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《有效溝通》讀后感

時間:2023-03-10 14:50:12 其他心得體會 我要投稿
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《有效溝通》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《有效溝通》讀后感,希望對大家有所幫助。

《有效溝通》讀后感

《有效溝通》讀后感1

  通讀余世維的《有效溝通》,令我感觸很深不管是企業(yè)管理還是學(xué)校管理都有一定的借鑒意義。影響學(xué)校和企業(yè)的成敗關(guān)鍵因素之一,是人,而影響人的是能否有效的溝通,“上令下達、下情上請”的結(jié)果會直接影響著政令執(zhí)行的效果和結(jié)果,工欲善其事必先利其器,可見有效的溝通已經(jīng)成為學(xué)校和企業(yè)運作的一把利器。所以作為校長要做到以下幾點:

  1.作為學(xué)校管理者要縱觀大局,考慮問題不能以自我為中心,學(xué)校的發(fā)展離不開每個員工不能自大,以為自己的想法就是答案,這樣會讓人感到厭惡,也很容易在溝通的過程中形成更多的障礙。

  2.學(xué)會關(guān)心別人。關(guān)心是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,學(xué)會了關(guān)心就學(xué)會了做人,學(xué)會了生存。在與人溝通過程中,尤其是在與同事溝通的過程中,要時刻關(guān)注他人的狀態(tài)和困難并積極主動的及時幫他解決,這樣團隊的凝聚力才會逐漸的增強。關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會親近你,以致喜歡你的課,學(xué)業(yè)就會有所提升,產(chǎn)生遷移的.正面反應(yīng):親其師,信其道。

  3.不管是對自己的同事、上級、下級都要做到主動跟對方溝通,要及時把事情的進展匯報給他,不管是有問題還是沒問題,這樣才有利于上級及時地去解決問題,去調(diào)整整個事件。

  作為校長要做為教師和學(xué)生好服務(wù),以好心態(tài)去溝通應(yīng)始終貫穿于平時的工作中。用積極的心態(tài)去對待每位師生,去關(guān)心所能關(guān)心到的問題,去幫助師生可能會著急要協(xié)助的工作。只有坦誠相見,才能使彼此之間產(chǎn)生一種信任感,從而在接下來的溝通中,交流就會很融洽。所以,當(dāng)我們能夠與人為善,不自私自利,不處處想著表現(xiàn)自我,而是站在他人的立場上,以一種好的心態(tài)多為他人考慮、關(guān)心他人的需求、發(fā)自內(nèi)心的尊重他人,秉持著一顆真誠之心與他人交往時,那么與他人的溝通便打開了一扇窗。

  其實溝通是門學(xué)問也是一門藝術(shù),溝通不是一種說服而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。讓我們以主動、關(guān)心、積極的心態(tài)從聆聽他人開始,在工作中讓有效的溝通提升我們的工作效率,讓有效的溝通使我們能更高效的去完成本職的工作,為全面完成學(xué)校的各項工作任務(wù)貢獻自己應(yīng)有的力量。

  成語與人為善:與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學(xué)好。現(xiàn)指善意幫助人。如:《孟子·公孫丑上》:“取諸人以為善,是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善!庇秩纾合肽銈兘淌恳彩桥c人為善,斷不肯叫我為難的!濉だ顚毤巍段拿餍∈贰返诰呕

  成語言行一致:說的和做的完全一個樣。指人表里如一。如:宋·趙善璙《自警篇·誠實》:“力行七年而后成,自此言行一致,表里相應(yīng),遇事坦然,常有余裕!庇秩纾何已孕幸恢拢砝锶缫,事實具在,我雖死不移!簟肚返谒哪

《有效溝通》讀后感2

  在公司組織下,過年期間學(xué)習(xí)余世維老師的《有效溝通》,看完這本書后,深有感觸,使我真正認(rèn)識到人與人溝通的重要性與必要性。每個人都生活在社會這個大圈子,都離不開溝通。然而,溝通不是簡單的一件事或者一種行為,它是需要技巧的,是一門人與人交往的藝術(shù)。有效的溝通,關(guān)鍵在于讓對方能夠明白你的意思,傳遞有效的信息,解決需要解決的問題,這才是最有效的溝通。結(jié)合自己生活和工作中的一些感受談?wù)剬Α队行贤ā返膸c看法:

  首先,本書中提到“溝通,要從'心'開始”,對我們每個人來講,不管在工作還是在生活中,溝通都是一個雙向的過程。對于溝通,我們每個人都要有積極主動的心態(tài),比如關(guān)心他人、站在他人的角度上考慮問題、主動去與他人交流工作或生活經(jīng)驗,等等。通過這本書,我掌握了一些溝通的技巧、溝通的類型以及溝通中遇到問題的解決辦法等。學(xué)習(xí)好溝通這門功課,它能創(chuàng)造的生產(chǎn)力是很可觀的。

