí)光告別,月亮姐姐俯下身子親吻著它們的臉頰,在和它們說晚安。
經(jīng)過了一天的活動,它們已經(jīng)很累了,閉上眼睛就入睡了,進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢鄉(xiāng)。它們等待著美好明天的到來……
荷優(yōu)秀作文7
我很慶幸,不用攜一程山水去遠(yuǎn)方看荷。------題記
總是在落寞的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的站在塘邊看荷開。大片大片的荷覆蓋著我的視野,一如曾經(jīng)的容顏,美麗依舊。那些沉淀在時(shí)光背后的故事,似花開,只看到光環(huán),卻看不到隱藏的心事。
常常在看荷的時(shí)候,細(xì)數(shù)每一片花瓣,看著它們由盛開到衰敗,依舊從容的在生命的路上行走。悠然的綻放,淡然的凋謝。滿滿的心事卻溢不出滿滿的池塘。
風(fēng)搖曳的只是蓮的軀干,卻搖曳不了蓮的`淡定。我靜立塘邊,像蓮般沉靜。
可以是一處如鏡的湖泊,可以是一汪清水的河塘,甚至可以是一方淺淺的水池,荷都會安然的綻放。因?yàn)閷庫o,所以安逸。這就是荷,在俗世中洗盡鉛華。
我看著盛開的荷在鏡頭前沉默,沒有任何的嬌媚做作。依然風(fēng)月無邊。我愛荷,所以我常常在荷盛開的季節(jié)去看荷。與荷對視,我看到了荷的圣潔。一池荷,一簾夢。
現(xiàn)在,我與荷一起,看著來來往往的賞荷之人,他們流連荷的嬌美,品頭論足的贊美著某一株他們鐘愛的荷。而我卻讀著荷的心事,有誰知道,這荷的脈脈深情呢?
陽光下,我席石而坐,看著荷在風(fēng)中搖曳,心事一度彌漫開來... ...
荷優(yōu)秀作文8
一朵朵粉紅的花苞,一縷縷奇異的幽香,無不顯露出她的芳姿。她不論在什么時(shí)候,都保持著自己的品質(zhì)。
當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí),萬物都開始爭搶著裝點(diǎn)世界,而她卻不急不躁,一點(diǎn)兒也沒有與花兒們爭艷的意思,而是平靜地生出幾個(gè)泛著點(diǎn)綠色的尖角。當(dāng)別的花兒已凋零時(shí),她才將自己那圣潔得一塵不染的花朵展現(xiàn)在世人面前。那花朵的尖上好像是畫家點(diǎn)上了一點(diǎn)粉彩,潔白中帶著粉紅,粉紅襯托著無瑕的潔白,是那么優(yōu)雅,那么脫俗。倘若你在夏天的夜晚走過荷塘,那清新脫俗的香氣一定會讓你在瞬時(shí)釋放所有的煩惱。
當(dāng)花瓣似小船兒一樣飄落在水面上時(shí),一個(gè)小巧玲瓏的果實(shí)就露了出來,像染了色似的,里里外外都是淡淡的黃色,在翠綠的荷葉中格外顯眼。蓮子成熟了,漁家的孩子們總喜歡撐著自家的小船兒在荷葉中穿梭,那嫩嫩的.蓮篷在風(fēng)中搖曳,那美美的甜香讓人留戀。
當(dāng)秋風(fēng)吹過每一個(gè)角落時(shí),她如平靜地來一樣,平靜地將葉落下。雖然她已經(jīng)從人們的視野中消失,但她并沒有逝去,而是把生命埋在泥土里,靜靜地等著明年的綻放。
當(dāng)寒冬把所有的植物都壓迫得窒息時(shí),地里已經(jīng)沒有多少綠色,人們的餐桌變得單調(diào)。荷再次展現(xiàn)了她的品質(zhì),在人們菜譜里,她獻(xiàn)出了最后的自己。
荷,純潔!荷,更無私!
