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愛心樹作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛心樹作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心樹作文 篇1
男孩做了下來，樹好快樂。
樹說：“這些年來，你一直在哪兒呀？我好孤單，好孤單，一直盼望著有個(gè)人來陪陪我，和我聊聊天，說說話�！�
“我一直奔波在外，忙的不可開交，我先要結(jié)婚生小孩，你給了我你的樹枝，我就去蓋了房子，我很感謝你，后來，我因?yàn)楦鞣N原因離了婚，并且非常傷心，想要一艘船，到別的地方去開創(chuàng)事業(yè)，你給了我你的樹干，我造出了船�！蹦泻⒄f，“現(xiàn)在，我已經(jīng)老了……”
男孩又問：“大樹，你為什么為了我一個(gè)人而獻(xiàn)出了自己寶貴的一生呢？難道你不覺得可惜嗎？”
樹說：“我并不覺得可惜，并且還很快樂，只要我?guī)椭�，我就很快樂，但是，你走了，我很孤單……�?/p>
男孩說：“那為什么要獻(xiàn)出你寶貴的一生呢？”
“這還用問？”樹回答道。
“嗯……”
“這是因?yàn)槲液軔勰�！”樹大聲說道。
“我沒有奉獻(xiàn)給你什么，也從沒有送給你過任何物品呀！”男孩說道。
“哎，應(yīng)該是自發(fā)的快了吧，你雖然沒有給我什么，但是你給我了無窮的快樂，使我不再孤單，不再寂寞……”樹說。
“噢，你可能認(rèn)為助人為樂會(huì)使人開心吧，但是我卻體會(huì)不到，因?yàn)槲覜]有過奉獻(xiàn)�！�
“是呀，也許是吧，但是我從來不認(rèn)為得到東西會(huì)非常好�！�
“哎，我經(jīng)常這樣，所以我就認(rèn)為這樣很好，會(huì)很快樂的，這是我這一輩子的遺憾和惋惜�！蹦泻⒌统恋�.說。
“我不需要接受別人的奉獻(xiàn)，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你還需要很多�！睒湔f。
“但是現(xiàn)在我實(shí)在是高興不起來了，我沒有了任何東西，只剩下了一個(gè)樹墩，沒有可以給你的了�！睒溆终f道。
“我也不需要什么了，我現(xiàn)在只知道的只有：你愛我，我也愛你……”
愛心樹作文 篇2
小男孩的索取，與大樹的給予形成了鮮明的對比。
讀完《愛心樹》，給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)大樹給予小男孩一樣?xùn)|西時(shí)，大樹為什么總是很快活？我?guī)е@個(gè)問題，反復(fù)思考了很久，再聯(lián)想到自己在生活中給予別人時(shí)，心頭總是愉悅的，這也許就是“予人玫瑰，手留余香”的含義吧！想來想去，最后把思想定格在了一句話上：給予是快樂的！
大樹給予小男孩是那么慷慨，就像我們的父母對待我們一樣！父母為我們操碎了心，有人還覺得那是理所當(dāng)然！父母憑什么要養(yǎng)育我們，憑什么要對我們百依百順？他們甚至可以拋棄我們，對我們不理不踩，不管不問！可是他們卻并沒有這么做，畢竟血濃于水，親情的'力量是巨大的！他們一生一世都在為我們擔(dān)心，最后頭發(fā)白了，年齡大了，人也不中用了，他們唯一的依靠就是自己的兒女，如果孩子都不管自己了，那么他們肯定會(huì)孤獨(dú)，肯定會(huì)傷心的！我讀了這篇文章，就更加堅(jiān)定了長大后要孝順父母！我們就好比那個(gè)不斷索取的小男孩，父母就是那顆不斷給予的大樹，我們要懂得感恩，懂得回報(bào)！不做一個(gè)不折不扣的“乞討者“。
人類是索取的小男孩，地球是給予的大樹，人類不但索取，甚至還危害地球！如果人類不及時(shí)懸崖勒馬，那么人類賴以生存的地球?qū)?huì)毀于一旦！地球沒有了，那人類又會(huì)在哪里呢？
《愛心樹》這本書讓我懂得了回報(bào)，懂得了珍惜，懂得了感恩，讓我受用無窮！
《愛心樹》在我的心里烙下了深深的印記，我對它非同一般！因?yàn)樗锩娌坏形淖趾蛨D片，還有許多做人的道理。我最喜歡的經(jīng)典作品非它莫屬！
愛心樹作文 篇3
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這是個(gè)什么樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應(yīng)是這本書有太多太多的內(nèi)涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費(fèi)解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院螅鸥永斫飧改笇ψ约旱哪欠輴坌�，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時(shí)候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經(jīng)歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的'時(shí)候，給自己的父母獻(xiàn)上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達(dá)。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的表現(xiàn)手法。美國鄉(xiāng)村音樂的特點(diǎn)是風(fēng)格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調(diào)簡單重復(fù)、多半沒有旋律，節(jié)奏平穩(wěn)，有很多低音線條和有力的節(jié)奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動(dòng)的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動(dòng)人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛心樹作文 篇4
男孩坐了下來，樹好快樂。
“樹，”男孩說道，“我以前向你索要，是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我心中的理想�，F(xiàn)在，我把我想做的都做完了，我需要一個(gè)讓自己安靜下來的地方，所以我又來找到了你……我把一切都完成后才發(fā)現(xiàn)，你在我心中是多么的重要。我無法離開你，因?yàn)槭悄闩惆槲议L大，又陪伴我變老�！�
“你走的時(shí)候，我一直認(rèn)定有一天你還會(huì)再來，因?yàn)槲抑�，你需要我，你愿意和我在一起。即使我�?huì)被你慢慢的遺忘，但是我會(huì)在你心中的角落，等你需要我時(shí)，你就會(huì)找到我的�！睒湫腋５匚⑿χ�，“我在等你，等你需要我的時(shí)候，我會(huì)把我的一切奉獻(xiàn)給你�！�
“可是，”男孩覺得奇怪，“我什么都沒有給過你。”
“不，你給我的東西遠(yuǎn)比我給你的要多得多，你給了我無窮的快樂。只要想到你，我的心就會(huì)被快樂充滿�！睒湔f。
“我現(xiàn)在感到身體好無力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有年輕時(shí)的力量和活力了。樹，你能給我快樂嗎？”男孩問。
“你現(xiàn)在一定就是快樂的�！睒湮⑿χ�，“你和我依靠在一起，你的心里一定和我一樣快樂。”
男孩沒有說話。
“樹，我想，和你在一起，真的有以前說不出的快樂。以前，我得到我想要的東西時(shí)沒有這樣的快樂；我蓋好了房子時(shí)沒有這樣的幸福；我去開創(chuàng)事業(yè)時(shí)，心中沒有這般的`喜悅，但是，和你在一起時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻。”男孩的臉上出現(xiàn)了和樹一樣的表情——幸福。
樹說：“你的生命是無法和我的生命作比較的，現(xiàn)在，你老了，也許不久，你就要死了。但是我可以活很長很長時(shí)間，我也可以重新長出樹干，長出樹枝，再結(jié)出蘋果。但是，沒有你，我好孤獨(dú)。”
“樹，我想留下來陪你�！�
愛心樹作文 篇5
我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽錇樾『⒆幼隽撕芏嗟氖虑�，現(xiàn)在大樹和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹做些事情，他應(yīng)該每天來陪陪大樹，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹會(huì)很快樂的，它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！ ——馬藝芃（口述）
聽完孩子的`話，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭邸⑺魅�、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴(yán)肅的話題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多�！R藝芃家長
愛心樹作文 篇6
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。
這本書圖文并茂，雖然這本書沒幾頁，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹干……大樹很開心。但是時(shí)間再流逝，小男孩漸漸長大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應(yīng)了，甚至樹干都可以給小男孩，大樹最后什么都沒有了，但是她依然很開心。
我剛看這本書時(shí)，“孩子看完書以后會(huì)更愛媽媽”這幾個(gè)字就映入我的眼簾。事實(shí)確實(shí)如此，媽媽對我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西，都是用她的`心血換來的。但我們是個(gè)孩子，還不懂。媽媽一直在無私地奉獻(xiàn)，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對媽媽說：“我要謝謝你，媽媽�！�
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我覺得大樹有無私奉獻(xiàn)舍己為人的精神，而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。
愛心樹作文 篇7
于是孩子坐下了。
蘋果樹說：“我們現(xiàn)在都老了，一起來敘敘舊吧。”孩子說：“好呀！我先說，我把你的蘋果賣了，賺得錢我都存著，然后我長大了，我把你的樹枝砍去，請木匠蓋了房子，然后我就住在這里。我急于找工作，看到青島再招啤酒生產(chǎn)經(jīng)理，我就砍下你的的樹干，做了一條船去青島。到了青島，我通過了面試，每個(gè)月的工資有4000多，還安排了住宿，然后我又買了車。不久，我從經(jīng)理干到分廠的.廠長，工資有6000多，攢了一部分錢，我又買了套房子，就這樣，我一直干著。直到有一天，有一個(gè)員工在抽煙，煙頭掉在了員工宿舍，一下子，廠里燒著了。我趕忙打119，但是眼看就要燒到釀酒的機(jī)器，馬上就快爆炸了，我就從二樓跳窗逃出去。這個(gè)時(shí)候，董事長安排我退休，每個(gè)月有八千多塊錢，我看我來乘的那條船壞了，就買了船票，回來了，之后我找到了這里，找到了你，我就坐下了。”
“哦，現(xiàn)在你可不可以陪我度過我們的余年呢？”蘋果樹說�！爱�(dāng)然可以，不過我還是覺得敘敘舊在度過吧�！崩夏泻⒄f，“我還是謝謝你，甚至覺得對不起你，你給我了一切，然而自己卻什么也沒有得到，而且還損失了很多，本來你可以活得長久。”蘋果樹高興地說：“哈哈，不要緊，不要緊，比的別的蘋果樹想自殺都沒辦法，也沒法老的這么快�。≡僬哒f了，你想想，一棵樹，沒有價(jià)值怎么行？”“謝謝你，蘋果樹！我們就安心的度過余年吧�！崩夏泻⒄f�！昂�，晚安吧”蘋果樹發(fā)出最后的聲音……
愛心樹作文 篇8
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因?yàn)榇髽鋷椭^男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。
男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧�！贝髽渎犃诉@話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。
“哎�！蹦泻⒎浅＞趩实膰@了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個(gè)世界，我還想……”
于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的.朋友，你是我的朋友里最好的一個(gè)朋友�！�
可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛心樹”。
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