- 心靈的甘露作文 推薦度：
- 心靈的甘露作文 推薦度：
- 心靈的甘露作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心靈的甘露作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的心靈的甘露作文，歡迎大家分享。
心靈的甘露作文1
春雨，送來甘甜的雨露，滋潤著剛破土的小草，滋潤著枝頭的新芽，滋潤著柔美的春花。我就是那草，那樹，那花，春雨的甘露，滋潤了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下學(xué)期剛開學(xué)的春天是多雨的季節(jié)，開學(xué)考試失利了，回到家后，一個人靜靜的站在窗前，看著窗外的雨。
雨下的'很干凈，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經(jīng)意間撩動了我的心緒。面對自己落后了的成績，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我，拿起傘，破門而出。
初春時節(jié)，綿綿細雨，“草色遙看近卻無“般迷蒙。帶著沉悶心情，打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚，傾訴不為人知的憂愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨么？
道路兩旁，剛泛綠意的柏樹、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴著春雨的洗禮，仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹下，耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂，是啊，春雨總是細無聲，滋潤著世間萬物�？匆娚鷻C勃勃的景象，細聽雨之歌，靜賞雨之美，嗅著雨的清新，忘記了煩惱，留下的只有寧靜的心。有春雨的滋潤，世界變得寧靜安詳，一切都那么美好，一切都在雨中復(fù)蘇，最好的時光即將到來。
不得春雨的滋潤，哪有生命的萌發(fā)？原來，我正如剛破土的小草，經(jīng)過春雨的洗禮，茁壯成長；我正如路邊的野花，經(jīng)過春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經(jīng)過春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田里的裂痕被雨水彌合，變得充滿了活力；心靈里的郁悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉煩惱，告別憂愁，在寧靜中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什么？不要悲傷，不要氣餒，不要無望，我完全可以從頭再來！
滋潤萬物的春雨啊，潛移默化地滋潤了我的心田，生出春綠，發(fā)出春芽，開出春花。
心靈的甘露作文2
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界，你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容，你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤澤而精彩。
從孤遠的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩人的足跡踏遍祖國河山，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準的措辭和獨特的意境，寥寥數(shù)語就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩！
