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【精選】研學(xué)旅行作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)旅行作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)旅行作文 篇1
為了幫助我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，安康市圖書館分別在興安路、東大街、興安門和龍舟文化園設(shè)立了24小時(shí)閱讀吧，給我們提供了方便、舒適的閱讀環(huán)境�！白x書使人進(jìn)步”閱讀是一個(gè)人提升自我的最好的方式，這個(gè)暑假我在堅(jiān)持著。
吃完下午飯，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“天兒，我?guī)闳ヒ粋�(gè)很有意義的地方”，我充滿好奇的問(wèn)：“到那去玩呀？”爸爸和顏悅色地說(shuō)：“去了就知道了�！闭f(shuō)著爸爸、媽媽收拾了一下東西，抱著弟弟，我們一起出門了。
這條路好熟悉，不就是西堤嗎，我們穿越了一處又一處飄著火鍋、燒烤味的河堤。終于來(lái)到了爸爸說(shuō)的有意義的地方龍舟文化園的“安康閱讀吧”。爸爸不知道咋弄的.，玻璃門開了，我走了進(jìn)去，猛然這里讓我眼前一亮，館內(nèi)的燈光既柔和又明亮，我不由自主地放輕了腳步，好多人呀！大家都在靜靜地看書。再看看書架上玲瑯滿目的圖書，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了兒童閱讀區(qū)，我取了一本《沒(méi)頭腦和不高興》迫不及待地看了起來(lái)。
在這個(gè)環(huán)境下，讓我這不愛讀書的人也專心了起來(lái)，愛上了和爸爸一起閱讀，愛上了閱讀吧的環(huán)境和氛圍，愛上了閱讀。這是一次很有意義和收獲的短途旅行，因?yàn)殚喿x就在我身邊。
研學(xué)旅行作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一陣陣秋風(fēng)趕著時(shí)間來(lái)到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃，草叢里時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。
轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，但暑假剛開始時(shí)在孟山的一次研學(xué)行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。
剛放暑假，我所在的樂(lè)讀成長(zhǎng)館組織去孟山研學(xué)。媽媽給我報(bào)了名，想讓我體驗(yàn)一下離開親人、離開家，獨(dú)自在集體中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
大巴車在彎延盤旋的公路上行駛，我和同學(xué)們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風(fēng)景，還認(rèn)識(shí)了同車的老師和同學(xué)。在遙遠(yuǎn)的路程中，好幾個(gè)同學(xué)被山上曲折的公路繞暈，在車上吐了，但還是克服了種種困難，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
我們?cè)谘袑W(xué)基地受到了嚴(yán)格的訓(xùn)練。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目就是攀巖了，需要手腳并用，有力量，還要克服恐高等心理上的障礙，在教練的指導(dǎo)幫助下，我順利的完成了任務(wù)，我覺(jué)得自己好有成就感。接著還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：如真人ｃｓ等。晚上我們還舉辦了晚會(huì)，表演自己的.才藝。
第二天，我們還在山上玩野外生存的游戲，吃土灶做的午飯，全部靠自己的雙手和團(tuán)隊(duì)的精神。度過(guò)兩天一夜離開父母，在陌生環(huán)境與同學(xué)們一起的生活。
研學(xué)生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚，這支美妙的筆永遠(yuǎn)放在我心里，寫下了這件令人難忘的事。研學(xué)生活的艱難，更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松，它讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛，我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉，保家衛(wèi)國(guó)，他們是最值得我們尊敬的人。這次研學(xué)行對(duì)我是個(gè)非常有影響的一件事情。
新的一學(xué)期就要來(lái)臨了，這個(gè)學(xué)期我一定比之前更努力，就像在研學(xué)時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng)，積極向上，為班級(jí)付出，像在研學(xué)團(tuán)一樣奮勁，幫助他人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為班級(jí)爭(zhēng)光，做好榜樣，把研學(xué)團(tuán)嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級(jí)發(fā)揮最大的作用。
