關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文范文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 1
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢？
于是，他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的.垃圾桶。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的？
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 2
我的家挺小，我的“小天地”就更小，簡(jiǎn)直算是迷你型，一床、一桌、一柜子，就是我的全部家當(dāng)了。雖然小，但這是屬于我自己的空間，不再受到爸爸媽媽的管教，想干嘛就干嘛，隨心所欲。
我是一個(gè)小書蟲(chóng)，房間里當(dāng)然少不了書柜嘍。我的書柜有四層，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，全是書，豐富多彩，有科技類的、小說(shuō)類的.、科幻類的……這些書不僅讓我得到許多知識(shí)，而且它們都是我的好朋友，在我煩惱的時(shí)候，看看書，會(huì)放松許多，把一切煩惱都拋到九霄云外，鉆進(jìn)書里，遨游在書的世界……
做作業(yè)時(shí)當(dāng)然少不了書桌了。別看它小小的，但它卻是我學(xué)習(xí)的好幫手。我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都有它的功勞，我在它上面做作業(yè)、練書法、讀英語(yǔ)。從小到大，為了我的成長(zhǎng)，它默默付出著，它也是我的朋友。每天晚上，我都會(huì)把它整理得干干凈凈的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的小床，它是我每天晚上的必需品。晚上，帶著濃濃的睡意跳進(jìn)床上，鉆進(jìn)軟軟的被子里，聞著熟悉的香味，進(jìn)入甜美的夢(mèng)的世界……忽然，我到了海底，只見(jiàn)美人魚(yú)、螃蟹大叔都在向我打招呼，還一邊給我發(fā)請(qǐng)?zhí)�。哦，原�?lái)是鯉魚(yú)小姐和電鰻大叔結(jié)婚了，請(qǐng)我去喝喜酒呢……
靠床的墻上掛著一張大大的數(shù)學(xué)地圖。每當(dāng)在數(shù)學(xué)作業(yè)里遇到難題時(shí)，我都會(huì)去“請(qǐng)教”這張數(shù)學(xué)地圖。每次它都會(huì)給我指點(diǎn)迷津，使我豁然開(kāi)朗。它真是一位無(wú)言的老師啊！墻上還掛著一塊金燦燦的“金牌”，其實(shí)這是姐姐送給我的，里面是圓圓的巧克力，外面包著金色的紙。媽媽說(shuō)，讓它激勵(lì)著我，等什么時(shí)候我拿到了真正的金牌，再把它給換下來(lái)。
我的房間雖然小，但是它卻是我的“朋友”，一個(gè)形影不離的好朋友。在我看來(lái)，它是一個(gè)最溫馨，最快樂(lè)，并且又屬于我自己的“小天地”！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 3
新學(xué)期剛開(kāi)始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學(xué)習(xí)不好，又不講衛(wèi)生，我很煩他。
上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對(duì)他大罵：“長(zhǎng)眼睛喘氣的！”“誰(shuí)讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過(guò)界了。
從此賀世偉在我的印象里越來(lái)越壞了，由于一件事，使我改變了對(duì)他的看法。一次，語(yǔ)文測(cè)試，我做錯(cuò)了一道題。打開(kāi)鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒(méi)有橡皮。這時(shí)，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語(yǔ)文測(cè)試發(fā)下來(lái)一看：鮮紅的97。5。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的`方式對(duì)待他了。
賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動(dòng)鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說(shuō)：“想學(xué)，我也教你。”我十分高興，于是跟他學(xué)了點(diǎn)修理小竅門。
老師總講，同學(xué)之間要友好，團(tuán)結(jié)的合作，不要斤斤計(jì)較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 4
今天是大年三十，爸爸叫我?guī)兔N春聯(lián)。說(shuō)著，爸爸就貼了一個(gè)“�！弊纸o我做示范。“哎呀，爸爸，你那張‘�！仲N反了！”我在一邊看著大聲說(shuō)。沒(méi)想到爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，不但沒(méi)該，而且第二個(gè)‘�！彩欠粗N的，貼好第二張后爸爸對(duì)我說(shuō)：“‘�！侄际堑惯^(guò)來(lái)貼的，你看這不，福到(倒）了”。哦——原來(lái)是這樣啊，貼“福”字也有這么多學(xué)問(wèn)啊。
我開(kāi)始自己貼了，開(kāi)始我貼得東倒西歪，爸爸教我應(yīng)該先貼上面，固定好位置，再貼倆邊，最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張，果然是既方便又端正。經(jīng)過(guò)我和爸爸一個(gè)小時(shí)的`努力，終于把所有的“福”，“祥龍”，“招財(cái)童子”都貼好了。雖然我已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著剛剛被我們“打扮”過(guò)的家 有了煥然一新的感覺(jué)，心里還是 美滋滋 的。
我們?nèi)叶笺逶≡跐庥舻墓?jié)日氛圍中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 5
清風(fēng)吹走了嚴(yán)冬，小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出鮮嫩的枝丫，湖面上蕩漾著一圈圈漣漪，像漂蕩著未開(kāi)的花骨朵……真像一幅美麗的畫！
小動(dòng)物們?cè)诤呌瓮骀覒�，歡笑著跑來(lái)跑去，大家忙著參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。小鴨在一旁做操，伸伸腰，踢踢腿。這時(shí)，小雞向他請(qǐng)戰(zhàn)，它們比賽捉蟲(chóng)。比賽開(kāi)始了，小雞的'嘴巴尖尖的，兩三下就捉住了蟲(chóng)子；而小鴨嘴巴扁扁的，一個(gè)蟲(chóng)也沒(méi)捉到。比賽結(jié)束了小鴨一個(gè)也沒(méi)捉到；小雞而被剛才小鴨捉蟲(chóng)的動(dòng)作笑翻到地上。大家都譏笑他，說(shuō)它是笨蛋。小鴨沮喪離開(kāi)了。
半路上，小鴨遇到了小麻雀，小麻雀跟小鴨比賽飛。比賽開(kāi)始
了，小麻雀已飛十萬(wàn)八千里；小鴨呢？連一米都沒(méi)飛過(guò)，剛才的那些狗仔隊(duì)又在嘲笑它說(shuō)他是個(gè)呆子，連一米都要飛那么久。小麻雀
已經(jīng)被狗仔隊(duì)夸得不好意思了。
小鴨的志氣已經(jīng)完全被打斷了，它不知道它的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)是什么。正當(dāng)小鴨想回家時(shí)，湖里傳來(lái)求救聲，原來(lái)是小雞想去捉湖邊的蟲(chóng)，才不小心跌入水中。其他動(dòng)物交頭接耳絞盡腦汁去想辦法，只有小鴨二話不說(shuō)一下跳入水中。大家更急了原本是一條生命，現(xiàn)在是兩條了。正當(dāng)大家急得抓耳撓腮時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鴨背著小雞一步步地往回游。
小鴨游了上岸，齊刷刷的掌聲響了起來(lái)，原來(lái)的譏笑變成了喝彩，原來(lái)罵它的“笨蛋、呆子”變成了“小鴨，你真聰明！”
小鴨終于明白了它的強(qiáng)項(xiàng)是“游泳”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他取得游泳“第一名”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 6
我家新來(lái)了一位“鄰居”—小倉(cāng)鼠。
那只小倉(cāng)鼠有著毛絨絨的身子，像一只會(huì)滾動(dòng)的毛毛小球。一雙漂亮的大眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)地看著我，好像在撒嬌。它長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的“小櫻桃”—鼻子。它的`爪子又尖又小，缺十分有力，一雙短腿喜歡在木屑里踢來(lái)踢去。要是給它一套衣服和鞋子，現(xiàn)在準(zhǔn)是倉(cāng)鼠界有名的“格斗大師”，在拍賣會(huì)上拍賣呢！它的尾巴短，活像一只微型的愛(ài)吃蘿卜和青菜的“小白兔”。
我家那只小倉(cāng)鼠不但外形可愛(ài)，在生活里也處處惹人喜愛(ài)，就連吃飯也不列外。
記得有一次，我走到它住的“五星級(jí)大豪宅“—超大的籠子旁，正要給它吃它的最愛(ài)美食時(shí)，發(fā)現(xiàn)“大土豪”—那只倉(cāng)鼠像孫悟空變法術(shù)一般，不見(jiàn)蹤影。正當(dāng)我想喊爸爸媽媽來(lái)時(shí)，那個(gè)調(diào)皮的小家伙像是聞出了它的最愛(ài)似的便鉆出來(lái)了，原來(lái)是跟我在玩捉迷藏呢！它見(jiàn)我找不到它，從“毛毯”—木屑中露出頭來(lái)，看我手上有它的最愛(ài)，便淚水汪汪地看著我，像在說(shuō)：“主人啊，你怎么這么晚才送食物來(lái)��！我可伶的小肚子早就對(duì)我‘咕咕’地唱著‘空城計(jì)’了�？禳c(diǎn)給我吃��！”這個(gè)小家伙可饞啊。我把它的最愛(ài)放入它的“大豪宅”里喂它吃。
