【熱門】優(yōu)秀成長作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
在零零后的兒童中都有一段完整的成長歷程,就像我;每個(gè)人的成長歷程也不相同。從牙牙學(xué)語到了解世事,這過程中有一個(gè)“蟬”的蛻變,這就是成長。
我是在書籍的伴隨下成長的,這也多虧我的父親,在其中成長需要時(shí)間的寶劍與耐心的磨石,才能成就我的蛻變。
是六年級(jí)最后一個(gè)暑假,一個(gè)沒有作業(yè)與煩惱的暑假,只有玩兒。時(shí)間長了十分乏味,不像往當(dāng)周末那樣快樂。父親說:“那你就別太貪玩了,這么大的人了,該多啃幾本大頭部!才不虧待了這么大把的時(shí)光!”我便從了,換個(gè)方式過暑假。
于是我便跨上了成長之路。起初十分艱難,不過久而久之成了樂趣。我每天堅(jiān)持看書收獲巨大。什么《魯濱遜漂流記》、高爾基自傳三部曲、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……對(duì)我都影響頗深,每當(dāng)看到主人公十分悲楚的處境時(shí),我都有所感悟,這些都成了我自己的東西,大概四五天看完一部,都是一個(gè)智的飛躍,特別是像《悲慘世界》這類。這些膾炙人口的`外國名著在我的成長篇章中刻下了華麗的一筆。
不僅是外國的,魯迅的《朝花夕拾》我也看了,看看魯迅的童年,瞧瞧自己的童年,感覺大相徑庭,在魯迅滿是荊棘的童年里,他能無中生有感覺到快樂;在我蜜罐溫床的童年里,我卻沒有感覺到太多快樂,現(xiàn)在才明白,我甚至有些無恥,最高的眼光永遠(yuǎn)只看得見最不美麗的東西,美麗在于放低自己的眼光,我太不善于發(fā)現(xiàn)美麗的東西了。這又是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)識(shí),一步成長,一筆勾畫。
在這個(gè)快速的成長中,我收獲的不止一點(diǎn)點(diǎn),它們使我在精神、智慧、生命中都得到升華,在美麗的書籍中不禁自己揮筆作畫,描繪書籍與成長的美麗,書籍是成長最美的伙伴,書籍伴著我成長!
優(yōu)秀成長作文 篇2
暑假的一天,太陽依然是那么不羈,那么的瀟瀟灑灑,毫不吝惜地?fù)]灑著它的熱情。就在這平常的一天,我們偶遇了一個(gè)小小的驚喜。
那條我們走它走,我們停它也停的一直尾隨著我們的小狗,一只日本銀狐犬。我和媽媽停下來,它就端端正正地坐在那里,黑寶石般的眼睛一眨不眨地望著我們,吐著粉嘟嘟的小舌頭,時(shí)不時(shí)抬爪抹一把臉,或小小地“嗷嗚”一聲,像是跟我們講話,可愛至極。本應(yīng)純白的被毛上附了塵土,看起來就是一個(gè)小可憐。
我們四處張望,沒有發(fā)現(xiàn)可能是它主人的人。又仔細(xì)打量,“咦,它……好像是門口尋狗啟示上的那只吔!薄翱此臉幼,應(yīng)該是餓了吧,我們先帶它去洗個(gè)澡再吃點(diǎn)東西。”媽媽把小狗抱起來,它很是乖順,一點(diǎn)也沒有抗拒或惱怒。
寵物店阿姨小心地接過銀狐,向一旁的房間走過去。我看到,陽光透過玻璃窗,憐愛地灑在小狗身上,溫柔輕撫。
待到小銀狐再出現(xiàn)的時(shí)候,那副灰塵撲撲的模樣早已無影無蹤,取而代之的是銀光亮麗。好可愛!仔細(xì)翻看,果然它的尾尖有一撮黑毛,與啟示上的描述和照片相符!凹热淮_定就是它了,那我們趕緊給它主人打電話吧!甭犃藡寢尩脑,我抱著銀狐坐在門口的椅子上,萬分不舍。輕輕地輕輕地?fù)嶂┌椎拿,它眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)過頭舔舔我的手,暖暖的、黏黏的。
媽媽當(dāng)然是懂我的,我從小就很喜歡狗狗,特別是這種狐貍一樣?jì)尚】蓯鄣。我真的好想帶它回家自己養(yǎng)啊!媽媽挨著我坐下來,她的臉迎著光,滿是溫柔:“你還記得那把粉色的雨傘嗎?”
