實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因?yàn)槊看闻跗鹚鼤r(shí)，就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠(yuǎn)古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動(dòng)物都會(huì)說話，它們表達(dá)著自己的所思、所想、所見、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因?yàn)樗鼈儞碛羞@個(gè)世界上唯一一個(gè)可以理解它們，能夠聽到他們，還能用它們每一個(gè)個(gè)的語言和它們交談、交流的神奇動(dòng)物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書時(shí)，才翻了幾頁，我就對(duì)這本書愛不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時(shí)候做夢(mèng)也夢(mèng)見和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個(gè)小段，都可以把我?guī)胍粋�(gè)引人入勝的.地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會(huì)問猴子：“人類是不是從猴子進(jìn)化而來？”我會(huì)問貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會(huì)問魚類：“你們從前有沒有祖先爬上過岸？海底有沒有寶藏？”我甚至還會(huì)問鱷魚：“你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)那么厚的皮？”……
每當(dāng)我打開這本書的時(shí)候，就像打開了一個(gè)智慧的寶庫，無邊的知識(shí)不停地涌出，帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。
五年級(jí)的作文 篇2
也不知道是什么時(shí)候開始，我喜歡上了讀書。但我可不是讀正課，就愛看閑書。
每天，我一回到家寫完作業(yè)，閑書就不知不覺地跑到了我的手里來�？蓩寢尣⒉皇翘貏e贊同我看閑書，她總是在我耳邊嘮叨：“你看閑書可以，但你的主課可別給我落下啦。”
盡管我知道媽媽說的并不是沒有道理，但閑書的吸引力實(shí)在是太大了，我完全拒絕不了。因?yàn)闀r(shí)間都花在看閑書上面了，所以那段時(shí)間沒有復(fù)習(xí)功課，成績(jī)確實(shí)有所下降。這自然就是讀閑書的`壞處，在這里我想跟大家說：“同學(xué)們，你們一定要合理安排好看閑書的時(shí)間，可以別想我一樣所有的時(shí)間都放在看閑書上了�！�
當(dāng)然啦，看閑書也不是一點(diǎn)好處都沒有，很多作家可都是看閑書長(zhǎng)大的。我就和大家說說看閑書的益處，比如：提高寫作水平，增強(qiáng)表達(dá)能力，放松心態(tài)等等”
所以看閑書有好處也有壞處。不要用過多的時(shí)間在看閑書上面，這樣看閑書就只有益處啦！
五年級(jí)的作文 篇3
我的同學(xué)中和我最要好的是曉萍，她總是保持著一副笑嘻嘻的表情。她還有一個(gè)奇特的雅號(hào)——蘋果，除了她的'名字像蘋果外，我還覺得她的另一方面像蘋果：清純、可愛。
“蘋果”挺幽默的，和她做朋友，有著不少樂趣。一次下課后，我和她在教室互相說笑，說著，說著，我指著她的頭，笑瞇瞇地說：“這個(gè)是冬菇頭吧！”她莞爾一笑，神秘地說：“不是�！蔽业男θ菹Я�，問道：“不是冬菇頭，是世界上獨(dú)一無二的頭嗎？”她笑得捂住嘴巴，繼續(xù)搖搖頭。我思考了許久，把腦袋都挖空了，可還是疑惑不解�！疤O果”笑得多么燦爛，隨后，“蘋果”說道：“我這個(gè)是蘑菇頭呀！你怎么摸不著頭緒？”頓時(shí)，旁邊的同學(xué)都笑得東倒西歪的。
“蘋果”還有樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。記得一次書法課上，我忘了帶毛筆字帖，上課時(shí)總是忐忑不安。因?yàn)樯蠒ㄕn的老師很嚴(yán)厲，要是哪位同學(xué)忘了帶毛筆字帖，他總會(huì)讓你好好“享受”處罰。“你現(xiàn)在是幾年級(jí)的學(xué)生了？做事總是馬馬虎虎�！毕胫�，想著，我害怕得情不自禁地哭了�！疤O果”看見我哭，連忙走過來問這問那，我把這件事的始末講給了她聽。她低著頭沉思了一會(huì)兒，親切地對(duì)我說：“這事我能幫助你，別傷心！”然后，她爽快地把自己的毛筆字帖遞給我。我破涕為笑地接過毛筆字帖，心情舒暢多了！第二節(jié)書法課上，“蘋果”受到了老師嚴(yán)厲的處罰，但是她并沒有后悔把字帖借給我！
