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實(shí)用的五年級敘事作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文9篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
我和書的故事，說來話長。
當(dāng)我還睡在媽媽肚子里的時(shí)候，當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽就開始讀童話故事給我聽。那是我與書的最早結(jié)緣。
當(dāng)我開始用自己的方式認(rèn)識世界的時(shí)候，我擁有了自己的第一套書——《小手撕不破》，我用牙咬、手撕等方式初嘗書的滋味，咦——好像不是很好吃。那時(shí)，書是我的玩伴。
慢慢地，我看懂了書中的圖畫；慢慢地，我可以用拼音拼讀故事了……世界在我的眼前，變得越來越大，我也一天天地長大了。
我讀過不少書，比如：《西游記》、《水滸傳》等國學(xué)經(jīng)典，《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《淘氣包馬小跳》等童話讀物，還有班主任張老師推薦的《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬里》等世界文學(xué)名著。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這句話說得特別好，書籍就是我的精神食糧，每當(dāng)讀完一本書，細(xì)細(xì)品味書中樂趣，真像是吃了一頓大餐，有時(shí)候都會忍不住樂出聲來。在我成長的路上，一本本好書就像一個(gè)個(gè)不同性格的好朋友一樣與我相伴，它讓我放聲大笑、它讓我充滿智慧、更讓我深思。每讀完一本好書，都會有新知識在我的腦海中縈繞，受益無窮。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇袝r(shí)候，我就是那個(gè)撲在面包上的人。每當(dāng)拿到一本新書，即使是在大街上，我也要迫不及待地先睹為快。當(dāng)我讀書時(shí)，聽不到爸爸媽媽喊我的聲音，那是常事。我讀書的速度很快，媽媽幫我買書的速度，常常跟不上我閱讀的速度。于是，媽媽幫我辦了一張少兒圖書館的借書證，但那個(gè)圖書館的.藏書還不夠豐富。媽媽又給我辦了一個(gè)省圖書館的借書證。從此，周末我有了新去處。進(jìn)入圖書館，我就像一條小魚游進(jìn)了知識的海洋，圖書館里四溢的書香，令我沉醉。當(dāng)我在圖書館里津津有味地讀書時(shí)，我很快樂，會忘掉周圍的一切，整個(gè)人進(jìn)入了書中描繪的精彩世界。
小小少年，也有煩惱。不順心的時(shí)候，我會去翻翻書，找找云淡風(fēng)輕的感覺，忘掉當(dāng)下的煩惱；有空閑的時(shí)候，我會選擇讀書，它成為我閑暇時(shí)最好的享受。書是我一生的朋友，有書相伴的每一刻，我都很快樂。
我想，我和書的故事，將會永遠(yuǎn)續(xù)寫下去。
五年級敘事作文 篇2
誠信是僅有一次的，如果失去誠信也許我們就無法挽回。所以大家一定要珍惜誠信，不要忽視。
我記得在讀一年級時(shí)，有一件事讓我終身難忘。在一個(gè)晴朗的星期天上午，我的朋友邀請我下午和他一起去鐵牛廣場滑旱冰，我毫不猶豫地答應(yīng)了他�？煲街形绲臅r(shí)候，爸爸說帶我去飯館吃飯，我高興得一蹦三尺高，一想到飯店里的美味佳肴，都流口水，早就把滑旱冰的.事忘到九霄云外去了。我就在飯店里吃了許多好吃的，度過了一個(gè)愉快的下午。
一回到家中，只聽電話“叮鈴鈴”的叫，我一接只聽一個(gè)熟悉的聲音說：“你下午怎么沒來滑旱冰呢？”我一聽，糟了我把這事給忘了，緊張地回答到：“我...去飯店吃飯了�！迸笥褮鈶嵉卣f：“你怎能不遵守上午的諾言呢，我不和你玩了�！本瓦@樣我就失去我的朋友對我的信任。
誠信是金呀！古人有那么多的誠信故事，我卻忽視誠信、無視誠信。當(dāng)不誠信的事發(fā)生時(shí)，才后悔，才想珍惜、彌補(bǔ)。后來，我再也沒和朋友們發(fā)生不誠信，也漸漸獲得了朋友對我的信任，也讓誠信又回到了自己的身邊。
我也希望大家珍惜誠信，不失去誠信，因?yàn)橐坏┦フ\信，也許就難以挽回。我們一起加油吧！讓誠信布滿整個(gè)世界，讓世界充滿誠信的美好！
五年級敘事作文 篇3
每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會想想起那片掌聲……
記得那是xxxx年的12月，上吉他的老師突然跟我說過一周后要舉行一個(gè)“小型演唱會”，到時(shí)我要彈一首曲子：《友誼天長地久》，要我好好準(zhǔn)備。那一刻，我的心里像打碎了一瓶油，五味雜全。啊？這可是我第一次開展吉他演出��！萬一失誤了怎么辦？彈不好老師會不會說我啊？一串問號在我心中升起，使我心神不定。
接下來的一周時(shí)間，我?guī)缀跆焯焱砩暇毲�，一小時(shí)、二小時(shí)……簡直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢見了我在彈琴……
