【薦】秋季運動會活動總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的秋季運動會活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋季運動會活動總結1

　　金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月xx至xx日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出"更高、更快、更強"的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：

　　一、領導高度重視，處室保障得力

　　運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統(tǒng)一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的`通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。

　　二、教師積極參與，團結協作到位

　　本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

　　1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責

　　為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。

　　2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的`裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

　　3、班主任密切配合，任勞任怨

　　運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、xx泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。

　　三、學生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，xx迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二（2）班，負責安全保衛(wèi)的學生全部來自高二（9）班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。

　　3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們?yōu)楸景嗪推渌�班的運動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

　　回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：

　　1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發(fā)生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。

　　2、通過此次運動會，我們發(fā)現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。

　　此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發(fā)展，促進學生全面健康、和諧發(fā)展。

　　2、項目內容的廣泛性

　　涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外，還有學校開發(fā)的校本課程(多腳板)和學生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)

　　3、對一些競技項目進行調整

　　取消鉛球、跳高項目

　　4、增加集體項目的比賽，重視娛樂性，健身性。

　　根據學生在平時課堂中的興趣愛好設置集體項目，本次運動會的集體項目有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。

　　5成績評價的開放性

　　開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則

　　第二、運動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當中還有許多需要改進的地方，總結如下：

　　1、開幕式。

　　開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對于小學生來說是有難度的，建議可以讓學生分時段候場。運動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題采用不同的形式來展開。

　　2、工作精細化。

　　將每一項工作都落實到位，總裁判長統(tǒng)籌，各裁判長負責安排本組工作�？偛门虚L應制定好所有流程方案并成文本，讓每個工作人員都清楚自己所應做之事情

　　3、加強個部門之間的溝通和協調，備好應急方案，確保運動會所有工作正常進行。

　　4、調整賽程安排。

　　本次運動會賽程安排過密，導致裁判員疲于工作，各項目之間沒有緩沖時間，在一定程度上也影響了學生的發(fā)揮，建議運動會的時間定為三天。

　　5、項目設置多元化

　　開發(fā)更多的校本課程項目、民族體育項目，讓更多的學生有展示的舞臺。設置親子活動，讓更多的家長能參與運動會，

　　6、其他建議

　　國旗班應該統(tǒng)一定制一套服裝。閉幕式建議學生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那么倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。

　　最后，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運動會能創(chuàng)造更多，更好的輝煌！

秋季運動會活動總結2

　　“李校長——加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，�。“甙椎念^發(fā)，始終堅守崗位，認認真真；我們的計時員業(yè)務有不熟練到熟練，到逐漸適應，手不斷地寫，嘴里不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最后一個離開；我們的田賽裁判員的表現也非常好，大部分都能準時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象，不拿比賽當回事，持有“事不關己，高高掛起”的心態(tài)，對工作不負責任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這么順利嗎？還能如期完成比賽任務嗎？

　　總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力；運動場外觀眾同學比紀律、比衛(wèi)生、比服務，因此涌現出了許多優(yōu)秀的`運動員，涌現出了許多拾金不昧優(yōu)秀品質的同學，涌現出了一個個我愛我家的環(huán)境小衛(wèi)士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，為我校的發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦奉獻一份力量。

秋季運動會活動總結3

　　經過一個月的艱苦訓練、積極籌備和兩天緊張激烈的比賽，運動會成功落下了帷幕，雖然第十五屆運動會已經圓滿結束，但在運動會的前后包括運動員訓練，報項目等方面出現了或多或少的問題，這應值得我們反思總結，并應在今后的工作中及時改進。

　　一、運動員訓練方面

　　運動員的訓練在運動會方面是極為重要的。運動會前的一個月，系里組織了運動會報名，并在一周后進行了人員選拔，基本確定了各個項目的運動員。而在訓練中，相較于其他系，我們系的訓練強度并沒有很高，訓練時間相對較短，甚至部分運動員出現了遲到以及曠訓現象。在運動員訓練的過程中，部分運動員并沒有充分做好準備，以及對項目操作的準確理解，導致訓練中受傷，因此訓練間斷，也影響了運動會中的發(fā)揮，成績也并不是很理想。在整個運動會的訓練過程中，并沒有專業(yè)人士的指導，訓練效果并不顯著。

