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五年級快樂作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
清澈的池水,水面上泛著微微的波紋,陽光灑在水上,把一條條波紋映在水炎炎夏日里,游泳是一項(xiàng)讓我期待以久的鍛煉。
一個(gè)晴朗的日子,太陽火辣辣地烤著大地。風(fēng)兒吹來,一點(diǎn)兒也沒涼爽的感覺。天氣實(shí)在太熱了,我真想把整個(gè)身子都浸在水里游泳。沒想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)天下午,爸爸帶我頂著烈日來到浙江大學(xué)華家池校區(qū)游泳池。
水中大大小小的人身著泳裝,分布在角角落落。有的潛泳,像潛水艇一樣在人們腳下鉆來鉆去;有的蛙泳,雙手雙腳如青蛙般的一蹬一縮;水池中間有一個(gè)頑皮的小男孩,嬉笑著拉著媽媽的救生圈往外拖;池邊還有兩個(gè)大姐姐,每當(dāng)水池水花濺出,他們都會(huì)發(fā)出一聲尖叫,接著咯咯地笑個(gè)不!藗冊谟斡境乩,密密麻麻的,就像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備收網(wǎng)的漁夫。
這是我今年第一次入水?催@些人游得那么起勁,心中感到即興奮又害怕。當(dāng)冰冷的池水碰到腳時(shí),我心突然一緊,但我還是鼓足勇氣“撲通”一聲跳下了水。在水中走路輕飄飄的,用力跳起來,會(huì)慢慢落地,全身放松時(shí),整個(gè)人還能浮在水面。真是有趣!當(dāng)水漫到我胸部時(shí),我有些喘不過氣來。剛開始入水,覺得很不自在,可時(shí)間一久,就適應(yīng)了。我可以一個(gè)人在淺水池中游來游去。但由于技術(shù)不熟練,不幸的事常常發(fā)生,一會(huì)兒踢了一人的肚子,疼得他直叫;一會(huì)兒又撞了另一人的手臂,恨得她把眼睛瞪得像牛眼一樣;但過不了多久,他們眼光就又友好起來。我想可能是水的'緣故吧,最烈的火在水中也點(diǎn)不著。漸漸地我會(huì)左右拐彎地游了,這種事也不在發(fā)生了。
游著游著,不知怎的游進(jìn)了深水區(qū)。我側(cè)頭一看,“深水區(qū)”三個(gè)紅的大字,像刀一樣一筆一劃刻進(jìn)了我的眼睛,嚇得我直冒冷汗,連忙返身往回游。這一次小小的水中旅游,嚇得我不敢游了。停在淺水區(qū)的池邊,用手緊緊地抓著欄桿,等著爸爸來。一會(huì)兒,爸爸游到我身邊,看我游得那么熟練,便讓我跟他游。爸爸領(lǐng)著我向深水池游去,開始我不知道,等我看見“深水區(qū)”三個(gè)紅色的大字,發(fā)覺上了爸爸的大當(dāng)時(shí),立即停止游泳,試著走回淺水區(qū)?蛇@個(gè)行動(dòng)想想容易做起來難,身體在水中像熱氣球一樣,難以控制,水有點(diǎn)深,水漫到嘴巴時(shí),好不容易邁出一步,腳尖卻再也找不到地面了,心一慌,幾口水就下了肚,頭像浸了水的沉船,直往下沉。我用手拼命地拍打水面,希望爸爸把我抱起來,可他卻無動(dòng)于衷,只是大聲地說“起來,加油!”我想,完了,為了救自己的命,我屏住氣,拼命地向前游。等我再次浮出水面時(shí),爸爸在我的前面露出狡猾的笑容,好像在慶祝他的陰謀得逞了,而“深水區(qū)”三個(gè)恐怖的大字,沮喪的躲在我的身后……
那一天,我是大魚網(wǎng)中最快樂的一條小魚,自由地在“深水區(qū)”里暢游。
五年級快樂作文 篇2
清明節(jié)放假了,媽媽帶我去株洲方特歡樂世界玩,一起去的還有苗苗、聰聰、康康等30多人。
大概經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,司機(jī)叔叔告訴我們,已經(jīng)到達(dá)方特歡樂世界,大家一陣歡呼。我和苗苗、遙遙、縈予幾個(gè)女孩子一起,興沖沖的跑進(jìn)了“海螺灣”,找好座位,帶好4D眼鏡,電影開始了,在一片平靜的海洋里,小魚們正在準(zhǔn)備一場盛大的`海底嘉年華表演,小魚一下跳到我眼前來,我想去抓它,可它卻游走了,真有趣!突然,一只蟹子跑進(jìn)了海洋搗亂,小魚們都嚇跑了,就在這時(shí)一只章魚出現(xiàn)了,它把蟹子丟得老遠(yuǎn)。過了一會(huì),蟹子把老大給叫來了,章魚再次出現(xiàn),它又把蟹子給打敗了,哈哈!真有趣,就這樣,小魚的家沒有被蟹子毀了。
之后,我們又去了嘟比歷險(xiǎn),排了很長時(shí)間的隊(duì)伍,我們終于上了游覽車,我拿起車上的發(fā)射器,帶上眼鏡,使勁地射擊怪物,好幾次都打了100分,不過有的地方也只得到20多分,我的最終得分是3070分,獎(jiǎng)了4顆星,媽媽說我真棒,因?yàn)樗牡梅指也畈欢。哈哈?/p>
接著我們又去玩了“生命之光”、“電影魔術(shù)大揭秘”、”宇宙博覽會(huì)“、”叢林的故事”,都很好玩。還有“火流星”、“維蘇威火山”等項(xiàng)目,看起來很驚險(xiǎn),我實(shí)在是想去感受一下刺激,可是因?yàn)槲疑砀卟粔,工作人員不讓我們上去,好遺憾,我真希望自己可以馬上長得媽媽這么高。
時(shí)間過得真快,馬上就該回家了,大家都依依不舍的。在回家的路上,大家有說有笑的,開心的分享著今天游玩的快樂!
