精選讀書作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
讀書是一種“遇見”。打開書本的剎那，就開啟了一扇去往不同時空的大門，碰見各種各樣的人，聽說形形色色的事，接觸不同年代留下來的思想精華。而選擇怎樣的“遇見”，讀書人理應(yīng)有屬于自己的主動權(quán)。
蘇東坡說得好：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾�！蹦敲�，什么才是“所欲求者”?我想，除了要選擇那些契合自己的興趣愛好和功課長進(jìn)的書籍外，關(guān)鍵一定要按優(yōu)中選優(yōu)、精中選精的原則，去選讀那些經(jīng)受過時間和一代又一代讀者淘洗的經(jīng)典。須知，讀一本經(jīng)典抵得上讀幾十本、上百本普通之書。而對于那些平庸的書籍，我們還是少讀或者不讀為妙。那樣的“遇見”，只是重復(fù)，只會無端損耗你去選擇讀一本經(jīng)典的時間和精力，因此太不值得。
交朋友要交五湖四海的朋友，讀書當(dāng)然也是“遇見”的人和事越多越好，讀書面越廣越好。讀報看到一個材料：在當(dāng)年的'西南聯(lián)大，許多教授在讀書方面都是學(xué)貫中西，打通文理。因此，吳宓、陳岱孫、金岳霖、賀麟等能用中國話語、中國文化嫻熟詮釋西學(xué);馮至講《浮士德》時，可以用“天行健，君子以自強不息”來詮釋《浮士德》“一個越來越高尚越純潔的努力，直到死亡”的主題。一些從事自然科學(xué)研究的教授，也有深厚的傳統(tǒng)文化學(xué)識。物理學(xué)教授王竹溪編寫《新部首大字典》，在語言學(xué)界頗有影響;化學(xué)系教授黃子卿工于書法，熱愛舊體詩，時常與文學(xué)教授游國恩探討詩歌;年輕的數(shù)學(xué)家華羅庚則對散曲充滿熱愛……
讀書的“遇見”，又并非不動腦筋地匆匆而過，而是一種主觀能動的行為。換言之，一定要避免人云亦云的做法，要“運用腦髓，放出眼光”，善于從無疑處讀出有疑。誠如孟子所云，“盡信書，則不如無書。”據(jù)說，梁啟超先生對于所讀之書是不愿輕易相信的。他作《王荊公》，為搞清楚王安石新政的真相，不僅反復(fù)研讀王臨川全集，還參閱宋人文集筆記凡數(shù)十種。所以，當(dāng)與《宋史》互相參證時，他始發(fā)現(xiàn)其中的一些以訛傳訛抑或故意詆毀、污蔑的謬誤，然后，他“一一詳辯之”，以還原歷史真相。這種實事求是的“遇見”方式，不僅是對歷史負(fù)責(zé)，也是對自己的治學(xué)態(tài)度負(fù)責(zé)。
從書本中來，到生活中去，則是一種以“遇見”疊加“遇見”而解疑釋惑的有效方法。延伸或者跳出書本的平面“遇見”，而到現(xiàn)實的自然與社會中去作立體的“遇見”，其效果或許會更精彩，更生動。歷史地理學(xué)家葛劍雄教授，就對讀書與旅行之間的關(guān)系有著獨到的理解。他說：“我是搞歷史地理的，旅行有時會帶來契機，長期解不開的謎解開了。我曾和鳳凰衛(wèi)視拍過‘告別三峽’的紀(jì)錄片，就看到當(dāng)?shù)匾粋�鹽場，鹵水直接從山里流出來，這種鹵水看著普通，其實咸得不得了，直接放在鍋里煮就成了鹽。這里的鹽場一直到上個世紀(jì)六七十年代還在用，后來才停掉。我研究移民史，巴人曾遷到這里煮鹵產(chǎn)鹽，巴人為什么一度很強勢，地盤能擴展那么大?他們控制著鹽是一個很重要的因素�！痹荆饎π劢淌谠谧x書中無法解開的疑竇，想不到因為一次拍紀(jì)錄片的“遇見”，終于茅塞頓開。從這個意義上說，在現(xiàn)實自然與社會中的立體“遇見”，無疑是對書本知識一種必不可少的重要補充和佐證。
想起楊絳先生說過：“讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事先打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就登堂入室，而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質(zhì)�！边@無疑是對“讀書是一種遇見”最生動的詮釋。而一個會“串門”、�！坝鲆姟钡淖x書人，更讓“讀書是為了遇見更好的自己”成為可能，水到渠成。
讀書作文 篇2
我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類：國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著和科普讀物。
從四歲起，我就和媽媽一起背誦國學(xué)經(jīng)典，不但使我認(rèn)識了更多漢字，了解了更多歷史知識，而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《論語》等，現(xiàn)在正在背《笠翁對韻》呢，以前是媽媽陪我背，現(xiàn)在是我自己背。如果你愿意，歡迎和我一起背喲，“獨學(xué)而無友，則孤而陋寡聞也”。
我的科普讀物主要有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《奇妙的數(shù)王國》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發(fā)言大放異彩呢!
