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讀書(shū)的作文400字(通用53篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文400字,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文400字 篇1
讀書(shū)讓我充實(shí),我喜歡讀書(shū)——只要手邊有書(shū),常常會(huì)讓我廢寢忘食。
我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回,一捧起書(shū)來(lái),我很快就進(jìn)入了書(shū)的世界:我仿佛已經(jīng)手拿魔棒,與羅恩和赫敏一起,面對(duì)著伏地魔……
這時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽叫我吃飯的聲音,我頭也不抬地“哦”了一聲,繼續(xù)跟伏地魔“惡戰(zhàn)”。當(dāng)媽媽一而再,再而三地喊我吃飯后,我才極不情愿地捧著書(shū)來(lái)到了餐桌前。
我一邊看一邊吃,直到隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽爆發(fā)的聲音:“諾諾!”我莫名其妙地抬起頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)她正怒視著我,而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無(wú)辜的眼神看著媽媽?zhuān)骸霸趺戳?”“怎么了?這小孩!”媽媽哭笑不得地指指我的碗,“你看看!空氣也能吃飽嗎?”我低下頭,愣了一下——我的碗怎么這么干凈?緊接著又一臉茫然地抬起頭來(lái):“飯呢?”外婆笑著說(shuō):“自己去盛。 蔽乙宦(tīng),自己也笑壞了!
原來(lái)我坐下來(lái)時(shí),她們只是遞了個(gè)空碗給我,要我自己去盛飯,而我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),根本沒(méi)注意到,坐下來(lái)接過(guò)碗就左手翻書(shū),右手拿筷,時(shí)不時(shí)還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍,我卻渾然不覺(jué),所以這才忍不住大聲喊我的'。想到自己剛剛的行為,我不禁啞然失笑。
讀書(shū),就這樣常常讓我沉迷,使我不能自拔。我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇2
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,只要有一本書(shū)我正在看,我會(huì)千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來(lái)把它看完。
最近剛剛開(kāi)學(xué),我的“書(shū)癮”又上來(lái)了,于是,我在班級(jí)里的'書(shū)架上隨便拿了一本,就回去看了。那本書(shū)名叫《紅舞鞋》,我在兒童文學(xué)上看過(guò),說(shuō)專(zhuān)家們強(qiáng)力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著強(qiáng)烈的好奇心開(kāi)始看這本書(shū)。剛看完第一章,我就覺(jué)得非常好看。
中午,放學(xué)了,我對(duì)這本《紅舞鞋》已經(jīng)愛(ài)不釋手,就和圖書(shū)管理員說(shuō)了一下,捧著書(shū)就回家了。在回家的路上,除了下樓梯,其他時(shí)間都在看書(shū)。
回到家,阿姨還沒(méi)做好飯,我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)又看了起來(lái),我真希望好好地把書(shū)看完。
下午上學(xué),我依舊捧著那本書(shū),看得津津有味。這時(shí),正在上樓梯的我,因?yàn)槭强恐,頭一下子撞在大理石上,撞得我眼冒金星。下次我有了經(jīng)驗(yàn),走在靠右一點(diǎn)點(diǎn)的地方,這樣就不會(huì)撞到了。
坐公交車(chē)時(shí),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這難得的“讀書(shū)時(shí)光”了,在10分鐘的公交車(chē)時(shí)間里,讀書(shū)是最好的選擇。
一本長(zhǎng)篇小說(shuō),在一天半的時(shí)間里,被我“啃”了個(gè)精光。我是個(gè)小小“吃書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)里的優(yōu)美詞句,名人名言,做人道理,都被我吃到肚子里了,然后在慢慢消化成有用的知識(shí)。
讀書(shū)的作文400字 篇3
書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富,是人間的至寶。讀書(shū)就是積累財(cái)富,挖掘至寶。但是,想要積累財(cái)富,挖掘至寶,是要付出一定代價(jià)的。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我也認(rèn)同這一說(shuō)法。當(dāng)一個(gè)人付出了汗水,勤勞和艱苦,攀登上了知識(shí)的頂峰,獲得了博大精深學(xué)識(shí)時(shí),就會(huì)感到無(wú)比欣慰,快樂(lè)。
讀書(shū),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,幾乎分辨不出什麼是苦,什麼是樂(lè)。一個(gè)人讀書(shū)如果到了忘我的'境界,就可以使人返樸歸真,不再有市井中的那股俗氣,使人進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。你可以在那個(gè)世界里像麥芽一般貪婪地吸取著。但是仍然覺(jué)得不足。只有此時(shí),才有一種“此中見(jiàn)真意”的感覺(jué)?嗯c樂(lè)就微妙地結(jié)合了。
讀書(shū)苦樂(lè)交融。當(dāng)你“望盡天涯路”,而深感知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,自己的渺小時(shí),你就發(fā)奮讀書(shū)吧!為了國(guó)家和民族,不要放棄自己執(zhí)著的追求。你會(huì)成功的。當(dāng)你站在知識(shí)的彼岸時(shí),自然就會(huì)苦盡甘來(lái)。
“問(wèn)渠哪得清如許,惟有源頭活水來(lái)。”讓我們都來(lái)讀書(shū),在讀書(shū)中體會(huì)一下苦與樂(lè)吧!
2讀書(shū)的苦與樂(lè)
讀書(shū)的作文400字 篇4
書(shū)既是老師,在我們不懂的地方教導(dǎo)著我們。書(shū)又是“開(kāi)心果”在我們不快樂(lè)的時(shí)候讓我們開(kāi)心,書(shū)還是思想家,它告訴了我們?cè)S許多多的道理……
我的書(shū)“老師”就是這樣一位又有思想,又有趣的人。它的名字叫《不可思議的事件薄》。這本書(shū)講了許多不可思議的事件。比如,在午夜的`游樂(lè)園里,有吃人的碰碰車(chē),死亡的摩天輪等。這些故事主人公是一支叫作“狗豆豆冒險(xiǎn)隊(duì)”的隊(duì)伍。有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,生氣會(huì)跺小皮鞋跟的婷婷。想成為大偵探家的墨多多,榆林小霸王胡沙,和天才小發(fā)明家,但有些結(jié)巴的扶幽。他們互幫互助,有福同享,有難同當(dāng)。對(duì)了,其中的一只狗我還沒(méi)介紹呢,它就是冒險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)---查理九世,它愛(ài)喝下午茶,聽(tīng)的懂人話,愛(ài)泡澡,對(duì)女生很有禮貌,站起來(lái)能行紳士禮,它就是我的偶像。讀了這些小故事,我仿佛也進(jìn)入了那即驚險(xiǎn)又刺激的情境當(dāng)中,歷經(jīng)險(xiǎn)阻,沖破了重重關(guān)卡,最終獲得勝利。
這本書(shū)里最值得我去學(xué)習(xí)的地方就是冒險(xiǎn)隊(duì)的每個(gè)人都擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的心;仡^想想,在我的身邊,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也必須從小就要學(xué)會(huì)合作,懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。
讀書(shū)的作文400字 篇5
我的外婆是一個(gè)什么樣的人,大并不熟悉,但是經(jīng)我這么一介紹,你們應(yīng)該就清楚了。她是一個(gè)及多種特點(diǎn)為一身的`人哦。
我的外婆家住在安徽舒城縣小天,那里是一個(gè)比較偏僻的小山莊。不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)可就好多了,都蓋起了樓房了呢。雖說(shuō)是一個(gè)不太開(kāi)化的小山莊,但也出了一些人才呢。
這不,今年三月份,也就是現(xiàn)在,外婆和外公都來(lái)啦,到我們家來(lái)玩玩。那么遠(yuǎn),來(lái)一次不容易啊。我可高興了。外婆到了我家,也不愛(ài)看電視,閑坐著也沒(méi)事干,只找書(shū)看,看我們學(xué)校發(fā)的《少年博覽》,可認(rèn)真了。 吃過(guò)飯,我去寫(xiě)中午的作業(yè),外婆還是不看電視,到了我的房間,看了看,又找到了那本《少年博覽》,出去仔細(xì)閱讀了。我想,我是在外面的桌子上放了一本雜志,我撂了好幾本哪,可外婆就是看我的《少年博覽》,我原本想笑,但是我轉(zhuǎn)念一想,外婆是年過(guò)七旬的人了,雖然學(xué)習(xí)的少,但是現(xiàn)在還這么愛(ài)看書(shū),我們是不是應(yīng)該像外婆學(xué)習(xí)呢?
也應(yīng)了那句話,“少年好學(xué),如初升之陽(yáng);壯年好學(xué),如正午之陽(yáng);老年好學(xué),如秉燭之光。”
讀書(shū)的作文400字 篇6
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”而我覺(jué)得,書(shū)本是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙!
我從小就聽(tīng)媽媽講睡前小故事,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,我自己開(kāi)始閱讀,但讀一段時(shí)間,我就會(huì)覺(jué)得書(shū)本枯燥無(wú)味,于是媽媽便和我一起讀,給我做榜樣。在媽媽的帶動(dòng)下,我漸漸愛(ài)上了讀書(shū),不再是囫圇吞棗的應(yīng)付了。
近期,在媽媽的陪同下,我讀了《狼國(guó)女王》這本書(shū),故事中的主人公紫葡萄重情重義,在面對(duì)眾狼要求吃掉盔盔時(shí),它不顧危險(xiǎn)的沖上前去,最后保全了丈夫的尸體。除此之外,它還有極強(qiáng)的責(zé)任 心,帶領(lǐng)著狼群在雪原上生存者著。通過(guò)這本書(shū),讓我重新認(rèn)識(shí)了狼的性格,也學(xué)到了不少知識(shí)。
書(shū)可以使我快樂(lè),也可以使我充實(shí),不會(huì)再枯燥無(wú)味。還可以使我明白一些道理,這些道理使我受益匪淺,在生活中也可以使我有更多的經(jīng)驗(yàn)。就像別林斯基說(shuō)得一樣,好的書(shū)籍是珍貴的珠寶?梢詮闹惺杖∫恍I(yíng)養(yǎng),精華。何樂(lè)而又不為呢?