只見(jiàn)它盯著食物，見(jiàn)它不動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一口吞下了食物，嘴一下子鼓了個(gè)大圈，我想，這事怎么回事呢？于是，我便以其人之道還至其人之身—躲到沙發(fā)后，目不轉(zhuǎn)睛地 觀察小倉(cāng)鼠的一舉一動(dòng)，功夫不負(fù)有心人。過(guò)了一會(huì)兒，它把食物再?gòu)淖熘型鲁鰜?lái)，然后藏入木屑中，想必是在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！這真是人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
小倉(cāng)鼠給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我也很喜歡它那逗人的樣子。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 7
一到早晨，夏天哥哥的熱情就來(lái)了，他便立刻坐著太陽(yáng)車趕來(lái)了，為人們送來(lái)了光明，也許是他控制的不夠好，開(kāi)的低了一點(diǎn)，就導(dǎo)致了既送來(lái)了光明，又同時(shí)送來(lái)了炎熱，真是一好沒(méi)有兩好呀！若是他能開(kāi)高一點(diǎn)那該多好呀！人們就會(huì)更加喜歡夏天哥哥了！哈哈！
在夏天里，夏天哥哥把路邊的小樹(shù)又添上了一把綠，使小樹(shù)綠得深沉，綠得茂盛，小樹(shù)們也許是為了報(bào)答夏天哥哥，就把自己和旁邊的小樹(shù)連接了起來(lái)，使得大路上綠陰一片，令路人大贊大夸，真是好不得意呀！夏天哥哥又把田野旁的小花裝扮得漂漂亮亮的，真是可愛(ài)極了！若是被我看見(jiàn)，我一定會(huì)被陶醉在那些可愛(ài)而美麗的花兒中間，仿佛覺(jué)得這不是地球，而是天堂�。�
在夏天里，人們?yōu)榱私馐�，就都去了大梅沙或者是小梅沙那兒玩耍或者是游泳，就是在昨天，在炎炎烈日下，深圳就舉行了一次大型的游泳比賽，那個(gè)場(chǎng)面真是你看都沒(méi)有看過(guò)呀！差不多有幾萬(wàn)人啊！真是人山人海呀！除此以外人們還會(huì)出去旅游、逛街�？凑叽蠡锶藖�(lái)人往的`，真是熱鬧呀！
夏天，雖然是一個(gè)炎炎烈日的季節(jié)，但是，它也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)美麗而快樂(lè)的季節(jié)呀！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 8
春姑娘依依不舍的走了，夏寶寶跳躍而起。
夏天田野綠茵茵的，像一塊翠綠的毛毯一直鋪向遠(yuǎn)方。小花妹妹伴著小草哥哥一起長(zhǎng)大。小草哥哥，好像在說(shuō)：“渴死了……渴死了�！边@時(shí)，下起了雨，小草哥哥有了水喝。不一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，顏色不一。不知是誰(shuí)把彩虹織得這樣五光十色？
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，密密層層的枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹(shù)上知了叫個(gè)不停：“熱死我啦，熱死我啦……”
夏天，小朋友喜歡去游泳。你看！那邊的水池里有很多小朋友；有的'在打水仗；有的用雙手拍打著水面，看見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的在游泳比賽……形成了一幅歡樂(lè)的圖畫。
夏天也是一個(gè)小水果世界！西瓜一身綠鎧甲，一個(gè)個(gè)西瓜躺在地上；有的在曬太陽(yáng)；有的在睡覺(jué)；有的在聊天……咬一口，口水直流。西瓜像一個(gè)牢房，黑子呆在里面頭……
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤里之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)的馬上要破裂似的。
夏天好美��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 9
夏天，是熱魔王最猖狂的時(shí)候，他毫無(wú)顧忌的把魔爪伸向人間。
熱！熱！熱！熱得知了直叫：“熱死了”。熱得狗伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼哧，呼哧”直喘大氣。
早晨的節(jié)奏是輕快，明朗的。
當(dāng)時(shí)間女神剛剛叩響清晨的.大門時(shí)，人們就開(kāi)始了一場(chǎng)別出心裁的比賽。
中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。
午飯一次突擊后，人們便甜甜地入睡了。雖說(shuō)只能睡個(gè)把鐘頭，不過(guò)這滋味可不亞于吃蜜糖-------舒服至極。這時(shí)，方圓幾十里毫無(wú)一點(diǎn)聲息，只有電風(fēng)扇在默默地工作。
夜晚的節(jié)奏是歡快而又舒暢的。
當(dāng)夜之神給大地套上黑裝后，陽(yáng)臺(tái)上、庭院里到處都是乘涼的人。活動(dòng)開(kāi)展的很豐富：講故事、猜謎語(yǔ)、討論問(wèn)題等，連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼不愿意離去。
夜晚更是孩子們的天下，捉蛐蛐、做游戲……真是一群快樂(lè)的小星星。
入夜，月亮怕羞似的躲進(jìn)去層里，人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，大地顯得格外靜謐，等待著黎明的到來(lái)。
夏天，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)沉靜的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 10
夏，是緊張的，是歡樂(lè)的。
夏的的緊張，我大有話說(shuō)。小時(shí)候，老家六月份時(shí)，麥子長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)耷拉著大腦袋，比我的頭還大呢！金黃的麥子，僅僅持續(xù)了幾天的風(fēng)景線。有時(shí)午睡起來(lái)，就已經(jīng)是光禿禿的搓衣板了。轉(zhuǎn)眼放去，卻是爺爺豆大的汗珠掉在地上“吧唧”的聲音。另一邊是我那著扇子納涼的我。當(dāng)我并不知道爺爺為什么這樣呢？不過(guò)收過(guò)的麥桿可不能丟，在墻邊曬曬太陽(yáng)，就可以再次奉獻(xiàn)自己了——當(dāng)柴燒。
夏是歡樂(lè)的，這可不是我說(shuō)的，大家可都認(rèn)同了。再過(guò)兩個(gè)月就該收玉米了。金黃黃的玉米，就像人們金黃黃的笑臉一樣。奶奶的笑更是合不攏嘴。夏天的歡樂(lè)——我們放假回來(lái)了。我們的`回家就更讓爺爺奶奶高興得睡不著覺(jué)了�！皻⑿‰u，趕集給我孫買套衣服�！蔽覀儽扔衩字匾�，不，爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)浸在著玉米香里。暑假快過(guò)完了，我卻沒(méi)有那到那包含著愛(ài)的玉米。每當(dāng)有人回老家，我就會(huì)讓他幫忙帶幾個(gè)玉米，才能讓我在非夏之際感受夏之愛(ài)！
夏——緊張，歡樂(lè)。更深處的卻是帶著玉米味的爺爺奶奶的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 11
“耶！夏天來(lái)了”這一聲歡呼打破了夏日的寂靜。
夏天，無(wú)聲無(wú)息地降臨在了人間，來(lái)報(bào)佳音了。夏天的風(fēng)，使樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，使花兒綻放光芒，使小溪流水潺潺，處處都是別有風(fēng)趣的景色。夏天的景色，和人們一起，繪成了一幅自然的風(fēng)景畫。
夏天，也是快樂(lè)的化身，它給我們安排了許多活動(dòng)：游泳、沙灘排球等。我最喜歡游泳了！小朋友們看到了清澈的水，蕩漾的微波，就欣喜若狂的歡呼起來(lái)，各個(gè)都換了衣服，迫不及待的'“飛進(jìn)”了水池。我也不例外。我展開(kāi)雙手，隨心所欲地游了起來(lái)。我時(shí)而潛水，時(shí)而仰泳，時(shí)而享受陽(yáng)光浴。我越玩越起勁，我的身影似乎在水中無(wú)處不在，揮動(dòng)著雙手，東游游，西游游，走街串巷的，一個(gè)角落也不放過(guò)。
夏天，也是個(gè)小吃貨，它給我們帶來(lái)了西瓜，桃子，還有棒冰，全都是我的最愛(ài)！夏天，最可口的就是西瓜了。翠綠的皮，裹著鮮紅的肉，還有幾粒小黑仔兒。大汗淋漓時(shí)，咬一口冰鎮(zhèn)西瓜：甜味直奔舌尖，接著，鮮甜的西瓜汁溢入口中。“咕咚”汁水伴著果肉被我一口吞下，令人神清氣爽，回味十足。
這就是夏天，一個(gè)迷人、美好的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 12
在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的就是夏天了!因?yàn)樵谙奶煊形易钕矚g吃的冰激凌，還可以無(wú)拘無(wú)束地光著腳丫跑在地板上，更因?yàn)榭梢员M情地泡在水里游泳。
夏天，太陽(yáng)公公總是很早就升起，而這個(gè)時(shí)候也會(huì)有很多人出來(lái)鍛煉身體，去呼吸這無(wú)比新鮮的`空氣。等到了七、八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們只在房間里就能聽(tīng)見(jiàn)老爺爺和老奶奶們聊天打撲克的聲音呢，就像我爸爸說(shuō)的那樣，這叫老有所樂(lè)!慢慢到十一點(diǎn)鐘，驕陽(yáng)似火，這個(gè)時(shí)候根本不會(huì)有人出去，人們都躲在房間里看電視、睡午覺(jué)。而外面此時(shí)也特別安靜，小狗也不叫了，只是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭氣喘吁吁地看著周圍的一切，似乎也在抱怨著，怎么這么熱啊!到了下午三、四點(diǎn)鐘，天氣涼爽了許多，人們又都陸續(xù)出來(lái)活動(dòng)了，小狗在這個(gè)時(shí)候不再懶懶地趴在地上了，而是不停地跳著叫著，連小鳥(niǎo)也在天空中叫個(gè)不停，好像是說(shuō)：“不熱了，不熱了，我們可以隨便玩了!”