與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的種種無奈也只能化于詩中，我想，這是一種獨特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡觀望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的.救世豪言；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，開篇氣勢磅礴，意境恢弘，不禁使人眼前一亮，到后來，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對，古往今來成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，其中蘊含的哲理不得不令我嘆服。是詩詞，在我絕望時教我笑看成敗，在我無助時幫我走出困境。詩詞，是你教會我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，讓我的生活因你的潤澤而精彩！
詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事；詩詞是文人墨客的吳儂細語，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛詩詞，愛中華文化的博大精深，讀著詩詞就好像在和古人進行著一場穿越時空的對話，此時此刻，我真的想說，詩詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤澤而精彩！
心靈的甘露作文3
街道上湍急逆流，心情比滿街的泥漿還糟糕。是那張不含半分修飾的笑顏，甘露般滋潤了我的心扉。
那一日，放學(xué)的路上，肆無忌憚的雨滴打在傘面上，浸濕了大半褲腳。私家車鳴著刺耳笛聲一閃而過，掀起大片泥漿。臨考的壓迫感，淘汰制的緊張感，欲罷不休的無力感，就像那車尾掀起的泥漿，亂糟糟地沖向心窩。心很亂，就像一片洗凈的泥潭，風(fēng)很冷，雨很涼，道路兩旁的商店中顧客寥寥無幾。
猛然間，頭被什么東西撞了一下。我略帶氣惱地揉著頭斜眼向上看去，不禁一愣——一個大大的人，確切地說，不是人，而是商店面前的玩偶小丑。
白底的里衫，藍背袋上衣，大紅褲子，大得出奇的金黃童鞋，脖子上的綠項圈，閃閃的大眼睛，紅紅的大鼻頭，還有一張大大的嘴。明明是個成人，卻笑得如兒童一般，不加掩飾，沒有偽裝，生來就這般純凈，這般燦爛。風(fēng)雨中，他的身體輕晃著。沒人理他，他卻始終掛著大大的笑容，那么執(zhí)著，那么堅定，透徹心底的笑意不可阻擋。
站在他面前，看著他微微晃動著的笨拙的身影，看著他永恒的笑容，愜意的`感覺自心底油然而生。如果梵高的心靈甘露是濃墨重彩的向日葵，貝多芬心靈的甘露是鏗鏘有力的歡樂頌，牛頓的心靈甘露是恍然落地的蘋果，那么，我心靈的甘露就是眼前這玩偶小丑那大大的笑容。這笑容滋潤我心靈深處，洗凈心扉上的泥污。
你是我的偶像，你是我的崇拜，我是你的粉絲。我掂起腳尖，伸出袖口，將那張滿是雨水的臉擦拭干凈。然后，頗為正式地背著手，學(xué)著他的樣子，嘴角上揚，扯出一個大大的笑容來。
從此，那笑容深烙我心�？紙錾�，想起那抹笑，便不再緊張；學(xué)習(xí)中，想起那抹笑，便頓覺輕松；生活里，想起那抹笑，便釋然于心。因為它，我不再傷懷，不再壓抑，不再被莫名的煩躁壓迫理智，而是學(xué)著去笑，感染自己，亦是感染他人。
生活如一面鏡子，你對它哭，它便哭；你對它笑，它便笑。即使遠方道路仍舊漫長，風(fēng)依冷，雨仍涼，那抹大大的笑也會永遠如甘露般在我心靈的深處浸潤著，滋養(yǎng)著……
心靈的甘露作文4
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道你會吃到什么口味的，于是我們就這樣，慢慢地品嘗，慢慢地長大，盡管太多的事情無法預(yù)知，但總有滴滴甘露滋潤著我們的心靈，支持著我們，越走越遠。
第一滴甘露——單純
其實孩子氣也沒什么不好，人總有一天會長大，何必成熟太早，失去太早。很多時候，我們寧愿活得像個孩子，單純一輩子。沒有什么人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己，愿我們能用一杯水的單純面對一輩子的復(fù)雜。我們總是太過于爭強好勝，其實只是自己的虛榮心太強，人生其實很簡單，多點快樂，少點煩惱，累了就放空自己，醒了就舒心微笑，做一個單純的人，走一段幸福的路。
第二滴甘露——堅強
堅強地微笑，生命中就會充滿奇跡，在幸與不幸的天平上，也許一個微笑就是天平傾向幸福的最重砝碼，失聰又失明的海倫凱勒面對自身的殘疾，選擇堅強的微笑，她說她要把所有人看到的美景當(dāng)做自己最美的畫卷，把別人聽到的歌聲當(dāng)做自己最美的音樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最大的幸福。哪怕翅膀折斷也仍可以飛翔，因為天空會接納所有愛它的人，因為只要選擇飛翔的，都是堅強的人。
