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關(guān)于《挑戰(zhàn)》作文500字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的《挑戰(zhàn)》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇1
潭山公園綠樹成蔭、鳥語花香，是人們夏天休閑玩樂的好去處。而今天，在這天然氧吧中，卻傳來陣陣加油聲、吶喊聲。原來呀，一場激烈的游戲運動會正在火熱進行中，我也抑制不住興奮的心情參與其中。
在范老師的一聲令下，游戲運動會開始了。首先我們玩了拔河比賽，我們班對戰(zhàn)四年級的哥哥姐姐。這對于我這樣小個子而言，顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊隊伍，“首領”是一位強壯的.男生，我被安排在中間段位，面對對手如此強勁，我心急如焚，全身冒汗，害怕極了。我們拉緊繩子，斜著身體向后倒、半蹲扎好馬步，隨首老師的口令，大家咬緊牙根，眼睛瞪得圓滾，用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力，但還是被哥哥姐姐們拖走了，大家負隅頑抗，誓不松手，任自己像在空中滑冰似的，一路向前移動。比賽結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)各自的手都紅了，有的同學還磨破了皮。伍老師為我們堅持不懈的精神所感動，獎勵了我們16顆星星，大家高興地歡呼起來。
拔河比賽結(jié)束了，泡沫磚過河游戲又來了。第一個就是我，我心里忐忑不安，非常恐懼。只見范老師喊：“三二一，開始！”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上，踩的穩(wěn)穩(wěn)的，再邁出了腳步跨向第二塊磚，就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個泡沫磚時，我直直的站在那里，努力地伸起了雙手，讓身體保持平穩(wěn)，再往回走。到了終點時，我才發(fā)現(xiàn)，原來對手已經(jīng)犯規(guī)，腳點地淘汰了，我大聲地叫了起來：“我贏了！”接著，比賽慢慢地又到了下一輪。
時間過得很快，游戲運動會在夕陽中結(jié)束了。但挑戰(zhàn)自我的感受，卻將永遠銘記在心間。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇2
今天是7月16日，我參加了皖江在線與徽商銀行共同舉辦的“小小銀行家”財富積累“大挑戰(zhàn)”活動。
徽商銀行位于紅星美凱龍正對面。走進銀行，涼風習習，大廳干凈明亮。大家在會議室里議論紛紛：“今天的活動到底是什么呢?”這時，銀行的`工作人員微笑著走進來：“大家好，我姓馮，今天我們要給大家介紹零花錢的管理方法、世界上有趣的貨幣名稱等小知識�！�
在講貨幣名稱時，馮姐姐問大家：“誰知道世界上的貨幣名稱?”小馬舉手搶答：“美元、英鎊、韓元……”楊婉玉補充：“還有泰銖�！蔽以谧簧闲÷暤卣f：“歐元”。可是卻沒有勇氣舉手回答。馮姐姐表揚他們說的好，頓時，我心里后悔極了，唉，我要是不那么膽小就好了，應該把自己會的知識大聲說出來。
工作人員還教我們怎樣點鈔。先用左手中指和無名指夾住鈔票，沿著中心線對折，然后右手點撥鈔票。講解完后，我們依次練習，等到練熟了，就開始比賽點鈔，誰先數(shù)到一百，誰就獲勝。三、二、一，比賽開始，我一張一張地數(shù)了起來�？上У任覕�(shù)好了，黃花菜都涼了。又是小馬，他第一個沖到馮姐姐面前，把數(shù)好的鈔票遞給她。馮姐姐將鈔票塞進驗鈔機里，嘩嘩嘩，小屏幕上的數(shù)字飛快地跳動著，正好停到了100�！巴�，我是第一名!”小馬興奮地跳起來。看著他開心的笑容，我羨慕極了。唉，要是我的速度像風一樣快就好了，這樣我就可以得到第一名。
這次活動讓我明白了怎樣節(jié)約用錢，怎樣辨別錢的真?zhèn)蔚�，雖然我沒有發(fā)言也沒有獲獎，但能參加這樣有益的活動，我還是非常開心的。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇3
“啊，我的天呢，十八層地獄，好難呀，我能學會嗎？”咦，這聲音是從哪里傳出來的呢？哦，原來是我在專心致志地學最難的“魔方怪獸”——四階魔方。
在小V老師的示范下，我輕松找準六個中心點，經(jīng)過幾遍練習，能了如指掌地進行棱合并。輕松的.時刻是降階——熟練變?nèi)A魔方的方法。最艱難的要數(shù)“十八層地獄”了，我工整地記下方法和口訣，一步一步老老實實照著步驟反復練習，失敗重來，好不容易攻克了難關(guān)，我一蹦三尺高。有時也會拼得亂七八槽，打亂—還原—打亂—還原，經(jīng)過一次又一次地摸索、研究，漸漸地會背口訣了，掌握了技巧，能成功拼出六面。
最激動人心的比賽時刻到了，有的躍躍欲試，摩拳擦掌，有的雙手緊握在一起，緊張得像只受了驚嚇的小貓坐立不安，有的緊閉雙眼默默祈禱，保佑老天不要遇到難題。愛魔方的我手持魔方，待一聲令下，飛速開動，一道道公式在腦海里一閃而過，手中的魔方也隨著旋轉(zhuǎn)起來，前面順利完成，到后面開始左右為難了，真不湊巧，遇到了惱人的“十八層地獄”，我只好硬著頭皮，心緊張得像懷揣著一只兔子砰砰地跳個不停，邊背邊轉(zhuǎn)，幸虧沒有擰錯，最后的那一聲，帶著一絲沾沾自喜，取得了第三名的好成績，我激動不已，這真是一場腦力和協(xié)調(diào)力的競賽�。�
