關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“上學(xué)了，紅領(lǐng)巾戴好！”“聽說今天有考試，要認(rèn)真！”“如果……”老媽的話如連珠炮一樣射出。我的耳朵都快被磨出“繭”了，但聽?wèi)T了這樣的“嘮叨”，我已經(jīng)習(xí)以為常了。
記得有一次，我在游泳池學(xué)蛙泳，老媽站在岸上指手畫腳：“快點(diǎn)，把手伸長(zhǎng)，雙腳往后蹬，對(duì)！”，還邊說邊手舞足蹈。我一不小心做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，她急得潑了我一堆水：“這動(dòng)作該這么做……你要把雙腳伸直，懂了嗎？”我還沒來得及回答，她又興奮地接了上去：“還有，不能……”我都聽煩了，她依舊喋喋不休，我只好潛入水中，防止她的“聲波”攻擊。
這還不算“猛”，還有更“猛”的。那是我在高樓的.一天。我在房間里玩游戲，老媽不知何時(shí)“閃”到了我身旁：“該寫日記了！”我硬是不寫，她又拿出她的絕招——苦口婆心地說：“這樣是為你好……如果不寫……”我被逼地?zé)o處可逃，干脆一溜煙兒逃到了學(xué)校里躲了起來。哪知她也追了過來，又把我揪了出來：“你沒聽懂嗎？快寫，你……”那如潮水般的話語讓我抵擋不住，“暈“了過去。
“快！”“作業(yè)還沒做呢！”唉！又是那熟悉的聲音。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們到了小叔家，妹妹見到了我，便趕緊把她平時(shí)最愛玩的地球儀拼圖拿了出來，說：“姐姐，我們一起去玩拼圖，這個(gè)拼圖可是世界上最最最難的，你會(huì)嗎？”我笑嘻嘻地說：“當(dāng)然可以啦！”
我埋頭拼起來，妹妹找借口說自己想逮個(gè)螞蚱玩玩，便跑出去了，抬頭一看，她還一點(diǎn)沒拼呢！我心里暗暗想道：哼哼，哦!原來她想考考我，這也想難倒我！太小兒科了！你還不知道吧，本小姐小時(shí)候最愛玩的就是拼圖，哈哈！這場(chǎng)比賽，我贏定了! 很快一個(gè)小秘密就被我發(fā)現(xiàn)了，拼這個(gè)拼圖有兩種方法：一是看背面的數(shù)字，二是看圖畫。呵呵，兩招都很棒吧！我準(zhǔn)備采用方案二，熟練地把它們連接在一起，不費(fèi)吹灰之力，轉(zhuǎn)眼就拼好了。
妹妹一進(jìn)門，見這都難不倒我，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，又想出一個(gè)妙招，她挑逗般地說：“我們?nèi)ヅ钠で虬�！你�?huì)嗎？”我答應(yīng)了，她又說：“哎！別動(dòng)！先看我的！”說著，便拍了起來，才拍了10幾個(gè)，球就掉了，她還逞強(qiáng)地說：“唉呀！我不想拍了！不稀罕！呶，讓給你！”這一招太小兒科了，我拿起皮球，“啪啪”地拍了起來，都拍了100多個(gè)了，球還是沒掉，我的手好像有強(qiáng)大吸引力，球總是隨著手上下跳動(dòng)，起起落落，好似聽話的.乖娃娃，總是溫順的在我的手掌心。妹妹不耐煩了，見球老是不跑掉，沖上來就想搶，我拍的正起勁呢，哪兒能給她？我也不想跟她搶，便背過身去接著拍，嘴里還數(shù)著：“138、139、140……”妹妹真急了，跑上來一把把我推到沙發(fā)上，把球搶過來，說：“這次我贏!”“為什么？”“因?yàn)檫@次比的是看誰拍的少，不是多。”這個(gè)妹妹，真是個(gè)子小，心眼多呀！
為什么妹妹覺得非常難的東西，到我手里就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了呢？呵呵，年齡不同，難和容易都是相對(duì)而言的，妹妹才5歲，我都5年級(jí)了，當(dāng)然我覺得很容易了。我倆一天的PK,妹妹總是想贏我，因?yàn)槲覀z不在同一個(gè)起跑線上，所以沒有贏和輸。
看！我和妹妹爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的過完了一天，是不是很快樂呀？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小孩兒 我唱著自己改編的歌，蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。
剛進(jìn)門，就看到哥哥在玩電腦游戲，我馬上把他拉下來，迫不及待地登上了百度網(wǎng)，我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》，網(wǎng)頁(yè)立即跳到了另一頁(yè)，我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下試聽。幾秒后，優(yōu)美的旋律開始了，這首歌可好聽了。同時(shí)我又費(fèi)力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個(gè)字，點(diǎn)了百度一下。
突然，哥哥說：我弄個(gè)東西給你看看吧！說完，他打開了網(wǎng)友發(fā)給他的一個(gè)網(wǎng)址后，出現(xiàn)了一個(gè)找不同的游戲，我努力地去找哪兩個(gè)地方不同。幾十秒后，那個(gè)網(wǎng)頁(yè)變成了鬼，那嘴上還有許多紅紅的.東西，還發(fā)出了恐怖的聲音，我看了后連忙閉眼，對(duì)哥哥說：嚇?biāo)廊肆�！快關(guān)掉！不然，我告訴你媽去！
說完，接著我看剛才搜索的有關(guān)汶川大地震信息，從中我了解一位名叫潭千秋的老師，在大地震中，他用身體遮住了幾個(gè)學(xué)生，老師死了，可是那幾個(gè)孩子沒死另外我還知道了在地震之前會(huì)有彩云，河里的青蛙往岸上跳
哥哥又指導(dǎo)我在 百度搜索中輸入了flash成語故事，一點(diǎn)，就出現(xiàn)了一幅幅多彩多姿的圖畫，有刻舟求劍、守株待兔等，都是我最喜歡的，于是我雙擊守株待兔，頁(yè)面上立刻出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，我盡情地欣賞起來，有趣極了！
第一次網(wǎng)上沖浪，讓我既新奇又興奮，不僅增加了不少知識(shí)，還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我放眼世界的窗口，不斷向上的階梯。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天到了，春姑娘悄悄的打開了春天的大門，大自然的景物都從睡夢(mèng)中醒了過來，跟著春姑娘的節(jié)拍，尋找春天的足跡。
走近泥地，地上的小草都發(fā)芽了，它們身穿青色外套，顯得精神抖擻，充滿生機(jī)，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的跟春姐姐打招呼。河邊的柳樹也長(zhǎng)出了新芽，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄蕩，不停的撥弄著長(zhǎng)發(fā)，好似都在梳妝打扮，爭(zhēng)奪佳人。河水清澈見底，魚兒們正在水中歡快的嬉戲，別提有多高興了。花園里的花朵也爭(zhēng)奇斗艷的開放了，并散發(fā)著陣陣清香，引得蝴蝶在園中翩翩起舞，展示著自己優(yōu)美的舞姿，勤勞的蜜蜂正在辛勤勞作，采摘著甜蜜，以供人類享用。遠(yuǎn)處的田野里，麥子穿著綠色的新衣，排成一列，像極了歡送隊(duì)伍。大自然的景物正用它們各自的`方式迎接著春姑娘的到來。
人們也趕來湊熱鬧，公園里賞花的人也越來越多，他們不經(jīng)贊嘆花朵的艷麗，游客紛紛拍照留念。草坪上滿是放風(fēng)箏的孩子，他們興高采烈的拿著風(fēng)箏，跑著跳著一起歡呼著，風(fēng)箏也是越飛越高，似乎都在比拼著，看誰飛的最高。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”教室里傳來的是孩子的讀書聲，孩子們也在抓緊這一時(shí)光，勤奮的學(xué)習(xí)著，以便來日成為國(guó)家之棟梁。
春風(fēng)醉人，春酒如畫。春天是四季的使者，代表著生機(jī)與希望，它雖不如夏天的驕陽(yáng)似火，不如秋天的天高云淡，不如冬天的粉妝玉砌，但它像跌宕起伏的樂章，為人們帶來無窮的歡樂，無限的憧憬，無盡的遐想。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
來到小河邊，放眼望去，綠油油的小草以及從土地中伸出了頭，就像無邊無際的'綠毯，多么充滿生機(jī)��！怪不得有一句千古名言：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸厣�，各色鮮艷的花兒都盛開了，在清新的空氣中彌漫著陣陣花香，讓人聞了，感覺清爽又自在。一陣微風(fēng)拂過，柳姑娘在微風(fēng)中搖擺著，好象在向我們招手著。桃姑娘灑下那一片片桃花，就像千萬只蝴蝶在微風(fēng)中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著，魚兒們?cè)诤永餁g快地嘻戲著，不時(shí)還跳出水面，真美！我走到小河邊，想捧起河水痛痛快快地洗一把臉，可是我又猶豫了，不想去破壞這一幅美好的畫卷。
田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁，唱著歌，好象在歡迎春天的到來！
