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有關(guān)讀書(shū)的作文300字匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文300字 篇1
在我的記憶中,我積累過(guò)許多讀書(shū)名言。不過(guò),朱熹說(shuō)過(guò)一名名言--“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!蔽疑钣畜w會(huì)。
有一次,我在家里閱讀一本作文集,有時(shí)看電視,有時(shí)聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)擺弄?jiǎng)e的'東西。媽媽叫我去吃晚飯時(shí)問(wèn)我從書(shū)中學(xué)到了什么,獲得了什么道理,我吱吱唔唔一時(shí)說(shuō)不上來(lái),媽媽數(shù)落了我一頓,批評(píng)我讀書(shū)不專(zhuān)心。我吸取了嚴(yán)格的教訓(xùn),我知道了讀書(shū)要用心讀,才能有所收獲。
又有一次,我在讀一本小說(shuō),精彩的故事吸引著我,我讀得如醉如癡,仿佛身臨其境,讀到精彩句子時(shí),不禁站起來(lái)大聲朗讀。不知不覺(jué),我已經(jīng)讀了很長(zhǎng)時(shí)間,書(shū)也讓我讀完了。第二天,老師讓我背誦好詞佳句。我站起來(lái)滔滔不絕地背誦出來(lái),同學(xué)們連連鼓掌,老師夸獎(jiǎng)了我。這小小的榮譽(yù)讓我體會(huì)到讀書(shū)要“心到、眼到、口到”。
讀書(shū)有三到,謂:“心到、眼到、口到”,這句話(huà),將永遠(yuǎn)地幫助我,啟發(fā)我,烙印在我的心靈深處,將會(huì)成為我的座右銘。
讀書(shū)的作文300字 篇2
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們要學(xué)會(huì)享受讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
喝上一杯飲料,抱上一個(gè)枕頭,躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè),享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在這種優(yōu)雅又舒適的環(huán)境之中,你會(huì)漸漸發(fā)覺(jué)這本書(shū)是那么的有趣。你的目光,沉浸在書(shū)的海洋當(dāng)中,那樣陶醉,仿佛置身在書(shū)中。
“吃飯了!”這句話(huà)說(shuō)的是那大聲,可我卻渾然不知,因?yàn)槲疫陶醉在“享受讀書(shū)”的`樂(lè)趣之中。
好的環(huán)境中讀書(shū),是一種享受,可我覺(jué)得:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。好書(shū)不厭百回讀,多讀書(shū),在精益求精中獲得樂(lè)趣,也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見(jiàn)》,我只知道這是一本描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō),那時(shí)的我才剛滿(mǎn)六歲,根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見(jiàn)》,知道了這本書(shū)的主要內(nèi)容。三讀了《傲慢與偏見(jiàn)》,我知道了這本書(shū)所表達(dá)的思想。
通過(guò)讀了《傲慢與偏見(jiàn)》這件事,我懂得了:享受讀書(shū),不僅僅是享受讀書(shū)時(shí)舒適的環(huán)境,更要享受讀書(shū)給你帶來(lái)的巨大收獲與樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文300字 篇3
我是一個(gè)十一歲的女孩,最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng),自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后,我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,那里有“裝死專(zhuān)家”步甲,“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專(zhuān)家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然,遠(yuǎn)處的.海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲,他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手,昆蟲(chóng)們都稱(chēng)他為“將軍”,他個(gè)子很高,約長(zhǎng)35毫米,他還有更可怕的殺手裝備,無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話(huà),他就會(huì)裝死,整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí),就是裝死,有時(shí)可維持20分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專(zhuān)家”呢!
法布爾的觀(guān)察仔細(xì)入微,故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣,使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族,不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
讀書(shū)的作文300字 篇4
我在讀書(shū)經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!
有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書(shū)館的街角,我看見(jiàn)了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書(shū)館。我邊走邊想:“昨天哪本書(shū)放在哪里了?哦,我想起來(lái)了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇](méi)有,我的眼睛快速的'又找了一遍,還是沒(méi)有找到。然后,一個(gè)老板看見(jiàn)了,我以為他想說(shuō):“你看了這么久都不購(gòu)買(mǎi)。”沒(méi)想到老板溫柔地說(shuō):“小朋友,你找哪一本書(shū)呀?”我說(shuō)出書(shū)名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。
我拿到書(shū),一頁(yè)、二頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫(xiě)這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書(shū)中覺(jué)得精彩有趣的句子寫(xiě)下來(lái),然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見(jiàn)圖書(shū)館沒(méi)人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書(shū)館開(kāi)始閱讀。讀書(shū)給了我們很多知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的作文300字 篇5
《遲到的康乃馨》是一個(gè)叫高緯緯的學(xué)生在她六年級(jí)的時(shí)候?qū)懙,她描?xiě)了一個(gè)真情故事,讓人感慨萬(wàn)分。
故事說(shuō):她四年級(jí)的時(shí)候,班上轉(zhuǎn)來(lái)一女生,叫楊冰冰,性格文靜而不乏活潑,為人處事都很好,是個(gè)好女孩。
一天,老師說(shuō)有一個(gè)語(yǔ)文奧林匹克競(jìng)賽,學(xué)校選五人進(jìn)京赴賽。而她和楊冰冰是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可偏偏她在這時(shí)病了,不能參加培訓(xùn),楊冰冰還送她輔導(dǎo)書(shū),說(shuō)是公平競(jìng)爭(zhēng)。
