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【推薦】中學(xué)作文400字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文400字 篇1
秋雨，沒有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。
秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會(huì)問，秋天，這個(gè)豐收有趣的季節(jié)，怎麼會(huì)變得悲傷呢？這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié)，中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會(huì)覺得悲傷嗎？由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團(tuán)圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
秋雨，帶來了豐收的喜悅，雨淅淅瀝瀝地下著，像細(xì)絲密密地斜織著。地上的'花果、稻田、貪婪地吸收著秋雨的潤(rùn)澤，秋雨毫無保留地滋潤(rùn)了大地萬物。
漫步在這雨中，獨(dú)自一人感受著雨的寂莫、孤獨(dú)。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。
秋雨，你擁有三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達(dá)，三分納蘭的心緒。如此完美的你，又怎能不讓我迷戀!
中學(xué)作文400字 篇2
我的家住在育才中學(xué)。育才中學(xué)座落在謝家灣正街，那里空氣清新，綠樹成陰。來到育才中學(xué)，首先映入眼簾的是雄偉的大門。上面寫著“育才中學(xué)”幾個(gè)大字。大門旁邊是幾級(jí)階梯。如果下了雨的話，走上去很容易滑倒。
走進(jìn)校園，看見一幢大樓——逸夫綜合樓，一塊塊紅磚鑲嵌在那里。走近一點(diǎn)，你會(huì)看到一個(gè)水池。這個(gè)水池清澈透明，下雨的時(shí)候，會(huì)濺起許多水花，像魚兒在跳水一樣。
走進(jìn)逸夫綜合樓，拾級(jí)而上，你會(huì)看見許多間干凈明亮的教室。到了五樓，看見了會(huì)議室和排練廳。最漂亮的就是排練廳了。有人的話，排練廳會(huì)開漂亮的燈。讓排練廳五光十色，金碧輝煌。
沿著一條小路，來到了用大理石砌成的.小壩子。這里是我最喜歡的地方了。這兒綠樹掩映、芳草萋萋。草坪上還滿了鮮花，它們的顏色非常鮮艷，真的是紅的如火，黃的賽金，白的似雪��！走近一點(diǎn)，就會(huì)暗香襲來，香味沁人心脾。這里是孩子們玩耍的天地。小朋友在這里嬉戲、打鬧、游戲……在家里都能聽到他們的歡聲笑語。這里也是鍛煉身體的好地方，時(shí)常有老爺爺、老奶奶來打太極拳，偶爾也有幾個(gè)年輕人和小朋友跑步的身影。
這就是我的家——育才中學(xué)。這里真是育人的搖籃！這里真是美麗的大花園！
中學(xué)作文400字 篇3
馨竹難書那情愛的故事，牽動(dòng)心扉，真教人無法釋懷。冥冥大千世界，問人世間，有多少愛恨情仇？
都市的街頭上，瘋狂雨夜里，我清析地還記得你的背影與逗留的回眸。是啊，我們?cè)?jīng)在一起，一起仰望著星空浩瀚的美麗，牽手相印的手心，勝過千言萬語，就注定了那份情難了難結(jié)。如今，再也找不到昨天留下的痕跡。
無須承諾，我亦會(huì)永遠(yuǎn)在心里守候著，我相信我們將會(huì)彼此守候在星光燦爛的夜晚，守候于水邊岸上。滾滾紅塵中，因?yàn)閻矍�，時(shí)刻燃燒著生命烈火。如遠(yuǎn)航的燈塔，照亮迷茫路途，總有那么一天，夜月滿盈相愛的.最終聚合人月兩團(tuán)圓。
