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《繁星·春水》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《繁星·春水》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《繁星·春水》讀后感1
《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的著名小詩集，也是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”�！斗毙恰饭舶�164首小詩，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩組成。《繁星·春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。詩歌篇幅短小，文筆清麗，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，感情溫柔親切，處處洋溢著冰心奶奶對孩子們的關(guān)懷以及對生活、生命的熱忱。從她的小詩中，我們得以感受她的內(nèi)心世界：那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊，也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈，而是像山間的清泉一般，別有一番溫情�！斗毙恰ご核繁闶菍Ρ哪棠踢@種柔婉清純心境的最好詮釋。
《繁星》是一部詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟，把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異�，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。在《晨報副鐫》上最先發(fā)表，不過《春水》的'問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎�，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
《繁星·春水》讀后感2
周若沖
冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典，人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺得，它純凈的語言背后，與其說是對母愛、童真、自然的贊頌，不如說它是在將宇宙的奧秘傳到了人間，將宇宙萬象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。
作者將人看作自然的一部分，他們是天然地融合在一起的：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”
在與自然心心相印的交流中，作者仿佛聽到自然的聲音：“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！�
自然的交流與人類一樣，不僅充滿了理性，還有著自己的個性：“海波不住的問著巖石，巖石永久沉默著不曾回答，然而它這沉默，已經(jīng)過百萬回的'思索�！�
在作者的眼里，人類社會與宇宙自然是那么的渾然一體，簡直沒有辦法彼此分開：“井欄上，聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng)，吹著頭發(fā)，天邊——地上，一回頭又添了幾顆光明，是星兒，是燈兒？”
當(dāng)然，由于宇宙自然無邊無際，廣袤無垠，人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘：“我們是生在海舟上的嬰兒，不知道，先從何處來，要往何處去。”
這些清麗脫俗的字句，正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然，正如仰望星空一般：“星兒！世人凝注著你了，導(dǎo)引他們的眼光，超出太空以外罷！”春水一般緩緩滋潤我們的心靈。
讀過《繁星春水》，我感覺到了作者在簡淡的語意與它所拓展的精神空間之間，存在著一個和諧的世界，在這個世界里，有音樂般美妙動人的旋律，有繪畫般絢麗多姿的色彩，如一條潺潺緩流的長河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞，激起一朵朵奇妙的浪花。
《繁星·春水》讀后感3
《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虎無縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹姼杓�，我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時候就會幻想自己的.未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想，很多時候會與大好機(jī)會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試，同學(xué)們?nèi)架S躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都考得很好，我卻鼻子一灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這首:
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事�！�
小孩子對老年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣��！”
老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍回憶我所經(jīng)過的事�！�
我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信，詩中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶！
我原來不大喜歡讀詩，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆！
《繁星·春水》讀后感4
《繁星·春水》是冰心受印度詩人泰戈爾的影響寫成的一本詩集，內(nèi)容包括三方面：一是對大自然崇拜和贊頌，二是對母愛與童真的歌頌，三是對人生思考和感悟。
讀著這一首首精巧別致的小詩，我的心頓時被冰心那春水似的思緒所打動——我仿佛聽見冰心在對我輕輕地訴說著母愛的偉大、童真的`趣味、自然的美好······
“言論的花兒，開得愈大，行為的果子，結(jié)得愈小。”
這首小詩就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小，只有四行文字，但字里行間充滿了人生的智慧！作者把言論比作花兒，把行為比作果子，用來諷刺那些只會說大話，但不去行動的人。在生活中，有些人，話說得很漂亮，但不靠實(shí)際行動付出，依舊不會有什么成就。有句話說得好“心動不如行動”，同樣是這個道理。
“青年人，珍貴的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！”
這是一首富有深刻哲理的勸勉詩，它出自于春水“一七四”首。冰心把時間比作書頁，正一頁一頁地翻著。也就是在告誡我們時間無情，勉勵我們珍惜時間。如果我們不是在“珍重的描寫”，那么我們將在虛度青春，浪費(fèi)生命！等到我們年老的時候，也只能后悔莫及，感慨歲月無情。這首小詩一針見血，向我們勸誡：請“珍重的描寫”，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇重演！
