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人生因閱讀而精彩演講稿

時(shí)間:2023-03-05 15:23:30 演講稿大全 我要投稿

人生因閱讀而精彩演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的人生因閱讀而精彩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人生因閱讀而精彩演講稿

人生因閱讀而精彩演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。

  談到國學(xué)之粹,不禁想起一個(gè)問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個(gè)問號(hào)。

  從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書,行萬里路。"、"讀書破萬卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書"的豪情壯志,再到歐陽修口中的"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。"似乎自古至今,國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

  讀書不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識(shí)華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價(jià)值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。

  且以錢鐘書先生的《圍城》為例:作為一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品,所描寫的生活本身"深于一切語言,一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學(xué)的魅力,也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"讀經(jīng)典、受教育,難道不正是如此嗎?

  于此,我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典。無論作者的`地位顯赫或卑微,無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬種不同色彩的人生。

  春夏之際,我校即將迎來一年一度的五月系列活動(dòng)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的建平實(shí)驗(yàn)人,我越發(fā)能夠感受到這些活動(dòng)所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個(gè)機(jī)會(huì)多讀些經(jīng)典作品,讓書香氣溢滿整個(gè)校園。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

人生因閱讀而精彩演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀一本好書,就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友;讀一本好書,就像拜了一位閱歷豐富的老師。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著,切不可饑不擇食,不分良莠,只有這樣才能增長知識(shí),開闊視野。

  讀書,不僅要快,還要細(xì),更要用心讀,要眼、腦、口、心配合。只有這樣,才能真正理解這本書的意思,悟出這本書的道理。

  書中的'每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,讀完一本書,原有很多不明白的道理,仿佛一下子便明白了。

  在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候,用讀書積累下來的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá),是多么愜意!讀書,增長我們的知識(shí),促進(jìn)我們的學(xué)習(xí);讀書,開闊我們的視野,豐富我們的閱歷,達(dá)到足不出戶而知天下事的境界;讀書,陶冶我們的情操,升華我們的心靈……讀書的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想,如果沒有書讀,生活將是多么乏味;如果沒有好書相伴,人生將是多么黯淡。

  同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧,讓我們成長的路上有書香為伴!

人生因閱讀而精彩演講稿3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這人生的道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃,它必須讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會(huì)成真。這是人生的計(jì)劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成為祖國的棟梁。它會(huì)一直在你心中,不斷激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來前進(jìn)。

  剛懂事時(shí),大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想:我長大以后要當(dāng)老師,我長大以后要當(dāng)宇航員,我長大以后要當(dāng)老板,我長大以后要但國家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的'燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠(yuǎn)了。

  漸漸地我們長大了我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每天閱讀,在書海里遨游。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌;沒去過山峰,但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書到用時(shí)方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時(shí)我從書本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者,一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,心情便豁然開朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公,會(huì)隨它們的快樂而快樂,會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海的世界里,我好幸!瓡业呐笥寻!你真是一個(gè)知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂,我的夢想,我的煩惱,我的人生真諦。書是我看見我離未來不遠(yuǎn)了。

  將來我們知道了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇,環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自己的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個(gè)全新的自己。我們要取長補(bǔ)短,向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠,散發(fā)自己的光芒,無比榮耀。

  在這人生的路上,我們會(huì)不斷奮斗,努力,讓自己成為世界的棟梁,祖國的明珠。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

人生因閱讀而精彩演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的記憶里,我讀過的第一本書是五顏六色的,上面有美麗的圖畫和文字。那時(shí)候,我被那些圖畫所吸引,因此,我愛上了讀書。但是,我慢慢長大后,即使書上沒有圖畫,我依然堅(jiān)持讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)砹嗽S多快樂。

  高爾基曾經(jīng)說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼宰x書才能使我們進(jìn)步。讀書能告訴我們?cè)S多知識(shí)。它教我們?cè)鯓诱f話、怎樣做事、怎樣做人。例如課本中孔融讓梨的故事讓我明白尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;《我為你驕傲》中的小男孩,為自己的意外錯(cuò)誤感到不安,并且用自己的實(shí)際行動(dòng)解決了問題……不僅是這些,我還從中學(xué)會(huì)了許多好詞、好句、好段。每次和爸爸媽媽玩成語接龍時(shí),我總是勝利者,這也是讀書的力量。少年時(shí)代的`周恩來就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,只有讀書才能為祖國做貢獻(xiàn),只有閱讀才能塑造更好的自己。

  我要認(rèn)真讀書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。書給我?guī)砹酥R(shí)、樂趣和力量,所以,我閱讀我快樂!

