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教師節(jié)感謝信(15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)感謝信1
親愛(ài)的老師：
又是金菊傲霜的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S代理商支援部代表公司向辛勤工作著的培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿！
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”幾千年來(lái)為師者在人們的心目中一直是園丁是蠟燭是無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞。正是因?yàn)槟覀兊母黝?lèi)課程得以成功組織和實(shí)施，各種培訓(xùn)內(nèi)容得以有效的傳遞，我們的代理商學(xué)員得以成長(zhǎng)和發(fā)展，在此再次感謝您的'辛勤付出，謝謝！
同時(shí)期待您更多的支持和努力，讓我們共同為斗山代理商培訓(xùn)事業(yè)，為斗山代理商人才的發(fā)展事業(yè)努力！
中秋佳節(jié)臨近，同時(shí)也祝愿您中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、身體健康！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)感謝信2
尊敬的全體老師：
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候：祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用；在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生盡顯才能。
在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師；有為了學(xué)生把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師；有為了學(xué)生顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅(jiān)持在課堂上的老師；有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師……正因?yàn)槿＠蠋煇?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳。
正是有你們辛勤的付出，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，無(wú)數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)，你們?nèi)諒?fù)一日的'辛勤工作，費(fèi)盡心血，面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生，難免有很多棘手的問(wèn)題，但你們終能克服困難，將火熱的感情和冷靜的理智融為一體，用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。
尊敬的老師們，是你們用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心，在初中這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)期，用自己的聰明才智和忘我的工作讓學(xué)生在愛(ài)中成長(zhǎng)，充滿自信和希望，健康、快樂(lè)的走好人生這重要的一步；是你們把愛(ài)的種子播種在孩子們的心里；是你們用父親般的胸懷、母親般的慈祥，感化著一個(gè)個(gè)青澀的少年。
面對(duì)青春期騷動(dòng)的問(wèn)題學(xué)生，你們千方百計(jì)地關(guān)愛(ài)他們，努力尋找他們身上的閃光點(diǎn)，想辦法表?yè)P(yáng)學(xué)生。追尋問(wèn)題的根源，教家長(zhǎng)采用正確的家庭教育方法，讓他們改簡(jiǎn)單粗暴為交流對(duì)話。為孩子們改善成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們找回可貴的自尊和自信，用愛(ài)心慢慢地讓他們領(lǐng)悟成長(zhǎng)，真誠(chéng)地關(guān)注每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，不用成績(jī)的高低評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞，重新燃起孩子們心中的火把。你們用大愛(ài)感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵(lì)他們前行，用大愛(ài)彌補(bǔ)他們愛(ài)和管教的缺失。在你們的引領(lǐng)和耐心勸導(dǎo)下，他們經(jīng)歷了蛻變的痛苦，化蛹為蝶，成為友善、自強(qiáng)、自信的人。
相信他們長(zhǎng)大以后，會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無(wú)以倫比的生命之重，調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑，策劃各類(lèi)主題班會(huì)，澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈；了解家長(zhǎng)的困惑，請(qǐng)專(zhuān)家做教育報(bào)告，策劃家長(zhǎng)親子溝通沙龍，促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲憊，但是你們離不開(kāi)你們所愛(ài)的孩子們，離不開(kāi)你們所愛(ài)的教育事業(yè)。多少次廢寢忘食的工作，累并快樂(lè)著。
每次考試后，你們總會(huì)仔細(xì)分析學(xué)生成績(jī)、交流、研究成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，不斷把高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。
你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是通過(guò)家校本及時(shí)了解孩子的思想狀況，予以疏導(dǎo)。學(xué)生入校軍訓(xùn)的第一天，就寫(xiě)給您的孩子們一封飽含愛(ài)心的信，教他們做人、做事、對(duì)待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度；
暑假帶學(xué)生去新加坡交流時(shí)，像媽媽一樣照顧發(fā)燒的學(xué)生；是深夜接到學(xué)生打來(lái)的電話，哭訴中考?jí)毫μ鬅o(wú)處釋放，無(wú)論再累都要從床上爬起來(lái)，耐心教育，勸慰他們。希望學(xué)生知道，無(wú)論如何老師一直在陪伴著他們；
是甲流時(shí)，不能到校，心里也惦著學(xué)生，在網(wǎng)上答疑解惑；
是地震時(shí)，所有老師疏散學(xué)生到操場(chǎng)上以后，沒(méi)有老師離開(kāi)，面對(duì)校門(mén)外等待的家長(zhǎng)，老師們也想到自己的孩子還在幼兒園，可直到最后一名學(xué)生被接走以后，才去接自己的孩子；
是凌晨五點(diǎn)多，到校門(mén)口為出國(guó)比賽的師生送行，兩周一直惦著他們的安全，是深夜兩點(diǎn)去機(jī)場(chǎng)迎接載譽(yù)歸來(lái)的師生。你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后，教師節(jié)來(lái)看您，帶來(lái)您當(dāng)年的聽(tīng)寫(xiě)小條；
是得知學(xué)生收到大學(xué)錄取通知書(shū)，是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來(lái)的短信，是高新一中又出了高考狀元，你們的欣慰是帶學(xué)生在全國(guó)創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)，為校增光；
是帶學(xué)生們走出國(guó)門(mén)，在美國(guó)獲得全球最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，為國(guó)增光。是欣賞學(xué)生，和學(xué)生變成朋友、父子、母女，使教育變得更加有效，使教學(xué)更加出色，你們對(duì)正處于青春年少的孩子們付出所有的心血，無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校因?yàn)槟銈儯兂梢粔K金子招牌；學(xué)生因?yàn)槟銈儯淖円簧暮较�；家長(zhǎng)因?yàn)槟銈儯蝗肆w慕，無(wú)比幸福。
是你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子一生的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)家庭的夢(mèng)想。感恩有你們。
敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是你們熟悉的名，留下的是我們深深的祝福!
衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)、身體安康、工作順利、闔家幸福!
教師節(jié)感謝信3
親愛(ài)的老師們：
您們好！
正值九月十日教師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝福。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，尊師重教是永遠(yuǎn)的.美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的是您們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不希望望子成龍，望女成鳳？老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)？無(wú)數(shù)學(xué)生，無(wú)數(shù)家庭，無(wú)數(shù)希望的源頭緣于您們。無(wú)數(shù)哀怨，無(wú)數(shù)愁苦，無(wú)數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總需要黑夜的成全，才終能光耀大地。
有很多贊美老師的比喻：春蠶、園x、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛(ài)，始于愛(ài)，這種愛(ài)支撐的信念恒古不變，萬(wàn)世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑來(lái)，春夏秋冬，白色的粉筆沫漂白了黑發(fā)，紅顏日漸衰老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。
學(xué)子：XXX
20xx年9月10日
教師節(jié)感謝信4
在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷，在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求，要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習(xí)生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開(kāi)展實(shí)習(xí)生交流會(huì)，讓我們吸取他人的長(zhǎng)處，為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在此，我們寧海中學(xué)實(shí)習(xí)小組全體同學(xué)對(duì)您的辛勤付出表示衷心的感謝！
在寧海中學(xué)為期九周的教育實(shí)習(xí)期間，您給予了我們多方面的`關(guān)照。在工作上，對(duì)我們進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)；在生活上，隨時(shí)提供幫助，為我們解決后顧之憂；調(diào)研活動(dòng)中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個(gè)人負(fù)責(zé)南京好多學(xué)校的實(shí)習(xí)工作，但還是在百忙之中抽出時(shí)間經(jīng)常來(lái)看望我們。永遠(yuǎn)向我們展現(xiàn)最燦爛的笑容！
讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意！ 此致
敬禮
感謝您，老師！—致山東大學(xué)第二醫(yī)院全體老師的感謝信
20xx-04-03
教師節(jié)感謝信5
親愛(ài)的老師們：
九月的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，洋教頭又成長(zhǎng)了一歲，作為洋教頭的創(chuàng)始人和企業(yè)法人，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠(chéng)摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!感謝大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!
從20xx年洋教頭創(chuàng)辦之日起，我們一起走過(guò)了8年，如今洋教頭發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，桃李滿園，碩果累累，各項(xiàng)榮譽(yù)向我們走來(lái)這一切的一切，得益于全體教職員工的共同努力，仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經(jīng)常不顧個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告，正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使我校在萬(wàn)州區(qū)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的英語(yǔ)培訓(xùn)局面，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可及家長(zhǎng)的滿意。
同時(shí)，我們身上又承載了更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)，隨著生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問(wèn)題也日益凸顯，如何保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的`新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)已成為現(xiàn)階段我校工作的重心。
我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師?我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好老師?或許，這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念�！鞍呀逃@份良心工程做好，為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是洋教頭永恒的宗旨，希望全體教師攜起手來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng)一條適合我們自己適合洋教頭的強(qiáng)校之路。同時(shí)洋教頭也為大家提供了一個(gè)發(fā)展和提升自身能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，今天你為洋教頭奉獻(xiàn)一滴汗水，不久的將來(lái)你定會(huì)得到良好的回報(bào)。
回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開(kāi)縣分校、涪陵分校工作正在穩(wěn)步開(kāi)展。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!
再次感謝大家!
祝愿親們教師節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師節(jié)感謝信6
尊敬的園長(zhǎng)及大二班邵老師、王老師、薛老師和李老師：
XX已經(jīng)順利地升入了大二班，很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。她從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩、懂得禮貌、學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導(dǎo)有方，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂(lè)的成長(zhǎng)，也使我們做家長(zhǎng)的感到放心，使我們工作踏實(shí)，萬(wàn)分感謝!