到了晚上，太陽(yáng)西沉，微風(fēng)習(xí)習(xí)，喧囂離我們遠(yuǎn)去，一切又都恢復(fù)了平靜。這時(shí)，人們開(kāi)始享受這一天中最后的美好時(shí)光，或聚在一起聊著天，或三五人一起在棋盤間殺得天翻地覆。
你說(shuō)，這樣的夏天有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 13
夏天，太陽(yáng)像火一樣灼熱，這是一個(gè)炎熱而快樂(lè)的季節(jié)。
夏天，太陽(yáng)公公特別勤快。每天天朗氣清，天高云淡。它把所有東西都鍍金了。一群群活潑的鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)高聳的樹(shù)枝上載歌載舞。早晨，空氣清新涼爽，帶來(lái)陣陣稻香。也許今年又是一個(gè)豐收年。
晴朗的午后，太陽(yáng)瘋狂地烤焦了地面，柏油路變得松軟，樹(shù)葉卷起，樹(shù)上的蟬熱得叫苦連天，聲音由高變低，沉重而緩慢。天氣太熱了，連鴨子都在河邊樹(shù)蔭下乘涼，無(wú)精打采的，連游泳都不想。只有勤勞的螞蟻會(huì)繼續(xù)回家。也許他們知道在不久的將來(lái)會(huì)有雷暴。這是人們所期待的！
臨近黃昏，累了一整天的'太陽(yáng)公公懶洋洋地往西走，把半個(gè)地球都染紅了。人們沿著這條河來(lái)來(lái)去去。有些人洗澡和游泳。孩子們?cè)诤铀袑ふ邑悮�。有的人追著玩。笑聲像波浪一樣高低起伏。清涼的河水整天沖走人的疲勞和汗水，讓人覺(jué)得很爽。
晚上，人們來(lái)到文昌橋頭花園唱歌跳舞，享受風(fēng)。一些人在胡萌湖邊釣魚(yú)取樂(lè)，另一些人在公園的樹(shù)上呼吸新鮮空氣，三五成群地互相聊天。
夏天很熱，充滿了收獲的活力。夏天讓人流連于蟬鳴、鳥(niǎo)鳴、笑語(yǔ)之中。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 14
夏天是個(gè)會(huì)變臉的階級(jí)，它一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，碧空如洗，一會(huì)兒又天低云暗，烏云密布……
今天，我和爸爸媽媽去余杭采楊梅，到了余杭采楊梅的地方我聽(tīng)到了知了在叫，它叫的聲音，似乎在叫著：“我們熱死了，熱死了!”
我們來(lái)到了半山腰，終于看見(jiàn)一棵棵楊梅樹(shù)了，一顆顆楊梅像一個(gè)個(gè)玫紅色的乒乓球懸掛在空中，它們大小不同顏色不一，有的是梅紅色，有的是淡青色的……各種各樣。有的楊梅就直接從樹(shù)上掉了下來(lái)，它掉下來(lái)時(shí)像一個(gè)個(gè)降落傘從天而降。
在走向山頂?shù)?路上，我看到了許多的植物，有松樹(shù)，它就像士兵一樣直直的矗立在那里，好像在保衛(wèi)這大自然一樣。在松樹(shù)的附近，我還看到了一叢叢叫不出名字的植物，它長(zhǎng)出的葉子就像刺猬一樣呈陣狀一樣，走進(jìn)一看上面，還有兩三個(gè)七星瓢蟲(chóng)在上面爬動(dòng)著，
最后終于走到了山頂，在著烈日炎炎下，我們?cè)缫押沽鳑驯�。可是我的心中卻很高興，因?yàn)閬?lái)到山頂?shù)穆飞希粌H采了楊梅滿足了口欲，而且沿途看到的風(fēng)光更滿足了自己的眼福，讓我感受到了大自然在夏天時(shí)的“熱情如火”的生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 15
今天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)。我們來(lái)到《三生三世》十里桃花的拍攝基地。
來(lái)到景點(diǎn)，我一下子被這“人間仙境”的景色迷住了。水天一色，天上白云倒映在湖水里，如潔白無(wú)瑕的.絲綢，引人遐想。
近看，小草碧綠如茵，如翡翠的綠，綠的發(fā)亮，綠得鮮艷，綠得自然。微風(fēng)輕輕吹拂著小草，小草隨風(fēng)飄揚(yáng)，翩翩起舞，我情不自禁的陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
江面波光粼粼，如千萬(wàn)只星星在閃爍，又像千萬(wàn)螢火在飛舞，燦爛奪目。湖面上有幾朵荷花，粉紅粉紅的，像初生的嬰兒一樣，為單調(diào)的江面增添了一些色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，江面上有一座亭子，做工別致，甚是精巧。左右是幾棵桃花，看著桃花與江面，我不禁吟出李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”。右邊，黃燦燦的向日葵迎著太陽(yáng)，像一張張微笑的臉龐。
遠(yuǎn)處，一座座山峰連綿起伏，巍然屹立，像士兵守衛(wèi)著，保護(hù)著大家，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣兩句詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”
我沉醉在美景中，如癡如醉……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 16
夏天的夜，很多人都覺(jué)得是一個(gè)恐怖的自然景象，但我卻不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得夜豐富多彩。
夜靜靜地來(lái)了，許多的昆蟲(chóng)和動(dòng)物都回窩睡覺(jué)了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，蟋蟀為了讓它的“演唱會(huì)”更加生動(dòng)、優(yōu)美，和青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱著這個(gè)悠悠小曲，就連螳螂也來(lái)圍觀，螢火蟲(chóng)為“演唱會(huì)”增添了一束美麗的燈光，螳螂在圍觀者中可算是最熱情的昆蟲(chóng)了，它時(shí)不時(shí)就走上“演唱臺(tái)”伴舞，搞得臺(tái)下觀眾哄堂大笑。
夜慢慢地來(lái)了，植物也有變化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大樹(shù)變得非常翠綠，近看，發(fā)現(xiàn)很翠綠，但遠(yuǎn)看，又發(fā)現(xiàn)很暗綠，而且一看，就會(huì)有一種特舒服的感覺(jué)，非常提神醒腦，如果天天都來(lái)看的話，你的眼睛就會(huì)得到保護(hù)，不容易近視，因?yàn)闃?shù)葉可以讓你的眼睛放松，解除疲勞。
夜緩緩地來(lái)了，我和朋友們?cè)诤诎抵型嫠＃⒉辉谝饽切┢岷�、恐怖�?地方，相反，我們卻把那些地方當(dāng)成了最好玩的地方。為什么我們不怕那些恐怖的地方呢？因?yàn)槲覀儾幌衲切┠懶〉娜讼矚g幻想，膽小的人總是奇思妙想，大白天還在被窩里做白日夢(mèng)，即使醒了還在想自己剛剛的夢(mèng)。
夏天的夜，你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 17
夏天，乘著可口的棒冰、冷飲，帶著蚊子大軍，攜著三四十度的高溫降臨人間。
那炎熱，小草早已垂下了腰，花兒也被烤地失去了色彩，大樹(shù)身上也出現(xiàn)了一道道裂痕，小狗也扒在地上，吐著舌頭，熱得沒(méi)力氣了。我們?cè)诩依锒家_(kāi)10度左右的空調(diào)才會(huì)涼快下來(lái)。
那美味，一到七月，爸爸就批發(fā)一大箱棒冰和冷飲回來(lái)。一到下午，拿出一個(gè)冰激淋，撕開(kāi)包裝，咬上一口，甜滋滋的，冰涼冰涼的，在我的舌尖跳躍。到嗓子里，往下涌，那個(gè)汁水，冰冰的.，大汗淋漓的我馬上神清氣爽了。再來(lái)上幾口可樂(lè)，整個(gè)人馬上涼爽了起來(lái)，舒服！
可是，嗡——不好！怪獸來(lái)了！我正在品嘗人間美味的時(shí)候，蚊子不服氣，把口袋里的黑色“針管”掏出來(lái)，裝在嘴上，啟動(dòng)“針管”在我的手上用力一刺，把按紐一拉鮮紅的血就下肚了，我發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已來(lái)不及，我手持“電棍”一拍，“嗞——死”死了。只見(jiàn)一朵小小的火花閃著光，冒出一縷青煙，戰(zhàn)勝。還在自己身上噴上驅(qū)蚊水，囂張地喊：“看你怎么咬？”
善變的夏天，你唯一的缺點(diǎn)就是蚊子——如果沒(méi)了它，你就十全十美了！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 18
夏天來(lái)了，熾熱的驕陽(yáng)像一團(tuán)烈火，烤得人熱烘烘的。
花園里，許許多多的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，荷花奪到了“花魁寶座”，一朵朵千姿百態(tài)，有燦爛怒放的，有嬌羞半開(kāi)的，亦有含包待放的，隨著微風(fēng)左右輕擺、飄逸生姿，更覺(jué)秀美可人。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀目的光華，像一顆顆明亮的鉆石。
田野里，金色的海洋鋪天蓋地——麥子搶先登陸了。一層層麥浪發(fā)出燦爛的光芒，空氣中散發(fā)出陣陣麥香。一臺(tái)臺(tái)轟鳴的機(jī)器穿梭在麥海之間，收獲著人們的喜躍。小鳥(niǎo)快樂(lè)地在田間枝頭上歌唱。
果園里，水果堆成了山。有金燦燦的枇杷；有甜滋滋的.杏；有紅油油的桃子，“外面綠油油，里頭紅艷艷�！边@多汁可口、香甜嫩滑、味道鮮美的西瓜真是太誘人了！咬一口，沙沙的，脆脆的，好像飛起來(lái)了似的。清熱解渴的天然水果——西瓜會(huì)讓你越吃越香、留連忘返。
夏天來(lái)了，我喜愛(ài)的夏天終于來(lái)了，因?yàn)橄奶煊行沱惖木吧�，因�(yàn)橄奶烀牢兜乃驗(yàn)橄奶煊锌鞓?lè)的心情，因?yàn)橄奶旄形遗瓮丫玫氖罴佟?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 19
炎熱的夏天，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球無(wú)情地烤著大地，就連風(fēng)兒都是滾燙的。一朵云遮住了太陽(yáng)，給了我們一點(diǎn)涼快的感覺(jué)�？墒钦�(dāng)我們要謝謝這朵云時(shí)，它卻被一陣暖風(fēng)吹走了，我們又回到了熾熱的“人間地獄”!