人生因閱讀而精彩演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  范仲淹所說的“不以物喜,不以己悲”是一種處世態(tài)度;三閭大夫說:“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明!碧斓厝f物皆有所不足,人生在世,也難免有過失。而區(qū)別圣賢和庸人的關(guān)鍵在于對(duì)待過失的態(tài)度。

  當(dāng)別人對(duì)自己提出意見或批評(píng)指責(zé)時(shí),是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感謝呢?

  好的態(tài)度,可以成就一番的事業(yè)。美國芝加哥大學(xué)校長羅勃初任校長之職時(shí),流言從四面八方席卷而來。這個(gè)年僅30歲的年輕人,出身卑微,閱歷淺薄,當(dāng)即就成為眾矢之的。但他沒有氣餒,更沒有惱羞成怒,而是將那些對(duì)他的批評(píng)的語言收集起來,反省自己,并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上,終成該校歷史上最著名的校長之一。試問,如果羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)怯懦了,或是沖動(dòng)惱怒了,那么他又如何成為該校的驕傲呢?面對(duì)批評(píng),我們不正是需要這樣一種謙遜的態(tài)度嗎?

  態(tài)度,反映一個(gè)人的性格。陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧死不吃美國糧食,都反映了他們的高潔、傲骨和志氣!都t樓夢》里林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落,心中便產(chǎn)生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。對(duì)于落花,她有不同的感悟:“落紅”既使落下,也同樣可以為樹滋潤,為樹所用。她有著樂觀的對(duì)事態(tài)度,便是造成她與黛玉不同想法的原因。

  生活,我們需要以退為進(jìn)。當(dāng)陽光普照大地,一方方稻田水清如鏡。田里的.秧苗一排排整齊劃一,均勻如織。幾個(gè)插秧人,俯首弓腰,疏疏落落地散落在田野里,一步一彎腰,一步一后退,左手執(zhí)苗,右手插秧,他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。

  有這樣一首詩:手中青秧插滿田,低頭便見水中天。六根清凈方為道,退步原來是向前。這世間,何人不是把目光投向前方,何事不是將腳步邁向未來?或許,只有農(nóng)人插秧,才是一步步地后退,退一步,便向豐收的秋日更靠近一步。

  試想一下,若是農(nóng)人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界嗎?或許剛插下的秧,因?yàn)榧庇谙蚯埃慧`踏于泥水之中。其實(shí),一切執(zhí)念都是心魔,曾經(jīng)過分看得很重的事,隨著時(shí)光的流逝也會(huì)煙消云散。唯有內(nèi)心的一片寧靜是亙古不變的。“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!碑(dāng)我們被紅塵世俗喧囂所干擾時(shí),不如學(xué)學(xué)插秧人,享受退一步海闊天空的美麗,沉淀內(nèi)心的浮躁。

  人生之態(tài)度,是一種修養(yǎng),是一種胸懷。我們正需要這樣一種態(tài)度對(duì)待世事,才能有奮進(jìn)有創(chuàng)造,有別樣的未來!

人生因閱讀而精彩演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的'人交談”.哲學(xué)家關(guān)于書的警句,揭示了開卷有益的深刻道理。

  我小的時(shí)候不是特別喜歡看書。直到有一天,父親給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后很喜歡。然后吵著要買一整套《笑貓日記》,但是我可以在網(wǎng)上看。哇!太貴了;170多元。我覺得我媽不會(huì)同意買,但是我媽說:“好吧,你買吧!庇谑俏腋吒吲d興的弄了一套《笑貓日記》。

  第一次看的時(shí)候沒有按順序看,有些地方不太懂。后來又依次看了一遍,不僅讓我看懂了,也給了我很多新的體驗(yàn)。到現(xiàn)在為止,這一套《笑貓日記》我已經(jīng)看了四五遍了,每次看都會(huì)有新的感覺。

  三年級(jí)的時(shí)候聽爸爸說有本好書叫《哈利波特》,然后讓媽媽給我買。剛開始看前幾章很無聊。我很耐心的看完,然后發(fā)現(xiàn)很有意思,F(xiàn)在看了三遍《哈利波特》,還是覺得很有意思。

  讀書不僅有趣,還讓我明白了很多道理。我深深覺得,多讀幾本好書,會(huì)讓我受益終生。

人生因閱讀而精彩演講稿7

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我想做一個(gè)歡樂的人,想鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無憂無慮的人,像魚兒一樣在水中游來游去。

