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精選放飛童年作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的放飛童年作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放飛童年作文 篇1
童年是美麗的，童年的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。一想起那些充滿稚氣的童年趣事，就忍不住笑。
那是剛進(jìn)幼兒園的事了。我看見(jiàn)鄰居家的小白兔非�？蓯�(ài)，就想讓媽媽給我也買一只。在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意了。第二天，媽媽就從集市上給我買回來(lái)一只小灰兔，我興奮地跳了起來(lái)。媽媽叮囑我：“你可一定要愛(ài)護(hù)它呀！”我爽快地答應(yīng)了。
我接過(guò)小灰兔，迫不及待地和它玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我突發(fā)發(fā)現(xiàn)：為什么鄰居家的小兔是白色的，而媽媽給我買的是灰色的`呢？一定是它身上的灰塵太多了，所以毛才變成了灰色的了，我決定給它洗個(gè)澡，去掉它身上的灰塵。
我把小兔放在水里使勁地揉呀揉，見(jiàn)“效果”不好，我又在水里放上洗衣粉，又揉了一會(huì)兒。真是“天不隨人愿”，效果還是不理想，于是我找來(lái)刷子，什么洗潔凈、肥皂……反正家里能去灰塵的東西都被我用上了，就這樣刷了半天，可憐的小兔，不但沒(méi)有被我刷成白色的，反而被折騰死了�？吹竭@情景我心里難受極了。
媽媽知道后并沒(méi)有責(zé)怪我，只是告訴我：“以后遇到不懂的事情，一定要多問(wèn)問(wèn)大人，不要自作主張�！眿寢尩脑捊o了我很大的啟發(fā)。
這是我童年時(shí)記憶最深的一件事。
放飛童年作文 篇2
你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生，我相信，它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏，滿操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏�，F(xiàn)在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回�！�
我的風(fēng)箏的`尾巴十分的長(zhǎng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍(lán)天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥兒說(shuō)話，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì)就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì)有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！
放飛童年作文 篇3
“我要放飛童年……”我經(jīng)常唱著。因?yàn)橐郧拔沂莻�(gè)活潑、好動(dòng)、愛(ài)“嘮叨”的小女孩，如今卻成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，又有點(diǎn)“笨拙”的小姑娘。“天哪!這是我嗎？”我照著鏡子，“哇!”的一聲哭起來(lái)，我的`大眼睛變小了，我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現(xiàn)在課程又拉下了，因此學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎，不得不在家聽(tīng)從媽媽的“指揮”。我感覺(jué)媽媽布置的作業(yè)比“泰山”重，而且每天還要練字三張，背詩(shī)三首，以及學(xué)習(xí)大量的好詞好句。與在學(xué)校一樣，我也是一天六節(jié)課，休息時(shí)間只有十分鐘。完成任務(wù)后，媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“蜜兒，再做點(diǎn)英語(yǔ)題目!”我只得乖乖的再做。唉，什么時(shí)候才能擺脫媽媽的指揮啊？機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天，媽媽有事去朋友家，家里就我一個(gè)人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫書，正看得投入時(shí)，不料，媽媽突然回來(lái)了，又是一頓激烈的無(wú)邊際的嘮叨：“你怎么可以看這些閑書？騙媽媽在做作業(yè)？還說(shuō)什么，‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀……”這天，我被媽媽罰寫了兩篇作文，還有十道數(shù)學(xué)計(jì)算題，外加五十個(gè)英語(yǔ)詞組。哦，我的天!我的命怎么這樣苦呀？剛放松一會(huì)兒就被捕住了�；叵胛以谟變簣@的那一刻，那是多么的自由幸福呀，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力……
我要好好放飛我的童年!我需要學(xué)習(xí)，也需要?dú)g樂(lè)。我決定與媽媽舉行一次談判：因?yàn)槭鹿�，我失去了美麗，現(xiàn)在不能給我這么大的壓力，讓我再失去快樂(lè)。
放飛童年作文 篇4
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的時(shí)光，那就是童年。那一段時(shí)間往往是我最天真、純潔的時(shí)光。
這是深深刻在我們腦海中的回憶，抹也抹不去。當(dāng)然，我也有一段快樂(lè)的童年回憶，在那一段時(shí)光里，我發(fā)生過(guò)許多趣事。其中，讓我印象最深刻的一件事是我和同學(xué)們一起去動(dòng)物園的事了。現(xiàn)在，我就在我的作文當(dāng)中和你們說(shuō)一說(shuō)我這件事吧！
有一次，我們學(xué)校組織去春游，決定的時(shí)間是下周一，地點(diǎn)是我們一致決定的動(dòng)物園。老師說(shuō)：“如果想?yún)⒓泳挖s緊報(bào)名參加吧！想讓家長(zhǎng)參加的話也可以，時(shí)間只有兩天哦！過(guò)了這村就沒(méi)這店了！”于是，我們班上所有的同學(xué)回家后趕緊叫家長(zhǎng)去報(bào)名。