為了做好幼小銜接，園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班，她們與孩子們經(jīng)過(guò)一年的.??和生活，已經(jīng)對(duì)每個(gè)孩子的情況非常了解。在中一班一年的學(xué)習(xí)生活中，四位老師幫助孩子們學(xué)會(huì)在生活中觀察學(xué)習(xí)，讓孩子們平時(shí)新聞，了解時(shí)事，開(kāi)闊了孩子們的視野;老師們還教會(huì)了孩子們友好相處，禮貌待人，讓孩子們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)了處理矛盾;在老師們的教育下，孩子學(xué)會(huì)了分享，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書(shū)帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，園里還放置了奧運(yùn)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)牌和場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片，李新洋每天都關(guān)注，她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識(shí)，也對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了。
四位老師非常注重與家長(zhǎng)的溝通，不僅定期寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，還會(huì)及時(shí)地把孩子的細(xì)微變化和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活，我們也會(huì)經(jīng)常向老師請(qǐng)教在生活中遇到的一些教育難題。通過(guò)互動(dòng)，讓我們深深地體會(huì)到了老師們對(duì)孩子的關(guān)心。
在生活中，四位老師對(duì)孩子們的照顧可謂體貼入微。當(dāng)孩子生病時(shí)，老師會(huì)及時(shí)給孩子服藥;天氣變化，又會(huì)及時(shí)提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動(dòng)地是班上的女孩基本上都梳小辮，每天午睡后，老師們都會(huì)耐心地?fù)Q著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子，讓我們做家長(zhǎng)的都自嘆不如!
在新的學(xué)期中，老師們做出了詳細(xì)的，把幼小銜接工作作為重點(diǎn)，逐步加入了拼音、等內(nèi)容，讓我們家長(zhǎng)能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)，這樣我們就可以提前做好入學(xué)準(zhǔn)備，非常感謝老師們的細(xì)心周到的安排。
請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們，對(duì)這樣有愛(ài)心、對(duì)工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表?yè)P(yáng)。我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)并節(jié)快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!再次道一聲謝謝!
教師節(jié)感謝信7
九月，教師的節(jié)日！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我女兒z向漢東小學(xué)的辛勤的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)！同時(shí)感謝漢東小學(xué)為孩子們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、溫馨、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活的校園環(huán)境，讓孩子在此享受了六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，給孩子留下了甜蜜的童年回憶！
感謝美麗親切的潘z老師！回望6年前，女兒帶著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往步入了漢東小學(xué)的大門(mén)，是潘z老師親切甜蜜的笑臉深深吸引了孩子，讓女兒很快愛(ài)上了一年級(jí)的'學(xué)習(xí)生活。以前女兒會(huì)說(shuō)：“媽媽是世界上最漂亮的！”不到半年，我就感覺(jué)到潘老師在孩子心中的分量了，因?yàn)榕畠簳?huì)說(shuō)：“媽媽和潘老師一樣漂亮！”時(shí)隔6年，我們家長(zhǎng)們都還記得潘老師為孩子們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每月“給家長(zhǎng)一封信”；放學(xué)時(shí)耐心地和家長(zhǎng)交流孩子們?cè)谛５那闆r；認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲......只有真心愛(ài)孩子們，真心為孩子們付出才會(huì)在孩子們純真的眼中有如此崇高的地位！
感謝耐心敬業(yè)的雷老師！3-6年級(jí)是雷老師陪孩子們一起走過(guò)的。由低年級(jí)到中高年級(jí)，孩子們的學(xué)習(xí)有過(guò)短暫的不適應(yīng)，但是在雷老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們知道如何去預(yù)習(xí)、做讀書(shū)筆記和練筆了。在這期間，我女兒z在閱讀和寫(xiě)作方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并在作文和閱讀競(jìng)賽中收獲到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，這些和雷老師的辛苦付出是密不可分的：四年來(lái)一本本練筆本上那紅紅的波浪線和批注讓孩子認(rèn)知到自己的收獲和不足；日常生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造孩子們熟悉的習(xí)作環(huán)境，讓孩子能真實(shí)地表達(dá)自己的真情實(shí)感；同一主題的文章點(diǎn)評(píng)后讓孩子去潤(rùn)色去修改......
雷老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，她的敬業(yè)精神也令家長(zhǎng)和孩子們感動(dòng)：她常常帶病堅(jiān)持上課、自己小孩高考也一如既往地為孩子們操心忙碌、QQ群上很晚都可以看到她和家長(zhǎng)孩子們溝通交流......可能有些家長(zhǎng)認(rèn)為這是一個(gè)老師應(yīng)該做的，可正是在這最普通的言行的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我看到我女兒z變得越來(lái)越自信、越來(lái)越享受這快樂(lè)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活了！這樣兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師值得我們尊敬！感謝雷z老師！
感謝幽默風(fēng)趣的體育楊z老師、感謝親切的楊z老師，是你們讓孩子們?cè)谛@里自由的奔跑游戲；感謝美術(shù)王老師（男）和劉z老師，是你們的悉心指點(diǎn)讓z對(duì)繪畫(huà)保持了濃厚的興趣；感謝......
