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生活中笑聲作文（通用54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活中笑聲作文，希望能夠幫助到大家。
生活中笑聲作文 篇1
生活處處需要笑聲。在家里、在學(xué)校、在公園、在野外……這些地方隨時(shí)都能夠聽到笑聲。在這里，我想說說我們班里的笑聲。
時(shí)間不知道被誰偷走了，轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的是六年來同學(xué)們的笑聲，他們每一個(gè)人的笑聲都不同，各有各的特點(diǎn)，都讓我終生難忘。
如果你看到一個(gè)眼睛大大的、表情壞壞的，時(shí)不時(shí)就哈哈大笑的，那一定是我們班里有名的搞笑大王——王鴻博了。他時(shí)常做出各種表情、各種動(dòng)作，或者偶爾捉弄一下身邊的同學(xué)，然后就自己哈哈大笑，同時(shí)也引來同學(xué)們的開懷大笑。
曹聰皓，一個(gè)常常掛著樸實(shí)笑容的同學(xué)，別看平時(shí)總是笑得憨憨的，不過一旦遇到什么開心的事，他會(huì)“哈哈哈哈”笑得前仰后合、甚至“翻天覆地”，每當(dāng)聽到曹聰皓這樣的笑聲，準(zhǔn)是班里出了“大事”了。
“嘻嘻嘻”是我的同桌徐梓超的笑聲，他的.笑很像一位智者的笑，不過分、不夸張、適可而止。你看，他嘴一翹、眉一彎、肩一抖，就是要笑了，那笑聲很有親和力和感染力，同學(xué)們都說他是智慧的笑。
我們班個(gè)子最高的男生劉思宇，我不能說他的笑聲，因?yàn)樗看沃皇切Γ瑳]有聲，也就是通常所說的微笑。他的微笑很真誠，每天都用他特有的微笑面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師，讓他身邊的每一個(gè)人都很舒服，有時(shí)候，我們有誰鬧矛盾了，不高興了，看見大個(gè)子劉思宇特有的微笑，我們就會(huì)立即忘記了剛才的不愉快。——他的微笑，有一種力量。
就要畢業(yè)了，真舍不得這些熟悉的笑聲，這些笑聲陪伴了我六年，記住每一個(gè)同學(xué)的笑，這是我六年時(shí)最大的精神財(cái)富。
生活中笑聲作文 篇2
六年前，我告別了幼兒園。六年后，我又即將與小學(xué)生活揮手作別。世界上的一切，在我心中變化著。而我最樂意記住的，是同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲。每一次笑聲發(fā)生的場(chǎng)景都不一樣，在六年級(jí)，我記住了一些前所未有的笑聲……
星期天下午三點(diǎn)，我像往常一樣按時(shí)到校。上完課五點(diǎn)半去餐廳吃飯，飯后再走回教學(xué)樓。我們晚上有兩節(jié)自習(xí)課，老師們?cè)陂_會(huì)，只有班長坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律，臺(tái)下則有組長管理著各自的組員。當(dāng)然，教室的.走廊窗戶上也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)督察老師的腦袋，讓我覺得他們就像會(huì)瞬移大法一樣。所以氣氛有吵鬧，但還算正常。
我們的班長名叫小白，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)又活潑開朗的男孩。離講桌最近的一個(gè)男同學(xué)，名叫小帥，這家伙是個(gè)淘氣包。事情的起因就是這個(gè)小帥。其實(shí)我們?cè)缇涂吹搅耍?dāng)時(shí)他手戴電話手表，腳搭在一只板凳上，慢悠悠地寫著老師布置的作業(yè)。小白一直在暗暗盯著小帥。不知何故，原本話聲不斷的教室忽然安靜下來，而就在這時(shí)，小帥忽然慢悠悠出聲，“據(jù)說是有天使飛過……”，小帥話音剛落，小白捂住了嘴，好像憋不住，發(fā)出了“嘿嘿嘿”的笑聲。同學(xué)們聞聲瞅了他一眼，小白已經(jīng)笑得停不下來，就在這時(shí)門窗玻璃上竟然冒出一位老師的腦袋。按說這時(shí)無論如何應(yīng)該趕緊肅靜了，小白卻反而笑得更厲害了。直到他發(fā)現(xiàn)那原來是我們的班主任，這才收住了笑，表情嚴(yán)肅起來。然而老師剛剛離開，小帥又打開電話手表播放歌曲。小白一邊說他，一邊自己又忍不住……好歹小帥停止了播放，卻又唱起了五音不全的歌，逗得我們大家都忍不住，一起哈哈大笑起來。
雖然小帥違反了紀(jì)律，但是在嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)生活中，那天晚上小白神經(jīng)質(zhì)的笑聲，不知為何卻深深感染了我們，使大家的心情都變得無比輕松，讓我至今難以忘記。
生活中笑聲作文 篇3
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，這話一 點(diǎn)也不夸張，小巷中的笑聲。我住的小巷中，鄰居之間和和氣氣，親如一 家，一 年四季都能聽到笑聲。
春天，正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人，大地蘇醒了，換上了一 身淡綠的新裝，小巷也的生機(jī)勃勃。你看，小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢！那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴，一 會(huì)兒端茶，一 會(huì)兒拿糖，忙得不亦樂乎。年輕人干得可歡啦！你擦窗，我掃地，他整理房間。不一 會(huì)兒，小屋煥然一 新，窗明幾凈。望著這一 切，王奶奶幸福地笑了，年輕人也由衷笑了。
夏天，天氣熱極了，連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。這鬼天氣，連一 絲風(fēng)都沒有，難道想把人活活熱死嗎？要是有一 個(gè)西瓜解解渴該多好啊，我想。這時(shí)，傳來了敲門聲。我開門一 看，原來是對(duì)門的個(gè)體戶李叔叔，只見他抱著兩個(gè)大西瓜，往桌上一 放說：“你父母不在嗎？今天運(yùn)來了兩車西瓜，每戶兩個(gè)，給大家解解渴�！闭f完轉(zhuǎn)身走了。我追到門口說了聲謝謝�！爸x什么？ 這點(diǎn)小事不用記在心上。”“哈哈哈”小巷盡頭傳來了李叔叔爽朗的笑聲。
秋天，世界變成了金黃色，小巷中的笑聲 更多了�！捌计伎忌洗髮W(xué)了！”這個(gè)消息像翅膀一 飛進(jìn)了小巷的每戶人家。大家向萍萍姐姐祝賀，小巷中，不時(shí)傳出歡樂的笑聲。
冬天，金色的世界變成了白色。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，但它擋不住小巷的.笑聲。鄰家張嫂添了個(gè)胖小子，大家冒著嚴(yán)寒去給小生命祝福，小巷了洋溢著和睦的笑聲，連那還不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。
小巷中的笑聲從不間斷，鄰里之間真像骨肉同胞。如果你不信，請(qǐng)到小巷中走一 走，聽一 聽……
生活中笑聲作文 篇4
生活中處處充滿笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園……也許是因?yàn)橥娴拈_心，也許是因?yàn)楂@得成功，也許是因?yàn)橛龅较彩�，也許是因?yàn)橼A得稱贊……在我的腦海中一直珍藏著一個(gè)笑容，但這個(gè)笑容卻有所不同。每當(dāng)我想起它，都不禁堅(jiān)強(qiáng)起來，去努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
在一個(gè)夜晚，我的媽媽發(fā)了高燒，必須要趕緊送進(jìn)醫(yī)院去治療，由于那時(shí)已經(jīng)很晚了，所以我和爸爸帶著媽媽跑遍了好多醫(yī)院，醫(yī)院都關(guān)門了。我和爸爸很著急，于是就先回到家，讓我媽媽吃了以前我發(fā)燒時(shí)沒吃完的藥，但也不起什么作用。我和爸爸更加著急。媽媽知道我明天要去上學(xué)，所以對(duì)我說先讓我去睡覺，但是我又怕媽媽的病會(huì)使媽媽很難受，就開始問媽媽的病情，我一直問媽媽難受不難受。最后媽媽說，她沒事，只是小病而已，過一會(huì)就好了。我知道媽媽在誑我，媽媽的病很嚴(yán)重，于是我猶豫了。隨后，媽媽又向我笑了笑，說，她真沒事，現(xiàn)在已經(jīng)好了，讓我先去睡覺，不然她會(huì)非常擔(dān)心的。我只好回去睡覺。我心想：“媽媽的身體十分虛弱，十分難受，這時(shí)候她竟然還能笑得這么自然，為了不讓我擔(dān)心，她肯定是內(nèi)心忍受了極大的`痛苦。”從媽媽的笑容中，我感受到了愛。
后來，媽媽的病好了，艱難的度過了那難熬的一夜。我的心情也好轉(zhuǎn)起來。
此后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我常常想：媽媽那時(shí)那么虛弱竟還能笑得如此燦爛，那絕對(duì)費(fèi)了好大力氣。那我平常那一點(diǎn)小事根本微不足道，卻往往小題大做，現(xiàn)在想想很羞愧。我為何不努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答父母呢？
生活中笑聲作文 篇5
生活總是會(huì)跌宕起伏充滿不確定性。曾經(jīng)走過的艱難困苦酸甜苦辣，總會(huì)如夜空閃爍的星光，點(diǎn)綴在來時(shí)的路上。
盡管曲折艱辛，人們?nèi)匀徊蝗鄙偕畹臉啡ず突钕氯サ挠職狻Ｒ驗(yàn)槿诵缘膱?jiān)韌和包容，沒有什么可以阻止優(yōu)雅，也沒有什么能迫使人們停止快樂�；仡�1940年的倫敦，日子是漆黑的，在蕭乾的眼中卻依然是一座有笑聲、充滿活力的城市。面對(duì)戰(zhàn)火紛飛、饑寒交迫，淑女們依舊忘不了打扮，紳士們也免不了獻(xiàn)殷勤。盡管不乏《魂斷藍(lán)橋》的悲戚，依舊也有人性追求快樂的歌舞升平。正如現(xiàn)如今戰(zhàn)火中的伊拉克，國家四分五裂，人們食不果腹、衣不蔽體，他們的足球隊(duì)依然如期出現(xiàn)在世界杯的賽場(chǎng)。沒有眼淚、沒有憂傷，不僅團(tuán)結(jié)、更有激情。無論世事多么滄桑，人類發(fā)展、繁衍、追求快樂、幸福的腳步一刻也不曾停歇。猶如佐賀的阿嬤說的那樣：再艱苦，也要讓天笑出聲來。
記得有人說過幸福底線是：醫(yī)院里沒有病人，監(jiān)牢里沒有親人。大丈夫難免妻不賢子不孝，生活中只要愿意快樂，就不難發(fā)現(xiàn)它就藏在身邊。比如一個(gè)無人打擾的溫暖午后，一杯馥郁馨香的淡茶、執(zhí)一本心儀的文字；一張清澈明媚的笑臉?biāo)蛠硪痪錅赝袂樯畹脑捳Z；幾個(gè)臭味相投的老友同飲一壇老酒的暢快……都能喚起心底一陣徹骨的溫暖，都會(huì)引來眼底一泓感動(dòng)的清流。
常懷一顆感恩之心，常思一路平安的.福祉，用一雙清澈的眼、一顆明亮的心去體會(huì)平常的日子，去發(fā)現(xiàn)期間的美好、去珍惜那些身邊走過的風(fēng)景，去欣賞歲月帶給你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生活充滿笑聲。
生活中笑聲作文 篇6
每個(gè)人的生活都充滿了笑聲，當(dāng)然我也不例外，現(xiàn)在想起那件事，我還會(huì)哈哈大笑呢!