第三滴甘露——堅持
結(jié)尾：你所去往的道路上長滿了倒刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下了他們的夢想，留下了他們的`靈魂，染成了鮮血般的紅色，他們說：年少的夢還記得嗎，像永不凋零的花。每當(dāng)你想要放棄的時候，回頭想想自己是堅持了多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來發(fā)生的都是禮物，無論前方有多苦，只要方向正確，無論多崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。堅持下去，你會看見最好的自己。只有堅持別人不能堅持的堅持，才能擁有別人不能擁有的擁有。
這滴滴甘露滋潤著我干涸的心靈，在成長的道路上伴我一路遠走。
心靈的甘露作文5
露水不像雨滴，從天而降撞擊著草木之花；露水不像雪花，飄然落下壓墜著萬物之靈。露水源自于空氣之中，小巧、剔透、晶瑩，慢慢地浸透到你的心靈深處，慰藉著你，一絲甘甜飄然即過，心卻蕩漾其中。
小草苑，小草的天地，它們青綠、晶瑩、剔透，因為它們曾經(jīng)受過露珠的滋潤，所以我和我的同學(xué)組建了“小草苑”愛心小分隊，化作甘露去滋潤他人，也使自己置身于小草苑的滋潤中永不貧瘠。
我們的第一站，福利院。老人們正準備吃飯。我們要把今天的午餐——包子，送到每一位老人面前，“老奶奶，您吃幾個包子？”我們對老人們一遍遍地發(fā)問，雙手將餐盤遞到他們手中。當(dāng)他們接到噴香的包子時，露出了笑臉，老人們說我們好像他們的孩子，親切。我們在每一次餐盤的傳遞中，感到他們和我們彼此離得很近，就如親人。我好像露珠一樣滋潤他們孤獨的心，他們臉上的笑容，也像甘露一樣滋潤著我，他們需要更多的小草苑去呵護，去滋潤。
第二站，“星星的孩子們”的家。那里一應(yīng)俱全，似乎唯獨缺少一點甘露去滋養(yǎng)他們。其中一顆星星越發(fā)閃亮，他與我共度了一個下午的時光。一輛漂亮的小火車擺在相框里，那是我們的共同成果，相框里兩個黑點分外不搭調(diào)。時光重回那個下午，當(dāng)我們描繪火車的前梁時，我問他你要什么顏色，他把我置之眼外，我如此問了四遍，他直勾勾地看了我一眼，伸手便硬搶我這里的顏料，顏料因為我的不放手，濺了出來，畫上便多了這兩個不協(xié)調(diào)的黑點。我倆互相看了一下，他看我的眼神似乎是對我說討厭你，似乎又什么也沒有。星星離我們遠了，已經(jīng)與我們隔閡了，若更沒了滋潤，便更會成為暗淡的星星。我的怒火消退了，跟他說著對不起，是我的不好。一下午悄然流過，他還是不會主動和我交流，視我于不存在。在我離開的'時候，他的小手輕輕地拽住了我的衣角，他似乎無意，但那一刻，甘露已浸入我與他的心田。余暉灑下，我回首露出幸福的笑容，我們從此別過，我們珍視再見。
化作甘露給予他人滋潤，就會收受更多的心靈甘露。它不會因為給予，而會變少，只會因為分享，而更加甘甜，沁人心脾。
心靈的甘露作文6
書，是春天的甘露，滋潤心靈成長；是一泓清泉，洗盡靈魂的塵埃；是人生路上奮勇向前的動力。我讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；我讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；我讀春雨，讀出了它潤物萬物的柔情；我讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人，才能讓自己的人生更寬，才能找準人生的方向。讀《綠野仙蹤》，那一道精神之光溫暖了我的心靈，照亮了我的人生之路，給了我人生的方向。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手并進，歷盡艱辛，遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的.毅力，都如愿以償了。
讀了這個故事以后，我的心情久久不能平靜。我們每個人都有自己的愿望和理想，但是想要實現(xiàn)它們，卻不一定能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到種種意想不到的困難。正如我們在學(xué)習(xí)上一樣，考試成績不理想，課文含義不理解，練習(xí)題不會解答等等，這時我們一定不能氣餒，應(yīng)該積極請教老師和同學(xué)，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，肯定會把難題迎刃而解。在生活上也是一樣，不要什么事都依賴爸爸媽媽，要學(xué)會自己照顧好自己，不要被困難打倒，要永往直前。
讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí)，做一個善良、勇敢、智慧和有愛心的人！不怕一切困難，要相信自己有能力一一克服。對朋友要多多幫助，大家一起共同進步。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書，它是我的好朋友，它給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹丝朔щy的勇氣，讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。
心靈的甘露作文7
泰戈爾說過：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙缦幕ǎ陨俨涣它c點滴滴雨露的滋潤。而滋養(yǎng)我心靈的甘露，正是那一本本厚重而古樸的書。
就好像蜂蝶飛過花叢，泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。對于我來說，年少的時光如同一頁頁流光溢彩的畫頁，而書，往往是濃墨重彩，占有極大的比重。
到了一個陌生的地方，恐慌是自少不了的。而這時，我總是拿了個小馬扎，捧一本書，把整個世界讀得一片安靜。書本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行證。
聽說過一個小故事，是在戰(zhàn)亂時期，一個女子在黑暗中度過五天五夜。她有食物，有水，唯一的敵人就是孤獨，并且?guī)缀跻阉窠o摧垮。那是一段怎樣漫長的煎熬!在什么都不能做的情況下，她拼命回憶以前讀過的書。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。
這個故事使我深受啟發(fā)，于是在有空而手邊沒有書之際，就閉目凝神，——也有不閉目而凝神，讀的書雖是囫圇吞棗，卻似牛的“反芻”一般，反復(fù)咀嚼，倒也溫故而知新了。
于是，在獨自擎一把傘走在小巷中，會想起那個偶然邂逅的結(jié)著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的`第一抹綠意時，會想起韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”;在聆聽著一段柔和舒緩的不夜曲時，會想起朦朧月色一的荷塘，想起裊裊娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……�？傊�，無論手頭做著怎樣一件事，腦海中卻乎馬上蹦出與之相關(guān)的場景來，就像寶玉夢游太虛洞府，雖不近真實，卻又似曾相識。
這樣自如地游走穿梭于書中和現(xiàn)實的我，常常是半天才能緩過神來。都是讀書害的，人也愈發(fā)遲鈍。這樣地心猿意馬，無怪乎做不成大事了。
書所帶來的益處也是顯而易見的，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的作文都是滿堂紅彩，老師的紅圈兒一路圈到底，也常常在班級里被作為范文朗讀。
對于這些，我并沒有什么特別的感覺。
我所在意的，是書籍本身，它給我?guī)淼幕蛳不虮蛐驕I，都已無關(guān)緊要了，重要的是，這甘露滋養(yǎng)心靈，并使我的生命之花霍然盛開。
心靈的甘露作文8
捧一汪清泉，滋潤干涸的心靈。-----題記
鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露而我，卻渴望走進文學(xué)，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。詩詞-----乃中華民族聰明的結(jié)晶，無數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，如同甘露一般流進我的心田。李太白放棄摧眉折腰事權(quán)貴，蕭灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了放棄，也是一種取得；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愿望，讓我立下了窮則獨善其身，達則兼濟天下的理想；五柳先生嗜書如命好讀書，不求甚解，每有會心，便悵然忘食，讓我決心讀萬卷書，行萬里路這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。名著-----不管古今中外，一本本名著鼓勵著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。