荷優(yōu)秀作文9
童年時(shí)美好的!童年時(shí)代的我們對一切事物都感到新奇,我也不例外。
當(dāng)你走進(jìn)大自然,你就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的動物和植物。今天,我就要給大家介紹一種有趣的植物——水笛荷。
今天,我和爸爸媽媽一起到植物園參觀。我們走哇走哇,突然聽見一陣悅耳的笛聲,就好像是有一位婀娜多姿的少女在荷花池旁盡情的.演奏。弟弟被這笛聲吸引了過去,我急忙追過去,一陣風(fēng)吹來,那美妙的聲音,迎面飄來。奇怪的是這笛聲時(shí)有時(shí)無、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,總是斷斷續(xù)續(xù)。我們都好奇為什么這位吹笛的小伙伴,不連續(xù)吹一首完整的曲子呢?于是,我們?nèi)乙黄鹣虺靥吝呑呷,想去看個(gè)究竟。
我們來池塘到邊,卻不見那吹笛人,這時(shí)吹來一陣風(fēng),那笛聲又出現(xiàn)。這時(shí),媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn),原來這聲音是荷花發(fā)吹來的!這時(shí)我心中充滿了疑惑,為什么荷花會出聲,為什么藥有風(fēng)吹過荷花才會發(fā)出聲音?正好,這時(shí)管理員叔叔過來巡視,我就跑去向他咨詢。
“這是一種特殊的荷花,名叫水笛荷,每當(dāng)風(fēng)吹過它的干花膜,它就會發(fā)出像笛聲似的聲音。”叔叔耐心地對我說。
大自然是有趣的,讓我們一起走進(jìn)大自然,擁抱大自然吧,只要我們善于發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn),我們的世界是多么美妙。
荷優(yōu)秀作文10
我最喜歡的一句詩是李商隱的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲! 詩人思念著遠(yuǎn)方的朋友,沒有留意悄悄下起了淅瀝的小雨,雨點(diǎn)灑落在枯荷上,發(fā)出錯落有致的聲響,別有一種美的情趣。贊美“蓮葉何田田”的詩句很多,欣賞枯荷的詩人卻很少,從這一點(diǎn)上看,作者的眼光很獨(dú)特。
我喜歡這句詩還有另外一個(gè)原因,它讓我過了一把“老師癮”。
初冬的一個(gè)周末,天上下著小雨,我和媽媽去探望外婆,外婆門前的一口池塘吸引了我的目光。滿池的荷花早已凋零,一張張枯黃的荷葉仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對冷風(fēng)寒雨。雨點(diǎn)打在它們身上,發(fā)出“滴答”“噗噗”的'聲音,我不由感嘆:“這真是‘留得枯荷聽雨聲’!”媽媽疑惑地問:“我只聽過‘留得殘荷聽雨聲’,你好像記錯了?”媽媽是語文老師,居然不知道這個(gè),這下又可以當(dāng)一回小老師了。我心中暗暗得意,一本正經(jīng)地說:“林黛玉就是像您這么說的。她最不喜歡李商隱的詩,所以即使引用也要改一下,《紅樓夢》為什么這么寫呢?因?yàn)檫@個(gè)細(xì)微之處可以表現(xiàn)林黛玉的孤傲,曹雪芹實(shí)在是高明啊!”
媽媽感慨地說:“哇,還有這個(gè)故事,閨女真是博覽群書!你把這首詩背給我聽聽好嗎?”這還不簡單,我張口即來:“竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!