向遠(yuǎn)處望去，幾對(duì)燕子在田野的上空飛來飛去，唧唧地叫著，好象在嚷嚷：“春天來了！春天來了！”田野里，正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。小路邊的野花開得正鮮艷，發(fā)出一陣陣清淡的清香，引來了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招來一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有隱約的感覺，春天來了，帶給我的是幸福，我能感覺到隱約的撫摸，輕輕一拂，我鮮艷了，我想感謝它，卻不知如何去做。
我出生時(shí)是綠色的，綠得鮮艷，綠得明亮，我看向身邊，映入眼簾的是綠色的植物。我用鼻子輕輕一聞，是春的氣息輕柔柔中還摻雜著濃厚的香氣，我陶醉了。在冬天我是享受不到這樣的景色，呼吸不到萬物生長(zhǎng)的氣息的。我喜歡春天的第一個(gè)理由就是我喜歡看這一片勃勃生機(jī)的春景，有一種飄飄的感覺。
不知何時(shí)，可能是今日，也可能是昨日，那隱形的手又回來了，吹拂了我的頭發(fā)，我的頭上竟出現(xiàn)了一個(gè)紫中帶白的帽子，我好高興啊，我終于有了一頂自己專屬的帽子了。這帽子沉甸甸的，我晃動(dòng)著腦袋，渴望看到更多。突然，我看到一個(gè)奇怪的東西，它說它叫喜鵲，它身上有白色和黑色的花瓣，比我沉甸甸的帽子要好看很多，它會(huì)歌唱，而我不會(huì)。幾聲鳥鳴我就知道它來了，也把春天的氣息順便帶了回來。我喜歡春天的第二個(gè)理由就是我喜歡看這喜鵲為我表演飛翔，喜歡聽它歌唱。
我今天終于有了比以前更好看的花瓣了，我得馬上告訴她才行，我望著周邊彩色的'涂鴉，從心中出現(xiàn)幾條紫色的痕跡。我聽風(fēng)兒說過桃花，桃花是什么?我每天問自己，是那樹上粉紅的花瓣嗎?它比我大，大十倍，不，大一百倍!春天本是綠色的，來了這么一個(gè)粉紅的東西，不由得熱鬧起來了，我喜歡春天的第三個(gè)理由就是看著滿枝的桃花。
春天，我想致你一封信，謝謝你，送給我生命。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天，我按照老師的指示去找春。早上起來，坐爺爺?shù)能嚕瑏淼嚼霞已錾卮澹錾匚幕z址所在地。
我的家鄉(xiāng)仰韶村，天無云，一片藍(lán)如海，圓圓的太陽(yáng)迎面射出溫暖的陽(yáng)光；一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過，像媽媽的手捧著我的臉，讓我渾身感到溫暖舒適；��！我找到了春天，那是一個(gè)溫暖舒適的家！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天氣充滿了鳥和花，桃子和柳樹，和溫暖的春風(fēng)。山坡上的松樹、柏樹、槐樹，都穿著新綠衣服，頭高如哨兵；河邊，一串串嫩芽倒掛著，就像一串串綠色的珍珠，隨風(fēng)擺動(dòng)，色彩特別鮮艷；廣闊的田野換上了新的綠袍，綠草吐綠芽，麥田里滿是綠波，綠色的海洋無處不在；桃園里開滿了粉紅色的桃花，梨園里開滿了白色的梨花，油菜田里開滿了金黃色的油菜花，春風(fēng)吹來一陣清香，讓人久久陶醉！�。∥艺业搅舜禾�，那是一個(gè)美麗迷人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛回來，努力建造它們美麗的家園。蜜蜂飛出來，勤勤懇懇地采集花粉，釀造甜蜜；農(nóng)民的叔叔阿姨們?cè)谔锢锏教幮燎趧谧�，有的在鋤地，有的.在播種，有的在種樹。真正算一年的是春天。到處都是幸福和對(duì)春天的期待。��！我找到了春天，那是一種幸福美好的期待！
我找到了春天，春天——一個(gè)溫暖舒適的家；春天是美麗迷人的天堂；春天——帶著幸福美好的期待！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！弊屛覀兲ぶ魳返墓�(jié)拍，去尋找春天的蹤跡。
��！我見到春天了，在我的腳下，有一抹新綠；我見到春天了，在我的前方，有小樹發(fā)芽；我見到春天了，在我的上方，天空飄浮著白云，小鳥掠過；我見到春天了，在我的身旁，人們身上單薄的'衣服告訴我，春姑娘踏著輕盈的腳步，穿著五彩衣，來到了我們的身邊。
小草嫩生生，綠油油的，肥肥的小葉兒，像剛剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點(diǎn)綴著田間小路。
旁邊的小樹也耐不住性子，都你爭(zhēng)我搶的抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放。紅的，黃的，白的，紫的，粉的，真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖不名貴，但它們用自己的姿色點(diǎn)綴著這片草地，把自己的一切無私的奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，忽閃著翅膀，嗡嗡的忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶，也成雙成對(duì)的翩翩起舞。
春雨也來得特早，像一團(tuán)濕潤(rùn)的煙霧，滋潤(rùn)著土地。春雨過后，整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽。空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像蜜糖一樣。
春是萬物蓬勃生機(jī)之始，它展現(xiàn)的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起點(diǎn)。
我愛春天，愛她的生機(jī)勃勃，愛她的姹紫嫣紅，愛她的桃紅柳綠，愛她的詩(shī)情畫意！我要靜靜地守候你，我的春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
還沒有來得及忘記嚴(yán)冬留下的寒冷，春天已悄悄來到了人間。溫柔的風(fēng)吹散了嚴(yán)寒，吹來了花兒的香，吹來了葉兒的綠，吹來了一季的亮麗和燦爛……
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是啊，少了冬風(fēng)的寒烈，夏風(fēng)的清爽，秋風(fēng)的灑脫，春風(fēng)擁有的只有大自然的氣息。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，埋藏了一個(gè)冬季的活力，孩子們?cè)谝凰查g就要爆發(fā)出來似的。淡綠的草坪上，他們盡情地喊叫，盡情地打鬧，盡情地游戲，他們的`歡笑隨著天上漸漸多起來的風(fēng)箏，把純藍(lán)色的天點(diǎn)綴得更加美麗。
一直最愛春風(fēng)，愛它的純潔，愛它的高尚，更愛它的那份從容和淡定。不知不覺中，嫩葉在春風(fēng)中慢慢探出了頭；不知不覺中，肥厚的冬衣藏進(jìn)了儲(chǔ)衣柜，單薄而多彩的春衣展現(xiàn)出了魅力；不知不覺中，我在春風(fēng)的吹拂下陶醉。陶醉于農(nóng)民伯伯種下的希望，陶醉于鮮花遍地的那份輝煌，陶醉于楊柳飄飄的那份灑脫。在這不知不覺中，我的愛，伴隨暖人的春風(fēng)，飄灑在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
散步在灑滿陽(yáng)光的小路上，任由它的燦爛融入進(jìn)早已倍感疲憊的心。面對(duì)初三升學(xué)的壓力，有時(shí)感覺好累好累，甚至?xí)唤?jīng)意間產(chǎn)生放棄的念頭。只有在這明媚的陽(yáng)光下，只有在這樣的寧?kù)o中，望著蔚藍(lán)的天，望著遠(yuǎn)處操場(chǎng)活躍的身影，望著楊柳依依的溫柔，我才能感到生命的美麗，我才能感到放棄就意味著花兒的枯萎，我才能更加堅(jiān)定自己的追求。
踩著春天的溫柔，敲起希望的鐘聲！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天，班主任高老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)尋找春天。
到了操場(chǎng)，我和同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)東邊濕潤(rùn)的地面上已經(jīng)覆蓋了一片綠毯。我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸，以百米沖刺的速度迅速占領(lǐng)陣地。我也選好了最綠，長(zhǎng)勢(shì)旺盛的一片開始觀察起來。這些都是剛長(zhǎng)出來的小草，嫩嫩的、綠綠的，就像春姑娘給她穿上了一件綠衣裳，春姑娘真的太善良了！
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，小草的葉子并不是一片完整的，而是有好多三角形的小葉子組成，就像鋸齒一樣的，又像一條條絲帶。我從來沒有認(rèn)真觀察過小草，太奇特了！我猜想過幾天操場(chǎng)上可能會(huì)長(zhǎng)滿蒲公英吧。春姑娘是不想讓我們知道她的.到來，在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜。
我還發(fā)現(xiàn)了零星的一些小花，都是白色的。高高的莖上頂著一頂頂小帽子，還像一個(gè)個(gè)小蘑菇。稀稀疏疏的在空曠的操場(chǎng)上跟著春風(fēng)翩翩起舞。