  自由,一個(gè)充滿歡樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷,自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望家長防守,可是,從小到大,家長從來都不會(huì)給我自由的.空間,把我的時(shí)間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。

  任務(wù)越來越重,時(shí)間越來越緊,玩的時(shí)間也越來越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,卻得上家長安排的輔導(dǎo)班……當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),總覺得自我是籠子里的“囚鳥”,沒有屬于自我的天空,沒有歡樂,更沒有自由。

  蟋蟀的歡樂是能夠盡情的歌唱,泥土的歡樂是能夠滋養(yǎng)花草樹木,花兒的歡樂是能夠裝點(diǎn)蒼茫的大地,而我的歡樂就是能擁有屬于自我的一片樂土,凈土。

  每一天沉重的書包,書本上密密麻麻的'字跡,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了光彩。如果我擁有了自由,我會(huì)騎車到田野里去玩耍,到花叢中玉蝴蝶一齊嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的小鳥,大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我真的渴望自由,我理解父母那望子成龍的夢想,但他們應(yīng)當(dāng)給我們自由,放開我們的手讓我們自我去搏,自我去闖,僅有真正的放手,才能讓自我的孩子成長起來。

  我渴望我的自由,要是我擁有它,我就要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,去世界上最遠(yuǎn),最高的地方,去實(shí)現(xiàn)我的夢,在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,不管有多大的困難,我都會(huì)去做最好的自我!

人生因閱讀而精彩演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)同一件事,不同的人就會(huì)有不同的處理方式。而對(duì)于人生而言,每個(gè)人都像是一臺(tái)照相機(jī),面對(duì)著自己的人生拍著自己想要的畫面,選擇著忠于自己的清晰和模糊。

  相信對(duì)每個(gè)人而言,自己所理解的人生都會(huì)有千萬種答案,有人會(huì)問,一個(gè)“感悟人生”是不是太空泛,抽象了?對(duì)。這四個(gè)字雖然簡單但包羅萬象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個(gè)字,就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。到那時(shí),很多人都會(huì)異口同聲地說:“的確,只要用心去品味生活中的每件小事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的'美與丑,善與惡”。

  感悟人生,不需要刻意修飾,只有在平凡中才蘊(yùn)含著偉大;感悟人生,不需要空泛地了解,而需要具體的體會(huì)。

  有人寄情山水,足跡踏遍了祖國的名山大川。他們以山為友,以水為侶。他們從山的巍峨中領(lǐng)悟人生的堅(jiān)強(qiáng)。他們從水的靈動(dòng)里體會(huì)人生的中庸之道。智者樂山,仁者樂水。智者靜,仁者動(dòng)。山水成就了他們光輝的人生,同樣他們也因山水的特質(zhì)從而智慧,仁愛。

  有人善于獨(dú)居思考。找一塊深山老林幽避之處,遠(yuǎn)離了都市的繁華與吵雜,遠(yuǎn)離了仕途的陰險(xiǎn)與狡詐。一座茅草房,一張木桌,一席暖身之地,一堆經(jīng)書史稿再加上一個(gè)孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會(huì)問,他們?nèi)绾紊?他們的生活一定很拮?jù)?中國文人特別是對(duì)官場大徹大悟了的中國文人,他們共同有的特點(diǎn)就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生,也不會(huì)濟(jì)身宦海,在爾虞我詐,勾心斗角里消亡。因?yàn),?dú)處能更好的讓他們體會(huì)人生的大悲大喜,大起大落。與其在官場中勾心斗角,到不如在孤齋中飽讀詩書。畢竟,后者所能帶來的享受來得更輕松,更自然,更實(shí)在,更安穩(wěn)。

  感悟人生,體會(huì)生命的本質(zhì),需要你找一種方法,找一種意境,找一個(gè)處所,找一種心情,手捧一盞苦茗,慢慢去領(lǐng)悟,慢慢去品味。

人生因閱讀而精彩演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識(shí)。

  “一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾浴K褚皇柟,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識(shí),增長見識(shí),讓生活過得更充實(shí),更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。

  幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的`故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣裕鼓弥粔K饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”

  通過這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識(shí),財(cái)富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

  讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

  在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會(huì)作者的思想感情。果然,一段時(shí)間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。

  書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!背浞终f明了讀書的人后天的影響。

  讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?