我順毛的`手一頓,那暖暖的總是讓人如沐陽光的顏色!
升學(xué)考試那一天,我和媽媽出門時(shí)是艷陽高照,便沒有帶傘。但當(dāng)我們走出地鐵,卻發(fā)現(xiàn)下雨了,稀里嘩啦的,還不小。有先見之明的人不慌不忙地?fù)伍_雨傘,那神情似乎一切盡在掌握。而更多的是和我們一樣狼狽的人,縮著脖子,怨聲載道地在雨中穿行。
在排隊(duì)等進(jìn)考場的時(shí)候,雨越下越大。媽媽用一張報(bào)紙勉強(qiáng)幫我遮著腦袋,由于早上氣溫還比較低,豆大的雨點(diǎn)不停打在光裸的手臂上,激起了一層又一層雞皮疙瘩,我覺得好冷。過了一會(huì)兒,我開始打噴嚏,媽媽自責(zé)不已,恨不得把我抱在懷里。突然,頭頂?shù)墓饩暗了下來,落在身上冰冷的雨也沒有了。一把粉色的雨傘像一朵花兒一樣盛開在我和媽媽的頭上。我覺得好暖!
考完試出來,雨已不知在何時(shí)停了,到處陽光燦爛,一如剛才那位排在我們后面的阿姨的笑臉。
由于當(dāng)時(shí)太匆忙,沒有留下聯(lián)系方式,我們?cè)陂T口等了許久,也沒有再看到那位阿姨,所以那把粉色的雨傘至今還珍藏在我們家的柜子里。
還有,還有那個(gè)賣報(bào)的阿姨,當(dāng)我把散落一地的報(bào)紙整理好交到她手里的時(shí)候,她那感激的笑臉也在這一刻出現(xiàn)在我的腦海。
于是,我不再猶豫,抱起小狗腳步輕快地跟著媽媽向著那張尋狗啟示走去。
來人是一位老婆婆,當(dāng)她見到銀狐時(shí)的那種喜悅,是完全無法用筆墨描繪的,她抱著小狗不停地摸著,好像懷抱著稀世珍寶,愛不釋手,眼里泛著淚光,一個(gè)勁兒地對(duì)我們說謝謝!凹依锞臀乙粋(gè),兒女們都在外面打拼,也只有它能夠陪著我啦!”婆婆一臉失而復(fù)得的滿足,小狗在她懷里親昵地蹭來蹭去,嗚咽著,似在述說著它的遭遇。
望著老婆婆離去的背影,想著小狗那巴巴的小眼神,我的心里像是撒了蜜糖。是了,這就是幫助別人快樂自己的感覺。
“以后我真的可以去看小狗嗎?”“當(dāng)然,婆婆和小狗都?xì)g迎你喲!”“媽媽,你聞聞我的手上有玫瑰的香味哦!薄班,好香!”媽媽的笑容比陽光還燦爛。
媽媽說我又長大了一點(diǎn),我知道那是因?yàn)槲页3c逶≡跍嘏年柟饫铩?/p>
一路成長,難免會(huì)有風(fēng)雨、阻隔、彷徨,乃至傷痛,但一路的陽光會(huì)照進(jìn)心靈,照見彩虹,伴隨你我走向遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀成長作文 篇3
在我很小的時(shí)候,我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我被一家美術(shù)中心門口所展覽的一幅幅栩栩如生、惟妙惟俏的繪畫作品給吸引住了,一個(gè)學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我腦海里油然而生。