　　二、運動會報項目方面

　　大部分項目都是根據運動員的意愿報名，而少了對他們實力的測評，在報項目這點上我們沒有考慮周全，也導致了部分運動員沒有發(fā)揮他們的.長處，該拿的獎項也并沒有拿到名次。在平常的訓練中，運動員訓練針對自己所報的項目勤加訓練，這樣的因材施教則是正確的。

秋季運動會活動總結4

　　一年一度的運動會拉下了帷幕，我院的運動健兒的矯健身姿、靈活活躍的身影飛跑在運動場地上，投射在每個人的腦海中。運動健兒在場上拼搏，場下工作者們努力工作，沒有幕后工作者的準備和辛苦，就沒有運動健兒的精彩和生動。在我們的運動選手在競技場上展現風采的時候，我們秘書處的成員也做了一系列工作，具體總結如下：

　　一、狠抓工作質量，以最快速度提供所需物資

　　運動會當天，我們提供了接線板、葡萄糖、音響、礦泉水、冰紅茶等必需品，我們做到了需要什么提供什么。在活動結束后，我們把所有的物品又帶回你了學生會，確保學生會財產不丟失�；顒赢斕欤�運動員需要葡萄糖，我們秘書處幾乎發(fā)動了所有成員去購買，只因為運動員需要，我們走了幾家醫(yī)院和超市，最終在一家很遠的`超市買到了葡萄糖。秘書處成員的這種不辭辛苦、任勞任怨的精神值得發(fā)揚。

　　二、全天候服務，有事隨傳隨到

　　運動會的兩天，我院運動員休息處一直有秘書處的同學，我們全天候站崗，只因為運動員們需要我們的服務。我們覺得秘書處是活動中最不可缺少的部門，大到整個活動的統(tǒng)籌，小到給老師或運動選手送水，我們都樂此不疲，盡心去完成這些工作。無論是運動會休息場地，還是競爭激烈的運動場地，都有我們秘書處同學忙碌的身影，休息處的同學為運動員準備葡萄糖，運動場地我們?yōu)檫x手加油喝彩。我們做到了一直奮斗到最后，整個運動會都可以看到我們同學匆匆走過的腳步。我們不可能像體育部那樣去參加比賽，但是我們可以去服務于整場比賽。

　　三、運動會結束，我們做好場地清理工作

　　運動會的結束意味著其他部門工作的完結，但是秘書處的工作還是沒有結束。我們幫忙將所有的物品帶回學生會，那天有的同學捧著運動員專用鞋，有的同學提著音響，有的同學拿著接線板，就這樣，一幫人把幾乎所有的物件都帶回了學生會。在運動會結束后，秘書處做好了統(tǒng)籌工作，整理工作，記賬工作，后勤工作。秘書處一向本著“快、盛準”的原則，做好我們的本職工作。

　　四、工作失誤，以及今后如何改善

　　運動會準備和服務工作獲得大家的一致認可，但是我們還是有一些不完美的地方。一是葡萄糖事件，葡萄糖事件反映了秘書處工作存在著上傳下達的不足，還有秘書處干事不會聯系實際，不懂變通，在以后的工作中，我們會做好指導、監(jiān)督工作。二是秘書處成員的出勤率。在以后的秘書處例會的時候，我們一定會嚴格要求，以后有活動的時候，要求沒有課的同學必須到達活動現常秘書處需要的是有時間觀念、全局觀念、責任心的成員。

　　在今后的工作中，我們會繼續(xù)做好秘書處工作，好的方面繼續(xù)保持并發(fā)揚，不足的方面仍需改正，使秘書處成為學生會中最重要的不可缺少的部門。秘書處的明天會越來越來光明。

秋季運動會活動總結5

　　20xx年3月23日中午，河西學校體育館舉行了一場有趣的教師運動會。

　　（一）開展現場

　　活動在相應時間段順利開展，各年級組積極參與�；顒娱_展得有聲有色，整個活動有序進行。

　　（二）成就經歷

　　1。活動前期已做好充分準備，包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、活動應急措施等。

　　2。活動以各年級團隊的形式參與，組與組之間的`競爭加強，相應增加了參與現場活動的積極性；

　　3。這項活動旨在增進教師之間的友誼，活躍學校氣氛，取得必要的成果。

　　（三）存在的問題和教訓

　　1。事故發(fā)生在該事件的評分過程中，導致雙方發(fā)生小糾紛。不過經過合理調整，在比賽期間影響不大。

　　2。參與者多，協調分數時人手不夠。

　　3。因為前三個項目耗時太多，趣味運動會的最后一個項目“保齡球”無法進行，比賽直接結束。最終沒有積極調動氣氛，導致活動現場氣氛不夠。

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　　這次活動取得了成功，豐富了教師的學校生活，營造了健康、禮貌、進取的學校氛圍，增強了教師之間的凝聚力和合作意識，使教師的身心健康發(fā)展。我相信在接下來的活動中我們會收獲更多。

