【實(shí)用】勞動(dòng)節(jié)的作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1
大家想知道5月1日是什么節(jié)日嗎？既然想知道我也就不賣關(guān)子了，5月1日是——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)。所以也要慶祝慶祝，去一個(gè)地方玩一玩！
今天早上我就在想，去哪里玩呢？突然，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭：要不就去影視城吧！以前、聽(tīng)別人說(shuō)去過(guò)那里面可好玩了，有什么古代的兵車、還有什么古代的服裝反正是特別的好玩，于是，我給爸爸說(shuō)了，沒(méi)想到爸爸居然同意了 ，爸爸接上小表弟李樂(lè)達(dá)，和他的爸爸一起去影視城了，到了門口爸爸買了票就進(jìn)去了，一進(jìn)去我們?nèi)齻�(gè)小孩一起喊道；“哇”，好壯觀��！我們一會(huì)跑到這邊玩具那坐坐，一會(huì)跑到那邊坐坐，試試這個(gè)玩具摸摸那個(gè)玩具。右邊一排是12生肖，于是我找到我的屬相——調(diào)皮、可愛(ài)的'小猴子，便跟它一起合影。然后繼續(xù)往上走，踏上了好多樓梯都快累死了，可我們還是興致勃勃的跑著，看見(jiàn)了有好多人都在穿古代的衣服在照相，我看見(jiàn)了一個(gè)太學(xué)府，于是，我們就上去看了看，最后，我們又看到了一只斑馬和一只駱駝，看見(jiàn)了這只駱駝我又想起了我們語(yǔ)文課本第六課的《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》這一課。
哎！這么快就玩完了影視城真想再來(lái)玩一玩呀！
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2
忙碌的五一假期過(guò)去了，令我最難忘的是我們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進(jìn)展廳，我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器，有大大小小的樂(lè)器，最大的比最小的要大八九倍；有用來(lái)裝的食物和酒的鼎；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢？據(jù)說(shuō)，古人對(duì)鬼怪神靈非�？謶郑麄兗腊萆耢`，而這些鼎、豆等器物就是用來(lái)裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂(lè)器，在巫師施法時(shí)可以彈奏音樂(lè)來(lái)嚇唬妖魔鬼怪。軍隊(duì)打仗時(shí)也要敲擊青銅樂(lè)器，作為進(jìn)攻和收兵的信號(hào)。當(dāng)然，古人平時(shí)的生活也離不開(kāi)青銅器，用來(lái)裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的花紋，分為兩大類，一類是幾何紋，另一類是動(dòng)物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案，有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動(dòng)物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬紋銅簋，是一個(gè)圓形的缸，很特別的是這個(gè)缸的底部是方形的'底座。方形底座的四個(gè)角分別有一匹馬，馬頭的上方，元缸的頸部，也有一個(gè)馬頭。馬的造型的器具十分少見(jiàn)，而且胎壁較薄，具有湖南本地的特色。
商銅象尊，高22.8厘米，長(zhǎng)26.5厘米，它巨大的身體上有許多蛇形的花紋，顯得很繁雜。象的眼睛平視前方，好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草，準(zhǔn)備過(guò)去吃。這具象的象牙很短，但鼻子卻很長(zhǎng)，一個(gè)翹過(guò)頭頂，象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的，像小鳥的尖嘴。這座象尊，看上去很逼真，很威猛。
難忘的五一假期，真讓我記憶深刻。
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3
五一，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去外婆家過(guò)節(jié)。我們?cè)诹胰障麻_(kāi)了好久，終于到達(dá)了西塢。休息了一會(huì)兒后，我就迫不及待地要求外婆帶我開(kāi)始我的勞動(dòng)之旅。
綠油油的農(nóng)田讓我興奮地飛奔起來(lái)，你瞧，這還有一大片紫紅色的草仔花。在外公搭建的蔬菜大棚里，我看到了整齊的一排排黃瓜，像是在列隊(duì)歡迎我的到來(lái)。我這瞧瞧那看看，找到了一根又直又大的黃瓜，它頭頂“小黃帽”，身穿綠衣裳，黃黃綠綠的真誘人，這可是有機(jī)蔬菜哦，我立馬就決定把它摘下來(lái)�！鞍眩锰郯�。”我尖叫起來(lái)。原來(lái)新鮮的`黃瓜身上有很多小小的刺，它好像是在抗議我把它摘下來(lái)。
這里的蔬菜真多，我還摘了大豌豆、西湖豆……最讓我覺(jué)得好玩的是挖土豆啦！
我先用力拔起它的莖葉，幾顆土豆就跟著“飛”了出來(lái)，往土里一看，土豆大家族爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、它們的雙胞胎寶寶，正在“客廳”里聊大天。我還挖到了很多好玩的土豆，有的像蘋果、有的像雪梨、還有的像大大圓圓的肉丸子……最讓我興奮的是我還挖到了一個(gè)巨型土豆，它已經(jīng)足足有我半個(gè)臉大。我挖土豆挖得樂(lè)不思蜀了，哈哈。
外婆的家鄉(xiāng)真美，真有趣。我在這兒認(rèn)識(shí)了很多植物，這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)。“土豆，等著我，我還會(huì)來(lái)的�！�
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4
盼著，盼著，五一長(zhǎng)假終于盼來(lái)了�！拔逡弧笔嵌愕纳眨遗d奮的都快要像一條小魚一樣從池塘里蹦出來(lái)了。我最喜歡1月10日、5月1日、6月1日了，1月10日是本人的生日，5月1日是本人二姐的生日。6月1日，甭說(shuō)了，就連半歲不到的小孩都知道，那就是我們少年兒童的節(jié)日“六一兒童節(jié)”！
