精選初中的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
拾起記憶中的珍珠
人生如水，流過大江南北；歲月如歌，飄過跌宕起伏的人生。他給我留下了美好的回憶，她們像珍珠般那樣的耀眼，像放映機(jī)一樣在我的腦海里放映。
人生在世，每個人都有許多美好的回憶，然而，在這些記憶中總有一些片段令我們難以忘懷。每當(dāng)我們靜下心來時，他它總會浮現(xiàn)在我們的腦海里。
在我的`記憶中，我記憶中的“珍珠”停留在了童年的時代，在那時我和朋友們一起跳皮筋；捏泥人等。無憂無慮，輕松自在，那是多麼美好的時光呀。我真想讓時間在那時凝固，但是，時間爺爺好像沒有聽見我的勸告仍然滴答滴答的往前走。到了現(xiàn)在，它早已成為回憶，每當(dāng)我想起這段回憶時，總會情不自禁的笑了起來。笑我那時的天真�；顫�。從此以后這段回憶像珍珠一樣被我珍藏在心間。
美好的回憶如香醇的美酒，時久而味彌醇；如甜美的奶茶，令人回味無窮；如苦澀的咖啡，微苦中實在有甜美在，它更像珠寶一樣一輩子也用不完。
拾起你那記憶中的珍珠，為自己的人生增添一份美好的回憶。為即將老去的你多留幾顆美好的珍珠。
初中的作文 篇2
“今天又是一個新的開端！”剛剛被外婆叫醒的叮當(dāng)大喊了一聲，她慵懶的爬了起來，看了一眼鬧鐘，才五點啊，又這么早叫我起來，盡管不情愿，還是走進(jìn)了衛(wèi)生間刷牙洗臉，洗漱完畢，慢吞吞的坐進(jìn)了飯廳，她的外婆又像一個全職保姆似的來給她梳頭了，盡管叮當(dāng)幾次抗議，但都無濟(jì)于事，外婆會說是她梳的難看，拿不出手會給她丟臉，沒辦法，這也是她對叮當(dāng)?shù)膼郯。尪．?dāng)無法拒絕。
吃飯的氣氛有些緊張，叮當(dāng)吃得很慢，因為她的嗓子很小，而外婆又是個急性子，外婆用力地拍了拍她的背：“小小年紀(jì)就駝背！長大了怎么辦？吃飯還這么慢，今天是開學(xué)第一天，要有一個完美的開始�！彼鞠腠斏蠋拙洌幌氲酵馄诺脑捪蛔�，便不敢了，只得乖乖吃飯，吃完飯，背上書包就向?qū)W校跑去，本就感冒的她在寒風(fēng)下咳個不停，到了學(xué)校門口，遇到了假小子——短發(fā)妹，若怡，她欺負(fù)“真難”哥，讓他幫她拿書包，叮當(dāng)當(dāng)場就逗了她一句，”誒呦呦，這對情侶處的不錯，秀恩愛��！“假小子當(dāng)場爆發(fā)，對著她肚子就是一頓狂抓呀！幸好，老師放她們進(jìn)去了，她落荒而逃，一口氣沖向二樓，氣喘吁吁的進(jìn)了班，丟下書包，拿出了語文書，臨時抱佛腳，背起了小松，但她忘了還要收作業(yè)。預(yù)備鈴響了，語文老師走了進(jìn)來，手里拿著一疊卷子，羅飛飛馬上倒起了苦水：”要命��！又考！“語文老師臉上出現(xiàn)了三道黑杠，”你不愿意考，就出去“就這樣，一節(jié)難熬的`語文課過去了。下課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿出了早上沒有來得及吃的早餐吃了起來，不知是誰叫了一句，”陳可氣有薯片”，同學(xué)們一窩蜂的沖向了陳可氣，可憐的陳可氣，就這樣，一包薯片被搶的只剩下了包裝紙，連個渣兒都不剩。額，又上課了，但同學(xué)們搶零食的熱情不減，這時叮咚這個紀(jì)律委員就起了作用，“閉嘴”一句驚天動地的話從叮咚處傳出，她同桌小溪立馬有了意見，“你能不能提醒一下我，再喊，否則我耳膜震裂你管��！”叮咚還不等狡辯一下，數(shù)學(xué)胡老師就走了進(jìn)來，對著她就是一句抱怨，“作業(yè)呢？你數(shù)學(xué)課代表怎么當(dāng)?shù)�？”她倒吸一口冷氣，“忘了！死定了！”她對自己說。她低著頭，聽著老師的謾罵，“作為課代表，你怎么可以忘記收作業(yè)呢？”在這時，她趕緊插了一句話：“我下次一定不會再犯這么低級的錯誤了！”說著，目光里閃出了晶瑩的淚花。老師一看她已經(jīng)知道錯了，馬上就不說她了，安慰安慰她，就開始了上課，“今天上第一章整式第一課字母表示數(shù)！字母可以表示任何的數(shù)！”“某數(shù)的60%除以m的商怎么表示？”這時，叮當(dāng)一向不正常的同桌小溪又神經(jīng)質(zhì)的冒出了一句話；“當(dāng)然是按它原有的方法表示了！”老師頓覺無語。