秋季運動會活動總結6

　　為全面提高學生的綜合素質，進一步落實我校“陽光體育”活動精神，豐富校園文體生活，我校于201_年10月29日、30日舉行了實驗小學第12屆秋季運動會，并取得了圓滿成功。

　　29 日早上8時30分，一、二年級的`孩子與家長互贈笑臉娃娃，并手牽手步入會場，其余同學以班級為單位，身著統(tǒng)一校服，組成方隊，邁著整齊的步伐，呼著振奮人心的口號走過主席臺，拉開了運動會開幕式序幕。

　　開幕式中，吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓，為運動員榮獲佳績創(chuàng)造良好條件;運動員代表也表示服從裁判，爭創(chuàng)佳績。最后，五年級全體同學進行了《放飛希望》大型體操表演，獲得與會家長及師生交口稱贊。

　　運動會中，一、二年級舉行了“親子活動”，家長與孩子真情互動，共同參與，一張張笑臉燦爛無比，其樂融融的親情展露無遺。

　　運動會上，運動健兒個個斗志昂揚，奮勇爭先，賽出了水平，也賽出了風采。運動會比賽項目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕，學校共評出“精神文明獎”班級6個，“體育道德風尚獎”班級6個，“團體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。

秋季運動會活動總結7

　　經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

　　一、基本情況概述

　　我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生�？傮w評價在7分以上。

　　二、本次運動會的檢驗教訓

　　1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布"開幕"的瞬間安排，應落實到人。

　　2、男女生號碼的發(fā)放應在前一天上午由專門人負責(和學校商量印制布號，可以重復利用)。

　　3、秩序冊安排項目是要注意項目的'特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

　　4、大會應有一名校領導長期坐鎮(zhèn)，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協調作用。

　　5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區(qū)域責任到人。

　　6、運動會各部門的表單應力求專業(yè)，并事先準備齊全。

　　7、鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

　　8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

　　9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

　　10、運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

　　11、把接力分雙倍問題應提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應盡量詳細。

　　12、如共用一個廣播系統(tǒng)時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

　　13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

　　14、主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

　　15、班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規(guī)則說細。

　　16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。

　　17、秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

　　18、運動員無號碼無成績的強調要反復。

　　19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

　　20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

　　21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

　　22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

　　23、運動會期間的衛(wèi)生安排，應定期檢查且責任到人。

　　24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

　　25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

　　總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

秋季運動會活動總結8

　　11月14日下午2：00，我們xx實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的歡樂，進一步增進親子關系、密切家園關系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質，特舉辦了“秋季親子運動會”。

　　此次活動幼兒園經過精心的策劃和充足的準備，孩子們在各班老師的帶領下依次有序的進場，家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次為權老師介紹活動目的`和各班幼兒情況，接著全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我快樂”，齊做模仿操，站在線外的家長也激動不已，都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”，“你最棒”;最后進入親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。

　　本次我班共有25個家庭參加，這次運動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最后一項“親子運動比賽”進行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩(wěn)定見到他的家長就鬧人，不愿參加游戲活動，希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢。我們班的運動項目有：

　　1、投球入筐(參考：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點后站好，聽到指令后，向對面的筐內投球，最后球進筐內數量最多者為勝。)

　　2、接力跑(參考：接力棒玩法：家長拿著接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒沖向終點，先到終點者為勝。)

　　3、頂沙包(參考：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點，先到終點者為勝。)

　　4、托球走(參考：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點走，先到終點者為勝。)

　　5、運寶寶(玩法：家長背起幼兒并聽到指令向前跑，先到著為勝。)

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。

秋季運動會活動總結9

　　10月18日，XX應用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。

　　當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

　　有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的`。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽?短跑成績成績相同為什么以小組中的名次作為參考?諸如此類不理解，直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

　　通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。

　　XX應用技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。

秋季運動會活動總結10

　　一、基本情況概述

　　我們學校定于今年29日至30日舉行為期一天半的運動會。然而，在之前的一周，我們學校剛剛承辦了區(qū)教工運動會。因為主要經歷是在職工運動會，所以校運會的準備有點倉促。本次運動會學校部門的積極配合和體育教師的個人重視程度有待提高。但整體過程有序，未發(fā)生重大事故�？傮w評價在7分以上。

