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實(shí)用的古詩(shī)的作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎？下面是小編幫大家整理的古詩(shī)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古詩(shī)的作文 篇1
初夏的季節(jié)，日里夜里總傳來(lái)孤單而嘹亮的鷓鴣聲，在這熱風(fēng)冷雨的無(wú)賴光陰中亂人心腸。
“唯有鷓鴣啼，獨(dú)傷行客心”，鷓鴣在中國(guó)古詩(shī)中是感傷的象征，聲聲鷓鴣曾喚起一代代文人的多少愁怨。
翻開(kāi)歲月塵封的歷史長(zhǎng)卷，發(fā)黃的夾帶一股濃厚的書(shū)香氣味的詩(shī)集，一種深刻的精神直入骨髓，那便是感傷。喜或者怒最多只是人心而已，感傷卻能徹骨。
楊柳依依，雨雪霏霏的《詩(shī)經(jīng)》，厚地天高，癡男怨女的《紅樓夢(mèng)》，從它們那邊透出的是一種哀愁，一種傷感。
古文學(xué)史上，那感傷的身影隨處可見(jiàn)。傷心淚，斷腸聲，傳達(dá)的是感傷的心聲。
“思君令人老，歲月忽已晚”，“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”，這人生苦短，天地蒼茫的痛楚不時(shí)地襲上心頭，使那無(wú)所依憑的凄涼揮之不去�！豆旁�(shī)十九首》紀(jì)錄著那感傷，那孤寂，有一種天啟般的意味。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改……”，聲聲催人動(dòng)情的歌聲承載著李后主的絲絲無(wú)奈。后主失去江山，道出“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，使人不禁悲從是中來(lái)，感傷情緒一發(fā)不可收拾。
李后主的感傷或許只有秦少游的哀愁能與之相比吧？“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”，少游失去了愛(ài)人，無(wú)奈的悲苦融入如此美麗的詩(shī)句里。也許這種感傷詩(shī)他們對(duì)人世的控訴又是他們?cè)谌耸赖腵寄托。
不知何時(shí)，手中的古卷早已潮濕了一片。回想人生，感傷的生活比比皆是。置身詩(shī)人的內(nèi)心世界，周處一切都具有那些許的無(wú)可奈何。
“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，一本《青玉案》有的是離愁別緒的感傷；“二十四前橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”，一首《揚(yáng)州慢》呈現(xiàn)的是愛(ài)恨情仇的感傷；“六朝舊事如流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”，唱出的是國(guó)家凋零的感傷。
要說(shuō)感傷的文人，或許李清照是當(dāng)選的人物吧？一名柔弱的女子，面對(duì)的是國(guó)破家亡的悲慘命運(yùn)，但她卻沒(méi)有半分懼怯�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，陪伴她的是無(wú)盡頭的孤獨(dú)與傷心。“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，夜夜孤寂，傷感滿懷，在這位奇女子的身上有著道不盡的憐憫與無(wú)奈。
夜里忽然下起了小雨，冷風(fēng)吹起窗戶陣陣聲響，也吹干了眼角的淚水，手中的長(zhǎng)卷。細(xì)耳傾聽(tīng)，孤獨(dú)的心情，傷感的心境，躍然于或明或滅的燈光里。
鷓鴣聲又傳來(lái)，手捧書(shū)卷，雙眼漸合，卻不知何時(shí)睡著了，夢(mèng)里或許又回到詩(shī)人的傷感世界里，和他們共同經(jīng)歷那生活的無(wú)奈。
傷心淚，斷腸聲，傷感的精神，又一種徹骨的涼意。
古詩(shī)的作文 篇2
《涼州詞》（唐）王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
上周五，我們學(xué)習(xí)了這首古詩(shī)，今天老師又無(wú)意間地讓我們背誦。我驚呆了……
老師剛提出要求后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，嘰嘰喳喳地背誦起來(lái)。雖然在家中已經(jīng)背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕。先看看還有多少個(gè)過(guò)后才該我：“1、2、3、4、5、6、7、8、……還多，不怕�！�
“呀！才一眨眼就快到我了�！蔽议_(kāi)始慌了……到我了，我不慌不忙地站起來(lái)了：“涼州詞，唐王之渙，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門關(guān)�！苯K于完了，我隨即坐了下來(lái)，心中的大石頭也落了下來(lái)。
在我的`觀察中，王俊舒讓我覺(jué)得很佩服。我先前看過(guò)許多人的站態(tài)，他們都是站起來(lái)就靠著桌子手扯衣角或拉著桌子�？伤徽酒饋�(lái)就挺直了身軀雙手熟練地放在了身后，顯不出一點(diǎn)慌張……
從一首詩(shī)中，我看出了許多人的自信和膽量。同時(shí)也鍛煉了我。
古詩(shī)的作文 篇3
在我們身邊，我們經(jīng)常接觸許多的文章，但我們接觸最多的仍是古詩(shī)，從我們小的時(shí)候已經(jīng)接觸了，不知大家是否記得第一首學(xué)的古詩(shī)呢？我記得我學(xué)的'點(diǎn)一首古詩(shī)是《關(guān)雎》，這首古詩(shī)在我小的時(shí)候已經(jīng)給我定下了愛(ài)是什么。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。