研學(xué)旅行作文 篇3
“低調(diào)，低調(diào)，二隊(duì)駕到，不要掌聲，只要尖叫！”這次陪孩子們游學(xué)，讓我牢記在心的就是孩子們自己的口號(hào)！
10月2號(hào)，我們?nèi)缂s來(lái)到集合地點(diǎn)，我們的大巴按時(shí)出發(fā)！唯一略顯遺憾的就是孩子們喜愛的段老師沒(méi)能陪我們一起出游！這次的目的地是德州德城區(qū)電大農(nóng)場(chǎng)！此次活動(dòng)的主題是“探索童軍—秋收起意”！
一個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)目的地，首先孩子們認(rèn)識(shí)了自己的教官，然后換上了紅軍服！簡(jiǎn)單的整頓過(guò)后，分出了四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)8個(gè)同學(xué)組成，孩子們自愿分組，按照自己的意愿選擇的搭檔，每個(gè)小隊(duì)還配備了輔導(dǎo)老師！每隊(duì)都有屬于自己的隊(duì)名和口號(hào)！二隊(duì)，是由陳思彤帶領(lǐng)的“沉默菠蘿隊(duì)”，她們的口號(hào)是“低調(diào)，低調(diào)，二隊(duì)駕到，不要掌聲，只要尖叫！”她們一出場(chǎng)，不論是隊(duì)形，還是口號(hào)，真的是可以讓人尖叫！在氣勢(shì)上她們隊(duì)就壓倒一片！
第一重考驗(yàn)是，體力體能！在家長(zhǎng)的協(xié)助下，刨花生，扒地瓜！孩子們?cè)谙硎茇S收的喜悅時(shí)，沒(méi)有忘記和隊(duì)友之間的合作，有刨花生的，有扒地瓜的，有運(yùn)送戰(zhàn)利品的！忙的不亦樂(lè)乎！第一輪過(guò)后，二隊(duì)旗開得勝！真的是不負(fù)所望！接下來(lái)的第二輪，生存能力考驗(yàn)！二隊(duì)選擇的任務(wù)是：用野菜煮湯，蒸地瓜，煮花生！她們有洗地瓜的，有洗花生的，有去地里找野菜的，有撿柴生火的，還有刷鍋的'！分工明確，配合默契！忙忙碌碌過(guò)后，感受到了“自己動(dòng)手豐衣足食”！這頓飯每個(gè)孩子都吃的那么香！飯后，進(jìn)行了第三輪，套大鵝！
整個(gè)活動(dòng)最讓人記憶深刻的就是“神筆馬良”的活動(dòng)。一根大大的毛筆，不能用手，用嘴，要用繩子來(lái)操作，要考研孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考驗(yàn)孩子們的思考能力，繩子怎么拴，每個(gè)人怎么操作繩子，都是需要思考的！在教官和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們很快就進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的練習(xí)，她們摸索著，探討著，爭(zhēng)執(zhí)著，最后達(dá)成共識(shí)！第一句，題目是“你好”，孩子們小心翼翼地進(jìn)行著操作，在對(duì)方還沒(méi)有完成一個(gè)字的時(shí)候，她們隊(duì)那個(gè)漂亮的“你好”，就映入了眼簾！她們激動(dòng)地歡呼起來(lái)！打了對(duì)方一個(gè)搓手不及，她們歡呼著，尖叫著！第二局，很顯然她們勝券在握，但是八個(gè)細(xì)心的小姑娘仍然在商量，在探討，果然第二局贏的更是漂亮，尖叫聲簡(jiǎn)直是震耳欲聾！
真人CS過(guò)后，整個(gè)活動(dòng)就要結(jié)束了！最后，教官給“沉默的菠蘿隊(duì)”（二隊(duì)）頒發(fā)了榮譽(yù)，她們是最后的獲勝方！小隊(duì)成員每人獎(jiǎng)勵(lì)了一本書！
“低調(diào)，低調(diào)，二隊(duì)駕到”她們的口號(hào)扎進(jìn)了我的內(nèi)心！我相信，這次的體驗(yàn)活動(dòng)，是她們成長(zhǎng)路上重要的一課！
“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”這個(gè)活動(dòng)真的讓我覺(jué)得越來(lái)越有意思啦！
研學(xué)旅行作文 篇4
伴著昨夜細(xì)雨的洗禮，倦著今朝重重大霧；伴著陽(yáng)光，我們學(xué)校開展了研學(xué)旅行，看翱翔航空，揚(yáng)科技風(fēng)范，探知識(shí)之美，學(xué)法律知識(shí)，用法律來(lái)武裝自己……
走出校門，就于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷風(fēng)中含著露水的清新。一路在車?yán)锟鞓?lè)的度過(guò)。很快就到了翱翔航空，我們站好隊(duì)，看到飛行人員手持搖控器控制著無(wú)人機(jī)，只見那無(wú)人機(jī)：“騰空而起”在空中“走秀”；那無(wú)人機(jī)在天空中，飛來(lái)飛去，越飛越高，仰望天空，在我們眼前飄來(lái)飄去。我心里想，中國(guó)的科技有多發(fā)達(dá)呀，假如有一天我能當(dāng)一名航空飛行員那該多好美呀！隨后，我們又進(jìn)入了公司的`內(nèi)部，看到有幾位工人正在制做飛機(jī)，我們認(rèn)真的看著，很快走到了頂端聽研究人員講解，讓我們又拼裝了飛機(jī)模型。下午，我們參觀了青少年法制基地。
