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實(shí)用的班級作文400字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的班級作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級作文400字 篇1
物以類聚,人與群分,九仁班就是這樣一個(gè)聚集的來自五湖四海的精英的團(tuán)體。
從九年級以來我們的變化十分明顯,成績也突飛猛進(jìn),每個(gè)人都有了明顯的改變,當(dāng)然這都?xì)w功于老程制定的一系列制度。
大家都知道以前剛轉(zhuǎn)來德愛的我們是有多么頑皮,多么有個(gè)性,但現(xiàn)在我們搖身一變,變成了一個(gè)全校都爭相學(xué)習(xí)的一個(gè)班集體。舉個(gè)例子來說,以前我們拿到了星級班級屈指可數(shù),但現(xiàn)在的`我們幾乎每個(gè)星期都能拿到。在這一點(diǎn)上我深有體會。你說我作為值周班長代理同學(xué)們拿到了星期班戲級和文明就餐班級。拿到了久違的大滿貫。這是很不容易的需要同學(xué)們的支持與合作。如果沒有同學(xué)們的配合光靠我一個(gè)人的班集體是拿不到大滿貫的。再把年級,我們只是一盤散沙,毫無團(tuán)結(jié)意識。表面上看上去很團(tuán)結(jié),但實(shí)際上只是結(jié)團(tuán)。現(xiàn)在的我們卻不一樣了,是真正的團(tuán)結(jié),大家的心態(tài)都擺正了,心都凝聚在一塊兒,心中有著同一個(gè)目標(biāo):上重點(diǎn)初中。團(tuán)結(jié)在一起的我們變得越來越優(yōu)秀!
瞧,這個(gè)班,個(gè)個(gè)都是潛力股,每個(gè)人都積極向上,一致的朝著前方邁進(jìn),多么棒啊!當(dāng)然,我們也不能滿足于現(xiàn)狀,因?yàn)槲覀內(nèi)拾嗤瑢W(xué)還應(yīng)該更加優(yōu)秀。要想優(yōu)秀,就只能付諸行動。不要做語言的巨人,行動的矮子。
只要同學(xué)們肯努力,我們最后肯定能達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們最初的夢想。
班級作文400字 篇2
我們班的‘活寶蛋可真多,數(shù)不勝數(shù),你們想知道嗎?我一一介紹給你吧!‘天才小作家’說到班級風(fēng)云版,不能缺少的當(dāng)然是寫的一手好文2章的————‘天才小作家劉惠佳拉!她寫出來的文章讓人贊不絕口,年年在市里獲得一二等獎,寫出來的作文給老師當(dāng)面朗讀。一次,在期中考試上,劉惠佳拿起筆‘刷刷’地寫起來,寫到作文時(shí),她突然一拍桌子,說:“呀!這個(gè)太簡單了”。老師望著她,她連忙說:“哦,天氣太熱了,蚊子真多,我在拍蚊子呢!”!但劉惠佳還是沒躲過這一劫,還是被老師‘PK’了!‘天上掉下林妹妹’
除了劉惠佳,還有更厲害的呢!那就是上天比得上美嫦娥,下地比得上林黛玉,的我們的班花————胡珊,這種美人算得上是獨(dú)一無二,也是世上難有的稀世珍寶。∷哪槼戍Z蛋型,我媽媽告訴過我鵝蛋臉是最漂亮的了。
怪不得胡珊是那么的漂亮。偶還告訴小讀者們一個(gè)小秘密哦!可千萬不能告訴她哦!偶們班還有胡珊的追求者哦!嘻嘻!‘關(guān)不緊的水龍頭’我們班的哭寶就數(shù)劉藝了。有的.男生喜歡欺負(fù)女生,只要一碰到她,她的眼淚就像沒關(guān)緊的水龍頭流個(gè)不停。
不是我吹牛,把我們班的同學(xué)夸的天花亂墜,如果你不信,就到偶班來參觀吧!