書(shū)就像一個(gè)指南針,帶領(lǐng)我們走向成功的道路;書(shū)就像一位老師,讓我們從中收獲更多的`經(jīng)驗(yàn);書(shū)還像一臺(tái)臺(tái)階梯,幫助人們登上理想的高峰。讀書(shū)吧,它讓我快樂(lè),讓我充實(shí),讓我的人生更加精彩!
讀書(shū)的作文400字 篇7
不想回家的小學(xué)生,不愛(ài)上課的老師,兩人因?yàn)橐惶斓能E課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。
我想,若是我離家出走,舍棄爸爸媽媽?zhuān)以撛趺瓷钅兀繘](méi)有家可避風(fēng),也沒(méi)有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?
想到不識(shí)字的人,學(xué)會(huì)寫(xiě)“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味;又想到里面從小時(shí)候就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎?這些都是我不了解的事情。
這些不了解的事情,就讓我想起到底是為了什么而讀書(shū)?的.問(wèn)題。老師都說(shuō)是為了變得更幸福而讀書(shū),但我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫(xiě)的阿姨一樣呢?但是我們讀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)似乎又跟幸福沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了?也許是我少了些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)吧!
這三天的種種經(jīng)歷對(duì)于主角來(lái)說(shuō),應(yīng)該是最深刻的經(jīng)驗(yàn),這也讓我了解到了人為什么要讀書(shū)?原來(lái)讀書(shū)的目的不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來(lái)源。
讀書(shū)的作文400字 篇8
什么是讀書(shū)呢?這個(gè)話題對(duì)大家來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了,我們是學(xué)生讀書(shū)是不可避免的事情。但是什么是讀書(shū)呢?對(duì)于我們?cè)S多人的認(rèn)知里讀書(shū)大概就是讀一本書(shū)就叫讀書(shū)。仿佛這個(gè)解釋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最合理的,但是我認(rèn)為讀書(shū)不是單純的讀書(shū),讀書(shū)除了讀一本書(shū)以外的話,我們還要知道該怎么讀一本書(shū),該怎么選一本好書(shū)來(lái)讀?所以今天我覺(jué)得和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。
讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的用處,讀書(shū)對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是非常有利的,不管是農(nóng)民,不管是工人,不管是學(xué)生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開(kāi)始捧起書(shū)本,我們就可以從書(shū)上獲取知識(shí),就可以進(jìn)入書(shū)中的世界感受作者寫(xiě)書(shū)時(shí)的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂(lè),感受文字帶給我們的.感情世界,感受文字的奧秘,感受文字的奇妙……所以說(shuō)讀書(shū)的用處多不多?答案是很多,他對(duì)誰(shuí)都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書(shū)呢?首先我們要知道自己為了讀什么書(shū),目的在于哪里?如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類(lèi)的,必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)籍,提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我們想讀課外書(shū)的話,就可以選擇一些相對(duì)應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類(lèi)。
讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文400字 篇9
從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事,小時(shí)候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書(shū)就好了。上了一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我很多字,在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書(shū),我太高興了,以前爸爸給我讀的書(shū),現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,第一件事就是翻看爸爸給我買(mǎi)的書(shū),每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書(shū),讀書(shū)成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽(yáng)……一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過(guò)自己的辛勤的勞動(dòng),才能有更大的收獲。要問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書(shū)我變得幸福、快樂(lè)和富有。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.孩子,以書(shū)為伴,讓我在快樂(lè)閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我展開(kāi)想象的翅膀,一路陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文400字 篇10
每當(dāng)媽媽帶著我上街,總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙,我對(duì)媽媽說(shuō):“你還是給我買(mǎi)幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。
我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候,爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè),我在一旁看小畫(huà)冊(cè)。歲月流逝,我桌上的.書(shū)越堆越高,慢慢地,書(shū)成了我的好伙伴,陪著我度過(guò)幾個(gè)春秋,帶著我在知識(shí)的海洋里邀游,它使我懂得了如何做人,如何用自己的雙手去創(chuàng)造美好明天的道理。
當(dāng)夜幕降臨,燈火通明時(shí),你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著書(shū),那就是我。有時(shí)候看著看著,我會(huì)忍不住流下眼淚,我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》,我高興得似乎什么都忘了,一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當(dāng)我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時(shí)候,我傷心地落淚,真恨不得殺死那惡毒的繼父。當(dāng)我看到殺人兇手最后得到報(bào)應(yīng)時(shí),我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把媽媽的杯子打碎在地……
看,這就是我……
讀書(shū)的作文400字 篇11
今天,媽媽給我買(mǎi)了3本《笑貓日記》,但回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,我洗完澡,媽媽就叫我睡覺(jué)。上床后,我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書(shū)的誘惑,悄悄起床去拿書(shū),借著月光津津有味地看了起來(lái)。心里既快樂(lè)又擔(dān)憂,因?yàn)橐潜粙寢尠l(fā)現(xiàn),非罵死我不可!我只好提心吊膽地捉緊時(shí)間看。
哈!終于看完了,我心滿意足地鉆進(jìn)溫暖的被窩,心想:太好了!明天再“如法炮制!
但是,紙是包不住火的,媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的.“竊讀”,并狠狠的教訓(xùn)了我一通。雖然這個(gè)法子行不通了,但是誰(shuí)然我怎么喜歡看這個(gè)百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢!于是我改變策略——躲在被子里,拿個(gè)小型手電筒看書(shū)?珊镁安婚L(zhǎng),這個(gè)秘密又被發(fā)現(xiàn)了。我一個(gè)又一個(gè)的計(jì)謀都被媽媽識(shí)破了,我只能使出最后的絕招——裝作睡覺(jué)后再看書(shū),不知怎么了我,裝作睡覺(jué)居然真的睡了,又一次,我這回可沒(méi)睡了,等媽媽來(lái)檢查完之后,我坐起來(lái),看我心愛(ài)的《笑貓日記》。我繼續(xù)這樣做,媽媽一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的“竊讀”。
讀書(shū)的作文400字 篇12
顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書(shū),如果年輕時(shí)不讀書(shū),那老了連后悔也來(lái)不及。我覺(jué)得一本自己喜歡的書(shū)讀了它,就像在沙漠里喝上一口難得一見(jiàn)的清泉,就像在你饑腸轆轆的時(shí)候,突然出現(xiàn)的一碗可口的飯菜,那么的重要,那么的寶貴。
讀書(shū)是一件多么無(wú)比愉快的事啊!你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。所以,我愿意自己呆在家里,一遍又一遍的讀書(shū)。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么要這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,是因?yàn)樽约阂灿型瑯拥纳罱?jīng)歷嗎?我會(huì)在腦子里品味我最欣賞的一些片段,抄在我自己的`小本子上,并問(wèn)問(wèn)自己為什么欣賞這些片段,而不是別的。我還會(huì)在讀書(shū)的評(píng)語(yǔ)或推薦序,冰松中找到我以前生活忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者長(zhǎng)什么樣,他的生活是怎樣的。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一批神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人生的真諦。只有讀書(shū),才能“下筆如有神”。
讀書(shū)的作文400字 篇13
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書(shū)的人類(lèi)社會(huì)是無(wú)法有大的進(jìn)步的。
讀書(shū)使人擁有了創(chuàng)造力!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝挥性谧x了很多書(shū)以后,才能有能力去創(chuàng)造。在讀書(shū)的過(guò)程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,認(rèn)清了別人的.臉。如果沒(méi)有讀書(shū)這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會(huì)有創(chuàng)造力,人類(lèi)社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。
讀書(shū)使人類(lèi)有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中,沒(méi)有書(shū)籍的指引,所思考的東西便沒(méi)有方向。而有了書(shū)籍,人們讀書(shū),此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度,是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的思考,人類(lèi)才會(huì)有進(jìn)步。
讀書(shū)是人類(lèi)文明得以延續(xù)。人們通過(guò)讀古跡,讀史書(shū),去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒,不去犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類(lèi)文明能夠延續(xù),才能說(shuō)人類(lèi)社會(huì)有最根本的進(jìn)步。
總而言之,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書(shū)才能使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步。
讀書(shū)的作文400字 篇14
我喜歡讀書(shū),但又討厭讀書(shū)。
我喜歡讀一些幽默、好笑的書(shū),每當(dāng)我心情不好時(shí),就會(huì)撲在床上看這些書(shū),如:《幽默大師》、《腦筋急轉(zhuǎn)》、《故事王》等等,它會(huì)讓我開(kāi)懷大笑、皺眉舒展。有時(shí)我也看些富哲理性的書(shū),比如:《智慧背囊》、《讀者》……。這些書(shū)里敘述著一則則小故事,每一則故事蘊(yùn)含著其深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讀了讓人視野廣闊、一生受益無(wú)限。
媽媽說(shuō),看書(shū)會(huì)獲得智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得哲理。然而,媽媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)、多讀書(shū),讀科教書(shū)。我討厭讀死書(shū),為了“讀書(shū)”,我還和媽媽吵了架。有時(shí)我也想,好好學(xué)習(xí)、讀好書(shū),將來(lái)才能干大事?晌铱偸悄ú坏粜闹胸澩娴摹澳E”,玩起勁的時(shí)候就忘了讀書(shū)的作用。