可是，好不容易盼來(lái)的“五一”又泡湯了。二姐興趣班補(bǔ)課，沒(méi)時(shí)間。爸爸要加班，因?yàn)椤拔逡弧眹?guó)家規(guī)定上班有3倍的工資呢！沒(méi)辦法。“五一”是勞動(dòng)的日子，看來(lái)今年的“五一”我真的得跟媽媽一起干活嗎？
不過(guò)，“五一”那天我們一家還是去了二姐家。下午一點(diǎn)多，我和爸爸去給二姐買蛋糕。蛋糕的.邊上圍著五塊巧克力，蛋糕上鋪著藍(lán)莓果醬，上面擺了許多水果，最后還有一只用牛皮糖做的大母牛。
等呀，等呀。二姐終于回來(lái)了。這次我們有了點(diǎn)新創(chuàng)意，“先吃蛋糕，再吃飯�！痹醋杂诎职挚谥�，因?yàn)橄瘸缘案獠拍艹酝�，但最終還是沒(méi)有消滅掉。
二姐今年14歲了，所以我在兩個(gè)圓上分別貼了1和4.我們給二姐唱了生日歌，二姐許了愿，吹了蠟燭。我們兩家人就吃起了又香又甜的蛋糕。
飯后，我們回去金雞湖看音樂(lè)噴泉，放禮花，為這次“五一”畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑……
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1至21課生字……日記3篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽(tīng)完他的`“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”，難道這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇6
五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，我們向五一期間堅(jiān)持工作的勞動(dòng)者們至于崇高的敬意！
每到五一節(jié)，我都會(huì)想起那些崇高無(wú)上的勞動(dòng)者們。這個(gè)節(jié)日也許是給他們放松放松的吧？可五一期間還有些勞動(dòng)者得為我們忘我地勞動(dòng)著……
就在五一期間，我與爸爸去了日新月異的梧州。我們正好住在梧州市廣場(chǎng)前，我從高樓上看見(jiàn)人們?cè)趶V場(chǎng)上調(diào)耍，嬉戲著。看著他們?cè)谀抢锿娴媚敲锤吲d，我都恨不得馬上加入他們的隊(duì)伍。在酒店休息了一下，我與爸爸去了太與花園。那里有動(dòng)物園，有過(guò)山車，還有海盜船……我與爸爸來(lái)到海盜船的售票處買了兩張票。�。『镁o張呀！要是被甩出去就完蛋了呀！要是脫軌了怎么辦��！想到這，我的冷汗不禁就“飛流直下三千尺”了。停了！輪到我們了。我與爸爸坐上那只船，一個(gè)人幫我系上了安全帶。一開(kāi)始只是輕輕地?fù)u晃著，就象蕩秋千一樣�？稍絹�(lái)越快。那感覺(jué)就像有一只大手在撓我的`癢癢。達(dá)到最高處時(shí)，我的心一下子蹦到了嗓子眼。后來(lái)，船越蕩越慢，慢慢的就停了下來(lái)。真好玩，真刺激呀！
五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，我們向五一期間堅(jiān)持工作的勞動(dòng)者們至于崇高的敬意！
勞動(dòng)節(jié)的作文 篇7
馬上就是五一勞動(dòng)節(jié)的日子了，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間就是全國(guó)高考了，這是在高中里渡過(guò)最后一個(gè)五一節(jié)了。回過(guò)頭看看高一高二還有馬上就要結(jié)束的高三，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長(zhǎng)假，那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。前日見(jiàn)舊友萌時(shí)，她飛奔而止，待到四目相視時(shí)，無(wú)語(yǔ)。問(wèn)之，何故萌曰：“你瘦了”。對(duì)曰：“彼此，彼此�！�
記得，初一，二時(shí)，我還是很木然，對(duì)于考試分?jǐn)?shù)，排名并不在乎，每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問(wèn)我考后之感時(shí)，我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí)，我就好像個(gè)熟睡的嬰孩，不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來(lái)一般，才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點(diǎn)教訓(xùn)，于是，便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會(huì)淘氣，但也有點(diǎn)收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的'希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義，而是更側(cè)重于思想上的成長(zhǎng)與飛越吧!
我不知道用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，那代價(jià)是不是太大了，但我至少可以肯定那是對(duì)的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來(lái)雖無(wú)什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的，沒(méi)有滲入水份，沒(méi)有加入任何虛偽的東西。也許沒(méi)有那年的成長(zhǎng)，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
那年我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，就如勞動(dòng)者學(xué)會(huì)了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長(zhǎng)大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實(shí)地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲(chǔ)存幸福的時(shí)光又有多少呢
“啪”音樂(lè)停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過(guò)后，一切又會(huì)恢復(fù)，而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。
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