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認識與實習報告

時間:2023-03-08 12:06:56 實習報告 我要投稿

認識與實習報告(合集15篇)

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的認識與實習報告,希望能夠幫助到大家。

認識與實習報告(合集15篇)

認識與實習報告1

  實習的日子是短暫的,也是美好的。我們眼看就將畢業(yè)了,感覺真的`有點舍不得,舍不得的大學生活,舍不得的太多,去過了實習就應該有個交代。

  我現(xiàn)在在新鄉(xiāng)市體育中心恒升數(shù)碼廣場的一家手機賣場打工,在這里度過我短暫的實習階段。作為一名手機銷售員(:電腦銷售實習報告),在店內主要做的是銷售工作,雖然這份工作很普通,但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收獲了很多,學到了很多在學校里面學不到的社會常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會這個大家庭。

認識與實習報告2

  一、實驗目的

  (1)掌握一般散劑的制備方法。

  (2)熟悉散劑等量遞增的原則。

  二、實驗儀器、試劑和藥材

  1.儀器:粉碎機、藥篩(80目,100目)、瓷研缽、燒杯、天平

  2.藥材:滑石30g,甘草5g,朱砂1.5g

  三、實驗內容

  制法:

 。1)水飛朱砂成極細粉。

  (2)滑石、甘草各粉碎成細粉。

 。3)將少量滑石粉放于研缽內先行研磨,以飽和研缽的表面能。再稱取朱砂極細粉1.5g置研缽中,逐漸加入等容積滑石粉研勻,倒出。取甘草置研缽中再加入上述混合物研勻。按每包3g分包。

  四、思考題

  1、等量遞增法的.原則是什么?

  當藥物比例量相差懸殊時,取量小的組分及等量的量大的組分,置于混合 器中混合均勻,再加入與混合物等量的量大的組分稀釋均勻,如此直至加完全 部量大的組分,混勻,過篩。

  2、何謂共熔?處方中常見的共熔組分有哪些?

  共熔現(xiàn)象是指兩種或更多種藥物經混合后有時出現(xiàn)潤濕或液化現(xiàn)象。

  3、散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑、流浸膏時應如何制備? 散劑中如含有少量揮發(fā)性液體及含有酊劑、流浸膏時可視藥物的性質、用量及處方中其他固體組分的多少而定。一般可利用其它固體組分吸收后研勻,若液體組分含量較大而處方中固體組分不能完全吸收時,可加入適當?shù)馁x形劑吸收。若含揮發(fā)性物質,可加熱蒸去大部分水分后并進一步在水浴上蒸發(fā),加入固體藥物或賦形劑后,低溫,干燥即可。

  五、討論

  甘草因含有纖維性物質在粉碎過程中較難成細粉,總有殘渣,粉碎好多次,最后還是沒把甘草的細度粉碎成標準要求。因而,后面的研磨,總有粗顆粒無法研碎,制出的益元散中也可以明顯看出甘草殘渣。

認識與實習報告3

  一、實習單位概況

  大一剛結束,而在這一年中沒有上過專業(yè)課,進入第一個暑假,我們便要進行進入大學后的第一次實習。放假回家后便尋找實習單位,在我們小縣城里沒有多少企業(yè)、事業(yè)單位,假期正好應同學邀請到秦皇島去玩,于是我就在同學的幫助下找到了秦皇島恩彼碧軸承有限公司。該公司自1950年在日本首次生產pillowblock(帶座滾動軸承)以來,已逐步成長為支撐世界產業(yè)發(fā)展的帶座滾動軸承專業(yè)廠家。公司生產的標準軸承約有700種,軸承座約有300種。其財務部門設有一個財務主管,三名會計員,兩名出納。

  二、實習過程與內容

  由于在大一期間沒有接觸過專業(yè)課,所以我對會計工作一無所知,于是我決定先看書,先了解一下會計專業(yè)的基本知識,再走上實習崗位,這樣不至于到了實習單位因為對專業(yè)知識一竅不通而造成不必要的麻煩或學不到任何東西,到頭來白忙一場。我選擇看的書是會計從業(yè)資格證考試用書,之所以看這些書是因為大二準備考會計從業(yè)資格證書,這樣在為實習打基礎的同時了時也為考證做了準備。