“小小魔方，益智伙伴，動手動腦，樂趣無限�！蔽遗d高采烈地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室的每一個角落里。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇4
太陽的美麗在于它能勇敢地同烏云搏斗，才露出它炫麗的光彩；黎明的美好，在于它能勇敢地同黑暗做斗爭，才迎來新的一天；人類的智慧在于能勇于向困難挑戰(zhàn)，才贏得最后的勝利。
20xx年2月，即將舉行第48屆世界乒乓球錦標賽。在中國國家女子乒乓球隊里，雖然有5人能代表中國去參賽，但究竟誰能去，需要經(jīng)過艱苦的`比賽后才能選拔出來。
起先人們一直看好的是張怡寧。她是20xx年雅典奧運會女單冠軍的得主，其次是王楠，她與張怡寧一樣同是世界冠軍的獲得者。最終的決賽應在她們倆之間進行，可最終的結(jié)局卻出乎人們的意料，進行決賽對抗的，是張怡寧和郭躍！對于郭躍，大家可能不太了解，她只是一名年僅18歲的小將。面對自己的隊友前輩，她依然堅持自己的打法，并沒有害怕退縮，她一連打敗了老將劉劍峰和王楠，進入了決賽。而決賽的結(jié)果更令人驚訝，獲得直通不來梅入場券的，居然是郭躍。這是眾人所沒有想到的，她居然在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝了世界冠軍，戰(zhàn)勝了世界女子乒壇的一號種子。
對于她的勝利，人們也許會想這只是一時的運氣罷了，其實在她的背后有許多鮮為人知的故事。她打敗張怡寧，也決非一時的運氣，而是她努力訓練，奮力拼搏的結(jié)果。她之所以敢向比自己強的對手挑戰(zhàn)，是因為她敢于克服自身的缺點，頑強向上，具有“拼”的毅力。
我們有些人為什么不敢向比自己強的對手挑戰(zhàn)？是因為他們骨子里沒有一股拼勁兒，沒有戰(zhàn)斗的意識，甘當敗將。人生能有幾個青春年華？面對困難，我們不應該拼搏向它挑戰(zhàn)嗎？命運掌握在我們自己手中，讓我們一起去面對一切困難與挫折，頑強拼搏。去挑戰(zhàn)未來吧！
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇5
為了準備明天的環(huán)西湖跑，晚上我們一家人早早就休息了，養(yǎng)足精神，挑戰(zhàn)明天的長跑。
第二天，我們起了個大早，來到了西湖邊。天雖然還蒙蒙亮的，但東邊的天空已經(jīng)泛起層層魚白，滲透著一縷縷金絲，估計太陽快要升起來了。
早晨的西湖很美，湖水五光十色，瑰麗無比，一艘艘游船靜靜的停泊在湖岸邊，湖面上的有幾只野鴨在悠閑地游來游去，遠處的山峰層巒疊嶂，倒映在西湖的水面上，與湖中茫茫一片的荷葉交錯著，就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，美不勝收。
我們做了跑步之前的`準備活動，就開始跑步了。雖然我對環(huán)繞一圈西湖有十幾公里沒有概念，但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。
我們一家人沿著西湖邊，一邊聞著荷花的芬芳，一邊聆聽著鳥兒的語言，跑起步來像夏日的精靈一樣，輕松又愜意。就這樣跑啊跑，不知不覺的已經(jīng)跑了六七公里了，這時候我才感覺我的腳越來越酸，越來越痛，而且有點喘不過氣來，很想趕快找個地方休息一下。
這時候，爸爸媽媽給我加油打氣，告訴我終點就在前方，頓時我感覺渾身有一股力量，把我往前推。
我開始沖刺起來。腳步越發(fā)快了。
終于到了終點，我大口大口地喘著氣，大聲地對快要升起的太陽喊道：“啊——，我終于戰(zhàn)勝了自己，耶——!”
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇6
今天，我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動課——由同學當老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽課。
上課了，小王老師走向講臺，有模有樣地當起了老師，當她第一次提問時，我并不在意，和平時一樣，雖對問題有所了解，卻不會組織語言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應付了一下，幸好險過。要是我沒有記錯的話，這還是我在語文課上第一次發(fā)言，雖然說是險過，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的樹干，不斷地流著，流著，流向人的心底。’這句話的深層次的含義嗎？”小王老師又開始提問了，這次我心中有了答案，剛想舉手時，可不知什么時候開始，我覺得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅定的`眼神。
而就在此時，當我想回答卻無意識地沉默時，“程同學”發(fā)言了，她說出了和我相似的答案……
余憶十一二時，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零。現(xiàn)在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過今天的課和昨天程老師一番話后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫的幾句話。還有學習了這一課后，我明白，人不能活在過去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
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