讀《水滸傳》，智多星吳用的`才華使人拜服；讀《紅樓夢》, 林黛玉的多愁善感使人心痛; 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》, 保爾·柯察金的身殘志堅使人敬佩這甘露, 使我的內(nèi)心不再孤單。史人-----世界的進步正是由于有了這些人的存在而加快，中國正是由于有了他們而永不言��！屈原吟唱著眾人皆醉我獨醒舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟希望人久長，千里共嬋娟的祝愿，仕途的曲折讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的天真爛縵，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。
走進文學(xué)，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感遭到了命運的凄慘。而正是文學(xué)，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，慎重。每當(dāng)捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤生命。
心靈的甘露作文9
一
生活，像是一個豎面切開的蛋糕，不同的口感，不同的經(jīng)歷。這一天還是抹茶的清爽，下一天也許就是芒果的甘甜。這其中的點點滴滴總有那么一些事如同香醇的甘露，滋潤你的心靈。
走在孤寂的街道上，路燈把影子拉得很很長，明天就要中考了，我的心里竟有些隱隱的不安。月亮躲在云朵后，灑下幾抹稀疏的月光。電話忽的想起，是好朋友打來的，她一定像我一樣內(nèi)心充滿了忐忑吧。按下接聽，我們彼此互相鼓勵，雖不能手拉手，但我們的心已緊緊挨在一起。月亮不知何時露出了笑臉，而我也在寥寥幾句交談中找到了努力的動力與對未來的信心。好友的安慰如同甘露溫潤著我的'心。原來，夢想與動力一直如影隨行
二
背著書包，走在通往考場的路上。來到早餐店，向賣早餐的阿姨點了一杯豆?jié){一個面包。今天的太陽可真好，暖暖的，柔柔的，坐在長椅上，我這樣想。阿姨見我一身學(xué)生裝扮，便問：“小姑娘，你今天中考吧？我點了點頭回應(yīng)道：“恩，對！”阿姨遞過來牛奶和面包，想我溫暖的一笑說：“好好考，好好考�！蹦悄N爛的微笑既是祝福，又包含了真摯與友好。走在路上，整個世界都仿佛在向我微笑，那位陌生的阿姨的微笑與祝福，如同一滴甘甜的露水滲入我的心房。
三
來到考點門口，人群涌動，滿是家長與考生。一股淡淡的壓抑與緊張把我包圍，媽媽摘下我的書包，替我取出準考證，條形碼與文具，對我說：“別緊張，這只是你人生路中一次小小的拐彎處，沒什么大不了�！彼牧伺奈业募�，我也深呼吸努力調(diào)整好心態(tài)，是呀，沒什么。媽媽的目光盡是安慰與期待，我的心情也不在那么緊張了，走向考場，媽媽溫柔的目光仿佛一直在不遠處給予我鼓勵與支持，如同心靈的甘露，給了我莫大勇氣與信念。
而現(xiàn)在，我坐在安靜的考場，安靜得習(xí)以為常，沒有過分的緊張與躁動，只是因為我有他們的愛與祝福，如同一滴滴甘露，滋潤了我的夢想。終有一天我會張開翅膀，飛往我想去的地方。
心靈的甘露作文10
骨中紅梅，梅花香徑，鐵骨冰心，凌寒獨放，那在斑駁流年剪影下暗暗飄香的梅，化作纏纏月光般的甘露，悄然滴在我心中。
覆雪懸冰的梅，在冰霜的欺壓下，楚楚可憐，搖搖欲墜，萬里白雪中，僅有幾絲落魄的根，一律削去了頭，如斷了臂的人，令人憐惜，茫茫天地中，梅仿佛瞬間的流星，想留下最后的美好，一直苦苦直撐著。
正如那不起眼的我，縱有一身傲骨，想著大放異彩，正構(gòu)建著沖在最前頭后奪冠的渺渺的夢，被惡魔般發(fā)令聲，弄得支密破碎。無數(shù)的人沖到我前方，我便如無垠之水，無根之木敗倒在最后頭，我只能咬著牙，憋足了氣沖著一盆盆冷水便洗滅了那顆熾熱的心。