半晌，老師就冒出一句話：“同學(xué)，請你以后說話先問問你同桌，該不該說，你再說，OK？”叮咚覺得又被老師坑了，這莫名其妙就把戰(zhàn)火燒到她身上了。小溪對她伸出了中指，她無辜地說：“同桌，這不關(guān)我的事啊！我可沒說過你的壞話啊！”她心里咒罵著：死數(shù)學(xué)老師，是不是氣還沒撒夠，還折磨我，我靠！信不信，哪天我就辭了？！
初中的作文 篇3
當(dāng)我的步伐已邁入僑光時，我便與它結(jié)下不解之緣。
雖然對于僑光中學(xué)，我并不是很熟悉。然而，這幾個月來，它已在我心目中烙下了點滴。
令我為之一震的有如下幾點：
首先，僑光師生的精神面貌很佳。走在校園中，放眼望去，個個精神抖擻地邁著前進(jìn)的步伐；處處可見同學(xué)們身上整潔的校服，毫不張揚(yáng)；老師們則穿著制服，踏著黑亮的皮鞋。
其次，便是出色的'廣播操。唱國歌時，大家都唱出喉嚨，神情嚴(yán)肅，面帶敬意地看向國旗。每位學(xué)生都盡力將動作做到位，否則將被老師逐一捉出。大家的隊形則更是整齊有致，給人一種視覺的享受。進(jìn)。退場都步伐一致，做到慢、靜、齊。
再者，便是僑光中學(xué)的精致教育。我身有感受。任課老師們的確很精細(xì)地講課，耐心地為我們解答各類有困難的題目。他們在講課時，更注重方法。同時，也一針見血地指出同學(xué)身上所犯的錯誤之處，告訴他們?nèi)绾胃倪M(jìn)，以防下次犯同樣的錯誤。在他們精細(xì)地輔導(dǎo)下，我們便對知識的消化吸收更進(jìn)一步。
隨后，便是嚴(yán)厲的紀(jì)律。例如，自修課上，大家必須得管好自己的一言一行；又如，體育課上，隊形要排得整齊，不能違反紀(jì)律等，否則將要被老師處罰。我們必須 在不同的環(huán)境下，守好自己的本分，不張揚(yáng)，便也相安無事了。
最后，僑光學(xué)生的熱情打動了我。運(yùn)動會上，運(yùn)動員們在操場上拼命地?fù)]灑青春的汗水，一往直前的氣勢無人可擋。此時的觀眾席上早已沸騰了，吶喊助威聲愈喊愈急促，可想而知，他們對運(yùn)動員的期待、祝愿、鼓勵……每當(dāng)運(yùn)動員們沖到了終點，同學(xué)們總會趕在第一時間去攙扶、送水，看著如此溫馨的場面，我的心也為之一動。
進(jìn)入僑光中學(xué)，我的燦爛在四季，收獲在平時，成長在天天。如此令人引以為傲的學(xué)校便是我心目中的僑光中學(xué)。
初中的作文 篇4
提起鐘表，我不覺得稀罕。可是，爺爺常說他小時候根本不知道什么是鐘，什么是表。黎明聽雞叫，白天看太陽，至于陰雨天，天黑了就是晚上了。
土改時，我家分到一臺老座鐘，笨拙的長身軀，粗糙的木外殼，表面的油漆幾乎掉光了，還有幾道裂縫，表盤上印有外國字。鐘擺走動起來總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，打點時發(fā)出沉重而遲鈍的聲音：搶……枝……債……聽爸爸說，爺爺把鐘抱回家時，全家人像得到了神奇的寶物似的，團(tuán)團(tuán)圍住。然而，誰也不知道那長針針短針針是派什么用場的。不久，有氣無力的鐘就停擺了，由于沒有人會擺弄，它就永遠(yuǎn)睡著了。
當(dāng)我記事的時候，家里的桌子上就擺著一個方紙盒，里面放著一個漂亮的雙鈴鬧鐘。那模樣真標(biāo)致。你看：表頭上兩個明亮的小鈴銀光閃閃，表盤上印著“中國一上�！钡�'字樣，還有個花母雞，隨著表針的走動，脖子一伸一彎地啄著食，怪有意思的。那嘀嘀嗒嗒的響聲，猶如巡邏的戰(zhàn)馬踏過石徑。每天早晨應(yīng)該起床的時候，一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中喚醒。于是，我一骨碌爬起來，愉快地背起書包上學(xué)去。