時(shí)間如流水，周一很快就到了，家長(zhǎng)和孩子們紛紛來(lái)到學(xué)校，來(lái)參加這次的春游。在去動(dòng)物園路途中，我們說(shuō)說(shuō)笑笑可有去了。有的小朋友還在路上打鬧嬉戲，玩的.可開(kāi)心了呢，還有點(diǎn)小朋友居然扮演起他們喜愛(ài)的動(dòng)物了，他們扮演得栩栩如生、有聲有色。很快，我們坐上了公共汽車，大約過(guò)了半小時(shí)，動(dòng)物園就到了。
進(jìn)了動(dòng)物園后，同學(xué)們便安靜下來(lái)了。他們?nèi)褙炞⒌赝谟^察的動(dòng)物。有的同學(xué)還拿出數(shù)碼照相機(jī)把觀察的動(dòng)物拍了下來(lái)，有的就拿出美術(shù)課用的繪畫本，把各種各樣的動(dòng)物用簡(jiǎn)筆畫了下來(lái)，大概是想以后留做紀(jì)念吧。我們參觀的動(dòng)物可多了呢，有熊貓、梅花鹿等其他動(dòng)物。我們還參觀了長(zhǎng)頸鹿，有的同學(xué)還給長(zhǎng)頸鹿喂過(guò)食呢！那一段時(shí)光真是一段令人印象深刻的一段童年時(shí)光。
童年，是一段純真的歲月，那時(shí)候的記憶將使我們無(wú)法忘懷，它將成為我們永久的回憶。我相信，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)忘記那一段童年時(shí)光。那一段時(shí)光猶如沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼，閃爍著耀眼的光芒。
放飛童年作文 篇5
友人周威寄來(lái)一部書稿，是中國(guó)文聯(lián)出版社已審定通過(guò)的他十歲兒子周俊熹的作品集《會(huì)飛的汽車》，收錄了俊熹小朋友從一年級(jí)到三年級(jí)的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫。故，此書集對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)具有非凡的意義。
說(shuō)實(shí)話，剛剛拿到書稿時(shí)，我也作過(guò)這樣的揣測(cè)：在全民涌現(xiàn)“出書熱”的今天，這本書也許跟千千萬(wàn)萬(wàn)的自費(fèi)書籍一樣，只是出書者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個(gè)十歲的孩子，又如何寫得出多么出類拔萃的文章呢？
然而，事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。
當(dāng)我用一天時(shí)間，一氣呵成地讀完這部書稿時(shí)，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個(gè)孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、幸福的少年對(duì)生活的獨(dú)特感悟，對(duì)事物的細(xì)微觀察，對(duì)世界的初步認(rèn)知與真切感懷，還有他對(duì)問(wèn)題的“犀利”見(jiàn)解和對(duì)未來(lái)的理想憧憬�！缎∥伵ｉ_(kāi)店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動(dòng)》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn)，頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪；而《可愛(ài)的小金魚》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運(yùn)用簡(jiǎn)樸、白描式的語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)動(dòng)物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過(guò)程，把小俊熹的善良和愛(ài)心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對(duì)生活觀察細(xì)致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的`想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評(píng)語(yǔ)》、《我的爸爸》、《媽媽是個(gè)拖拉機(jī)》等作品，雖是一組常見(jiàn)的記人敘事作文題目，按說(shuō)一般低年級(jí)學(xué)生很難寫出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機(jī)巧靈動(dòng)，人物鮮活風(fēng)趣，文章以小見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，令人拍案叫絕！
俊熹不僅善作文，而且會(huì)寫詩(shī)。他的《秋天來(lái)了》、《如果》、《尋找春天》等詩(shī)作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫道：“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來(lái)春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實(shí)的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩(shī)情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結(jié)句畫龍點(diǎn)睛，余味無(wú)窮。
任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩(shī)作《如果》里，就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長(zhǎng)城、金字塔拆開(kāi)了，就是一堆沒(méi)用的石頭……”看似平淡無(wú)奇，卻飽含著作者“語(yǔ)欲盡而意不止”的文學(xué)思想。
讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語(yǔ)言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無(wú)法相信這部書稿出自一個(gè)十歲的孩子之手。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)俊熹已經(jīng)在公開(kāi)報(bào)刊發(fā)表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫大賽二等獎(jiǎng)的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績(jī)來(lái)自于長(zhǎng)期良好環(huán)境的熏陶和有意識(shí)的興趣培養(yǎng)，來(lái)自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿新奇和感知。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情至碧霄。浩蕩的春風(fēng)，總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥；茫茫滄海，總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點(diǎn)，只要假以時(shí)日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣，繼續(xù)勤學(xué)不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來(lái)，又有一顆文學(xué)新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！
放飛童年作文 篇6
每當(dāng)唱起《童年》這首歌，我的心就不時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的，但是我的童年是歡笑的'，是幸福的。對(duì)我而言我的童年不僅是那難忘的，還是那金婚般的金色童年。無(wú)法抹掉，無(wú)法用一切物質(zhì)衡量的。
記得小時(shí)候很調(diào)皮，總是被媽媽追著打，追著罵。但我也只是，左耳朵進(jìn)右耳多出，時(shí)常把家弄得雞飛狗跳，不得安寧。大概讀三年級(jí)的時(shí)候，我慢慢開(kāi)始懂事，記事起來(lái)了，也經(jīng)常在媽媽耳朵旁聽(tīng)到嘮叨聲：長(zhǎng)大了就是好，哪像小時(shí)候把家里弄得烏煙瘴氣，管也管不住。整天東跑西跑的哪像個(gè)女孩子家的風(fēng)范呀。聽(tīng)到媽媽這些嘮叨，我不時(shí)笑起自己來(lái)，想起小時(shí)候那憨態(tài)的模樣，覺(jué)得那真不像現(xiàn)在的自己。
童年的生活就是這樣快樂(lè)，就是這樣幸福，總是會(huì)讓人情不自禁的愛(ài)上他，愛(ài)上他的一切。金色童年，金色夢(mèng)想，謝謝你帶給我的歡聲笑語(yǔ)，謝謝你，我的朋友——童年！
放飛童年作文 篇7
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們，更是如此，我們堅(jiān)信，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐偶儩崱Ｎ覀冞x擇補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽(yáng)光的激情!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿懷激情，要唱響青春的最強(qiáng)音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗，選擇堅(jiān)持，選擇負(fù)重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然，高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī)，堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德，更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平，更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果，我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的`日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn)，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想，照亮前方的路，開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。
放飛童年作文 篇8
如果說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng)，那么，夢(mèng)中的自己一定是活潑可愛(ài)的；如果說(shuō)童年是一場(chǎng)游戲，那么，游戲中注定會(huì)留有你燦爛的笑容。
記得在我6歲那年的暑假，爸爸帶著我一起去外婆家。一路上我興致盎然，樂(lè)不可支。到了村口，盛開(kāi)的小花好像在向我們點(diǎn)頭微笑，柳樹(shù)葉好像在向我們招手示意。
終于到了。我一眼就盯上了一只雪白的小兔子，便吵著讓爸爸帶回自己家去�？砂职终f(shuō)什么也不同意：“家里哪有地方養(yǎng)這個(gè)呀。不能帶，不能帶……”我搖著爸爸：“爸爸，我們帶它走吧。好不好嘛�！卑职直晃依p得實(shí)在沒(méi)辦法了，只好提出一個(gè)條件：“如果你能讓小兔子下蛋，你就可以把它帶回去�！蔽腋吲d極了�？晌荫R上又皺起了眉頭：兔子怎么會(huì)下蛋呢？
“怎樣才能讓兔子下蛋呢？”我坐在院子里的小凳子上，雙手托著下巴，不停地思考著這個(gè)問(wèn)題。正在我冥思苦想的時(shí)候，外婆家的.鴨子“嘎嘎”叫著在院子里走來(lái)走去。我眼前一亮，對(duì)了，外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎？
晚上，外公外婆和爸爸都熟睡了，我悄悄地從床上起來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到廚房�！拔铱梢园养喌胺胚M(jìn)籠子里的嘛！爸爸會(huì)不會(huì)嫌一個(gè)太少了？我要多拿幾個(gè)。”我打開(kāi)柜子的門，翻了翻籃子。咦，籃子怎么是空的呀？這下該怎么辦？對(duì)了，冰箱里還有幾個(gè)剝了殼的鴨蛋。于是，我捧著2個(gè)剝了殼的鴨蛋來(lái)到兔籠旁邊，把鴨蛋放了進(jìn)去�！昂呛�，明天我就帶你回家嘍！”我樂(lè)滋滋的，心里這樣想著。