這首詩(shī)講的是一個(gè)男子追求一個(gè)女子的故事，男子為追求心儀的女子睡覺(jué)睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。為追求女子想盡千方百計(jì)，最后追求到了。但是聽(tīng)老師說(shuō)追求到是假的，我有一點(diǎn)失落，但是我仍相信這是真的，到現(xiàn)在我仍沉醉在古人的愛(ài)情，一生一世，永不分離，相較之下，我們就是與古人的思想相背而行，現(xiàn)在的人為一點(diǎn)微不足道的小事就說(shuō)分手，離婚。我覺(jué)得他們只是為了結(jié)婚而結(jié)婚，不是因?yàn)閻?ài)而結(jié)婚，我希望現(xiàn)在的人可以學(xué)習(xí)古人的精神，讓愛(ài)情長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
廣東江門蓬江區(qū)怡福中學(xué)初三:文冠曄
古詩(shī)的作文 篇4
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”每當(dāng)聽(tīng)到古詩(shī)佳句，我就會(huì)沉浸在那雅文雅句之中。
我曾讀過(guò)數(shù)百首古詩(shī)，也品味了許多詩(shī)句。要說(shuō)百里挑一，我還是喜歡《梅》這首古詩(shī)。
這首詩(shī)的作者是王安石，王安石是宋代著名詩(shī)人，曾譜寫許多詩(shī)章，但《梅》這首詩(shī)所要表達(dá)的情感與其它詩(shī)各不相同。全詩(shī)以寫景方式作詩(shī)，以寒霜冰雪為背景，突出了梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的頑強(qiáng)性格。全詩(shī)為五言絕句，共四句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！比�(shī)主以梅花為主線，以雪為暗線，不單單寫梅的頑強(qiáng)性格，還在告訴人們，做人要頑強(qiáng)，即使遇到再大的挫折與失敗，也要去克服。一個(gè)“獨(dú)”字寫出在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，梅花兒卻獨(dú)自釋放�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！睂懗隽恕懊坊ā辈粡垞P(yáng)的'性格，“暗香”一詞突出梅花戰(zhàn)嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪為人類釋放花香卻不要求回報(bào)，這就是梅的性格。
謝謝您，王安石。您用短短二十字，讓我明白了許多道理；《梅》，你那頑強(qiáng)的性格與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我永遠(yuǎn)敬佩。
古詩(shī)的作文 篇5
古詩(shī)中，有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方中，既有感情，也有風(fēng)景。
遠(yuǎn)方的詩(shī)，是有感情的。
每當(dāng)讀起送別詩(shī)時(shí)，仿佛自己就是作者本人�！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸？”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友，可禁不住又十分掛念朋友，到明年春暖花開(kāi)，草木轉(zhuǎn)綠時(shí)，朋友你能否再回到這里來(lái)呢？“分手脫相贈(zèng)，平生一片心�！泵虾迫坏摹端椭齑笕肭亍肥刮腋械矫虾迫坏囊酪啦簧帷Ｃ虾迫挥幸话褍r(jià)值千金的寶劍，朱大因?yàn)橐ラL(zhǎng)安，孟浩然為了表達(dá)自己的心意，在送別朱大的時(shí)候，取下來(lái)贈(zèng)送給朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生對(duì)他的一片赤誠(chéng)之心。
遠(yuǎn)方的詩(shī)，是美麗的。
每當(dāng)讀起田園詩(shī)時(shí)，自己仿佛置身于田園之中�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年�！懊纷咏瘘S杏子肥，麥花雪白菜花稀。”范成大的.《四時(shí)田園雜興》讓我看到：一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
遠(yuǎn)方的詩(shī)，是雄偉的。
每當(dāng)讀起邊塞詩(shī)時(shí)，我總能被帶入戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月中�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”王翰的《涼州詞》帶我進(jìn)入到戰(zhàn)爭(zhēng)的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。
古詩(shī)中的遠(yuǎn)方，既是傷懷的，也是依依不舍的。既是美麗的，也是雄偉的。
古詩(shī)的作文 篇6
街燈已上似游龍，忽逢一夜月光寒。前塵過(guò)往，明月照亮天涯，獨(dú)看一場(chǎng)繁華！淚伴月，思念隨風(fēng)，潸然淚下。
常說(shuō)，須臾間，流光易老，紅顏易憔，歲歲年年人不同，花似花落影何從，年華虛晃，徒留人間滄桑。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�
一曲淺詞，述一世傷悲，凝聚千言，難識(shí)道離別。兩人一生，一死。隔絕十年，音訊渺茫，不想讓自己去思念，可卻難以話離別。
