小學生的作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
記得那一次，我早上起來覺得頭暈暈的，渾身沒有一點力氣。我沒精打采的趴在桌子上，媽媽見了，馬上過來摸了摸我的額頭�！坝悬c燙！”媽媽二話沒說，就背著我往醫(yī)院跑。趴在媽媽瘦弱的肩膀上，聽著媽媽粗粗的喘氣聲，我知道媽媽要背著這個和她差不多一樣高的我，媽媽一定累壞了。我對媽媽說：“您放我下來吧！我自己能走！”可媽媽沒有理我，仍然背著我深一腳淺一腳的`往前艱難得挪動著。豆大的汗珠順著媽媽的額頭低落下來。終于到了醫(yī)院，媽媽連氣也沒喘又忙著幫我排隊、掛號、拿體溫表看著媽媽忙碌的身影，我的幸福感油然而生。
醫(yī)生給我打了針，開了藥。我服過藥后，迷迷糊糊的睡著了。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒了，忙微笑著問：“好點了嗎？”我望著媽媽疲倦的眼神，憔悴的面容，點了點頭，激動地說：“好多了，媽媽”此時此刻，我的鼻子一酸，再也說不出話來而媽媽又忙著為我做吃的去了。
看著媽媽的背影，我不由得想起了那首詩：“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢尣灰彩沁@樣嗎？我何時才能報答媽媽的恩情呢？
小學生的作文 篇2
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類的需要量越來越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據(jù)了解，目前全世界 60 ％以上的地區(qū)都面臨供水不足， 40 多個國家在鬧“水荒”。
沒有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類的命根子，也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設(shè)想一下，如果哪天沒有水了，人類的生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據(jù)科學家推測，個別國家到時候可能會為搶水資源而發(fā)動戰(zhàn)爭，大打出手。
從現(xiàn)在開始，從我做起，我們要節(jié)約用水，不要浪費一滴水。如果看見有人浪費，你要即時地加以制止，并講道理給他聽，讓他不再犯同樣的`錯誤。
同學們，趕快行動起來吧！否則，世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚。
小學生的作文 篇3
今天下午，吳老師拿出一個漂亮的袋子，讓我們猜一下里面裝的是啥？有人說是香煙，有人說是巧克力，有人說是文具盒……，老師都搖搖頭。當老師打開袋子給我們一看，呀！原來是一塊普通的磚頭，這真令我們大跌眼鏡。
這是一塊方方正正的，土黃色的磚頭，這家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂，大約有三公斤重，還帶著一股泥土的氣息，因為它就是用泥土做成的。
磚是這樣制成的：先是一堆泥土，經(jīng)過過濾，放入特制的模具里，制成泥坯，曬干后放到火里燒，燒到一定的程度，一塊不怕風吹雨打、堅硬無比的磚頭就算大功告成了。
別看磚頭其貌不揚，但它的作用卻很大。一座座拔地而起的高樓是由它們建成的`，一個個美麗的花園圍墻是它們砌成的，下大雨時它還可以當搭石呢！
看著這塊磚頭，我不禁想到我們身邊的一些人，他們的樣子很普通，但他們的本領(lǐng)卻很大，對社會的貢獻也很大，這真是“人不可貌相，海水不可斗量”。
我愿做一個普通但對社會有用的人。
小學生的作文 篇4
“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個小女孩拉著老師的手，等媽媽來接她回家。
她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來的眼淚不時在眼眶之打轉(zhuǎn)兒。
一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔心，有老師在呢。”女孩大大的眼睛看著老師，老師的臉上依然蕩漾著美麗的笑容，仿佛世間一切煩惱對她來說，只是一個不小心畫歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂曲。
媽媽來了，老師拍拍女孩的肩膀，說：“小可愛，多笑笑哦！”女孩點點頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現(xiàn)，她的'手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說，那是天使流下的眼淚。
多年以后，女孩長大了，成為了一個優(yōu)秀的作家，當她想感謝那位天使老師時，時光告訴她，那位老師已經(jīng)插上潔白的雙翼，飛往天國。
女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。
小學生的作文 篇5
夏夜靜寂籠罩著天空，可對動物們來說，夏夜是熱鬧的。
夜晚，人們都已經(jīng)熄燈了。田地里正響著輕快的音樂，咕呱，咕呱，沙沙沙沙……瞧，動物們正在開慶功晚會呢！青蛙先生正帶著許多小科蚪大合唱呢！蛐蛐兒的'
就在這時，兩只青蛙和一只螃蟹還有幾十個螞蟻跳了出來。這就是本次晚會的高潮，動物主委會請來了一個明生樂隊—動物合唱團�！斑疫�，砰砰吱……”這聲音似乎蓋過了所有的吵鬧聲和音樂……
夏夜是熱鬧的，也是沸騰的。
小學生的作文 篇6
一天清晨，狐貍媽媽為買到新鮮而又美味的菜，早早的起床了。小狐貍的耳朵可靈了，狐貍媽媽剛起來，小狐貍就醒來了等待媽媽離開這個家。“媽媽毫不知情一個陷阱在等待著她，一腳踏入了無底深淵�！�
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王。“這時的狐貍家中只有小狐貍了。小狐貍便明目張膽得玩起了電腦，為了不使媽媽起疑心，小狐貍吧昨天寫的作業(yè)翻開發(fā)在書桌前。當所有的.準備都做好了，小狐貍開心極了。因為小狐貍在讀三年級，正是學習高峰期：要為以后的英語打下牢固的基礎(chǔ)，這一年很關(guān)鍵。
雖然電腦，手機被禁時小狐貍很不愿意，不過決定權(quán)不在于他而在于狐貍媽媽，所以小狐貍說什么都是白費口舌。小狐貍玩的都忘記了時間，已至媽媽回來了，并在他的房門口時都沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽假裝喊了一句：”兒子，我回來"當小狐貍急急忙忙的關(guān)過電腦后，來到樓梯間，發(fā)現(xiàn)了媽媽。當媽媽為他在干什么時，小狐貍不假思索得說：“我剛才寫作業(yè)的，你看我寫了這么多。”小狐貍雖然說話很流暢不過明顯有一些低沉。媽媽生氣極了，痛說到:"我辛辛苦苦把你養(yǎng)到這么大，你居然騙我，我把白你養(yǎng)這么大了"
這則寓言故事告訴我們：“我們要做一個誠實的孩子，不應(yīng)該撒謊”
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