  把書大概翻了一遍,我便開始了我的實習生活。我的實習時間是8月5日到8月18日。第一天去實習的時候很緊張,擔心自己會在這個過程中出什么差錯,也怕學不會,這又是一個不小的公司,并且跟單位的人都不認識,很陌生,但進入財務部門見到這里的工作人員后緊張的心情有些放松了,帶我的的會計是一位很慈祥的爺爺,相處起來比較輕松。第一天主要是認識了一下這里的工作人員,大致了解了一下這個公司的概況。在這短短的兩周內我們不可能了解和學會所有會計工作,只能是在表面上認識一下會計工作,大致了解一下會計工作流程。我的師傅先讓我看了一些原來的各種憑證,我看到的遠比書上介紹的多多了,還有一些匯總的記賬憑證,有些看起來似乎很難,在書上都沒看到過。

  后來師傅又教我把相關的原始憑證按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,這其中也有需要注意的地方,對于過大的'單據(jù)應縱向和橫向折疊,折疊后的單據(jù)外形尺寸不應長于或寬于記賬憑證,同時還要便于翻閱;若單據(jù)過小不便于裝訂,例如汽車票、地鐵車票、火車票、出租車票等,則應按類別整齊地粘貼于粘貼紙上,粘貼紙外形大小應與記賬憑證一致,最后還要在粘貼單的空白處分別寫出每一類原始憑證的張數(shù)、單價及總金額,這樣,萬一原始憑證不慎丟失,也很容易查明丟的是哪一種票面的原始憑證,而且也為計算附件張數(shù)提供了方便。另外,在填制原始憑證方面也有很多注意的地方:比如應標明原始憑證所記錄的經濟業(yè)務的種類,摘要(說明經濟業(yè)務的項目、名稱及有關事項)等。

  這段時間我都認真觀察會計工作人員的工作過程。了解到會計工作的基本流程。首先要填制原始憑證,再對填制好的原始憑證進行認真的審核,然后根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證,填制好記賬憑證后還要對填制好的記賬憑證進行審核,經審核確認無誤后才能根據(jù)其登記會計賬簿。雖然這些步驟聽起來挺簡單,沒有多么繁瑣,而實際上這其中有很多麻煩的事情,而這些麻煩的事情又是必須的。比如:會計人員不但應認真做好記賬、核算、結帳等工作,還要做好對賬工作,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。賬證相符指各種賬簿記錄與有關的原始憑證和記賬憑證相核對,一般在賬賬核對發(fā)生不符時,進行賬證核對。主要內容包括:檢查總賬與記賬憑證匯總表是否相符;檢查科目匯總表與記賬憑證是否相符;檢查明細與記賬憑證及所涉及的支票號碼和其他結算票據(jù)種類等是否相符。賬賬核對是指將各種帳簿之間的有關記錄互相核對,做到賬賬相符。具體核對內容:檢查總分類賬資產類科目各帳戶的期末余額合計數(shù)與負債類賬資產類科目各帳戶的期末余額合計數(shù)是否相符;檢查現(xiàn)金、銀行存款日記帳的期末余額是否與現(xiàn)金、銀行存款日記帳戶的余額相符;檢查各明細分類賬的期末余額合計數(shù)與有關總分類帳戶的其末余額是否相符;檢查各種財產物資明細分類賬期末余額與財產物資保管、使用部門的有關財產物資明細帳的期末余額是否相符。賬實核對是指將各種財產物資的賬面余額與實存數(shù)額進行核對,做到賬實相符。此外,在這過程中還要注意寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。。寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。。對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。登記賬簿的時候不能把字寫中間,不能太大,要占空格的二分之一,這樣在出現(xiàn)錯誤的時候方便改正。這些內容在書上都能看到,但經過實習后才記得更清楚,這么多所歲的東西單靠記課本很難記住。