我記得在一本書(shū)里是這樣寫(xiě):“好的書(shū)能使人變得聰慧、陶冶人的情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界演繹著大千世界的`真善美!币虼耍覀円嘧x書(shū)、讀好書(shū),掌握更多的知識(shí)。
因?yàn),我們的未?lái)是掌握在自已的手里。
讀書(shū)的作文400字 篇15
大家好,我是一只斗牛犬,我的毛是黃色的,我很貪吃,所以主人給我起了個(gè)不好聽(tīng)的名字“飯桶”。
我的主人是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的老頭,因?yàn)槲姨焯旄钤谝黄穑晕乙脖凰麄魅玖,我成了一只?ài)讀書(shū)的斗牛犬。
我每天都在家里看書(shū),日久天長(zhǎng)我的眼睛近視了,主人給我配了一副眼鏡。這副眼鏡是金色的,和我的毛的顏色差不多,第一次戴上眼睛時(shí),我和人類(lèi)一樣頭有點(diǎn)暈,但是為了能看上書(shū),我就堅(jiān)持咬牙挺了過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了,而且自從有了這副眼鏡,我的地位上升了,成功霸占了主人的書(shū)桌,每次主人要看書(shū)時(shí),都只能去一邊看。
雖然我現(xiàn)在愛(ài)看書(shū)了,但是我還是改不了吃貨的本質(zhì)。今天我要求主人給我找了一本關(guān)于食物的書(shū),這本書(shū)真神奇啊!上面的食物都像是灑了變大藥水,圖上有一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著光芒,看的我垂涎欲滴。不過(guò)它太大了,像一座山,我在它面前就像螞蟻一樣渺小,要是吃完,我估計(jì)也要撐死了。接著我又看了一本書(shū)叫《螃蟹與女孩》。有一個(gè)金色的.頭發(fā)的小女孩,用一根小棍子捉弄著一只小螃蟹,在陽(yáng)光下的照上,小女孩顯得格外的美。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的斗牛犬。話不多說(shuō),我要繼續(xù)看書(shū)去啦……
讀書(shū)的作文400字 篇16
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí),就會(huì)體會(huì)到書(shū)中奇妙的樂(lè)趣;書(shū)演繹著大千世界中的正與邪,帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善;書(shū)引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩(shī)篇,引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的'世界,引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……
書(shū)是精神的食糧,它充實(shí)我們的精神,讓我們對(duì)每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴。《三國(guó)演義》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無(wú)情;《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的想象力和對(duì)美好生活的向往;《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無(wú)力吶喊;《紅樓夢(mèng)》讓我們見(jiàn)證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……
書(shū)讓人感到快樂(lè)也可以讓人充滿悲傷,每一本書(shū)都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物,描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程;書(shū)是精神的食糧,更是精神上的安慰。
讀書(shū)能幫我們筑建前進(jìn)的道路,讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以解開(kāi)我們眼前的迷霧,指引我們前進(jìn)的方向。讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以讓我們?cè)谥R(shí)與藝術(shù)的世界中遨游,領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂(lè)趣……
讀書(shū)的作文400字 篇17
從書(shū)籍中吸取知識(shí)和力量是人生必需的,而我從小就喜歡讀書(shū)了。
記得小時(shí)候,媽媽就常在睡覺(jué)前給我講故事書(shū),我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,隨著年齡增長(zhǎng),爸爸就給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū)來(lái)讀,如《西游記》、《海底小縱隊(duì)》、《不一樣的卡梅拉》等。就是在這些有趣的圖書(shū)中,使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),給我增添了很多樂(lè)趣。
上學(xué)后,在我學(xué)拼音認(rèn)字后我就更喜歡讀書(shū)了,《大中華尋寶記》讓我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山,了解到全國(guó)各地的地理風(fēng)貌,歷史文化等知識(shí)。
在我家的沙發(fā)上有一塊兒區(qū)域,從小就堆放著好多為我買(mǎi)的書(shū),在我沒(méi)事坐在沙發(fā)上時(shí)隨手就能看書(shū),就這樣平時(shí)養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。記得有一次,親戚們來(lái)我家做客,當(dāng)大人們?cè)谡務(wù)撽P(guān)于長(zhǎng)壽的.話題時(shí),我就對(duì)他們說(shuō):“燈塔水母是最長(zhǎng)壽的,可以永生!逼鸪醮笕藗兌疾辉趺聪嘈盼遥(dāng)我把一本講過(guò)燈塔水母的百科書(shū)打開(kāi)后,大家都開(kāi)始表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)聰明的孩子,這時(shí)讓我感到很自豪和驕傲,就這樣通過(guò)讀書(shū)使我明白許多道理,使我快樂(lè),讓我充滿智慧,讓我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們的良師益友。
讀書(shū)的作文400字 篇18
學(xué)古琴、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞。這些都是人們?cè)跇I(yè)余時(shí)間里的愛(ài)好,而我的愛(ài)好是讀書(shū)。
書(shū)是我的好朋友,在小的時(shí)候,我常常纏著媽媽給我講故事,故事書(shū)是我在夜里的催眠曲,那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)快樂(lè)的.天使,帶給山里的小朋友快樂(lè),夢(mèng)見(jiàn)我是一只小小鳥(niǎo),快樂(lè)的在天空中飛翔,夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)美麗的公主,在花兒盛開(kāi)的地方飛舞。
聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足我對(duì)你的感情,我又看起小漫畫(huà),可是還不可滿足我的愛(ài)好,于是,我又向書(shū)發(fā)起了進(jìn)攻,歲月如流,我已經(jīng)閱讀了許多許多的書(shū)了。
書(shū),是它把我的那些不開(kāi)心的事甩掉,是它讓我開(kāi)闊了視野,我曾對(duì)故事中的白雪公主感到憂傷,我曾對(duì)那些自由的小羊而感到快樂(lè),我曾和智慧無(wú)比的小精靈漫游世界,去探索世界的奧秘,我曾想像著可以像書(shū)里的公主那樣幸福,我曾想象書(shū)中的小河快樂(lè)的流淌。
我曾把書(shū)比作成一艘巨大的輪船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,我也曾把書(shū)比作成一只大大的仙鶴,背著我在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔,我也曾把書(shū)比作成一只歡快的小鳥(niǎo),馱著我在遼闊的草原上奔跑。
!是書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),是書(shū)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文400字 篇19
書(shū),一塊無(wú)聊的石頭,一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書(shū)。
在一年級(jí),老師給我們每個(gè)人一張訂單,那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單,我不愛(ài)讀書(shū),自然也就沒(méi)訂。不久,七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……
那封面把我迷住了。下課,沒(méi)有訂書(shū)的人都去訂書(shū)的人那里看書(shū),就連不愛(ài)看書(shū)的我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊,那一個(gè)個(gè)字,一幅幅畫(huà),像是有磁力似的,把我給吸引住了……
這是我的同桌來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你不是想看嗎,我借你看,不過(guò)你要回家再看,明天早上再還我。”說(shuō)完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時(shí),我心想到馬上就能看到新書(shū),就無(wú)比的`開(kāi)心……
回到家,我火速跑進(jìn)房間,飛快的寫(xiě)完作業(yè),從書(shū)包里拿出了那本習(xí)作,迫不及待都的打開(kāi)了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養(yǎng)魚(yú),沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)就死了,他正在猜想這是怎么回事兒?有渴死、有孤獨(dú)死、有飽死,甚至還有無(wú)聊死!真是讓我哭笑不得……
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向所讀的書(shū)!拔覔湓跁(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基所讀的書(shū)。在我眼里“書(shū)是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙!
讀書(shū)的作文400字 篇20
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。別看我平時(shí)調(diào)皮好動(dòng),但我的愛(ài)好卻是讀書(shū),大家可能想不到吧?其實(shí),我愛(ài)上讀書(shū)純屬偶然。
以前該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就和媽媽講條件:“媽媽?zhuān)瑢?xiě)完作業(yè)我能不能玩會(huì)手機(jī)?”為了玩手機(jī),我每次都以此為條件,因?yàn)檫@件事,還挨了不少打。直到有一天,媽媽抱回滿滿一箱的書(shū)。每每寫(xiě)完作業(yè),媽媽都會(huì)逼我看書(shū)。當(dāng)時(shí)我很反感,我想書(shū)里面不就全是黑乎乎的文字嗎?能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻,沒(méi)想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。
書(shū)里的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界!妒f(wàn)個(gè)為什么》解答了我無(wú)數(shù)的疑問(wèn),《格林童話》把我?guī)У搅恕缎〖t帽》驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中,《數(shù)獨(dú)》讓我知道乏味的數(shù)字能構(gòu)成這么有趣的.游戲……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_如此,讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力得到了大大提升。不僅如此,讀書(shū)還使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。從那以后,我就常常遨游在書(shū)的海洋里。書(shū)已經(jīng)成為了我的良師益友,一位不可缺少的好伙伴。
讀書(shū)的作文400字 篇21
我是個(gè)非常喜歡讀書(shū)的孩子,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)到了忘我的境界。
記得有一次,我在讀一本故事書(shū),書(shū)中的主人公遇到了難題,我看的太入迷了,以為主人公就在我的身邊,一副愁眉苦臉的樣子,那樣子仿佛在說(shuō):“你來(lái)幫我解決這個(gè)難題吧!蔽乙膊恢涝趺戳,竟然鬼使神差地想了好久,終于想出來(lái)了!但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書(shū)而已。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期日,媽媽出去買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)事兒就翻出了一本書(shū),坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著,就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景,短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩,他們會(huì)吃什么呢?香噴噴的烤雞,熱騰騰的米飯,還是一大桌可口的飯菜?不知不覺(jué)我的.口水像壞了的水龍頭,沒(méi)完沒(méi)了的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到我的樣子,不由自主的笑了。聽(tīng)到媽媽的笑聲,我猛然醒悟,也不好意思地笑了。
書(shū)對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文400字 篇22
高爾基曾說(shuō):“讀一本書(shū)就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!笔前,讀書(shū)就像吃飯,喝水一樣不可缺水,我們可以從中汲取無(wú)盡的精神力量。那!為何不多讀書(shū)呢?