幻想著，那怕是最遙遠(yuǎn)的重逢，我也會(huì)期待著，你是唯一的理由。相識(shí)的日子雖然短暫，但愛那些天真與純情。我幻想著，如果有一天我們能真正的拿起行囊，走一段不一樣的人生路，我在幻想著，我們的生活是平淡的，但我們卻能再其中覺出千般的滋味。如果我們?nèi)サ揭粋�(gè)清靜世界，那是一種什么樣的情境……
夢(mèng)想著，愛到花開。觸不到的幻亦真，醒來是夢(mèng)里的海市蜃樓，輪回中的光與影，感嘆風(fēng)起又吹離別愁，望不盡的天地間，教人只能追逐夢(mèng)想到盡頭，等到那天花開的日子，就讓它留駐在心底吧。
心若倦了，淚也干了，裝作漠不關(guān)心你，不愿想不起你。
中學(xué)作文400字 篇4
我從小酷愛學(xué)習(xí)語文，從小學(xué)到現(xiàn)在我一直保持偏科現(xiàn)象，語文試卷每次打80-90分而數(shù)學(xué)卻不及格，我不但喜愛語文我更喜愛寫作文，我的作文在語文這門課程中占很強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，凡是教過我的老師都會(huì)說：“你語文基礎(chǔ)這么好數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)那么差呢？”
自從來到初一以后我更喜歡語文了，說起來還要感謝我的語文老師，他風(fēng)趣幽默，和藹可親給人帶來一種“父愛如山”的感覺，語文老師不但是我們的老師也是我們的朋友，苗老師整日都是笑嘻嘻的，在我看來苗老師是一個(gè)沒有憂愁與煩惱的'人，苗老師有什么事情絕不會(huì)憋在心里，他會(huì)對(duì)我們講明，我們和苗老師成了名副其實(shí)的“好朋友”。
語文老師時(shí)常給我們講一些做人的道理以及怎樣才能把作文寫好的方法，正因?yàn)槿绱宋也鸥矚g語文，尤其是我的語文老師，苗老師每天都會(huì)給我們讀一篇好文章，幾天下來我越發(fā)愛寫作文了，寫作文時(shí)靈感不知不覺就來了，說實(shí)話一天之中我最期待的就是晚自習(xí)，這是為什么呢？
語文老師每到晚自習(xí)都會(huì)給我們念好的文章，我喜歡聽所以十分的期待，一篇不怎么引以為笑的文章通過苗老師念完之后全班人仍笑得合不攏嘴。正因?yàn)橛羞@樣的老師才會(huì)教育出一批出類拔萃，熱愛語文、喜愛寫作的好學(xué)生。
通過與苗老師一次次交談，我更愛語文。
中學(xué)作文400字 篇5
我國(guó)可以說是發(fā)展最快的發(fā)展中國(guó)家之一，我們?cè)跒樽鎳?guó)社會(huì)主義建設(shè)成就喝彩時(shí)，請(qǐng)清楚我國(guó)的生產(chǎn)力不能充分滿足人民的需求。科技水平和民族文化素質(zhì)還不夠高。
我國(guó)平均每一個(gè)勞動(dòng)力是美國(guó)每一個(gè)人的百分之一。
所以要想擺脫落后還要靠中華兒女的共同努力。文化差異，生活水平不同，還有部分群眾溫飽問題沒有解決。我國(guó)十五歲以上的人口中，文盲有1。8億，那是個(gè)驚人的數(shù)字，卻表述了我國(guó)大部分人民的'文化素質(zhì)，更是我們發(fā)展的動(dòng)力。
作為中國(guó)人，不允許自暴自棄，驕傲自大，我們的母親沒有給我們豐厚的能源；沒有為我們打造優(yōu)異的國(guó)際地位；沒有為我們積累發(fā)展的資源。讓我們自由成長(zhǎng)，但在身后為我們吶喊，加油！
我們的時(shí)代，由我們開創(chuàng)！
周恩來說：“為中華之崛起而讀書�！�
鄧小平說：“我是中國(guó)人民的兒子。我深情愛著我的祖國(guó)。”
詹天佑說：“各處所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上�！�
看！有那么多的人愛著祖國(guó)，祖國(guó)很幸福！
請(qǐng)記住最后一句話：珍惜榮譽(yù)，高舉旗幟，開創(chuàng)未來，永續(xù)輝煌。
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