人生因閱讀而精彩演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們:

  從小寫的不好,也不愛看書。但是,自從我在一本書上讀到一句名言:“讀書如有神助”,我就開始喜歡讀書了。

  這句話的意思是,讀書可以把很多事情做好,寫作文的時(shí)候,會(huì)像有神仙幫忙一樣。我一直是個(gè)很差的作家,也不喜歡讀書。如果閱讀真的是這樣,我的作文一定會(huì)有很大的提高。我先試了一下,看老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我寫的作文,再看。

  第二天,剛好有作文課。我按照平時(shí)的思路寫的。我覺得很好,但是老師給我的評(píng)價(jià)很差。

  回到家里,我想我實(shí)驗(yàn)的第二步開始了。

  從那以后,每天晚上,我都有獨(dú)特的書,里面有很好的單詞和句子,我的'父母會(huì)說:“好!以前看不出你喜歡看書,現(xiàn)在我愛看書,還不錯(cuò)!”

  沒想到,我天天看書,卻沒有看到作文有進(jìn)步!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書可以提高作文嗎?怎么看了這么多書還沒看到作文有進(jìn)步!”媽媽說:“你注意了嗎?不要只讀,仔細(xì)記!”從此我按照媽媽的方法讀書,一邊讀一邊記。

  第五天老師說我們寫作文吧,我想“終于到了我展示才華的時(shí)候了,一定要打動(dòng)老師!。發(fā)作文的時(shí)候,我激動(dòng)的接過來。拿到作文打開一看,老師說:“對(duì),進(jìn)步很大!”我高興得跳了起來。

  回到家,我高興地對(duì)媽媽說:“讀書壞了是真的,寫字像上帝!”媽媽說:“對(duì),有進(jìn)步,這還不全是讀書的功勞!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說。

  從那以后,我讀的書越來越多,作文也越來越好。我經(jīng)常得到老師的好評(píng)。

  讀書破萬卷,文如神告訴我這句名言:“讀書使人心胸開闊!”

人生因閱讀而精彩演講稿11

  “鳥要高飛先扇動(dòng)翅膀,人要進(jìn)步先學(xué)習(xí)。”李若禪說。讀書使人明智、優(yōu)雅、快樂。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,閱讀是提升自己的有力武器。

  讀古文就像在歷史的長河中,乘船穿越時(shí)空,與先賢交流。《赤壁賦》,我深深體會(huì)到了蘇軾那種自由自在的心境,去欣賞河上的風(fēng)景!睹ァ罚液敛华q豫的感受到了女人對(duì)“桑落、黃落、墜”、“不思考,還尷尬”的無奈和絕望;《蜀道難》年“連峰上天贏不了腳,松樹倒掛靠墻”為我們渲染了蜀山兇險(xiǎn)的風(fēng)景;《阿房宮賦》年,我不禁驚嘆阿房宮的雄偉壯麗,“三百余里,隔天”……讀書給我提供了“穿越古代”的媒介,實(shí)現(xiàn)了“周游列國”的夢想。

  讀傳記總能讓靈魂的翅膀飛到安靜卻倔強(qiáng)的心里。仔細(xì)傾聽他們的聲音,欣賞他們的無常。石海的波浪還在洶涌。處于盛衰盛唐的杜甫,一生坎坷曲折。一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得矮矮的!皣m破,山河長存,春來草木綠”是他輕佻的青春,是安史之亂后清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的中年人,是“枕邊小屋無處可去,雨如麻,腳未斷”是他漂泊痛苦的晚年。在經(jīng)濟(jì)高速增長的現(xiàn)代,比爾蓋茨解開了名利的心結(jié),拋棄了哈佛學(xué)生的名聲,毅然決定退學(xué),勇敢地插上理想的翅膀飛翔,追逐心中的`創(chuàng)業(yè)夢想,建立了自己的微軟實(shí)力。讀書讓我欣賞生活,品味一切,去“體驗(yàn)”別人的經(jīng)歷,進(jìn)而感受生活的多樣性。

  書就像一面鏡子,讓人們從前人的錯(cuò)誤和教訓(xùn)中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn),從而學(xué)會(huì)用理性的頭腦分析和解決問題。霸王別姬的故事告訴我們,不能獨(dú)斷專行,脫離群眾;撿人牙警告我們不要隨大流;等一只兔子揭示了我們不應(yīng)該拘泥于狹隘的經(jīng)驗(yàn)……書就像海洋,而知識(shí)是藏在海底深處的寶藏,而閱讀是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)毑氐倪^程。

  作為一名讀者,享受閱讀的樂趣,獲得廣泛的知識(shí)。讓我們以書為友,與書一起成長,掃除角落里的黑暗,吸收明媚的陽光,堅(jiān)定地走在學(xué)海無涯的路上,無懼風(fēng)雨,一路向著太陽成長。