　　二、本次運動會的檢查課

　　1、主席臺座位安排需提前與會務組溝通，領導宣布“開幕”時即時安排，由人實施。

　　2、男生女生的號碼分配要在前一天早上有專人負責（和學校商量打印布號，可以重復使用）。

　　3、在整理訂單簿中的物品時，要注意物品的.特性（比如1500和800不能交替排列）。

　　4、會議要有一個校領導長期坐鎮(zhèn)，可以對個別突發(fā)事件起到整體協調作用。

　　5、學生秩序要有專人負責，區(qū)域責任到人。

　　6、運動會各部門的形式要專業(yè)，提前充分準備。

　　7、鉛球應該不會因為耗時短而取消8人決賽。

　　8、要注意值機處的時間控制問題。這屆運動會檢票口的人很多，都被檢查到田徑場了。今后要加強值機處的教育。

　　9、校運會投稿的記錄和整理要有專人負責，可以叫學生。

　　10、可以招募志愿學生參加運動會。應該提前安排學生的膳食，并觸發(fā)志愿者徽章。每個部門安排4名志愿者基本可以滿足需求。

　　1、接力分雙的問題應事先寫在規(guī)則通知中。規(guī)則應該寫得盡可能詳細。

　　12、如果共用一個轉播系統(tǒng)，要提前協調好錄音室和講臺。

　　13、不需要在講臺上和看臺上安排課。全年級可以放在東南角，班級位置要早安排。

　　14、領獎臺兩側應為運動員開辟專用通道。

　　15、班主任會議要提前一周開，避免和校會、學生實踐隊沖突，開不了。盡量在會上詳細解釋這些規(guī)則。

　　16、對于警示帶的使用，如果每個小組需要警示帶，會自行收集，最后由這個小組回收。個人場地由田賽或徑賽裁判統(tǒng)一指揮。

　　17、訂書的安排要提前一周預定，數量要定，一般經驗的書100本。

　　18、強調運動員沒有號碼，沒有成績，應該再重復一遍。

　　9、本次運動會第一天下午結束的太早，秩序冊的日程需要討論。解決辦法是讓各組老師算出時間，算出小組時間。

　　20、學生離開班級進入會場時的看守應負責到人。

　　1、需要強調的是，嚴禁個人用麥克風給選手加油。

　　22、運動會之前應該召開一次學生會議。加強對學生的教育。

　　23、運動會期間的衛(wèi)生安排要定期檢查，責任要落實到人。

　　24、裁判老師的安排，要不要進場，誰進場，都要提前安排好。

　　25，各組評委需提前10分鐘到位，錄制辦公室老師需提前20分鐘到位。確保比賽按時舉行。

　　總結不是很具體，只是對以后體育工作的一個提醒，并沒有寫更多的人和事，也沒有寫事件發(fā)生的原因。

秋季運動會活動總結11

　　籌備了近一個月的幼兒園第二屆秋季親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

　　本次運動會以“親子同樂、運動快樂、強身健體、立志成才”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感�，F將本次運動會總結如下：

　　1、領導重視，策劃成功

　　我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們特別成立了活動領導小組，由張園長和曹園長擔任總指揮，由總務部負責策劃，安保部則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。

　　活動時間及場地安排合理，運動會分兩天四場進行，活動環(huán)節(jié)設計緊湊，四場活動都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

　　2、讓幼兒真正體會到了運動的快樂

　　本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性�；顒赢斕�，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

　　3、增強了家園聯系

　　本次活動面向全體家長開放，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。每場運動會的家長拔河比賽都是一個高潮，家長們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的'。

　　4、展示了我園教師的良好風采

　　為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。

　　運動會當天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。

　　我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

秋季運動會活動總結12

　　紅興隆第二高中20xx年秋季田徑運動會已圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、團結、向上，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。下面我將從以下幾個方面作以小結：