那時(shí)我有五歲，爸爸媽媽帶著我與二姨一家開車到城固桔園游玩。那天天氣晴朗，視野格外好，我欣賞著路上的風(fēng)景：樹兒長出了新葉，或濃或淡，花香隨風(fēng)浸入心田，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌……，我也哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌曲“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”突然，我的眼前一片漆黑，著急的我想一探究竟，將頭伸出車窗外，不料被媽媽急忙拉回來，責(zé)怪道：“你怎么能別把頭伸出窗外，這里是隧道，一會(huì)兒出去就明亮了!”“睡道?睡道是個(gè)啥玩意兒?噢，我知道了，就是睡覺的`大床吧!那，為啥沒人在里面睡覺呢?”面對(duì)我連珠炮般的提問，換來了全車人的捧腹大笑。二姨笑岔了氣，伏著車座哎喲;媽媽笑得抱著我叫“心肝”，爸爸張開嘴巴哈哈大笑，車子都輕微地?fù)u擺了一下。我看著他們笑，自己也不由地笑了。說著說著，車開出了隧道。媽媽這時(shí)才說：
“這是隧道，為了通過大山挖的通道!”“都叫‘睡道’，那還不都一樣么，不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!別吵了，讓它睡覺!”車?yán)镉直┏鲆魂嚧笮Α?/p>
大約又行了30分鐘后，我們到了城固縣城。首先映入眼簾的是各種各樣的店面門牌，其中有一個(gè)是“綠駒電動(dòng)車”。我念叨：“‘綠狗電動(dòng)車’，媽，這世界上有‘綠狗’嗎?”“沒有。”媽媽詫異地望著我。 “那店面的招牌上不就寫著嗎?”順著我手指的方向看去，媽媽笑得上氣不接下氣：“那是……綠駒電動(dòng)車，駒是……馬字旁，狗……是反犬旁!”車內(nèi)再次傳出笑聲。
那次的城固游，一路上可真有趣啊!
生活中笑聲作文 篇7
人類，醒醒吧！請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了！好嗎？
在森林里，小動(dòng)物們總能聽到小兔子迪諾那爽朗的笑聲，可從那一天起，再也沒有人能聽到迪諾的笑聲，似乎一瞬間就消失了……
一天，迪諾和她的朋友樂樂一起去田里拔蘿卜，她們拔了一下午，玩得不亦樂乎。晚上，迪諾帶著她們的戰(zhàn)利品回家。她把蘿卜洗干凈，卻發(fā)現(xiàn)洗蘿卜的水變綠了，可迪諾沒把這件事放在心上。
吃完晚飯，迪諾把洗好的.蘿卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和媽媽打完招呼，就去公園里抓螢火蟲了。
她來到公園，邊吃蘿卜邊抓螢火蟲�？伤懦粤藘蓚�(gè)，就覺得渾身無力，“咚”的一聲，暈倒在地上。還好旁邊正在跳“廣場(chǎng)舞”的貓大嬸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把迪諾送去了醫(yī)院，并通知了迪諾媽媽。
迪諾媽媽得知迪諾暈倒了，火速趕到醫(yī)院，查看迪諾的情況。迪諾媽媽找到了正在準(zhǔn)備為迪諾動(dòng)手術(shù)的蛇大夫。迪諾媽媽問：“大夫，我家迪諾怎么樣了？”蛇大夫說：“還可以，這孩子運(yùn)氣好，已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)。”迪諾媽媽這才松了一口氣。
迪諾出院后，蛇大夫告訴迪諾：“以后你吃蘿卜可要小心呀，人類在各種農(nóng)作物上噴灑大量農(nóng)藥，害得我們身體經(jīng)常不適，真是太可惡了！”迪諾也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)榈现Z傷得比較嚴(yán)重，所以四個(gè)月內(nèi)不能說話。她用筆寫下了一段話：
人類，你知道嗎？你們?yōu)榱税l(fā)財(cái)，從不考慮我們的感受。人類，醒醒吧！請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害我們了！好嗎？
生活中笑聲作文 篇8
小學(xué)生活，她不僅給了我無限的知識(shí)，更帶給了我無窮的.歡樂。我思緒萬千……
記得有一次，班主任張老師說好星期三下午參加我們的課外活動(dòng)，那次，我們的游戲是最快樂的，直到現(xiàn)在都記憶猶深。
“現(xiàn)在宣布紀(jì)律，一會(huì)兒由他們?nèi)税错樞騺碜x紙條，內(nèi)容如和實(shí)際不符，就接著念下一個(gè)，如果念完和生活實(shí)際一致，念到誰，誰就出個(gè)節(jié)目，同學(xué)們說好不好？”“好！”大家異口同聲地說�！艾F(xiàn)在開始！”
“丁一，在樹上，捉魚。”“哈哈一一”惹起同學(xué)們一陣哄堂大笑。
“李紅麗，在池塘里，喝汽水�！薄袄罴t麗，少喝點(diǎn)，小心撐破了肚皮。”
“劉林，在廁所里，吃午飯�！鳖D時(shí)，一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來。蘇英像瘋子似的大笑；馮新笑彎了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滾出了眼淚；張老師笑得一屁股坐在椅子上，就連最不愛笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來。
“好哇！李明，你搗鬼！”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。
笑聲時(shí)高、時(shí)低、時(shí)斷、時(shí)續(xù)，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久地在校園中回蕩……
雨停了，太陽露出了臉，好像也在哈哈大笑……
老師為了我們更好地學(xué)習(xí)，真是費(fèi)盡心思，為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，真嘔心瀝血，老師我要在這里給你鞠躬，謝謝你，老師。
生活中笑聲作文 篇9
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，下午三點(diǎn)我們進(jìn)行了一個(gè)小游戲，“傳紙條”。
游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)人準(zhǔn)備三張一模一樣的紙條，第一張紙條上寫一個(gè)熟知的人名，第二張紙條上寫一個(gè)地點(diǎn)，第三張紙條上寫干什么，前提不能寫那些骯臟的話語，然后把紙條放在對(duì)應(yīng)的盒子里，“搖拌”搖勻，然后讓大家來抽。
大家都被這突如其來的'活動(dòng)弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲，一浪高過一浪。老師讓同學(xué)們寫一些古怪奇新的東西，全班人立刻陷入沉寂，有的人愁眉苦臉，不知怎么辦才好，有人的仰望天花板，緊鎖眉頭，我抓耳撓腮了一陣，揮筆寫了起來，之后，對(duì)撇了撇同桌，隱隱約約看到他有個(gè)笑字印在紙上，反正沒太看清。老師派替同學(xué)們?nèi)グ褜懙檬者M(jìn)盆子后，游戲便開始了。
“我！我！我！”全班人不停的吶喊，跌宕起伏，隨著陣陣歡呼聲，趙旎雅走了上來，先在盒子里掏了又掏，接著笑呵呵起來，郝奕鋒。哈哈……“什么？再念一遍！”我們呼喊著，教室里立刻沸騰起來。她念了兩遍都沒有念清楚，老師幫她念后，教室里哄堂大笑，笑的前仰后翻。
接著是李國晨，大家立刻鴉雀無聲，他面帶笑容，彎曲著背，雙手一手扶著盒子，一手往里抓，抓來抓去，邊掏邊仰著，還沒抓起來，一個(gè)人就已經(jīng)捂著醉笑了，之后走上講臺(tái)，大聲讀著，他讀了又一遍，全班人都大笑不止，大家的笑聲伴著風(fēng)聲傳了出去。
雖說，游戲已結(jié)束，但是笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
生活中笑聲作文 篇10
在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個(gè)世界變得溫暖，笑聲使這個(gè)世界變得幸福，笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車，那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了，我獨(dú)自坐車回家，車上的人并不多，但已經(jīng)沒有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車，我便坐了上去。
這時(shí)從車站上來了一位約有七十歲的`老奶奶，手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說道：“這有一位老人，哪位能少坐一會(huì)兒，讓個(gè)座兒?”話音未落，車上有一大半人都站了起來，他們當(dāng)中有青年、有婦女，有一些中學(xué)生，還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說：“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來說：“老奶奶這兒離車門近，下車方便，您坐這兒吧!奶奶笑了笑對(duì)我說：：“謝謝啊，小同學(xué)�！彼緳C(jī)也回過頭來對(duì)我說：“謝謝啦，小同學(xué)!”“沒什么，不用客氣�！蔽覍�(duì)他們說。司機(jī)自言自語道：“唉，要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車人都笑了起來，這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。
這輛公交車在笑聲中緩緩開走了�；氐郊�，我把這件事講給了家人聽，他們聽后，也笑了起來，同時(shí)也夸我做得對(duì)，做的好。
通過這件事讓我明白了：只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那么就可以讓笑聲永駐人間。
生活中笑聲作文 篇11
你們知道我媽媽為什么愛笑嗎?因?yàn)槲医?jīng)�？�100分，每當(dāng)考了100分時(shí)，媽媽會(huì)微笑一整天，這也就是我的媽媽為什么這么愛笑的原因。
記得有一次考試之后，快到公布成績的時(shí)候，教室里亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開，有的`則愁眉苦臉……
突然，老師出現(xiàn)在教室門口，左手端著茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說中宇宙的“主宰者”。我真想像孫悟空一樣變成一只小蜜蜂，飛到那摞試卷里，先探探我的分?jǐn)?shù)。剛剛炸了鍋的教室里立即鴉雀無聲，老師用一雙利眼掃視了一下我們，不慌不忙地打開考卷。那一刻，空氣好像凝固了，連同桌的喘息聲我都能聽見，心里像被章魚的無數(shù)條卷須攀吸著、緊勒著。再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試，我們班同學(xué)表現(xiàn)的不理想，90分以上的只有10人�！崩蠋熃K于開口說話了，可這一句話，足以讓我們背過氣去�！跋旅嫖夷钜幌逻@些同學(xué)的名單：李建勛、任子軒……”聽著一個(gè)又一個(gè)的名字，我的心馬上就要跳出來了。這時(shí)老師念道：“楊佳慶100分!”我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，真是功夫不負(fù)有心人，我的心里就像吃了巧克力那樣甜。
我把試卷給媽媽看，媽媽又笑起來了，媽媽銀鈴般的笑聲，傳出去很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
生活中笑聲作文 篇12
聽，歡笑聲、掌聲、歌唱聲，響成一片。看，那優(yōu)美的舞蹈、那動(dòng)聽的歌聲、那精美的手抄報(bào)，給四零三班帶來陣陣歡笑。四零三班的同學(xué)這搞得是什么名堂？現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？他們?cè)趺幢硌萜鸸?jié)目來了？啊哈！原來是在表演紀(jì)念日活動(dòng)呀！有興趣的話和我一起來看看吧！