柳枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的小小的葉子，我想肯定是春姑娘正在對(duì)柳樹說：“柳樹，柳樹，快醒醒，我要來了！我不讓你的身體光禿禿的了。我讓你穿上新衣服，快醒醒！”就這樣，柳樹被叫醒了。
春姑娘是你讓太陽(yáng)公公把山上的積雪融化了，是你告訴南方的燕子該回去了。謝謝你！謝謝你！
春天��！我尋找到你的氣息了，太美妙太誘人了！我愛你春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
“陌上花開，可緩緩歸矣�！北臼浅鲎詤窃酵踅o他夫人的一封信。其寓意為田間阡陌上的花開了，你可以一邊賞花，一邊慢慢回來。可我初品卻嘗出勵(lì)志之味！
月有陰晴圓缺，花有怒放凋敗，人有得失之勢(shì)。順逆有時(shí)，在逆境中智者知難而進(jìn)，愚者消沉不前。有人敢于沖破困難，有人懦弱止步，有人耐心順應(yīng)。生活向來是你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，那些無法繞過的人生難題，你若選擇逃避，就只能一直是輸家，唯有勇敢面對(duì)，才有可能會(huì)贏。在蕭瑟寒冬之中，要心中明了——等待，春總會(huì)來！盡力沖破困境，若不能夠，便耐心等待春的到來。
篤定自己，相信奇跡。我們不愛困難，但更討厭認(rèn)輸；我們不愛勞累，卻更討厭放棄。用自身最頑強(qiáng)的'每個(gè)細(xì)胞，加快失勢(shì)到得勢(shì)的過渡，加快冬季至春季的速度，加強(qiáng)沖出困境的能力與勇氣！失敗不退縮，戰(zhàn)斗不停歇！
一味偷懶貪圖輕松，終究難成大功；自我加壓抖擻精神，才能一鳴驚人。從失敗走向成功，從冬天走向春天，從失勢(shì)走向得勢(shì)，從逆境走入順境。它們的過程無一不迸濺艱辛的汗水養(yǎng)育榮耀之花�！澳吧匣ㄩ_，可緩緩歸矣�！弊咴跇s耀的征途上，有苦澀，有艱辛，有快樂，有享受，緩緩走在回至巔峰的路上，路邊是榮耀的錦華！
篤信自己，等待春天！耐心是成功的基石，能力是成功的保障，自信是成功的基礎(chǔ)！正值大好青春，個(gè)性張揚(yáng)，桀驁不馴的我們可能碰壁，但我們的青春不容許我們停滯不前！篤信自己，等待春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天過去了，我們迎來了鳥語花香的春天。
春天來了，大地蘇醒了。沉睡了一個(gè)冬季的小草偷偷地從土地里探出了小腦袋，綠油油的麥苗直起了腰，柳樹穿上了新衣裳，小燕子從南方敢來，唱著春天的贊歌。大地間，到處一派難升級(jí)。
果園里，報(bào)春花開的一簇一簇的，桃花、杏花、櫻桃花競(jìng)相開放。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅得如火、粉得像霞、黃得賽金、白得似雪。果園到處散發(fā)著迷人的清香，令人陶醉。
田野里，麥苗更綠了，油菜花一片金黃，忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿行，各種不知名的野花兒也競(jìng)相開放。農(nóng)民伯伯忙著施肥播種，臉上露出燦爛的笑容，仿佛看到了豐收的果實(shí)。旁邊的小河蘇醒了，嘩啦啦的流淌著，好像要迫不及待地投入大海的懷抱。春風(fēng)輕輕地吹，迎來了從南方飛來的大雁，它們排著“人”字形，發(fā)出的鳴叫，仿佛在為春天歌唱。
被嚴(yán)冬捂了一冬的人們紛紛走出家門，到大自然中享受春天的風(fēng)光。晨練的`人們邁著輕快的腳步，一群人在認(rèn)真地打著太極拳，幾個(gè)老人提著鳥籠悠閑地交流著，小朋友們牽著風(fēng)箏飛快地跑著，歡聲笑語在空中蕩漾。
春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實(shí)累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛你，春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
春天來了，感官里溢滿春的味道。春天，這字眼本身就充滿了溫度和幻想�？諝庵杏谢ㄏ愕奈兜�，被陽(yáng)光曬的暖暖的，一切恬靜而美好。
其實(shí)，我們與世間的花朵并沒有太遠(yuǎn)的空間距離，只要我們?cè)敢�，我們隨時(shí)可以把自己送抵一個(gè)花香飄動(dòng)的美妙世界。記憶中的花、向往中的花，都可以擷取插進(jìn)詩(shī)意的水晶瓶。花的心房要用愛的.情懷去一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)造——一本書，一段曲，一束陽(yáng)光，一彎月影，都可以成為溢香的花束。
春天是一個(gè)孕育生命的季節(jié)，也是一個(gè)友誼最容易成長(zhǎng)醞釀的季節(jié)。每個(gè)人的一生都會(huì)付出許多愛，每個(gè)人的心中都有一個(gè)幸福的匣子，里面裝著自己永遠(yuǎn)難以忘懷的愛的瞬間，就是這些，不斷地溫暖和鼓勵(lì)我們，走出陰霾，走過泥濘。
我常會(huì)想起一個(gè)人，想的不長(zhǎng)久不深刻，模糊而倦舊，卻雋永。于是一個(gè)青春故事，便在落日的余輝中被靜靜地延續(xù)、拉長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，我是幸福的，猶如現(xiàn)在面對(duì)春天含苞欲放的蓓蕾和小苞芽，自由呼吸著迎面撲來的沁人肺腑的氣息和花香。
所以，趁著年輕、趁著春在，甩甩頭，對(duì)自己的過去說聲再見吧！我們不需要卓爾不群來附和這個(gè)春天，要的是干凈自然的身心來接受周圍的人、事和學(xué)習(xí)。鋼筋水泥的都市里，修長(zhǎng)木腐的街巷中不一定都是傷感和蕭索，走出來，還有一個(gè)屬于你的季節(jié)和星空。
預(yù)約春天，祝愿你的心情如花。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
一場(chǎng)春雨過后，老師帶著我們?nèi)ト斯ずＷ咴诼飞�，我懷著高興的心情，邁著輕快的腳步，唱著歡快的歌兒，走進(jìn)大自然的懷抱里，去尋找春天的足跡。
天空一碧如洗，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，白云就像棉花糖一樣，鳥兒在空中自由自在的飛翔，有幾個(gè)風(fēng)箏正在空中飄呢。
在遠(yuǎn)處我們看到一片淡淡的綠色的云朵，走近一看原來是柳樹發(fā)芽了，染上了淡淡的綠，其他的樹還是枯枝敗葉，而柳樹已經(jīng)抽出了毛毛蟲一樣的柳芽，長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄蕩。
旁邊，美麗的迎春花開放了，放眼望去，一大片一大片金燦燦的迎春花兒，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香撲鼻而來。漂粉紅的桃花，也不甘落后，趕忙展開了笑臉，不遠(yuǎn)處有一叢桃花樹，一片片花瓣層層疊疊，在風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞，一個(gè)個(gè)沒盛開的小花苞，像小姑娘的酒窩，它們挨挨擠擠，散發(fā)出淡淡的.清香，好像是在說：“我是最美的�！币欢涠溲┌椎睦婊�(zhēng)奇斗艷的開放了。整個(gè)人工湖，綠的、粉的、白的，五彩繽紛，好不熱鬧。
小草在春風(fēng)的呼喚下，在春雨的滋潤(rùn)下，破土而出，給大地充滿了生機(jī)，好像一條綠色的毯子，躺在上面軟綿綿的舒服極了。
幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中飄著，這時(shí)有一個(gè)章魚風(fēng)箏和一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏纏在了一起，不得不落下來了，真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛著笑容。
到處是春姑娘的足跡，春天真美麗！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
四月的春天，我們相約來到巖下村。喲，這里的春天正濃呢！
沿著一條崎嶇的小路，一個(gè)小山坡映入眼簾。瞧，小山坡上滿是野花野草：馬蘭頭、蕨菜、野蔥、映山紅……挨挨擠擠的，很是熱鬧！我一邊手拿袋子一邊仔細(xì)地尋找馬蘭頭和蕨菜，呵，這兒一簇那兒一簇，還真多耶，左手摘、右手采，忙得我連喘口氣的空隙都不舍得，生怕被同學(xué)搶了去似的。不知不覺中，已是滿滿一袋子。看著那滿袋的`“綠油油”，特別是那如花朵般舒展著身姿的馬蘭頭和蕨菜，我別提有多高興了！
緊接著，我們走在了去梨園的田埂上。田埂旁有一大片竹林。竹子高大粗壯，竹葉翠綠翠綠的，緊挨著竹子的是小春筍，像一個(gè)個(gè)孩子依偎在媽媽的身邊。雖然，小春筍只有一個(gè)小拳頭那么大，可是它分明是那么堅(jiān)定地挺立著，風(fēng)中雨里，多像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵守護(hù)著這片春天的綠色。
看見了，看見了，不多時(shí)，我們的眼前已是一片綠色的海洋！一株株、一排排、一列列，數(shù)不清到底是多少株，只覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怎么也看不到盡頭。更奇怪的是，每一片嫩葉都是紅中帶綠，于是每根樹枝就有了下面一層綠上面一層紅的“獨(dú)特風(fēng)景”。要不是親眼所見，我還真不知梨樹的葉子在春天竟然是如此變色的呢？