不過(guò)，夏天也有讓人愜意的時(shí)候�！傲碌奶欤『⒆拥�'臉”，是的，夏天天氣變化無(wú)常——— 剛剛還是烈日當(dāng)空，不一會(huì)兒卻是傾盆大雨。雨還沒(méi)完全停，人們就迫不及待地從烤箱似的屋里沖出來(lái)，有的打著傘，有的連傘也不打，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，享受著濕漉漉、涼滋滋的感覺(jué)，好舒服，好暢快！還有那雨后的七彩彩虹，更是一道亮麗的風(fēng)景！
在這個(gè)季節(jié)，最大的幸福莫過(guò)于捉知了，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。首先，找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿；其次，用面做成面筋，再把面筋粘在竹竿一頭；然后，找到樹(shù)枝上的知了；最后，也是最重要的環(huán)節(jié)——— 用面筋粘住知了。OK，大功告成！回家后，把知了放在籠子里。這樣，晚上睡覺(jué)時(shí)就有一個(gè)小小“演唱家”為你伴奏“催眠曲”了！
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜愛(ài)碩果累累的秋天，還有人欣賞冰清玉潔的冬天，可是我卻是個(gè)例外，摯愛(ài)烈日當(dāng)空、多姿多彩而又變化無(wú)窮的夏天！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 20
翠綠的臺(tái)幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。��！夏出場(chǎng)了，夏似一位生機(jī)勃勃的少年健步走上臺(tái)，帶來(lái)了一片火熱的陽(yáng)光。夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！
火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，宛如一個(gè)巨大的蒸籠，灼熱耀眼。
大河干涸了，樹(shù)木花卉低下了頭，小草趴在地上。一只又肥又胖的大白狗帶著一副墨鏡，趴在樹(shù)陰下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭；一只可愛(ài)的小花貓?zhí)稍诘厣希[著眼做美夢(mèng)；知了藏在樹(shù)葉中不停的叫著“熱死了，熱死了……”行人們熱的汗流浹背；小朋友們打開(kāi)空調(diào)，從冰箱里拿出冰棒，一只接一只的吃；老人也坐在樹(shù)蔭下拿著扇子扇風(fēng)。
俗話說(shuō):“六月的天，孩子的臉說(shuō)變就變。”此話果然不假。午飯過(guò)后，天空忽然烏云密布，就像一塊黑色的毯子陰沉沉的壓下來(lái)。突然間，狂風(fēng)大作“呼呼……”風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺。霎時(shí)間，一道白色的閃電，像張牙舞爪的`妖怪，又像鋒利的刀子，劃開(kāi)天空，像劃開(kāi)了一匹黑布一般�！稗Z隆隆……”雷公公敲響了大鼓，雷聲嚇得孩子們捂住耳朵，渾身發(fā)抖�！皣W嘩……”傾盆大雨從天而降，人們打著傘跑回家。花呀、草呀、樹(shù)呀在雨中酣暢淋漓的洗個(gè)痛快，它們快活極了！
夏天真是一個(gè)活潑可愛(ài)的“臉譜少年”，我愛(ài)這變化多端的“夏少年”！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 21
夏天讓我喜歡又讓我憂的季節(jié)。
夏天，真是大飽口福的季節(jié)。我們可以吃到又涼又甜的大西，甜蜜蜜的水蜜桃，水靈的葡萄，還有又大又好吃的荔枝和楊梅，都是夏天的美味。
桃子是奉化的'，我外婆就在那，所以就不會(huì)沒(méi)的吃了。夏天我和爸爸媽媽出去散步時(shí)只要家里水果沒(méi)了，我都會(huì)去買點(diǎn)水果，可是爸爸每次都會(huì)買半個(gè)西瓜�；氐郊沂蔷蜖�(zhēng)搶著吃，一口也不停，還好媽媽吃的少，不然可不夠。
每次他們買來(lái)的楊梅沒(méi)等我吃夠就被他們泡酒了。這次我有先見(jiàn)之明了，一口一個(gè)，還得藏幾個(gè)起來(lái)，這樣才吃得過(guò)癮。
夏天媽媽讓我少吃冰淇淋，我心里想：你不讓我吃冰淇淋，沒(méi)說(shuō)不可以吃冰的。于是我把家是的果凍給凍在了冰箱里。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的果凍好了，吃進(jìn)嘴里又涼又甜又爽，真里透心涼！我很喜歡喝媽媽做的綠豆湯。剛好我回來(lái)時(shí)又熱又渴。一回家就奔向冰箱拿出綠豆湯，一口就是一大半。
我喜歡夏天可我又有點(diǎn)討厭夏天。
每個(gè)夜上蚊子都會(huì)送給我們來(lái)自它們的小夜曲和催眠曲，可它不僅不催眠還弄的整個(gè)晚上都睡不好。
夏天讓我喜歡又讓我憂。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 22
聽(tīng)，雷正在西邊的方向，隆隆地滾動(dòng)著，好像被那密密層層的烏云緊緊的圍住了，掙扎不出來(lái)似的，聲音十分沉悶。閃電也來(lái)了，在黑棉似的黑云上閃爍著……突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，帶著一大片烏云從北邊急涌過(guò)來(lái)，還伴著一道道閃電、一陣陣?yán)茁�。一個(gè)個(gè)震撼大地的.響雷在上空炸響了，炸得我心驚肉跳。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空打落下來(lái)，打得窗戶“啪啪”直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾，隨后“嘩”的一聲，大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來(lái)。頃刻，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么也看不見(jiàn)。粗大的雨點(diǎn)，狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞沒(méi)整個(gè)城市!
雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，從窗外望去，只見(jiàn)那雨點(diǎn)像串串珠子迅速?gòu)目罩新湎�。路上的行人都匆匆忙忙地跑回家，屋里的人們也都趕緊關(guān)上窗戶。過(guò)了一會(huì)兒，天邊泛起了魚(yú)肚白。雨漸漸小了，風(fēng)也小了，烏云慢慢散去，天空終于又變得明亮了。
夏天的雨總是來(lái)得快去得也快!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 23
夏，讓我歡喜讓我憂。
蚊子，是夏天的主角，你聽(tīng)——晚上睡覺(jué)一只“攻擊者”向我逼近。一看時(shí)機(jī)已到開(kāi)始“嗡嗡”，我被吵醒了，一開(kāi)燈，哪兒去了呢？關(guān)燈，“嗡嗡”又開(kāi)始唱了。天呀，我瘋了！明天還要上課呢！
當(dāng)然，夏天是一個(gè)水果芬芳的
季節(jié)。楊梅、荔枝、海西瓜、桃子、葡萄和枇杷，全都引誘著我大吃特吃。
楊梅，紫紅紫紅的，還沒(méi)熟的像一個(gè)個(gè)硬硬的小刺球，熟了的`一咬下去，汁就流了出來(lái)，軟軟的，十分好吃。然后汁就從楊梅上流到手上，手再一擦臉——吃完后，像打過(guò)仗一樣，滿手滿臉的紅。還是楊梅湯好一點(diǎn)，好喝又能保持衣服干凈。
在外公家的玉米林中，處處都有玉米棒子，我掰下一個(gè)，一看，被蟲(chóng)子啃了一小塊，不過(guò)還能吃。再掰一個(gè)——媽呀！這是個(gè)啥？蛤��！這也太可怕了吧！不掰了，逃命要緊，我們這的蛤蟆可是有毒的！還好我跑得快，及時(shí)進(jìn)了家門，它也聳了聳肩(可能吧)，無(wú)可奈何地回家了。
夏天，真是讓我歡喜讓我憂呀！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 24
夏天到了，天氣變熱了，知了在樹(shù)上不停地叫喚，熱死了——熱死了，太陽(yáng)像個(gè)頑皮的大火球，把我剛買回來(lái)的雪糕都融化了，吹風(fēng)機(jī)吃力地吹著，太陽(yáng)把花兒的臉都曬黑了、把小草都曬彎了腰、把人們曬得都不敢出來(lái)了。馬路上汽車飛馳而過(guò)，馬路上卷起了一層層熱浪，站在路邊的人都要躲開(kāi)。
我去取個(gè)快遞，太陽(yáng)熱的人發(fā)累，這時(shí)我想起我的爸爸，我的爸爸是一名焊工，每天都是在室外工作，而且還面對(duì)著火，肯定都要熱的中暑了，我覺(jué)得我應(yīng)該為爸爸熬一碗綠豆解暑湯了。
雖然夏天的中午很熱，但是夏天的下午要清爽多了，小草立馬直起了腰好像在說(shuō)：“看，我把太陽(yáng)打敗了，”人們開(kāi)始出來(lái)乘涼了，我也拉著爸爸蹦蹦跳跳的來(lái)到河梯，看到柳樹(shù)的.有些葉子都被烤焦了，好像在告訴我：“不要中午出來(lái)，中午太熱了，把我的有些葉子都烤焦了。”我們看到河里有幾只鴨子高興的游來(lái)游去，好像在招呼我們下來(lái)游泳，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，哇！好涼快呀。
雖然夏天很熱，但這個(gè)夏天還是有夏天的好處，比如說(shuō)各種各樣的花開(kāi)了，還可以聞聞花香，還有許多的水果，夏天雖然非常熱，但夏天也是個(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 25
夏天的時(shí)候，蚊子帶著它的綠翅膀慢慢飛行到我們?nèi)畮锥鹊母邷刂校瑹o(wú)論是狂風(fēng)暴雨，它依然張開(kāi)可惡的魔爪向我們迎面飛來(lái)。
夏天真像是位從天上臨的惡魔一般，可怕極了。
夏日的時(shí)候，如果我們?cè)诜块g不開(kāi)空調(diào)的話，就會(huì)感覺(jué)我的頭頂上好像有一個(gè)巨大的.火球似的，又大又熱。睡覺(jué)的時(shí)候，還沒(méi)睡到五分鐘，我的頭上、背上、腳上就會(huì)冒汗，趕緊開(kāi)空調(diào)。
因?yàn)橄奶煊譄嵊职W，所以我們的服裝也進(jìn)行了一系列的改變：女生穿上襯衫，再穿上短裙就好，男生換上了長(zhǎng)褲和襯衫，既清涼又好看。
迎面撲來(lái)的而是被蚊子，蒼蠅的攻擊現(xiàn)象，有一次我正在刷牙洗臉準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，毛巾和牙刷上有幾只蚊子，我看了之后還懷疑這些是不是“過(guò)期”了呀。就這樣，我跑到鄰居家去刷牙洗臉了一回。
