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中學生作文

時間:2023-03-11 08:12:51 生作文 我要投稿

實用的中學生作文合集6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的中學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的中學生作文合集6篇

中學生作文 篇1

  每個人都有自己高興或傷心的事,在這里,我要和你們講的事是我與我的好朋友分別后的傷心事。

  我有一個好朋友,她的名字叫藝玫。她長著圓圓的臉蛋,齊耳的短發(fā),鼻梁上掛著一副眼鏡。她有點自私,若有什么東西特別好玩或特別好看,她一定要和我爭個輸贏。結(jié)果經(jīng)常是她贏了,我輸了。她比我早出生兩個月,卻比我矮半個頭。

  當時我們一起住在洪新中學的教師宿舍,不過我住在二樓,她住在三樓。也許是因為有緣,在一、二年級時,她也和我讀同班。所以我和她情同手足,形影不離。每天放學,我們就走在一起講些故事或笑話,回家又在一起做作業(yè)。

  我們在一起的時間真是非常高興。當時我小,不明白世間的'悲歡離合,還以為我們會永遠在一起。沒想到,二年級的某一天,藝玫的爸爸要去另一所中學教書。當我知道這個消息后,鼻子一酸,眼前像有一片汪洋大海,迷迷糊糊的。我的眼圈紅紅的,眼淚不分青紅皂白就吧嗒吧嗒往下掉。當天晚上,我根本睡不著,含著眼淚背著媽媽起來看星星。但是,看著這些星星,我更睡不著了,于是8歲的我便自己亂充當詩人,作了一首詩,感興趣的人請聽:

  芳念姐姐姐一去不歸來,妹妹傷心滿眼淚。遙知姐去分離苦,紙硯畫圖來相見。

  這首詩詩意簡單,卻密密麻麻地寫滿了我對藝玫的深厚感情和想挽留她卻不能實現(xiàn)的事情而痛苦。

  現(xiàn)在我也搬家了,比以前更快樂了,這都要歸功于老師對我的關心呀!但盡管如此,我少了一個好姐姐,好朋友,我多么希望她能再和我在一起玩呀!

中學生作文 篇2

  不經(jīng)意地看見桌邊的一杯茶,靜靜凝視沉于杯底的茶葉,在依舊的風里嗅到春的氣息……

  也許春天會叫人躁動不安,莫名地,我常常在寫作業(yè)時,猛地把手邊的東西扔向墻壁,或者是突然將面前的白紙撕得粉碎。躁動的春天里,我完全變了一個人,整日混沌著,心如浮萍漂泊不定,就連靜下心來凝視一件物什的耐心都沒有了。

  陽光晴好的`中午,白日光朗朗地照著,出于習慣,我泡了杯茶放在桌子上,滾熱的開水一沖而下,茶葉就像燕尾蝶一般,與同伴緊緊相擁,瞬間又飛散了,在泛著陽光的水里飛旋。

  我最近真是太浮躁了,可是怎樣才能平靜呢?看著那幾片綠色的葉在水中打轉(zhuǎn),我深深地吸了口氣,又繼續(xù)向杯中加水。在開水的沖擊下,茶葉雖然仍舊干癟,卻高傲地浮在水上不肯下沉,熱水幾次打壓,可是它沒有絲毫要沉下去的跡象。原來茶葉也如此浮躁,我不禁冷笑。

  待茶涼了一些,我才細啜一口,有一縷甘甜,一如甘洌的泉水,放下水杯,水已經(jīng)被茶染上了一層碧綠,但卻依舊清亮透明,茶葉已在水中舒展開來,慢慢沉入水底,輕盈又隨意,幽幽茶香隨水汽一同散發(fā)出來,只覺淡雅清新。

  我靜靜凝視著這一杯茶,茶葉不似開始時那樣時上時下的浮躁,而是完全舒展開來并落入杯底,茶水也不似開始時那樣清澈無味,而已經(jīng)有了淡綠色,而且回味無窮。

  我凝視著茶,終于明白,茶的清雅是它戰(zhàn)勝水所得。一片浮躁的茶葉永遠泡不出一盞香茗,一個浮躁的人也永遠不會有所成就,茶葉最美的樣子,永遠不是浮于水上的傲然,而是沉于杯底,散發(fā)出濃濃的茶香,這樣的美褪去了浮華,歸于寧靜。

