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精選五年級(jí)童年作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
“ 家是溫暖的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位，是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信？那就和我一起來(lái)看一看吧。
家庭知識(shí)比賽
“現(xiàn)在比賽開始，第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī)，我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句，請(qǐng)聽題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說(shuō)：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！薄盎卮鹫_，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問(wèn)少，可不可以換個(gè)題目？”“沒(méi)問(wèn)題。”我爽快地答應(yīng)了，“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請(qǐng)聽題：如果有個(gè)輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑馈！蓖蝗�，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因?yàn)槿绻休v車。”媽媽得意洋洋地說(shuō)。“你怎么知道？”我不可思議的.問(wèn)道�！耙�?yàn)槲乙部催^(guò)呀！”我當(dāng)場(chǎng)石化。
歡樂(lè)傳真
“歡樂(lè)傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái)，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這還
難得了你爸爸我？“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵！只見爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來(lái)。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說(shuō)：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會(huì)是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說(shuō)著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì)成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。在童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而發(fā)生的原因不是別的，就是年紀(jì)小，不懂事，知道的事情實(shí)在太少，太少。長(zhǎng)大后，再去回憶，就會(huì)覺(jué)得自己很可笑。但小時(shí)候去做這件事情時(shí)，還覺(jué)得自己很聰明呢！
一天，我看見一位大姐姐在路上走著。她的頭發(fā)是黃色的，真漂亮��！我也想有一頭彩色的頭發(fā)。于是，我回到家上樓去了。你知道我在干什么嗎？我去染頭發(fā)了。
我家樓上沒(méi)有理發(fā)店，可我還是有辦法的，我用自己畫畫的顏料染頭發(fā)。怎么樣，我夠“聰明”吧？我先把頭發(fā)弄濕，接著把顏料擠在頭發(fā)上，再把顏料揉散。我染好左邊染右邊，擠完紅顏料就倒綠顏料，不一會(huì)兒，就把頭發(fā)染得花花綠綠的.，心里還很得意呢。我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，打算把頭發(fā)曬干。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸頭發(fā)，哎呀！我的頭發(fā)怎么變“菜干”了。我傻了，連忙去照鏡子。鏡子里的我像個(gè)野人，又像個(gè)稻草人，更像個(gè)戴著假發(fā)的老婆婆。我站在鏡前一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，我聽見了開門的聲音，心想，一定是媽媽回來(lái)了。我嚇得東躲西藏，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽看到我時(shí)，驚呆了�！澳阍诟墒裁�？”“你的頭發(fā)怎么了？”……一連串的問(wèn)，問(wèn)得我頭昏腦漲，一個(gè)也答不上來(lái)。媽媽看到我的傻樣，“撲哧——”忍不住笑出了聲。我也跟著傻笑起來(lái)。突然，我想到可以洗，便走向洗手間。這一洗可好，顏料化成水，滴在了我的臉上、衣服上，我的臉和新衣服馬上被染成花花綠綠的了，此時(shí)此刻的我，簡(jiǎn)直就是個(gè)小丑啦……
每當(dāng)想起這件事情，想到自己的無(wú)知，我就會(huì)笑。也正因?yàn)檫@樣的“無(wú)知”，讓我的童年充滿了快樂(lè)！
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是什么呢？童年就是一首歌。童年是什么呢？童年就是我們的記憶。童年是什么呢？童年就是……