感謝漢東小學(xué)辛勤的園丁們，感謝漢東小學(xué)讓孩子們的“童心”在這兒自由“飛翔”！
祝親愛(ài)的教師們節(jié)日快樂(lè)�。。�
學(xué)生：z
家長(zhǎng)：z
教師節(jié)感謝信8
親愛(ài)的各位老師：
九月，教師的節(jié)日！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我女兒xx向漢東小學(xué)的辛勤的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)！同時(shí)感謝漢東小學(xué)為孩子們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、溫馨、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活的校園環(huán)境，讓孩子在此享受了六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，給孩子留下了甜蜜的童年回憶！
感謝美麗親切的潘x老師！回望6年前，女兒帶著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的向往步入了漢東小學(xué)的大門(mén)，是潘x老師親切甜蜜的笑臉深深吸引了孩子，讓女兒很快愛(ài)上了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。以前女兒會(huì)說(shuō)：“媽媽是世界上最漂亮的！”不到半年，我就感覺(jué)到潘老師在孩子心中的分量了，因?yàn)榕畠簳?huì)說(shuō)：“媽媽和潘老師一樣漂亮！”時(shí)隔6年，我們家長(zhǎng)們都還記得潘老師為孩子們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每月“給家長(zhǎng)一封信”；放學(xué)時(shí)耐心地和家長(zhǎng)交流孩子們?cè)谛５那闆r；認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲，只有真心愛(ài)孩子們，真心為孩子們付出才會(huì)在孩子們純真的眼中有如此崇高的地位！
感謝耐心敬業(yè)的.雷老師！3—6年級(jí)是雷老師陪孩子們一起走過(guò)的。由低年級(jí)到中高年級(jí)，孩子們的學(xué)習(xí)有過(guò)短暫的不適應(yīng)，但是在雷老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們知道如何去預(yù)習(xí)、做讀書(shū)筆記和練筆了。在這期間，我女兒x在閱讀和寫(xiě)作方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并在作文和閱讀競(jìng)賽中收獲到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，這些和雷老師的辛苦付出是密不可分的：四年來(lái)一本本練筆本上那紅紅的波浪線和批注讓孩子認(rèn)知到自己的收獲和不足；日常生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造孩子們熟悉的習(xí)作環(huán)境，讓孩子能真實(shí)地表達(dá)自己的真情實(shí)感；同一主題的文章點(diǎn)評(píng)后讓孩子去潤(rùn)色去修改......
雷老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，她的敬業(yè)精神也令家長(zhǎng)和孩子們感動(dòng)：她常常帶病堅(jiān)持上課、自己小孩高考也一如既往地為孩子們操心忙碌、QQ群上很晚都可以看到她和家長(zhǎng)孩子們溝通交流�？赡苡行┘议L(zhǎng)認(rèn)為這是一個(gè)老師應(yīng)該做的，可正是在這最普通的言行的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我看到我女兒x變得越來(lái)越自信、越來(lái)越享受這快樂(lè)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活了！這樣兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師值得我們尊敬！感謝雷x老師！
感謝幽默風(fēng)趣的體育楊x老師、感謝親切的楊x老師，是你們讓孩子們?cè)谛@里自由的奔跑游戲；感謝美術(shù)王老師（男）和劉x老師，是你們的悉心指點(diǎn)讓x對(duì)繪畫(huà)保持了濃厚的興趣；感謝......