吃飯前準(zhǔn)備工作做完后，就樣進(jìn)行“大餐”了。我本以為現(xiàn)在沒(méi)有蚊子了，可誰(shuí)知道，我就上了一會(huì)兒廁所，回來(lái)之后那粥上居然停留了一只可怕的蒼蠅，我走近看看說(shuō)：“這下我只能吃面包和雞蛋了。
唉，我討厭的夏天，你是多么可惡呀！既讓我們渾身是蚊子包，也給我們帶來(lái)了無(wú)比炎熱的溫度呀！
炎熱的夏天，我希望你早日過(guò)去。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 26
“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼，春曖花開(kāi)的春天過(guò)去了，驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了。
夏天，太陽(yáng)公公不知生哪門子的氣，把心中的怒火全吐出來(lái)了，柳樹(shù)姑娘不像以前那樣生機(jī)勃勃，現(xiàn)在，它無(wú)精打采地，葉子一卷一卷的，像是被燒焦的，好像在說(shuō)：“夏天真熱呀！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“汪汪”聲，原來(lái)是小狗耷拉著腦袋，在樹(shù)陰下乘涼，仿佛在說(shuō)：“今天可真熱��！”這時(shí)，幾位老人走了過(guò)來(lái)，他們一邊拿著蒲扇一邊坐在樹(shù)陰下乘涼，其中一位老人說(shuō)：“這鬼天氣的，我活了這么多歲，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么熱的夏天�！�
突然，我被一陣清香給迷住了，原來(lái)是荷花散發(fā)出來(lái)的香味，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的`，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花從這些大圓冒出來(lái)，有的才展出兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。小魚(yú)兒不停地吐著泡泡，好像在說(shuō)：“好熱啊！”樹(shù)上的蟬不是在這兒“知了，知了”就是在那兒“知了，知了”,像是在舉行演唱會(huì)。
夏天雖然熱，但是也很美。我愛(ài)你——夏天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 27
夏天是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。
湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，顯得更加蔚藍(lán)�？�！天上那形像嘴唇的云朵，是畫家揮筆創(chuàng)作的嗎？不一會(huì)兒，這朵云被風(fēng)吹散。涼爽的微風(fēng)撲面而來(lái)，眼前這樣的美景，美好又舒適。夏天真是如畫一般的'美麗！
慢慢地，我的視線落到了遠(yuǎn)處，看那些波浪般的線條，在遼闊的天空背景下，竟如波浪起伏的大海。
視線移向近處，一片綠色映入眼簾，那是一片樹(shù)林，一株株楊樹(shù)直入云霄，一陣陣涼爽舒適的微風(fēng)把新鮮的空氣帶來(lái)，一切都是那么和諧自然。
“布谷，布谷”忽然傳來(lái)兩聲清脆的鳥(niǎo)叫，原來(lái)是布谷鳥(niǎo)在唱歌。可是，它在哪兒？我尋聲望去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這一陣歡快的鳥(niǎo)叫，讓我的煩惱慢慢消散，帶給我愉悅的心情。閉上眼，聽(tīng)著布谷鳥(niǎo)清脆的歌聲，感受著舒適的微風(fēng)，原來(lái)生活也這樣美好，我陶醉在這美景中了……一切都好像是夢(mèng)境，我希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒！
��！夏天，我喜歡你的涼爽，喜歡你的美好和諧，更喜歡你那夢(mèng)境般的一切。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 28
夏——我最愛(ài)的季節(jié)，你是不是與我一樣，等待著，盼著夏的到來(lái)。
夏—一個(gè)大飽口福的季節(jié)。
八月出頭，趕快去奉化的姑姑家，在那兒可以嘗到軟軟的、甜滋滋的水蜜桃，再配上一小盒冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的'……只有夏天才能理所當(dāng)然地享受這種特殊待遇啊！除了水蜜桃，酸中帶甜的楊梅、荔枝，涼絲絲的西瓜，水靈靈的葡萄，都是別為季難得的美味。
夏天去奶奶家，和表弟一起捉螃蟹當(dāng)然是我就愛(ài)的事兒。我拎著一只水桶飛快地跑著，前面的表弟突然在小路邊的泥地前停住了腳，我無(wú)聲跟上去，果然有幾只小蟹。我小聲對(duì)表弟說(shuō)：“這是八月蟹，八月份長(zhǎng)得快，不如捉幾只回去？”他看中了一只大蟹，它正在水中散步。表弟小心翼翼地捏住八月蟹的一只腳，用力往小路上一甩，趁它還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我從路邊曬著的海灘中揪出一把沙，蒙到蟹身上，再用一片大樹(shù)葉包住它，放進(jìn)桶里。“啪”一只跳跳魚(yú)蹦上了崖，真是意外收獲！
夏天是那么有吸引力，誘惑力，讓我不得不喜歡你！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 29
我喜歡夏天的炎熱，夏天的清涼，夏天的小伙伴，夏天的太陽(yáng)，夏天的晚霞，夏天的夜晚，夏天的山坡，夏天的一切一切。
每當(dāng)夏天來(lái)臨，就是我最高興的時(shí)候，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)游泳的`好時(shí)候，我和小伙伴一起來(lái)到了游泳池，一起來(lái)游泳，那里有很多人，有的是學(xué)生，有的是老人，有的是青年，有的是婦女，游泳池的人們有的在蛙泳，有的在自由泳，有的在仰泳，有的在蝶泳，還有的在蝶泳。
我和小伙伴們就是蛙泳，我們?cè)谒锩嫱娴暮荛_(kāi)心，我們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，你追我趕，好不熱鬧。我們還比賽游泳，看誰(shuí)游的又快又遠(yuǎn)。
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
今天，爸爸帶我去學(xué)游泳。老師先教我們憋氣，憋氣的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，不能呼吸。我們練了好幾次，都沒(méi)有學(xué)會(huì)。最后，老師教我們練漂，漂的時(shí)候要把頭埋進(jìn)水里，手要?jiǎng)澦�，不能劃太用力。我們練了好幾次，也�?jīng)歷了好幾次失敗，但在我們認(rèn)識(shí)了這幾次失敗以后，我們終于成功了。
所以說(shuō)，要想成功只有堅(jiān)持，夏日里的堅(jiān)持是很美的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 30
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡熱情似火的夏天。
夏天是火熱的，表達(dá)著它對(duì)這個(gè)世界的熱情。你從容淡定地走來(lái)，走在大街上，人們正在購(gòu)物，紅紅火火，熱熱鬧鬧，大街上的姑娘們，身上的衣服顏色鮮艷、款式新穎，幾乎沒(méi)有重樣的。我想夏天一定是姑娘們的季節(jié)，是展現(xiàn)自己最美一面的季節(jié)。
你從容淡定地走來(lái)，走進(jìn)花園里，花園是一個(gè)花仙子們聚集的地方。無(wú)論是花皇后牡丹、花娘子玫瑰，還是默默無(wú)聞的小雛菊，都高高興興地迎接夏姑娘。柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像夏姑娘那烏黑、筆直的長(zhǎng)發(fā)。這是在別的`季節(jié)看不到的，因?yàn)檫@是夏天獨(dú)有的景色。
你從容淡定地走來(lái)，走進(jìn)水果店。店里的客人正在跟老板討價(jià)還價(jià)，低頭一看：紫盈盈的葡萄、黃澄澄的大鴨梨。偷偷地拿起一個(gè)紅蘋果，咬一口，非常甜，就像浸在蜜罐里一樣甜。夏姑娘的魅力也就在這兒，她帶來(lái)新鮮甜蜜的水果。
你從容淡定地走來(lái)，走到農(nóng)田里。向日葵正迎著夏姑娘開(kāi)放，將她那最完美的笑臉獻(xiàn)給夏姑娘。青蛙躲在草叢里，呱呱地叫個(gè)不停，只愿與夏姑娘一起合奏一曲關(guān)于夏天的贊歌！
夏，是一個(gè)熱鬧美麗而又迷人的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 31
夏天，帶著熱火朝天的太陽(yáng)，帶著美味冰爽的冰激淋，還奏上了蚊子的“進(jìn)行曲”，轟轟烈烈地來(lái)了。
既讓我享受空調(diào)，又讓我被蚊蟲(chóng)叮咬，不知叫我說(shuō)什么好。
夏天，是空調(diào)與冰激淋主宰的天下。躺在床上，打開(kāi)空調(diào)，吃著巧克力味的棒冰，和披著綠衣的大西瓜，那叫那個(gè)爽。我對(duì)棒冰格外的珍惜，因?yàn)樵趧e的季節(jié)，你想吃棒冰，回答肯定只有一個(gè)，“想得美”。
夏天的夜晚。更是天上和地下的區(qū)別，腳上，腿上，手上，還有臉上(都破相了)，大大小小的包印在了你的身上。不用提了，那是蚊子在昨晚時(shí)的杰作。而且不是一天，是每天，每天它都會(huì)光臨你的.房間，甚至還會(huì)獎(jiǎng)給你一個(gè)，不，是好幾個(gè)大大的“紅包”！相信你肯定不想要。
哪怕是白天，它們也會(huì)出門來(lái)“打劫”，一刻不停的在你專心做作業(yè)的時(shí)候來(lái)打擾你，你拍死了一只，也沒(méi)有用，因?yàn)樗鼈兾目啥际悄愕难�。隨著天氣越來(lái)越炎熱，蚊子從一天光臨幾次，到達(dá)了十幾次，而每次都是滿載而歸的。
夏天雖然很好，但是多了蚊蟲(chóng)的叮咬，不就是利等于弊了嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 32
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)這是我認(rèn)為最符合夏日韻律最好的詮釋，也是我對(duì)夏日濃濃的情夏天的味道，是清爽與火熱的不期而知的巧遇。西瓜的清甜大概是夏日之味最具代表性的吧?清在于它的爽口，一口咬下，清涼的口感在口中爆出，使人在炎炎夏日受到清的眷顧;而甜呢?自然就不言而喻了，紅瓤里的`汁水是甘的又帶著些微苦，讓人享受到夏天的美。