梅依舊挺著錚錚鐵骨，它不會更不甘心被風(fēng)霜永遠壓著，它也開始在艱苦貧寒的境遇中失志不渝，往上生長，“寒林三千樹，獨愛梅一枝�！彼歉邎缘臍夤�(jié)，不允許它低頭，它肆意地在土中吸食水分，努力地往下扎根，拼搏地向上生長。歷代文人墨客，皆以詩情海滿它。我則獨愛：它堅挺在山地中，積雪下高傲的鐵骨，“開百花之先，獨天下而春”的堅韌。它艷不過牡丹，香不過桂花卻淡泊名利，風(fēng)骨清高。
我也如梅花，不信命中注定的.天分，不信所謂”爛泥扶不上墻”我閉著眼，讓寒風(fēng)拂過我的臉，下一次睜開眼，就讓太陽滋養(yǎng)，讓我頂著凌寒，奮力追趕他們的腳步，放平心態(tài)調(diào)整呼吸，去聆聽梅生長聲音，追逐前方。
梅，開花了，淡淡的墨痕，一股幽香沁人心脾，躍然紙上，那是來自梅的氣節(jié)。即使天色向晚，也絲毫不影響月光下暗發(fā)幽香與灼灼光華，在茫茫雪地上，它不再是流星悄然而逝，而是恒星，在苦難中經(jīng)歷磨煉，在低谷中盼著希望。
即使目前暫時的落后，可千米長跑，勝負從來不是一朝一夕，我那稚嫩的鐵骨，依舊在風(fēng)吹過后，霜打下后，變得越發(fā)堅硬，我只是在做最真實的自己，在挫敗后，繼續(xù)奔向前方超過下一個人，朝著終點跑著，然后，再次揚帆，朝著下一個終點。
當(dāng)初的梅，當(dāng)初的錚錚鐵骨，化作纏纏月光般的甘露，在我心頭涓涓流淌。
心靈的甘露作文11
在漫漫的人生路上，一本書，一首詩，一支歌，都似晶瑩的甘露，洗盡浮華，滋潤我心田。
一卷詩書伴我人生路
愛捧一卷詩書，在日暮晨昏里，在微風(fēng)細雨中，在繁花濃蔭中，細細品讀。在夕陽籠罩的天空下，我喜歡登上高山，遠眺黛青的山巒，吟誦“登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時”。在微風(fēng)細雨中，我喜歡獨自撐把小傘，走過滿徑春雨繁花。微風(fēng)搖落嫩白的杏花，任雨帶著花沾濕衣袖，不禁吟道“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
一卷詩書，伴我走過人生路，似甘露滋潤心靈。
一紙家書訴盡相思苦
人生幾何？盡是離別�？粗藗冊诟鎰e的路口相擁而泣，不禁感到哀傷；卻不想，離合悲歡早已是俗事家常。身在異地，唯有一紙家書，才能表達內(nèi)心對故鄉(xiāng)和親人的思念。于是提筆，寫下滿紙相思惆悵。其實，無論你身在何方，唯有家和親人才是你最溫馨的港灣。很多人背井離鄉(xiāng)，步履匆匆，不曾轉(zhuǎn)身回首；卻不知身后一直有親人在等候。無數(shù)次，我想過自己和親人的離別：相視無語，雙眸中浸滿淚水，于是不忍回頭，只得相抱而泣。每想到這情景，心頭又是一絲惆悵。
離別，是人生的必修課。當(dāng)我們與親人遠隔南北、難以廝守時，唯有家書似甘露，能訴盡我們的思念，洗卻心頭哀傷。
一支歌謠唱罷淚不住
生命里，總有些曲調(diào)會讓人想起遙遠的過去抑或埋藏在心里的那一份深摯的相思。耳邊每每響起那熟悉的旋律，便不禁淚水盈眶，仿佛時光又倒流回了那個綠樹如蔭的.夏天。在那棟五彩的教學(xué)樓前，我們身穿校服，深情地吟唱著那首離別的歌曲，一如六年前，稚嫩的我們初入校園的大門，眼眸中難掩那一絲喜悅。似乎那段記憶從不曾走遠過，塵封在記憶深處，每每想起，便會觸動心靈最最柔軟的那一部分。當(dāng)再次走過那條開滿合歡花的小徑時，記憶便好像打開了閘門，讓昔日充斥在這條小路上的歡聲笑語肆意地流淌。
我們會長大，但我們從不會選擇用忘記來作為成長的代價。我感謝我所經(jīng)歷的，感謝我所遇到的。你們留在我記憶中的美好像甘露，永遠滋潤我心田。
心靈的甘露作文12
愛吹口琴。愛它清亮的音色，愛吹奏它時的自由，更愛口琴里的那份回憶，那捧心靈的甘露。
我是在朋友的推薦下買下口琴的。它體型不大，渾身閃著銀亮的光澤，倒也賞心悅目。我常在閑暇時拿出來，吹幾首曲子，放松身心。
仍記得那日，我結(jié)束了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，伸著懶腰，隨手拾起口琴，吹奏一些輕快的調(diào)子。恰巧，隔壁傳來了悅耳的鋼琴聲，我一時興起，便吹起同樣的樂曲，與鋼琴聲應(yīng)和著。聽著這巧妙的配合，我的心情也如陽光般明媚起來。忽然，我在一個節(jié)拍上換錯了氣，心中一慌亂，接下來便一錯再錯。我不知所措地吹出最后幾個不成調(diào)的音符，心上的陽光一下子變成了烈日，把心靈灼燒成一片干涸的土地。我沮喪地放下了口琴。