感謝漢東小學(xué)辛勤的園丁們，感謝漢東小學(xué)讓孩子們的“童心”在這兒自由“飛翔”！
祝親愛(ài)的教師們節(jié)日快樂(lè)�。�！
學(xué)生：xxx
家長(zhǎng)：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)感謝信9
尊敬的老師們：
您們好，今天是九月十日教師節(jié)，一個(gè)高尚并且令人尊敬的日子。在這里，我們20xx級(jí)金融事務(wù)班向全體教師表示衷心的祝福，祝您們第33個(gè)教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)！
韓愈的《師說(shuō)》中“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”。老師，傳授學(xué)業(yè)，解答疑惑的存在，從我們悠久的歷史長(zhǎng)河中，老師便是那燦爛銀河中點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)亮了歷史長(zhǎng)卷的崢嶸歲月。從前把老師稱(chēng)為“夫子”，就有了尊師重道的禮儀出現(xiàn)。
從《論語(yǔ)》中的“三人行，必有我?guī)熝伞�。老師就已成為了我們生命中一個(gè)不可或缺的重要人物，老師帶給我們?cè)S多意蘊(yùn)深含的精神財(cái)富，帶給我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)不到的豐富知識(shí)。從我們記事起，首先，接觸的是我們的父母，但接觸最多的都是老師。從我們背起書(shū)包的那一刻起，是老師帶我們走出了校園，走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了豐富多彩的世界。如若我們是花園里那一簇簇嬌傲的花朵，那老師便是那辛勤的園�。焕蠋焸兏冻龅男量嗯θ际菫榱宋覀冏聣殉砷L(zhǎng)。
升入高三，任課老師也做了大幅度的調(diào)整，雖說(shuō)還是會(huì)感到陌生，但他們還是用自己的全部精力幫我們提高成績(jī)。他們也得每天清晨5點(diǎn)多就起床，有時(shí)晚上備課要到12點(diǎn)甚至1點(diǎn)。老師也要開(kāi)會(huì)，有時(shí)忙到連早飯和晚飯也吃不上，我們并沒(méi)有老師們辛苦。還有我們的老班，升入高三時(shí)才帶的我們，心里不免有些忐忑，我們不清楚他的脾氣喜好，不知道他的行為作風(fēng)。但當(dāng)他在為我們上第一節(jié)課時(shí)，我們就清楚了他對(duì)我們班的態(tài)度，不偏不袒，一視同仁；還有他那滿腹經(jīng)綸也讓我們佩服不已�；蛟S我們的師生緣分只有這短暫的兩百多天。但我們的每一位老師，都是最好的，他們的辛勤付出，我們都看在眼里，記在心里
俗話說(shuō)的好，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩。你們就像大海中的燈塔為我們指引方向�？墒�，我們是怎么回報(bào)你們的.呢，上課開(kāi)小差不注意聽(tīng)講，有時(shí)還故意同你們作對(duì)，惹你們生氣。你們將一顆心思都放在了我們身上。每當(dāng)我們有什么難題時(shí)，都是你們不厭其煩的為我們講題，直至全部聽(tīng)懂。當(dāng)我們成績(jī)上升時(shí)，最開(kāi)心的總是你們。成績(jī)有所下降時(shí)，最著急的總是你們，總是一次又一次的和我們談心，為我們分析其中的原因，給予我們幫助，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣教導(dǎo)。我們真的感到很幸運(yùn)。我們真的很想給你一個(gè)擁抱，大聲地告訴您——“我們愛(ài)您”！
十二年的辛勤教育，勞苦付出的汗水。白天，是笑容背后的艱辛；夜晚，是為我們點(diǎn)燈的“螢火蟲(chóng)”。老師—————很普通的職業(yè)，也是最偉大的職業(yè)。
他們，會(huì)讓我們懂得“智慧育德；
他們，會(huì)讓我們知道自己的未來(lái)；
他們，會(huì)讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性。
為了我們，他們很少照顧自己年幼的孩子及忙碌了一天的愛(ài)人。他們遠(yuǎn)離了喧囂的人群和煙紅酒綠的熱鬧，為了我們，他們只能往返家與校園之間。
他們光鮮的背后，也會(huì)有汗水和淚水。
他們用自己的平凡鑄造了“默默無(wú)聞無(wú)所圖 知就錦繡暖人間”。
正是他們有限的光照融匯在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。
高中寒窗苦讀三年的我們，在你們的教育和庇護(hù)下，從不懂世事的孩子變成了陽(yáng)光自信的少年；從幼稚也走向了成熟。感謝你們的教導(dǎo)，使我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。三年里，我們有過(guò)無(wú)數(shù)次的絕望，是你們給了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)。白駒過(guò)隙，這也是我們高中時(shí)代里陪老師們的最后一個(gè)教師節(jié)了。我們會(huì)以高考的成績(jī)作為對(duì)你們的回報(bào)，感謝你們的言傳身教，諄諄教導(dǎo)，讓我們的人生道路更加清晰明了。
老師，謝謝您 您辛苦了！
此致
敬禮
職高三（5）班全體同學(xué)
20xx年9月10日
教師節(jié)感謝信10
尊敬的老師：
您們好！
在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在我們的孩子結(jié)束四年快樂(lè)的、幸福的幼兒園生活和學(xué)習(xí)踏入小學(xué)行列真正成為一名“小學(xué)生之際，我謹(jǐn)代表我全家，對(duì)您四年里對(duì)浣淇翔的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)，表示衷心的感謝！
20xx年我們的孩子入園小小班，我至今仍清晰記得，第一天開(kāi)學(xué)，我們?cè)谟變簣@陪著孩子半天，那半天真是揪心的半天，孩子們哭聲一片，此起彼伏，弄得我們家長(zhǎng)不知所措，我們用求救的眼神望著您，是您果斷地告知家長(zhǎng)：明天所有家長(zhǎng)將小孩送到教室門(mén)口，馬上離開(kāi)，相信老師，相信孩子。就是借著這股相信的'力量，我們的孩子快樂(lè)地渡過(guò)了屬于他的1460天幼兒園階段生活。
曾記得您經(jīng)常利用我們接送孩子的空隙，與我們溝通孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)及育兒心得；您還會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)誠(chéng)懇給出您的培養(yǎng)建議；您在完成常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，還為孩子們導(dǎo)入了閱讀與分享、經(jīng)典誦讀、創(chuàng)意繪畫(huà)、中國(guó)武術(shù)。