夏天的顏色，是綠。綠，充滿了整個(gè)夏日:草叢里帶著些鮮綠、荷塘里的綠，是于恬靜之中的薄荷綠、湖也被夏日染綠了，那綠是碧綠，深深地映照夏日的清涼種種顏色，都為夏日更添幾分光彩。那綠，是生命、是活力、是期盼夏天的觸感，是柔軟的。小草，夏日里柔軟的代表，柔柔地躺在土里，油亮的綠也為視覺(jué)上的柔軟添了幾分光彩;還有一物也甚是柔軟，那便是床。為什么?夏日里，玩到盡興時(shí)在回到家里，一躺上那柔軟的床，吹著點(diǎn)兒小風(fēng)，那種感覺(jué)難以描述，只是覺(jué)得是柔軟地將你包圍住，那便是我對(duì)夏天最美好的回憶泛水新荷，舞風(fēng)輕燕，園林夏日初長(zhǎng)。夏日韻律帶著它獨(dú)特的美，走進(jìn)我的心里。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 33
不知不覺(jué)，三峽的夏天到了，兩岸郁郁蔥蔥的橘柚樹(shù)，就是它拋出來(lái)的兩條綠化帶。站在順流而下的獨(dú)木舟上，人們想不起李白的詩(shī)“海峽兩岸的猿猴不會(huì)哭，但獨(dú)木舟已經(jīng)過(guò)了萬(wàn)重山”。
早上，在白霧散去之前，鳥(niǎo)兒們已經(jīng)放開(kāi)了聲音，唱起了歡快的歌曲。這些花是五顏六色的，紅色，橙色，黃色，綠色，紫色。讓人眼花繚亂。在山腳下，亭臺(tái)樓閣填滿了整個(gè)峽谷。呆在這里呼吸如此新鮮的'空氣是一種享受！中午，平靜的河水像一塊綠玉，鑲嵌在大圓球上。陽(yáng)光直接照射在水面上，發(fā)出綠光。光線反射在山壁上，就像一面銀鏡。這時(shí)，峽谷更像是一條閃亮的腰帶。夏天的三峽充滿了熱鬧的氣氛。傍晚，一切都靜了下來(lái)，太陽(yáng)快要落山了。三峽有一片藍(lán)霧，模糊得連山都看不清。從遠(yuǎn)處看，只能看到發(fā)光的太陽(yáng)。沒(méi)多久，太陽(yáng)又調(diào)皮地躲進(jìn)了山里，看起來(lái)像一個(gè)調(diào)皮的孩子大口地吃著月餅。夜晚，終于來(lái)了。在船上，女孩們跳得很美，男孩們幾乎被她們的舞蹈迷住了。此外，在船上看神秘的江面也是一種愉快的享受。岸邊閃爍的燈光，河上的漁火，讓三峽的夏夜更加神秘。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 34
夏天是一個(gè)熱情似火的小伙子，到處揮撒他的熱情，帶給我們一個(gè)奇妙的世界。
早晨，太陽(yáng)變得更勤奮了，大約三、四點(diǎn)種就早早地爬起來(lái)了，勤奮的小朋友如果你是早晨站在草地上，你一定會(huì)感覺(jué)非常涼快、舒服，滿眼都是露珠，圓潤(rùn)的、透明的、晶瑩的露珠，露珠是月亮姐姐的“珍珠”，月亮姐姐生氣了扯斷的“珍珠項(xiàng)鏈”，你看太陽(yáng)公公正在幫她撿“珍珠”呢！
不知不覺(jué)太陽(yáng)升到了頭頂，變得更熱了，知了在樹(shù)上不停地叫：“熱�。崴览�！熱��！熱死啦！......”可愛(ài)的小狗也不再像以前那樣活蹦亂跳了，只是爬在樹(shù)陰里懶懶地睡覺(jué)伸出舌頭大口、大口地喘氣。馬路旁的樹(shù)上的樹(shù)葉也卷著耷拉下來(lái)。大地、水泥墻都曬得像要化了一樣。人們大多都在家吹空調(diào)、扇扇子，只有少數(shù)人在外面打工。
下午不太熱了，卻下起了傾盆大雨，砸在地上發(fā)出“霹靂啪啦”的'聲音，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，植物都打起精神站直了，青蛙也在一旁“呱呱呱呱......”地叫著，人們的感覺(jué)真爽啊！
夏天的天真像孩子的臉說(shuō)變就變！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 35
微熱的東南風(fēng)吹在身上,我便盼著的夏天,近了。
大的萬(wàn)物也都從溫暖的春天中走，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個(gè)暢快。
春天嫩芽的大樹(shù)，濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便感到從未有過(guò)的涼爽。
夕陽(yáng)西下，那遙遠(yuǎn)的天際被映的通紅，漫長(zhǎng)的晝轉(zhuǎn)眼了黑夜。孩子們最愛(ài)玩的。
一輪明月掛在天空，稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，在那棵大樹(shù)下，扇子的的的搖擺，時(shí)而飄過(guò)涼爽的風(fēng)，空氣在瞬間清新。
大在盡情的.談笑，孩子們?cè)诒M情的玩耍，在談笑聲中，附近的樓房、的燈都亮了。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，魚(yú)鱗銀波時(shí)不時(shí)被幾只不知名的小鳥(niǎo)所打擾，一會(huì)兒就又恢復(fù)了寧?kù)o。
的燈火越來(lái)越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時(shí)笑聲。目光穿過(guò)湖面，望著依舊繁忙的大街，過(guò)往群，聽(tīng)著大談?wù)撝^(guò)失，我用扇子驅(qū)趕著白天太陽(yáng)炙曬的余溫，不遠(yuǎn)在海外的同胞們能與共賞這輪滿月。
幾聲鳥(niǎo)叫打亂了思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲(chóng)子一邊往回走。
夜深人靜，月亮升的更高了。的又恢復(fù)寧?kù)o，偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)叫和樹(shù)葉沙沙的聲音
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 36
知了不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可還是樂(lè)趣多多。
早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了。可別小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹(shù)能手，三下五除二，就能爬到樹(shù)頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說(shuō)捉蟬容易，可是找蟬難�！安灰�(jiàn)其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的'不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì)被蟬聲所誤導(dǎo)，讓你走很多不必要的彎路，況且在大樹(shù)上常有青毛蟲(chóng)的出沒(méi)，這無(wú)疑又給捕蟬的增加了不少困難。可一個(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂(lè)在其中，就像我吧。
種養(yǎng)花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的，在這個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，愛(ài)上了養(yǎng)花�；ㄔ谙奶鞎r(shí)，可謂生機(jī)勃勃。一日不見(jiàn)，就可發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)高了一大截。養(yǎng)花是件很累的事，澆水，除蟲(chóng)，施肥，如此反復(fù)�？傊�，無(wú)時(shí)無(wú)刻你都要給予他們無(wú)微不至的照顧。養(yǎng)花的樂(lè)趣在于看到他們成長(zhǎng)。當(dāng)你看到他們成長(zhǎng)時(shí)，一股莫名的感覺(jué)就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因?yàn)檫@種感覺(jué)，使我愛(ài)上了養(yǎng)花。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 37
春天是溫暖的，秋天是涼爽的，冬天時(shí)候寒冷的，可夏天卻是火熱的。我喜歡她的熱情與美好。
聽(tīng)，那高高的樹(shù)上，茂盛的綠葉間，你會(huì)隱隱約約看到一只金蟬在高歌。人們說(shuō)那是熱的吧，可我卻覺(jué)得它是在歌唱夏天。
再聽(tīng)，荷葉上的那只青蛙，它似乎覺(jué)得只有金蟬的高唱還不夠熱烈，它也加入了合唱隊(duì)，我覺(jué)得這是世界上最美的聲音。
看，那一群青色翅膀，紅色眼睛的`蜻蜓，它們?cè)诳罩胁煌５娘w來(lái)飛去，我想它們是在比誰(shuí)飛得更好吧。
再看，夜晚那閃閃發(fā)光的東西是什么？哦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)。每到這時(shí)，它們就會(huì)點(diǎn)起小燈籠匯在一起。��！多美呀，我想它們是在和星星媲美。
聞，一股股清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓你頓時(shí)感到清爽。我順著清香來(lái)到一片草地上。此時(shí)，我滿眼都是色彩，簡(jiǎn)直分不清哪朵是花，哪只是蝴蝶。我陶醉了。
孩子們最喜歡夏天的雨，因?yàn)橄掠陼r(shí)，孩子們可以打著自己喜歡的小花傘。頓時(shí)，整條街道成了花的海洋，構(gòu)成了又一道美麗的風(fēng)景。
夏天多美呀，我愛(ài)夏天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 38
黃昏時(shí)分，孫公公的脾氣要溫和得多，不像中午，路邊的花草曬得都是低頭。
孫爺爺應(yīng)了一聲，下了班，依依不舍地留下了余暉。這時(shí)，天空中深藍(lán)色的幕布來(lái)了。他推了推孫爺爺，說(shuō)：“孫爺爺，你該下山了。輪到我了。星星和月亮在值班。去休息吧！”說(shuō)完，輕輕把孫公公推下山坡，又順勢(shì)布拉向天空。
天空變得熱鬧起來(lái)：星星像一顆顆閃亮的dia一樣鑲嵌在深藍(lán)色的.天空上，和月亮姐姐聊天，問(wèn)候來(lái)往的人。月亮姐姐呢？原來(lái)她被浮云擋住了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，云消失了。她不得不羞澀地走出來(lái)，這讓我想起了一句詩(shī)：“小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，卻叫它白玉盤�！笔堑�，我小時(shí)候真的叫她白玉盤！在她的身上，可以隱約看到嫦娥玉兔在天空中行走。月光如瀑布般落下，穿透樹(shù)枝，投下斑駁的影子。