那一天終究還是來了。當(dāng)晚6點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來到了指定地點(diǎn)。快要上場之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕松、大聲唱�！坝颜x像一堵堅(jiān)固的墻，友誼像一張頑固的網(wǎng)，友誼又像一縷陽光，照進(jìn)我們的心房，下面有請葛柯柯帶來《友誼天長地久》！”隨著報(bào)幕員的聲音結(jié)束，我也緊張起來，心里像有一架鼓在不停地敲，懷著這樣的心情，我上了臺。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的身上，我頓時(shí)變得弱小，一雙雙眼睛在看著我……我大呼一口氣開始了表演。一陣悠揚(yáng)悅耳的聲音刺激了我的.耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來跳去。剎那，我想起了第一次買到吉他時(shí)的興奮，第一次彈完一首歌的喜悅，一次次的經(jīng)歷在我的腦海中浮現(xiàn)……音樂停止了，場面一片安靜，又過了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指�！耙淮未蔚呐Γ淮未蔚膴^斗，都是值得的！”我心想，突然，我的眼淚不聽話地流下來。
每一次，翻開記憶的相冊，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切。那天的掌聲仿佛喚醒了潛藏我心里的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開放，芳香撲鼻！
五年級敘事作文 篇4
聽到這個(gè)題目，也許大家會想到是人與人之間發(fā)生的事�？晌覍懙倪@件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時(shí)買的巴西龜。它是我精心挑選出來的，活潑可愛。它也非常小，只有人的四個(gè)指甲蓋那么大，長得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天，我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開心，在里頭爬來爬去。過了一會兒，它參觀完這套庭院后覺得無聊了，想爬出來。它來到了“小露臺”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來，繼續(xù)爬�？墒且�?yàn)椤奥杜_”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒有放棄。
功夫不負(fù)有心人，小龜終于爬了出來�？窗�，它象一個(gè)大了勝仗的.大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動，它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無難事，只怕有心人的道理。
五年級敘事作文 篇5
看了這個(gè)題目，你一定會有一大串的問題要問，這神秘的褲子哪來的呀，我們?yōu)槭裁从X得它神秘呀。別急，就讓我一一為你解開迷團(tuán)。
星期四上午的寫字課，林老師布置完作業(yè)，突然說要拿個(gè)東西給我們看看。說罷，便走出了教室。這下班級可熱鬧了，同學(xué)們紛紛猜測林老師會拿個(gè)什么東西來，有人說是0分的`卷子，有人說是優(yōu)秀的作文選。我覺得根據(jù)林老師的性格，這件東西肯定和同學(xué)們有關(guān)，而且是個(gè)極端。
這時(shí)，林老師提著一個(gè)紅色塑料袋進(jìn)來了，信步走到講桌前，打開袋子，此刻，同學(xué)們的脖子都伸得老長，這到底是什么東西？只見林老師往塑料袋里一掏，一抖，��？！竟是一條普通的黑色兒童馬褲。林老師提著褲腳，繞著班級走了一圈，走到我面前時(shí)，我仔細(xì)看了看，除了屁股那兒有一團(tuán)白色，別的和普通褲子一點(diǎn)區(qū)別也沒有，這一舉動真是讓大家摸不著頭腦，林老師這是為什么？莫非這褲子大有來頭。同學(xué)們又開始議論，說什么的都有。
聽著大家五花八門的猜測，林老師詭異的笑了，告訴了我們這條褲子的來歷：原來，屁股那兒的一塊印記不是別的，而是泡泡糖留下的一塊印記。當(dāng)時(shí)，一位同學(xué)正津津有味的吃著泡泡糖。一會兒，糖沒味了，他就隨口一吐，吐到了褲子主人的床上，這條褲子的主人一屁股坐下去，褲子上便留下了這個(gè)洗不掉的印記。
你瞧，為了自己的一個(gè)方便，招來了不少麻煩，不光自己挨了批評，還讓別人損失了一條褲子，真不該。這時(shí)，我恍然大悟，原來，這就是林老師把這條褲子帶來的意圖呀，林老師真“狡猾”。
五年級敘事作文 篇6
童年好像天空的白云，好像樹林里的每棵樹，好像海洋中各種各樣的魚，有著各種故事，小時(shí)候的我們也是，天真、可愛、聰明和倔強(qiáng)……然而，小時(shí)候的我是個(gè)膽小鬼。