  其次,我們在工作中、生活中,做任何的事情都離不開溝通,這需要我們有很好的溝通技巧和藝術(shù)語言。在書中,通過個人間、組織間等方面,講解溝通的藝術(shù),怎樣去克服障礙去有效溝通,我明白了怎樣與他人更好的進行溝通,比如在與他人交流時,要注意傾聽他人的講話,并進行思考分析,不無故打斷他人講話等不禮貌行為。在組織之間,及時反饋、通暢信息、及時溝通等,保證溝通到位,不踢皮球。因此,在有效的溝通上,我們說活既要有重點,又要有技巧;會說話更會傾聽,只有這樣,我們處理事情、解決問題才不會步履維艱。

  最后,尤其是在工作中,這本書更是給我很好的啟發(fā)。與同事交往時,先幫助別人,關(guān)心別人;同時站在別人的立場上,先幫助他解決問題。與領(lǐng)導(dǎo)交往時,首先根據(jù)我們的業(yè)務(wù)完成進度,主動報告工作進度,并且對于領(lǐng)導(dǎo)的問題,做到有問必答,知曉工作的各方面工作。關(guān)鍵還要努力學(xué)習(xí),提升個人的業(yè)務(wù)水平,但是對于工作中的錯誤,要敢于接受批評,勇于承擔(dān)錯誤,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。同時,工作中要主動改善自己的`業(yè)務(wù),在進步中提升自己。

  通過這本書的學(xué)習(xí),我明白有效的溝通技巧,會使團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。最主要使我受益匪淺,明白溝通的重要性,以及在生活中和工作中,我溝通方式的短板。希望通過這次的學(xué)習(xí),多角度對待問題,思考問題,解決問題,能夠?qū)⒂行У臏贤记蛇\用到生活和工作中,提高自己工作效率,優(yōu)化自己的工作成果,讓自己以后取得更大的進步。

《有效溝通》讀后感3

  我將軍營業(yè)廳繼公司組織開展“活力100”活動,有聲有色的開展了“金色書筒”讀書活動。從公司給我們訂購圖書到我們參與到讀書活動,每一環(huán)節(jié)都透露出公司對我們員工的深切關(guān)懷。圖書被送到營業(yè)廳,我們便迫不急待地挑選自己喜愛的圖書,而在種類繁多的圖書中余世雄編寫的《有效溝通》吸引了我的目光。

  在營業(yè)廳中作為一名值班主任,主要的工作任務(wù)是在領(lǐng)導(dǎo)與營業(yè)員間做好上傳下達工作,輔助廳主任梳理營業(yè)廳大大小小的各項工作,組織營業(yè)員開展工作,就在這上傳下達的工作當(dāng)中“溝通”越顯得重要,另外每天工作中還會面對許許多多的客戶,這樣以來溝通更是不可缺少,很明顯如何做好有效的溝通更是在各項工作中必不可少的`重要環(huán)節(jié)。在平時工作中有時總會遇到由于缺少溝通或是溝通不得當(dāng)而引發(fā)的種種潛在的問題。溝通得當(dāng)也會使工作事半功倍。

  《有效溝通》這本圖書真可稱得上是我的良師益友,讀過《有效溝通》使我受益匪淺。書中有一段案例給我的印象很深,說是:“醫(yī)生會跟某一個護士說:‘給他打一個I.V!@句話很不少有病人聽得懂。其實就是吊鹽水的意思,原文的意思就是點滴!睆倪@一案例中不難發(fā)現(xiàn),在溝通的個人障礙里面,這一點特別值得注意,即一個人在賣弄他的專業(yè)術(shù)語的時候肯定會影響溝通的正常效果,因為這會令人產(chǎn)生隔閡感,人家聽不懂你在說什么,又不好意思問,你最初的目的無法達到是在情理之中的事。所以建議在溝通時,遇到專有名詞,盡量地將它直白化,采用讓人家聽得懂的方式進行溝通。結(jié)合我們平日工作當(dāng)中所最常遇見一個問題,就是每天咨詢話費方面問題的客戶里會有70%以上的客戶會問營業(yè)員,“什么是新功能費?”“新功能費”這個詞在我們工作的領(lǐng)域就屬于是專業(yè)術(shù)語了,大多數(shù)客戶都不了解新功能費是什么,其實新功能費指的是來電顯示、彩鈴、移動秘書和一些套餐的套餐費用,而客戶從字面理解總是認(rèn)為一些沒有必要的附加業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的費用。所以我建議最好是將“新功能費”找一通俗易懂的詞相代替,如彩鈴費、來顯費等等。

  讀過此書,從中可以得出這樣幾個結(jié)論:溝通就是人與人的相處,本來沒有那么困難,都是我們所處的文化氛圍常常扭曲了很多事情,弄得人與人溝通好象很困難。如果大家都能得出這樣的心得或感悟,做起任何事情來,都會溝通得非常順利,非常愉快。

  我向大家推薦此書,請大家有時間閱讀一下,從中得出自己的感悟。

《有效溝通》讀后感4

  看了《有效溝通》這本書,我感觸很多,確實發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的一些問題是由于沒有有效的溝通而造成的。作為公司一員,學(xué)會有效地溝通,不但能讓自己的辦事效率提升,還能與同事及客戶之間建立良好的關(guān)系。