班級作文400字 篇3
嗯,我想起了我三年前的事情,班級戰(zhàn)是一種游戲,這種游戲十分正常,那時(shí)候我是一個(gè)中間人,大家打架,我在一旁看著的那種,并不想出手,因此對這種事不亦樂乎,嘻嘻哈哈,有時(shí)候我也會當(dāng)起和事佬,一下子勸勸這個(gè),一下子勸勸那個(gè),就這樣子,我被起了一個(gè)外號,叫″中間人″,但是班級戰(zhàn)開始了,我又變成不是中間人。
但是,有一次我們班和別的班開始打架,當(dāng)然是打著玩的,別人班拿著大堆掃把,而我們班的人手無寸鐵,不不不,是手無寸毛,于是被別的班追著打了一個(gè)操場,被打的時(shí)候,士氣大減,大家都不敢再對抗了,作為班長的李曉明,他英勇機(jī)智,不停的思考,終于帥氣的想出了一個(gè)方法,他做了個(gè)帥氣的動作,大聲的喊出來:那就是去找老師!
當(dāng)然找老師至少要躲過那幾個(gè)家伙,因?yàn)閯e的班還讓幾個(gè)家伙用掃把來堵住門口,所以我們要引開那幾個(gè)人再找老師,但是沒有人有這個(gè)膽量,因?yàn)閽甙汛蛉撕芡吹腵,所以沒有人敢動,于是我?guī)洑、英勇、機(jī)智的走了出來,朝著他們大喊,五班必輸!于是我從教學(xué)一樓跑到了五樓,這樣消耗他們的體力還不錯,但是沒想到他們體能很好,然后我被追著打,本以為馬上會有支援,但沒想到操場的那群人已經(jīng)投降了。于是操場的幾十個(gè)人也追著我打,然后我也投降,但是老師帶著我的同學(xué)來了,我只好,又跑到那邊投降。
最后自然是有老師的我們贏了,班級站不是拿來拉仇恨的,而是來解壓的!
班級作文400字 篇4
我們班的趣事可真多呀!每次都能讓我們笑掉大牙。
NO·1:今天上午第二節(jié)課下課后,有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心,唯獨(dú)我和朱云迪、董濤鋒沒有出去,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)在教室里看一本叫《三國大發(fā)現(xiàn)》的書。根據(jù)提示,我們可在書里找到各式各樣的東西。等我們出去時(shí),很多人都拿著沙包投我們。
下午,我也買了一本《水滸大發(fā)現(xiàn)》,書里都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課后,“沙包雨”下的更厲害了,可這次他們只投我一個(gè),哎,沒天理呀!
NO·2:今天下午第二節(jié)課,老師讓我們看電影《天堂回信》,可是因?yàn)殡娔X的.網(wǎng)速問題,我們沒有看成,老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個(gè)男孩的爺爺是一個(gè)郵遞員……就在這時(shí)楊少龍睡醒了。他還不知道老師在干嘛呢?老師讓他站了一會兒,只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨,班里的同學(xué)都哈哈大笑起來,他不由自主的臉紅了。
班里的趣事多的說不完,你看了這兩件事笑掉大牙了嗎?
班級作文400字 篇5
我是石門中心小學(xué)五0一班秦曉宇,本學(xué)期開始,我幸運(yùn)當(dāng)上了這個(gè)中隊(duì)的中隊(duì)長。我能為大家做事感到很高興,特別是管理班級方面,我最為樂于。因?yàn)槲业陌嗉壚,同學(xué)們都像一只只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧!
