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【推薦】學(xué)農(nóng)作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)農(nóng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，為期五天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了！在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂(lè)章中增添了一段新的旋律！
學(xué)農(nóng)可謂”先給糖后給棒子”，在前兩天的學(xué)農(nóng)生活中，真是讓我感受到一股集體出玩的氣息。然而后兩天，挑糞加鋤草，讓人真正感受到了農(nóng)民日常生活的辛苦。我們不過(guò)僅僅是體驗(yàn)一下生活，就每天嗷嗷大叫，然而農(nóng)民們?nèi)杖彰娉S土背朝天，卻也常常流露樸實(shí)笑容，寫(xiě)到這我不禁有點(diǎn)臉紅。
令我印象最深刻的是野炊課，同學(xué)們都各展其招，每個(gè)都是”米其林餐廳五星大廚”啊。野炊課在九點(diǎn)開(kāi)始的，我們要先搬柴、燒柴，組里面幾個(gè)男生都特別積極能干，他們?nèi)讨鵁熝鸦鸷虻脛倓偤�，同時(shí)，我們幾個(gè)女生就在洗菜切肉，把東西都準(zhǔn)備好。我們討論出做咖喱雞，然后面對(duì)那個(gè)赤裸裸剛從冰柜里拿出來(lái)的完整的雞時(shí)，大家都不知所措了，這時(shí)候組里面的.一位男生擼起袖子站出來(lái)”我來(lái)吧”。他左手摁著雞，右手拿刀，不知往哪下手，他胡亂嘗試著切開(kāi)它，這時(shí)候英語(yǔ)老師看不過(guò)眼了走過(guò)來(lái)說(shuō)”哎呀哎呀，不是這樣的�！彼檬炀毜氖址闷鸬�，從雞的肚子中間有條不紊地切開(kāi)，我們看了都”哇”地夸贊老師，炒菜的時(shí)候每個(gè)人做一疊菜，就大功告成啦！總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。
我們?cè)谵r(nóng)校度過(guò)了五天的時(shí)間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些從末見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)的知識(shí)更新而且也讓我們學(xué)會(huì)了自己生活，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼。
學(xué)農(nóng)作文 篇2
稻花香里說(shuō)豐年，我們走出校園，走進(jìn)鄉(xiāng)村，來(lái)到廣東清遠(yuǎn)華僑農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行為期七天的學(xué)農(nóng)支教鍛煉。百年大計(jì)，教育為本。得知自己有幸能在富勤第三小學(xué)“支教”，激動(dòng)之余更懷著一份使命感：要當(dāng)小老師了！面對(duì)比我年幼近十歲的小朋友，上課時(shí)既要傳授知識(shí)、干貨十足，又要調(diào)動(dòng)氣氛、生動(dòng)有趣。我很清楚，這次支教并不簡(jiǎn)單。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為支教小組長(zhǎng)，我和組員在前期進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。接到教學(xué)任務(wù)后，我們立即查找二年級(jí)上學(xué)期科學(xué)課的課本，了解到同學(xué)們正在學(xué)習(xí)地球知識(shí)�？紤]到他們的知識(shí)水平和興趣愛(ài)好，我們最終把支教主題定為海洋。
接下來(lái)就開(kāi)始查找資料、制作教案和課件。有關(guān)海洋的內(nèi)容實(shí)在太多了，我們一時(shí)無(wú)從下手，于是又回到科學(xué)課本上：主要培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于科學(xué)的興趣，保持對(duì)大自然的好奇心。我們決定介紹有關(guān)海洋的趣味科普知識(shí)和童話小故事，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注并保護(hù)海洋。