隔壁的琴聲絲毫不受影響，兀自響了一會兒，突然停了下來。然后是幾個遲疑的聲響�！跋氡厥怯龅讲粫䦶椀牡胤搅税桑蔽蚁�，“算啦，那人遲早會像我一樣放棄的。”可令我驚訝的，樂聲并沒有就此消失，它在反復(fù)嘗試摸索，找到了音準后，便將那個樂段反復(fù)練習(xí)，由生澀到靈活……
聽著紛飛的琴聲，我開始羞愧于自己的放棄了。琴聲不息，我的吹奏又怎么有理由停止？堅持，才是最動聽的歌。我的手指不由自主地拿起了丟在一旁的口琴，再一次加入了演奏。這一次，我感到琴聲中多了一些不一樣的東西。一曲終了，我突然感覺有一股清澈的'甘露涌入心中，滋潤了干涸的心田。這甘露，或許是悅耳的樂聲，或許是我在這演奏中獲得的，堅持不懈的意志。
如今，回想起那一日，我仍舊能清晰地品味到那心靈甘露的清甜。是琴聲的堅持，成就了這甘露的源頭；是“堅持就是成功”的意志，使它對我心靈的滋養(yǎng)永不枯竭，生生不息。每當(dāng)我想要懈怠時，記憶中的琴聲總能給予我堅持的勇氣。而那時我再次拿起口琴的舉動，是感動，亦是感謝。
仍愛吹口琴。愛它在空閑時帶給我的樂趣，愛它承載的一份記憶。樂聲悠揚，心靈的甘露，在緩緩流淌……
心靈的甘露作文13
老家門前有棵老楊樹，就像那清晨的甘露給了我無數(shù)的慰藉。
它有著瘦長瘦長的莖干，筆直地向上，就連它的枝條也齊刷刷地向上，像個從容的老人家。
這便是它冬天的情景，沒有樹葉的掩映，它光禿禿的枝丫顯得有些單調(diào)，但你完全看不出它的頹唐與懦弱。相反，無論是冬日還是寒潮，無論是狂風(fēng)還是暴雪，它一概理性應(yīng)對，不卑不亢。至少，我沒有看見它被大雪壓垮，也沒有看見寒風(fēng)吹折它的枝干。它紋絲不動的枝干盡顯著莊嚴與肅穆。也許這肅穆與莊嚴是丑陋的，受冷落的，甚至還夾帶一絲傷感。其實不然，它悠遠，深邃。因為，在這莊嚴肅穆之下，一顆夢的種子剛剛萌發(fā)。
當(dāng)冰川之水重新注入塔里木河時，當(dāng)冬季風(fēng)再次吹回北極圈時，老楊樹便拾起它的調(diào)色板，用墨綠輕輕點染它的枝條，但細筆點染無法滿足它剛烈，率直的個性。于是，小筆輕描變成大筆涂抹，整棵樹瞬間染成了濃厚的墨綠。老楊樹重新變得青春，又煥發(fā)出生機，在春天的暖陽下，它干勁十足地高呼：“枯黃的大漠也會充滿生氣！”
然而，再不凡的青春也有逝去的時候。老楊樹開始衰老。它的葉子，先是葉緣處有一點淡淡的黃，然后那淡黃便一點一點地銹蝕著葉子。一片、兩片，最后成一樹的金黃，紛紛落下，像在空中飛舞的蝴蝶。
冬天又要來了，我卻對楊樹葉子依依不舍。于是，在幾個秋高氣爽的.日子，我來到老楊樹下，輕輕撿走幾片葉子，帶回家，洗凈，晾干，夾在書頁里，成為這一場秋日中難得的紀念。
當(dāng)初冬的第一場雪飄落時，楊樹又成為了那個耐心的老人，我翻開書頁，看見夾在書頁中的楊葉，心中又涌起一股股的暖意。
抬頭看見遠外的老楊樹，它淡然自若地映襯在蒼穹之下，就如我心靈的甘露，時刻提醒著我，凡事少一點埋怨，多一點沉靜，少一點急躁，多一點堅持
心靈的甘露作文14
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我的生活。你——詩詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露。我的生活因你的潤澤而精彩。
從孤遠的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩人的足跡踏遍祖國河山，留下了一首首不朽的詩篇。那遙遠的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準的措辭和獨特的`意境，寥寥數(shù)語便描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，那是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以知曉天下美景——詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩！