我從三年級開始,就走進(jìn)了這個(gè)班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。
運(yùn)動會的前一段時(shí)間,每天早上我去的.時(shí)候,教室里已經(jīng)有很多人了,而參加運(yùn)動會的同學(xué)都自覺去訓(xùn)練各自的項(xiàng)目了。
每天放學(xué)回家前,同學(xué)們都把自己負(fù)責(zé)管理的地方,都打掃得干干凈凈的,而且,還連續(xù)好幾個(gè)星期都沒有扣過分。
近期,班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因?yàn)槲业某煽儽容^好,所以自愿報(bào)名幫助一位同學(xué)。被幫或幫助別人的同學(xué)學(xué)習(xí)比前都用心了,被幫助的同學(xué),考試一次就上升一次,有的甚至上升了二十多分……
看,這就是我的班級,同學(xué)們都努力,很團(tuán)結(jié)。因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)、努力、聽話,所以才說他們像小兔子。
我的班級怎么樣,夠厲害吧!因此我生活在這樣的班級里感到非常幸福,感到非常自豪!我希望大家繼續(xù)努力,使我們的班級變得更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)雅!
班級作文400字 篇6
我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)綽號,甚至連老師也有。今天,我就給大家來講講吧!
“刀子嘴“班主任
我們班主任有個(gè)綽號叫“刀子嘴”,是因?yàn)樗f的每句話都帶有諷刺的.味道,連表揚(yáng)也不錯過。有一次,老師表揚(yáng)一位正在做作業(yè)的同學(xué)。他說:“XXX頭抬得很低,在做作業(yè),表揚(yáng)!闭f完,引起一群同學(xué)發(fā)笑。那位被表揚(yáng)的同學(xué)也很不自然地把頭抬高了。這就是我們敬愛又幽默的“刀子嘴”班主任。
“幻想王”音樂老師
我們的音樂老師有個(gè)綽號叫“幻想王”,他課上著上著就會產(chǎn)生幻想,就連在公開課也一樣。一次,他正在上“搖籃曲”這首歌,歌詞本該是:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。可他卻唱成了:“飛啊飛,飛啊飛,飛到銀河系。”同學(xué)們都笑成一片,連聽課老師也笑了。
“舞蹈家”美術(shù)老師
我們的美術(shù)老師有個(gè)綽號叫“舞蹈家”。因?yàn)樗险n像是在跳舞,很激動,每次上完課都大汗淋漓。一次,老師一邊說,一邊手揮舞著,從第一大組走到了第四大組不停地來回走動。
這就是我們班老師的綽號,還有同學(xué)的綽號呢!如……怎么樣?我們班算不算得上為“綽號大全”班級呢?
班級作文400字 篇7
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動人心弦的音符。
上周進(jìn)行了一場體能測試。最怕的800米測試最終還是到來了。每個(gè)女生都聲聲喊著:“體育老師,不測了行不行啊?”“當(dāng)然不行啊,這是學(xué)校要求的,第一組快準(zhǔn)備嘍!”“唉,緊張死了不及格怎么辦啊”雅菲拉著我的手,哆嗦的說著!皼]事沒事你可以的加油!”
砰砰砰-- 開始跑了。每個(gè)人的態(tài)度都很認(rèn)真,在怎么累都沒有想過要放棄!雅菲跑時(shí)用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在鼓勵我一起到達(dá)終點(diǎn)!好!最后100米加油了!最后經(jīng)過3分多鐘的拼搏我們都一起來到了終點(diǎn)。因?yàn)闆]有穩(wěn)住,就噗的往地上做了下去!“佳佳,快站起來,不然等等你會很難受的!”雅菲拉著我的手激動的說。我痛苦兮兮的摸著腳使勁的喊著腿痛啊!澳睦铮课?guī)湍闳嗳!”“別別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧!睕]等我說完雅菲的手就開始忙起來了,經(jīng)過她一捏確實(shí)好了很多,我看著她那傻傻的'樣子,竟也傻傻的笑了起來。
美德少年就在我們的身邊,正因?yàn)橛醒欧频膸兔凸膭,幾分鐘后我又再次恢?fù)了體力,在操場上又蹦又跳的。所以,讓我們一起用心去體驗(yàn)生活中的美德故事吧,將他們繪制成一幅動人的圖畫!
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