詩韻和暮色籠罩著我們,令人陶醉。
荷優(yōu)秀作文11
我的老家旁邊有一個(gè)荷塘,荷塘里的荷葉真是千姿百態(tài),有的像碧綠的蔬菜餅干,有的像彎彎的月牙,還有的像一柄大傘。
我最喜歡一群“小姑娘”那就是荷花。荷花長的美極了,像一位水中仙子亭亭玉立地站在水中。她穿著一件粉紅色的外衣,身上的花瓣像一片片魚鱗片,她的花心像一顆顆價(jià)值連城的黃寶石,還像一粒粒玉米,小鳥飛過來一定把她當(dāng)床睡。這時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,好像是要把荷花映的更好看,一顆顆雨滴像一串串珍珠項(xiàng)鏈落到荷花白里透粉的臉頰上,像一位神態(tài)高雅的`舞者在舞臺上優(yōu)資優(yōu)美的跳著舞,她還像一位文靜俊美的姑娘在保護(hù)她的孩子。太陽升起了,那像黃寶石一樣的花心顯的更美,更巧奪天工了,像一個(gè)個(gè)小燈泡。在陽光的照射下就像小燈泡開了一樣光芒四射,好看極了。荷花的花瓣還可以玩呢!可以給螞蟻當(dāng)小船,可以給蜘蛛當(dāng)床鋪,清澈的水把她的美給展現(xiàn)出來,我真想摘一片給媽媽戴上,一定很漂亮光彩動人。荷花的根有許多刺,就像一根根又細(xì)又長的發(fā)簪插在荷花的衣裙上。如果荷花的根斷了,她會靜靜的飄浮在水面上,一只蜘蛛在捉蟲子,小蟲會躲在荷花里,等蜘蛛走了,小蟲才會從荷花里出來。原來荷花也可以做小蟲的“保鏢”呢!如果有一群小姑娘來這里玩,小姑娘會摘一朵戴在頭上。如果有男孩來這里玩會目不轉(zhuǎn)睛的盯著荷花欣賞,直到他的媽媽叫他回去他才依依不舍的離開。
荷是我的“小精靈”,我很喜歡她!
荷優(yōu)秀作文12
我喜歡荷花,它生長在河里,湖泊里,因?yàn)槿巳艘娏,人人愛?/p>
在那條橋下河里,大片大片的荷葉,你挨我擠。在那綠油油的荷葉叢中,隱隱約約的帶著一小撮一小撮的荷花,把這條長長的大河充滿了生機(jī)勃勃的夏意,給這一年炎熱的夏天帶來了絲絲妙不可言的涼意。
這兒的荷花,是純凈的,有的`像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,淡粉色的花瓣中,把那顆待未成熟的金色蓮蓬包裹著。荷花已經(jīng)開了不少了,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。
荷花大大小小的,翠綠翠綠的荷葉,好似一張張碧綠的大圓盤。在那張張大小不一的荷葉上,總是會有一顆顆猶如珍珠般的水珠在荷葉上左右慢慢滾蕩,一陣微風(fēng)輕輕吹過,所有的荷花都開始跳起了舞蹈,它們不禁意見相同的跳起了那優(yōu)美的華爾茲,伴隨著那“沙——沙——沙”的自然音樂,彎彎腰,點(diǎn)點(diǎn)頭,都是那兒的高級之作。大家越跳越起勁,越跳越快樂。
不久,一旁的青蛙見了,也高聲鼓起嗓門:“呱呱,呱呱……的唱起歌來,蜻蜓也總是在花瓣上飛來飛去,你喜歡這樣的荷花嗎,我真想把它帶回家呀!
荷優(yōu)秀作文13
清晨,漫步在萬園的小道上,一陣花香撲鼻而來,沁人心脾。隨著花香,來到了池邊。
挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從它們之間冒了出來。放眼望去,滿池的荷花婀娜多姿,有全部展開的,還有含苞待放的花骨朵兒。荷花的`色調(diào)很美,那些全開的花朵,淡淡的粉色白里透紅,像凌波的仙子翩翩起舞;半開的特別迷人,粉中蘊(yùn)霞,在朝陽的映照之下顯得嬌嫩無比,如浣紗少女的纖纖玉手;含苞待放的花骨朵就像衣服上的裙褶。
我最的是眼前這朵全開的荷花,花瓣尖是深粉色的,然后逐漸淡下去,直至變白;黃色的花蕊特別醒目,似乎這黃再濃一些就沒這么活潑,若再淡一些吧就沒這么燦爛,真是恰到好處。小池中還有一些魚兒在荷葉間嬉戲,它們穿梭,往來翕忽,給夏日的荷塘增添了不少情趣。三三兩兩的游人,倚著欄桿,有的喂食逗魚,有的拍照留影,有的驚呼拍手,我也似乎變成一條小魚兒,在清亮的水中暢游。
一朵粉紅色的荷花吸引了我,它多像亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈,歡迎我們的到來。我被這美景迷住了。這時(shí),一只蜻蜒飛了過來,立在荷花苞的尖上,真應(yīng)了楊萬里的那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。一群小蜜蜂也飛過來湊熱鬧了,它們“嗡嗡”地跟荷花打著招呼。
看著滿池的荷花,我不禁脫口而出:“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回賞!”