約會(huì)春天，我品嘗了蕨菜的美味，我欣賞了筍芽?jī)旱膱?jiān)強(qiáng)，我更陶醉在了那無邊際的綠色里，那種活潑潑的綠色，洗去了我一身的疲勞。
約會(huì)春天，我似乎成了春天的一個(gè)音符，一個(gè)快樂的音符，真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經(jīng)過棕櫚樹，向北是學(xué)校的大花壇�；▔锏淖先~小樹修剪得整整齊齊，現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的.樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽(yáng)，一邊歡快地看著孩子們跑動(dòng)的身影，這小日子別提多愜意了！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，孩子們?cè)谶@片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計(jì)在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是書聲朗朗的時(shí)節(jié)。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習(xí)，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨吧，它滋潤(rùn)萬物、滋潤(rùn)大地；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴(yán)寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的.溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復(fù)蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾欤藗兊那楦凶兊秘S富；因?yàn)榇禾欤藗兊恼Z言開始變得生動(dòng)；因?yàn)榇禾欤藗兊乃季S開始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，萬物復(fù)蘇，春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天，我和好朋友們一起來到美麗的南山，切實(shí)感受到了春天的生機(jī)勃勃。
我們乘車抵達(dá)了目的地——南山徒步大道，開始今天的第一項(xiàng)活動(dòng)——徒步。我們像一群快樂的小鳥，興致勃勃的沖上了徒步道。一路上，我們有說有笑，連蹦帶跳，迫不及待的向1000米目標(biāo)前進(jìn)。大道的兩邊是沙土地，稀稀疏疏的'長(zhǎng)著一些雜草和一些灌木，還時(shí)不時(shí)有小蟲出沒。大家覺得大道太平坦，一點(diǎn)也不好玩，于是大家“不走尋常路”，往沙土地上走。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)土包上長(zhǎng)著一簇一簇墨綠色的沙蔥，這可是難得的野菜！沙蔥可以炒雞蛋，可以包餃子……我的口水都快流出來了。馬上行動(dòng)，徒步計(jì)劃改為采沙蔥計(jì)劃。我們不一會(huì)就采到許多，草帽都快裝滿了，這真是一個(gè)不小的收獲！
午飯時(shí)間到了，我們來到一家農(nóng)家樂餐廳�？幢椴藛�，我們發(fā)現(xiàn)了一道新奇的菜名——海陸空燒烤，這一定很好吃！不一會(huì)，菜上來了。哇！好大盤子，有烤雞肉、烤羊排、烤魚、烤土豆……好豐盛呀！
吃完飯，我們來到小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹——展開雙翅，威風(fēng)凜凜，飛得又高又遠(yuǎn)。忽然，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹歪了，不好，它纏繞在一個(gè)大風(fēng)扇上了。我們費(fèi)了好大勁，才把它弄下來。再次放飛，它又一頭栽到了一所房子后面。哎，看來這只老鷹想自由飛翔，不想被風(fēng)箏線束縛住。
天色漸晚，我們戀戀不舍的離開了美麗的南山。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，天空萬里無云，十分和諧溫暖。為了體驗(yàn)春天帶來的喜悅，媽媽開車帶我來到了一個(gè)小山村，想要在這里面感受一下春天美麗的氣息。
剛下車，撲面而來的是一陣陣泥土的芳香，看來，農(nóng)民伯伯們翻好土地準(zhǔn)備播種了。春風(fēng)吹過，剛剛露出芽?jī)旱男〔�，在春風(fēng)的召喚下蘇醒了，我也感受到了前所未有的'舒暢。春風(fēng)和煦，我的正前方是條彎彎的小路伸向遠(yuǎn)方，我順著小路方向往前走，呈現(xiàn)在眼前的是一大片“迎春花”，金燦燦的，如金子般閃亮，可真是：“三月正陽(yáng)招萬物，迎春花開如燦金呀！”
其他的樹木也都躍躍欲試，有的樹皮泛著青色，有的已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，有的竟然展示出含苞待放的花朵，似乎向春天炫耀自己的風(fēng)采呢！
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)山腳下的遠(yuǎn)處好像繞著一朵朵的白云，我稍微走近一看，哦！原來是一戶戶人家正在做午飯呢！那縷縷炊煙好像是一朵朵白云慢慢地升騰，漸漸地，騰空而上，縈繞山頂，山腰，樹林里……
此時(shí)此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)在山的東邊流淌著一條彎彎的小溪，溪水淙淙流過，溪水清澈見底，滋潤(rùn)著自己身旁的嫩草，小樹，那兒似乎格外靈動(dòng)，充滿生機(jī)！
我望著這美景，心中想：“春天太美了！”禁不住引出一首詩(shī)：
三月晴空萬里青，
山峰已披綠林疏。
若是嫩草未出土，
只需春風(fēng)召他醒。
春天，是一年之初，我們應(yīng)該像小草那樣，在這個(gè)春天里茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
一轉(zhuǎn)眼，春天又來了，又是一個(gè)個(gè)鳥語花香的日子。你看，調(diào)皮的春天在和我們捉迷藏呢，讓我們一起去找它吧！
咦，春天在哪里呢？哦，它在那！春天躲在一朵朵艷麗的花朵里。桃花害羞的打量著四周，漲紅了臉，仿佛一個(gè)害羞的.小姑娘。樹上開滿了黃澄澄的迎春花，像一個(gè)個(gè)漂亮的小喇叭為我們報(bào)喜：“春天來了，春天來了！”。粉紅色和鮮紅色的茶花，像高貴的公主穿著鮮艷的裙子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
春天在哪里呢？哇，它在這里！春天在綿綿不斷的細(xì)雨中，一滴滴的雨滴不斷地落在地上匯合成雨水，流進(jìn)土地。“轟隆��！”雷越來越響，雨滴變成一條條長(zhǎng)線，從天空中落下來，線不停地織布，織出了綠色的“錦”——湖。春雨滴在泥土上，小草被雨水從夢(mèng)中澆醒了，探出了頭，向大自然問好；春雨滴在桃樹上，桃花綻放出了笑臉。
春天還在那里呢？找到了，找到了！看，春天就是飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏里。春天來了，孩子們拿著各種各樣的風(fēng)箏，在公園里，在廣場(chǎng)上去放。天空中，風(fēng)箏種類繁多，有蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣……，各式各樣的風(fēng)箏飛上了天空，美麗的春天就來了。
哪兒還有春天呢？春天就在我們身邊，春暖花開，桃紅柳綠，百花齊放，綿綿小雨，這不是美麗的春天嗎？我愛春天的景色。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
春風(fēng)吹來，花紅柳綠，山巒疊翠，到處充滿著詩(shī)情畫意。我來到郊外，尋找春天的足跡。
春天在哪里呢？原來春天在山中�。∥遗e目遠(yuǎn)望，山爺爺也脫掉了冬天的大衣，換上了春天的綠毛衣。遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空，上面漂浮著幾朵乳白色的云，這白云像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，形狀千變?nèi)f化，一會(huì)變成小豬，一會(huì)變成小貓，一會(huì)又變成了小狗……
我繼續(xù)尋找春天的足跡。我走進(jìn)公園，一陣陣沁人心脾的芬芳撲鼻而來，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，在一起爭(zhēng)芳斗艷。小草也探出了腦袋，趕來湊熱鬧。最美的還要數(shù)柳姑娘，她在微風(fēng)的吹拂中，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿。
我走出公園來到小河邊。
小河邊幾枝桃花正開得鮮艷，河水也解凍了。這時(shí)，還能看見河里的小魚呢！我走近一看，河里的小魚兒在自由自在的嬉戲，還有那小蝌蚪，在水里調(diào)皮得游來游去。小溪也唱著歌兒奔向大海。