天空活潑，城市不遜色。這里成了燈的海洋，“草坪燈”、“路燈”、“照明燈”照亮每一個(gè)角落，成為“不夜城”。
動(dòng)物們?cè)絹?lái)越強(qiáng)壯了。蟋蟀，蟋蟀，青蛙，他們都在一起唱著快樂(lè)愉快的歌。螢火蟲(chóng)用小燈籠為它們跳舞。
飯后，人們走出家門，有的跳廣場(chǎng)舞；有的在運(yùn)動(dòng)；有的在聊天，玩，乘涼。
�。∵@個(gè)夏天多美的夜晚�。∥蚁矚g美麗的夏夜！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 39
春姑娘依依不舍地離開(kāi)了，夏娃娃興高采烈地來(lái)了。夏天是個(gè)色、聲、味俱全的季節(jié)。
夏天是什么顏色的？
夏天是綠色的，路旁的大樹(shù)脫下了嫩綠的春裝，穿上了深綠的夏裝。夏天是金色的，陽(yáng)光普照大地，地面上頓時(shí)像被染色了一樣，金光閃閃。夏天還是彩色的，雨過(guò)天晴，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地飛向天空，構(gòu)成了一道五彩繽紛的彩虹橋。
夏天的聲音是什么？
夏天的聲音是“知了，知了”，那是蟬抗議的聲音。夏天的'聲音是“哈哈哈”，小朋友們吃一口雪糕，感覺(jué)頓時(shí)夏天的炎熱煙消云散了，發(fā)出開(kāi)心的笑聲。夏天的聲音還是“轟隆隆”和“嘩啦啦”，要下雨的時(shí)候，白云穿上灰色的衣服，接著便電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
夏天是什么味道的？
夏天是辣味的，不知是誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公，讓他毫不留情地炙烤著大地。夏天是甜味的，石榴，蜜桃、西瓜，個(gè)個(gè)圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)球。夏天還是香味的，池塘里，亭亭玉立的荷花散發(fā)出淡淡的清香，像一位位少女，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我愛(ài)夏天！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 40
“吱吱吱”，小鳥(niǎo)忍受不住高溫叫起來(lái)了，天上的太陽(yáng)發(fā)出金碧的陽(yáng)光——夏天來(lái)了。
花園里彌漫著陣陣花香，使人陶醉在花的世界，放眼望去，花朵上都有一兩只花蝴蝶在花上飛過(guò)，無(wú)論是“譽(yù)為”花皇后的牡丹花”，還是嬌小的小野花，都在向四處散發(fā)它們對(duì)夏天的熱情，“這就是夏天”。
大樹(shù)爺爺在馬路邊上無(wú)精打采的站著，而在樹(shù)蔭下的知了卻歡心的叫起“知了、知了”，仿佛是在為大樹(shù)爺爺鼓勵(lì)加油，座椅上的小狗，不再狂吠了，而是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在散熱，“這就是夏天”。
在湖邊，半遮半掩的“柳姑娘”的小辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在為夏天的到來(lái)跳上一只歡迎舞，在太陽(yáng)的.照耀下，“柳姑娘”的影子映在水里，仿佛她在照鏡子；“呱呱”，這是什么聲？哦，原來(lái)是青蛙在湖里玩耍，玩累了，全都聚集在了荷葉的上面乘涼，“這就是夏天”。
人們也開(kāi)始喊熱了，出門都帶著一把傘遮擋太陽(yáng)，手中拿著一張張紙巾在擦汗；人們的臉，都被太陽(yáng)公公曬得通紅。在海邊，大海洶涌的波浪給人們帶來(lái)一份歡樂(lè)，涼爽，“這就是真正的夏天”。
夏天雖然酷熱，但是給大自然增添了許多色彩。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 41
夏天，讓我歡喜，讓我憂。
——題記
夏天，真是個(gè)值得慶幸的季節(jié)。梅雨季節(jié)之后，我們就可以品嘗到慈溪的特產(chǎn)—楊梅，酸酸甜甜的，比什么都好吃。除了楊梅，還有水靈靈的紫、綠葡萄，白生生的`荔枝、甜滋滋的紅西瓜和果肉滿滿的水蜜桃呢！當(dāng)然了，除了吃，晚上我們還能聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)們準(zhǔn)備許久的夏日聯(lián)歡晚會(huì)，大家手牽著手，跳著優(yōu)美的舞蹈，和知了、青蛙、蟋蟀的伴奏。多么快樂(lè)，多么快活！
夏季，雖然有好吃的和好聽(tīng)的，但是也有招人討厭的地方。
熱，每每暑假之時(shí)，就只能待在家里，吹著空調(diào)�？蛇@還不夠，地板上，窗戶上、廚房里，每一處地方都沒(méi)能逃過(guò)陽(yáng)光的手掌心。哪怕你穿鞋走在地上，“��！——”你的小腳丫也能感覺(jué)即將成為“烤肉”。
夏天，不僅熱，還是蚊子出沒(méi)的重點(diǎn)時(shí)機(jī)。蚊子在每一秒鐘，都會(huì)跳著勝利的舞，吸著勝利的“甜水”。但是還是會(huì)觸怒了“電蚊拍”，拿著電蚊拍——“絲……絲……死……死……”死了。晚上時(shí)，它又會(huì)穿著隱形衣，穿梭在我的房間，“嗡——嗡嗡——”吵死了，捂著耳朵，打開(kāi)燈，咦？蚊子呢？關(guān)了，音樂(lè)“又在耳邊想起，搞的我一夜未眠。第二天，就長(zhǎng)了個(gè)黑眼圈。
夏天，你讓我歡喜讓我憂！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 42
在夏天，太陽(yáng)照射到地面的光常常像一團(tuán)火在燃燒。
熱到了巔峰，干到了極點(diǎn)，莊稼變得枯黃，有的樹(shù)失去了生機(jī)，大人們猛吹著空調(diào)，而孩子們卻歡樂(lè)無(wú)比。
天在熱也熱不走孩子們，炎熱中還是可以聽(tīng)到孩子們的歡笑。樹(shù)陰外，也可以看到孩子們拖長(zhǎng)的影子。
干燥的.空氣讓孩子們身上的汗蒸發(fā)了又來(lái)，來(lái)了又消失，孩子們的笑聲更加快樂(lè)，身影更多起來(lái)。
夏天讓孩子們更快樂(lè)的是喝得到冰爽的飲料，冰激凌能放滿冰箱，每天都可以吃上一兩根。
游泳池里擠滿了人在空中往下看，沒(méi)有看到一點(diǎn)水，全都是黑色的頭發(fā)。想要在那游泳，對(duì)不起，空間不足。
至于樹(shù)蔭下，全是黑色的影子，沒(méi)有一個(gè)人，大人們除了工作、游泳外，可從不出門。散步？可沒(méi)人愿意走出涼快的空調(diào)房。
到了晚上，廣場(chǎng)可熱鬧了，關(guān)在房里一整個(gè)白天的人這時(shí)就都出來(lái)了。音響聲震耳欲聾，生怕跳廣場(chǎng)舞的大媽聽(tīng)不見(jiàn)。陣陣叫賣聲也吸引了不少女性去看衣服，孩子們就更歡天喜地了，在寬闊的廣場(chǎng)上狂跑起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 43
這是一個(gè)無(wú)聊的夏天。雖然我們身邊每天都有很多事情發(fā)生，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的，也有開(kāi)心的，但我還是覺(jué)得很無(wú)聊�？赡苁翘胪瑢W(xué)了，也可能是太孤獨(dú)了！
其實(shí)說(shuō)到孤獨(dú)，我也不是很孤獨(dú)，因?yàn)槲覌尙F(xiàn)在家里帶了很多學(xué)生做作業(yè)，他們休息的時(shí)候我也經(jīng)常和他們一起玩，但是并沒(méi)有讓我覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槲抑皇呛退麄円黄鹜嬉恍┢胀ǖ挠螒�，有時(shí)候只是說(shuō)幾句話，所以覺(jué)得很無(wú)聊。現(xiàn)在想想，我在學(xué)校和同學(xué)追著玩的時(shí)候很開(kāi)心。因?yàn)閷W(xué)生可以自由，說(shuō)什么都可以，做什么都可以，不約束任何人，有時(shí)候還可以打架，一起玩一些有趣的游戲。
但是現(xiàn)在，即使我想，我也不能，因?yàn)槲覀凂R上就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯了，而且?guī)缀趺總�(gè)人暑假都要補(bǔ)一年級(jí)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，所以即使住在同一個(gè)地方，也很少見(jiàn)面，不僅是暑假，以后也是，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都不一樣，父母的'期望也不一樣。初中，市里有的學(xué)校，總之小學(xué)的學(xué)生各奔東西，一個(gè)學(xué)校的可能性是30%。真的希望小學(xué)初中高中甚至大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，讓我們的學(xué)生永遠(yuǎn)在一起。那該多好��！
我真的希望暑假的時(shí)候，我們小學(xué)同學(xué)能見(jiàn)面一起玩，沒(méi)有任何后顧之憂。那樣的話，那將是一個(gè)快樂(lè)的暑假，而不是一個(gè)無(wú)聊的暑假。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 44
晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云，太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙，知了叫個(gè)不停，使人心煩意亂。落在地上的樹(shù)葉被燙地卷了起來(lái)，靜靜的躺在馬路上。
唯獨(dú)只有池塘那挺涼快的，池塘邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥地，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大家喜歡在荷花塘旁邊玩，小孩五個(gè)一群三個(gè)一伙的玩游戲。有的.在玩木頭人，只見(jiàn)一個(gè)小朋友站在那里一動(dòng)不動(dòng)，偶爾有幾個(gè)小孩動(dòng)了一下就被淘汰了，大家樂(lè)得哈哈大笑。老人們一起坐在長(zhǎng)椅上聊天，有的在聊國(guó)家大事，有的在聊家庭趣事，還有的聊生意往來(lái)，好不熱鬧。