“千里孤墳，無(wú)處話凄涼�！�
紫衣青衫挽，相擁淚雨下，癡看紅顏去，再也不復(fù)返！妻子的孤墳遠(yuǎn)在千里，有何處，可與她訴說(shuō)那幾經(jīng)離愁，那凄涼悲傷，徒留一人獨(dú)自細(xì)細(xì)酌嘗。
“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜�！�
梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離，千載萬(wàn)載如影，萬(wàn)代春秋隨風(fēng)，又有誰(shuí)知相逢不相識(shí)的痛，那時(shí)，早已灰塵滿面，鬢發(fā)如霜，你我相隔兩望，只不過(guò)徒增悲傷罷！
“夜來(lái)幽夢(mèng)還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！�
濕了眼，濕了裳，濕了孤城的彷徨。沒(méi)想到還能入夢(mèng)還鄉(xiāng)，你，獨(dú)坐窗前，食指繞紅線，抬纖纖玉手，為已梳妝，涂胭脂香氣，“我”，早已迷惘。
“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！�
兩人靜靜守望，萬(wàn)語(yǔ)千言，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該如何道訴，只有相對(duì)無(wú)言，望那淚落千行。恍若那無(wú)垠大海的平靜，卻實(shí)則早已在無(wú)盡的埋藏。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！�
時(shí)光如水，永遠(yuǎn)承載著看不穿的`回憶，如微波蕩漾，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，最美在折柳離別后，可在那皓月當(dāng)空，墳山松下，卻是與妻子思念年年，肝腸寸斷的地方。
那所謂的死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老的山盟海誓，等到的是什么，不過(guò)是一曲離愁罷！
微波淺蕩，賞一輪明月，嘆古往今來(lái)，一地相思兩處閑愁，落花飄入蝶池，剪不斷思念，數(shù)不盡哀愁，傾然而下！留一人傷悲……
古詩(shī)的作文 篇7
“春眠”真的“不覺(jué)曉”，不知不覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到。
淅淅瀝瀝的雨下著，雨點(diǎn)四處蹦跶，從這跳到那，又從那跳到這。就像是蹦床，就像是吃了“炫邁”一樣，根本停不下來(lái)。這細(xì)雨淋著輕輕柔柔，邊走邊唱著：“淋雨一直走�！泵恳坏斡甓荚谌轮骸坝H，起床了�！庇谑呛�，萬(wàn)物復(fù)蘇了，當(dāng)真是“好雨知時(shí)節(jié)”哪。
春風(fēng)姐姐吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)兒路過(guò)草地，未見(jiàn)著小草弟弟，便去他家找他，“叮咚，叮咚……”春風(fēng)按響了門鈴，好長(zhǎng)時(shí)間，才聽(tīng)到小草慵懶的聲音：“誰(shuí)在敲門��？”由于春風(fēng)的及時(shí)提醒，小草緊趕慢趕地穿上綠色的運(yùn)動(dòng)衫從家門走了出來(lái)，他伸了伸懶腰，沐浴著春光。春風(fēng)姐姐這才安心地離開(kāi)。當(dāng)真是“春風(fēng)吹又生”哪。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)上有了一抹淡綠？柳樹(shù)抽出了新芽，芽孢嫩嫩的、綠綠的，有一種青翠欲滴的感覺(jué)，但是，“近看卻又無(wú)”，好有神秘感哪，突然之間，柳樹(shù)真的長(zhǎng)出了新芽，小小的葉子點(diǎn)綴在枝頭，微風(fēng)吹過(guò)，宛如在與湖水嬉戲一般，萬(wàn)千柳條佛過(guò)湖畔。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳條又變回了原來(lái)的安靜的.小姑娘，低著頭。當(dāng)真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”哪。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥(niǎo)在枝頭上歡呼雀躍、呼朋引伴，有一群小鳥(niǎo)圍在樹(shù)旁，側(cè)身聆聽(tīng)一下�！拔乙@棵樹(shù)�！薄安恍�，我要�！薄笆俏业�，不給你�！薄懊髅魇俏业��！痹倏纯催@邊，有幾只小鳥(niǎo)在地上啄著，細(xì)一看，是泥哎。不禁要問(wèn)了，這是干嗎呢？當(dāng)真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”哪。
其實(shí)，春天在哪里啊，春天在哪里。春天就在那古詩(shī)詞里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……
古詩(shī)的作文 篇8
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”一縷春風(fēng)飄然而過(guò)，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)到。
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開(kāi)書(shū)，從沁人心脾的書(shū)香中感悟和體驗(yàn)醉人的書(shū)韻，去尋找那詩(shī)中的春。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！背醮簳r(shí)節(jié)，春雨如細(xì)絲般，淅瀝瀝的下著，把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來(lái)，好像還打著哈欠，遠(yuǎn)看像薄薄一層綠紗鋪在大地上，似有似無(wú)，若隱若現(xiàn)。