我走進(jìn)田野里，看到了一壟壟黃燦燦的油菜花和青青的禾苗，辛勤的農(nóng)民伯伯播下希望的種子，盼著他們快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。沉睡了一冬的動(dòng)物們從漫長(zhǎng)的`冬眠中蘇醒了過來。田里的小青蛙也跟著它們的媽媽學(xué)怎樣捕捉害蟲，爭(zhēng)著為人們做好事呢！樹林里的布谷鳥：“布谷，布谷�！钡亟兄�。好像為春天演奏一首贊歌。
春天像個(gè)小姑娘，花枝招展的笑著，跑著，我也高興的喊起來：“我找到春天的足跡了！我找到春天的足跡了！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
采一縷清風(fēng)，擷一窗暖陽(yáng)，在時(shí)光流淌中，編織成春。
——題記
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長(zhǎng)在江南水村的田野里。
這是怎樣繽紛的一個(gè)季節(jié)��！屋檐邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長(zhǎng)椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦跶著，寫下一句春天的贊美詩(shī)。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長(zhǎng)椅上，白鴿們激烈地爭(zhēng)論著誰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天。
春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。
他們喜歡櫻花之粉嫩，于是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開花落，嘆人生無常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮濕的心也變得熱情起來。當(dāng)他明白花開時(shí)的欣喜，歡悅，他也終會(huì)明白花落時(shí)的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開有時(shí)，花謝亦有時(shí)。
春天的色彩，在游子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。于是，每個(gè)月圓之夜，在春的夜空里種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點(diǎn)亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一點(diǎn)星光，有了漫天的星光，多情的`人會(huì)思鄉(xiāng)，豪放的人會(huì)飲酒，詩(shī)意的人會(huì)棲居，漂泊的人會(huì)回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星，生活就多了一份明亮。
暖陽(yáng)和清風(fēng)裝在背囊，春的色彩，在無邊的田野里，在少年的明眸中，在游子的嘆息里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
星期六上午第一節(jié)課，我們班上了一堂有趣的語文活動(dòng)課——“拜訪春天�！�
聽，教室里傳來了激烈的搶答聲：春暖花開、春華秋實(shí)、春風(fēng)滿面……黑板上滿是“春”字 帶頭的成語，可同學(xué)們還是爭(zhēng)先恐后地說著，好像永遠(yuǎn)也說不完似的，心中充滿了對(duì)春天的希冀。
更精彩的還在后頭呢！只見方崇博搖頭晃腦情緒激昂地背誦了高鼎的《村居》。同學(xué)們都用贊許的目光望著他。他得意洋洋地坐了下去。馬寧寧也毫不遜色，她清了清嗓子，面帶微笑地背誦了杜甫的《絕句》。她的聲音如百靈鳥那樣清脆、婉轉(zhuǎn)，那聲音伴和著春天泥土的氣息和鮮花的芳香，真使人陶醉。我哪肯示弱，不慌不忙地站了起來，甜甜地朗誦了一首《春日》�！皣W——”我的朗誦博得了同學(xué)們的陣陣喝彩，掌聲經(jīng)久不息，我的心里樂開了花。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里 ……”一首贊美春天的歌曲再一次使整個(gè)教室沸騰起來。同學(xué)們都情不自禁地拍起手，跟著那位同學(xué)唱起來。我們似乎看到了朵朵白云在藍(lán)天飄蕩；辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲；美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞；輕盈的`春燕斜著身子從柳枝中穿過；潺潺的溪水一路歡快奔流……大家都陶醉在春天的歡樂之中。等我們演唱完了，教室里又一次爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
春到人間，春天就在我們的教室里。今天開展的“拜訪春天”的主題活動(dòng)真是太有趣，太有意義了，令我難以忘懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
春天是什么？春天是草長(zhǎng)鶯飛的二月天，春天是拂堤楊柳的醉春煙，春天是春風(fēng)又綠的江南岸，可我問媽媽，花沒開，草沒綠。春天在哪兒呢？媽媽說：“走，我?guī)銈內(nèi)ィ掖禾�。”這聽起來，真是個(gè)有趣的主意啊。
找春天，當(dāng)然要從植物入手。媽媽帶我們來到鳳凰苑，風(fēng)，柔柔的，撫過我的臉頰，指引著我向春跑去。春，你躲在哪兒？我望向草地，一片枯黃。我望向路邊的樹，依然只有光禿禿的樹枝。我好失望，停止了腳步。媽媽說，春在和你捉迷藏，你仔細(xì)的'找找。
我走向禿樹，樹枝上冒出了許多的小腦袋，我一陣驚喜，哈哈，原來，你在這兒藏著呢。我走向一片不知道是什么花的花樹，樹上有許多小花苞，粉粉嫩嫩，在陽(yáng)光的照耀下，像珍珠閃爍著光芒，我想過去一探究竟，卻被一塊石頭絆倒了腳，撲的一聲摔了個(gè)狗啃泥，倒在了枯草堆上。忽然，在黃黃的枯草中，我看見一抹不很顯眼的綠，他害羞的，不肯探出身子，只露出兩片嫩葉。
哈哈，春，我又找到了你掉落的頭發(fā)。我繼續(xù)尋找，春天的足跡。忽然，一只燕子映入我的眼簾，它張開翅膀高歌著落向大樹，正好落在樹冠分開的枝丫，樹興奮的托起了它，好像舉起放學(xué)歸來的孩子，遠(yuǎn)歸的鳥兒回家了！我明白了，這都是有聲有色，一切都是重生的春天啊。原來，春藏在那些細(xì)枝末節(jié)，藏在充滿希望的，我們的心里。
落日的光照在小路，照在我身上，我披著太陽(yáng)的霞光，踏上了回家的路。今天的找春之行，真是有趣又滿足。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
春天到了！春天到了！春姑娘輕輕地從我們每一個(gè)人身邊走過。她吐出了一縷又一縷輕風(fēng)，吹綠了岸邊的柳樹，吹紅了害羞的桃花，吹黃了無邊無際的油菜花田。
“春風(fēng)又綠江南岸”
春天是一個(gè)舒服又溫暖的季節(jié)，是小朋友們熱愛的季節(jié)。然而，想知道春天的到來，春風(fēng)就是最適合的“情報(bào)員”，只要有溫暖的微風(fēng)，就代表著春天來了！春風(fēng)走過的每個(gè)地方，植物都是生機(jī)勃勃的一番景象。在岸邊的柳樹，春風(fēng)一走過，它仿佛聽到了一陣動(dòng)聽悅耳的聲樂“翩翩起舞”，像一位在舞會(huì)上風(fēng)度翩翩的紳士。不一會(huì)兒，春風(fēng)又去給小草送信去了，春風(fēng)到了小草的.家，上前輕輕地敲門。小草非常熱情，“哧溜”一聲，立馬彈出了腦袋，接過了春姑娘要即將到來的信。早晨的晨露從小草的葉片上掉了下來，算是給春風(fēng)的答謝了。送完了小草的信，春風(fēng)又走了……
“裊裊垂絲不自持”
春天里，必不可少的主角就是那些嬌艷欲滴的花朵們，而最惹人喜歡的就是婀娜多姿的垂絲海棠，她們是多么美麗！粉紅花邊是淡粉色的，她不僅沒有牡丹那么光芒亮麗，也沒有廣玉蘭那么單調(diào)。告訴你個(gè)秘密它里面是淡粉色的，花瓣上均勻地?cái)[布著一些纖細(xì)的線條，在陽(yáng)光的照射下，可以清晰地看出她的紋理�；ㄈ锸乔逑愕诺狞S色，還有白長(zhǎng)條的柱頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，她可是多么美若天仙。輕輕一搖，花瓣就隨便飄蕩！
我喜歡溫暖又和諧的春天，因?yàn)榇禾炖�，有許多植物組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
因?yàn)橐咔�，被封閉已久的小區(qū)解禁了，關(guān)在家里的我決定去釋放一下冬天的寒冷，去尋找春天的暖意。
草坪里春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走近我們，小草偷偷的探出了頭，穿上嫩綠的新衣，手拉著手互相擁抱著，草坪一片新綠;藏在草叢中的'小花若隱若現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地抬起頭，各自講著藏在心中已久的童話;春姑娘彈奏著動(dòng)聽的古箏來到樹林，樹兒褪去了原來棕色的舊衣，披上了一件綠色新風(fēng)衣，柳枝兒揮舞著手臂，像一排排整齊的哨兵在操練，一片片剪刀似小柳葉，似乎要裁剪出一幅幅春日濃濃的窗花，貼到每家每戶的窗戶上去。小河邊，只見一只只鴨子在河水中歡快地嬉戲打鬧……
