描寫足球的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫足球的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫足球的作文1

　　今天，紅隊和藍隊舉行了一場足球比賽。他們打了幾個回合，都分不清勝負。這時，紅隊的6號迅速將球傳給10號，藍隊的4號、5號、7號、8號看到球接二連三地來了，但為時已晚。紅隊在10號上得到一個機會，藍隊的1號沒有把握住。紅隊看到了，高興的跳了起來。拉拉隊看到球網里的球，高興的跳起來大喊：“加油，紅隊！加油，紅隊！”

　　當我到達時，球賽已經開始了。我看到雙方選手互相爭奪，很激烈。藍隊一快速反擊，紅隊立刻回應�，F在比賽打成了平局。最后幾秒鐘，紅隊10號球員把球踢進球門。那一刻藍隊門將沒來反應，紅隊11—10獲勝。比賽結束時，觀眾歡呼雀躍。

　　這真是一場精彩的`球賽！

描寫足球的作文2

　　有兩個足球隊。每天放學后，他們總是在河邊，因為那里生長著許多綠色的草。每一場比賽，雖然海報不貼，門票不賣，但還是很熱鬧。有時候，會有幾個“小豆豆”在這里跑來跑去，尖叫著，我們就讓他們成為目標。

　　比賽開始了，我們互相踢腿防守，互相追搶，一個個汗流浹背。最“偉大”的球技是什么？快看！我們胖乎乎的時候，我看到他在喊：“你看這把戲，無敵胖子飛腿�！比缓螅�他凌空一腳，踢了一腳，0點落地。一秒鐘內，他把足球踢進了自己的球門，得到了一個“烏龍球”。當每個人看到它時，他們都大笑起來，但小胖仍然在原地鼓掌，所以比賽不得不暫停。游戲又開始了。我只是想凌空射門，但進球沒了。我們不得不看著球被小花狗叼走。反正我們累了，大家都去休息了。

　　我們的'足球比賽真的很開心，這在足球史上是很難找到的。

描寫足球的作文3

　　一個天高云淡的下午，他們放學了。他們是誰呢？他們是約翰、喬治、福特、和麥克。他們準備來一場足球賽，因為作業(yè)已經做好，他們想運動一下，鍛煉鍛煉身體。

　　比賽地點選在了草坪上，旁邊的椅子上坐著幾個人看者他們。球門怎么弄？就用書包吧。經過商議，他們進行了明確的分工：約翰做裁判，福特做監(jiān)管，喬治和麥克作為運動員。由于不是正規(guī)比賽，喬治和麥克作為對手，一人一邊，不但要踢球，還要作為守門員。這樣，比賽就開始了。

　　喬治先發(fā)球，成功地踢進了麥克的球門。麥克反踢一腳，球又向喬治的球門滾去。他們兩個你來我往，場面非常熱烈，旁邊的幾個人看得津津有味，不時為他們叫好。突然，麥克猛地一踢，球快速地向喬治飛去，撞在了喬治的腿上，把他的`腿撞得有點傷了�？墒�，喬治只是簡單用白布條包扎了一下，又繼續(xù)比賽。最后，喬治成功地以8：5贏了麥克。

　　喬治勝利了，足球比賽也結束了。但麥克也不灰心，因為“勝敗乃兵家常事”嘛。

描寫足球的作文4

　　今天和往常一樣，我們穿上校服，趕到美麗的興智小學去打一場有趣的足球比賽！

　　比賽開始時，對方先發(fā)球，但不一會兒球就被我們控制住了。3號球員接過球，球沖進球門：“哦！一比零！”我們的隊員高興地歡呼。接下來，他們先發(fā)球，卻看到自己的球即將進門。我猛的'搶球，“嗖”的一聲球飛了出去，隊員們都暗暗松了口氣。隊員們又一次徑直走進了我們的禁區(qū)。我看現在形勢危急，趕緊去打了個“頭”。球劃出一道長長的弧線，進入了我們一個球員的控制區(qū)。對方球員突然慌了，沖上去，但是無論他們怎么用盡各種手段，都沒有搶到球。最后，是我們的控球員把球送進了對方的大門。耶！我們贏了！

　　踢球只有球隊的緊密配合才能享受，這也讓我深深的明白：人是團結的，泰山的動作；只有團結友愛，有集體榮譽感，才能做好每一件事！

描寫足球的作文5

　　我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

　　星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個小組。我們一起喊開始，球先被蕭也踢走了。我對小明說：“你從左邊搶他的.球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說：“我明白了�！蔽覀冮_始計劃，小明搶到球，踢向對方球門�，F在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們再加3分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