水塘靜的像一面鏡子，荷葉大大的像一個(gè)個(gè)大圓盤，擠在一起變成了荷葉海，荷葉倒映在塘里，那水便綠得像一塊碧玉。一朵朵荷花傲然的盛開(kāi)著，它們?cè)陉?yáng)光的照射下光彩奪目，顯得十分有精神，我被這美麗的景象所吸引，真想變成一只蝴蝶在荷花海中快樂(lè)的飛舞。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花荷葉翩翩起舞，空氣中還帶有一些淡淡的清香，使人神清氣爽。
啊，夏天的荷塘真美，我愛(ài)這多彩的夏日！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 45
春天似乎還沒(méi)過(guò)完，夏天便風(fēng)風(fēng)火火闖了進(jìn)來(lái)，他總是富有激情充滿活力。
夏天在到來(lái)的路上，并不孤單，它帶來(lái)了晶瑩的露水，火紅的太陽(yáng)，美麗的彩虹，與亮晶晶的小星斗。
再不像冬天那樣留戀暖烘烘的被子，夏天有一種特殊的魔力，它能讓人一睜開(kāi)眼睛便覺(jué)得頭腦清醒精神爽朗，掀開(kāi)被子跳出門外面對(duì)眼前豆腐塊兒似的稻田，醉人的綠色洋溢在心頭，清爽的空氣讓人心情舒暢，這就是大自然送給我們的禮物吧！綠綠的草兒像剛洗完澡似的，那些老了的花瓣，由于太脆弱，經(jīng)不住突如其來(lái)的`驚喜，于是像水珠一樣啪的落在地上，浸濕了泥土。
夏天有些善變，到中午時(shí)便熱的發(fā)了狂，早晨的清涼，早已蕩然無(wú)存，取而代之的是燥熱與煩悶，人們期待的眼神盯著樹(shù)梢，希望有一絲的感動(dòng)，就像圖釘固定似的，好讓人失望。這便是考驗(yàn)人的時(shí)候，需要你有不驕不躁的心情，平靜的面對(duì)自己的困難。他寧愿被"千夫指"也要硬下心來(lái)用他的酷熱考驗(yàn)我們的意志。
夜晚月亮和星星驅(qū)走了太陽(yáng)。人們這時(shí)便圍在一起乘涼。涼風(fēng)襲襲仿佛遠(yuǎn)處傳來(lái)渺茫的搖籃曲。人們漸漸入睡，流星輕輕的劃過(guò)天空……
睡意來(lái)臨，你心里仿佛充滿了夏天夜晚的清涼與柔和。
今晚，好夢(mèng)。
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隨著春姑娘的離去，終于迎來(lái)了夏姐姐，這一天非常熱，因?yàn)榻裉焓谴笫睢?/p>
早上，太陽(yáng)公公早早就起來(lái)了，叫我起來(lái)的不是太陽(yáng)，而是在枝頭唱著歌兒的小鳥(niǎo)和站在樹(shù)干上的蟬。我在窗戶邊伸了個(gè)懶腰，看到外面的小草搖著腦袋似手在對(duì)我笑，美好的一天從早上開(kāi)始了。
我去上學(xué)的時(shí)候突然看見(jiàn)有一群烏云正朝我這邊飄來(lái)。我想，這該不是要下雨了吧！既使下雨了我也不怕，因?yàn)�，我�(guī)Я艘话延陚恪：鋈唬焐详戧懤m(xù)續(xù)掉下了跟黃豆差不多大小的雨滴，我加快了步伐。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它要給大地曬一曬，不然地上太潮濕了，一不小心有人滑倒了怎么辦？
一天最炎熱的時(shí)候當(dāng)然是中午了。在這個(gè)時(shí)候，狗熱得都趴下了，一步也不想動(dòng)的樣子，熱得人們都不想出去，因?yàn)槌鋈ヒ粫?huì)，人們的臉上都紅彤彤的，就像一個(gè)大大的`西紅柿，天上飛的鳥(niǎo)兒也受不了這么熱的天，只好躲在樹(shù)里面乘涼。
夜幕降臨，天氣變涼，人們坐在家里面吹吹風(fēng)，聊聊天，有人們?cè)诳礋狒[非凡的皮影戲，有人在彈美妙動(dòng)人的音樂(lè)，還有人在打有智慧的撲克牌和下象棋呢，可真熱鬧！
我真喜歡夏天！
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夏姐姐踏著輕盈的腳步慢慢的來(lái)到了我們身邊，它熱情四射，但它的熱情讓人們承受不了。人們都躲到了清涼舒適的空調(diào)間里，路上的行人也比平時(shí)少了，知了在樹(shù)上不停地：“知了，知了——”地叫著，好像在說(shuō)：“真熱呀！真熱呀！”狗不停地吐著舌頭降溫。
路上騎著電動(dòng)車、摩托車、自行車的人頭上都戴著一頂遮掩帽，行人都撐著一把小花傘來(lái)遮陽(yáng)。開(kāi)著汽車的人拼命地打著空調(diào)。
早上一束微弱的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)我的空間，落在我床上，你可別看它十分微弱，站在陽(yáng)光地下你也能感覺(jué)到它十分強(qiáng)烈的能量。
中午，太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球，路上的`行人更少了，站在太陽(yáng)下一會(huì)兒就汗流雨下，就像自身烤在火爐里。時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)中暑。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，但太陽(yáng)還是像一個(gè)沒(méi)有燃盡的煤球，紅彤彤的，散發(fā)出最后的熱量，讓人感覺(jué)又悶又熱。
只有夜晚清風(fēng)徐來(lái)，人們才三三兩兩的走出家門邊散步邊乘涼。
夏天十分炎熱，大家出門時(shí)要做好防曬降溫的工作，以免中暑。
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當(dāng)?shù)谝欢浜苫ㄩ_(kāi)放的時(shí)候，夏天也就靜悄悄地來(lái)了！
夏天一來(lái)，世界就變了個(gè)樣似的，走在外面就像行走在烤爐里，火熱的很。但夏天還是很有趣的，粉紅色的荷花、淡黃色的荷花、雪白的荷花混成了一片五彩斑斕的花�！�
夏天的天空像娃娃的臉?biāo)频模f(shuō)變就變。剛剛還驕陽(yáng)似火，這一會(huì)兒便烏云密布，豆大的雨滴噼里啪啦就落了下來(lái)，給植物們痛痛快快地淋了個(gè)澡；那些掉在荷葉上的雨滴精靈們變成了晶瑩剔透的珍珠滾動(dòng)著。
雨過(guò)天晴，空氣中彌漫著一股淡淡的、清新的泥土味兒，荷花開(kāi)得更粉嫩了，河水更加清澈了，大樹(shù)也更加蔥郁了。青蛙們紛紛從岸上跳到了荷葉上放聲歌唱，小蜻蜓們?cè)诤商晾餁g快地飛舞，一場(chǎng)熱熱鬧鬧的演唱會(huì)就開(kāi)始了。
夏天的風(fēng)是藍(lán)色的.，給辛勤勞作在田間的人們；給奔波在大街小巷的快遞員們；給你追我趕、滿頭大汗的孩子們帶去了陣陣涼爽。而荷葉們也在塘里靜靜搖曳呢。
雖然夏天沒(méi)有春天那樣的生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天那樣碩果累累，沒(méi)有冬天那樣臘梅飄香，但夏天確實(shí)一個(gè)熱情如火的季節(jié)。
我喜歡夏天，因?yàn)榭梢猿悦牢兜谋苛�，還可以盡情的游泳，一切都是如此美好，我希望夏天永遠(yuǎn)不要過(guò)去。
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在許多人的眼里，“酷熱”是夏天的代名詞。的確，那火辣辣的陽(yáng)光令人望而生畏，實(shí)在很難令人產(chǎn)生閑適的心情。不過(guò)，在夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天獨(dú)特的魅力。
夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽(yáng)光，看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲，就知道了。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花，再到結(jié)果，從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的`秋天，都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦，外人是無(wú)從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。
一年四季，各有各的精彩�！叭f(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的真實(shí)寫照;“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。
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小時(shí)候，爺爺教我一字一句地背詩(shī)，還說(shuō)，長(zhǎng)大后有妙處，爺爺笑而不答。
我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)夏天，因?yàn)椤缎〕亍肥俏冶硶?huì)的第一首詩(shī)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。”我問(wèn)爺爺說(shuō)：“泉眼是什么意思？”爺爺說(shuō)：“山上有一些泉水，有大有小，大的叫溪，小的就是泉眼，”哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫夏天景色的詩(shī)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！编�，這首詩(shī)我懂了，我那次和爺爺去太湖，里面確實(shí)很美，一片片荷花，堆簇成團(tuán)，荷花也竟相開(kāi)放，淡粉色的，十分好看，我還輕輕地摸了摸那可愛(ài)的荷花，這詩(shī)句中的.意境就隱隱浮現(xiàn)出來(lái)了。
“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！边@是曾幾寫的《三衢道中》，我聽(tīng)過(guò)黃鸝的叫聲，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！蔽铱吹搅四菆�(chǎng)春雨，己有了夏天的味道，下得酣暢�！�
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”和“芳菲歇去何須恨，夏木陽(yáng)陰正可人”。這些不都寫了夏的好嗎？
漸漸地，我讀著讀著，讀出了興趣，也會(huì)比較同一類型的不同寫法和表達(dá)方式也關(guān)心詩(shī)人的生平和創(chuàng)作背景，我此增長(zhǎng)了不少知識(shí)，并且現(xiàn)在我也明白了爺爺說(shuō)的妙處是什幺了，那就是積累與寫作水平。
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