第一個(gè)表演的小組是胡力夫組，你看，他們的準(zhǔn)備多充足呀！他們的'第一個(gè)節(jié)目是——小品《什么賓館》。只見杜伊蕊手提小包，拿著假手機(jī)，還真像個(gè)阿姨呀！只見她撥通電話，打給一個(gè)賓館：“喂，請(qǐng)問這里是什么賓館？”賓館經(jīng)理懶洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的回答：“什么賓館�！惫�！你瞧杜伊蕊的樣子，多鎮(zhèn)定呀，還真把這個(gè)“經(jīng)理”表演的活靈活現(xiàn)呀！他們又表演起來，杜伊蕊急了：“我問的就是什么賓館！”“哈、哈、哈……”同學(xué)們?cè)缫研Τ梢黄�，有的抱著肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的都笑得坐到地上了！再看臺(tái)上，杜伊蕊和賓館經(jīng)理——朱鳳儀，絲毫沒有笑的意思，仍舊重復(fù)著他們的臺(tái)詞，不一會(huì)兒，朱鳳儀也急了，大喊：“就是什么賓館！”哈哈，我這才緩過勁兒來，賓館的名字就叫什么賓館！杜伊蕊生氣了：“什么嘛！哼！”然后就一氣之下把電話掛了�！肮�！哈哈哈……”同學(xué)們笑的前仰后合，都快喘不過氣來了！
通過他們的表演，我才知道，原來5月8日是世界微笑日呀！這還是世界上唯一一個(gè)以人類表情命名的節(jié)日呢！也希望大家多多微笑，天天開心！
生活中笑聲作文 篇13
正值夏季，雨常常毫無預(yù)兆地來臨。雨就這樣來了，灑在了教室朦朧的窗戶上，灑在了善于作曲的屋檐上，灑在了我正在下沉的心上。
“慘了，今天怎么回家呀？又沒帶傘�！蔽页吨囊滦浔г沟�。她似乎沒聽見我的話，一臉平靜地說：“走啦！”
不知怎的，我被她拖進(jìn)了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的'天，也映照著我灰白色的心。于是開始奔跑，這也是逃離雨水澆灌的唯一方法，至少我是這樣認(rèn)為的。
這樣奔跑著，雨滴跳動(dòng)的聲音如此清晰。驀然間，一陣笑聲壓過了雨滴聲，從身后傳來。那笑聲有著孩童的天真，更有著一種熱切的盼望與感動(dòng)的歡呼。我停下了腳步，回頭一瞧，她站在雨中，雙手接著雨滴，仰著頭，讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中，讓人甚至感到流過她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說：“其實(shí)我?guī)懔恕！蔽倚闹型蝗灰魂圀@訝，而后便涌起一些些憤怒。
“其實(shí)，淋一點(diǎn)兒雨也挺好的，好久沒有這樣涼爽了！”就這一句話，壓下了心中所有的感覺，只是一怔，幸福就是淋一場(chǎng)雨？笑聲，她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無可抗拒地回響在心谷之中。
有人說，無傘可打而淋雨是一種無奈，有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒了生活所本有的詩意，而我們那雙發(fā)現(xiàn)美麗的慧眼呢？生活的詩意總是藏于大海中的一滴水中，而幸福同樣蘊(yùn)于此。
那天終究沒有打傘，而那天陪我們回家的除了雨滴聲，還有兩個(gè)人的幸福的笑聲。
生活中笑聲作文 篇14
游泳池的水，在陽光下藍(lán)湛湛的。我，一身檸檬裝，迫不及待地跳進(jìn)泳池里，一下水，我便不禁打了個(gè)哆嗦，游泳池太冷了！我嘗試做了十幾次換氣動(dòng)作，才適應(yīng)這個(gè)水溫。這時(shí)，鄰居小哥哥來到了泳池邊，伸伸手，扭扭腰，彎彎腿，戴好游泳鏡，一躍而起直接跳下了水，在水里暢游起來。我不甘示弱，尾隨其后，一個(gè)來回，兩個(gè)來回，三個(gè)來回......，當(dāng)我游到第五個(gè)來回時(shí)，我不免有點(diǎn)累了。我抓住小哥哥，拍拍他的肩，說：“小哥哥，我們玩打水仗吧！”
不言而合，打水仗便開始了。我們先進(jìn)行石頭剪刀布決出誰先開始，石頭、剪子、布！哎，我贏了！第一局肯定要先下手為強(qiáng)，我雙手像摩天輪一樣瘋狂地旋轉(zhuǎn)著，嘴里念叨著：“翔龍十八掌！”一個(gè)浪花，跳了十尺高，從小哥哥的`頭上直澆了下來，再來兩個(gè)浪花，三個(gè)、四個(gè)，沒力氣了，我有點(diǎn)累了，我深呼一口氣，退后幾步，雙手一推，一個(gè)比之前更高的浪花涌向小哥哥，打得他措手不及，小哥哥防御不及，成“水人”了，哈哈哈...，不好，小哥哥開始攻擊了，只見他揉揉了眼睛，戴好眼鏡，雙手握拳，向前一拔，一個(gè)只到我下巴的小浪花出現(xiàn)了，我哈哈大笑，他被激怒了，突然奮起，不到一秒的時(shí)間，一個(gè)比我之前還要高還要大的浪花向我撲面而來，我吊若木雞，一下子成了“落湯雞”。
一回又一回，一輪又一輪，我們的水仗激烈地進(jìn)行著，旁邊的小朋友們也加入了進(jìn)來，整個(gè)游泳池回蕩著我們快樂的歡笑聲，處處水花亂濺，陣陣笑聲飛揚(yáng)！
生活中笑聲作文 篇15
我們的班主任姓瞿，是一位年輕的女老師。她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，白皙的皮膚，圓圓的臉龐。她特別愛笑，她一笑起來，眼睛會(huì)變成兩個(gè)彎彎的小月亮，嘴里露出潔白的牙齒，樣子和藹可親。
我們班上有個(gè)“調(diào)皮王”叫王壯，成績非常差，讓瞿老師非常頭痛。瞿老師常找他談話，不但沒有批評(píng)他，反而鼓勵(lì)他，還特地給他開小灶。一段時(shí)間后，他一次單元測(cè)試考了50多分，瞿老師當(dāng)眾表揚(yáng)了他，夸他進(jìn)步很大。期中考試時(shí)，王壯考了76分。那天,瞿教師還沒走進(jìn)教室，我們就聽到了她愉快的.笑聲，她一進(jìn)門就大聲地宣布：“這次太讓我喜出望外了，王壯取得了這么大的進(jìn)步，我們應(yīng)當(dāng)祝賀他�！闭f罷，同學(xué)們?cè)邛慕處熇蠋煹膸ьI(lǐng)下，一邊笑一邊鼓掌，笑聲和掌聲傳到了很遠(yuǎn)的地方。
瞿老師這么愛我們，我們也非常愛她。有一天，沒放學(xué)時(shí)就下起了大雨，老師沒帶傘，可她家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我們便拿著傘爭(zhēng)先恐后地?cái)D到老師的辦公室，爭(zhēng)著要老師打自己的傘回家 ，瞿老師可高興了，她大聲地笑了起來，說：“你們可真是懂事的孩子，時(shí)時(shí)刻刻想著老師�！痹诶蠋熕实匦β曋�，我們被她緊緊摟在懷里。
老師的笑聲是我們學(xué)習(xí)的助力器，老師的笑聲是春風(fēng)，溫暖著我們的心，老師的笑聲是我們班一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中笑聲作文 篇16
上午最后一節(jié)是語文課，我們?cè)诔魑�，休息的時(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的.杰作后，我讓同桌任念文看，沒想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君……”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過頭不耐煩地說：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒想到馬睿君一下子舉起手來，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對(duì)他說：“別舉了，別舉了！”讓我感到意外的是馬睿君卻說：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑囊活w心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事，馬睿君說任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒法寫作業(yè)了。任老師說：“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢。”任念文剛準(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說：“我以后再也不參與這種事了，不但沒得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了。”看著他那一臉窘迫樣，我開玩笑地說：“那你跳長江吧？長江能洗清吧？”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹
生活中笑聲作文 篇17
晚飯后，我和爸爸一同來到浴室洗澡。爸爸一邊給我擦脖子一邊說：“耳朵后面是藏污納垢之所，要多洗�！�
爸爸一出口便是成語，這立刻引起我的興趣。要知道在班上我也是個(gè)成語高手啊。我興致勃勃地說：“爸爸，我們不如一邊洗澡一邊比賽說成語，就以身體部位來說吧�！�
“好!今天我們就來個(gè)父子侃成語吧，也順便檢驗(yàn)一下你的學(xué)習(xí)情況�！卑职诌呎f邊用手指指他的.眼睛和耳朵。
“耳聽為虛，眼見為實(shí)，左顧右盼，高瞻遠(yuǎn)矚�！蔽乙豢跉庹f了四個(gè)成語，然后頑皮地摸著爸爸的脊背和胸部說：“這兒有什么成語呢？”
爸爸搖頭晃腦地說：“比如說某人學(xué)問極高，一般人只能用‘望其項(xiàng)背，比喻做事之前已有全盤打算，就叫‘胸有成竹’啊。”然后又假裝揉揉腹部，一本正經(jīng)地問我：“你知道肚子里的器官還有哪些成語嗎？”
“肚子里的成語可多著呢：赤膽忠心、肝膽相照、肺腑之言、滿腹經(jīng)綸……”我滔滔不絕地說著，旁邊洗澡的人都向我豎起大拇指，爸爸也聽得裂開了嘴笑著。我立即指指爸爸的嘴說：“這兒也有成語呢：那就是‘唇亡齒寒’、‘齜牙咧嘴’�！�
正得意間，爸爸猛地用頭碰一下我的頭，直撞得我頭暈眼花，直冒金星。我正納悶爸爸為什么撞我，爸爸卻哈哈大笑：“頭額也有成語啊，這就叫‘得意忘形、焦頭爛額’，哈哈……”
我氣得用手拍打著爸爸：“這叫做‘一個(gè)巴掌拍不響’！”人們都被我們父子倆的舉動(dòng)逗樂了，浴室里響起了一陣歡笑聲。
生活中笑聲作文 篇18
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”笑聲從哪傳來的，原來是從兔大伯的圖書室傳來的。
兔大伯是荷花鎮(zhèn)最有名的童話書收藏家，在他開的皎月圖書室里，鎮(zhèn)上的小動(dòng)物可以隨時(shí)借圖書看�？墒亲罱鼛滋欤么蟛膼鄣耐挄扛魩滋炀蜕偃谋�，兔大伯那個(gè)急呀！于是他趕快請(qǐng)來鎮(zhèn)上著名的偵探和他的助手貓偵探布咪，猴助手嘰里，他們倆東噍噍，西看看，馬上找出了蛛絲馬跡。就在準(zhǔn)備采取行動(dòng)時(shí)，突然狂風(fēng)襲來，一些書被這陣狂風(fēng)給卷走了，布咪向嘰里和兔大伯使了一個(gè)眼色，他們?nèi)司碗S著童話書追了過去。
這陣風(fēng)的威力真是夠大的，把布咪、嘰里、兔大伯和童話書吹進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的神秘古堡，布咪發(fā)給兔大伯和嘰里一頂擁有超強(qiáng)能量的燈光帽。燈光一照，古堡內(nèi)遍地蜘蛛網(wǎng)，老鼠糞，就在這時(shí)突然出現(xiàn)了一只可憎的怪物，身邊疊放著讓你數(shù)不完的.童話書，沒等布咪、嘰里、兔大伯張嘴，怪物先開口了，他說：“我是由小動(dòng)物內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼組成的，我最恨童話書，因?yàn)橹灰?dòng)物一看書就會(huì)笑，一笑我就頭痛，所以我要?dú)Я送挄��！痹捯魟偮�，布咪和嘰里就開始攻擊，可怪物卻越來越大，這時(shí)書中的戰(zhàn)斗團(tuán)和炮兵，以及小矮人也向怪物攻擊，可沒用，一切都是白費(fèi)，站在一旁的兔大伯一想，回憶起怪物說的話，怪物最怕小動(dòng)物笑，于是兔大伯便大笑起來，童話中的角色出跟著兔大伯笑起來，轉(zhuǎn)眼間怪物灰飛煙滅……
最終失竊的書都物歸原主。笑聲又從皎月圖書室傳來……
生活中笑聲作文 篇19
這是一個(gè)難忘的晚上，我們班全體同學(xué)一起參加了周報(bào)第20期慶典，我喜歡的節(jié)目就是小品了，小品的名字叫《搶座位》。