在這四年里，您秉承著“授人之魚(yú)不如授之漁的教學(xué)之道和“因人施教的教育之理念，以博大的愛(ài)心、極大的耐心和強(qiáng)大的責(zé)任心把愛(ài)和知識(shí)滲透到他幼小的心里，使他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊敬他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)他心中這個(gè)多彩的世界。
今天您放飛了這群希望之鴿，我相信在不久的將來(lái)，這群理想之鴿，會(huì)在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族之夢(mèng)而有所為，待他日，孩子和您的再次聚會(huì)，您得到的更多是驕傲和自豪。
老師，您在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您，祝福您在今后的日子里“好人好夢(mèng)，好人一生平安！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)感謝信11
敬愛(ài)的老師：
九月金秋，桃李芬芳，金山之巔，英才濟(jì)濟(jì)。在這美麗的季節(jié)里，我們心懷著最誠(chéng)摯的愛(ài)與感恩，感謝師恩如海。
晨曦中，當(dāng)我們?nèi)嘀殊斓乃叟c時(shí)間賽跑時(shí)，看到您等候的身影總是心存感激；夜闌星空，當(dāng)晚自習(xí)安靜地進(jìn)行時(shí)，看到您到班里為我們輔導(dǎo)的身影，心中涌動(dòng)的總是暖暖的情；當(dāng)我們手捧著沉甸甸的成績(jī)單，收獲金燦燦的成功時(shí)，分明見(jiàn)到您閃亮雙眸中飛揚(yáng)的是世界上最?yuàn)Z目的神采。您在課堂上動(dòng)情的笑顏，您在辦公室里伏案的側(cè)影，您對(duì)學(xué)生的批評(píng)與指正，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是暖暖的溫情。老師，您以愛(ài)育人，您以愛(ài)心啟發(fā)我們，您以永不消退的激情感動(dòng)我們。您甘心忍著渴睡為我們批改作業(yè)；您甘心餓著肚子為我們解答難題??，我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著您的關(guān)愛(ài)，這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記于心。
老師，您或許不知您那潛移默化的神奇魔力，早已在我們的心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許不知您那溫暖的.羽翼，早已哺育了我們的健康成長(zhǎng)。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，金中人才輩出，享譽(yù)南粵。這其中，包含了您多少的兢兢業(yè)業(yè)，多少的廢寢忘食！我們知道，惟有用我們的拼搏與成長(zhǎng)，去書(shū)寫(xiě)金中的驕傲，去完成一代代金中人賦予我們的使命，才能回報(bào)如海師恩！
九月，一個(gè)動(dòng)人的季節(jié)，一切很美，只因有您，世上最神圣最可愛(ài)的園�。≡诟卸鞯幕êＶ�，愿那純潔的米蘭花能攜著學(xué)生最誠(chéng)摯的祝愿飄揚(yáng)在金山之巔，飄落在校園的每個(gè)角落，飄落在您的心中?
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)感謝信12
親愛(ài)的老師們：
九月的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，洋教頭又成長(zhǎng)了一歲，作為洋教頭的創(chuàng)始人和企業(yè)法人，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠(chéng)摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!感謝大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!
從XXX年洋教頭創(chuàng)辦之日起，我們一起走過(guò)了8年，如今洋教頭發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，桃李滿園，碩果累累，各項(xiàng)榮譽(yù)向我們走來(lái)??這一切的一切，得益于全體教職員工的共同努力，仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經(jīng)常不顧個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告，正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使我校在萬(wàn)州區(qū)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的培訓(xùn)局面，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可及家長(zhǎng)的滿意。同時(shí)，我們身上又承載了更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)，隨著生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問(wèn)題也日益凸顯，如何保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)已成為現(xiàn)階段我校工作的重心。
教師，這個(gè)職業(yè)是光榮的，它是一個(gè)積德行善、承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮職業(yè)，更是，人類(lèi)靈魂的工程師。我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師?我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好老師?或許，這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。把教育這份良心工程做好，為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基是洋教頭永恒的宗旨，希望全體教師攜起手來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng)一條適合我們自己適合洋教頭的'強(qiáng)校之路。同時(shí)洋教頭也為大家提供了一個(gè)發(fā)展和提升自身能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，今天你為洋教頭奉獻(xiàn)一滴汗水，不久的將來(lái)你定會(huì)得到良好的回報(bào)。
回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開(kāi)縣分校、涪陵分校工作正在穩(wěn)步開(kāi)展。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!