我最喜歡的書就是兒童文學(xué)名著了�！遏敒I遜漂流記》教會我一個男子漢應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝艱難險阻;《格列佛游記》使我對斯威特創(chuàng)造的小人國、大人國充滿向往;還有西頓的動物小說讓我更加熱愛大自然……
書豐富了我的'生活，和媽媽一起讀書是我最快樂的事情，我希望自己能終生與好書為伴。
讀書作文 篇3
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，可以跨越時間和空間；閱讀一本好書，就是同睿智而高尚的人對話，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我覺得用這句子形容書，是最適合不過了。
小時候，我看著爸爸給我買的《三國演義》我看了幾頁，就覺得煩，就出去玩了。上小學(xué)后，我可以靜下來看幾個小故事了，不過有時我看了一會圖畫又把書丟到一邊去了。
從上小學(xué)三年級開始，我就愛上了看書�？础度龂萘x》，我敬佩諸葛亮的神機妙算，我有時想象自己是諸葛亮，在那指揮軍隊�？础段饔斡洝肺页３樘粕麄儞�(dān)憂，希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸的這一小冊書已經(jīng)不能滿足我了，于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫—圖書館。漸漸的我的想象力和寫作能力大大提升，從而悟到讀書的道理。
書就像一艘輪船，把我們載向知識的`彼岸。書，就想一把金鑰匙，幫我開啟知識的大門；書，就像一位知心朋友，幫我分擔(dān)憂愁，分享快樂；書，就像一杯清水，灌溉著我，讓我發(fā)芽，生長，直至攀上成功的高峰。
讀書作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，高爾基也說過“書籍是進(jìn)步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的`我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。
曾經(jīng)林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續(xù)的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇！六點了！我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的趕回家，通過這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。
愛讀書的我在夢中也有過看書的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風(fēng)雪中穿著短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養(yǎng)，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦！這一切在做夢啊！回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的說：“�。�7點30啦！我快遲到了！”
書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧！像我一樣愛上書吧！
讀書作文 篇5
今天我們來到了新蕾公園，參加了讀書會 。我們今天的主題是排練童話劇—《老鼠嫁女兒》。我們分別分配了角色，我是大風(fēng)，我們排練了幾遍，在排練的過程中，我就在想大風(fēng)說這句話時用 什么樣的'語氣，到后來在想的過程中，我還在說“不行，不行”，這句話中加上了擺手的動作。
通過這個童話劇，讓我懂得了一個道理，就是做事情前要選擇適合自己的，不然有時還會有生命危險。
排完童話劇我們還玩了成語接龍游戲今天太開心了。
讀書作文 篇6
在我們教室后面的墻上有一個讀書吧，它的肚子可大了，就像外公的將軍肚一樣，可以裝幾十本書呢！我非常喜歡它，經(jīng)常一下課就從它的將軍肚里抽出本書來看。別說，從中我還真從這兒學(xué)到了很多課本上沒有的科普知識呢！