多讀書(shū),讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無(wú)垠的土地上,你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長(zhǎng)出艷麗多彩的.花朵,芳草如茵的土地,于是,原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫(huà)卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏,雨后的彩虹一樣,寧?kù)o而又美麗。
多讀書(shū),認(rèn)書(shū)為師,認(rèn)詩(shī)為友。書(shū)是‘‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’’的無(wú)私良師,給你無(wú)限的知識(shí);叫你為人處世之道,使你橫看古今,縱觀歷史。書(shū),一切都無(wú)保留的奉獻(xiàn)給你。與書(shū)架起溝通的橋梁,會(huì)讓你人生更美好。
讀書(shū),讓你受益匪淺。從中,讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法;欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”的人間絕唱;讓你充滿“星漢燦爛,若出其中”的一腔熱血……
多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),何不讓生活變得有滋有味呢?
讀書(shū)的作文400字 篇23
我今年九歲了,愛(ài)吹葫蘆絲,愛(ài)練跆拳道,但是我最?lèi)?ài)的卻是讀書(shū)。我的'書(shū)可以分為三類(lèi):國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著和科普讀物。
從四歲起,我就和媽媽一起背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,不但使我認(rèn)識(shí)了更多漢字,了解了更多歷史知識(shí),而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會(huì)了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》等,現(xiàn)在正在背《笠翁對(duì)韻》呢,以前是媽媽陪我背,現(xiàn)在是我自己背。如果你愿意,歡迎和我一起背喲,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤而陋寡聞也”。
我的科普讀物主要有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇校車(chē)》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等。告訴你,多讀這些書(shū),可以讓你成為小“先生”,上課發(fā)言大放異彩呢!
我最喜歡的書(shū)就是兒童文學(xué)名著了!遏敒I遜漂流記》教會(huì)我一個(gè)男子漢應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻;《格列佛游記》使我對(duì)斯威特創(chuàng)造的小人國(guó)、大人國(guó)充滿向往;還有西頓的動(dòng)物小說(shuō)讓我更加熱愛(ài)大自然……
書(shū)豐富了我的生活,和媽媽一起讀書(shū)是我最快樂(lè)的事情,我希望自己能終生與好書(shū)為伴。
讀書(shū)的作文400字 篇24
從小我一直有一個(gè)疑問(wèn),為什么要讀書(shū)呢,讀書(shū)有什么用呢?書(shū)既不是美食,不能吃,又不是玩具,不能玩。這問(wèn)題啊,時(shí)常在我的腦中閃爍,困擾著我。
漸漸得我長(zhǎng)大了,背上了書(shū)包,去上學(xué)了。
幼兒園時(shí),慈祥的老師告訴我,書(shū)是打開(kāi)智慧城堡的鑰匙,讀書(shū)可以去智慧城堡,獲取更多的智慧,變得聰明,走上成功之路。我那時(shí)并不懂什么是成功之路,于是我心中便又多了一個(gè)問(wèn)題。
光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一位11歲的小小少年啦。長(zhǎng)大的過(guò)程中,我讀了不少兒童讀物,這些書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,讓我有了自己的`想法,我開(kāi)始明白讀書(shū)到底是為了什么了讀書(shū)是為了自己,為了自己的未來(lái)。
4月23日是讀書(shū)日,老師在這一天給我們分享了“值得讀書(shū)的理由”,那些理由深入我心。我想:書(shū)是一杯香茶,仔細(xì)品嘗了就知道它的味道;書(shū)是一顆小樹(shù)苗,它會(huì)在心中長(zhǎng)成大樹(shù),當(dāng)你撒下千萬(wàn)種子,心里將有一整片陰涼。
俗話說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路,讀書(shū)能讓我們站得更高,看得更廣,走得更遠(yuǎn)。這個(gè)世界上沒(méi)有“后悔藥”和“早知道”,只有讀書(shū)可以讓我們少走彎路,可以讓我們的生活變得更美好。
我相信,書(shū)將是是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
讀書(shū)的作文400字 篇25
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!倍乙彩且粋(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,我家的書(shū)很多,將近有三柜子了。我看的書(shū)可多了,《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等,我都愛(ài)看。
有一次,我媽媽下樓買(mǎi)菜了,只留下我在樓上寫(xiě)字。可這時(shí),書(shū)又跳進(jìn)了我的腦海,我禁不住誘惑,打開(kāi)書(shū)柜,從里面掏出了《淘氣包馬小跳》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),忽然,我的'書(shū)沒(méi)了,原來(lái)媽媽回來(lái)了,看媽媽怒氣沖沖的樣子,我低下了頭。自從媽媽訓(xùn)斥我后,我再也不敢寫(xiě)字時(shí)看課外書(shū)了。因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>
后來(lái),我又想出了一條妙計(jì):趴在被子里看。從那以后,我每天都把臺(tái)燈里的電充滿,以免晚上看的時(shí)候沒(méi)電。這幾天,媽媽看到我起得很晚,懷疑我半夜看書(shū),因?yàn)槲叶浜莒`敏,一聽(tīng)到爸爸媽媽的腳步聲,我就迅速關(guān)上燈,裝睡著了?捎幸惶焱砩,我太困了,趴在書(shū)上睡著了。第二天,爸爸來(lái)叫我時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,燈都沒(méi)電了,而我的眼睛也有點(diǎn)近視了。免不了挨了一頓訓(xùn)斥。
不過(guò),我還是有收獲的,因?yàn)槲野岩槐尽秹娜硕贾牢矣卸鄥柡Α房赐炅,我還學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)付壞人呢!總之,書(shū)讓我受益匪淺。
讀書(shū)的作文400字 篇26
我愛(ài)看書(shū)。我有無(wú)數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次,我媽給我買(mǎi)了一整套金庸寫(xiě)的武俠小說(shuō)。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引,我渴望知道書(shū)中的故事情節(jié)。我非?释喿x這本書(shū),以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀,久久不能忘記?大@悚片的'時(shí)候,我的心仿佛被一根看不見(jiàn)的線抓住了;當(dāng)我讀有趣的部分時(shí),我會(huì)咯咯笑開(kāi)心的笑;當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西,也會(huì)和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺(jué)的聲音。看,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,閉上眼睛睡覺(jué)吧。但躺在床上就是睡不著,想著這個(gè)人怎么了,那個(gè)人怎么了,最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床,往門(mén)下看。哈,爸爸媽媽睡著了。我又打開(kāi)了燈,然后讀了這本書(shū)。不知不覺(jué)終于完成了。我還在意猶未盡,卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間在流動(dòng),就讓它悄悄溜走了。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力,讓我深深沉浸其中,啟發(fā)我。
讀書(shū)的作文400字 篇27
有人說(shuō):“書(shū)就像一位導(dǎo)游”,帶領(lǐng)著我們走向書(shū)的世界,去感受書(shū)帶給我們的快樂(lè)。有人說(shuō):“書(shū)像一個(gè)調(diào)味瓶”,里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書(shū)的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的喜好之情。
一天,我的奶奶要?jiǎng)邮中g(shù)。但離手術(shù)還有幾天,我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯,但吃完飯后才想起,我們的老師要求我們?cè)谑罴倮锩嬉x完一本對(duì)我們有好處的書(shū)。然后,我們就急忙趕去了新華書(shū)店。在路上我看到了一處令人感動(dòng)的景物,有一朵被壓在石磚下的花朵兒,竟然都能長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃,真是令人敬佩。
到了新華書(shū)店,那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)和應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品,真的是讓我眼花繚亂。當(dāng)我們選好學(xué)習(xí)用品之后,就要開(kāi)始選擇書(shū)了。不過(guò)在這么多的.書(shū)中,只選一本,也真的很難。我首先選擇了一本《愛(ài)的教育》這本遠(yuǎn)近聞名的書(shū),并開(kāi)始了我的閱讀?吹搅怂哪昙(jí)學(xué)到的一課并仔細(xì)地讀一遍,果然和書(shū)上的一模一樣,接著我又讀了幾篇,真的深深地打動(dòng)了我。我下定決心一定要好好讀完這本書(shū),體會(huì)到里面深刻的人生道理?膳赃呥有《魯濱遜漂流記》,我也非常喜歡,決定要把它買(mǎi)下來(lái)。
書(shū),不僅帶給我們快樂(lè),也帶給我們豐富的知識(shí)。從此我迷上了看書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇28
有很多小朋友都不喜歡讀書(shū),可是我不一樣,我愛(ài)讀書(shū),從很小開(kāi)始,就跟書(shū)有著深厚的感情。
從上幼兒園起,爸爸就買(mǎi)了許多書(shū)給我看,從圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的小說(shuō),我看過(guò)的書(shū)可多了,例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的`小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書(shū),只要有空我都會(huì)拿著書(shū)來(lái)看,甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書(shū)我還有個(gè)小故事呢!有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物,爸爸說(shuō):“就在這里等我,馬上我就來(lái)找你!蔽铱吹角胺接袀(gè)賣(mài)書(shū)的地方,就情不自禁的走過(guò)去找本書(shū)翻看了起來(lái),不知不覺(jué)就看了半個(gè)多小時(shí),等到我回到原地,爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”是呀,書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我懂得了做人的道理。書(shū)本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……
作為班上的學(xué)習(xí)委員,我經(jīng)常給同學(xué)們介紹讀書(shū)的好處后,大家自發(fā)帶書(shū)到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀,我們班的讀書(shū)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我們一起讀書(shū),一起感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!