在制作課件時(shí)有一個(gè)小插曲。二年級(jí)的小朋友還不太識(shí)字，需要借助拼音，于是我考慮使用一個(gè)軟件把文字轉(zhuǎn)換成拼音，方便閱讀。同時(shí)，我在網(wǎng)上查到了一些優(yōu)質(zhì)視頻，卻無(wú)法添加到課件里面。好事多磨，忙活了一個(gè)上午，嘗試了好幾種方法，終于成功了。我精心準(zhǔn)備了配有拼音和視頻的課件，購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)地圖和世界地圖拼圖作為教具，課后送給小朋友，還有千紙鶴許愿糖作為小獎(jiǎng)品。
終于，期盼的支教時(shí)間到了。我們迎著微風(fēng)與陽(yáng)光，來(lái)到歡聲笑語(yǔ)的校園，帶著好奇與憧憬，踏入了富勤第三小學(xué)，開(kāi)啟了一節(jié)特別的課程。剛進(jìn)入教室，小朋友便被“小老師”手中的地圖和糖果所吸引，在講臺(tái)前圍著我們，好奇地問(wèn)這問(wèn)那。同學(xué)們上課積極主動(dòng)，聽(tīng)講聚精會(huì)神，回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后，拿到糖果格外開(kāi)心，我非常欣慰。第二天，我再次來(lái)到富勤第三小學(xué)“支教”上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，參加華南師大附中學(xué)農(nóng)三十年暨全國(guó)中學(xué)勞動(dòng)教育探討會(huì)的老師在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。兩次上課均得到師生好評(píng)。我們做了小老師，在講臺(tái)上陶冶小同學(xué)心靈，同時(shí)體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為師不易，更要尊師重教。
我感動(dòng)于孩子們質(zhì)樸又童真的笑臉、一雙雙求知若渴的大眼睛、不斷在空中揮舞的小手，還有一聲聲稚嫩的“老師！老師！”支教，是一份體驗(yàn)，一份磨礪，一份奉獻(xiàn)，更是一份收獲。愛(ài)，拿出來(lái)溫暖別人才有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
乘風(fēng)破浪，到農(nóng)村去。感謝富勤第三小學(xué)師生給華附“支教小老師”莫大的信任。我們只是高中生，在城市的小學(xué)，不太可能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，但這里卻給予我們寶貴的一整節(jié)課的教學(xué)時(shí)間。飲水思源，這莫大的信任，是華南師大附中扎根清遠(yuǎn)三同實(shí)踐基地學(xué)農(nóng)支教三十年，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，桃李滿芬芳，樹(shù)立了強(qiáng)大的品牌，展現(xiàn)了附中人風(fēng)采，這是傳承的力量。華師附中每年進(jìn)行清遠(yuǎn)扶貧助學(xué)義賣(mài)活動(dòng)，我連續(xù)三年積極參加：初中兩次負(fù)責(zé)助學(xué)義賣(mài)，收款近三萬(wàn)元，高中再次負(fù)責(zé)校廣播站扶貧助學(xué)義賣(mài)，助學(xué)義賣(mài)款項(xiàng)學(xué)校全部捐獻(xiàn)給清遠(yuǎn)三同基地。教育是阻斷貧困代際傳遞的最好方式，華附學(xué)農(nóng)支教躬行不輟，篳路藍(lán)縷，玉汝于成。
感謝學(xué)校支教組老師給我們悉心指導(dǎo)，他們是74個(gè)支教小組的“小老師”的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了保證教學(xué)效果，支教組老師專(zhuān)門(mén)設(shè)立支教的微信群，幫助安排詳細(xì)課表，傳授為師之道，叮囑上課細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)了上課的安全性原則、紀(jì)律性原則、科學(xué)性原則，以及課后總結(jié)和反思。老師要求我們“正式課之前應(yīng)該起碼組內(nèi)試講兩次，提前一天將試講的片段視頻發(fā)至群內(nèi)”，當(dāng)時(shí)覺(jué)得完成這些任務(wù)時(shí)間過(guò)于緊迫，現(xiàn)在才理解了老師的良苦用心。我作為主講小老師的`試講視頻有幸在學(xué)校公眾號(hào)上發(fā)布。支教組老師非常認(rèn)真，還給我們正式上課時(shí)拍攝視頻和照片，留下這份寶貴的記憶。