聽，指導(dǎo)員一聲下令，我們迅速站齊，開始練習(xí)向左轉(zhuǎn)，軍姿……”。練軍姿不舒服，像我這種淘氣不動(dòng)心里難受的人根本不行，可教官就在我旁邊，于是對(duì)自已說(shuō)；“加油，我能行”。
我們又舉行了螃蟹運(yùn)球，無(wú)敵風(fēng)火輪，這個(gè)比賽是讓我們團(tuán)結(jié)。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊(duì)列比賽。我們?cè)诖吮荣愔校曇繇懥�，站姿整齊，榮得第二名，講解人員又對(duì)我們進(jìn)行了法制教育，在我對(duì)自己的反思中我們戀戀不舍的返校了。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，作為22世紀(jì)的領(lǐng)航人，我們一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為國(guó)家貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量而努力學(xué)習(xí)。
研學(xué)旅行作文 篇5
今天學(xué)校組織我們進(jìn)行研學(xué)旅行。同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育后，我們終于出發(fā)了！
我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了研學(xué)第一站：金華博物館。博物館里擺放著許多古人的東西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內(nèi)陳列的東西深深吸引了。
同學(xué)們不時(shí)發(fā)生陣陣驚嘆聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關(guān)的.知識(shí)：如“金華”這個(gè)名字的由來(lái)，東陽(yáng)人們制作木雕的方法，義烏貨郎賣貨的情景等等。我一邊仔細(xì)參觀一邊認(rèn)真聽講解，生怕自己會(huì)遺漏掉什么重要的知識(shí)。
走出博物館，我們來(lái)到了研學(xué)第二站：古子城。我發(fā)現(xiàn)古子城里的房子和我們現(xiàn)在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來(lái)，就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄桿，古色古香。古子城的中間還有一座城墻，上面爬滿了爬山虎，好像給城墻穿上了綠色的衣裳，很是好看！
最后我們又來(lái)到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長(zhǎng)龍，又像是天上的彩虹。如此美麗的景色引得我們班的同學(xué)們唱起了歡樂(lè)的歌曲。
今天的研學(xué)活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今天我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)�；丶液笪乙欢ㄒ堰@些知識(shí)告訴我的爸爸媽媽。
研學(xué)旅行作文 篇6
盼望著、盼望著，8月20日終于來(lái)到了，我們向著山東，向著孔子，向著3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見，更是有說(shuō)不完的話。六個(gè)小時(shí)的車程，似乎仍然不夠我們一起說(shuō)笑歡樂(lè)。
突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學(xué)不怎么會(huì)玩，投票也顯得有些不謹(jǐn)慎，所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識(shí)規(guī)則。大家都慢慢的學(xué)會(huì)了，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
其中有一局十分發(fā)人深省，我是一個(gè)獵人，大家說(shuō)的話都云里霧里，時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我通過(guò)對(duì)語(yǔ)言神態(tài)的分析，分析出了誰(shuí)是好人，并且鎖定了狼人何沐�？墒蔷L(zhǎng)卻不相信，并且懷疑我。結(jié)束后，我的推理沒(méi)有錯(cuò)，狼人是何沐，但我沒(méi)有堅(jiān)持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。
一直以來(lái)這項(xiàng)游戲都是我所愛，無(wú)論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當(dāng)然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的`理念便只有佛系二字，何為佛系不爭(zhēng)不搶，自然該出手時(shí)就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費(fèi)勁心力讓自己的能力有有所施展。無(wú)論是先前的魯國(guó)或是之后的列國(guó)，無(wú)論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無(wú)法令孔子放棄自己的理念與堅(jiān)定。