讀書(shū)的作文400字 篇29
我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,上學(xué)以來(lái),我讀了很多的書(shū),我發(fā)覺(jué)讀書(shū)很有意思,有時(shí)它會(huì)讓你捧腹大笑,有時(shí)又會(huì)讓你潸然淚下,但更多是給我增長(zhǎng)許多知識(shí)。
我記得有一次,我讀了《丑小鴨》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中所寫(xiě)的故事非常好看,情節(jié)也很生動(dòng)。書(shū)中寫(xiě)到:當(dāng)一個(gè)又一個(gè)小生命 ---- 小天鵝,破殼而出時(shí),其中有一只灰不溜秋的,長(zhǎng)得很丑,樣子十分難看。它的顏色很特別,又黑又黃,鴨媽媽見(jiàn)了就以為是孽種,把它丟了。讀到這兒,我真替丑小鴨難過(guò)?墒牵詈,它卻長(zhǎng)大了,變成了一只美麗的天鵝。讀到這兒時(shí),我又為丑小鴨感到自豪。
更重要的是,讀了這本書(shū),它使我明白了一個(gè)深?yuàn)W的`道理:“外貌并不重要,重要的是看一個(gè)人的內(nèi)心是不是善良”。還讓我明白了,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的,并愿意幫助你的。不過(guò),如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,那么,不管你有多美,別人也不會(huì)喜歡你的、不會(huì)認(rèn)同你的、更不會(huì)去幫助你的。我真希望,每個(gè)人都能擁有一顆美好的心靈,讓我們的生活變得和諧、美好!
我覺(jué)得,讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí),也明白了很多做人的道理,因此,我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)真好!
讀書(shū)的作文400字 篇30
在寒假,在漫長(zhǎng)的一天又一天中,唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書(shū)。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香,使我深深陶醉在其中。
“書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品!蔽壹业摹盃I(yíng)養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時(shí)時(shí)縈繞在我心頭:分久必合,合久必分的《三國(guó)演義》,被人評(píng)價(jià)成古代巔峰之作的《紅樓夢(mèng)》以及內(nèi)容扣人心弦,精彩絕倫的《西游記》和令人感動(dòng)、勵(lì)志的《假如給我三天光明》。
當(dāng)然了,也正是因?yàn)槟切┝钊诵膭?dòng)神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書(shū)成為聞名之作。
而正是細(xì)細(xì)品閱故事中的人物,才能讓我們了解其中內(nèi)涵,內(nèi)容是與上下文連接,而人物也是緊扣內(nèi)容,只有沉靜下來(lái),才能讀懂一本書(shū),甚至讀懂一本甚是深?yuàn)W的書(shū)。
有一次,我正品讀《三國(guó)演義》,心中不禁疑惑:關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻,原來(lái):以前曹操抓住關(guān)羽時(shí),并沒(méi)有殺他,反而對(duì)他極好,吃的喝的應(yīng)有盡有,但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒,隨后曹操便真放他走了,還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他,真是“義絕”啊!
原來(lái),書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是與人共樂(lè)的良師益友。
讀書(shū)的作文400字 篇31
光陰似箭,日月如梭。我已度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。伴我一同走過(guò)來(lái)的,是親近而又陌生的老朋友——書(shū)籍。
記得兒時(shí),母親常常給我講故事,那動(dòng)人的情節(jié),在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時(shí)常做著童話般的美夢(mèng),幻想著和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。
上小學(xué)時(shí),我最先接觸到的書(shū)籍是中國(guó)四大古典名著,那時(shí)候看的是彩色插圖注音版的,透過(guò)那一幅幅形象生動(dòng)的彩圖,我仿佛置身于故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的'正義感,齊天大圣的機(jī)智勇敢,諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書(shū)籍也漸漸多了起來(lái),我也從廣泛的閱讀中學(xué)會(huì)了很多。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我懂得了要勇于探索;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志;讀《愛(ài)的教育》我感受到了人間真情……
心情也隨著主人公的變化而改變,《哈里波特》使我既緊張又喜悅,《狼圖騰》我隨著狼的死去而傷感;《中外名人故事》使我的心情無(wú)比激動(dòng)。
一本本散發(fā)著油墨香味的書(shū)籍,一篇篇生動(dòng)感人的文章,使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了幫助,學(xué)會(huì)了理解,是她(書(shū))豐富了我的生活,使我的生活變得多姿多彩。
讀書(shū)的作文400字 篇32
小時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字了。她說(shuō),認(rèn)識(shí)了字,就可以讀到很多很多有趣的書(shū)。
一開(kāi)始,我認(rèn)為書(shū)就是由字組到一起聯(lián)成句,而句多了就變成了書(shū)?僧(dāng)我讀過(guò)很多書(shū)之后,才發(fā)現(xiàn)書(shū)是有“生命”的,書(shū)里面蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。于是,我深深地迷上了看書(shū)。
我一看書(shū),就不能自拔,被深深地吸引到了情節(jié)之中。誰(shuí)叫我,我仿佛也聽(tīng)不見(jiàn)了,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。憑著這種精神,我的讀書(shū)時(shí)間達(dá)到了每天兩三個(gè)小時(shí),暑假中變成了每天至少三四個(gè)小時(shí),有時(shí)五六個(gè)小時(shí)。故事里的情節(jié)像沼澤一樣將我陷入其中。課間、車(chē)上……只要有時(shí)間,我就捧起書(shū)來(lái),讓我那貪婪的眼睛掃過(guò)書(shū)中每一個(gè)角落,什么都不肯放過(guò)。
我家的書(shū)非常多,書(shū)柜都裝不下了。我的書(shū)散落到各個(gè)房間,每個(gè)房間都有七八本,茶幾上、沙發(fā)扶手上、餐桌上,媽媽說(shuō),只要想看就能隨手拿到。
看書(shū)給我?guī)?lái)了極大的好處,它不僅僅使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,還讓我的`寫(xiě)作水平大幅度提升了,讓我對(duì)字詞句的掌握更精準(zhǔn)了。我喜歡書(shū)!
讀書(shū)的作文400字 篇33
書(shū)是一位良師,也是一位益友。而我很幸運(yùn),能夠擁有一書(shū)柜的“好朋友”,是它陪伴我、開(kāi)導(dǎo)我。我又怎能不愛(ài)它們呢?