　　一、領導的高度重視和各部門的通力合作

　　運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視及各部門的通力合作密不可分。校領導首先對運動會各項工作提出要求并明確任務，由分管德育工作的金萬榮副校長組織召開運動會籌備會議、由史紅軍副校長負責開幕式及閉幕式的主持工作;政教處孫運昊主任對運動會的組織工作、宣傳工作、賽程安排等都做了具體的分工，對籌備工作的進展時時跟進并加以過問和指導;運動會上政教處聶冰副主任及處室工作人員認真維持會場紀律、處理突發(fā)事件，保證了運動會安全有序的進行;藝體部劉學軍副主任及全體體育組的老師精心設計比賽項目、準備運動會所需器材，并利用體育課和課余時間協助各班主任訓練，做好各項比賽的賽前準備工作，保證了運動會的順利進行;王冬梅副主任攜全體音樂教師及三個年級主任、班主任利用每天的七、八節(jié)課對高一高二兩個學年的團體操項目進行趕排和訓練;校辦劉久慧老師對整個開幕式的文字流程進行精心策劃，并完成了所有項目串詞的撰寫和入場式廣播稿的修改工作，并與魯剛副主任通力合作，順利完成了運動會的廣播任務;教務處杜金生主任及音樂組的艾博老師全程負責音響的調試工作，保證了會上的音響效果;總務處翟廣玉主任及后勤全體人員為各項工作做著細致的準備;校醫(yī)室的兩位同志對比賽中突發(fā)疾病的同學進行積極救治，為大會解除后顧之憂;精神文明檢查小組的成員嚴格標準、尺度一致;裁判員、檢錄員、記分員認真負責、公平公正

　　二、廣大師生積極響應，廣泛參與

　　廣大師生參與運動會的積極性高、參與面廣。從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我校師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心的強大凝聚力。在隊列檢閱過程中各班著裝統(tǒng)一、隊型整齊、口號響亮，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，從中也可以看出班主任對這次運動會的重視和體育教師的.訓練有術。在整個運動會期間，班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。班級所處的場地干凈、整潔，沒有一片垃圾。全體運動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇爭先，賽出了風格、賽出了水平、賽出了友誼，充分展現了我們二高人的時代風采。整個運動會沒有出現一起安全事故，特別值得一提的是，同學們積極踴躍投稿，全校共收到338份稿件，為運動員加油鼓勁兒，成為本次運動會上的一個亮點。兩個年級的團體操表演更為大會增添了光彩，把整個運動會推向了高潮。

　　本屆運動會的舉辦，既是對我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。在很大程度上調動了廣大同學參與體育活動的積極性，增強了他們的主人翁意識，培養(yǎng)了他們的團隊精神，使其形成強烈的集體責任感和榮譽感。本屆秋季田徑運動會是成功的，得到了來賓及師生的一致好評，也給了我們很多啟示：任何一項工作必須要有一個完善周全的設計方案，才能確保工作有序高質地推進;任何一項工作都必須要有強有力的執(zhí)行力，只有每一個崗位都不折不扣地履職，才能讓每一項工作都“擲地有聲”;任何一項工作必須及時總結與反思，在反思中修改與完善。我希望全校師生把本屆運動會收獲的啟示，用于今后的每一項工作中，凝心聚力謀發(fā)展 ，拼搏進取圖跨越，把我們的工作做好、做實、做成精品，推動紅興隆第二高中又好又快地發(fā)展。

秋季運動會活動總結13

　　一年一度難忘又精彩的校運會結束了。我們在戰(zhàn)場上很努力，取得了不錯的成績。只有兩天，讓我們在運動場上比賽。然而這兩天，運動場上4_100決賽那種緊張激烈的畫面整天在我腦海里浮動，讓我難以忘懷。

　　校運動會第二天中午，4_100的決賽，我們四個人去錄音室錄音，看到前一組比賽還挺激烈的'，心里就緊張起來。當我們到達我們組時，運動員們各就各位，聽到一聲巨響。彎道上的六名運動員迅速奔向第二名最佳運動員，我們的第二名最佳運動員黃嘯拼命追趕。我盯著小何，第三棒，然后是黃棒。哦！小何向我跑來。她跑得越來越快，但我的心跳得越來越快，我的腳在顫抖。但是，我要照顧它，因為他們給了我他們所有的期望，讓我創(chuàng)造了更多的榮耀。之后，小何喘息著說：“接”。我迅速伸出手，成功地抓住了接力棒。我旁邊四班的運動員差點接過接力棒。她一接過接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。很快，這個戰(zhàn)場上好像只跑了兩個人，我們的兩個“女”把四個運動員遠遠甩在了后面。只聽見兩邊的同學在為我吶喊：“加油！加油！”于是我加快腳步，拼命追上了四班的那個運動員，可她也拼命往前跑，追著我，我卻無論如何也追不上她。