小品由文康又一、李科瑤和和張渲玲三個(gè)人表演，她們把凳子搬到臺(tái)上做道具，各自搶到一個(gè)座位就自己坐上去了。"走開，這個(gè)座位是我的'！"張渲玲說。"真的太不講理了，算了，不坐了，不如站著！"文康有一憤怒地說，張渲玲演那個(gè)不講文明沒素質(zhì)的人，很沒有禮貌，只見她把鞋脫了，臭襪子放在大腿上，讓旁邊的李科瑤看自己的腳。這下可好，李科瑤被擠到旁邊去了，在那干巴巴地等著。這下這"惡人"有三個(gè)座位了，她順勢(shì)一躺，躺到椅子上很悠閑的樣子，還拿著"手機(jī)"大聲跟"老師"打電話："老師，楊文博學(xué)習(xí)不好，補(bǔ)習(xí)去了，再見！"哈哈，什么身份，居然敢跟老師那么說話，況且還是在公共場(chǎng)合！雖然是演戲，但我們觀眾都想批評(píng)她那傲慢無禮的樣子。文康又一生氣了，說："這位乘客請(qǐng)不要大聲說話，這樣有損文明形象…"在大家的歡笑聲中小品結(jié)束了，這一次她們演的小品，不但讓我們捧腹大笑，更讓我們明白了文明乘車的意義。
童年中的笑聲最難忘！能在這樣的童年中度過，我真開心。
生活中笑聲作文 篇20
我的弟弟特別愛笑，只要看到或聽到有丁點(diǎn)搞笑的，他就不停地笑個(gè)三天三夜，那時(shí)只要你在場(chǎng)，就一定會(huì)倒霉。
要知道，我們現(xiàn)在住的房子，可已經(jīng)是第九百九十次修建的了，要問之前的房子么……
糟了，弟弟又在三樓房里看搞笑片了，我得趕緊穿上降落傘，以防萬一。果然不出我所料，家中的衣柜、床都開始跳起了搖擺舞，房頂上的瓦片開始往下掉，我立即抱起弟弟往三樓的窗外跳出，借著降落傘，我們安全地到達(dá)了地面�！鞍�，我們又得重新修房子了�！蔽覠o奈地說。
之后，我建議把弟弟送到建筑公司，這樣，工人們就不用冒著危險(xiǎn)爬得很高，把房子拆除，只要那時(shí)給弟弟講個(gè)笑話，那些房子不就全倒了，可以費(fèi)不少工程呢！全家人一聽覺得這個(gè)主意好，紛紛支持。
隨后，弟弟來到了建筑公司，他們正要拆一座高高的.樓房，于是，我給弟弟講了一個(gè)笑話，他頓時(shí)發(fā)出了笑聲，房子“隆”的一聲變成了碎磚塊，頓時(shí)高樓移為一片平地。
建筑部認(rèn)為弟弟對(duì)他們很有幫助，就把他留了下來。這下，我們家就安全多了。
一天，工人們剛剛建好了一幢八十多層的房子，站在中間的某層，抬頭放不到天，低頭看不到地。這時(shí)，弟弟突然想起了一個(gè)笑話，不禁笑出了聲，工人們只有眼睜睜地看著八十多層的高樓慢慢變矮。
工人們氣得又把弟弟送回了家，現(xiàn)在我家可又要遭殃了，不說了，我得趕緊去準(zhǔn)備一些降落傘了。
生活中笑聲作文 篇21
我們家三口人經(jīng)常喜悅的笑聲不斷，有時(shí)是爸爸鬧笑話，有時(shí)是媽媽鬧笑話，最多的時(shí)候是我鬧笑話。
記得有一次吃晚飯時(shí)，我不小心把碗打碎了。媽媽聽到了，跑到餐廳，大聲喊道：“誰把碗打碎了？”我連忙說：“是我干白勺�！卑职致犃耍笮Γ骸皢�，你怎么把‘的’字五馬分尸了？”我笑道：“‘五馬分尸’的意思是：五匹馬走到一起，后來走散了�！眿寢屄犃耍Φ们案┖笱�。
還記得有一次，我們?nèi)谌嗽谝黄鹬v笑話。爸爸搶先講：“我講的笑話是《兩個(gè)警察》，一個(gè)小偷溜進(jìn)了五樓的房間，其中一個(gè)警察把門打開了，準(zhǔn)備沖進(jìn)去抓小偷時(shí)，另一個(gè)警察說：‘你弄錯(cuò)了吧，我的家在一樓’�！蔽覀儧]有一個(gè)人覺得好笑。
接著媽媽講：“我給大家講的笑話是《報(bào)仇》，在斗牛比賽中，一位斗士受了傷，補(bǔ)送到了醫(yī)院，當(dāng)他傷好了以后，揚(yáng)言一定要報(bào)仇，他跑到酒家，要老板來兩份烤牛肉，烤得越焦越好�！蔽衣犕甏笮ζ饋恚砂职忠谎圆话l(fā)。
最后該我講了，我講的.笑話是：《沒做功課》，明明問媽媽，“一個(gè)人會(huì)不會(huì)不做什么事而受懲罰呢？”媽媽答道“當(dāng)然不會(huì)”，“哦，謝天謝地，我今天沒有做功課”，明明說。爸爸媽媽聽了，哈哈大笑，我的喜悅的笑聲最大。
從小到大，我們家庭非常和睦，我希望我們家庭的喜悅的笑聲永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而且越笑越歡。
生活中笑聲作文 篇22
我是個(gè)獨(dú)生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我?guī)┖贸缘摹?/p>
一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來。我只好拿起一本作文選無心地翻看起來，自言自語地說：“爸爸今天又會(huì)帶什么好吃的回來呢？”這時(shí)，門被打開了。爸爸闖了進(jìn)來，手里還拿著一個(gè)黑包。我連忙拿來翻，爸爸可沒有把我這個(gè)“小饞貓”忘記，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個(gè)“疙瘩”，剝開一看，數(shù)一數(shù)一共有十一片桔瓣，像十一個(gè)小娃娃圍在一起說悄悄話。扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。
我想：爸爸平時(shí)最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應(yīng)該把桔子讓爸爸吃才對(duì)�？墒前职制綍r(shí)最喜歡我，他肯定不會(huì)吃的。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我歪著頭，手捂著嘴，跺著腳喊：“爸爸，爸爸，你快過來�！卑职旨泵ε軄��！斑@桔子酸死了�！蔽已b著生氣的'樣子。爸爸一邊搶過我的桔子，一邊說：“酸的不吃，爸爸吃�！闭f完，扒下一片放進(jìn)嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒等爸爸反應(yīng)過來，我就高興得跳了起來。拍著手喊：“爸爸上當(dāng)了！爸爸上當(dāng)了！”我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲，這甜美、溫馨的喜悅的笑聲在房間里回蕩。
這便是我們家美好的有溫馨的喜悅的笑聲！
生活中笑聲作文 篇23
一個(gè)夏天的星期天，天氣炎熱，一絲風(fēng)都沒有，奶奶坐在院子里的樹蔭下做針線活，小明陪在奶奶身邊看書，還有調(diào)皮可愛的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁邊，熱的它不時(shí)地伸出舌頭，就連院子里種的花草都被烤的無精打采......
小明看書看得津津有味，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而哈哈大笑......,奶奶說：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪著眼睛不解的'望著小明。
“奶奶，真是太好玩了！我給你講講這個(gè)故事吧！”小明笑得上氣不接下氣說。奶奶連忙說：“好啊，我聽聽有什么好笑的！”
小花狗搖搖尾巴走到我身邊，好像在說：“我也喜歡聽故事呢！”
于是，小明強(qiáng)忍住笑聲開始講故事：“有一個(gè)小姑娘，養(yǎng)了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照鏡子，他把兩只前爪按在鏡子上，還用小舌頭好奇地舔著鏡子里的‘小狗’，鏡子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，豆豆疑惑地歪著頭，鏡子里的小狗也歪了歪頭，豆豆看到這種情形，氣得‘汪汪’叫著朝后退了幾步就沖像鏡子，只聽‘哐當(dāng)’一聲，豆豆的頭撞在鏡子上，把鏡子裝了個(gè)粉碎......。”
故事講完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼淚都流出來了......小花狗也“汪汪”叫了兩聲，好像也說：“真是好玩，好玩！”
庭院里到處飄蕩著祖孫倆快樂的笑聲。
生活中笑聲作文 篇24
爸爸愛笑，愛哈哈大笑，那笑聲爽朗、豪放，像一串滾動(dòng)的珠子，帶著活力和朝氣，敲擊著人的耳鼓，使人忘掉痛苦，感到快樂。
爸爸在外面工作，媽媽經(jīng)常埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。有一次，爸爸幫媽媽洗菜，過了好半天，爸爸才回來，而且還空著手回來。媽媽問：“菜呢？”爸爸直摸腦袋，然后是一連串“哈哈哈……”的笑聲。此時(shí)的媽媽也沒有生氣，只是說：“你呀，老只想著工作，也不為自己著想著想。”“我哪一刻不為自己著想��！我要工作，這樣才能養(yǎng)活我們一家三口��！”說完，又是一陣震天的笑聲。
爸爸在廠里大小也是個(gè)官兒，總免不了捏筆桿。他總是寫呀寫的。上班寫，下班也寫；白天寫，晚上也寫，有時(shí)他忙到深夜，困意時(shí)不時(shí)襲來，便跑到陽臺(tái)上，透一會(huì)兒風(fēng)，再回到屋里泡杯咖啡，邊喝邊寫，一直到凌晨。爸爸沒有星期天，也沒有節(jié)假日，總是不停地寫。人們總是開玩笑說：“賺錢機(jī)器也該停了吧！”他聽了，只是哈哈大笑。
爸爸也愛鍛煉身體。每天都早起長跑，還跳繩、打球。他常在間歇時(shí)間里跑到走廊里去倒立。走廊外的空氣那么清新，一切都顯得朝氣蓬勃，給人一種欣欣向榮的'感覺。大家都說他是“神經(jīng)病”，他聽了，又是一陣哈哈大笑。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲弄……
總之，爸爸的笑聲是一種語言，能表達(dá)復(fù)雜的思想感情。
我喜歡聽爸爸的笑聲。
生活中笑聲作文 篇25
小學(xué)的生活如白駒過隙，稍縱即逝，在這六年間，我忘不了的就是同學(xué)們的笑聲，在我們難過的時(shí)候，笑聲可以為我們帶來快樂。
我們班的同學(xué)都愛笑，“咯咯咯！”這是王珊的笑聲，她的笑是有趣的。每次聽別人講笑話的時(shí)候我們都覺得不好笑，只是一聽她的笑聲，我們就會(huì)笑了，笑的總是停不下來，而她更夸張，她總是捧腹大笑，笑的他抬不起頭來。
班長南宮瑤的笑聲是很有感染力的，不管同學(xué)之間產(chǎn)生什么矛盾，有傷心難過的事，只要聽到她的笑聲，那些矛盾，傷心難過的事也就煙消云散了，笑的總是不停口，在我們的心里，她是最好的.班長，最獨(dú)一無二的班長，如果我們要努力的話，只要聽到她的笑聲，那些淚水就消失的無影無蹤了。
“嘻嘻嘻！”這是紀(jì)律委員王萍的笑聲，她的笑聲是笑里藏刀的，有一次別人和她開玩笑，剛開始都笑得十分開心，可是慢慢的可以感覺到有點(diǎn)兒陰森，有點(diǎn)恐怖，她雖然外表嚴(yán)肅，笑聲恐怖，但是他為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)，比如為班級(jí)掃地，讓同學(xué)們有個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，她可真是一個(gè)好的紀(jì)律委員。
啊，快樂的笑聲，有感染力的笑聲，這一個(gè)個(gè)的笑聲宛如沙灘上的腳印，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。雖然我們即將各奔東西，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的笑聲，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)快樂的班級(jí)。
生活中笑聲作文 篇26
童年生活，好似一支彩色的油畫棒，這些油畫棒，讓我們的生活變得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……
那還是在我上幼兒園的時(shí)候。
那天，我正準(zhǔn)備去院子里找小朋友們玩，恰巧看見爸爸正給樓下那棵櫻桃樹澆水，于是，我就問爸爸：“為什么櫻桃樹長得這么高，這么大�。俊卑职指嬖V我：“因?yàn)樗玫搅擞晁墓喔妊��！薄澳菫槭裁次姨焯煜丛�，也不見長高�！卑职中Χ徽Z，我若有所思：是不是因?yàn)槲蚁丛钑r(shí)用的是自來水，所以長不高。天真的我，從那時(shí)起就天天盼望著下雨。
盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。
那天雨下得極大，在窗戶邊，我似乎看到了——樹木都在朝上長，花草都直起了腰，一切都像來了精神。我趁媽媽做飯，獨(dú)自沖到雨地里，咬著牙忍者冷，讓雨水把自己淋個(gè)遍。
當(dāng)我回到家，媽媽立刻向我投來了關(guān)切的`目光，趕緊問我怎么了，我這才將事情一五一十告訴了媽媽，她聽后笑了，這種笑不是取笑更不是嘲笑，而是會(huì)心的笑。這時(shí)媽媽、爸爸、爺爺都在笑，爺爺扶了扶眼鏡笑得滿口的假牙都露出來了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟著笑了。
笑，總是在美好的一瞬間，在逗樂別人的同時(shí)你也享受到了快樂，好比夏日的一縷涼風(fēng)，好比雨后的一道彩虹，總能給我們心里帶來愉悅。