前年春天的一個中午，微風(fēng)和煦，陽光燦爛，我從學(xué)�；貋恚惶みM(jìn)房門，桌子上一塊矩形的嶄新鐘表立刻吸引了我的目光。待我走近細(xì)看，淡青色的塑料外殼，顏色柔嫩，白玉似的表盤，晶瑩透亮，天藍(lán)色的底面刻著清晰的黑字，使人賞心悅目。指針“嚓嚓嚓嚓”的走動聲，簡直就是歡快的樂曲。媽媽眉飛色舞地告訴我，小鬧鐘被爺爺帶到飼養(yǎng)室告了，這是爸爸剛從城里買來的半導(dǎo)體表，它是國產(chǎn)的新品種，只需裝一節(jié)電池就可以使用一年多，省得每天晚上上發(fā)條。當(dāng)天，爸爸就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刳s做了一個精致的小木匣，把表放在里面，上面又披上了一條紅綢布，把它打扮得就像要出嫁的姑娘。
去年有一天，爸爸從機(jī)關(guān)回到家里。我一眼瞧見他左手腕上帶著一塊亮晶晶的手表。我欣喜地走過去端起他的胳膊，一邊撫摸一邊端詳，是一塊上海牌十七鉆全鋼手表。這時，媽媽在一旁開了腔：“你爸爸越老越洋氣，花了一百多買那東西！”沒等媽媽說完，爸爸立刻接上話茬：“什么洋氣，明明是國產(chǎn)的嘛，現(xiàn)在戴手表可不是一畝地一苗谷，人多著哩。再過兩年，家里還要買電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)呢！”爸爸一邊說一邊把衣袖挽得老高‘快活的笑聲，像開了閘的河水滔滔不絕。這時，晚霞染紅了半邊天空，村莊、房屋、樹木都被鍍上一層瑰麗的色彩，連爸爸手上那小巧玲瓏的新手表也閃著紅艷艷的光。
夜，靜悄悄，甜蜜蜜。我躺在炕上，心里卻像平靜的湖水里投進(jìn)了一塊石子。聽著桌上的半導(dǎo)體表發(fā)出的有節(jié)奏的響聲，我仿佛聽到了祖國前進(jìn)的腳步聲。
初中的作文 篇5
天氣真好，海水暖烘烘的。小海鬼波迪對小黑魚說：“我們來玩捉迷藏吧！”
“好啊，你快蒙著眼睛數(shù)數(shù)，我去躲起來！”小黑魚說。
“一！二！三！四……”波迪捂著眼睛，高聲數(shù)著數(shù)，“……九！十！小黑魚，你藏好了嗎？”
“藏好了！快來找我吧！”從那片黑綠色的海帶里，傳出小黑魚的聲音。
“哈哈，你這個傻小魚，你的聲音把你暴露啦！”波迪立刻奔到那片海帶面前！可是，到處都是黑漆漆的，波迪根本看不清小黑魚的身影。
“小黑魚，你還在嗎？”波迪眼珠子一轉(zhuǎn)，故意說。
可是海帶叢中靜悄悄的，這回小黑魚學(xué)乖了，他不吭聲了。
“你不吭聲我也有辦法！我來耍個鬼把戲，讓海帶變得很短，這樣你就藏不住了！”波迪忘記了自己的鬼把戲在海洋里是不靈的，他舉起手指，對著那片海帶一劃，大聲喊：“兔子尾巴長不了！”
刷啦刷啦，那片海帶劇烈地?fù)u晃起來；接著，它們就像發(fā)了瘋一樣，絲啦絲啦猛長起來，眼看著就要纏到波迪了。波迪趕緊連翻了幾個跟頭，游開了！可是，那些魚呀蝦呀就沒那么幸運(yùn)了。
“救命，我被綁架了！”小龍蝦喊。
“天哪，我噴墨汁也沒用啊！”小章魚喊。
“難道是海水干涸了？我怎么無法呼吸了呀！”大鯊魚喊。
費(fèi)了半天的力氣，他們才鬧清楚，是波迪的.鬼把戲讓海帶長長了，把他們纏住了！
“大家別著急，我去找把大剪刀，剪掉纏著你們的海帶，救你們出來！”波迪說著，飛快地跑去找來一只非常大的大螃蟹。他舉著大螃蟹，咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，不一會兒，就剪掉了一大片海帶。
咔嚓咔嚓，大鯊魚被救出來了；
咔嚓咔嚓，大海龜被救出來了；
咔嚓咔嚓，小章魚被救出來了；
咔嚓咔嚓，小螃蟹被救出來了；
咔嚓咔嚓，小龍蝦也被救出來了！
就在這時，小黑魚游了出來。他得意地大笑著，說：“波迪，你好差勁喲，找了這么久才找到我！”
“我惹了點小麻煩，所以耽誤了�！辈ǖ喜缓靡馑嫉卣f著，一邊歪頭看著那團(tuán)海帶。忽然，他哈哈一笑，又咔嚓咔嚓剪起來。
“波迪，我們都出來了，你還剪它做什么？”大家好奇地問。
“剪一個好玩的東西！我想到一個新的玩法！”波迪舉著大螃蟹，飛快地剪著。不一會兒，大家全都叫了起來：“一個波迪！波迪，你剪了一個和你一模一樣的海帶波迪！”
“這是我創(chuàng)作的雕塑作品！”波迪得意地宣布。
“我也要一個這樣的海帶雕像！”大鯊魚喊。
“我也要！我也要！”大海龜們也一起叫了起來。
“好的！”波迪覺得，做海帶雕塑，也是一個非常好玩的游戲。他對伙伴們說，“我再來耍一個鬼把戲，把海帶變長，然后你們自己來做自己的海帶雕像，好嗎？”
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