那天，因為有些事情，我們比平常晚回家了幾分鐘，到家后急忙打開電視，選到中央3套，正是我們喜歡看的《動物世界》。畫面上，一條寬廣的河流，急流奔騰，正有幾只棕熊在捕魚，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的地方，這幾只棕熊站在上游面對下游，而魚兒卻絡(luò)繹不絕地從下游往上跳。一般，魚都從上游順流而下。這時爸爸給我出了個難題，指著電視問道：“你知道這叫什么魚嗎？它為什么從下游奔向上游？”我先一愣，后來想起了上次在讀書吧里看到的那本《動物之謎》，在那本書里面就見到過這種魚的圖片，還有魚習(xí)性的詳細(xì)介紹，于是我回答爸爸：“這叫大馬哈魚，是棕熊的食物之一，它從下游往上游跳是因為它要到上游產(chǎn)卵，它產(chǎn)過卵后就會死去�！卑职致犃碎_心地說：“不錯，說對了！”果然，《動物世界》介紹：棕熊獵食的是大馬哈魚，學(xué)名鮭魚，又稱三文魚，叫“三文魚”是英文“salmon”的.音譯，大馬哈魚在海里生活4年之后,，會在夏季或秋季，成群結(jié)隊地從外海游向近海，進(jìn)入江河，涉途幾千里，溯河而上，回到出生地繁殖后代。大馬哈魚鱗小刺少，肉色橙紅，肉質(zhì)細(xì)嫩鮮美，既可直接生食，又能烹制菜肴，具有很高的營養(yǎng)價值，享有“水中珍品”的美譽，深受人們喜愛。哦，我記得還跟爸爸、媽媽一起吃過“三文魚刺身”呢，不過，那時候我可不知道三文魚就叫大馬哈魚。
瞧，這小小的讀書吧還是挺有用處的吧,你也可以來參觀參觀哦！我和我的同學(xué)會張開雙臂歡迎你!
讀書作文 篇7
隨著時代的快速進(jìn)步，現(xiàn)在，許多人都有一個同樣的疑問：我為什么要讀書？不是只用會賺錢就行了嗎？
錯，知識是金錢換不到的，顏真卿曾說過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。所以，我認(rèn)為人必須要珍惜大好時光讀書。
我來舉個例子吧，車胤囊螢夜讀人們都聽過，車胤小時候家里貧窮，晚上無法用煤油燈照明，于是，他抓了十幾只螢火蟲放入白絹中，放在了屋里，匯聚數(shù)只螢火蟲的.力量，借助微弱的光亮讀書。就這樣通過用功苦讀，車胤最后成為一代名臣�！白x書莫畏難”，讀書必然是一件苦累頗多的事情，即使條件艱苦，也不能動搖學(xué)習(xí)的意志，只有克服種種困難，才能成就一番大業(yè)。
而不讀書未來會怎樣呢？如工作方面，雖然各個職業(yè)都是平等的，但工資和工作環(huán)境卻有著天壤之別，有的人在大熱天里工作汗如雨下，而有的人坐在辦公室里指點江山。正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛。現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)態(tài)度，就將決定將來自己站的高度。
正如古人所說：“萬般皆下品，唯有讀書高�！惫湃松星胰绱耍亲鳛榍嗌倌甑奈覀兏鼞�(yīng)明白：讀書之路是通往光明之路，唯有知識才能改變命運。
讀書作文 篇8
“德智體美勞全面發(fā)展”是國家培養(yǎng)教育人才的美好期盼與良好愿望，是所有教育工作者所孜孜以求、努力奮斗的工作目標(biāo)。然而，現(xiàn)實社會中真有多少這樣的人呢？寥寥無幾……
實際上早在許久之前，人們就意識到，身體是知識的載體，如果身體不好就無法很好發(fā)揮出知識的效用�？墒且驗樵S許多多的原因，學(xué)校里更加注重學(xué)生的'學(xué)習(xí)而不是運動。在許多的中小學(xué)，體育課被視為不重要的附課，甚至于某些班主任老師因為學(xué)生面臨著大考而肆意霸占體育課時間讓學(xué)生在教室里自習(xí)。廣大教育工作者對運動鍛煉的意義都沒有足夠覺悟的背景下，我們還能指望學(xué)生能有怎么樣的好身體呢？
以個人的親身體驗來說，也根據(jù)實際的人生經(jīng)驗判斷。真正高素質(zhì)的人才他們不光有知識，同樣有身體。在學(xué)習(xí)方面，一些女生常常是教室里的“久坐工”，她們的身體也常常會是單薄瘦弱，經(jīng)不起一點風(fēng)浪的。并且可想而知，她們瘦弱單薄的身體同樣會阻礙她們在出社會以后許多方面的發(fā)展。不僅是女生，很多男生也同樣是經(jīng)常宅家學(xué)習(xí)，同樣的他們的身體也不見得得到多少鍛煉，瘦弱的身軀同樣阻礙他們的發(fā)展。
讀書是為了什么？為功利還是為美好，為前程還是為豐足？每個人都有他們各自的打算，只是有一樣打算是誰都一樣的，那就是身體健康才是基礎(chǔ)。身體都不健康了，再多的財富名利都如浮云。