生活中笑聲作文 篇27
作者的的童年小半是在鄉(xiāng)村度過的，這里的一景一物都是作者內(nèi)心的珍寶，這里留下太多的'童年歡樂，似乎在這天空之上依舊還漂浮著悅耳的笑聲。
我的童年，小半是在鄉(xiāng)村度過的。我生活的村莊，既古老又美麗，它三面環(huán)山，山上有竹子，有花，還有茶樹。山下是一條清澈見底的小溪，那是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方。
五六歲時(shí)的暑假發(fā)生的一些趣事，讓我至今難忘。其中扔石子是我最喜歡的。小溪中的水涼快極了，上邊都是大樹，那些大樹如同一把天然的太陽傘，為我遮陽，所以在那玩，即使是夏天，也依舊涼爽。上午一早，我就和幾個(gè)小伙伴一起奔向小溪，扔起了石子。我們拿著手掌大的石頭，用力地“砸”進(jìn)水中，接著濺起了一個(gè)大浪花，水全濺到了我的身上，一股清涼撲面而來。
時(shí)間過得很快，很快一個(gè)上午過去了，我們一個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”，疲憊不堪，直奔家門，準(zhǔn)備吃午飯。接著美美地睡上一覺，下午接著玩。下午可不是什么扔石頭了，而是捉魚。我?guī)蠋琢Ｃ罪�，帶上網(wǎng)兜，將米飯放在兜里，再放入水中。坐著靜等，不一會(huì)兒，就會(huì)有魚蝦上鉤。大蝦還可以燒著吃。一下午，我的收獲頗豐，有許多魚蝦。
幾座青山，一條小溪，藍(lán)天白云，青墻黑瓦，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。這就是我外婆家的美好記憶。
生活中笑聲作文 篇28
我是個(gè)生活在幸福家庭的女孩。在我家笑聲無處不在，餐桌上、客廳里……都彌漫著我們的笑聲。
餐桌上的笑聲
我的弟弟在餐桌上吃飯，永遠(yuǎn)是上面吃著，下面漏著。因此，每次吃完飯，他的那個(gè)位置是最臟的。有一次，我們一家圍坐在餐桌旁吃火龍果，這可是弟弟最喜歡吃的水果了�；瘕埞麆偳泻�，弟弟就開始大口大口地吃起來，沒過一會(huì)兒，一個(gè)大火龍果就吃完了。這時(shí)，我和爸爸媽媽不約而同地哈哈大笑起來，原來弟弟的臉上全都是火龍果的汁水。紫色的汁水在他嘴邊圍成一圈，樣子滑稽又可笑。他傻乎乎的大眼睛直勾勾地盯著我們，他看我們笑成那樣，也跟著我們一起笑。
客廳里的笑聲
星期五的晚上，我完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，爸爸媽媽也完成了自己的工作，此刻我們一家正坐在電視機(jī)前，津津有味看著一檔綜藝節(jié)目——《詩詞大會(huì)》。爸爸說他是這方面的高手，主持人出了一道題目，選手還沒有來得及說出答案，爸爸就信心滿滿地說了出來。正在他一臉驕傲的'時(shí)候，正確答案出來了，可想而知，爸爸的答案是錯(cuò)誤的。每當(dāng)這時(shí)我和媽媽都會(huì)在一旁一個(gè)勁地笑，爸爸總會(huì)撓撓頭說：“失誤、失誤，下次肯定對(duì)�！本瓦B弟弟也在一旁拍拍手，好像在說：“爸爸每次都這樣說，可爸爸一次都沒對(duì)過�！�
正是這些笑聲讓我們的家庭變得更加幸福美滿。我愛我的家庭，我愛我的家人。
生活中笑聲作文 篇29
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。
瞧，校園的公布欄下圍著許多人，王文瑜從人群中鉆出來，邊跑邊大聲喊道：“我們班十項(xiàng)總分評(píng)比得第一名啦！”聽到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得手舞足蹈，臉上充滿了勝利的`喜悅。
聽，那兒笑得可真歡�。≡瓉硎前嗌系摹靶υ挻笸酢鄙鄣侣斦诼暻椴⒚貫閹讉�(gè)同學(xué)表演他的最新笑話，那滑稽相逗得大家哈哈大笑。
“啊，哈哈哈……”那邊的同學(xué)笑得可真刺耳。原來是玩“砸沙包”的時(shí)候，小胖子劉昌鑫不小心跌了個(gè)屁股墩，把褲子掙破了一條縫。有個(gè)同學(xué)說：“笨笨豬！”還有個(gè)同學(xué)做著鬼臉說：“羞羞羞！屁股都露出來了！”劉昌鑫在同學(xué)們的笑聲中又羞又惱地紅著臉走開了�？粗@一切，我心想：劉昌鑫褲子掙破了，已經(jīng)夠難為情了，我們?cè)趺茨茉俪靶λ兀窟@不是雪上加霜嗎？
“唉！剛才的棋下得糟透了！”“小棋迷”王子涵苦笑著說。因?yàn)樗麆倓傒數(shù)袅艘槐P棋。這時(shí)，“調(diào)皮鬼”李尚入學(xué)著古人的樣子搖頭晃腦的說：“失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事�！彼怯哪脑捳Z又把大家逗樂了。
“哈哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長，嘲諷和苦惱的笑聲在我們的校園里趕快消失。
生活中笑聲作文 篇30
時(shí)間在窗外踱步，日子也轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事，偶然翻開相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)：原來一直在我心中揮之不去的原來是你的笑。
難玩你的笑榮，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)：記得小時(shí)，你因與同學(xué)鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋，看見你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情，我一時(shí)慌了神，聽到你叫我，我才回到現(xiàn)實(shí)，一路上你并沒有跟我撒嬌，反而安慰已經(jīng)被嚇哭的我，到了家，母親看見你這個(gè)樣子，便給你上藥，上藥途中，你也只是說了兩個(gè)疼字。有時(shí)還故弄玄虛說道：“你別看我這樣，我一點(diǎn)都不疼哦!”還故意擠出一個(gè)笑容讓我安心，那時(shí)我真是從心底的佩服你的.堅(jiān)強(qiáng)。我試著和你一樣勇敢，讓別人佩服我，可是我還是會(huì)哭，以至于現(xiàn)在，我都不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
難忘你的笑榮，因?yàn)槟鞘悄阈耐吹碾[藏：有一次，你最心愛的狗狗死去了，這對(duì)于一個(gè)8歲的小孩子來說，可以算是一個(gè)最大的打擊，也是在那段時(shí)間，我沒有看見你笑過，我的心中充滿了心痛，甚至還多了幾分恐懼，我看見過你偷偷流淚的樣子，足以體現(xiàn)這件事對(duì)你的傷害有多么大，可是在我的正常視角內(nèi)，全部都是你不變聲色讓人心疼的微笑的臉……
我有時(shí)也會(huì)想，為什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢?因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)單的笑，而是一種讓人聞風(fēng)喪膽的品質(zhì)。
合上日記，我想我再也不會(huì)忘記你的笑了，不只是因?yàn)檫@本日記，還有我已經(jīng)把你的每一聲笑，你的每一個(gè)動(dòng)作刻在了我的左心室壁上。
生活中笑聲作文 篇31
要問誰上課最幽默風(fēng)趣，那當(dāng)然要數(shù)“搞笑大師”——江玉琴老師啦。她上的每節(jié)課都為我們帶來陣陣歡樂，枯燥乏味的數(shù)學(xué)已變得妙趣橫生，我們都迷上了數(shù)學(xué)課。
記得有一次，我們正在做江老師布置的課堂作業(yè)，只見同學(xué)們或冥思苦想，或奮筆疾書，都想趕在下課之前做完。只有陸家欣同學(xué)卻悠然自得地坐在座位上玩著玩具。江老師見狀，連忙急匆匆地走過去問道：“陸家欣，你怎么不在做呢？”只見陸家欣那個(gè)家伙卻不以為然地說：“這不是明擺的嘛？我忙得很嘞�！迸赃叺牟芫安┮呀�(jīng)情不自禁地笑出聲來了。這時(shí)候，江老師似乎恍然大悟，一拍腦袋，笑著說：“哦。我差點(diǎn)兒忘了，陸家欣本來就是個(gè)天才，天生的懶才啊�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)已哄堂大笑，只見有的笑得前仰后合，有的搖頭晃腦，有的甚至趴在桌子上，笑得頭也不想抬了，還有的`吃驚地張著嘴巴，久久無法合攏……最后，就連陸家欣也紅著臉不好意思地笑了。
還有，我們班王施奔以前的作業(yè)不但準(zhǔn)確率低，而且字也寫得十分難看。為了改變他，有一次江老師突然告訴我們說，我們班上出現(xiàn)了一位神仙。同學(xué)們很好奇，但誰也猜不出來。結(jié)果江老師抑揚(yáng)頓挫地說道：“王施奔寫的字如‘天書’，我們凡人誰也看不懂的，只有天上的神仙一看就懂，難道他不就成神仙了嗎？”一瞬間，全班的笑聲此起彼伏，響徹校園，我樂得還不由自主地直拍桌子呢。
江老師那源源不斷的笑話不僅僅讓我們常常開懷大笑，更讓我們時(shí)時(shí)體味其飽含的教誨與責(zé)任。
生活中笑聲作文 篇32
上學(xué)以來，令我最難忘的一節(jié)課是四年級(jí)的第一節(jié)語文課《觀潮》。
那節(jié)課，老師先給我們講了她去錢塘江觀潮時(shí)，看到浪潮猛烈的沖向天空，有20多米高，非常壯觀，當(dāng)浪潮打下來時(shí)，很多人都會(huì)從橋上被沖進(jìn)水里。雖然很危險(xiǎn)，但是還是有許多人前往錢塘江觀潮，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，錢塘江的浪潮是百年一見的壯觀奇景，所以那里每年9月底都會(huì)有很多游客。
老師剛講到這，就看到有一位同學(xué)正在用膝蓋頂桌子，她并沒有批評(píng)他，而是給我們講了一個(gè)有趣的事情：“以前，我教過的學(xué)生中，有一位同學(xué)在上課時(shí)用膝蓋頂桌子，我讓他把桌子舉起來，看看他能舉多高�？墒悄莻�(gè)同學(xué)只能舉得一點(diǎn)點(diǎn)高，于是我說，你離舉重運(yùn)動(dòng)員還差得遠(yuǎn)呢�，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，看看將來能不能舉得更高……”同學(xué)們聽了后捧腹大笑，這時(shí)用膝蓋頂桌子的那位同學(xué)立刻坐得端端正正，生怕被老師點(diǎn)名。
還有一次，老師又看到一位同學(xué)做小動(dòng)作，這次老師點(diǎn)名：“某某同學(xué)專心致志地在做小動(dòng)作，那我們?nèi)嗤瑢W(xué)來欣賞他做小動(dòng)作好嗎？”這時(shí)同學(xué)們又笑了起來，那位同學(xué)非常慚愧的.低下了頭，臉漲得通紅。
這就是我們的語文課堂，經(jīng)常有一些令人難忘又有趣的事情，老師批評(píng)同學(xué)，從不嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，而是用一些幽默的話語來化解，這些幽默有趣的話語常常逗得我們開懷大笑。我們對(duì)她既尊敬又佩服。同學(xué)們都很喜歡上 張老師的語文課。
生活中笑聲作文 篇33
有了真心實(shí)意的笑聲，世界這個(gè)五彩繽紛的花園才會(huì)更美、更動(dòng)人。笑聲中，我們的友情在加深，學(xué)業(yè)在長進(jìn)，困難被克服，我們的`成長已離不開歡聲，我們的精彩已離不開笑語，我們的生活需要?dú)g聲笑語。
記得一次，我在教室里做英語題。我的英語一向是各科最差的。因此我也怕學(xué)英語�？深}目不做又不行，因此我只好硬著頭皮去做。還沒有開始我就遇到了一道難題，于是我便思考。唉，想了很久還沒想出來，惹到我這個(gè)沒耐心的人把資料全丟在地上，跑到窗口看風(fēng)景、消氣。“哈哈，我一定能行的，你看著吧”。一看，是一群低年級(jí)學(xué)生在學(xué)倒立，其中有一個(gè)卻怎么也學(xué)不會(huì)�？墒撬齾s笑了，說：“我行的”。在一一次又一的嘗試中，她終于成功了，我真替她開心。
正在這時(shí)，她又開始笑了，很自信地笑了，說：“我說過我一定行的”。那一瞬間，我恍然大悟：只要你放手去嘗試，相信自己，開心輕松地去面對(duì)，任何難事都能解決的。嗯，我也笑了，于是，我回到位置上，撿起剛才丟的資料，笑了一下，就接著做這資料了。很奇怪，我靜下心居然完成了任務(wù)。
從此，我迷上了笑，做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下，于是，我成功了，那時(shí)，我便會(huì)開懷地笑，因?yàn)槲业睦щy被克服了。