荷優(yōu)秀作文14
夕陽西下的盛夏泛動著陣陣熱風(fēng),落日的余暉灑在寬闊的湖面上卻僅隱約閃動著金光。眼前應(yīng)接不暇的睡蓮千姿百態(tài)地靜靜綻放著。碧葉和紅蓮撲滿湖面,卻不顯得擠塞。夕陽的光芒染得紅蓮更加鮮艷,高貴。好似”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,也有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖”之清秀。
旁邊有一個(gè)拿著蓮蓬的小孩,嘴里一邊津津有味地嚼著蓮子,一邊咯咯地笑。那張紅撲撲的小臉蛋若一朵盛開的紅蓮,在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚綻放。在徐徐晚風(fēng)中同蓮子一起香遠(yuǎn)益清。不覺身后有一位老人在地上大揮豪筆。原來是以樹枝為筆,湖水為墨,沿著湖岸水書詩詞。老人將樹枝在湖水里劃一道優(yōu)美的弧線,從水中到空中再到地面上,整個(gè)過程迅速連貫。被水浸過的`樹枝更有韌性,隨著老人的一點(diǎn)一提,樹枝時(shí)而彎曲時(shí)而筆直。那一筆一劃鏗鏘有力,令人贊不絕口。待絕筆水痕干,老人望蓮花依舊,拂面而笑。穿著簡樸整潔的老人不就是一朵在這塵世中悄然綻放的清蓮嗎?
堪堪夜已晚,皎潔的月光灑下一片寂靜。已見姹紫嫣紅開遍,卻獨(dú)戀那漣上清荷。嘆如歌美眷,似水流年。
荷優(yōu)秀作文15
早上7:00,我被老爸叫起來去上書法課。我揉了揉惺忪的眼睛,爬了起來。
刷好牙,洗好臉,坐上電瓶車,不一會兒,就到了書法教室的樓下。突然,我聽到有人叫我,我四處張望,發(fā)現(xiàn)了梁爸(梁佳欣的爸爸)。老媽見了,很奇怪,問:“你們也來練鋼筆嗎?”“是呀!”梁爸回答。我聽完,連忙拉上老媽,上了樓,去上書法課了。進(jìn)了門,梁佳欣驚訝的笑了一下,her(她)心里大概想:媽呀,馬浩然怎么也來了,真是太巧了……
上完了書法課,我們兩家人一同回家。半路上,我們看見了一池荷花,老媽問我和梁佳欣想不想去玩一小會兒,我和梁佳欣異口同聲的回答:“去——!
到了荷花池旁,我們開始觀賞起來。就見荷花池里長滿了一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉像一個(gè)個(gè)收藏盒,荷花上脫落的.花瓣一掉下來,正好被荷葉穩(wěn)穩(wěn)拖住,就像是被收藏的寶物。粉嘟嘟的荷花花瓣圍起來像一個(gè)大托盤,當(dāng)中央托著一個(gè)黃嫩嫩的小蓮蓬。
我爬到了荷花池中央的一塊假山上,坐了下來,讓老媽拍一張照,拍完后,我抓住身邊一朵荷花的一個(gè)花瓣,只輕輕搖了搖,結(jié)果花瓣居然被我拔了下來,梁爸一看,說:“馬浩然,你這可叫辣手摧花啊!”媽媽和梁佳欣笑了起來,我也跟著一起傻笑了起來。
我們逗留了好一會兒,終于心滿意足告別了荷花池,回家了。
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