燕子拖著黑黑黝黝的盛裝踮著腳，站在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，蜜蜂和蝴蝶抖動(dòng)著一對(duì)對(duì)翅膀婀娜多姿地在花叢中盡情地翩翩起舞;春風(fēng)也忍不住給大家“呼啦啦，呼啦啦”的打著節(jié)拍，小朋友們也不甘落后，簇?fù)淼酱旱年?duì)伍中來，唱起了悅耳動(dòng)聽的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”你看，遠(yuǎn)處閃現(xiàn)出“雷鋒”的身影，上幼兒園的小朋友們也不由自主地?fù)炱痫h落在地上的葉子放入垃圾箱，這種暖心的畫面形成了一幅美麗的春景圖。
接著我不由自主的也哼起了春天就在我們的草坪上、柳樹上、花叢里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我們的心坎里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
盼望著、盼望著，春天終于到來了。小花和小草都探出了頭，動(dòng)物也出來撒起了歡兒。
春天到了，丁香花開了、梨花開了、桃花也開了——今天趙老師帶著我們?nèi)バ^(qū)里賞春色。一路上，我淹沒在花海里，花即我，我即花。一切都那么美妙。原來光禿禿的樹，生了許多嫩葉子，張揚(yáng)著生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩(shī)：“等閑識(shí)的東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
春天到了，小區(qū)的人們都出來了，冬天人們都怕冷，可是春天陽(yáng)光燦爛，大家都趕著搶著出來呢？每個(gè)小孩兒都推著一輛小車，穿行在春風(fēng)中，臉上帶著笑容。
一陣風(fēng)吹過，人們都笑出了聲，柳樹姑娘搖著她那一頭小辮子，灑下一片銀鈴般的`笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹，細(xì)細(xì)打量著這些小小的，喇叭狀的小紫花，她們可真耐看，半天我都沒動(dòng)一下。我決定嘗嘗它們，拈下一朵放進(jìn)嘴里，“哇哇哇！”雖然看著那一些花都很美，聞著也很香，吃起來卻比藥還要苦，看來外表和內(nèi)在極其不符呢！
春天到了，小鳥都從南方飛回來了，你聽小鳥在枝頭上歡樂地唱歌，草地上的小動(dòng)物都出來玩了，你聽，小狗在向你問好；你聽，小貓?jiān)诤咧业亩涠疾粔蛴昧四兀?/p>
春天是最美好的季節(jié)，也是我最愛的季節(jié)。我想把春天留住，不讓它去別的地方。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
春天是什么？
有人說，春天像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把大地畫成綠色；有人說，春天像個(gè)愛美的姑娘，把大地裝扮的五彩繽紛；還有人說，春天像個(gè)慈祥的母親，給大地披上一件棉衣……
對(duì)于春天，大家都有自己的看法與想法，但大家都知道春暖花開。為了讓大家更好的'認(rèn)識(shí)春天，我將帶領(lǐng)大家來到一個(gè)地方，讓大家與春天親密接觸。
這個(gè)地方就是上山坡。
凌晨我摸著黑爬上了山坡，來觀看美麗的日出。我等啊等，等啊等，太陽(yáng)公公終于爬上了山頭�；鸺t的太陽(yáng)給山坡添加了一份深紅的熱潮。
早晨來臨，我迎著朝霞來到山坡，小草弟弟偷偷的從土里探出頭來，嫩綠的小草給山坡添加了一份淺綠色的柔軟。
上午我背著露水來到山坡，小花妹妹已綻開笑臉，有的在風(fēng)中向你點(diǎn)頭，有的在風(fēng)中向你招手。各種各樣的花，給山坡添加了一份五彩斑斕的歡樂。
下午帶著晚霞，我來到山坡，蒲公英妹妹們綻開了她們黃色的笑容，給上坡添加了一份黃色的甜蜜。
傍晚我望著落日來到山坡，小花妹妹門都收斂了笑容，山坡凄涼極了，白茫茫，光禿禿的。土地給山坡添加了一份白色的淡雅。
……
在花的海洋，你可以找到五彩斑斕的春天；在草的海洋，你可以找到調(diào)皮的春天；在山的海洋，你可以找到慈祥的春天。
伴隨著美妙的歌聲—鳥兒和滴水聲附和著。來到山坡，來到春天，來到大自然。
春天在大自然中，讓我們一起去尋找春天吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
陽(yáng)春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。我報(bào)名參加了小記者的放風(fēng)箏，摘草莓的活動(dòng)，去擁抱春天，擁抱大自然。
早上七點(diǎn)，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學(xué)們說說笑笑，歡快地像在叢林里的小鳥。
一下車，整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成了一幅秀麗的山水圖。
我們上午進(jìn)行的是放風(fēng)箏活動(dòng)。剛開始，我的風(fēng)箏一直飛不起來，每一次快飛起來的時(shí)候就會(huì)被風(fēng)的魔力拉下來，好像風(fēng)婆婆故意不讓我的風(fēng)箏飛起來似的。我的風(fēng)箏一次又一次被風(fēng)扯下來，看著別人已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來，經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，我終于把風(fēng)箏飛起來了。望著那在風(fēng)中飄飄起舞的風(fēng)箏，我開心極了。
下午我們進(jìn)行的是摘草莓的'活動(dòng)。這里的草莓是長(zhǎng)在大棚里的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進(jìn)大棚，就明顯感覺到大棚里悶熱難當(dāng)，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來，因?yàn)榇笈锷嫌兄窀晚斨�，所以只能彎著腰摘，沒摘一會(huì)兒，我就汗如雨下了。越往里走越熱，我們個(gè)個(gè)都汗水涔涔，這讓我知道了農(nóng)民伯伯的不容易。
回家的路上，我望著太陽(yáng)漸漸落下地平線，心里還有些不舍，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
晴朗的日子里，我尋覓春天在哪里。
小草告訴我——春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我——春天在這里，她是希望、熱情的紅色；李花告訴我——春天在這里，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春天在這里，她是興奮、活潑的金色……
春偷偷來到了學(xué)校。老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，樂呵呵地對(duì)我們說：“同學(xué)們，美麗的春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草探出了頭，我們?nèi)ゲ杉恍淙~和花朵，擺一些漂亮的圖案，然后來到教室來展示，看誰擺得最漂亮，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”之后，同學(xué)們激烈地討論起來了。有的同學(xué)說：“擺什么圖案好呢？”有的同學(xué)：“我擺一只美麗的蝴蝶。”……一片熱烈的嘈雜聲中，站在講臺(tái)上的老師突然拍了幾下巴掌，大聲說：“好了，好了，不要再討論了，你們等一下吃了飯就去收集樹葉�！毕铝苏n，吃完飯，同學(xué)們都跑到校外去采集各種樹葉。
上課了，大家都不得拿出自己收集到的東西。該擺什么圖案呢？我想擺一只蝴蝶在一朵花上翩翩起舞，我就按照構(gòu)思，先用兩片大葉子擺了一雙翅膀，又用兩片葉子擺了后面一雙翅膀，然后用兩片細(xì)葉擺了兩根胡須。我又把葉子粘起來，又?jǐn)[了一朵花，這樣就大功告成了。
春天是綠的'，她為大地?fù)Q上了一件嶄新的綠裝；春天是新的，她喚醒著世界的萬事萬物；春天是美的，她施展著法力將世界點(diǎn)綴。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
早晨，我起床后，向窗外望瞭望，外面的世界又過了一個(gè)晚上還是老樣子，沒什么變化。我想：寒冷的冬天都過去了，可愛的春天，你在哪里？你為什么還不回來呀！
吃完早飯，我到樓下玩了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)：原本枯黃的小草已經(jīng)有一些開始變綠了。我趕緊去看院子里的樹，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽。我興奮地跑上樓，叫爸爸媽媽帶我去找春天，爸爸媽媽答應(yīng)了。