生活真的需要?dú)g聲笑語，那會(huì)讓我們更自信，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更懂事，只要笑一笑，沒什么過不了。
笑吧，自信地笑，開懷地笑，誠心地笑，讓笑聲陪伴我們成長，讓我們?cè)谛Φ氖澜缟畎�！讓我們的生活更精彩�?/p>
生活中笑聲作文 篇34
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有許多令我忘不了的事，但最令我記憶猶新的，就是那幾個(gè)鐵三角的笑聲。
鐵三角里原來沒有我，但因?yàn)槲迥昙?jí)我和鐵三角的隊(duì)長王笑成了好哥們后，我就進(jìn)入了鐵三角，他們的笑聲總是令我難以忘懷。
隊(duì)長王笑的'笑聲很爽朗，總是像這樣“呵呵呵呵”的，讓人莫名地覺得他的笑聲就像一束溫暖的陽光，心病瞬間便可以得到治愈，所以他在班上的人氣也是最高的。
有一次，我的數(shù)學(xué)考得很不好，只考了85分，我趴在桌子上，眼看豆大的淚住就要掉下來，幾個(gè)同學(xué)安慰我都不見效。這時(shí)，王笑來了，對(duì)我說：“考得不好沒事，只要你肯努力，來，我?guī)湍闾岣叱煽��！蔽姨鹂藜t的雙眼，望著王笑那雙清澈的眼睛，他又發(fā)出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧！”一聲，笑得很開心，心里也瞬間明朗了，充滿了高興與溫暖。
鐵三角2號(hào)是夏志偉，雖然其他人都認(rèn)為他是矮個(gè)子男子漢，但只有我們鐵三角才知道，他刀子嘴，豆腐心，很少笑，因?yàn)樗男β暫軠厝帷昂�！”的一聲，全身心都�?huì)放松下來。
一次春游，老師分配小組，我們鐵三角順理成章得分配到了同一組，可是除外還進(jìn)來了個(gè)“糟蹋鬼”，本來隊(duì)長是怎么也不同意，可是夏志偉“嘿！”了一聲，又只好收了他。于是，一路上撒下了歡聲笑語。
我永遠(yuǎn)也忘不了鐵三角的那些笑聲，即使進(jìn)入了中學(xué)，那些笑聲也會(huì)始終溫暖著我。
生活中笑聲作文 篇35
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在六年中最難忘的就是我們的笑，伙伴們的笑聲都別拘一格。
我們班級(jí)的同學(xué)都愛笑，笑聲節(jié)節(jié)下課都能出現(xiàn)。 “哈哈哈”這是坐在我后面的剡心怡發(fā)出的笑聲，她笑的時(shí)候如果坐在桌子旁，會(huì)拍桌子然后把頭放在桌子上笑起，如果在教室外面會(huì)大步的胡亂走起，然后彎腰捂著肚子笑起，她的笑聲很有感染力，只要她一笑起，旁邊的人不知道發(fā)生了什么事情也會(huì)跟著一起笑。
“啊，嘎、嘎、嘎這是我同桌馬聞溪的笑聲，她笑的時(shí)候會(huì)根據(jù)場(chǎng)合去笑，比如：在上課期間一句話惹得我們哄堂大笑，而馬聞溪只會(huì)微微一笑，但她笑的讓人感覺心里暖暖的`；而下課后她就像是變了一個(gè)人一樣，遇到笑場(chǎng)便會(huì)啊，嘎、嘎、嘎的放聲大笑。
“呵呵呵”這是李淑陽的笑聲，她的聲音特別的響亮，所以她的笑聲也很響亮，在課堂上她笑的時(shí)候會(huì)遮住嘴去笑，李淑陽笑得很甜蜜，如果不認(rèn)識(shí)她的人，以為是男生在
笑，所以也會(huì)招來嘲笑，但她的心胸很寬廣。但最讓我羨慕的是李淑陽笑起來時(shí)的倆個(gè)小酒窩，一笑感覺她真可愛。
“嘻嘻嘻”這是劉萌的笑聲，她不顧在什么時(shí)候都會(huì)低下頭把頭朝另一個(gè)方向轉(zhuǎn)過去笑，她的笑甜甜的，仿佛到了仙境。
每個(gè)人的笑都是別拘一格的，那些“嘻嘻哈哈”的笑聲在幾個(gè)月后就很快消失，只會(huì)定格在一張張畢業(yè)照上。
但他們的笑聲以印在了我的腦海深處，我會(huì)記住她們的。
生活中笑聲作文 篇36
圣誕節(jié)那天下午，我們的教室里張燈結(jié)彩，黑板上寫著“圣誕快樂”四個(gè)大字。同學(xué)們懷著高興而又激動(dòng)的心情，等待著班級(jí)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”的開始。
圣誕聯(lián)歡會(huì)終于開始了，第一個(gè)節(jié)目就是我的`古箏獨(dú)奏——《鈴兒響叮當(dāng)》。我彈得很投入，仿佛置身在雪地里，玩著雪撬。同學(xué)們也聽得如癡如醉，一直到結(jié)束，他們才如夢(mèng)初醒，拼命地鼓掌�？删驮谶@時(shí)，只聽“啪”的一聲，一朵朵潔白的雪花頓時(shí)飄揚(yáng)在教室的每一個(gè)角落。原來是“搗蛋鬼”伏韜和徐偉在飛舞的雪花中開始了他們的笑話表演。他們一串串幽默風(fēng)趣的話語，惹得我們捧腹大笑。
最有趣的要數(shù)吹氣球比賽了。我和胡燦州、廖荃蜂擁而上，開始了一場(chǎng)吹球比賽。只見廖荃憋足了勁，使勁地吹，可那氣球偏偏不聽話，如同一枚長不大的紅雞蛋，毫無動(dòng)靜。再看胡燦州小嘴一鼓一鼓的，氣球也像變魔術(shù)一樣大了起來，眼看勝券在握，胡燦州一臉得意。突然，“啪”的一聲，氣球炸了，我嚇了一跳，胡燦州呢，氣得直瞪眼。一會(huì)兒，全班同學(xué)笑得上氣不接下氣。我求勝心切，猛地一吹，“撲”的一聲，氣球也飛了。最后，居然是“小雞蛋”——廖荃得勝。我雖然不甘心，也只好認(rèn)命了……
聯(lián)歡會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出渾身解數(shù)，博得了觀眾的陣陣掌聲和笑聲。最后我們拿出了“秘密武器”——五顏六色的花瓣，拋向空中，教室里頓時(shí)成了花的海洋，笑的海洋……
生活中笑聲作文 篇37
“哈哈！哈哈”！教室里傳來一陣快樂的笑聲。他們正在玩什么這么開心呀！原來是在玩夾花生米呀！
老師拿來一些花生，讓我們幫花生娃娃脫衣服。大家七手八腳地把剝了的花生米交給老師，老師把花生米放在桌子中央，對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲——夾花生米，你們用筷子把花生米夾到指定的地區(qū)�！薄斑@也真是小菜一碟呀！”老師又笑著補(bǔ)充一句，“用左手夾噢”！同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲。
比賽開始了，先是小明PK小剛。小明率先夾了一個(gè)花生米，可小剛呢，他正在想筷子是這樣拿還是那樣呢？等他終于選擇好時(shí)，人家小明早已夾了5、6�；ㄉ琢�。這下小剛可焦急了，拿筷子的手都在顫抖了，可他越焦急越是夾不起花生米，終于他深吸了一口氣，冷靜下來繼續(xù)夾花生米，就這樣他夾起了一個(gè)又一個(gè)的花生米奮起直追，最終超過小明，取得了勝利。
第二局是小笙PK小晨，看著小笙夾一個(gè)是一個(gè)，我們都驚呆了，這時(shí)老師讓小笙用右手來夾花生米，沒想到他也是依然如此。但小晨也不放棄仍然在很努力地夾花生米。最終比賽的結(jié)果是毫無懸念。比賽完大家紛紛問小笙你是怎么左右手都可以用的.這么協(xié)調(diào)？“我早上吃飯用右手，中午吃飯用左手，晚上吃飯左右手都行�！毙◇匣卮鸬�。大家驚呆了。
游戲在快樂的笑聲中結(jié)束了。我愛玩夾花生米游戲，因?yàn)樗o我童年帶來歡樂。
生活中笑聲作文 篇38
常言道：笑一笑十年少。星期一綜合課，402教室里傳來了歡快的笑聲。
原來，這節(jié)綜合課老師讓我們做一個(gè)畫鼻子的游戲。老師在黑板中間畫了一張稚氣的娃娃臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，就是少了一個(gè)三角形的鼻子。同學(xué)們都自告奮勇。第一個(gè)鮑哲上去了，悅雨琨用兩條紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，原地轉(zhuǎn)圈，然后把他領(lǐng)到講臺(tái)上，鮑哲抬手就畫，全班哄堂大笑，他摘下紅領(lǐng)巾也笑了，原來他把鼻子畫得靠左了，他不認(rèn)真畫，娃娃的鼻子被他氣歪了。郎港在下面拼命的舉手，老師叫了他。
鮑哲灰溜溜地下去，郎港興沖沖地上來。
郎港蒙上眼睛，轉(zhuǎn)過圈走到娃娃前，猶豫了半天，才畫上，后來覺得不對(duì)勁，就擦了又畫，他迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾看自己的成果。誰知他畫的更糟：鼻子長在嘴旁邊，擦掉了一只眼睛，頭上多了個(gè)鼻子。這下，可有笑得了，同學(xué)們有的.哈哈大笑，有的笑得喘不上氣，有的笑得坐到地上，郎港都笑岔氣了。
郎港灰溜溜地下去，肖偉晨又興沖沖地上來。
肖偉晨蒙上眼睛后，不慌不忙地向前走，同學(xué)們敲桌子說：“肖偉晨，走錯(cuò)方向了。”肖偉晨這才意識(shí)到，便轉(zhuǎn)回身去。他在娃娃臉上來回不停地比劃，下面的同學(xué)都不耐煩了，有的敲桌子，有的在底下起哄，有的甚至都不理他。過了一會(huì)兒，不知誰帶頭鼓起掌。
不知不覺，這節(jié)課在笑聲中結(jié)束了，這次做游戲讓我明白了：不管做什么事，一定要把學(xué)到的東西用上，玩也不例外！
生活中笑聲作文 篇39
星期一下午第四節(jié)是科學(xué)課，老師拿來一個(gè)水桶和幾十個(gè)的杯子。
老師讓每人拿兩個(gè)杯子準(zhǔn)備用來做實(shí)驗(yàn)，我們提前準(zhǔn)備好的材料有食鹽、沙子、面粉和沙糖。
按照老師的'要求，我往杯子里倒了100毫升水，又把50克食鹽放入水中，看著像沙子一般的顆粒，我還故意的把食鹽丟成一堆，如果仔細(xì)看這些鹽堆，猶如一片沙漠。
我用一支壞筆在杯里使勁攪拌，像攪拌機(jī)一樣快，快得連我自己都看不清自己的手影。食鹽攪拌完后，老師對(duì)我們說，用手蘸一下水，嘗一嘗什么味道，我們聽了大聲叫了起來“啊！不會(huì)吧�！崩蠋熡只卮穑骸岸紘L一下吧�！蔽覀兟犃酥缓梅䦶拿�，大家都用手蘸了一下，我一看別人舔了沒事，我也鼓起勇氣舔了一下，我的媽媽咪呀，這可比喝了海水還要咸上好幾倍呢，最后老師說：“咸不咸�！蓖瑢W(xué)們異問聲地回答：“咸！”
接著老師又讓我們往里放沙子，我一看沙子是由白色的小顆粒和黑色的小顆組成。我用筆一攪，只見原本清澈明凈的水，瞬間變得渾濁不堪，老師又讓我們嘗一嘗，我們瞬間被老師秒殺，一個(gè)個(gè)倒在了桌子上。老師哈哈大笑了起來，我們這才知道這老師是故意騙我們的。
老師又讓加面粉，只見第八組的特別多，在攪拌了幾下，都變成面團(tuán)了。
這一次科學(xué)課，我們上的很開心，以后如果還有這樣機(jī)會(huì)的話，那我們四（1）班可要享福了。
生活中笑聲作文 篇40
“哈哈哈！”班里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來，班里來了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂課唱歌時(shí)，怎么會(huì)有吱吱聲？大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來它對(duì)我們很不滿意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨(dú)闖我們六（1）班班！”
那老鼠見我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們?cè)跉g迎它呢！于是就大著膽子跑了出來，只見它全身長滿了灰溜溜的毛，一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的'膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生！保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動(dòng)起來，拿起文具盒，抄起掃把當(dāng)作武器，這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見狀，似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒把老鼠打死，讓它逃走了。
生活中笑聲作文 篇41
教室里往往會(huì)有許多趣事，因此笑聲源源不斷，讓同學(xué)們的生活豐富多彩，精彩紛呈。
這天，大家那根緊繃的神經(jīng)好不容易在前幾天放松下來，現(xiàn)在突然又緊張起來，心“砰砰”直跳，原來今天是講評(píng)期末試卷的時(shí)候。