曉萍不愧是我的好同學(xué)！她在我心中，是一個(gè)真正的“蘋果”——清純、可愛。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是星期六，吃完中飯，媽媽告訴我：“阿姨家里有點(diǎn)事情，今天中午，她就要回去幾天，所以沒有空打掃衛(wèi)生了。我看你也該學(xué)學(xué)了，今天中午，你來洗碗吧！”“哎呀，你自己就可以不用洗了吧，好吧，洗就洗，我有不是會(huì)洗！”說完，我就收拾起了盤子，準(zhǔn)備開始洗碗。
雖然我嘴里這么說，可是我心里卻不是這么想的。在旁邊的表姐似乎看出了我的心思，說道：“沒關(guān)系，不懂我教你�！蔽冶汩_始洗起了碗來。剛開始，我是用冷水洗的，可是洗了三、四遍也沒有洗干凈，表姐便告訴我：“冷水不見效，我們用熱水試試看，看看你用冷水是不是在白費(fèi)力氣呀？！”
我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗好了。表姐摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用勁洗�！蔽也桓吲d地嘀咕起來：“何必這么認(rèn)真呀，馬虎點(diǎn)就得了，洗得再干凈，晚上還不是得用的呀！”表姐用手點(diǎn)了一下我的額頭，說：“小懶蟲，我來教你好了！”說完，表姐熟練地洗起碗來：只見她把碗浸在碗里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗邊包住，邊洗邊邊轉(zhuǎn)，這樣，碗里邊和外邊就馬上干凈了。我照表姐說的樣子去做，果然把一個(gè)碗洗好了。接著又洗了第二個(gè)、第三個(gè)……我越洗越快，越洗越來勁。
最后，表姐說：“還要把碗刷好，桌子抹好�！苯憬阏嫘校寐犓�。我又打了盆水，把碗刷干凈，桌子抹好。
我看著自己洗的碗，一個(gè)個(gè)亮晃晃的，真開心呀！想不到洗碗也有這么多的.學(xué)問，有這么大的樂趣呀！
五年級(jí)的作文 篇5
聽，又下雨了！
清晨，輕輕地推開窗戶，一股泥土的清香迎來�！颁冷罏r瀝、淅淅瀝瀝……”“下雨真好！”又一次發(fā)出感嘆。
雨是美好的，清純的。走出了門，對(duì)著淅瀝的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴進(jìn)了手里，冰冰的，涼涼的。雨默默的下著，無聲無息，像一個(gè)不會(huì)說話的小姑娘，卻隱約描述著一個(gè)動(dòng)人的故事。
雨是凄美的，是哀傷的。桃花凋零了，伴著點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落了，心里酸酸的。雨滴落到臉上，代替了淚水，滑落。那是誰的淚水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的.。
雨是孤獨(dú)的，是落寞的。盡管“德不孤，必有鄰”，但每次，都是雨，與最孤獨(dú)的人作伴。它，不為誰，永遠(yuǎn)只是“孤芳自賞”。問它為什么，回答你的，永遠(yuǎn)只是水洼里的漣漪。
……
聽，又下雨了！
五年級(jí)的作文 篇6
親愛的同學(xué)們，對(duì)于我們小學(xué)生來說，有一兩樣喜歡的文具并不稀奇吧。因?yàn)槲木邥?huì)陪伴我們很長(zhǎng)時(shí)間——小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)、甚至更久。想必大家都有喜歡的，更有有著特殊意義的文具。當(dāng)然，我也不會(huì)例外。我有很多很多、各式各樣的文具，特別是文具盒，因?yàn)槲蚁矚g收藏文具盒。媽媽看到我一桌子的文具盒曾說過，我不像一個(gè)學(xué)生，倒像是開文具店的。不管怎么說，我就是喜歡，即使有些文具盒有一些爛了，我也不舍得扔掉，它們是我永遠(yuǎn)的朋友。