結(jié)果,楊冰冰敗了,她成功了,楊冰冰又送了她一束康乃馨和一張賀卡,祝她拿獎(jiǎng)。
到了北京,她打電話(huà)給楊冰冰,結(jié)果,楊冰冰已經(jīng)在車(chē)禍中身亡。她很傷心,下決心要給楊冰冰送去一束遲到的康乃馨。
我覺(jué)得楊冰冰的`品格很好,什么都為他人著想,而且,她還十分重感情,她不是那種小肚量的人,作者寫(xiě)的這篇文章讓我更好地認(rèn)識(shí)到了,好人不是單方面的,要行動(dòng)好更要心靈好。
讀書(shū)的作文300字 篇6
書(shū),大家都見(jiàn)過(guò),書(shū)里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中,我可以和動(dòng)物們談話(huà),與古人見(jiàn)面,到南極去參觀(guān)。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō),安徒生的童話(huà),李白的詩(shī),蘇軾的詞。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師,也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩(shī)人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的.小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動(dòng),為花木蘭立功而樂(lè),花木蘭太勇敢了!多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)樂(lè)。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書(shū),給我打開(kāi)了知識(shí)的窗戶(hù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的情趣,請(qǐng)看我的妙詞佳句摘抄錄,像一個(gè)美麗神奇的大花園,開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候,那些美麗的花朵都會(huì)悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番……有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文300字 篇7
生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就猶如大地沒(méi)有一絲絲陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像美麗的小鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
新華書(shū)店,是我愛(ài)去的地方,只要一有時(shí)間,我就會(huì)去書(shū)店里淘書(shū)。書(shū),是人類(lèi)寶貴的財(cái)富;是知識(shí)和文化的'使者;是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了,怎么看也看不夠,因?yàn)樗鼛Ыo了我知識(shí),告訴我做什么事都要仔細(xì),要認(rèn)真。我看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之后,心里總是很害怕,不過(guò),我很想當(dāng)里面的一個(gè)成員,走向冒險(xiǎn)的大門(mén)。
每當(dāng)我一來(lái)到新華書(shū)店,都會(huì)迫不及待地跑向賣(mài)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的地方,捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。我一入了迷,便不想回家了,也不會(huì)感到饑餓,正應(yīng)了高爾基的一句話(huà):“書(shū)中自有面包在。”如果我看中了一本書(shū),便會(huì)一蹦三尺高。每天,在家里,我都會(huì)看書(shū),所以,我被爸爸媽媽起了一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。我還喜歡看各種各樣的書(shū),在《白雪公主和七個(gè)小矮人》中,我最佩服白雪公主了,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》,孫悟空雖然很淘氣,但他處處為師父著想。
讀書(shū),讓我快樂(lè);讀書(shū),讓我走向知識(shí)的大門(mén);讀書(shū),讓我知道更多的道理;讀書(shū),讓我每天沐浴新的朝陽(yáng),讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文300字 篇8
書(shū),像一位循循善誘的啟蒙老師,把我們引向知識(shí)的海洋,讓我們盡情地遨游其間;書(shū),又如一位形影不離的好朋友,讓我們明辨是非,看到人世間的真善美與假惡丑……是書(shū),給了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了許多杰出的偉人,讓我了解了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣,讓我明確了奮斗目標(biāo),有了鞭策自己、鼓勵(lì)自己的力量……書(shū)中那恰當(dāng)?shù)腵比喻和精彩的描述,
讓我身臨其境:有時(shí),我仿佛乘坐著宇宙飛船,在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時(shí),我又好像漫步在法國(guó)盧浮宮內(nèi),欣賞著一件件瑰麗無(wú)比的藝術(shù)珍品;有時(shí)我會(huì)情不自禁地為“賣(mài)火柴的小女孩”的悲慘命運(yùn)而傷心落淚;有時(shí),我又會(huì)為主人公的豪言壯語(yǔ)而感動(dòng)……我一字一行地讀著,眼前的畫(huà)面也在不時(shí)地變換著,這是一個(gè)多么神奇的世界啊!
書(shū)不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,使我增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了我的課余生活。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文300字 篇9
記得有人說(shuō)過(guò)“如果把閱讀比喻細(xì)嚼慢咽的宴席,熒光屏前的觀(guān)察就是便捷的快餐、是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同”?觳秃土闶畴m然好吃,但是并不能代替正餐。宴席是細(xì)嚼慢咽,可以讓我們慢慢地消化,提供給我們各種營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在我品味到了那種味道,那種味道讓我百吃不厭的,讓我回味再三的,讓我永生難忘的。
以前我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩,后來(lái)我開(kāi)始看別人寫(xiě)的小作文和日記,到現(xiàn)在家里的'作文書(shū)和日記大全不能使我滿(mǎn)足了,而我的作文水平有了明顯提高,不像以前一樣記流水帳了。有一天我來(lái)到圖書(shū)館看到一本校園小說(shuō),匆匆翻了兩頁(yè)看還不錯(cuò),就借回家了。后來(lái)我就喜歡上了校園小說(shuō),一本精彩的小說(shuō),常常使我愛(ài)不釋手,直看到晚上九十點(diǎn)鐘,也舍不得放下。
昨天,作文班的老師推薦我們看國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),你瞧媽媽今天就給我買(mǎi)了兩本回來(lái)。爸爸要讓我看名著,雖然我不是很懂,可我會(huì)試著理解去看。
現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)是我生命中的一部分了,也是我終身的伴侶,是它讓我有了學(xué)問(wèn),是它讓我的靈魂變的充實(shí)而豐富,是它讓我的眼睛明亮而深邃。
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