　　我們玩得太開心了！

描寫足球的作文6

　　生活中每天都會發(fā)生一些小事情，通過這些小事情我們可以了解很多道理。

　　一個星期天的早上，陽光明媚，是出去郊游的.好天氣，所以我穿上新球鞋，拿著爸爸給我買的足球和爸爸一起踢足球。

　　我們開車去西南民族大學的足球場踢足球。當我們到達足球場時，我們看到綠色足球場上有很多人。我和爸爸找了個空地練習推、抓、傳球。當我把球傳給我父親時，我不小心摔倒了。我躺在草地上，不想起床。我腿疼，眼淚掉了下來。爸爸跑去看我腿上的血，皺了皺眉頭，用紙輕輕擦去我腿上的血。他非但沒有扶我起來，反而鼓勵我說：“好孩子不要怕困難，要從跌倒的地方站起來。不要因為一點點困難就哭�！蔽矣赂业卣酒饋�，繼續(xù)和爸爸踢足球，一個小時不知不覺過去了。雖然今天我受傷了，也厭倦了踢足球，但我學到了一個道理：我們要克服困難和挫折，培養(yǎng)自己堅強獨立的性格，做勇敢的孩子。

描寫足球的作文7

　　我是一個活潑的小男孩。我喜歡踢足球和打籃球。我最喜歡踢足球。我每個星期天都去我們院子里的操場。

　　這個星期天下午，我和媽媽去足球場踢足球。天空非常藍，空氣非常新鮮。我和媽媽在去足球場的路上開心地走著。足球場是空的，草長得很厚，踩上去感覺很舒服。當我還是守門員的時候，我媽是從遠處踢球的。我看到了球的方向，猛地踢了一腳。球被我踢了回來。我媽沒抓到，我就高興的跳了起來。偶爾防守還不如我媽投籃成功，心情一下子就好了。就這樣，我們玩了一段時間。

　　玩累了，我對媽媽說：“媽媽，我們找一片茂密的'草地躺下休息吧�！眿寢屨f：“好的”。陽光溫暖，風輕輕吹，秋蟲在耳邊歌唱。我和媽媽都覺得很開心，很放松。

　　我期待著下次和媽媽一起踢足球、曬太陽。

描寫足球的作文8

　　上周我們頂了長塘里小學的著名足球隊，想和瀏陽新聞小學的`足球隊比賽。我們想：戰(zhàn)勝這個無名足球隊一定很容易。

　　賽前，我們興奮地大喊：“我要進2球”！我要進五個球！游戲開始了，奇怪？他們也傳球，得分等等。時間一分一秒的過去，還沒得分，就開始焦慮！后面的位置成了前鋒，他邊跑邊喊：“前鋒，快點進門”！前鋒呢？前鋒變成了守門員，守門員正要用腳射門。自己球員搶自己球員的球，足球老師氣哭了！混戰(zhàn)打完之后，我們忘記了傳球和進入工作的路線，比賽輸得慘不忍睹。

　　比賽結束后，我們都垂著頭，覺得很痛苦。

　　這場比賽給了我很多啟示…，最深的感受是：足球需要團隊精神，無論你有多強大，也需要別人的幫助，我們應該鼓勵對方成功！

描寫足球的作文9

　　周五四點，天氣很好，瑞景小學的操場上擠滿了人。我飛快地跑著，因為足球比賽就要開始了。

　　游戲開始了。那是瑞經小學vs朱壩小學，喬，瑞經小學第五名隊員把足球踢進了對方球門。我們小學的'老師和學生葉喊道！竹壩小學也不甘示弱。守門員把球扔給了他們隊的7號球員，他把球踢了出去。然而運氣有點不好，球跑到了守門員手里，守門員把球扔給了6號球員。6號球員顯然很有經驗。一個人直接把球踢向對手的球門。她做了一個賈的動作，把對方的8號球員領到右邊，繼續(xù)把球帶給4號球員，卻看到她用腳把球回了過來。

　　最后，我們以二比一獲勝！聽到這個消息后，一些人打了張，一些人互相擁抱，還有一些人拿起了水。胡倒了些水喝。每個人的心都比蜂蜜甜。

描寫足球的作文10

　　我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

　　星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個小組。我們一起喊開始，球先被蕭也踢走了。我對小明說：“你從左邊搶他的球，我從右邊搶他的`球。你明白嗎？”小明說：“我明白了�！蔽覀冮_始計劃，小明搶到球，踢向對方球門�，F在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們再加3分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