立德樹(shù)人，為人師表，需要專(zhuān)業(yè)的水平和優(yōu)良的職業(yè)風(fēng)范；我們只是一兩次上課的“小老師”，要成為人類(lèi)靈魂的工程師，還要不斷打磨和歷練。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。清遠(yuǎn)學(xué)農(nóng)支教，帶來(lái)愛(ài)的溫暖，愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的傳遞。教學(xué)相長(zhǎng)，我們給農(nóng)村孩子帶去了新理念和新活力，自身也在支教中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng)。希望同學(xué)們未來(lái)能以更大的能量繼續(xù)關(guān)注三農(nóng)，心系稼穡育英才，進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)教育進(jìn)步。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。支教，開(kāi)闊視野，提升價(jià)值，充滿正能量，激發(fā)農(nóng)村孩子的遠(yuǎn)大理想，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，用智慧和雙手改變自身命運(yùn)和家鄉(xiāng)面貌。支教，薪火相傳，砥礪前行，為孩子們帶去一份光明，一份憧憬，一份希望。
學(xué)農(nóng)作文 篇3
11月10日 星期五 陰
興奮地坐在大巴車(chē)上，腦海里浮現(xiàn)出許多有趣的事情，偶爾我就會(huì)撲哧一笑，因?yàn)榻裉煳覍⒓右淮坞y忘不已的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
到了學(xué)農(nóng)基地，我們興奮不已，嘰嘰喳喳的，整個(gè)基地活脫脫像菜市場(chǎng)那樣熱鬧非凡。在老師和教官的命令下，我們才乖乖地閉上了嘴巴。這時(shí)我才忙去看那美麗的風(fēng)景，哎呀！銀杏樹(shù)何時(shí)換上了金燦燦的禮服，咦！理發(fā)師秋姑娘怎么這么快把楓樹(shù)的頭發(fā)染成鮮艷亮麗的紅色了，似一把把燒得正旺的，紅紅的火焰，迷人極了……基地真像一幅水墨畫(huà)，美麗無(wú)比!
我們?cè)谑拥厣险玖艘粫?huì)兒，教官一邊滔滔不絕地說(shuō)著注意安全規(guī)則一邊整理隊(duì)伍。哈!終于聽(tīng)完了教官的長(zhǎng)篇大論!我們也終于可以下田挖番薯和拔蘿卜啦!我拿著鋤頭，東挖挖，西找找，連一個(gè)小番薯也沒(méi)挖到。我忽然想到教官說(shuō)過(guò)挖番薯必須找到根，我按著這條規(guī)則，一連串挖到好多的小番薯。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們滿載而歸，比一比誰(shuí)挖到的番薯和蘿卜最多，我們的臉上個(gè)個(gè)掛著笑容，真是太快樂(lè)了。
時(shí)間一眨眼就到了中午，該吃午飯了，在我們班，有的同學(xué)去揀柴火，有的同學(xué)在清洗灶臺(tái)，有的同學(xué)在燒火……大家都忙得熱火朝天，在十幾分鐘的'煎熬奮戰(zhàn)下，飯終于出爐啦!我們一邊說(shuō)著，談著，一邊吃著自已做的飯，也許做飯?zhí)哿�，我們吃得格外香�?/p>
一天的時(shí)間馬上溜走了，一直坐上大巴車(chē)上，我還在想著各種各樣的活動(dòng)，我最喜歡的是:推獨(dú)輪車(chē)、鉆沙洞……
今天我不僅知道當(dāng)農(nóng)夫很累，還減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神、讓我感受到了大自然的美麗……
學(xué)農(nóng)作文 篇4
不是風(fēng)和日麗，沒(méi)有陽(yáng)光明媚，但這一切都是小case，因?yàn)閷W(xué)農(nóng)的日子，它到了！每個(gè)人的心情就像風(fēng)一般的自由，四年級(jí)的歡聲笑語(yǔ)回蕩在清晨的校園。即將前往富陽(yáng)青少年洞橋營(yíng)地學(xué)農(nóng)的我們，對(duì)于初次和同學(xué)一起長(zhǎng)游的期待，每個(gè)人的興奮之情溢于言表。