我的想當(dāng)一名畫家,雖然不是很偉大,但畫畫可以修養(yǎng)身心,并且可以用五彩繽紛的畫筆畫出絢麗多彩的世界。我認(rèn)為,畫家是能夠給人們的生活增添色彩,能夠讓人們看到另一個(gè)世界。
為了理想,我時(shí)刻努力著,就像夜空中閃亮的`星星,讓它點(diǎn)亮我的世界。比賽時(shí),只見呈現(xiàn)在我眼前的是畫刻板畫地工具,鋒利無比的刻刀只要被刺到就會(huì)鮮血直流。窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉沙沙作響。我拿起了一只鉛筆,輕輕地在木板表面上畫出一條美麗的弧線,心平氣和地在木板上畫出第二條、第三條,直到第無數(shù)條若隱若現(xiàn)地弧線。起好的鉛筆稿。接著,要準(zhǔn)備刻木板了,風(fēng)刮了起來,惡狠狠地?fù)u晃著小樹,花草驚恐地發(fā)出蕭蕭的哭泣聲。我鼓起勇氣,充滿了信心與斗志,好像是要跋涉千山萬水,踏盡坎坷地道路一樣,從盒子里拿起了一把專門刻在外面的小圓刀,用盡全身力氣,抓緊了把柄,勢不可擋,對(duì)準(zhǔn)了線條用力一刻,把木板上的一些木屑彈飛了出去,出現(xiàn)了一條清晰的弧線。要刻第二條了,那是一道急轉(zhuǎn)彎,我咬緊牙關(guān),目不轉(zhuǎn)睛地注視著線條,用力一刻,一不小心刻刀刮到了手指頭,鮮血直流,我貼上止血貼,痛苦極了。心中有了不想學(xué)地念頭,但是我忽然想起了老師說過的話,“有志者,事競成”。于是我繼續(xù)拿起了刻刀,在木板上刻下了各式各樣、精致美麗的花紋、線條?掏炅司條,接下來就是印油墨,拿起那黑乎乎的油墨滾筒子,顧不上沾滿油墨的雙手,我飛快地在刻板上滾動(dòng)著,不一會(huì),滾出了一層薄薄的油墨。迅速地把它印在潔白的紙上,大功告成了。一幅漂亮的刻板畫就在我的筆下誕生了。
事實(shí)證明,皇天不負(fù)有心人。我的刻板畫參加?xùn)|莞市少年刻板畫比賽,榮獲市一等獎(jiǎng)的好成績。經(jīng)過這件事,我明白了:無論做什么事,只要付出了,就會(huì)有收獲。
在今后,我繼續(xù)努力,獲得了許許多多的榮譽(yù)證書,20xx年榮獲“全國青少年科幻繪畫比賽一等獎(jiǎng)”;20xx年榮獲“東莞市、廣東省刻板畫一等獎(jiǎng)”……所謂“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!痹诮窈蟮娜兆永,我會(huì)繼續(xù)沿著繪畫的道路一路前行,風(fēng)雨不改,有這么一首歌;陽光總風(fēng)雨后…….”我相信,只要我朝著目標(biāo),努力奮斗,總有一天,我會(huì)達(dá)到成功的彼岸!
在藝術(shù)的道路上會(huì)有艱辛;會(huì)有坎坷;會(huì)有挫折和淚水,但我不會(huì)為此退縮,我會(huì)努力的、執(zhí)著的沖向終點(diǎn)!
優(yōu)秀成長作文 篇4
削尖了頭的掃帚,
上面載著胖胖的女巫:
呼……呼……
從我的'心中飛走,
又飛到哪個(gè)孩子的夢(mèng)里去了?