再次感謝大家!
祝愿親們教師節(jié)快樂(lè)!
xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)感謝信13
敬愛(ài)的胡老師：
謝謝您用知識(shí)把我澆灌，您就是辛勤的園丁，無(wú)微不至地照料我。
我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，您會(huì)細(xì)心地為我講解；如果我做錯(cuò)了題目，您也會(huì)指出來(lái)讓我訂正。可在大課間和體育課上，您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴，教我怎么做。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，您就跟我們講道理，讓我們走進(jìn)了智慧的海洋。或許您有時(shí)嚴(yán)厲，但也是對(duì)我們濃濃的.愛(ài)，您對(duì)我的愛(ài)是那么偉大，像陽(yáng)光一樣溫暖，貼心。老師，人類(lèi)靈魂的工程師，您對(duì)我巨大的付出我會(huì)用好成績(jī)回報(bào)您。
敬愛(ài)的胡老師，感謝您！您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷是多么偉大。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)感謝信14
自從踏入校門(mén)的那一刻起，我們會(huì)遇到不同的老師。也許他們上課的方式不盡相同;也許他們平時(shí)和我們交流的口吻大相徑庭;又也許他們解決問(wèn)題的策略各有千秋。但是他們都是為了讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，讓我們成為更好的自己。
在天虹我們的數(shù)學(xué)老師王振武老師是我最想感謝的人。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)，討厭那些繁雜的定理，躲避一切和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。來(lái)到天虹我亦是用自己不聰明當(dāng)成借口來(lái)掩蓋我對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼和自身的不努力，這一切卻因數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn)而發(fā)生改變。
高一上半學(xué)期的期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖淮螒K不忍睹，沒(méi)想到我卻因禍得福，開(kāi)始和數(shù)學(xué)老師有了交集。第一次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師，自己內(nèi)心并沒(méi)有因數(shù)學(xué)老師的和藹可親而打消對(duì)數(shù)學(xué)的抵抗。經(jīng)過(guò)與數(shù)學(xué)老師的聊天讓我有了種莫名的安心。數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有一味的責(zé)怪我成績(jī)不好，而是十分耐心的幫我講解錯(cuò)題并告訴我許多行之有效的學(xué)習(xí)方法，一種從未有過(guò)的感覺(jué)從我心底油然而生。
就像顧城說(shuō)的那樣：你在我身邊也好，在天邊也罷，想到世界的角落有一個(gè)你，覺(jué)得整個(gè)世界也變得溫柔安定了。遇到不會(huì)的題或沒(méi)聽(tīng)懂的`知識(shí)點(diǎn)去找數(shù)學(xué)老師，他總是很認(rèn)真的講給我們聽(tīng)，一遍不懂就講第二遍，直到我們弄懂為止。很多次我去問(wèn)老師題，老師連飯都不吃在給我講題。為了讓我們更好的掌握知識(shí)，老師還把自己寶貴的休息時(shí)間拿出來(lái)給我們開(kāi)了個(gè)“葵花小課堂”。我時(shí)常會(huì)把我的錯(cuò)題本交給老師看，老師認(rèn)真地在每一個(gè)步驟上批改，然后還把要注意的方面寫(xiě)在旁邊。數(shù)學(xué)老師是班主任，所以他十分的繁忙，很多時(shí)候他連休息的時(shí)間都近乎沒(méi)有。但只要我們有問(wèn)題，不管多忙，他都會(huì)想辦法幫我們解決。
數(shù)學(xué)老師不僅僅是老師，更是一位細(xì)心地大家長(zhǎng)。當(dāng)我努力了好久，數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)起色時(shí)，自己內(nèi)心開(kāi)始懷疑自己，學(xué)習(xí)勁頭也開(kāi)始松懈，數(shù)學(xué)老師十分細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的失落感，就找我聊天開(kāi)導(dǎo)我，告訴我成績(jī)不是一日就能取得的，靠的是堅(jiān)持不懈，不能著急。老師用平實(shí)的語(yǔ)言和像父親般的關(guān)懷讓我又重拾信心、重新上路。有時(shí)不聽(tīng)話的我們會(huì)讓數(shù)學(xué)老師生氣、讓他發(fā)火，但他從沒(méi)有放棄對(duì)我們的照顧。我們知道老師之所以會(huì)發(fā)火是因?yàn)樗霂臀覀兲岣叱煽?jī)了，他想讓我們所有人實(shí)現(xiàn)理想、考上大學(xué)。