六小時(shí)的車程，因?yàn)橐蝗嚎鞓?lè)的同學(xué)，一眨眼功夫就過(guò)去了�；蛟S一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了，更珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。我們有好東西會(huì)自然而然地一起分享，過(guò)去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一起這么放松快樂(lè)的時(shí)光，并不是很多很多。游戲中，當(dāng)我們盯著對(duì)方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時(shí)，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動(dòng)，真希望，這一刻，永恒！
研學(xué)旅行作文 篇7
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號(hào)車，一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。
我們17號(hào)車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨(dú)自一人坐在秋千上，我只能聽到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機(jī)的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀�?cè)谌龢嵌寄苈牭靡�！”雖然女老師很嚴(yán)肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯(cuò)誤�！吧厦鎽�(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話，我們都安靜了下來(lái)。見我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的.人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時(shí)開啟了夜間談話模式。
第二天早餐過(guò)后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒(méi)來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車來(lái)�。 痹疽詾橹恍桁o候一會(huì)，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。
大家開始各自干各自的事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣，我們17車的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。
誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)旅行作文 篇8
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。人生的求學(xué)之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進(jìn)行了一次令我印象深刻的黃山研學(xué)兩日游。
話說(shuō)黃山，那可真是一個(gè)不可多得的風(fēng)水寶地，那里山高水秀，群山連綿于天地之間，近處的山看著高聳入云，遠(yuǎn)處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗，猶如仙境。放眼望去，進(jìn)入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。
乘著大巴車，欣賞著沿途的風(fēng)景，伴著歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了潛口民宅。在民宅中，我們看見了形態(tài)各異的古建筑，據(jù)講解員所說(shuō)，它們?cè)巧⒙溆邳S山周邊各個(gè)地方的，后來(lái)被集中在一起，形成一處特色的景觀。漫步于各個(gè)古宅之間，讓人感覺(jué)到好似穿越了古代一般，也不由得發(fā)出感嘆：中國(guó)古代建筑是多么古樸秀美，而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨(dú)運(yùn)��！
隨后，我們?nèi)ネ丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi)，我們見到了許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的物品，它們被人們用塑像，投影的形式展現(xiàn)出來(lái)�？粗切╄蜩蛉缟母锩攘覀兊乃芟瘢麄兡樕锨f重的神情，炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅(jiān)定的目光，似乎在宣誓，為民族解放而奮斗！是�。∥覀冞@一代人幸�？鞓�(lè)的生活，不正是一位位英烈用青春，熱血，甚至生命換來(lái)的嗎！望著眼前的一座座雕像，心中不禁對(duì)先烈們肅然起敬！
第二天下午，我們前往研學(xué)之旅的最后一站向芙蓉谷進(jìn)發(fā)。芙蓉谷是一個(gè)山青水秀的好地方。在這里，我們見到了音樂(lè)噴泉，伴隨著音樂(lè)的播放，噴射出的水跟著旋律形成各種圖案，在空中降落下來(lái)的.水花，在水面上蕩起層層漣漪，煞是好看。