然而，在今天下午的`第二節(jié)課課間休息時(shí)，董老師卻給了我們一個(gè)完全意料之外的驚喜——-每人一小塊紙杯蛋糕！只見董老師抱來兩個(gè)藍(lán)色塑料箱子放在講臺(tái)上，被好奇心牽引著的同學(xué)們，一個(gè)接著一個(gè)地圍上講臺(tái)，七嘴八舌地說：“這些是什么？”“是好吃的嗎？”“不，肯定是文具�！薄肮烙�(jì)是獎(jiǎng)品�！薄啊倍蠋熣f：“你們說的都不對(duì)�！比缓笏α诵�，“是每個(gè)人一塊的紙杯蛋糕！”聽到了這個(gè)好消息，全班同學(xué)異口同聲地叫了一聲：“耶！”然后迫不及待地一擁而上，生怕自己沒有了。講臺(tái)上頓時(shí)混亂一團(tuán)。
不一會(huì)兒，每個(gè)同學(xué)手里都捧著一個(gè)紙杯蛋糕，那松軟可口的蛋糕上抹著一圈奶油，奶油上正躺著一顆小巧玲瓏的草莓，十分惹人喜愛。
大家便開始吃起來，不時(shí)還傳來陣陣笑聲。他們有的敞開肚皮，狼吞虎咽；有的細(xì)嚼慢咽，津津有味；還有的看著它好看，一會(huì)兒想吃，口水都快流下來了，一會(huì)又想想舍不得吃，就這一個(gè)，吃完就沒有了。大半天才舔了幾小口。
但是，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，那笑容，是驚喜，是快樂，還是感動(dòng)？
生活中笑聲作文 篇42
那是一堂有趣的語文課，老師叫我們自學(xué)課文，但教我們生字組詞。
討論課文過后，教室里頓時(shí)安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們組詞�！昂昧耍l來給‘國’爺爺組詞？”第一個(gè)舉手的'是小萍同學(xué)�！皣摇�，小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去，到了用“豬”字組詞，但老師卻寫成了“渚”字。很多同學(xué)不約而同地說：“老師是‘豬’。”老師聽了，氣憤地說：“是誰說我是豬的？抄‘老師不是豬’一百次�！钡瑢W(xué)們還是說：“老師是‘豬’�！崩蠋燁D時(shí)火冒萬丈，吼著說：“抄一千次。”大家都不敢再說了。過了一會(huì)兒，不知是誰猛地站了起來，對(duì)老師說：“老師不是豬�！鳖D時(shí)，老師的目光馬上變得柔和起來。但同學(xué)們卻異口同聲地說：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’�！崩蠋熡X得非常奇怪，望了望黑板上的“渚”字，面紅了，說：“對(duì)不起，錯(cuò)怪你們了，原來是我寫錯(cuò)了�。 闭f著，老師又和同學(xué)們開起了玩笑，說：“老師差點(diǎn)真的變成大笨豬了�！币痪湓捳f完，教室里頓時(shí)蕩漾起一陣快樂的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落，老師抓抓頭，也開心地和我們一起笑了。
我真希望把這笑聲錄下來，好讓我們每時(shí)每刻都可以聽得到，同時(shí)，也讓它時(shí)刻提醒我們：粗心，是會(huì)鬧笑話的。
生活中笑聲作文 篇43
微笑是跨越代溝的橋梁，微笑是打開心靈大門的鑰匙，微笑是消除誤解的催化劑，微笑是促進(jìn)你前進(jìn)的`動(dòng)力？
同學(xué)們，讓我們來一起笑吧，歡快地笑吧，微笑不僅有利于我們的健康，還可使我們快樂地成長，既然微笑對(duì)我們有這么多的好處，我們何樂而不為呢？微笑是治療頑癥的圣藥。許多科學(xué)家，大名鼎鼎的一些人物也通過微笑治好了病。英國科學(xué)家法拉第年青時(shí)體弱多病，體質(zhì)比較差，再加上用腦過度，工作緊張，他的身體十分虛弱，多方求治也始終不見有什么效果。后來，他去拜訪了一位名醫(yī)，那位名醫(yī)沒有給法拉第開藥方，只對(duì)他說了這樣一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一個(gè)名醫(yī)�！狈ɡ诨氐郊液�，細(xì)細(xì)品味了這位名醫(yī)的話，他后來終于明白了，自己缺少的是微笑。從此，他經(jīng)常抽空去馬戲團(tuán)和劇院看馬戲和喜劇，每次的表演都令法拉第開懷大笑。他還經(jīng)常去野外和海邊旅游，調(diào)劑生活，有時(shí)到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，久而久之，法拉第的身體逐漸康復(fù)了。 “微笑”就是這樣神奇，它讓每一個(gè)人因有了它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了失敗，它是心與心的交集，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意？
朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自己，一片多彩的天空。
生活中笑聲作文 篇44
家里的笑聲我家每天都會(huì)有很多歡樂的笑聲，但令我難忘的，卻是那天下午……星期天，爸爸閑著沒事，突然心血來潮地提議說：“我們舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽!”我高興地拍著手，媽媽也走過來說要做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我一看對(duì)手不是爸爸，心中雖有些小小的失落，但還是高興得不得了!比賽正式開始了，爸爸出了第一道題：“好，請(qǐng)問：五羊群雕是我國的哪個(gè)城市的`標(biāo)志，請(qǐng)回答?”“是廣州市!”我搶著答道。“對(duì)了，加10分!”這局我獲勝了。
接著爸爸又問：“是不是有財(cái)物就有快樂?”“當(dāng)然了!”媽媽卻說：“不對(duì)，財(cái)物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂!”我只好認(rèn)輸，在一旁鼓起腮幫子。繼續(xù)聽題：“世界上力量最大的是什么?”“是大力士!”我脫口而出。媽媽哈哈大笑：“是……知識(shí)!”“答對(duì)了，媽媽加10分�！苯酉聛淼念}全是媽媽回答出來了。我一下子失去了信心，但又一想：不行，最后一題也要爭(zhēng)取贏得一分啊!爸爸又接著說：“大慶每年開采的石油占全國的幾分之幾?”我舉起手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“占……占二分之一。”“答對(duì)了，加10分�！�
比賽結(jié)束了，我勝利了，我對(duì)爸媽說：“以后，我們常常都要舉行類似這樣的活動(dòng)，將來，我來給你們當(dāng)老師吧!”哈哈～屋里彌漫著歡樂的笑聲。
生活中笑聲作文 篇45
在課堂上的笑聲是多種多樣的，聽我給你一一道來。
在課堂上，有知識(shí)的笑聲，因?yàn)樗悄阍讷@得知識(shí)時(shí)發(fā)出的笑聲。它標(biāo)志著你的上進(jìn)心，它是你最快樂的笑聲。在你不知書海的方向時(shí)，它可以為你指點(diǎn)。在你解一道難題時(shí)，你解出來了，它就會(huì)從你的嘴里溜出來；在你在看到一句優(yōu)美或深刻的話語時(shí)，它會(huì)從你的嘴里飄出來。
在課堂上，也有令人捧腹的笑聲。這是因?yàn)樵谡n堂上老師風(fēng)趣的上課風(fēng)格。這樣的笑聲也很好，它可以促進(jìn)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，也標(biāo)志老師的成功。因?yàn)樗龠M(jìn)了你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以你的'成績就會(huì)上去，你就會(huì)發(fā)出更多歡快的笑聲。
然而在課堂上，也有與其它笑聲極不融洽的笑聲——敘閑話的笑聲。它只能給你帶來一時(shí)的快感，隨后的就是家長與老師對(duì)你的批評(píng)，讓你感到很長時(shí)間的不舒服。有時(shí)，甚至連同學(xué)們也嘲笑你，所以我勸大家還是不要發(fā)出這種笑聲。
在課堂上的笑聲是多種多樣的，好的笑聲可以給你帶來一生幸福，不好的笑聲會(huì)讓你一生遺憾。
生活中笑聲作文 篇46
記得在二年級(jí)的一次作文課上，徐老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃臉，但這個(gè)娃娃臉上沒有鼻子，大家正納悶著，誰也猜不出老師葫蘆里面賣的是什么藥。這時(shí)，老師為我們解開了謎底：讓我們?yōu)橥尥拶N上一個(gè)鼻子，使它成為一張完整的臉。
我們想：這有什么難的，不就是加個(gè)鼻子嗎？！便紛紛想大顯身手。誰知呀，老師自有妙算，先把我們的眼睛蒙上一層厚厚的`紅領(lǐng)巾，再讓我們轉(zhuǎn)五圈，最后再讓我們來畫鼻子。當(dāng)然啦，轉(zhuǎn)了五圈后的我們?cè)缫咽巧裰静磺�，哪可能畫到正確的位置�。∥衣犃�，害怕了，原來積極舉手的我們，信心早已煙消云散了，但一想到娃娃少了鼻子該是多少痛苦時(shí)，自信心又涌上了我們的心頭，便又有人舉起了手�！啊�，你先上來畫吧！”老師的話打斷了我們的思路，本來就愛看“好戲”的我們，頓時(shí)精神抖擻起來。只見……先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈后，便在黑板上到處亂摸。當(dāng)他把鼻子畫在嘴巴上時(shí)，全班哄堂大笑！有的人不停地用手拍打著肚子，嘴里還傳來“哈哈……”的大笑聲；有的人笑得前仰后俯，上氣不接下氣；有的人手打桌子、腳蹬地，還不時(shí)傳來“嘻嘻”的怪笑聲……聽見底下傳來笑聲，連忙把紅領(lǐng)巾解下來，當(dāng)他看到了自己的“佳作”時(shí)，不由得也“撲哧”地笑出聲來……
“哈哈……”“嘻嘻……”全班成了一片歡樂的海洋……
生活中笑聲作文 篇47
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著校園生活。
瞧，校園的公布欄下圍著許多人，徐明志從人群中鉆出來，邊跑邊大聲喊著：“在外語節(jié)的演講和手抄報(bào)比賽中得第一名啦！”聽到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，那兒笑得可真歡暢��！“我們插上理想的翅膀……�！彼巫雍烙盟巧硢〉纳ひ舫母瑁m然已離調(diào)萬里，但他假扮明星滑稽相把同學(xué)們逗樂了。
看，活動(dòng)課時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們玩起了丟手絹游戲。輪到張多丟手絹了，她輕巧如燕，把手絹偷偷地丟到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志還沒有發(fā)覺，正和旁邊的同學(xué)說笑呢！一位性急的同學(xué)趕忙提醒他，徐明志回頭，抓起手絹就去追張多，但已經(jīng)來不及了。同學(xué)們便齊聲要徐明志唱歌，徐明志只好走進(jìn)圈里，唱起了歡快的歌曲。
“啊，哈，哈，哈……”那邊的'同學(xué)笑得可真刺耳。原來是正在進(jìn)行跳繩測(cè)驗(yàn)，胖乎乎的李永成被人稱為“書呆子”，他不會(huì)跳繩，一上場(chǎng)就被繩絆了個(gè)嘴啃泥，引得同學(xué)們一陣哄笑，他紅著臉走開了�？粗@一切，我心里怪不是滋味的，就算李永成不會(huì)跳繩，我們也可以幫他呀，為什么要嘲笑他呢？嘲笑像一把刀，它會(huì)摧毀人的自信，挫傷人的自尊，還會(huì)破壞同學(xué)之間的友誼。
“哈哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，愿歡樂、愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長，嘲諷和苦惱的笑聲在我們校園里趕快消失。
生活中笑聲作文 篇48
又下雨了啊!唉……
進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，可我還沉浸在小學(xué)的快樂時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺得隔著一層紗，不遠(yuǎn)不近。剛好拉開一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對(duì)我了，這種感覺更增添了我心中的孤獨(dú)。
每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生，我偶爾也會(huì)說一兩句，也會(huì)笑笑。心情不好，也會(huì)有同學(xué)送上問候：“你怎么了?”但往往隨著我的'一句：”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了，留下我獨(dú)自心中掀起巨浪：只相處了幾個(gè)月，何來真心實(shí)意?