不久，東風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧。它的來(lái)到，可樂(lè)壞了那些天真爛漫的孩子�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙⒆託g樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)飄蕩，將春的聲音傳播給萬(wàn)物。遠(yuǎn)處，幾棵古柳佇立在河岸上，“柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃�！绷繉⑹嫖词�，越發(fā)青嫩可愛(ài)。柳樹(shù)下“沙暖睡鴛鴦”，溫和的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)河岸，暖洋洋地照在大地萬(wàn)物上，流水潺潺，滑過(guò)每一塊沙石，奏響春天的.贊歌�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧，洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，鳥(niǎo)兒們都在忙著筑新巢，繁育下一代。而在陽(yáng)光的催促下，“亂花漸欲迷人眼”，各種花兒次第開(kāi)放，姹紫嫣紅，看得人眼花繚亂。如此美好的春色，高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”嗎?郊外的農(nóng)田，人影漸漸多了起來(lái)，那是農(nóng)民耕作的忙碌身影，人們?cè)谶@個(gè)希望的季節(jié)，播下希望的種子，等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過(guò)詩(shī)中的春，我的心仿佛走出了陰冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面對(duì)勃勃生機(jī)，心情怎能不激動(dòng)?心里又怎能沒(méi)有對(duì)春的感悟和啟迪呢!
一縷春風(fēng)拂過(guò)，才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來(lái)，而我的希望和信心也悄悄燃起，你們是否也跟我一樣呢?
古詩(shī)的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人間溫暖、詩(shī)意。春天，在我的眼里是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)意的季節(jié)。她意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，很多詩(shī)人也喜愛(ài)春天，歌頌春天。走進(jìn)他們營(yíng)造的這姹紫嫣紅的古詩(shī)百花園里，隨意采擷幾朵散發(fā)著詩(shī)意的芬芳的詠春詩(shī)，慢慢品讀，細(xì)細(xì)感受，不知不覺(jué)間陶醉其中。
”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！斑@是蘇軾的《惠崇春江晚景》�？窗�，綠竹蕭疏，掩映著幾樹(shù)桃花，樹(shù)上的桃花競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭(zhēng)先恐后地跑到江水上，歡暢地游著。串串”嘎嘎嘎“的歡叫聲在江的上空回蕩……
”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。“這是唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》。在那清澈的湖水邊，有幾位婀娜多姿的姑娘，在專心地梳妝。那一頭碧綠的秀發(fā)，修長(zhǎng)地垂在胸前，清風(fēng)蕩漾，那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。那便是佇立在河邊的楊柳。春風(fēng)這位發(fā)型師技術(shù)多么精湛啊!那細(xì)細(xì)的柳葉，那曼長(zhǎng)披拂的柳條，都是經(jīng)過(guò)他的精心設(shè)計(jì)和裁剪的.。他給大地裁制出了一朵朵鮮紅嫩綠的花花草草，給大地?fù)Q上了新裝，帶來(lái)了勃勃生機(jī)。詩(shī)人借助柳樹(shù)歌頌春天，詩(shī)中洋溢著詩(shī)人對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。
”應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。“這是宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》。詩(shī)人到朋友家里做客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了朋友家的小園，一條綠色的小路彎彎著隱沒(méi)在那道柴門后，初春的小草剛發(fā)嫩芽。抬眼望去，杏樹(shù)的枝頭，群花雀躍，你一朵我一堆的爭(zhēng)著鬧著，有的害羞，有的歡悅，也有慵懶的半開(kāi)半閉的，一陣陣沁人心脾的香氣從門縫里往外飄著，我不敢驚動(dòng)這些春天的小精靈。
漫步古詩(shī)百花園，徜徉在詩(shī)的海洋里。嗅著手中那幾朵散發(fā)著清香的詠春詩(shī)朵。仿佛已和春天有了親密的約定!
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