與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的種種無奈也只能化于詩中，我想，這是一種獨特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫心系黎民的博大情懷；“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的嘆惜與無奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的悲苦失意。這一首首詩詞無不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的開篇氣勢磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來，卻是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對，古往今來成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊含的哲理令我不得不嘆服。是詩詞，在我絕望時教我笑看成敗，在我無助時幫我走出困境。詩詞，是你教會我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。詩詞，我的生活因你的潤澤而精彩！
詩詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說著那精彩絕倫的往事；詩詞是文人墨客的細語呢喃，向后人傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛詩詞，愛中華文化的博大精深，讀著詩詞就好像在和古人進行著一場穿越時空的對話。此時此刻，我真的想說，詩詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤澤而精彩！
心靈的甘露作文15
隨處可見的笑容，隨處可見的溫暖，像太陽般燦爛的微笑。失落也好，悲傷也好，它總在那不經(jīng)意間滋潤我的心田，給我以堅強的理由。
燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學(xué)期間的最后一個運動會，我們班的接力隊能不能拿到六連冠，就在此一搏了。在經(jīng)過一番比拼后，我們一直處于落后狀態(tài)，跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學(xué)們失去了信心，卻瞥見老師那鼓勵的笑容，心里頓時便有了能量，奮力沖向終點。在快到終點的時候突然趕超，獲得了第一名。這時原本懊惱的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容，為我們歡呼，為我們喝彩。這燦爛的笑容，至今留在我的記憶中，成為我心靈的一滴甘露。
鼓勵的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時，原本就已忙得焦頭爛額的我此時更加“狂躁”不已，心中總有一股無名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時，便會聽見媽媽讓我早點睡的叮嚀，心中的`無名火“噌”一下就上來了，抬頭時卻碰上媽媽關(guān)懷的眼神以及鼓勵的笑容，心中怒火瞬間平息，心里也為自己剛才的沖動有了懊悔和自責(zé)。這鼓勵的笑容，至今還陪伴我，成為我心靈的一滴甘露。
溫暖的微笑是我心靈的甘露。當(dāng)臺歷一張張翻過，我會疲憊的問這學(xué)期何時才能過去——才開學(xué)兩個月，就覺得自己身上的擔(dān)子如此之重，會因此力不從心，壓力如此之大。又是一個晚自習(xí)，我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課，無意間與老師目光相對，看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿鼓勵，那一瞬間就覺得自己能量滿滿，再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑，給予我能量成為我心靈的一滴甘露。
微笑是我心靈的甘露。因為有夢，我們選擇堅強;因為有夢，我們選擇飛翔;因為有夢，我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價，而代價需要甘露滋潤我們的心田。
【心靈的甘露作文】相關(guān)文章：
心靈的甘露作文06-27
心靈的甘露作文12-31
心靈的甘露的作文08-28
心靈甘露作文04-13
心靈的甘露作文02-16
心靈的甘露05-22
我心靈的甘露作文06-20
我心靈的甘露的作文06-20
★我心靈的甘露作文01-08
心靈的甘露初中作文04-02