這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了，一個(gè)上午我都默不作聲，放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去，卻見不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒了我，我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她�！鞍l(fā)什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢!”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的校服外套。容不得我多說，她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍�！焙美�!你快去喝點(diǎn)熱水，別感冒了!”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱�！爸x謝你……“話沒說完，聲音已經(jīng)哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽光照亮了我整個(gè)心房。其實(shí)無論在什么地方，我們都不應(yīng)該消沉悲觀，因?yàn)橐欢ㄓ幸粋�(gè)目光在注視著你;有一份關(guān)愛在守候著你;有一份真情在等待著你……
生活中笑聲作文 篇49
有一次，我們班里舉行發(fā)明創(chuàng)新大賽，老師把我們分成幾個(gè)小組，我和小明、小剛他們一組，我們不知道做什么，小剛和小明說：“我們做不倒翁吧！”我說：“好吧！”
我們先拿了雞蛋、膠布、蠟筆和碗等工具，我們先把雞蛋打碎，把蛋黃放到碗里面，然后用膠布把雞蛋殼粘在一起，然后我們用蠟筆給它畫上眼睛、鼻子、眉毛，然后用紙盒給它做了手。
時(shí)間到了，我們的不倒翁做好了，別人的東西也做好了，我們讓老師看了一下，老師說：“都很不錯(cuò)�！�
我們的不倒翁最棒，小紅摸了一下，它不會(huì)倒下去；小藍(lán)用手打了一下，它猛地一下彈了起來，彈到小藍(lán)鼻子上了，小藍(lán)“啊呀”一聲，全班哄堂大笑。
老師說：“它為什么不會(huì)倒呀？”我說：“因?yàn)樗强招牡�，手摸一下，即使倒了，它也�?huì)起來�！崩蠋熣f：“說得太棒了�！�
接下來開始展覽小紅的推進(jìn)小汽車了，我們?cè)谏厦娣帕艘粋�(gè)氣球，把氣球堵住纏到小汽車上，然后把堵氣球的東西拿了下來，汽車自己跑了，一下子跑到了老師的身上，同學(xué)們都靜觀老師的變化。老師的`臉緊繃著，像暴風(fēng)雨要來似的。說時(shí)遲，那時(shí)快，老師“哈哈”大笑起來，并夸獎(jiǎng)我們說：“你們太聰明了。”同學(xué)們緊張的心終于平靜下來，隨之笑聲一片。
這次發(fā)明創(chuàng)新，不僅讓我感到了笑聲的可貴。教室內(nèi)的溫馨，更讓我明白了一個(gè)道理：只有靠自己雙手創(chuàng)造的東西，才是最美好的。
生活中笑聲作文 篇50
“哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面?zhèn)鱽�，我按�?dòng)輪椅上的開關(guān)，向外面的笑聲駛?cè)�。笑聲越來越大�?/p>
“你是誰？你在哪？你為什么會(huì)笑？”
“我是風(fēng)，我在天空中，你看不見我。我不想讓你一直待在家里，想帶你出去走走�！�
可是我指了指輪椅，尷尬地笑了：“你看我這樣子！”
“沒事，你戴上這副眼鏡就可以了�！憋L(fēng)中飄下一副眼鏡。
我戴上它，便開始了我足不出戶的'旅行。
美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現(xiàn)。風(fēng)吹過天空，朵朵白云點(diǎn)綴在藍(lán)天之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無遺，我愜意地伸了伸腰。風(fēng)鉆入草地，一株株小草搖曳，好像一對(duì)對(duì)情侶在一起說說笑笑，十分的幸福。淡淡的青草味混著泥土氣息撲鼻而來，我不禁想要去擁抱它們。
我的身體和風(fēng)一起越過伴隨著風(fēng)跳著舞的野花，看��！辛勤的蜜蜂來里采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，羊兒靜靜地吃著嫩草。這真是一幅令人快樂的春景圖呀！
海拔慢慢地增高，草原上的路有時(shí)凹凸不平，有時(shí)道路又平平整整，有一些比較淺的小溪可以通過，風(fēng)吹過鵝卵石上，水花四濺著。
感謝你，風(fēng)，是你讓我懂得了，是應(yīng)該放松一下，去感受大自然的美，和心靈來一次對(duì)話。
我是多么渴望去大草原呀！我真是后悔，是我把工作看得太重，把業(yè)績放在第一，忽略了身體的不適，失去了健康。
“哈哈哈……”我又聽見了風(fēng)的笑聲，一種讓人感覺到幸福美好的笑聲，一種讓自己放松的笑聲。
生活中笑聲作文 篇51
那是一堂有趣的語文課，老師講了文章背景和課文大概內(nèi)容后就叫我們小組自學(xué)生字詞。
檢查自學(xué)情況了，教室里頓時(shí)安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們擴(kuò)詞�！昂昧�，誰來給‘國’組詞？”第一個(gè)舉手的是小萍同學(xué)�！皣摇�，小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去，到了用“渚”字組詞，但老師卻寫成了“豬”字。很多同學(xué)不約而同地說：“老師是‘豬’�！崩蠋熉犃�，氣憤地說：“是誰說我是豬的？講‘老師不是豬’一百次。”但同學(xué)們還是說：“老師是‘豬’�！崩蠋燁D時(shí)火冒萬丈，吼道：“再這樣沒禮貌就對(duì)著墻壁說‘老師不是豬’兩百次�！贝蠹叶疾桓以僬f了。過了一會(huì)兒，不知是誰猛地站了起來，對(duì)老師說：“老師不是豬。”頓時(shí)，老師的目光馬上變得柔和起來，同學(xué)們卻異口同聲地說：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’�！崩蠋熡X得非常奇怪，望了望黑板上的'“豬”字，面紅了，說：“對(duì)不起，錯(cuò)怪你們了，原來是我寫錯(cuò)了啊！”老師扮了個(gè)可愛的豬八戒模樣說：“俺老豬都變成大笨豬了�！币痪湓挍]說完，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣開懷的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落，在校園里回蕩。老師抓抓頭，也開心地和我們笑成一團(tuán)。
我真希望能把這笑聲錄下來，讓我們每時(shí)每刻都可以體會(huì)到師聲一起學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)，也讓它時(shí)刻提醒我們：粗心，是會(huì)鬧笑話的。
生活中笑聲作文 篇52
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的.神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
指導(dǎo)老師張莉
生活中笑聲作文 篇53
你玩過“畫鼻子”的游戲嗎？你感受過“畫鼻子”有趣的場(chǎng)景嗎？你若不知道，就來我家里一起來看個(gè)究竟吧！
今晚是一周一次的`家庭游戲時(shí)間，這次的游戲叫“畫鼻子”。首先媽媽在白板上畫了一張缺少鼻子的人臉。然后媽媽大聲說：“現(xiàn)在誰想給人臉畫上鼻……”“這還不簡(jiǎn)單，看我的。”媽媽話音未落，爸爸便搶過話頭，用“無敵眼”掃了我一眼，好像在說：看我怎么贏過你！我只好乖乖把白板筆遞給爸爸。只見爸爸一把奪過白板筆，胡亂地把眼罩一戴，三步并作兩步?jīng)_到了白板面前，信心十足地畫了個(gè)一個(gè)鼻子�！肮边�沒等爸爸摘下眼罩，我和媽媽就已經(jīng)笑作一團(tuán)了。聽到笑聲，爸爸趕緊摘下眼罩，當(dāng)看到自己的“成果”時(shí)，他也禁不住哈哈大笑起來————原來爸爸把鼻子畫到了耳朵上了。
接下來，我自告奮勇地成為了第二位“參賽者”。吸取了爸爸的教訓(xùn)，我便開始了“蝸牛之步”。我慢吞吞地走了幾十步，感覺好像碰到了什么，伸手一摸，不錯(cuò)！正是白板。然后我又摸索了好一陣子，才確定了人臉的位置。接著，我認(rèn)認(rèn)真真地畫了一個(gè)鼻子。畫完后，我摘下眼罩一看，不由得高興得跳了起來————鼻子正好畫在了中間呢！爸爸媽媽看到后高興地鼓起掌來，我也自信地挺起了胸膛。
“畫鼻子”游戲可真好玩呀！你們也趕快來試一試，使自己的家里充滿歡聲笑語吧！
生活中笑聲作文 篇54
“盲人”摸人的游戲開始了。在陣陣笑聲后，該男生了，我很榮幸被申老師選為被摸人，王子祥為“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，便昏昏倒倒地向我走來，把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上，接著順著我的頭發(fā)摸了下來，摸住了我的眼睛，便好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用一雙涼冰冰的手把眼皮一個(gè)勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調(diào)把眼睛閉得死死的，因?yàn)橛捎谕踝酉橛昧^度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像還火燒眉毛的說：“快松手！快松手！”我也睜開眼睛，見臺(tái)上雖鴉雀無聲，但幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)忍不住笑了，捂著嘴小聲地笑了�？赏踝酉椴桓市�，又把目標(biāo)鎖定在耳朵上，他扯著我的耳朵，不一會(huì)兒，耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒摸細(xì)，還是什么，王子祥放棄了耳朵，但他還是不認(rèn)輸，用雙手卡住我的.脖子，我一臉疑惑，卡脖子也能知道是誰呀？不會(huì)吧！王子祥卡我還來點(diǎn)節(jié)奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里還在大聲地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同學(xué)，也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會(huì)兒我的脖子，似乎沒發(fā)現(xiàn)什么線索，轉(zhuǎn)移的“視線”，集中到我的手，把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后，胸有成竹地說了一句：“賽��！”
頓時(shí)，教室里沸騰起來，女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責(zé)怪聲立刻爆發(fā)出不，此起彼伏地蕩漾在教室上空！
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