在芙蓉谷內(nèi)，我們?nèi)ネ艘叭瞬柯�，在那里，我們觀賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺(tái)上，那些野人向觀眾表示了他們的熱情。他們對(duì)這份工作是那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)。任腳板行走于刀尖上，忍痛也要完成高難度的動(dòng)作，不負(fù)觀眾們的一片熱情。
緊接著，我們?nèi)チ他W鵡樂(lè)園，我們看見那些鸚鵡精彩絕倫的表演：拼漢字，騎單車這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。
這次的研學(xué)旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結(jié)束了。本次研學(xué)，讓我受益匪淺，相信在未來(lái)的日子里，每當(dāng)我回味這次研學(xué)時(shí)，我會(huì)從中汲取力量！
研學(xué)旅行作文 篇9
7月14日，今天我背上行裝，告別自已的父母，與伙伴們踏上快樂(lè)的研學(xué)旅行，一路上我有一些忐忑，更多的是興奮，必定這是我第一次在沒(méi)有父母陪伴下的旅行，我不但要學(xué)會(huì)照顧自已，還要懂得如何和不相識(shí)的小伙伴相處7天的時(shí)光，并好好記錄這七天發(fā)生的事情。
第一站，我們夏令營(yíng)一起來(lái)到了“夢(mèng)幻谷”，剛一進(jìn)去，我們就看到了許多小朋友在泳池里玩，我也好想一下子跳下去，緩解我坐車的辛苦與疲倦，可夏令營(yíng)有規(guī)定，不能私自行動(dòng)。只能乖乖的和領(lǐng)隊(duì)辦理酒店的入住手續(xù)。晚上，我們首先看了海豚表演，海豚在做數(shù)學(xué)題5+3時(shí)出了小錯(cuò)，想想有時(shí)我也會(huì)出錯(cuò)，不禁笑了一笑。然后我們?nèi)タ戳吮┯晟胶椋适轮写蠹浪具B快要發(fā)生山洪了都不知道，還是小蓮?fù)ㄟ^(guò)細(xì)心的觀察救了大家。最后我們還聽了夢(mèng)幻太極神話故事，伴隨著這些美麗的神話故事，我們一行愉快的結(jié)束了第一天的旅行。
7月15日，我們一行來(lái)到了杭州的仿造地“故宮”，一進(jìn)去，我們就開始了今天研學(xué)旅行的新任務(wù)，拍一部電影，名字叫《公主阿哥求學(xué)記》，我在里面演大阿哥，在這里先由兩組老師在里面，扮演大俠來(lái)教我們武功，還有一些老師教我們文化知識(shí)。我們穿著劇組給我們提供的衣服，一行人在太陽(yáng)底下，大汗淋漓的完成了這部劇的拍攝�？刹恢牡脑鯓樱瑳](méi)有看到影片播出。接著我們就去參觀了這里，知道了，原來(lái)北京的天安門以前叫安天門，也知道了玄武代表的是長(zhǎng)壽的意思，今天的收獲可不少呢？
7月16日，我們和導(dǎo)游一起來(lái)到了魯迅故居，第一站老師就帶我們來(lái)到了魯迅以前上課的地方。知道了魯迅上課時(shí)，也和我們一樣認(rèn)真，但也有一點(diǎn)小調(diào)皮。我們參觀了魯迅最喜歡的百草園，通過(guò)動(dòng)畫介紹我知道了，魯迅小時(shí)候愛拔一種植物，據(jù)說(shuō)這種植物是人形的，吃了后可以成仙，你們猜到是什么了嗎？它的名字就叫“何首烏”。
7月17日，我們來(lái)到了城皇廟，這里買的.東西可真多了，因?yàn)槲乙恢毕胭I一些紀(jì)念品回家我，開心壞了。老師一聲令下，我就第一個(gè)沖了出去，我買了一個(gè)金燦燦的手表送給自已，買了一把梳子送給我的媽媽，還買了一瓶果酒送給我的爸爸，雖然這些禮物用去了我不少的零花錢，可是我卻非常的開心。好朋友王拙力也跟我一樣，選了不少的禮物送給他的家人。今天的收獲又不少。
7月18日，今天我們一行來(lái)到了上海的外灘，在這里我們發(fā)現(xiàn)了好多石子和水沆，于是我和王拙力玩起了尋找寶物的游戲，我們不停的找小水沆，到了一個(gè)水沆前我們一起就把手放進(jìn)去，一起摸一起找，到了33個(gè)水沆我摸到了一個(gè)東西，以為會(huì)是什么金幣和海盜圖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么也不是，可以我們卻開心的大笑了。真是一次有意思的外灘之旅��！
7月19日，今天我們一行來(lái)到了我們小朋友的天堂——上海迪斯尼樂(lè)園，這里環(huán)境優(yōu)美，游戲項(xiàng)目很多，但是有一個(gè)缺點(diǎn)就是東西太貴了。老師說(shuō)今天晚上9點(diǎn)至城堡面前集合，其余的時(shí)間大家自行組隊(duì)游玩，于是我和好朋友王拙力開心的玩了起來(lái)，我們倆一共玩了22個(gè)項(xiàng)目，最后我們一起欣賞完，絢麗多彩的煙花表演，結(jié)束了一天的快樂(lè)之旅。
7月20日，今天我們就要回去了，雖然非常的懷念，但我更喜歡睡在火車上的感覺(jué)，和想念自已的父母�；疖嚿�，我吃了我最喜歡吃的湘菜口味的飯菜，上海的飯菜實(shí)在是太難吃了，晚上我們睡在火車上，一邊休息一邊聊天，火車就在我們不知不覺(jué)中，緩緩的開到了終點(diǎn)站。到了學(xué)校門口見到了好多天沒(méi)見的父母，我開心的和他們擁抱到了一起。旅行社的老師還細(xì)心的給每個(gè)小朋友送上了禮物和旅行結(jié)業(yè)證書。通過(guò)這次旅行，以后我更加有能力，約束和管理好自已，更有信心離開父母走的更遠(yuǎn)。
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