讀完《繁星·春水》，我的心已受到了深深的震撼，一首首短小的詩歌，竟蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
冰心的小詩，猶如陣陣微風(fēng)，輕拂我的心湖，泛起層層漣漪，讓我感受自然的美麗，童心的珍貴，母愛的光輝！
《繁星·春水》讀后感5
這本書是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，爸爸天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這本書，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這本書吧！
冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護(hù)著一朵紅蓮時，觸景生情而寫下：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的相互頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的`天空被作者豐富的想象描繪得靈動，溫馨。它們相互頌贊，相互交談，給大自然添了許多清幽，明麗。富有了更多的魅力，也含蓄地抒發(fā)了自己對“愛”的追求。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”"人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的精神寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星·春水》讀后感6
冰心，這個名字我早就耳聞，但在這一刻，我才真正認(rèn)識了她。因?yàn)槲易x了《繁星春水》這本書，這一篇歌頌了純潔的母愛與回憶了童年的歡樂詩篇。
那一篇：“母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，僅有你是我靈魂的安頓。母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了鳥兒就躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”這段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對母愛的.見解上有了對母親更深的理解。
記得有一次：那天，雨下的極大，我站在冰涼的地磚上獨(dú)自等著媽媽。看著一個個同學(xué)被自我母親接走時的喜悅表情讓我極為失落。突然，在隆隆大雨之中，朦朧的看見了一個瘦弱的身軀騎著一輛破不可堪的自行車緩緩向?qū)W校駛來。仔細(xì)一瞧，才看了清楚，那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了，嘴發(fā)白，臉涼涼的，可對我的照顧卻像一股暖流。我坐上車，抱著媽媽的腰，想要取得一絲溫暖�？墒怯暝较略酱�，我不禁顫抖了起來。母親似乎察覺到了什么，突然停下車來，把外衣脫給了我。說：“你穿著吧，別感冒了，媽媽不冷�！碑�(dāng)時我還幼小童稚，竟相信了母親的話，把衣服穿到了自我身上。就這樣，我們……
冰心，多謝你。你認(rèn)為母愛是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為，母愛是孕育萬物的泉源，是推動世界走向光明的根本動力。而我正是在你對母親的獨(dú)特見解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。
母親，多謝你陪我走過了十二年，讓我成長，讓我歡樂。這十二年來，您無時無刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā)，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛你！
《繁星·春水》讀后感7
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩的魅力。
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”童心多么完美呀！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，童年是五彩繽紛的，愿這份童心能永遠(yuǎn)堅持下去。
“母親��！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的贊頌，我們的'生命來自于母親，所以頭發(fā)正是母親賦予的柔絲。母愛無私，總是把自我擁有的全無保留地獻(xiàn)給孩子，只期望換來一點(diǎn)溫暖和陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！边@是對大自然的熱情贊美，冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖細(xì)柔弱。感情細(xì)膩，形象，含蓄深遠(yuǎn)，還贊頌過海波、四季，我們也感受到了生活的完美，大自然的完美。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩，它激勵著我勇敢的去追求夢想，要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大概也是如此吧。
繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對偉大母愛深深的贊美，對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認(rèn)為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟，我愛上了詩……
《繁星·春水》讀后感8
書是人類提高的蹊徑，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。在冷假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感慨頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《回來之后》……
在冰心望來，母愛是博大無邊，偉大無限的，在詩人的 《舊事》中可知。這首詩是她在一個雨天望見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是獨(dú)一可靠的避難所。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的'“隨時隨地的感想和歸憶”。這兩本書蘊(yùn)藉雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教授教養(yǎng)大綱》指定書目。