晶瑩剔透的珍珠
輕輕的從地板上彈起:
噼……啪……
是誰故意的撒出,
又來到我的手中被細(xì)讀。
優(yōu)秀成長作文 篇5
當(dāng)我兩三歲的時(shí)候,就會(huì)誦讀家喻戶曉的古詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“床前明月光,疑是地上霜”等。現(xiàn)在我長大了,回首過去,從牙牙學(xué)語到能言善辯,從《靜夜思》到《水調(diào)歌頭·中秋》,這十多年的成長,伴隨我的一直都是古詩詞。如果說我是魚兒,那古詩詞就是一汪清澈的`泉水;如果說我是綿羊,那古詩詞就是一片鮮嫩的青草;如果說我是蒼鷹,那古詩詞就是一抹湛藍(lán)的天空……
古詩詞帶我在歷史的海洋里遨游。讀了《錢塘湖春行》,我仿佛感受到了白居易對(duì)春色的喜愛;讀了《馬詩》,我仿佛體會(huì)到了韓愈懷才不遇的悲哀;讀了《七律·長征》,我仿佛和毛主席一起站在岷山頂上,指點(diǎn)萬里江山……古詩詞帶給我的啟發(fā),是任何書所不能比的;叵胛业谝淮卧诒娙嗣媲罢b讀古詩詞,還是在幼兒園大班畢業(yè)典禮上,那時(shí)我還小,品味不了詩詞的魅力,背得詩猶如小和尚念經(jīng)——有口無心,但大家仍然對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。正是那次掌聲給了我信心,讓我更積極地參加各項(xiàng)古詩詞誦讀活動(dòng)。漸漸地,我參加的誦讀活動(dòng)越來越多,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也越來越多,可以說,是那第一次嘗試,才造就了今天的我。
直到幾個(gè)星期前,我對(duì)古詩詞的了解才更深一步。那是在學(xué)校舉行的一次講座中,國家古詩詞委員會(huì)會(huì)員王教授給我們講如何誦讀古詩詞的時(shí)候,方才提到體會(huì)古詩詞的重要性:只有了解詩人寫這首詩時(shí)的情感,才能在誦讀時(shí)把握好音調(diào),讀得才會(huì)更好。這對(duì)我很有啟發(fā)。從此,讀任何古詩詞,甚至讀最基本的課文,也仿佛不一般了。
我愛古詩詞,我相信古詩詞會(huì)一直伴我成長!
優(yōu)秀成長作文 篇6
語文考試的分?jǐn)?shù)揭曉了,我考了全班第四。老師微一低頭,鷹眼般銳利的目光像兩把利劍,刺在自鳴得意的我臉上。一字一頓,聲音里浸透了嚴(yán)肅,毫不留情的批評(píng)到:“有些同學(xué),自以為考得很好,但是”,老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷,“看看閱讀理解錯(cuò)成了什么樣子?還有看拼音寫詞語,竟然一連錯(cuò)了三題!”
同學(xué)們聚焦過來的目光像火舌一樣灼燒著我的臉,老師的話也化為了烈焰,炙烤著之前升起的一絲得意。
看著剛發(fā)到手里的試卷,那曾令我自得的第4名旁邊卻是刺眼的88分,有些同學(xué)路過我的座位,總是挖苦道:“和第一名差了這么多,誰知道第4名是不是巧合啊。”我只能恨恨地剜他一眼,卻無言以對(duì)。
我沮喪極了,將試卷使勁的'往桌肚里一塞。桌子一陣搖晃,發(fā)出不甘重負(fù)的嘎吱聲,幾本書掉了出來。
我皺起眉頭,卻又不能放任書本落在地上,只好極不耐煩地彎腰去撿,我的眼睛正好對(duì)上一排標(biāo)題《挫折》。
它講述了一個(gè)故事:有一個(gè)人,出去散步時(shí)正好遇見了蝴蝶破繭成蝶時(shí)的情景,他見那些小蝴蝶從它的蛹里出來非常辛苦,便用小樹枝搗破蟲蛹,讓小蝴蝶輕松地爬出。
他再次路過那里,卻看見了幾只蝴蝶的尸體。原來,蝴蝶只有在破繭時(shí),血液才能輸送到翅尖,讓翅膀變得有力。而他那個(gè)看似善意的舉動(dòng),卻讓蝴蝶失去了飛翔的機(jī)會(huì)。
“沒有一個(gè)人能夠一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失敗鋪筑起來的。只有用失敗來鋪路,以挫折做階梯,才能與成功相逢!