記得在我剛會(huì)坐穩(wěn)、拿東西的時(shí)候,我就已經(jīng)跨出了我的“讀書(shū)生涯第一步”。坐在床上的我,捧著一本《幼兒?jiǎn)⒚蓤D畫(huà)》看得津津有味?吹酵轮囝^的黃狗,我會(huì)伸出舌頭,模仿它那憨態(tài)可掬的樣子;看到書(shū)中隨風(fēng)搖擺的.小草,我會(huì)不由自主地?fù)u晃著身子。有時(shí)搖晃得太厲害了,不免會(huì)一個(gè)跟頭栽在床下面,拍拍身子再繼續(xù)閱讀。我就是在那個(gè)時(shí)候與書(shū)結(jié)緣的。
在讀書(shū)中,我能學(xué)到許多東西?础短圃(shī)三百首》,我能學(xué)到寫(xiě)詩(shī)的方法、讀詩(shī)的韻律,以及從中體會(huì)到詩(shī)詞的獨(dú)特魅力;品讀《論語(yǔ)》,我能感覺(jué)到儒家文化的博大精深,閱讀《大學(xué)中庸》,我能感受到詩(shī)意中藏著的治國(guó)妙計(jì)……總之,單說(shuō)獲取知識(shí)這一點(diǎn),我就已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
我與書(shū)中的故事更是結(jié)交甚深。我看起故事可以達(dá)到廢寢忘食的程度。我可以挨到下午一點(diǎn)鐘不吃午飯,也可以熬到晚上十一點(diǎn)鐘不睡覺(jué)。對(duì)此,媽媽沒(méi)少批評(píng)過(guò)我,但還是不能阻擋我對(duì)故事的興趣。
我是很愛(ài)讀書(shū)的,愛(ài)它的有趣,愛(ài)它的淵博,愛(ài)它的獨(dú)特魅力。我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文400字 篇34
書(shū),能讓人歡笑,也能讓人悲傷。一本笑話書(shū)可以讓人忘記所有的痛苦;一本腦筋急轉(zhuǎn)彎書(shū)可以讓人疏通堵塞的大腦;一本動(dòng)物小說(shuō)可以讓人潸然淚下;一本科普書(shū)可以讓人暢游在知識(shí)的海洋里……
我經(jīng)常廢寢忘食地讀書(shū),也常常整天都在看書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分。這十年來(lái),書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。童話類(lèi)的書(shū)伴我走過(guò)幼年;自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)伴我度過(guò)兒童時(shí)代;科普類(lèi)的圖書(shū)和動(dòng)物小說(shuō)又伴我邁入了少年。
我最喜歡科普類(lèi)的書(shū)。因?yàn)榭破疹?lèi)的書(shū)能豐富我的.知識(shí)。天文科學(xué)和軍事科學(xué)可是我的最?lèi)?ài)。神奇的天文科學(xué)能讓我感受到數(shù)字之龐大,我也似乎置身于浩瀚的宇宙之中。軍事科學(xué)能讓我隨時(shí)知道時(shí)代前沿的軍事力量。那種看到新式武器之強(qiáng)大而產(chǎn)生的震撼感覺(jué)是無(wú)可替代的。
假如我的生活里沒(méi)有了書(shū),那么整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)是傳遞信息的重要工具,沒(méi)有書(shū)就好比沒(méi)有了房子。書(shū)是一座無(wú)限大的知識(shí)寶庫(kù),讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙,我就暢游在這知識(shí)的寶庫(kù)里。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文400字 篇35
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為光讀書(shū)還是無(wú)法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說(shuō):“讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。”可見(jiàn)讀書(shū)并思考的重要性。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書(shū)從不一味地讀,而是先對(duì)著書(shū)思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。
讀書(shū)并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫(xiě)下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書(shū)與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書(shū),都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語(yǔ),有時(shí)還根據(jù)自己的`思考糾正原文的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字。“光信書(shū)不能提高境界,先信書(shū)不如無(wú)書(shū)!彼裕瑢W(xué)會(huì)辯證式的思考也對(duì)讀書(shū)有相當(dāng)大的意義。
都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!斑@”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷!翱偠灾,讀書(shū)最重要的不是“量”,而是讀書(shū)時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書(shū)思考方式,同時(shí)也能獲益良多。
讀書(shū)的作文400字 篇36
勤奮讀書(shū)定會(huì)成才,這是自古以來(lái)的道理。而我,卻要將這個(gè)理論推翻,我認(rèn)為勤奮讀書(shū)不一定會(huì)成才。
成才之時(shí),要讀書(shū),不過(guò),所讀之書(shū)不是任何書(shū),而是讀好書(shū),好讀書(shū)。
例如塞萬(wàn)提斯所寫(xiě)的《堂吉柯德》,其中的堂吉柯德便是這樣,一心只讀騎士小說(shuō),卻在不是不覺(jué)中受到了書(shū)的浸染,整天只想著自己便是文中的.騎士,每天只是為了追求自己心中的“夢(mèng)想”,整天在家擺弄刀劍,而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫(xiě)的《阿Q正傳》之中,阿Q便是這樣,每天只知道讀書(shū),卻不知道思考,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一味的學(xué)習(xí)卻不思考,最終卻變成了一個(gè)書(shū)呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄,空歡喜一場(chǎng)又什么也沒(méi)有得到。
由此可見(jiàn),勤奮讀書(shū),不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書(shū)多,可是卻不加以利用,只是一味的效仿西方文化,最終康熙統(tǒng)治之時(shí)終沒(méi)有出現(xiàn)鼎盛時(shí)期。在我們勤奮讀書(shū)之時(shí),還要加以思考,并選擇好書(shū),其中知識(shí)加以運(yùn)用。以上如果做不到,便不太可能成才。
讀書(shū)的作文400字 篇37
雨天讀書(shū)是一種樂(lè)趣,古人云 學(xué)業(yè)閉門(mén)讀經(jīng)書(shū),乃人生一大樂(lè)事也 江南一般不下雪,人們唯有在兩天才可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)兒書(shū),窗外,一燈如豆,靜安寧時(shí),正是讀書(shū)的好時(shí)間,翻開(kāi)心儀已久的好書(shū),細(xì)細(xì)品味其中的奧妙,真是難得的幸福。 雨天讀書(shū),多少煩惱,多少爭(zhēng)分,多少得失都置之度外,盡被風(fēng)吹雨打呼去,一個(gè)人與書(shū)為友,與筆紙為友,將自己的感情寫(xiě)下來(lái),不外乎是一種收獲。
而讀書(shū)是一種享受,因?yàn)橥饷娴挠曷曆蜎](méi)了所有的浮躁,好像整個(gè)世界除了自己和書(shū)以外的一切都不復(fù)存在,文字的吸引帶領(lǐng)人進(jìn)入一個(gè)純凈的宇宙空間,與作者一同喜怒哀樂(lè),這又是一個(gè)全新的'體驗(yàn)。雨讀是一件非常浪漫的一件事情,讀書(shū)時(shí)和雨聲交相輝映,好像來(lái)自遠(yuǎn)方的天籟,而自己簡(jiǎn)直成了天使一般,在宇宙中翱翔,體驗(yàn)各種各樣的生活,觀賞美不勝收的風(fēng)景。
雨讀也是一種品質(zhì),它能夠讓你客服惰性,心甘情愿的與書(shū)籍為友,將讀書(shū)視為自己生命的一部分,將書(shū)作為做親密的朋友,從不斷認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)、審美,完善自身,從而攀上人生惡高峰。
讀書(shū)的作文400字 篇38
我讀書(shū)為了夢(mèng)想,為了希望,為了成功的喜悅!
讀書(shū),使我快樂(lè),使我失望。成功的驕傲,沒(méi)有任何能比得上;而失敗的失望,那也是最好的激勵(lì)。
讀書(shū),能讓你的未來(lái)充滿陽(yáng)光!每個(gè)人都在為希望努力。我們不是貧困的孩子,擁有許多的財(cái)富。而他們,似乎比我們還努力!這怎么對(duì)得起我們擁有的`一切?怎么對(duì)得起父母的希望?我要讀書(shū),也讓我前途無(wú)量!
我愛(ài)讀書(shū)。有句名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。趁現(xiàn)在還小,我要努力讀書(shū)!不能讓光陰奪走我的夢(mèng)想,讓錯(cuò)誤成為一生的遺憾!有些人說(shuō):“我成績(jī)不好。老師批評(píng)了我。我不干了!”老師批評(píng)我,說(shuō)明看重我,成績(jī)不好,說(shuō)明我不夠努力。
看到別人在進(jìn)步,我在退步。同樣的課堂,同樣的老師,為什么教出的學(xué)生就不一樣?當(dāng)你羨慕的望著別人成功的背影時(shí),是否會(huì)考慮,自己與別人為什么差別如此之大?如果不努力,勝利的快樂(lè)就會(huì)被奪走,只留下無(wú)盡的沉寂與空虛。
努力讀書(shū),它讓我前途無(wú)量!讓我的未來(lái)充滿陽(yáng)光!
讀書(shū)的作文400字 篇39
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書(shū)香天國(guó)中穿梭,有一件關(guān)于讀書(shū)的小事,讓我記憶猶新。
有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來(lái)翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來(lái),連忙上前問(wèn)道:“能夠告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的'笑容,指了指花白的頭發(fā),說(shuō):“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只可是是在爭(zhēng)取時(shí)光罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從書(shū)中我們能夠?qū)W到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?
通過(guò)這件小事,我更加了解了讀書(shū)的好處,不僅僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,可是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,期望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書(shū)的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!
讀書(shū)的作文400字 篇40
“與書(shū)為伴,其樂(lè)無(wú)窮”。書(shū),我想對(duì)你說(shuō):“你是我的心,你是我的肝,你是我的寶貝甜蜜醬!”