　　我們玩得太開心了！

描寫足球的作文11

　　星期五，天氣晴朗美麗�？鞓沸�學舉辦了一場足球賽。小明和樂樂被分成一組。

　　比賽開始時，小明把球傳給樂樂，樂樂踢著球跑來跑去。當它靠近球門時，他猛踢，但藍隊守門員跳起來打了它，球飛了回來。樂樂傷心地走到小明面前，小明拍了拍樂樂的肩膀說：“沒關系，樂樂，只要你這次樹立信心，你就贏了。樂樂不再難過了。他抬起頭，準備比賽。

　　下半場比賽，小明再次長傳將球傳給樂樂。樂樂這次很小心，只看到球在他腳下旋轉，像個聽話的孩子一樣跑來跑去。他向對手的球門靠近，快到球門的.時候猛踢一腳。在守門員跑過來之前，球已經進了球門。小明和樂樂歡呼，他們贏了，我們贏了！樂樂跑過來說：“我們贏了。”。小明說：“你看，只要團結，就一定會贏。

　　快樂的笑聲傳遍了校園。

描寫足球的作文12

　　我爺爺，當他真的是一個奇怪的人的時候，他什么都不喜歡，除了一件事，他什么都不愛。這種事情真的很奇怪。這么多人把一生都獻給了它，真的'很神奇。怎么，你還沒想明白？那我告訴你一件事，就是——足球。

　　我爺爺老了，退休了。他在家很無聊。所有人都以為他肯定沒有樂趣，但他錯了。爺爺一有空就把電視轉到足球頻道，看得津津有味。當他無意中聽到他父親說我們家附近有一個足球場時。別提有多開心了，不過你才三尺高。真的像笑得合不攏嘴。只是第二天早上，爺爺忍不住激動，堅持要爸爸帶他去踢足球。爸爸也不好意思。他不得不陪爺爺踢足球。最后，他踢了五個小時的足球。他汗流浹背，而爺爺卻很開心。是的，他又玩了他最喜歡的東西。他能不開心嗎？

　　……怎樣？這是我只愛足球的爺爺！

描寫足球的作文13

　　時間追溯到20xx年7月15日。我記得那天是我們社區(qū)一場非常激烈的足球比賽的開始。

　　大家都同意后，一位選手的媽媽來發(fā)球。裁判下達命令：“第一場比賽開始！”于是第一場戰(zhàn)斗開始了！我不管拿球踢不踢！不知道是自己打的好還是對手實力差。我懶得把球從我腳下踢向對手的.球門�！拔也桓伞Ｗ鰤�！”我驚訝地說。

　　因為我第一場打得那么好，大家都選我當隊長。這時，一個隊員說：“隊長，我們怎么辦？球在對方手里嗎？”我很冷靜！因為我已經知道該怎么辦了！我趕緊對隊員們說：“大家都擋住了球門，把他圍住了�！贝蠹叶歼@樣，果然對方沒得分。我看對方腦袋都氣炸了！接下來，我改變了策略，想用球轉移注意力。誰知道，對手也加強了防守，仿佛看到了我的“妙招”。在這個關鍵時刻，我改變了計劃，然后來了一個“西到西”的方法。我猛踢了一下，球就進了！就這樣，我們以二比零贏了！

　　時間回到了現在，想起那一幕，真想再對比一遍！

描寫足球的作文14

　　我們的課余生活豐富多彩，有的同學玩游戲，有的同學賽跑，還有的同學玩捉迷藏。而我最喜歡的是踢足球，因為踢足球帶給我許多快樂。

　　有一天，我約小朋友出來踢足球。我們來到球場上，分成兩隊，一隊是黃隊，一隊是紅隊。裁判站在中間，把球發(fā)給黃隊隊員，喊：“三、二、一，開始！”黃隊隊員用腳使勁一踢，差一點就進入我們的球門。幸虧我們的球門前有守門員，守門員用手使勁一拍，把球拍給了我。我一飛踢，把球踢進了黃隊的'球門，我們隊以一比零獲勝，隊員們都非常高興。

　　足球帶給我很多快樂和樂趣。

描寫足球的作文15

　　我的.課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

　　星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個小組。我們一起喊開始，球先被蕭也踢走了。我對小明說：“你從左邊搶他的球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說：“我明白了。”我們開始計劃，小明搶到球，踢向對方球門�，F在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們再加3分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

　　我們玩得太開心了！

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