成長需要挫折,只有挫折才能讓你看清自己的不足,而后奮發(fā)努力,最終走上成功。
優(yōu)秀成長作文 篇7
我們每個(gè)人都離不開父母親人的關(guān)愛。他們的愛一直陪伴著我們,即使他們到外地做生意,也會(huì)打電話給我們。一句句溫暖的問候,這就是愛。愛看不見,也摸不著,但它真真切切地圍繞著我們。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)身邊的愛,珍惜眼前的愛。心靈成長導(dǎo)師孫云說﹕“讓愛你的人不要對(duì)你失望,報(bào)答愛你的人,永遠(yuǎn)記住。”
我覺得我的親人對(duì)我付出的愛很多。有一次,我生病了,我奶奶帶我到學(xué)校請(qǐng)假,然后去醫(yī)院。我們中自習(xí)時(shí)去的,排隊(duì)拿水、交錢、打針等,等了很久,最后掛水,一直到晚上六、七點(diǎn)才回家的。奶奶一直都在身邊陪我,一刻也沒有離開。那次我連續(xù)掛了兩、三天的.水,從那以后,奶奶就讓我加衣服,時(shí)時(shí)地提醒著我,不希望我感冒。我知道,那些叮囑就是奶奶對(duì)我的愛。
還有一次,早上起來,我嘔吐個(gè)不停。爸爸和媽媽很著急,讓我去醫(yī)院看一下。但是我怕打針、吃藥,不肯,爸爸媽媽只好順著我。到了中午我正在香噴噴地吃著飯,突然又嘔吐了。爸爸媽媽急壞了,硬要我去醫(yī)院,我又不肯,爸爸媽媽溫柔地說﹕“我們?nèi)タ匆幌,沒事就回來了,有事掛一下水,不就沒事了嗎?如果以后有事,那怎么辦?”我說沒事,到了晚上,真的沒事。爸媽說﹕“嚇?biāo)牢覀兞,下一次有事要去醫(yī)院!蔽抑溃切⿹(dān)心就是爸媽對(duì)我的愛。
他們的愛一直在我的身邊守護(hù)著我。如果他們到外面做生意,也會(huì)每周五打一次電話,詢問我的學(xué)習(xí)和生活。慚愧的是有時(shí)我并不珍惜,只是隨口一答,一點(diǎn)都不認(rèn)真。但我知道父母是認(rèn)真的,他們?yōu)槲伊髁硕嗌傺拱!我長大一定要報(bào)答父母,不讓他們操心,難過。
優(yōu)秀成長作文 篇8
大千世界中的我們,都可能會(huì)遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個(gè)更好的自我。
有這樣一種說法,做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”,說白了,就是看它經(jīng)歷過多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛,是因?yàn)樗鼈兪恰靶卵俊,沒有經(jīng)歷過磨練,容易被損毀;反之,堅(jiān)硬的竹子,即使不太好看,它們經(jīng)歷過、磨練過、蛻變過,這樣才能做出好的竹笛。
我沒有吹過竹笛,分辨不出它們的好壞,但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方,沒有那么多的風(fēng)霜雨雪來讓我經(jīng)歷,我所說的`,是我換樂器的那段時(shí)光。
我原本吹的是薩克斯,但因?yàn)榉N種原因,媽媽讓我換現(xiàn)在的這個(gè)樂器——雙簧管。雙簧管很難,這是眾所周知的。因此,這是個(gè)冷門樂器,相對(duì)的,這也是個(gè)熱門。在面臨抉擇的時(shí)候,我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué),甚至很難吹響!芭尽碑(dāng)我吹了半個(gè)小時(shí)的哨片竟一聲也沒吹響時(shí),我懊惱地把哨片摔在地上。那段時(shí)間,我不愿碰它,不愿提起它,甚至一聽到“雙簧管”這三個(gè)字也會(huì)掀桌子撂凳子。但當(dāng)我完全冷靜下來時(shí),我知道我錯(cuò)了。我應(yīng)該有耐心,我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后,我終于吹出來了。再半小時(shí)后,我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當(dāng)然,這還不夠,我堅(jiān)持到現(xiàn)在,已經(jīng)度過了最困難的一段時(shí)間。
不是每根竹子都能做成笛子,因?yàn)椴皇敲扛褡佣荚敢饨?jīng)歷嚴(yán)冬酷寒、風(fēng)霜雨雪,不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅(jiān)硬、品格貴重,于無聲處頑強(qiáng)蛻變,與血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長,成長著。
優(yōu)秀成長作文 篇9
成長是一個(gè)漫長的蛻變過程,它不是平淡無憂的,而是有著種種阻礙困難和彎曲的路。一不小心就會(huì)誤入歧途,掉進(jìn)無底深淵。但在這漫漫成長路上經(jīng)受過的磨難,都會(huì)是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在這段艱苦的路上,總有一些事鼓勵(lì)著我,再大的風(fēng)雨也阻擋不了我的前行的腳步。