我不是數(shù)學(xué)老師教的學(xué)生中最出色的，也不是最聰明的，但我想成為讓老師安心放心的學(xué)生。一位老師最成功的地方，我認(rèn)為是改變了學(xué)生。生活中爸爸給我心安，學(xué)習(xí)上數(shù)學(xué)老師讓我安心。我稚嫩的文字寫(xiě)不出過(guò)于豪華的辭藻，但用心的文字才是最感動(dòng)人的。
您的照顧從來(lái)不會(huì)缺席，是您教會(huì)我努力和不放棄。陽(yáng)開(kāi)三月，花開(kāi)三載，述不盡感激之情。我想感謝您最好的方式就是讓您放心。我知道，只有我一直努力才能回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)照，有了英明神武的數(shù)學(xué)老師，再難的題也不會(huì)害怕。
教師節(jié)感謝信15
轉(zhuǎn)眼就大三了，老師已經(jīng)陪我們走過(guò)了大一、大二的迷茫期。站在大三門(mén)里，我們深刻感受到了，老師之前的引導(dǎo)是多么的重要！在這金色的九月，我們追憶往昔，有很多很多話要對(duì)敬愛(ài)的﹡老師說(shuō)。
第一句話就是謝謝您。謝謝您的寬容與愛(ài)護(hù)。傻乎乎的大一里，我們像剛開(kāi)閘的三峽大壩，沖動(dòng)激情的洪流到處亂沖亂撞，說(shuō)風(fēng)是雨。新社團(tuán)、新寢室、新生活，一切都是新的，就連名字也是新生。剛從大山里的刨出來(lái)的石頭，就算有玉在里面，現(xiàn)在也只有任性的陵角朝著外面。而蔡老師就像潺潺的`流水，細(xì)致而溫和的包容著我們的冒失與粗心。還記得﹡老師不計(jì)較我們通知不到位的開(kāi)會(huì)時(shí)間，趕來(lái)聽(tīng)我們開(kāi)會(huì)，汗?jié)竦念~頭都來(lái)不及擦干，就忙著給我們講話，稱(chēng)贊我們有干勁、夠積極的笑臉；還記得早早到場(chǎng)的﹡老師，樂(lè)呵呵的，看我們笨手笨腳組織第一次精品班會(huì)“請(qǐng)記住這時(shí)光”，放手讓我們?cè)囎屛覀儻偟恼坡�。我們有一個(gè)開(kāi)心暢快的大一，得益于﹡老師的愛(ài)護(hù)與包容。他不批評(píng)不苛求多鼓勵(lì)多贊揚(yáng)的寬容下，才有了我們的茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)趺床恍拇娓屑ぃ?/p>
第二句話還是謝謝您。謝謝您的指導(dǎo)與點(diǎn)悟。“已經(jīng)大二了，同學(xué)們從新生變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃。”“大家要有所選擇，有所目的地參加校園活動(dòng)或校外實(shí)踐�！边@些及時(shí)有效、一針見(jiàn)血的提點(diǎn)，給我們指明了道路。老話說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，﹡老師就嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嫩`行著它。有的人說(shuō)，大學(xué)老師是最清閑的，什么也不用管。但是我們的﹡老師不是這樣。只要有空，他就會(huì)來(lái)看我們的班會(huì)；他經(jīng)常主動(dòng)找到班委詢問(wèn)同學(xué)情況。認(rèn)真負(fù)責(zé)并不足以概括﹡老師，我們心里知道，﹡老師是對(duì)我們深深的愛(ài)，就像父親愛(ài)孩子是一樣的。讓我們?cè)趺茨懿恍拇娓屑ぃ?/p>
第三句話還是謝謝您。謝謝您的以身作則。教書(shū)育人并不只是站在講臺(tái)前口落懸河，更要在人生路上身體力行；教書(shū)育人也并不只是對(duì)著座椅自說(shuō)自話，更要面向?qū)W生言傳身教；教書(shū)育人更并不只是教授知識(shí)與學(xué)問(wèn)，更應(yīng)是教授做人的道理與仁義。蔡老師正是這樣一位良師。不止一次，他在我們面前主動(dòng)承擔(dān)我們的過(guò)失，幫助我們分析原因，提出改進(jìn)方案�？粗蠋熞获R當(dāng)先，主動(dòng)面對(duì)矛盾，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。我們自然更愿意面對(duì)錯(cuò)誤，努力改正。在老師的幫助下我們養(yǎng)成了不怕困難，不怕挫折，善于團(tuán)隊(duì)合作的好習(xí)慣。﹡的成就，我們要?dú)w功于可敬的﹡老師。讓我們?cè)趺茨懿恍拇娓屑ぃ?/p>
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上我們對(duì)親愛(ài)的﹡老師崇高的敬意！我們?yōu)槟軌蛐疫\(yùn)的遇到您這么好的老師而感到無(wú)比的榮幸！并在教師節(jié)到來(lái)之際，祝愿我們可愛(ài)的﹡老師身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！
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