“智慧人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春景春色�！痹姼杓�，我最賞識的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，每天陷溺于對未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遠(yuǎn)不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時學(xué)習(xí)就是由于“愛想而不愛做”變得一點(diǎn)也不專心，成績也是日益地跟不上。每天幻想，良多時候會與難得的大好機(jī)會擦肩而過，我記得是我二年級的時候，數(shù)學(xué)計算迸，其他同學(xué)全都伎癢，積極預(yù)備著，而我卻想象自己一定會有好成績，到了迸時，一望試題，就傻眼了，大部門同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子輝冬那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力往爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，往摘真的鮮花！
《繁星·春水》讀后感9
放寒假的第一個星期里，我認(rèn)認(rèn)真真的品讀了一本好書《繁星·春水》，它的作者是冰心奶奶。
剛看到這本書時，我便被它的題目給吸引了，“繁星春水”，這個名字可真好聽呀！可是這“繁星”指的是什么？“春水”指的又是什么呢？作者為什么要寫這本書呢？于是，我?guī)е@幾個問題，走入了書的世界。
《繁星·春水》其實(shí)是一本詩集。詩集的開頭第一篇小詩是“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空中 何曾聽得見他們的對語 沉默中 微光里 它們深深地互相頌贊了”，這短短的幾句話，卻勾勒了一副清幽、和諧、明麗的圖畫，而且，作者用豐富的想象力，將那沒有生命的星星寫成能互相贊頌，這是多么奇妙��！
書中的每一首小詩，雖然一點(diǎn)也不華麗，但是都有著清新秀麗的語言，令人難以忘懷，那朦朦朧朧的詩句，給了我無限遐想的余地，讓我感到冰心奶奶細(xì)膩的心思。在這么多的詩里，我還是最喜歡這一句“黑暗 怎樣幽深的描畫呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處”，作者用“心靈”“宇宙”“燦爛光的休息處”這三個意向與黑暗連接，它讓我知道了：其實(shí)世界并不黑暗，黑暗只是一種 心靈深處好和宇宙深處的一種必要的.，在燦爛光中的一個插曲！
《繁星·春水》這本書分別有三個主題：母愛、自然和童真。通過一首首詩，表達(dá)了冰心對童年充滿了渴望與美好；對大自然里的一切充滿了熱愛與贊美之情；她認(rèn)為母愛是最偉大，最純潔的。
這本書有許多語句很難懂，它們的含義都十分深刻，很有哲理，需要細(xì)細(xì)去感受、體會，才能知道它的真正意義，它所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。
讀完了這本詩集，我的心靈被震撼了，冰心奶奶寫的真的很美很美，不僅僅是詩的語言很美，它所散發(fā)出來的心靈美才是最主要的！
《繁星·春水》讀后感10
今年寒假里我與以往不同的是沒有選擇小說，而是選擇了由我國詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。
這本書是在詩人拜讀了泰戈爾的著作《飛鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關(guān)于母愛、童真、自然三個內(nèi)容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。
詩人在母愛的滋潤下對生活充滿了愛�！疤焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到了它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到了你的懷了。”這首小詩表達(dá)了詩人對母親的依戀及對母親的贊頌。是呀，母愛從古至今都是文人墨客筆下的永恒話題。唐代詩人孟浩然不也曾經(jīng)寫過“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”嗎？
正如同詩人所言，在生活中，當(dāng)我們遇到困難時，不正是在母親的懷里，聆聽著母親的鼓勵和安慰重新抬起生活的勇氣，繼續(xù)勇往直前的嗎？“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報�！倍改笇ξ覀兊亩髑楸群＿�深，比山還高，我們不應(yīng)該更努力的去報答父母么？
《繁星·春水》的詩中不僅表達(dá)了愛的哲理，更反映了詩人對生活的理解，以及在面臨困難和苦難時對生活的希望。
詩人鼓勵著我們應(yīng)有積極向上的生活態(tài)度�！扒嗄耆税�！為著未來的回憶，小心著意描寫你現(xiàn)在圖畫。”這句話告訴我們要把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的，努力的學(xué)習(xí)，努力工作。為了自己美好的未來，認(rèn)真努力的做好在所應(yīng)做的事。不要一失足成千古恨，到最后才覺悟，才知悔恨，就已來不及了。
“青年人！珍重的描寫吧，時間正翻著書頁，請你看筆�！边@首小詩勸勉青年人勤奮努力的學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。時間如同流水一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，為自己的.人生鋪墊光明的道路。所以在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)有懶惰的心里，應(yīng)該積極向上，做一個勤奮好學(xué)，樂觀的人�，F(xiàn)在我們正值朝氣蓬勃的階段，如同早上八九點(diǎn)鐘的太陽，因此我們更應(yīng)展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
《繁星·春水》如同心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我，溫暖著我，那積極的生活態(tài)度，那樸實(shí)的人生哲理，都成為我假期的精神大餐。
《繁星·春水》讀后感11
讀小學(xué)時就接觸過《繁星·春水》，那時年幼無知，無法體會和理解詩的含義。國慶長假中，再一次拿起《繁星·春水》，似乎讀出了一點(diǎn)點(diǎn)感覺，與這些“零碎的思想”有了共鳴。
《繁星·春水》原本是早期的隨手寫的一篇篇小詩，這都是作者“隨時隨地的感想和回憶”，是“零碎的思想”，后來，她受到作家泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，整理成了一本小詩集，其中《繁星》收短詩164節(jié)，《春水》收短詩182節(jié)。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，包括
�。ㄒ唬⿲o私母愛的贊頌；
（二）對純真童心的詠嘆；
（三）對自然的熱愛和贊美；
�。ㄋ模⿲θ松乃伎寂c感悟。
“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親啊！天上的'風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！北睦先擞米顭肓业恼Z言謳歌母親，把母愛宣揚(yáng)為至誠至大，至高至上的威力，把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬有之源”，而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候，母親又成為最安全的寄予之所。
“故鄉(xiāng)的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦�！痹诒睦先说男闹校吧钏{(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。
“墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了�！痹娭刑N(yùn)涵著的人生哲理，耐人尋味。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！边@是我最喜歡的一首，詩中洋溢著愛與美、溫柔與和諧的氣氛，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。從這首小詩中我悟出了生命的飛速，不留你半點(diǎn)的虛度。此時的我們正是青春年華，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響，才無奈發(fā)出這晚到的感嘆。
自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，冰心老人將這些贊頌集于筆尖，巧妙地醞釀成了文字。
《繁星·春水》讀后感12
母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星春水》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多么感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自我的詩中，創(chuàng)造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧！純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的`親人，仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來�！蔽疑钌畹乇槐膶δ赣H的愛所感染，她是多么愛自我的的母親��！而那只紙船，也是天下所有兒女對自我父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因?yàn)�，每個人對生命的感悟都是不一樣的�？偠灾�，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自我的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
《繁星·春水》讀后感13
歲月如同長河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。
那時候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星？春水》。當(dāng)時我看見它時，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星？春水》。
而我看過《繁星？春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當(dāng)教詩歌時，我總會專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星？春水》，是冰心在《繁星？春水》中寫的一句“兒時的'：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”
當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時，我便聽著，聽那婉轉(zhuǎn)的句子—動人的音韻，深刻的道理……我有時會自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時，抑揚(yáng)頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨�！睍r，我便體會了生活的辛苦。
在聆聽歲月長河敘述時，總會想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
《繁星·春水》讀后感14
這個寒假老師推薦我們讀的最后一本書——《繁星·春水》，一聽書名就覺得好聽，讓人不禁眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：繁星下映著春水，春水中映著繁星。于是我?guī)е闷娴男那樽屑?xì)閱讀了冰心的這本詩集。
翻開書，導(dǎo)讀內(nèi)容便吸引了我。從中我知道冰心是如何創(chuàng)作詩集的。原來她受印度詩人泰戈爾的影響，把自己的一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品《繁星》《春水》。這也充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的.天賦，書中的語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長。
她的詩以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊(yùn)含著那樣深的情感。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的詩句中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌�？傊�，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。
讀完這本詩集，覺得冰心的詩把我?guī)нM(jìn)一個美好的世界。她的詩含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星·春水》這本書，我的內(nèi)心深處有感觸，在對詩歌的理解中，也開始有了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思考。
《繁星·春水》讀后感15
第一次，接觸過詩歌的我，感到有點(diǎn)不自在，因?yàn)樵谛r侯我聽到最多的，關(guān)于詩的就是古詩，媽媽還告訴我古詩可以了解中國歷史，所以古詩好象是我的朋友一樣，起床后要背一首，睡覺前要背一首，不知不覺的我喜歡上了古詩，當(dāng)有一天媽媽下班回家拿著一本《繁星。春水》，從那時我就告別了古詩，開始讀現(xiàn)代詩了
剛讀到第一篇引言時我就了解到了一個人——冰心，后來經(jīng)過查閱資料才知道她原名謝婉盈，是現(xiàn)代著名作家，經(jīng)過老師的講課我知道了她的“愛的`哲學(xué)”，我從那以后就越來越喜歡冰心和她的《繁星春水》剛開始最身有感觸的是那首
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢
是回憶時含淚的微笑。
是呀童年就象是夢一樣，一眨眼，我都從在地下亂爬的嬰兒到拿者獎狀回家的青年了，回憶起童年那酸甜苦辣真是“回憶是含淚的微笑”！
后來又讀到了一些關(guān)于母親的詩歌，讓我體會到了母愛渺小，但力量卻如此偉大：
母親呵！
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
是呀，如果母親憂愁不堪，我的心靈的寄予向誰去傾訴，讓我懂得了母愛之大，冰心的詩仿佛讓我感覺到，我擁有母愛是多么幸福的事情。
從冰心的詩中，我還體會到了世界總是那么美好：
南風(fēng)吹了
將春的微笑
從水國里帶來了！
細(xì)細(xì)體味，多美的一副春的畫卷，竟覺得春是那么的美，那么的好。
冰心的詩讓寒冷的冬天溫暖，讓憂愁的臉愉快，讓我懂得了世界上最美好的東西是什么？是孩子的笑臉，是最寶貴的母愛。
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