  《有效溝通》一書中,首先講述了溝通的目的:

  一、溝通是為了控制員工的執(zhí)行力,看員工是否按照你的意思去做,相互間的溝通是否達成一致。

  二、激勵員工,調(diào)動員工工作激情,改善績效。

  三、表達情感,分享成功與挫折。

  四、流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。

  這就要求領(lǐng)導(dǎo)在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,是有利于公司的發(fā)展,不斷激勵員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。

  其次,講到溝通有三個要素:

  1、溝通的基本問題——心態(tài)。

  溝通不是一種談話技巧,而是要保持一個好的心態(tài)。首先不能自私,只關(guān)心五倫以內(nèi)的問題,而要縱觀大局,考慮問題做事情從大局出發(fā)。其次不能以自我為中心,一副事不關(guān)已高高掛起的態(tài)勢,公司的發(fā)展離不開我們每個個體。不能自大,以為自己的想法就是答案,這樣會讓人很反感,這樣容易在兩人溝通過程中贊成許多障礙。

  2、溝通的基本原理——關(guān)心。

  關(guān)心是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯情感。學(xué)會了關(guān)心就學(xué)會了做人,學(xué)會了生存。在與人溝通的過程中,尤其是在與客戶溝通的過程中,要時刻關(guān)注他人的'狀況與不便,既時地幫他解決,這樣談判的成功率才會大。

  3、溝通的基本要求——主動。

  不管是對自己的同事,上級,下級都要做到主動跟對方溝通。要及時把事情的進展匯報給他,不管是有問題還是沒問題,這樣才有利于上級及時地去解決出現(xiàn)的問題,去調(diào)控整個事件。

  除了把握好溝通的三個要素以外,還要注意很多細節(jié)。在溝通的過程中,要集中精神聽對方講話;自己在講話時也要有重點,生動形象地交待一件事情,而不是讓人聽起來很亂;不要打斷別人的講話,這是一個禮貌問題;要站在對方的立場上考慮問題,真正地為對方解決難處;控制好自己的情緒。

  在日常的生活和工作中,我們也要樹立這種溝通的理念。因為我們每個人都處在非常復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)中,需要溝通,需要與我們的領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓他了解我的想法,并接受我的一些好的建議,與我的同事更需要溝通,去促進相互的了解,共同進步,相互學(xué)習(xí),減少摩擦、代溝,溝通與交流的的過程也使我得到了學(xué)習(xí)。豐富了我的經(jīng)驗,因為溝通,使我們的工作變得輕松,也使我們生活變得更加美好!

《有效溝通》讀后感5

  溝通是一個很大的話題,對于個人和單位來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個單位的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素;21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),作為一名專業(yè)技術(shù)工作者,不僅要有扎實的專業(yè)技術(shù)能力,還要與領(lǐng)導(dǎo)、同事等建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個人的溝通藝術(shù),運作好人際關(guān)系,就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。

  余博士首先講述了企業(yè)溝通的目的:

  一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會知道的;

  二是激勵員工,改善績效;

  三是表達情感,分享挫折與滿足;

  四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。

  溝通三要素:心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點,注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題。比如我們科室的患者要求我們治療時間要短,療效要好,費用要低,所以我們要換位思考,從患者的角度出發(fā),把他們當(dāng)作親人一樣對待。這樣一來,醫(yī)患雙方溝通找到了關(guān)注的焦點,溝通也能順利進行,排除溝通時自私、自我、自大心態(tài)等障礙。

  有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的,還要求主動,即主動支持與主動反饋。對于醫(yī)院來說,我們主動地為患者提供信息等支持,我們的患者會很感激。作為醫(yī)院一名員工,主動向上級、同事反饋工作進展等信息有助于同事之間的相互了解,相互支持?梢娬_的溝通心態(tài),積極主動的溝通方式,有助于減少彼此之間的'誤會,促進工作開展。溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯,把握其真諦,并在實踐中提升溝通技巧。很多時候我們會覺得和別人無話可說,害怕和別人溝通,尤其是和領(lǐng)導(dǎo),F(xiàn)在看來,我覺得可能有這樣的原因:一方面,自己不夠積極主動。當(dāng)積極主動去做一件事情時,情緒才會被調(diào)動起來,思維也會隨之更加活躍。另一方面,對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。在與別人溝通的時候,應(yīng)該是多聽少講,至少是先聽后講,要掌握傾聽的技巧,不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力,傾聽在前、問題在后,能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。

  一個團隊如果沒有溝通,我們就無法了解同事之間的工作進展程度,了解管理工作思路。沒有溝通,工作就不可能協(xié)調(diào)好、也不可能干好,團隊就因此而渙散。學(xué)會溝通技巧,這世界就會變的更美好,社會就更和諧,團隊?wèi)?zhàn)斗力就會不斷增強,事業(yè)就會更進步;所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。余博士的講座中有這樣一句話:越學(xué)越聰明。溝通是一門藝術(shù),需要我們?nèi)W(xué);告訴自己:用心去聽、去想,關(guān)心他人,主動交流。

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