我最喜歡的文具盒，當(dāng)屬那個(gè)—普普通通，看上去不怎么吸引人的布制筆盒。它之所以珍貴，是因?yàn)樗俏襾韽V平時(shí)老家玩伴佳慧送我的。它是個(gè)圓柱形的，比較長(zhǎng)。盒身是白底淺粉色碎花棉布的，上面點(diǎn)綴著一朵朵美麗的小花。盒身中間有一個(gè)漂亮的圖案：美麗的花草打造出一個(gè)小女孩都喜歡，很向往的美麗的地方---秘密花園！文具盒的最外的有一條淺粉色的小帶子，用來固定盒身。不放筆的時(shí)候，它一點(diǎn)兒也不起眼，扁扁的，毫無生氣。打開它，一排筆袋排列的整齊有序。當(dāng)我把筆一支一支的插進(jìn)筆袋里，它像瞬間擁有了魔力，飽滿、抖擻。好像在說，親愛的'主人，我是你忠實(shí)的朋友，咱們一起去努力學(xué)習(xí)吧！
文具盒和我相伴五年，每次看到它，我就會(huì)想起我和佳慧在一起的快樂時(shí)光。時(shí)間越長(zhǎng)，我越喜歡這個(gè)看似不起眼，還有點(diǎn)褪色，有的破舊的文具盒。它是我形影不離的朋友，是我和玩伴佳慧童年美麗的回憶。
五年級(jí)的作文 篇7
同位，我在想，為什么我們的人生總是充滿偶然呢？或許若沒有軍訓(xùn)時(shí)對(duì)你多情的一眼，我想我不會(huì)陷入迷戀你的如此境地，覆水難收。
同位，你知道嗎，今天體育課上不經(jīng)意看見你在打球，你搶球時(shí)那矯健、帥氣的身姿，真的讓人很有安全感。不知為何，我站在一個(gè)不顯眼的地方靜靜看著你，突然心里空空的，又突然全是冷水。
真的很喜歡你的笑容，那是最真性情的流露，有時(shí)帶著霸氣的不羈，我也喜歡。我知道，那樣的笑也是我被禁錮在骨子里的野性，此生怕也無法釋懷。
雖然總是很生氣地對(duì)你說不要惹我，可又在心里很享受你帶給我的麻煩，仍記得那個(gè)沒有你吵鬧的位置上，我竟無聊地睡著了。安靜說的或許是對(duì)的，你日日夜夜在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著我，導(dǎo)致現(xiàn)在你已成為我生命中不可或缺的一部分。
這種感覺，好奇怪！是暗戀嗎？還是瞬間的悸動(dòng)？你的一言一行中究竟有意無意，對(duì)不起我太笨，真得看不出來。
可時(shí)間依舊如流水般帶走我們的一個(gè)個(gè)眼神，一次次心動(dòng)，班主任說下學(xué)期要分文理科了，而我們，注定不是同一條路上的人。
同位，還記得我們?cè)鴷痴劺硐氲腵那個(gè)午后嗎？你玩笑著說要去吉林大學(xué)，那里涼快，可眼神卻透著堅(jiān)定；而我鐵了心要去南方發(fā)展，立業(yè)成家。
到時(shí)候的我們，怕也只能活在對(duì)方的記憶里，應(yīng)了《同桌的你》。
然而，我們?nèi)缃竦纳顝涀阏滟F，珍惜每一天吧！
只能這樣了，最好的結(jié)局，且行且珍惜！
五年級(jí)的作文 篇8
很多人都會(huì)為食物而發(fā)生沖突的因?yàn)轲I的不行了，今天，我也看到了一群為食物而發(fā)生沖突的.家伙，那就是螞蟻，你可能會(huì)說，你上次才說的螞蟻很團(tuán)結(jié)啊，這次咋又變成貪婪了呢？對(duì)于這個(gè)答案，我也不知道，或許是因?yàn)槲浵佉卜钟泻脡闹职伞?/p>
在今天中午，我回姥姥家了，中午做了我最喜歡的米飯，我也吃得很飽。雖然吃完了，但是也撒了不少米粒，我也知道粒粒皆辛苦，可是不知道怎么回事，就是光撒，而且，老家的地都很臟，就把米粒擱在那里不管了。過了一會(huì)我就上樓了，可是，我發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)米粒在移動(dòng)，咦？出鬼了！米還會(huì)自己動(dòng)！我就像飛一樣的飛下了樓，一看，咳，那有什么鬼啊，就是幾只螞蟻在搬米粒罷了，可是，再一仔細(xì)看，原來有兩只啊。他們正在干嘛呢？好像在打架呢！走近一看，呀！可不是么，就是在殊死搏斗。它們是在干什么呢！為什么而打架嘞？不管了就看他們打架吧，反正也沒事，就當(dāng)娛樂好了。過了一會(huì)，我卻越看越帶勁了，居然還在猜哪個(gè)螞蟻會(huì)贏？又過了一會(huì)，不打了，湊近一看，哈哈，我才的那個(gè)螞蟻贏咯！好了，現(xiàn)在該看看他們?yōu)槭裁创蚣芰耍舶阉蛩懒�，該有個(gè)了解了吧？啊，我真無語啊，打半天架就是為了那幾粒米啊！我還以為什么事呢？咳……真無聊，想吃給我說一聲不就行了？我吃的東西足夠會(huì)讓你撐死的（當(dāng)然，我還不讓它全吃完呢）
等你看完之后你就喊知道答案了吧，有可能也是因?yàn)轲I風(fēng)了吧……我們可不要向螞蟻學(xué)習(xí)這個(gè)缺點(diǎn)�。�
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