一路上，我看到路邊的小草綠了，不知名的`小花成片開放，在太陽(yáng)光的照耀下閃著藍(lán)色的光芒，就像夏天傍晚的螢火蟲一樣，可愛極了。還有旌湖兩岸的柳樹，棕色的柳枝上全都冒出了綠芽，一排排的，就像許多春姑娘站在那兒迎接游春的人們……看著這一切，我興奮地喊：“爸爸媽媽，快來看呀，春天來了�！卑职謰寢屨f：“看吧你高興的！”我問爸爸：“這是不是代表春姑娘回來了？”爸爸說：“是的。俗話說‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’，你要珍惜這難得的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)�！辈恢挥X，我們走過了珠江大橋，“哈哈哈……”這是誰？噢！原來是一群小朋友在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來蕩去，把本來已經(jīng)很晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
�。〈禾�，你給予了花草樹木無私的關(guān)愛，使我們的家鄉(xiāng)變得那么美麗；你也給我們帶來了成功的機(jī)遇，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓美好的未來。我們都愛你——孕育生機(jī)的春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
冬爺爺悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在龍泉公園里找到了春天。
春天在哪里？春天在剛發(fā)芽的柳樹上，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩綠的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點(diǎn)綴著的無數(shù)綠瑪瑙，春風(fēng)吹來，柳絲仿佛就是一個(gè)又一個(gè)歡快跳舞的綠色小精靈。
春天在哪里？春天在美麗的花圃里。公園里的花圃里開滿了各色小花，郁金香、太陽(yáng)花、迎春花，還有許多我叫不出名字的小花，它們像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，又像天邊的彩虹那么絢爛。
春天在哪里？春天在綠色的草坪上。瞧！公園的草坪上，小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，它們伸伸懶腰，打著哈欠也來歡迎春姑娘的到來。春風(fēng)吹過，小草散發(fā)出淡淡的清香對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又像一位位專業(yè)的舞蹈員那樣，在春風(fēng)的撫慰下偏偏起舞。
春天在哪里？春天在公園里平如鏡水的.湖面上，又在清澈見底的湖水里。春風(fēng)吹來，小魚兒都從水底游出來，它們?cè)陉?yáng)關(guān)的照射下嬉戲玩耍，使得波光粼粼的湖面生機(jī)勃勃。
春天在哪里？春天在溫柔的春風(fēng)里，在霏霏綿綿的春雨里，在春光里翩翩起舞的小鳥的翅膀里……這一切的一切，都在告訴我：春天來了，春天來了！
啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
寒冷的冬天離我們遠(yuǎn)去了，和煦的春風(fēng)吹遍了大地上的每一個(gè)角落，燦爛的陽(yáng)光普照大地，喚醒了世間萬物，使大地是生機(jī)盎然。
草兒爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，這兒一簇，那兒一叢。春天明媚的陽(yáng)光把草兒映成了明綠色，嬌嫩的草葉子上像澆上了一層油，明晃晃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊塊明亮的翡翠，嵌在冰雪方融的大地上。
花是春天的使者，是春天的精靈。在春姑娘來到時(shí)，它們也被喚醒了�？矗镆吧吓诺孽r花！嬌艷多姿，姹紫嫣紅。它們有的.含苞欲放，有的才蓓蕾初綻，有的已是花繁葉茂。它們聚在一起，爭(zhēng)奇斗艷，就仿佛是一位畫家他有意把所有的顏料都倒在一起，在大地上畫出了這么一幅色彩斑斕的畫。
河邊，粉紅粉紅的桃花開放了，像一個(gè)小朋友的粉嘟嘟的臉；嫩綠嫩綠的柳條在河面上拂動(dòng)，仿佛一位少女在河邊梳洗自己的秀發(fā)；碧綠碧綠的稻秧在田野上跳起了舞；金黃金黃的油菜花像一個(gè)穿著華麗的貴族婦人。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！睕]錯(cuò)，春天的雨就是這樣。不過，俗話說“春雨貴如油”，綿綿的春雨雖然小，但它滋潤(rùn)了世間萬物，使它們茁壯成長(zhǎng)。沒有春雨，又從何談起夏天的枝繁葉茂，秋天的碩果累累？
我喜歡春天，喜歡這個(gè)生機(jī)盎然，美景如畫，又有有著教師般精神的春雨的春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
今天，春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“尋春”。
我們沿著田野小徑漫步。啊！好大的露水！它浸濕了我的鞋子。仔細(xì)一看，田里的幼苗正貪婪地吮吸著春天的露水，綠葉四處蔓延，在陽(yáng)光雨露中歡笑。路邊田野里芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。��！油菜花頂上有只蜜蜂，忙著采蜜！
我們來到了觀音文化園。�。∵@里真的很美，鮮花盛開。
我仔細(xì)的看著，聞著花香，時(shí)不時(shí)溫柔的和花兒說話。
我說：“愛麗絲，你真美，真像一只真正的'蝴蝶，有翅膀準(zhǔn)備飛翔！”
紅玫瑰說：“我很美！我今天穿的是紅色旗袍！”
莉莉說：“我穿的是帶蕾絲的白紗裙子，好漂亮！”
紫玉蘭說：“不！不對(duì)！我是最漂亮的，因?yàn)槲也粌H好看，而且有強(qiáng)大的生命力�！�
銀杏樹笑著說：“哈哈哈，我最強(qiáng)了！我有一億多年的歷史了！而且我還每天保護(hù)大自然的空氣，所以我是最好的�！�
我說，“別爭(zhēng)了！別爭(zhēng)論了！你們都很美很棒，你們是最棒的！”
我們又來到了廣場(chǎng)。這里人真多！一些孩子在跑步，打羽毛球，跳舞，唱“春天在哪里？”。我也參加了他們的活動(dòng)。我忍不住大喊：春天多明媚��！
我和奶奶在回家的路上興奮地走著。天，仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，我無法忘記這美麗的春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
三月，微涼。晨醒，打開窗，便聞到了淡淡花香，陽(yáng)光灑進(jìn)來，一伸手，便觸摸到了春天的氣息……
——題記
春之美，在于它的那份獨(dú)特。
早晨，我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫，看著幾朵新開的小花，我才反應(yīng)過來，今，已是春天。
于是，我便靜靜地坐在小區(qū)花園，欣賞著早春帶給我的“厚禮”。
近處，紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯(cuò)著，紅得似火，粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時(shí)不時(shí)飛來，發(fā)出嗡嗡的響聲。這，就是春天。
往遠(yuǎn)看，花叢中幾朵黃色的小花也正散發(fā)著自己的美麗，或許只是不引人注目罷了，我走近一看，原來是迎春花，迎春敢于在早春開放，而不像其它花那樣?jì)蓺�。它雖然沒有玫瑰的艷麗，百合的樸素，但她是敢于面對(duì)寒冷，面對(duì)困難的，迎春的精神，很美。
風(fēng)起，風(fēng)落……
各種花的花瓣禁不住風(fēng)的洗禮，紛紛飄落，我走上前，隨意拾起一瓣，那柔軟的花瓣綻放著美妙的光澤。我的心靈為之一震，這就是春，這就是春之美。
我再往上伸手，恰好，一只正飛來的蝴蝶滑過我的指尖，涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者，那我又何嘗不是觸摸到了春天呢？
春之美，在于嗅覺與觸覺的`感受，它給我的心靈帶來了極大的震撼，這，是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸摸，更是心靈的觸摸。這種感覺告訴我——這是春天。
春、夏、秋、冬。四季的美，卻只有春之美，最獨(dú)特。
春天的美，在于心靈的觸摸……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
今天天氣格外的晴朗，太陽(yáng)照到身上非常暖和。下午，我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天，一路上，我們看見了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。
到了秦始皇陵，我發(fā)現(xiàn)桃花開了，從遠(yuǎn)處看，滿樹的桃花像一簇簇的粉色的棉花，散發(fā)著春天的氣息，盛開的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，看來這朵花很香。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)有幾棵從地下長(zhǎng)出的“小草”，突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵“芭蕉扇”樹，為什么我要叫它“芭蕉扇”樹呢？因?yàn)�，它的葉子和芭蕉扇差不多，但美中不足的是葉面還是不夠龐大。