有一次,黑夜里。我和媽媽一起去買東西。買了幾樣后媽媽讓我先回去,自己去別處買點(diǎn)別的東西。當(dāng)我一個(gè)人走進(jìn)樓道時(shí),一片漆黑,伸手不見五指,我用力跺腳,可就是不見一絲燈光?赡軜堑赖穆暱?zé)魤牧耍钆潞诘奈议_始害怕了,腳有點(diǎn)不聽使喚了。冷風(fēng)吹了進(jìn)來弄得門哐哐作響,我的心里瞬間出現(xiàn)一絲懼怕,我下意識(shí)沖出了門外,想等媽媽一想走……
可是站了很久,媽媽的身影依然不見。我心想:在這么等下去也不是辦法。只好鼓起勇氣邁出了第一步,剛進(jìn)樓道我的后背就陣陣涼意,好像有數(shù)萬只眼睛在盯著我。我小心翼翼地邁上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音?粗T鏡上的光亮就像盯著魔鬼的`惡眼,時(shí)不時(shí)還傳出一聲聲吼叫。來到了第二層,我的袋子一不小心刮到了鐵絲上發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。我下意識(shí)地回過頭腳又碰到了欄桿上“哐啷啷”的聲響立刻回蕩在走廊。我害怕地叫出聲來,生怕有什么鬼呀什么的。我抱著購物袋捂著眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)。
過了一會(huì),我漸漸不那么害怕了,站起身來又重拾信心,繼續(xù)向五樓進(jìn)發(fā)。來到了四樓拐角處,聽到我的腳步聲,五樓的聲控?zé)袅⒖塘亮似饋,我像看到了勝利一樣加快了腳步,沖上了五樓;氐搅思,我的心還是砰砰直跳,但我卻發(fā)現(xiàn)剛才的那些妖魔鬼怪都消失了,原來都是幻想惹的禍。
其實(shí)有些時(shí)候我們都是在與幻想做斗爭,但事實(shí)卻不那么可怕,只有不斷嘗試才會(huì)克服這一心魔。成長就是這樣,只有不斷的嘗試,不管結(jié)果怎樣,最終受益總是自己。
優(yōu)秀成長作文 篇10
每當(dāng)我煩惱時(shí),總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁:每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理:每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。
媽媽陪伴我成長。媽媽一有空就和我待在起,我們無話不談,無所不干,兩個(gè)人其樂融融,不亦樂乎。這時(shí),我感覺在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身,同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍,普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃,揮舞起來更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑,上前來指導(dǎo)我拿拍,我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。
一會(huì)我就完全迷上了羽毛球,對(duì)媽媽掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過程中,我體會(huì)到了勞累和失敗,幾次我都灰心喪氣,扔掉球拍;可我又幾次在媽媽的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí);原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合;多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作,就有多少次我和媽媽面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和媽媽灑下的漢水,記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。
媽媽陪伴我成長。雙休日,每當(dāng)我肚子在家時(shí),總能接到媽媽從單位打來的電話,每一電話都滿是媽媽對(duì)我的`關(guān)心。雙休日早晨,我又多在被窩里睡懶覺!岸b忊彛b忊!”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過電話,那一頭傳來媽媽親切的話語:“兒子,起來了沒?穿了衣服嗎?早晨家里沒煮早飯,你等會(huì)上爺爺家吃去噢,荷包蛋一定要吃,多喝點(diǎn)牛奶,記住了!”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中,我開始了快樂的一天。
媽媽陪伴我成長。媽媽是我的老師,更是我的朋友,在我的成長道路上,是媽媽給我們照亮了前進(jìn)的方向,在我的成長記憶中,和媽媽度過的美好時(shí)光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。
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