八點(diǎn)一過(guò)，準(zhǔn)時(shí)上車(chē)，大家把各色的行李箱塞滿了大巴車(chē)的行李箱。不多時(shí)，大巴車(chē)在歡聲笑語(yǔ)中出發(fā)，大約兩個(gè)多小時(shí)后，駛?cè)肓松絽^(qū)地帶后，車(chē)子一路沿著江水，平穩(wěn)地到達(dá)了營(yíng)地。
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我班的教官姓駱，他穿著軍裝，黝黑的膚色，很有軍人的風(fēng)范。駱教官帶我們前往食堂就餐，午餐是豆腐湯加排骨土豆泥，雖然樸素但味道不錯(cuò)。下午活動(dòng)正式開(kāi)始，第一項(xiàng)是游園，內(nèi)容很多，都是軍人必備的技能，如船頭爬網(wǎng)、射擊、射箭、緩降器逃生、火場(chǎng)營(yíng)救等。由于時(shí)間緊湊，我們第一小隊(duì)只體驗(yàn)了兩項(xiàng)，船頭爬網(wǎng)和射擊。船頭爬網(wǎng)就是爬上一張掛在船頭的.十多米長(zhǎng)的斜網(wǎng)，顫顫巍巍中它考驗(yàn)了每一位成員的膽量。射擊是伏在斜坡上用激光槍射擊五十米開(kāi)外的人型靶，它考驗(yàn)的是同學(xué)們的眼力。打了兩輪，各十發(fā)子彈，我的排名分列第一和第二，當(dāng)時(shí)的我一陣自豪啊。這兩個(gè)項(xiàng)目終于結(jié)束了，我們小組每個(gè)人都感到無(wú)比暢快，同時(shí)全班游園活動(dòng)也全部結(jié)束了。
雖然有點(diǎn)累，但大家卻并不想休息，很快就開(kāi)始準(zhǔn)備起晚餐。自己動(dòng)手，豐衣足食，全班包餃子。呵呵，大家包的餃子千奇百怪，形狀多變，有花型的、有三角形的、還有餛飩型的。不過(guò)吃著自己包、自己燒的餃子，每個(gè)人都是笑意盈盈，別提有多開(kāi)心了。
好了，玩好、吃好后，我們?cè)摶厮奚崴X(jué)了。這也是每個(gè)人最開(kāi)心的時(shí)刻，雖說(shuō)同學(xué)們每天上課都在一起，但在外一起住宿卻是頭一回。拿到房卡后，我們寢室的幾位興奮不已，大家你一言我一語(yǔ)，天南海北地聊了起來(lái)，根本就不想早早休息，直到熄燈的軍號(hào)響起，大家才感受到了一天的疲憊，陸陸陸續(xù)續(xù)地歪倒躺下，各自入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)束了學(xué)農(nóng)的第一天。
學(xué)農(nóng)作文 篇5
9月2號(hào)早上，我們?nèi)迥昙?jí)來(lái)到了蕭山農(nóng)業(yè)培養(yǎng)基地。
一走進(jìn)基地，便看見(jiàn)了各種各樣的蔬菜，白菜、辣椒、菠菜……看得我眼花繚亂，其中玉米和土豆占地最多，一片片、一畦畦的。
看著同學(xué)們都去種地了，我也很向往，但是，我今天擔(dān)負(fù)著一樣重要的職責(zé)——野炊，這可是一項(xiàng)光榮的任務(wù)。同學(xué)們種地回來(lái)一定饑腸轆轆了，所以我一定要當(dāng)好這位“廚師”，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做飯的'吧！
在前往廚房的路上，心想：“我以前點(diǎn)過(guò)火，也做過(guò)飯，這次應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的�！毕胫胫愕搅藦N房，結(jié)果我傻眼了，眼前哪有什么炒鍋，竟然是傳說(shuō)中農(nóng)家的大灶頭，而且只煮玉米和土豆這兩樣?xùn)|西�！八懔耍偙葲](méi)有好�！蔽蚁�。于是我拿起火柴，和金冬冬開(kāi)始點(diǎn)火。以前用打火機(jī)點(diǎn)過(guò)火，可是火柴點(diǎn)火還是第一次，點(diǎn)了很多很多次，總算把火點(diǎn)著了。幾個(gè)女生把土豆和玉米洗好，扔進(jìn)鍋里。就這樣，我們一次又一次地生火，女生一次又一次地把煮熟的食物拿出來(lái)，把生的食物放入大鍋。。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們一共煮熟了四袋玉米、三袋土豆，可是我的臉卻成了大黑貓，做飯可真辛苦��！想到媽媽天天為我做飯，真是太不容易了。
吃完中飯，稍作休息，我們便開(kāi)始玩拓展，這些可都是高難度的，光一兩個(gè)項(xiàng)目就難倒了我，如攀登、平穩(wěn)性……
這次學(xué)農(nóng)，不但讓我學(xué)會(huì)了怎么使用大灶頭，還讓我學(xué)會(huì)了不少技能呢！
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