記得有一個(gè)周末,媽媽帶著我去找菌子,在一棵松樹(shù)底下,我發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的菌子,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@朵菌子能吃嗎?”媽媽看了看,回答:“這朵菌子顏色鮮艷,不能吃!蔽也幻靼诪槭裁搭伾r艷的菌子不能吃,天真地問(wèn):“為什么?”媽媽答到:“你去看看前幾天你姐姐送你的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》就知道答案了。”我回到了家,翻開(kāi)這本書(shū),查閱了答案,滿足了我的好奇心。原來(lái),顏色鮮艷的菌子有劇毒呀!我平時(shí)不太喜歡看書(shū),但通過(guò)這件事,使我愛(ài)上了讀書(shū)。
因?yàn)檫@本書(shū),還發(fā)生過(guò)一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午,我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然很想上廁所,我便放下手中的書(shū)去了衛(wèi)生間。當(dāng)時(shí),和我一起看書(shū)的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了,屋里空無(wú)一人,突然,我家的貓跑到了書(shū)前,圍著書(shū)走了一圈,居然在書(shū)上尿起尿來(lái)。我從衛(wèi)生間出來(lái),看見(jiàn)貓正在書(shū)本上尿尿,那一刻,我就像著了火一樣,頭頂怒火跑過(guò)去,生氣地罵道:“你這只臭貓,給我滾!”貓被我嚇得向遠(yuǎn)處跑去,因?yàn)檫@件事,我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
書(shū)是我們的良師益友,我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇41
無(wú)聊的時(shí)候,看本漫畫(huà)書(shū),它會(huì)給你帶走寂寞;煩悶的時(shí)候,看本笑話書(shū),它會(huì)給你帶來(lái)笑聲;睡前看本故事書(shū),它會(huì)伴你安然入睡。總而言之,讀書(shū)總是可以帶給我來(lái)無(wú)上快樂(lè)。
那是一個(gè)清閑的一天,因?yàn)楣闻_(tái)風(fēng)的緣故,家里停電了,不能看電視,也不能玩電腦,家中又沒(méi)有事情可以做,無(wú)奈,只得抓起一本書(shū),坐在椅子上,打開(kāi)書(shū),懶洋洋地看起來(lái)。說(shuō)起來(lái)也奇怪,原來(lái)以前一直都不是很喜歡看的世界名著,都感覺(jué)充滿趣味。我看著,看著,漸漸地,我看得入了迷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我竟然連吃飯了也不知道。飯后,還是沒(méi)有電,于是,我又抓起那本尚未看完的書(shū)繼續(xù)看。臨近黃昏,這本書(shū)也看了一半了,我便回顧了一下,發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個(gè),更別說(shuō)好句了;少說(shuō)也有五十多句吧。這本書(shū)不僅賜予了我好詞和好句,還賜予了我無(wú)限的快樂(lè)與無(wú)盡的知識(shí)和道理。
每讀一本書(shū),書(shū)中的知識(shí)都將會(huì)永遠(yuǎn)的烙在你的腦子里,你也將多一種新的.知識(shí),還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書(shū),這是一件多么美妙的事情啊!
讀書(shū)的作文400字 篇42
從我記事起,爸爸媽媽常常拿著一本本圖書(shū)給我講各種有趣的故事,那時(shí)我會(huì)天真地想:書(shū)里的文字和圖畫(huà)真是神奇啊,無(wú)論什么都能印記在上面,要是我自己會(huì)看懂書(shū)那該多好呀!帶著這種渴望和期盼,我從圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始了讀書(shū)歷程。童話伴我一天天成長(zhǎng),上學(xué)后閱讀更是成了每天必不可少的“功課”。 但使我真正愛(ài)上讀書(shū),還得從一段小插曲說(shuō)起。
記得在四年級(jí)時(shí),爸爸讓我看《水滸傳》、《西游記》等名著,而我卻和班里其他同學(xué)一樣迷上了《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《爆笑校園》《大宇神秘驚奇》等書(shū)籍,被爸爸發(fā)現(xiàn)以后,遭到了嚴(yán)厲批評(píng),獲得了沒(méi)收書(shū)籍的下場(chǎng),嗚嗚!真是不公平。∧切┛墒钦嬲膬和瘯(shū)籍,怎么不許看呢?在爸爸的“高壓政策”下,我試著看起了名著,《水滸傳》《三國(guó)演義》等書(shū)中的一個(gè)個(gè)英雄好漢、一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.戰(zhàn)役給我留下了深刻的印象。令人意想不到的是一次語(yǔ)文考試時(shí),有一道讓我們寫(xiě)出五個(gè)《水滸傳》里人物姓名的題目,我慶幸自己剛看過(guò)這本書(shū),輕輕松松地做完這一題,結(jié)果這次考試使我的成績(jī)名列前茅,還得到老師特別的表?yè)P(yáng),我心里別提有多高興呢!
讀書(shū)的作文400字 篇43
當(dāng)別人奮力拼搏時(shí),而我在做什么?當(dāng)別人積極發(fā)言時(shí),而我在做什么?
比起那貧困兒童,我們比他們幸福得多,我們有課桌椅,有教科書(shū),有作業(yè)本……可我們就算有這么多東西,有些人也從不珍惜,而貧困兒童們,他們知道讀書(shū)的重要,用磚當(dāng)作業(yè)本,在沙子上寫(xiě)作業(yè),用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間抓緊讀課本。
我一定要認(rèn)真讀書(shū),我們有比他們良好的條件。況且我有一個(gè)明確目標(biāo)、理想,我會(huì)向目標(biāo)奮力前行。
當(dāng)我讀書(shū)遇到挫折時(shí),我也不會(huì)放棄,而是鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。我考試做錯(cuò)的題,我也會(huì)更正,總結(jié),歸納。如果我有一個(gè)科目是我的'弱項(xiàng)時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,多做練習(xí)題。
其實(shí)父母比我們更苦,他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),我們做作業(yè)時(shí),他們?cè)谝慌,邊打著哈欠邊催促我,他們把所有的希望都寄托在了我們身上,我們也一樣不能讓父母失望,我一定?huì)認(rèn)真,刻苦地學(xué)習(xí),成為父母的驕傲!
為了不讓爸爸媽媽的希望化成灰燼,我一定會(huì)讀書(shū),而且是認(rèn)真、努力、刻苦地讀書(shū),不讓你們失望,我一定要奮力拼搏!
讀書(shū)的作文400字 篇44
今天是周日,我通常和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)門(mén),我立刻沖向“校園生活”欄目區(qū),找到了一本我已經(jīng)看中了許久的書(shū)!澳阋呀(jīng)有這一類(lèi)的書(shū)了,換一換吧!”媽媽有點(diǎn)兒接受不了!扒笄竽,我以后一定會(huì)乖乖的'!”見(jiàn)媽媽不太愿意,我立刻使出我的殺手锏——撒嬌!昂煤,給你買(mǎi)!”媽媽拿起書(shū)去付錢(qián)。
“太好了!”回到家,我迫不及待地沖向書(shū)房,抱起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間急匆匆來(lái)了,又慌慌張張從書(shū)里溜走了。鐘表滴答滴答地走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了。“快點(diǎn)兒,小書(shū)蟲(chóng),要遲到啦!”突然,一只手拍在我的肩上,我嚇得叫了起來(lái)。
“干什么呀?”我有點(diǎn)不耐煩。“你不上畫(huà)畫(huà)班啦?”媽媽問(wèn)!爱(huà)畫(huà)。克懔,不去了,還不如看書(shū)呢!”“什么?你是不是……”看著媽媽惱火了,我趕緊三下兩下收拾好東西,和媽媽出門(mén)了。
書(shū),是神圣的,它能哺育人們的靈魂。有了書(shū),生活才能豐富多彩,我們才能看到一個(gè)光輝的未來(lái)!
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文400字 篇45
書(shū),是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友,它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我的書(shū)架上放滿了《世界童話故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《三國(guó)演義》……應(yīng)有盡有。我的書(shū)架上的書(shū)堆的滿滿的',這還不夠,我還要媽媽給我買(mǎi)書(shū),買(mǎi)更多的書(shū)。
讀書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),為小女孩的命運(yùn)祈禱;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí),為他們的悲壯流淚;讀《三國(guó)演義》時(shí),為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一段話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說(shuō)話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)缺!