第二天，我醒得比以前都要晚，可能是因?yàn)樽蛲韼托“淄谩吧绷说暗木壒拾�。我伸了個(gè)懶腰，心里有一種莫名其妙的神圣感，好像自己干了一件很偉大的事。忽然，樓下傳來(lái)了爸爸的聲音：“這小白兔還真下蛋了，還是熱的呢！”我一躍而起：“耶！我可以帶小白兔回家了！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡小白兔，那你就帶它回去吧。不過(guò)衛(wèi)生工作還是要你來(lái)做。”聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我頓時(shí)心花怒放，兩個(gè)眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。
回家的路上，爸爸笑著問(wèn)我昨天晚上的事情，道出了這個(gè)秘密。我紅著臉吐了吐舌頭，又看了看兔籠子里的那些鴨蛋，“撲哧”一聲笑了，就像一顆石子投入池水，蕩起了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的浪花。
放飛童年作文 篇9
趴在窗戶旁，癡癡地望著天，幾只鳥兒在空中追逐嬉戲，那么和諧。我，就如同這些鳥兒，也擁有著美好的童年。
小時(shí)候，我喜歡摘花，然后讓奶奶將花畫上本子，留下它綻放最美的時(shí)刻。
“奶奶，奶奶！我又摘了漂亮的花花，快﹑快把花花畫上去，快！”尖銳響亮又稚嫩的童音從一個(gè)大約五﹑六歲，扎著清爽的馬尾辮的小女孩嘴里傳出。那，便是我。
“哎喲，小祖宗，看你跑的，全身都是汗，先去歇會(huì)兒吧，不然一會(huì)兒讓媽媽看見(jiàn)，又要罵你了。”奶奶慈愛(ài)的看著任性的我，原本有些呵斥的'言語(yǔ)，一開(kāi)口，就變。
“嗯~~，不嘛不嘛，奶奶，幫我先畫起來(lái)嘛，奶奶~~�！币�(jiàn)奶奶想找借口，我連忙使出我的終極必殺武器——撒嬌。
每次我對(duì)奶奶用這招，她都會(huì)同意，正可謂是百試百靈。
“好好好，奶奶幫你畫，真拿你這小祖宗沒(méi)辦法�！辈怀鏊�，奶奶寵溺的看著我，很無(wú)奈的同意了。
奶奶拿著筆在本子上畫花，粗心大意的我并沒(méi)有注意到，奶奶的手上，不知何時(shí)多了幾條皺紋。
不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的花誕生在奶奶的手下，我拿著這幅漂亮的畫跑出門，跟同學(xué)們四處?kù)乓粗齻兞w慕的表情，我更是得意。奶奶在遠(yuǎn)處看著我，喃喃自語(yǔ)：“這孩子，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。”然后慢慢的向廚房走去。
童年因?yàn)橛心棠痰南喟�、寵溺、包容，讓我快�?lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)，但在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，奶奶變老了，不能再為我畫花，卻依然像小時(shí)候那般寵我。
趴在窗戶旁，呆呆地望著小巷，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲，他們臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容，銀鈴般的笑聲在這小巷不斷地散開(kāi)，我的，他們的，童年，因?yàn)橛辛四棠�，都是這般天真可愛(ài)吧。
放飛童年作文 篇10
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標(biāo)的人，無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越，自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異，都只能使他最后淪為平庸，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，到達(dá)成功的彼岸。
只要心有夢(mèng)，美麗就不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現(xiàn)，最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財(cái)富和精神思想，以及對(duì)社會(huì)和人類文明所作的貢獻(xiàn)，而體現(xiàn)出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志，就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的、堅(jiān)定的決心，這是每一個(gè)想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人首先要做的事情。
偉大的夢(mèng)想成就偉大的人，美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。
什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運(yùn)用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類社會(huì)歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用，而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生重大的影響，并在人類文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jī)。所有達(dá)到這種業(yè)績(jī)而為人類文明作出貢獻(xiàn)的人就是這里所指的偉人。
比如，你想成為一位偉大的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)多年努力工作，發(fā)現(xiàn)一個(gè)自然規(guī)律或創(chuàng)造發(fā)明了一項(xiàng)新的技術(shù)或事物，足以改善全人類或大多數(shù)人的生存條件和生活水平，其影響也是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。那么，夢(mèng)想就會(huì)因此而偉大，而你，就會(huì)成為偉大的人。你的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的政治領(lǐng)袖，就得為人類文明的`和平進(jìn)程而努力，并推動(dòng)人類文明有序的穩(wěn)定前進(jìn)，從而拯救并改變?cè)S多人的命運(yùn)，惠及以后的許多代人，這樣，你才會(huì)顯得偉大。
這類夢(mèng)想有很多，不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，相信，下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定，不是本書內(nèi)容所涉及的范圍。
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