人生因閱讀而精彩演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  緊張了一學(xué)期,總算結(jié)束了,期末考試成績考得不錯(cuò)。同學(xué)們都準(zhǔn)備在假期里好好休息一下,可是我早就做好了打算,利用這個(gè)假期讀一些經(jīng)典名著,豐富自己的知識(shí)。

  我現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,那些童話故事、寓言故事已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求。我要讀整本的書,讀中外名著,《綠山墻的安妮》、《王子與貧兒》、《上下五千年》、《居里夫人傳》……都列入了我的閱讀計(jì)劃。

  “閱讀是人類汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的主要途徑!薄伴喿x訓(xùn)練在發(fā)展智力方面的作用并不亞于數(shù)學(xué)課的計(jì)算訓(xùn)練!蔽依斡浿@些名言,每天快樂地閱讀著。書里的故事有的扣人心弦,有的讓你淚眼婆娑,有的.讓你回味無窮……

  《上下五千年》讓我了解了祖國的歷史和文化,《居里夫人傳》讓我知道了居里夫人是一位多么了不起的科學(xué)家……

  “書是全世界的營養(yǎng)面包。”高爾基的這句名言說得真好。我每天讀書,有時(shí)忘記了吃飯,忘記了游戲,覺得時(shí)間過得飛快。我想告訴大家:我閱讀,我快樂!

人生因閱讀而精彩演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的,1992年秋天,我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛,我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來!

  我演講的題目是《奮斗人生路》!

  漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。

  借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說:“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求?锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)?锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)?锖庾龅搅耍晒α。

  這個(gè)故事告訴我們,沒有暗礁,激不起美麗的浪花。匡衡不服命運(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  每個(gè)人都有背后的.故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

  XX年秋,當(dāng)人生過渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂?蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚,吃的是淡而無味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;

  到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對(duì)未來的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時(shí)是個(gè)盡頭?

  我沒有埋怨父母無能而輟學(xué),沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!

  又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!

  XX年,來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識(shí),沒有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對(duì)我說:“小李,你的夢想是什么?”

  我回答到:“不想被這座城市給淘汰!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后,常常問自己:“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。

  于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。20xx年8月8號(hào)這天我給了自己一個(gè)好未來,因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)!氯A。那天下午,下了班后,我滿懷希望的來到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進(jìn)校園那種激動(dòng)的心情無法用言語表達(dá)。也許是我對(duì)未來的憧憬充滿了希望吧!如今,其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會(huì)有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰也無法代替。

  打我降臨這個(gè)世界至今,我就是在吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,笑別人對(duì)自己的冷笑,過別人余下的幸福。或許是自己

  己顯得不夠堅(jiān)強(qiáng),常常會(huì)躲在鄰家的墻角哭泣。卻又像是自己顯得如此堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閺奈丛趧e人面前說苦過,累過,怨恨過,甚至是抱怨世間的不公,F(xiàn)在我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)和認(rèn)識(shí),我迫切想了解的世界,對(duì)我來說:只有書山尋寶,才能學(xué)海泛舟!

  我曾幻想,能夠一躍千里。所幸的是,我還能學(xué)習(xí)。我青年!青年的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在乎你自己有沒有覺悟和恒心。世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí),你將永遠(yuǎn)充滿力量!

  向前沖,讓我們與眾不同,我成功因?yàn)槲遗ΑN遗σ驗(yàn)槲易孕。挑?zhàn)自我,直到成功,把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天,拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗寫輝煌。

  我沒有豐富的文學(xué)足以介紹自己的出場,沒有華麗的語言足以介紹自己的奮斗。只有那心中的激情和狂熱來描繪人生奮斗的道路!

人生因閱讀而精彩演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  第一,讀書知識(shí)多。書籍是人類進(jìn)步的階梯多讀書的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯!爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。在這個(gè)知識(shí)競爭激烈的時(shí)代,沒有文化絕對(duì)是不行的。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢,古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。

  第二:讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的`場面,有著幸福美滿的場面。總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我們會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我們也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感,給我們豐富的感情。如:看了《格林童話》后,我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛星嗤芡踝、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。

  第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時(shí)方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果多讀,多積累,天長日久,待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出,信手拈來,隨心所欲,左右逢源!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理。

  第四:讀書給予我們面對(duì)生活的勇氣。希望和勇氣。對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如:讀海倫凱勒,一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

人生因閱讀而精彩演講稿15

各位同學(xué)們:

  大家好,人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習(xí)慣便很難改掉,但是好的習(xí)慣成就好的未來,在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的'行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。

  俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!

  同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

  謝謝大家!

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