另一方面，人豈是光光需要運動？同然不是，一個人只運動難免就成為了“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”，這樣的人同樣不是健康的。運動鍛煉放松我們的心情壓力，給我們充沛活力來應(yīng)付學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)所得的知識效用發(fā)揮到我們生活的方方面面之中，也包括了為我們的運動創(chuàng)造便利條件。
因此，我們應(yīng)該讀書不忘運動，運動不忘讀書。
讀書作文 篇9
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�？梢�，讀書對我們是多么有用的。
首先，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，增長我們的見識。人生活的范圍有限，但當(dāng)他打開一本書，時間，空間便再也不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，體會陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界。體會世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，使我們在尋覓美的同時去追求心靈的高尚與純潔。體會《拉提琴的小女孩》，品味出了媽媽那偉大而又無私的母愛。為什么這樣呢因為讀書可以翱翔于智慧的天空，所以視野開闊到整個宇宙，陶冶了我們的情操，增長了我們的見識。
其次，知識改變命運，讀書成就未來。有著“千古文章四大家”之一的醉翁——歐陽修，四歲的時候就失去父親，因此，家里非常貧窮沒有金錢資助他上學(xué)，為了改變自己的命運，他要求祖母用樹枝在地上寫字來教他認(rèn)字。稍長大后，他認(rèn)識到只靠祖母那一點知識是不夠的，于是便向士人借書來讀，為了更好的學(xué)習(xí)，有時，還趁機會抄下來讀。唯讀書是務(wù)，自幼賦詩文字，下筆如成人。歐陽修的童年是這樣度過的，雖然命運對他很不公平，但是他通過讀書來改變了看似不可改變的命運。如果，歐陽修面對不公平的命運，常常自怨自艾，那么他就不能在讀書的.過程中享受其中的樂趣。如果歐陽修不是認(rèn)同讀書能夠改變命運的看法，那么，他就不會少年刻苦學(xué)習(xí)，更不用說唯讀書是務(wù)。可見知識改變命運，讀書成就未來。
再次，讀書可以實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造輝煌的人生。從古至今，上學(xué)讀書都是必不可少的人生階段。三國時期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而具經(jīng)天緯地之才，輔佐劉備成就霸業(yè);周恩來總理發(fā)宏志“為中華之崛起而讀書”。在今天科技競爭異常激烈的情勢下，我們從小學(xué)到大學(xué)一直在努力讀書，這些都是為了豐富自己，充實自己，提高自己，以致畢業(yè)后能有一份好工作，進(jìn)而在自己的工作崗位上有所建樹，報效祖國。由此，我們不難看出，正是因為通過不斷地讀書、學(xué)習(xí)，才讓讀書實現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造輝煌的人生。
全國著名的教育家李希貴對自己的成功說過：“我真正的學(xué)習(xí)是從讀書開始的，我真正的教育人生也是從讀書開始的。讀書，使我頓悟了教育。教育，使我頓悟了人生�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毙燎诘暮顾�，付出的心血，最終一定會在事業(yè)上得到回報的。讓我們在書籍中“沐浴書香，其樂融融”，懷抱讀書是有用的，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，讓讀書這朵有用之花，開在幸福的枝頭，灼灼其華。
【讀書作文】相關(guān)文章：
讀書的作文：讀書的快樂06-28
讀書樂樂讀書作文01-22
愛讀書讀書的作文11-22
讀書讀書再讀書900字作文08-19
關(guān)于讀書的作文：讀書的樂趣08-13
快樂讀書．讀書快樂作文12-24
讀書樂，樂讀書作文08-16
有關(guān)讀書的作文：讀書的快樂08-11
讀書樂，樂讀書作文02-11
★讀書的作文01-08