  實習這段時間,帶我的會計師傅總是不斷地跟我強調工作過程中一定要認真,不能馬虎大意。

  這些知識都是我在這短短的兩周內了解到的皮毛知識,至于具體的賬務處理還沒來得及學習。但僅僅只這些我也覺得收獲頗多。

  三、實習收獲與感想

  剛剛對實習單位熟悉了,這次的實習工作很快就結束了。在實習期間,我學到了很多東西。作為會計人員一定要有耐心,會計工作雖不需要創(chuàng)新,但是一項很繁瑣的工作,每天與數(shù)字打交道,它更需要細心,僅僅是一個數(shù)字只差就有可能給企業(yè)帶來意想不到的損失。另外,作為一名會計人員,誠信是很重要的,所以作為會計人員一定要掌握好自己辦事的尺度,自己要做到安分守己。雖然在去之前看了看書,但畢竟沒有仔細去學習,只是大概了解了一下,看書的過程中就有很多不懂的東西,有些名詞都不太明白,比如預提費用、沖銷、長期股權投資等等,這些名詞雖然在書上看到了解釋,但都只是簡單的幾句話,看了之后根本不會了解它們。有一部分名詞在實習過程中看到了,問一問師傅還能明白點,但見不到的還是模糊不清。所以我覺得實習真的很有用,實習過程中學到的東西比從課本上學的要實的多。但這并不代表就不用認真學習課本知識了,很多基礎知識總不能在工作過程中一點一點的學,根本沒有那個條件,在課本中學了知識可以在工作中用,工作過程中很方便,也只有學習了課本知識才能很快確切的知道自己哪里不會,在工作中學起來也會簡單很多。

  這次的實習不僅讓我認識到要認真在學校學習課本知識,這是以后工作的基礎,實習也讓我提高了對學習專業(yè)課的興趣。知道了自己的不足才能知道該怎么學,重點學哪些部分,有了學習的興趣和方向才能學的更好。第一次實習結束了,我期待下一次的實習。我相信會學到更多的東西。

認識與實習報告4

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎.

  二、實習內容

  (1)結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  (2)構造柱

  磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

  而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  (一)施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數(shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的.結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-XX對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;

  抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

  現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

  (二)梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

  門窗過梁

  門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

  常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  圈梁

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

  圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

  在非抗震設防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

  三、實習總結

  一、通過這一次認識實習,我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識

  二、實習感受通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  四:建筑認識

  西安是我國最有名的歷史文化名城之一,這次的建筑認知實習選擇在西安,更多的是它有較為完善的歷史風貌,在現(xiàn)代建筑中融合了地域文化,做出了許多有代表性的作品,古建筑與在它基礎之上做出的現(xiàn)代建筑進行對比,激發(fā)我們去思考。在這里先介紹幾個西安有代表性的古代建筑。

  大雁塔是西安古城的標志。大雁塔又名慈恩寺,位于西安市區(qū)南郊,為唐代長安城內保留至今的重要建筑之一,建于唐永徽三年,初建時為方形五層樓閣式塔。史載:建筑大雁塔是用來保存唐高僧玄奘法師從印度帶回來的佛經和佛像。

  武則天長安年間因倒塌而重建,高十層,后被戰(zhàn)火毀掉上部三層,剩余七層,后唐長興年間曾經修繕。明萬歷年間在塔身外面包砌一層面磚,形成今日的外風。大雁塔現(xiàn)為方形七層樓閣式塔,塔身結構為磚砌單層塔壁,內各層架樓板,設木樓板直通頂層。塔外壁磚砌立柱,表現(xiàn)開間數(shù)目。各層挑檐用磚砌作疊澀牙子,塔頂為定瓶葫蘆。整個塔造型雄偉穩(wěn)健,風格樸實,為唐代樓閣式塔的典范。

  與大雁塔齊名的是小雁塔,小雁塔建于唐景龍年間,平面方形,明嘉靖三十四年關中大地震,震落塔剎和塔頂兩層。塔身現(xiàn)今剩余十三層,殘高約四十四米,開式為密檐式佛塔。塔身結構為單層塔壁,內部設林樓梯直通塔頂,各層挑檐用磚砌作疊澀,下檐砌菱角牙子。外壁南北開辟券門。塔身逐層遞減,疊澀漸次收分,造型俊秀挺拔,俏麗柔和,為唐代密檐式塔的典范。

  從大雁塔和小雁塔的造型和特點可以看出,唐代的技藝已完全可以建造高層建筑,因塔大部分采用木構架,雖歷經數(shù)次大地震卻完好無損,但因木構架不利于防火,難免會因人為或自然雷火而毀壞。因而,中國古建筑保留至今的屈指可數(shù)也就不足為怪了。如今大雁塔周圍已經布置成一個大型的休閑文化廣場,成為西安市一個展示以唐文化為主的主題廣場。

  鐘鼓樓也是西安的標志性建筑,位于西安的中心地段,周圍有大量的古典式建筑,而且現(xiàn)今又出現(xiàn)了許多國外的建筑,如何組織古代建筑與現(xiàn)代建筑的地位與關系是關系到西安城市發(fā)展的重要問題。

  同時還有古城墻的與周圍環(huán)境的有效結合問題,西安的古城墻是我國保存最完整的古城墻,在我國的建筑史上有極其重要的地位。西安市在保留了城墻之后,如何更好地利用城墻的景觀作用。

  張綺曼教授指出?script>s("content_relate");

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