因?yàn)樽x書(shū),所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),所以讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂(lè)能夠比得上讀書(shū)的快樂(lè)?只有讀書(shū)使人精神充實(shí),生命不老。我讀書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)的作文400字 篇46
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。閱讀是吸收新知識(shí)的最直接和最快的方式。
閱讀中有苦味,但需要親身體驗(yàn)。讀書(shū)如果只是為了理解大考試將埋在書(shū)中,此時(shí)閱讀的書(shū)不僅是煩人的,而且是令人討厭的。在這種情況下,讀一本書(shū)可以說(shuō)是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無(wú)名火,不能拿出一把可恨的東西。數(shù)學(xué)可能是世界上最?lèi)?ài)和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問(wèn)題,你還是不能解決它。那時(shí)候,風(fēng)景一定是無(wú)聲的,淚水的。但是如果突然的祝福被解除了,那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的,如果你不開(kāi)始。閱讀的味道是不對(duì)的:相反的雙方必須有共同的.真理。王云武先生從小就輟學(xué),但對(duì)知識(shí)的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡,我們繼續(xù)涉及各種知識(shí)。為了買(mǎi)一套百科全書(shū),我做了很多艱苦的工作。最后,他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數(shù)字來(lái)檢查字法,這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是成功的捷徑。
西方諺語(yǔ)中有一句諺語(yǔ):微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走,你就能抹去嘴角的苦味。
讀書(shū)的作文400字 篇47
有許多偉人傳記激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí),我最喜愛(ài)的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。
書(shū)中主人公海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人,她渴望光明,渴望與其他小朋友一樣成為健全人。是因?yàn)槭裁词购悺P勒變成聾盲人呢?原來(lái)她出生在美國(guó)南部,有一次她生了一場(chǎng)重病,使只有一歲半的海倫成為了聾盲人。雖然她有身體缺陷,但是她并沒(méi)有放棄,在她老師安妮·莎莉文的指導(dǎo)下,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這是一件很不可思議的事,一個(gè)健全的人都很難考進(jìn)這所高級(jí)學(xué)府,更何況一個(gè)身體有缺陷的人呢,我們無(wú)法想象她付出了比正常人多多少倍的.努力。她可能在我們熟睡的夜晚努力學(xué)習(xí),在放假休息的時(shí)候她仍在學(xué)習(xí),這個(gè)就是我們要學(xué)習(xí)的勤奮與堅(jiān)持精神。
在讀這本書(shū)時(shí),我就想到了美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)的一句話:在當(dāng)今社會(huì)有兩位傳奇人物,拿破侖和海倫·凱勒,拿破侖用武力征服世界,他失敗了,海倫·凱勒用文筆征服世界,她成功了,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的人,各種條件都比海倫好了多少倍,所以我們更要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像海倫·凱勒那樣努力的人。
讀書(shū)的作文400字 篇48
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)是人類(lèi)文明和進(jìn)步的源泉,陪伴著我們每一步的成長(zhǎng),是我們永遠(yuǎn)的好朋友。
我可喜歡讀書(shū)了,家里有兩個(gè)大書(shū)柜,里面塞滿了各類(lèi)的書(shū):科普書(shū)、哲理書(shū)、故事書(shū)……加起來(lái)有幾百本了吧!我每天可以不吃飯,不睡覺(jué),但是不看書(shū)絕對(duì)不行,你們不信?我給你們舉個(gè)例子吧!有一天,應(yīng)該是晚上七點(diǎn)多了,我吃完飯,也寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽出去有事,我便在家里看新買(mǎi)的一本《山海經(jīng)》。不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,到了十點(diǎn)多,爸爸媽媽回來(lái)了,可他們一進(jìn)門(mén),就看到我還在看書(shū),一本四百多頁(yè)的《山海經(jīng)》已經(jīng)看了三百多頁(yè)了。
看書(shū)是件有趣的事,我常常開(kāi)著《船》去往《金銀島》,在那里不僅看到了《父親的城》,還找到了我心愛(ài)的《那只八音盒》。我們?cè)僬归_(kāi)翅膀,飛到《閣樓上的`白云》,體會(huì)到《簡(jiǎn)愛(ài)》的感覺(jué)。夏天到了,我和朋友們又去了《呼嘯山莊》,看到了《淘氣包馬小跳》,和他一起到了《魯濱遜漂流記的地方》,最后我們回到了各自溫馨的《家》。
讀書(shū)能讓我們快樂(lè),能讓我們更深地理解生活的真諦,讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文400字 篇49
讀書(shū)可以改變?nèi)松。一本好?shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
早在我上幼兒園時(shí),我就讀過(guò)一些簡(jiǎn)單的故事,如《狼來(lái)了》、《丑小鴨》、《神燈的故事》等。
在我上了小學(xué)以后,我就沉迷于看書(shū)。記得有一天,我把作業(yè)都寫(xiě)完之后,就拿起一本《金銀島》開(kāi)始讀,我讀得如癡如醉。等回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)中午,姐姐看見(jiàn)了,說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的'。
記得還有一次,媽媽讓我燒水,她要出去一下。因?yàn)槟菚r(shí)我正在看書(shū),所以只是隨口答道“好”。媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有燒水,非常生氣,便狠狠地說(shuō)了我一頓:“讀書(shū)是好的,但是前提是要把我交代的任務(wù)給完成了!蔽夷菚r(shí)非常委屈,但不得不說(shuō)媽媽是對(duì)的,與其任務(wù)都沒(méi)完成就讀書(shū),不如把任務(wù)完成后再讀書(shū)。
還有一次,我在看書(shū),媽媽給我放了一杯熱牛奶,我說(shuō)等我把書(shū)看完后再喝?墒,我一看就看了三個(gè)鐘頭,牛奶都變涼了。媽媽回來(lái)看見(jiàn)我的熱牛奶放涼了還沒(méi)喝,就對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)可真是廢寢忘食。
讀書(shū)的作文400字 篇50
我愛(ài)讀書(shū)。我特別喜歡和媽媽一起逛書(shū)店,參觀同學(xué)或朋友家里的書(shū)柜,或者索性來(lái)到圖書(shū)館……因?yàn)樵谀抢,都可以讀到我喜歡的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。我和爸爸、媽媽外出旅行或回老家時(shí),我都要隨身帶些自己喜歡的書(shū)。每次無(wú)論在車(chē)上,還是在賓館或景點(diǎn),我都可以找到一個(gè)角落讀起書(shū)來(lái)。每次讀到新奇的書(shū),我總是很興奮地象介紹一個(gè)新朋友一樣,跟爸爸、媽媽一起分享。
我愛(ài)讀書(shū)。在家里我有一個(gè)屬于自己的大書(shū)柜,我特別喜歡整理它。我把書(shū)按一定的規(guī)律分類(lèi)。在整理的時(shí)候,還可以經(jīng)常翻翻以前自己很久沒(méi)讀的書(shū)。那種讀書(shū)的滋味真像是象碰到一個(gè)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友,溫暖極了!
我愛(ài)讀書(shū)。每天睡覺(jué)前,我總喜歡讀一個(gè)故事。有時(shí)媽媽給我讀,媽媽親切優(yōu)美的聲音和好玩的故事讓我聽(tīng)得舒服極了。很多個(gè)令人害怕的、刮風(fēng)下雨的.黑夜,我聽(tīng)著這些故事,總會(huì)慢慢忘記了害怕,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
書(shū)中有很多美麗的風(fēng)景、令人興奮的故事、讓人著迷的英雄人物、還有很多我們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的驚險(xiǎn)情節(jié)……臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。說(shuō)得真不錯(cuò)呀!書(shū)就像我一個(gè)很重要的朋友,將伴隨著我一直成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文400字 篇51
高爾基說(shuō)地好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多知識(shí),我們的生活離不開(kāi)書(shū)。以前我不是特別愛(ài)看書(shū),但有時(shí)候我也會(huì)翻開(kāi)書(shū)來(lái)看看。
有一次,我向圖書(shū)館借了一本書(shū),名叫《美夢(mèng)管家專(zhuān)門(mén)店》,這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了運(yùn)氣很好的由美珈,溫柔體貼的牧文羽和美夢(mèng)管家專(zhuān)門(mén)店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢(mèng)管家專(zhuān)門(mén)店,美夢(mèng)管家專(zhuān)門(mén)店里的.管家,都是通過(guò)層層選拔選出來(lái)的,那些官家要在專(zhuān)門(mén)店戴上10年才能參加選拔。選拔出來(lái)的管家都要到名 牌大學(xué)圣依頓學(xué)院去做學(xué)生的貼心管家。
有一次,我吃完晚飯,就看起了這本書(shū),一看起來(lái),就被吸引住了。我為由美珈的好運(yùn)而慶幸,為她的不幸而擔(dān)心。過(guò)一會(huì)兒,媽媽來(lái)叫我上床睡覺(jué),我說(shuō) “還早著呢?這么早睡覺(jué)干什么?”“都8點(diǎn)30分了,還早啊!”媽媽說(shuō)!薄8點(diǎn)30分”我不敢相信!拔因_你干嘛?真的已經(jīng)8點(diǎn)30分了,不信你來(lái)看一 下手表!眿寢屨f(shuō)。我看了一下手表,!果然已經(jīng)8點(diǎn)30分了,我不知不覺(jué)已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。
看書(shū)讓我忘記了時(shí)間,讓我完全沉浸在書(shū)中,每看一句話,我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)畫(huà)面。好像自己也成為了書(shū)中的角色。是這本《美夢(mèng)管家專(zhuān)門(mén)店》讓我領(lǐng)閱了書(shū)籍的美好,愛(ài)上了看書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇52
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_是這樣,我從小就喜歡讀書(shū),它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,陪我去攀登知識(shí)的高峰。
上幼兒園時(shí)我就愛(ài)上了書(shū),一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。看完家里的書(shū),我又常常叫媽媽帶我去書(shū)店。有時(shí)媽媽沒(méi)空陪我,就把我送到書(shū)店,讓我一個(gè)人待在那,媽媽常說(shuō):“把你扔在書(shū)店最放心了。”
上了小學(xué)后,我學(xué)了拼音,漸漸地認(rèn)識(shí)了許多字,于是我開(kāi)始讀注音版的故事書(shū)。這可比單純的圖畫(huà)書(shū)有趣多了,故事內(nèi)容一讀便懂,人物形象一讀就知,而且在讀的過(guò)程中,還能不斷地認(rèn)識(shí)新字,新詞,讓我積累到更多的詞匯。無(wú)意中我看了沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》一書(shū),這一看就像著了魔似的。之后我到書(shū)店選了沈石溪寫(xiě)的書(shū),他的作品深入動(dòng)物的`內(nèi)心世界,反映動(dòng)物主角的性格命運(yùn),是公認(rèn)的好讀、耐讀,扣人心弦的書(shū)籍,到目前為止,我已經(jīng)看了十幾冊(cè)啦,它們給我?guī)?lái)很大的震撼,也給我?guī)?lái)了很多的思考。
書(shū),讓我懂理;書(shū),讓我明智;書(shū),讓我看得更高;書(shū),讓我走得更遠(yuǎn)!
讀書(shū)的作文400字 篇53
泡一杯香茗,手持書(shū)卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽(yáng)光,一邊感受庭前的花開(kāi)花落,天外的云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再加上一分清茶的苦澀與清雅,構(gòu)成十分的愜意。
心中明明有一片凈土,卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的.嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落;心中有一絲渴求寧?kù)o的思緒,卻又在慢慢蛻變。只有在讀書(shū)的沉思中,來(lái)體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、透明。在世間,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河若水,蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。
水之一方,沒(méi)有昨天、今天、明天;海之一涯,沒(méi)有前世、今生、來(lái)世。之于讀書(shū),也沒(méi)有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航,離開(kāi)這些枯枝敗葉,是非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書(shū)的一角,隨清風(fēng)飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書(shū)的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!
茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書(shū),只讀一生變滿足了。
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