有一天。我本來(lái)想和爺爺奶奶一起去山里種禾苗，可是爺爺奶奶不讓我去，把我一個(gè)人留在家里，而且把門反鎖了。爺爺奶奶走了，只剩下我一個(gè)人，心想：好無(wú)聊�。『脽o(wú)聊�。≌嫦氤鋈ネ�，對(duì)了，廚房里的雜草里面不是有個(gè)“狗洞”嗎？我什么沒(méi)想到從“狗洞”出來(lái)。于是，我來(lái)到了廚房，把雜草拿開，在一瞬間，我想到了這是狗進(jìn)的.，如果我鉆“狗洞”，那我的英明不是毀了嗎？我心想：希望外面沒(méi)有人，老天爺，幫幫我吧！一下決心，我從“狗洞”里鉆出來(lái)了，在回頭時(shí)，我驚呆了，鄰居一真在外面剝花生，忽然看到我從“狗洞”鉆出來(lái)，我大聲一叫“NO，我的英明��！”然后我像獵豹一樣跑到山里。
不到半路上，就遇到了爺爺奶奶，我的心猶如一塊巨石掉下來(lái)，似乎崩潰了。好不容易出去玩，竟然又回家了。
這就是我的童年，小朋友們，不要嘲笑我哦！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年像一袋調(diào)料劑，滿是酸、甜、苦、辣的回憶;童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，放眼望去是一個(gè)五彩繽紛的世界;童年是一瓶純凈水，純凈的惹人憐愛。
在童年時(shí)我發(fā)生過(guò)許多的有趣的事情，很傻卻傻得可愛。有一些事，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)慢慢的淡忘了，可有件事，我卻至今未忘卻。這件事情跟妹妹有關(guān)。
有一次才剛剛滿月妹妹有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽拿來(lái)體溫表給妹妹量體溫。我正好在旁邊，看著好奇，趁媽媽不注意，就以一個(gè)"迅雷不及掩耳之勢(shì)"將一個(gè)小手鏈放進(jìn)了妹妹的'胳肘窩中。結(jié)果妹妹哭了一整天。把媽媽他們急得沒(méi)辦法了，正愁沒(méi)辦法呢!這時(shí)候老姑聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)了問(wèn)，說(shuō)"是不是有東西在慧慧身上擱的她難受，才哭的?"媽媽一聽趕快給妹妹脫衣服檢查，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了妹妹胳肘窩中的那條帶尖的手鏈給找了出來(lái)，拿出后，妹妹接著就不哭了。再看看妹妹白嫩嫩的胳肘窩中都扎出血了，看著讓人好不心疼。大人都問(wèn)是怎么回事?是誰(shuí)給她放進(jìn)去的?媽媽想了想，轉(zhuǎn)身問(wèn)了我："是不是你給妹妹放進(jìn)去的?"我也是嚇呆了，不知會(huì)給妹妹扎出血!
這件事的最后結(jié)果就是：不到三歲的我"自食其果"被大人商量后送進(jìn)了幼兒園。我的上學(xué)生活從此拉開了帷幕。
童年像一本童話書，會(huì)發(fā)生各種意像不到的事情;童年像一塊五彩棒棒糖，旋轉(zhuǎn)出不同的顏色;童年像一顆一彈即破的泡泡，晶瑩剔透。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經(jīng)�？M繞在我的腦際，使我感覺(jué)到當(dāng)今生活的甜美。
我童年的搖籃是這樣的：它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車輪，前面是兩匹棗紅色的大馬，車子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白了，它是一輛拉大糞的車子。我能在這樣的搖籃里成長(zhǎng)，“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農(nóng)家婦女。因?yàn)槲覠o(wú)人照顧，只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個(gè)“搖籃”。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
上班時(shí)，媽媽把我放在裝糞的箱子上面，用繩子系穩(wěn)，一切準(zhǔn)備就緒，車子就出發(fā)了。一路上，我用幼稚的小眼睛看著路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥，一切都覺(jué)得十分好奇。再加上那有節(jié)奏的馬蹄聲，悅耳的揚(yáng)鞭聲，這一切構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。到了目的.地，又可聽到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調(diào)，那結(jié)成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出的“咚咚”聲。我的搖籃車簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通，它會(huì)隨著季節(jié)變換曲調(diào)，并伴隨著我的童年。
每當(dāng)車子裝滿返回時(shí)，我坐在搖籃里，一晃一晃的，好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車輪輾過(guò)石塊，只聽"喘”的一聲，我能和車子一起被彈得老高，嚇得我趕緊把住事先為我準(zhǔn)備的繩子，那滋味就甭提了。時(shí)間久了，我坐的地方竟磨得發(fā)亮，仿佛鋪著一個(gè)小墊子。
至今想起童年的搖籃，是喜是憂，是福是禍，我也很難說(shuō)清。
幾度春秋，幾經(jīng)磨難，我上學(xué)了，離開了童年的搖籃。每當(dāng)我路過(guò)村里剛建的幼兒園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。