上幼兒園的.第一天，我和其他小朋友在班里等家長開會，我想：這些人都誰呀，我怎么不認(rèn)識他，我的爸爸在哪？我東看西看，怎么也看不到爸爸。我的淚水要從眼里跑出來了，我站在一角哭了出來，幼兒園的阿姨走過來安慰說：“你爸爸在開會，你先和別的小朋友一起玩。”阿姨把我?guī)У狡渌∨笥雅赃�，跟他們一起玩；由于，我的膽子小，不敢跟他們說話。一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過來問我叫什么名字，“李蕓欣�！蔽夷懬拥氐恼f，“哦！”她說，“我叫季欣陽，我們一起玩吧！”她把手伸了過來，我把手伸了過去，我倆的手握在一塊，玩了起來�！吧险n了！”朱老師說到，我們坐在老師規(guī)定的位子上，老師開始點(diǎn)名：“李蕓欣�！蔽逸p聲地說：“到！”當(dāng)被老師叫到，回答問題的時(shí)候，我嚇了我一跳，我不敢回答問題，生怕答錯(cuò)，成班級的笑話。這天，是我感到最難受的一天了，時(shí)間像水滴慢慢地滴著，我過得可真是度日如年�。⌒睦锖孟窭K子緊緊地捆著似的，十分緊張，透不過氣來。
合上記憶的相冊，我不禁笑起來，我小時(shí)候怎么這么膽小。
五年級敘事作文 篇7
發(fā)生在我的這個(gè)新班級的有許多事，可留在我腦海里的最深處的一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事，讓我給你講講吧。
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，老師在上課的'時(shí)候說后面的玻璃下都是垃圾，夏天會生蟲子的，有誰能把它夾上來。這時(shí)，同學(xué)們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情，都在說我拿夾子夾，我拿跳繩鉤等等�？傻搅说诙鞗]有一個(gè)人拿東西來夾垃圾。等到第三天，還是沒有人拿東西夾，這時(shí)，我仿佛看到了老師不耐煩的一面，可老師還是縮了回去，心情糟透了。到了第四天的時(shí)候終于有人拿火鉗子來了，這個(gè)人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時(shí)間把我垃圾夾完了，這時(shí)，老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚(yáng)了他，這時(shí)我頓時(shí)心酸了，心里想我怎么沒有拿呢？
這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享，不能做自私的人，這就叫“有福同享，有難同當(dāng)”。
五年級敘事作文 篇8
謹(jǐn)此文，紀(jì)念我的媽媽，她是一位留著卷發(fā)的美麗母親。
還記得那天，您買了幾朵蘑菇，煮了一鍋鮮美的蘑菇湯。那時(shí)我還沒放學(xué)，您幫我盛了一碗，自己先吃了起來。
再次見面時(shí)，您躺在重診病房內(nèi)，燦爛的陽光沒有使您蒼白的臉紅潤起來。病歷表上清楚地寫著五個(gè)字：百草枯中毒。我和妹妹一來到您的.病床前，您就關(guān)切得問個(gè)不停：“議議，弟子規(guī)會背了嗎？欣欣，每天早上有吃蛋嗎？你們兩要好好學(xué)習(xí)，媽媽病好之后帶你們?nèi)ビ螛穲@玩！說著，您那蒼白的臉上泛起了一朵紅云。
兩三天后，您的病情加重了。醫(yī)生們?nèi)戎�，他們熬黑的眼圈，卻換不回您的生命。
您永遠(yuǎn)離開了我，離開了這個(gè)美麗的世界。我淚流滿面，耳畔回響著您說過的話：等媽媽病好之后帶你們?nèi)ビ螛穲@玩。
媽媽，我愛您！希望您能聽見我的呼喚，我的好媽媽！
祝您在天堂得到永生！
五年級敘事作文 篇9
今天，我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋臟了，就想把它扔進(jìn)洗衣機(jī)里好好洗一洗。不料，媽媽立即阻止了我，說：“鞋子不能用洗衣機(jī)洗，要用刷子刷�！蔽覜_媽媽做個(gè)鬼臉，就把球鞋丟給媽媽，準(zhǔn)備去玩樂高積木了。媽媽一下子攔住我，語重心長地說：“保林，你長大了，應(yīng)該學(xué)著自己洗鞋子了�！蔽蚁耄合葱佣嗪唵伟�!把鞋子打濕，再刷刷就是嘍!二話不說，我就答應(yīng)下來。
我打上半盆水，舀一勺洗衣粉攪拌均勻，把臟鞋子往水里一丟，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力過猛，臟水濺了我一身!我只得小心翼翼地按著順序，刷完鞋面，再刷鞋里，在我的努力下，臟鞋子漸漸地顯出它的本色，可盆里的水卻變得黑乎乎的，我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍，水終于變清，我已是大汗淋漓。原來，洗鞋子這么費(fèi)勁呀!
通過這次學(xué)洗鞋子，我深深體會到了父母洗衣服是多么的'不容易。以后，我一定要珍惜父母的勞動成果，不隨便弄臟衣物，同時(shí)也要為父母做一些力所能及的事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
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