很期待下一次的旅行!
五年級快樂作文 篇3
叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡快的小鳥一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。
你看,同學(xué)們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋,有的同學(xué)在玩呼啦圈,有的同學(xué)在玩跳大繩,還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!
你看,玩得最精彩的游戲是老鷹捉小雞,只見一只兇惡的“老鷹”猛地?fù)湎蛞蝗嚎蓯鄣摹半u寶寶”,母雞媽媽拼勁全力用自己的身體保護(hù)著她的孩子們!袄销棥睈汉莺莸卣f:“小雞別跑站住……”,可是“雞寶寶”們卻勇敢地異口同聲地大聲說道:“我們有媽媽的保護(hù),我們一定要戰(zhàn)勝你這個(gè)壞家伙”!袄销棥钡靡庋笱蟮卣f:“你們看我已經(jīng)捉到了一只小雞啦!”,可是小雞們沒有垂頭喪氣,雞媽媽說:“老鷹你不要得意,做壞事是不會(huì)有好下場的!”小雞們在媽媽機(jī)智勇敢的保護(hù)下,終于戰(zhàn)勝了“老鷹”,只見“老鷹”一屁股坐在了地上氣喘吁吁地說:“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸啦……”,這時(shí)雞“媽媽“和她的雞”寶寶“們大聲地歡呼雀躍著,!我們勝利啦!我們勝利啦!她們的呼喊聲在校園的上空飄蕩著,飄蕩著……
你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們,像一只只快樂的小兔子在大繩的`一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒,竟然跳了一百多個(gè)呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動(dòng)作中上下翻飛著,女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動(dòng)著,美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué),在大聲地?cái)?shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧!
玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈,你知道嗎?呼啦圈這項(xiàng)活動(dòng)可是一個(gè)高難度的游戲活動(dòng),但是對于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地?cái)[動(dòng)著身體,呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得,一點(diǎn)也不緊張,仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,快樂的課間告一段落,同學(xué)們迅速地回到了教室。校園里,回蕩著朗朗的讀書聲……
五年級快樂作文 篇4
今天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子。今天早上,我和媽媽起了個(gè)大早,來到街上買月餅。媽媽買了各種 味道的月餅,還專門給爺爺買了無糖月餅。
回到婆婆家,家里可熱鬧啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因?yàn)橹星锕?jié)所以都回來了,大人們在一起說笑、聊天。我們小孩子也不例外,哥哥、弟弟和我就找來三根竹竿當(dāng)魚竿,用線繩子當(dāng)魚繩,挖了一些蚯蚓當(dāng)魚餌,我們就一起到河邊去釣魚。
我們坐在石頭上,靜靜地等著魚兒上鉤,不一會(huì)兒,哥哥就釣了一條小魚,我們都開心壞了,但是我的魚竿還沒動(dòng)靜,心里有點(diǎn)著急,哥哥看見我著急的`樣子就安慰我:讓我做事情要專心認(rèn)真,不要三心二意,看到別人釣上來就轉(zhuǎn)移注意力,我聽了哥哥的話,覺得很有道理,我又靜靜的坐在那里,耐心的等待著魚兒上鉤,過了一會(huì)兒,我也釣上來一條魚。
到了吃午飯的時(shí)間,我們釣魚也很餓了,幾個(gè)小伙伴急沖沖的跑回家,全家人圍坐在桌旁,吃著婆婆做的豐盛的午餐,大人們喝著酒、小孩子們喝著飲料,互相干杯、相互祝福,共同慶祝著這美好的中秋節(jié)。飯后,大家吃著甜甜的月餅,就像是喝了蜜似的,吃在嘴里,甜在心里,臉上都露出了開心、快樂的笑容!
五年級快樂作文 篇5
一晃眼,暑假過去了,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
今天,我早早的起了床,飛快的的去了學(xué)校,我可是第三呢!
到了教室,我們在打招呼,一進(jìn)教室,看到了椅子,桌子都是新的,我小心翼翼的把我?guī)У臅槐疽槐痉胚M(jìn)抽屜。放完之后,但我們聊著正起勁的'時(shí)候,傅老師,突然走進(jìn)教室,我們頓時(shí)安靜下來。
接下來,廣播開話了,請每班派五名學(xué)生到總務(wù)處領(lǐng)取課本。話音剛落,同學(xué)們,都舉起了手,說:“我,我,我,我!崩蠋煹哪橆D時(shí)拉了下來,班長說了一聲安靜,班里頓時(shí)安靜了。老師叫了同學(xué)去拿書,頓時(shí)緊張了起來,心想:這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容比上個(gè)學(xué)期難多了,但是我有信心,把基本知識(shí)學(xué)好,掌握好。
開心的一天,發(fā)生了很多事情,不僅是開心的事,還是傷心的事,我的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有很長的路要走!~
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