他們?cè)僖膊粫?huì)像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件，他們有寬敞明亮的教室；有令人愛不釋手的玩具：變形金剛、自動(dòng)小汽車、會(huì)叫的小鳥小狗等；還有會(huì)唱歌的電子琴，這與我那時(shí)的搖籃曲相比，真是今非昔比；再看看他們的課間食物，什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等，真是應(yīng)有盡有。我那時(shí)的課間食物是夏天燒土豆，冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了，假若時(shí)光能倒流，我再去過(guò)過(guò)鄉(xiāng)村幼兒園生活，那該多好�。�
讓我再看一眼歡樂(lè)的小伙伴，陽(yáng)光般的笑臉，無(wú)優(yōu)無(wú)慮的目光，一切都那么熟悉，那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上，應(yīng)該時(shí)常打開童年的窗口。看一看，想一想我那童年的“搖籃”。
五年級(jí)童年作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，七個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，周圍的一切都已經(jīng)發(fā)生了改變。而我也已經(jīng)從天真可愛的五歲小娃娃變成了亭亭玉立的大姐姐了�；貞浲辏娴挠刑嗵嗟倪z憾事，太多太多的傷心事了。當(dāng)回憶如下雨時(shí)涌入腦海中時(shí)，往往令我啼笑皆非、哭笑不得。
還記得，在五歲時(shí)，和堂哥一起東跑跑、西鬧鬧�；丶視r(shí)，一個(gè)個(gè)滿臉灰塵，小手臟兮兮的。清洗干凈后，罪魁禍?zhǔn)住姨酶�，就被奶奶用竹鞭狠狠抽打手背，我則安安靜靜地躺在床上看電視。還記得，在六歲時(shí)，爸爸媽媽就只在過(guò)年時(shí)回家看我，我便天天雙手托著下巴，盼望新年快點(diǎn)來(lái)臨。還記得，在七歲時(shí)，被媽媽用花言巧語(yǔ)騙到了這里——溫州……
童年，每每回憶起來(lái)，只能搖頭苦笑，訴說(shuō)著童年時(shí)的天真快樂(lè)。記得在八歲時(shí)，我被送去了全球五百?gòu)?qiáng)的寄宿學(xué)校，殊不知我已經(jīng)卷入了一場(chǎng)虛榮的攀比。當(dāng)我察覺(jué)異樣時(shí)，已是小學(xué)三年級(jí)。我急急忙忙嚷嚷著要退學(xué)，才回到了溫州。
童年時(shí)，往往不懂得世間險(xiǎn)惡，常常會(huì)因?yàn)橥甑拇羯邓枷虢o淹沒(méi)。仔細(xì)想想，我的怪異性格，就是那時(shí)養(yǎng)成的吧。哎！人生永遠(yuǎn)不可能是美好的，往往是坎坷的.。當(dāng)美好的事情付諸東流時(shí)，才會(huì)明白事情的嚴(yán)重，而那時(shí)，卻也只能搖頭嘆息。
童年，既美好又無(wú)奈的童年！
五年級(jí)童年作文 篇7
生活就像一本書，每天我們都在譜寫著新的篇章，而其中最多彩的，就是童年了。年幼時(shí)的我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的生活，回想起來(lái)，還真令人懷念呢!
小時(shí)候，每個(gè)小女孩都喜歡小白兔，他們一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一張三瓣嘴，還有一個(gè)毛茸茸的身子，還有一個(gè)小絨球跟在身后，一撅一撅的，可愛極了，讓人不禁起了愛慕之心。我夢(mèng)寐以求的就是能擁有一只自己的小白兔。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我還在上幼兒園。媽媽給我買了一套成語(yǔ)光碟。我自然沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，走馬觀花地看著。不過(guò)一會(huì)兒，我就披上棉襖，一溜煙地跑下樓，找到一棵樹，在旁邊對(duì)了下來(lái)。
說(shuō)到這，你們一定不知道我在干什么。剛才頻幕上的一只小白兔引起了我的`注意，有一個(gè)人坐在樹樁旁，小白兔就自己跑了過(guò)去，撞上了樹樁，那人就抱著兔子回家了。我現(xiàn)在正在樹下等著可愛的小白兔來(lái)自投羅網(wǎng)，我為自己的“聰明才智”而高興，不禁笑起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……小白兔自然沒(méi)來(lái)，可是這對(duì)于我對(duì)小白兔的喜愛是微不足道的，于是繼續(xù)縮成一團(tuán)等著。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……年幼的我沒(méi)有了耐心，直起身，拍拍身上的塵土，有些憤怒地跑上了樓。一進(jìn)門，便開始纏著媽媽：“成語(yǔ)故事都是用來(lái)騙人的!”媽媽有些疑惑，我就把事情的來(lái)龍去脈交代了一遍，媽媽忍住笑，拉著我又把守株待兔的故事看了一遍，我這才恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭知道自己錯(cuò)了。
童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮讓人羨慕，童心的幼稚讓人感到可愛，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。這就是我的童年趣事，它永遠(yuǎn)包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
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