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關(guān)于校園的作文

多姿多彩的校園作文

時(shí)間:2023-03-06 18:04:22 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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多姿多彩的校園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的多姿多彩的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

多姿多彩的校園作文

多姿多彩的校園作文1

  緩緩地漫步在這熟悉的校園里,讓腳步再一次親吻我們?cè)?jīng)走過(guò)的每一片土地。

  時(shí)間仿佛定格在三年前,稚氣未脫的我滿(mǎn)懷著好奇步入初中。眨眼間三年已過(guò)去,我們即將面臨的是中考。

  宿舍的歡笑,教室的回憶,這三年的時(shí)光,即將成為刻骨銘心的回憶。校園寧?kù)o如舊,但我們卻要作別西天的云彩。依稀記得我們第一次邁入校門(mén),第一次穿過(guò)幽靜的小道,第一次坐在教室里如饑似渴地探求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊響起的卻是這“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”的旋律,這是送別的日子。

  回望情意融融的寢室樓,人頭攢動(dòng)的食堂,窗明幾凈的教室,還有風(fēng)云叱詫的籃球場(chǎng)。緣分使大家相識(shí)在這里,一千多個(gè)日日夜夜相伴,情意已寫(xiě)進(jìn)人生的永恒,此刻請(qǐng)你對(duì)曾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不要再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),年輕是希望,年輕不需要把友誼的缺憾,帶入今后的生活,三年的朝夕相處,早已凝成了手足之情。

  即使我們?cè)谛@里每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活,但我們每個(gè)人都不曾忘記這份屬于我們的記憶。

  六十天后的我們即將面臨挑戰(zhàn)——中考,但我們絲毫不畏懼,因?yàn)槲覀儞碛兄貏俚男拍。我也?jiān)信,只要我們齊心協(xié)力,必定能戰(zhàn)無(wú)不勝。

  雨水順著葉子的'脈絡(luò)滴下有多少件事還來(lái)不及分享,有多少公式還來(lái)不及默寫(xiě),有多少面孔還來(lái)不及銘記,隨著咔嚓一聲畢業(yè)照上傻傻的笑臉為一切畫(huà)上了并不完美的句號(hào),此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng),纏繞我的心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?

  “人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,現(xiàn)在的努力拼搏,只是為了我們?cè)谖磥?lái)某一天更好相聚。

  回首已逝去的三年美好時(shí)光,心中涌起萬(wàn)千思緒。在三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了許多,也懂得了許多。因?yàn)橛心銈兊呐惆,我的生活因此變得多姿多彩?/p>

  別了,我的母校。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

多姿多彩的校園作文2

  漫步校園,你是否有最留戀的一間;回首童年,你是否總是能拾起繁星點(diǎn)點(diǎn)?每每說(shuō)起校園這兩個(gè)字,我總是感覺(jué)它是最純凈,最動(dòng)人心弦的字眼。在我心里它則是一個(gè)美麗的花園,更是孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的港灣。

  早上,踏入校門(mén),陣陣清香撲鼻而來(lái),是什么呢?哦,原來(lái)是花香!櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇綻放在樹(shù)枝的每個(gè)角落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛成了一片花的海洋。我最喜歡放學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)它的身旁,細(xì)細(xì)觀察各不相同的花瓣,想象著這一棵樹(shù)上肯定有一位花仙子在無(wú)人知曉的時(shí)刻翩翩起舞,那一棵肯定有一位神奇的魔法師在施展奇妙的魔法,不然,它們?cè)鯐?huì)開(kāi)的這么美輪美奐呢?

  仔細(xì)看,朵朵花兒真是姿態(tài)萬(wàn)千。它們有的像個(gè)小姑娘,害羞地低下了臉龐;有的跳起了輕快的舞步,仿佛整棵花樹(shù)都是她的舞臺(tái);還有的兩三朵花湊在一起,緊緊相挨,就像在說(shuō)悄悄話(huà)似的……談笑間,花兒們爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),對(duì)著我們頷首微笑。

  繼續(xù)向里走,就到了我們的教學(xué)樓——知行樓。它是一座寬敞明亮的'建筑。走進(jìn)樓梯,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲像一曲曲激昂的樂(lè)章,傳出了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望,讀出了同學(xué)們對(duì)理想的追求。知行樓的東西兩側(cè)分別排列著致遠(yuǎn)樓和啟智樓,致遠(yuǎn)樓有我們最喜愛(ài)的階梯教室和音樂(lè)教室,在這里同學(xué)們優(yōu)美的歌聲、悠揚(yáng)的笛聲不時(shí)揚(yáng)起,唱響了我們學(xué)校美好的未來(lái)。啟智樓則是三四六年級(jí)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的天地,在這里你還能看到老師們?cè)谛燎诘墓ぷ,譜寫(xiě)著一代代學(xué)子的錦繡前程。

  穿過(guò)知行樓,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上干凈整潔的橡膠跑道、健身器材更為同學(xué)們提供了休息和玩耍的廣闊空間!肮蹦懵(tīng)!操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,伴隨這笑聲,我們又開(kāi)啟了嶄新的學(xué)習(xí)旅程。

  啊!我們的校園真是多姿多彩,我愛(ài)我們的校園!

多姿多彩的校園作文3

  校園的生活豐富多彩,有驚喜,有憤怒,有難過(guò),有快樂(lè),它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時(shí)代。

  最驚喜的一天

  那一天是我的生日,爸爸送我的禮物竟然是小天才手表,我高興得一蹦五尺高,沒(méi)想到最大的驚喜還在后頭呢!下午上班會(huì)課的時(shí)候,張老師突然說(shuō):“我們一起開(kāi)一個(gè)生日會(huì)吧!”同學(xué)們驚訝地說(shuō):“?上課還開(kāi)生日會(huì)呀?今天誰(shuí)生日呀?”大家左看看,右看看,都在猜誰(shuí)是今天的小壽星。張老師笑著說(shuō):“不用猜了,今天是曾智林的生日,我們一起給他唱一首生日歌吧!”歌聲響起來(lái)了,我感覺(jué)鼻子酸酸的,感動(dòng)得都快要哭了。

  這就是我最讓我驚喜的一天,謝謝老師和同學(xué)們給我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!

  最難過(guò)的一天

  那天數(shù)學(xué)考試,大家都坐在座位上認(rèn)真地復(fù)習(xí),而我卻覺(jué)得一次考試有什么了不起的,我肯定能考高分。發(fā)試卷的時(shí)候,我看到了我的.分?jǐn)?shù),我高興得要瘋了!放學(xué)以后,我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉炜剂?5分!”“不錯(cuò),有進(jìn)步!但你考了高分也不能驕傲哦!”媽媽笑著跟我說(shuō)。我心里卻暗暗得意:“哈哈,果然不出我所料,我說(shuō)能考高分就考了高分。”從那以后,我的心思就散了。我在玩平板的時(shí)候,媽媽叫我看書(shū),我表面上聽(tīng)話(huà),心思卻根本不在書(shū)上,看了也白看。很快,又要考試了,這次的科目還是數(shù)學(xué)!拔矣X(jué)得我還是能考到90分以上!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“上次我拿下了95分,這一次肯定還能拿90分以上!”我對(duì)自己做了個(gè)勝利的手勢(shì),就跑下樓玩去了。可惜,樂(lè)極生悲,等到新的考卷發(fā)下來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家,媽媽看著我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜到了我的考試分?jǐn)?shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說(shuō)起了一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”我很后悔,自己實(shí)在不該驕傲,現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌,真疼!

  這就是我的校園生活,它色彩不一,有喜有憂(yōu),讓我的童年生活變得多姿多彩。

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