　　離終點線只有5米，4米，3米…，到了！我們到了！我一腳壓線，但是四班遠動員比我快一點。四班的同學大聲歡呼，但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名，但對別人來說已經很棒了。同學們沒有責備我，反而安慰我，我很欣慰。

　　這次校運會是我小學最后一次，這次校運會的4_100決賽是我小學最難忘的一次。

秋季運動會活動總結14

　　社會在進步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學生開展校園秋季運動會�，F將活動總結如下：

　　一、高度重視，廣泛參與

　　把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目;不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

　　二、鍛煉中提高，反思中提高

　　1、自力更生，分工協作，精彩開幕運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。

　　我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務重的情況下，老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導，充分展現了我們老師的'智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修 煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

　　2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶

　　每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

　　為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調。太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

　　同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發(fā)著芳香。

　　在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

秋季運動會活動總結15

　　一年一度的運動會又一次的如期舉行，運動場上運動員們活力四射，在這個萬物生長的季節(jié)，運動員們用自己的汗水見證了自己的實力。4月22日，我們迎來了華信學院第十屆院運動會。這是一個展示我院大學生及我院教職工的風采、發(fā)揚團隊合作精神的舞臺，我們后勤保障隊的職工們用自己的實力與汗水取得了教職工入場隊列第一名佳績，在這佳績的后面，凝聚了我們后勤保障隊每一個人的心血與汗水，在院領導的支持和全院學生的努力下于4月23日上午運動會完美的落下了帷幕。

　　1、賽前準備情況

　　我們科室在四月上旬就開始了運動會的物資保障工作，在此期間，我們進行了往年運動會所需物資對比，認真的確定規(guī)格、型號及數量，積極的配合運動會的所有工作，并確定了最后所需購買物資數量及價格，共計：3014元。

　　同時我們參加了開幕式表演方陣的訓練，并且積極主動配合方陣訓練的安排。最后，針對本次運動會的相關工作進行了分工并落實到每個人。

　　2、運動會期間的具體工作情況

　　運動會物資采購：每天對運動會相關部門進行咨詢，確定是否已將物資配備齊全，對及時所需物資第一時間與郝處長外出采購，保障了運動會物資的需要，并隨時了解運動會物資使用情況，發(fā)現空缺及時進行采購填補，為運動會提供必須的服務。

　　運動會后續(xù)保障：為保證紅地毯整潔干凈，并保證運動會開幕式順利進行，我科室于4月22日上午5：30在主席臺鋪設了紅地毯，并將其固定牢固以防刮風將其掀翻。并協助其他部門擺設主席臺桌椅等。真正做到了“迅速、安靜、整齊”。

　　運動會參與工作：我們積極參加了運動會開幕式入場方隊，并且參加了各項運動會項目，如沙包投準，踢毽子等。

　　3、運動會后的總結

　　兩天的'時間轉眼即過，我們取得了教職工入場方隊第一名的成績，我們的付出得到了認可，我們的工作得到了認可。在參加運動會期間，看了許多場學生們的比賽，在比賽過程中，許多運動員的拼搏精神令我感動，他們咬著牙堅持比賽的一幕幕至今仍在腦海揮之不去，不管勝利與否，這種頑強的精神都值得我們張揚與銘記。通過這次運動會，我們科室團結協作精神得到了充分體現，與各個部門之間的聯系也更加緊密。

　　總之，這次運動會不僅為學生提供了一個鍛煉自我的機會，更是為我們這些教職工提供了一個鍛煉的平臺，更加增長了見識，同時也增進了部門之間的聯系。有總結才有反思，有反思才有進步。運動會已經結束，但留給我們有太多的東西。我們累并快樂著，美好的，不足的，都讓我們難以忘記。整個運動會過程處處體現了我們采購中心的風采，更加體現了我們資產處的凝聚力與向心力，體現了我院師生良好的精神風貌，在本屆運動會我們不僅圓滿完成各項保障任務，而且通過這次運動會，加強了大家的集體榮譽感，增強了大家參加體育鍛煉的意識提高了大家的組織能力、辦事能力，同時也讓我們后勤行政人員得到了學生的肯定。為今后的工作積累了經驗，奠定了基礎。希望我們每一位教職工都參與到運動會中來，每一個人都為我們集體的榮譽而努力，我們用我們的力量獲得屬于我們的回報。

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