接下來，我看見了玉蘭樹，樹上的'玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上，就像天女撒花瓣。但是，我還看見一些沒開花的的玉蘭花樹，沒有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的，像沒成熟的小桃子，我摘了一顆，把皮撥開，哇，里面好像竹筍呀，穿著一件件的“衣服”！
最后，我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險(xiǎn)”，我倆躺在又綠又柔軟的草地上，感覺非常的舒服。我拿了一根棍子，就要開始下滑了，我說：“三、二、一，旋風(fēng)火箭號(hào)發(fā)射！”我就一下子滑了下來，滑不下來的時(shí)候，我就用棍子往下滑。李澤瑞也說：“沖��！”，他也一下子滑了下來。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)崖邊有迎春花已經(jīng)綻放，是黃色的，非常好看！
春天來了，秦始皇陵的風(fēng)景真好，我推薦朋友們?nèi)タ矗?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
春天，結(jié)在河上的冰開始融化了。河邊的小草變綠了。楊樹光禿禿的枝頭上開始有了指甲大小的嫩葉，大地上的萬物都蘇醒了。永定河邊最活躍的要數(shù)鴨子。趕鴨子的人把它們帶到河邊，它們便一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下去。憋悶了一冬天的小鴨子在水里玩得真高興。一會(huì)兒排成隊(duì)一起游來游去，好像在舉行游泳比賽。一會(huì)兒一個(gè)個(gè)把頭扎進(jìn)水中，然后又抬起來，抖動(dòng)全身，把水掀得浪花四濺，真活潑呀。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)、耀眼的金黃……
我明白了，原來春小姐是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……，是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她給森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的`清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。
何況還有洗衣姑娘的歌聲，騎牛牧童的贊同聲和歇腳的春耕老農(nóng)的笑聲呢！在這些樸素?zé)o華的鄉(xiāng)間小景和純真豪爽的歡聲笑語中，我的朋友，您是否已經(jīng)觸到春的呼吸、春的脈搏了呢？
島上的春天是挺美的。春風(fēng)吹拂大地，大地醒了，它換上新裝；春風(fēng)吹動(dòng)了河水，河水發(fā)出嘩嘩的笑聲；春風(fēng)吹綠了田野，田野里顯出一派盎然生機(jī)。春風(fēng)吹開了人們的笑臉，人們?cè)谶@大好時(shí)光里辛勤耕耘，也在心田里播下了希望的種子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
“忽如一夜東風(fēng)來千樹萬樹梨花啟”。三月的春一下子就這樣來了讓己們投入了她的懷抱。美得鶯歌燕舞艷的壯麗芳香。
有我說春天像一位奼女，和著風(fēng)輕輕巧盈的飄來；也有人說春天像一位巨大的母疏，齊新的哺養(yǎng)生靈；春天像一位詩(shī)人寫下文筆的盡唱；春天像一位鋼琴師自若愜意的彈出雨絲，河淌，云柔的意境跟韻律。我的看法有所不共。我說春天是繪師，筆朱一甩，勾畫深深淺淺，點(diǎn)點(diǎn)新綠，涂抹著千紅。
春地。望，這細(xì)修長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，舞出嫵媚；瞧，這一夜盛開的萬朵梨花，綻開的豪情。俯視蔚藍(lán)湛藍(lán)的天空是它的遼闊。關(guān)著眼睛，聞一聞鉆沒土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由于她的到來，有了青春的激動(dòng)，天地之間明麗的顏色不就是一種喚醒。
沒有一種理由能夠去回避壓力，在沒有一種借心往說不惡的心境。走進(jìn)春天，置足去踩青，牽手抬鷂子，仰訖臉，置身于飛騰的絮兒，有時(shí)刮起一陣的塵洋也有一種風(fēng)情。
春天來了，無論走到哪里，皆有春的滋味。登上高高的`青山， 大叫二聲，我來了……
投進(jìn)春的懷抱，躺在草坪面；瞅綠葉的脈絡(luò)傾聽草蟲的叫鳴。賦奪爾快活的思維。
因?yàn)橛薪等~、冬雪無悔的摯誠(chéng)，春才孕育了萬物的生命。讓我們走進(jìn)春天吧！在父母，老師，敵人的激勵(lì)支撐和陪同下，結(jié)讀本人，解讀人生！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
周末，我和媽媽一起去了巴溪洲找春天。
一下車，我就迫不及待地拉著媽媽快步走，滿心期待地去尋找春天。過了橋，我們看到了一大片一眼望不到邊的綠油油的草地。
我們沿著河邊走著，眼前，一株紅葉石楠正迎接我們。它那嫩紅色的葉子好似火焰，像是為我們的到來而高興呢！而河邊最多的就是蘆葦叢了，一大叢一大叢的蘆葦，枯黃色的'竿子細(xì)細(xì)的，外面包著一層紫色的皮。而蘆葦桿的尖端長(zhǎng)著毛茸茸的蘆花，上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的絨毛。我還用蘆花加上幾根又輕又軟的雜草編織了一把掃帚，輕輕一掃，地上枯黃的、紅黃的、棕色的、深綠的、淺綠的各種落葉全部聚攏了，地上像鋪了一張彩色的地毯，美極了。
再往里走，就是一棵棵高大的法國(guó)梧桐。那法國(guó)梧桐的樹皮不是很粗糙，甚至有些泛白，樹葉也比較大，還有一小片一小片嫩黃色的新葉。
繼續(xù)往里走，越走越深，高草叢越來越多，行人越來越少，里面安靜得出奇。
繞來繞去，我們又繞回了橋口。我發(fā)現(xiàn)從不同的地點(diǎn)看草地，跟來時(shí)有很大的差別。這一次，我看到了幾株櫻花樹，一朵朵櫻花競(jìng)相開放，枝頭粉嫩嫩的，像一大團(tuán)粉紅的棉花，十分美麗。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就已是日薄西山，我們要回家了。我一步三回頭地看了看那草地，看了看那些迎接我們的紅葉石楠，看了看那一大叢一大叢的蘆葦，看了看那棵高大的梧桐樹。最后，我依依不舍地看了看那美麗的櫻花。
我在巴溪洲找到了最美麗的春天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
春天，當(dāng)一切都在蘇醒的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿走到小溪邊，看著雪白的雪融化成綠色的泉水，忍不住啜飲一口。突然覺得神清氣爽�？粗h(yuǎn)處像美麗森林一樣的森林，我深深地吸了一口氣。驚呼:“多美��！”是的，這片森林真的很美！松樹、柏樹、樺樹......每個(gè)人都在努力吐出嫩綠的嫩芽，用松樹做襯衣，用白樺樹做裙子，為什么不讓人陶醉呢？
夏天來臨時(shí)，溪流變成了河流。一切都充滿活力。此時(shí)的河水特別的熱鬧。動(dòng)物們?cè)诤舆吙鞓返赝嫠！？�，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)！天鵝姐姐遙遙領(lǐng)先，小鴨子的哥哥趕上來，讓岸上的觀眾大聲歡呼。
秋天是收獲的季節(jié)，森林悄悄地?fù)Q上了新衣服。金色的衣服在陽(yáng)光下很顯眼。松鼠妹妹正忙著儲(chǔ)存過冬的食物。青蛙正忙著為冬眠打洞。鵝在哪里？不情愿地和伙伴說再見......每個(gè)人都在為冬天做準(zhǔn)備。
冬天到了，森林變成了銀白色的`世界。大多數(shù)動(dòng)物都藏了起來，只留下少數(shù)動(dòng)物在雪地上爬行。
自從去年春天和冬天以來，年復(fù)一年，森林中的動(dòng)物一直生活在和平和幸福之中。然而，有一天，一群人的到來打破了森林的寧?kù)o。他們開著拖拉機(jī)，在森林里用鏈鋸忙碌著。動(dòng)物們四處逃竄，一個(gè)接一個(gè)地離開了家園。
當(dāng)人們?yōu)樗麄冋碱I(lǐng)了一片森林而高興時(shí)，山洪爆發(fā)了，美麗的森林消失了，毀壞森林的人也得到了他們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
寒冷的冬天已經(jīng)過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤(rùn)的春風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時(shí)候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦！春來啦！”一對(duì)蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細(xì)語。
我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)；我愛你，春天！愛你那綿綿的'春雨；我愛你春天！愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！
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