  裊裊茶香,我浮躁的心漸漸歸于平靜。以后的日子里,無論前路怎樣艱險,內(nèi)心怎樣浮躁,我都會微笑著從容接受。哪怕我因渺茫而自卑,因冷漠而哀傷,因不幸而怨恨,因困頓而悲戚,但只要我能靜下來凝視簡單生活的尋常角落,生命亦可以很明亮。

  再次凝視這杯茶,褪卻了內(nèi)心的浮躁。只要簡簡單單地凝視,“再漫長的黑夜也能尋到一絲光亮,再絕望的困境也可以求得一片安寧!边@句話在我內(nèi)心不;厥。

  窗外,遠處的油菜一片明媚,開得噼啪作響,我不禁笑了,凝視著它們成波成浪成海洋,滿心流光溢彩。

中學生作文 篇3

  詩人筆下的秋天總是那么迷人,在我們的眼里,最迷人的還是秋天的色彩,我愛秋天。

  我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節(jié),路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪……哦,原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

  再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。往遠處看,秋風吹過,一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞?粗粗矍氨愠霈F(xiàn)“六·一”節(jié)那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦,秋天是紅色的!

  一串紅的右邊,開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒有旁邊的一串紅那么顯眼,但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,秋天也許是白色的!

  下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋天應該是藍色的!

  面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的'地毯。哦,秋天本是黃色的!

  我想,自己已成了一個畫家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽光是輝煌……

中學生作文 篇4

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動聽的歌曲,讓我們不由自主的想起我們曾經(jīng)的老師,感恩我們最尊敬的人!

  在我們成長的道路上,有很多我們要感恩的人:父母賦予我們生命、伙伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護備至,還有一個重要的人,那就是我們的老師:“古之學者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也! 老師,就是那個我們成長道路上的引路人。

  三尺講臺上,老師們春風化雨,滋潤每一粒種子,呵護著種子們發(fā)芽,成長,靜待花開……在老師的引導下,我們長身體、長知識、長才干,我們健康成長,我們?nèi)杖障蛏希?/p>

  老師陪伴我們從懵懵懂懂的'孩童,成長為意氣風發(fā)的少年!育才學校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事,讓學生得到尊重而坦誠認錯;清華附小的竇桂梅校長推薦的小學生書目,讓我們開啟知識的新大門;愛心導師吳若安通過對學生試卷的“加一分”來引導孩子們深愛父母;還有我們身邊的每一位教導我們、引領我們的親愛老師們,他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領航人生!

  讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師,我們用廣博的知識給老師回報、我們用青春和力量向老師致敬!從心底,真誠的說一聲:感謝您,老師!

中學生作文 篇5

  唐代詩人孟郊的《游子吟》說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”催人淚下,喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和真摯的懷念。

  母親就像一盞平凡的燈,用自己的一點光照亮了我整個人生。就像蠟燭無私奉獻著自己的生命。

  記得,那次我九歲那年。母親因病住院了,父親因有事出差了。一天我正準備放學到醫(yī)院?纱藶踉泼懿,不一會兒就下起了瓢潑大雨,此時的我有些措手不及。我束手無策,沒有帶雨傘的我顯得十分焦急。而遠處不由得出現(xiàn)了一個身影,啊!是母親。母親手握著傘,臉上暗淡無色,嘴唇發(fā)白,真?zhèn)人顯得憔悴。我看到這場面不禁淆然淚下。后來護士阿姨說:“你的媽媽為了去接你,拒絕掛針?伤芴撊酰一直高燒不已!蹦赣H,你何嘗不想忙碌后結(jié)果孩子遞過來一別綠茶;或者在自己生日那天,在枕頭發(fā)現(xiàn)一張孩子留下溫馨的字條;或者為孩子削一個蘋果后,聽到一聲真誠的“謝謝”。

  看看那盞“燈”已經(jīng)不太亮了,也不不像以前那樣美麗了。光陰把母親刻下了一個有一個的皺紋,頭發(fā)上不僅增添的銀絲。如今我在讀起《游子吟》,心中不禁感激萬千:愛是春天里一滴甘露,滋潤我們成長。愛是柔和的'燈火,照亮我們的心田;愛是撐天的大傘,為我們遮擋風雨。

  真愛無痕,至愛無聲。當我再看一眼辛勞,含辛如苦的母親,母親是如此偉大!母親我愛您!

  寫后札記:愛是一種痕跡,母愛是卻銘刻在我心中。母愛的偉大,讓我感動,所以才會寫這篇文章。因為母愛是一地皚皚的雪原,它會給孩子創(chuàng)造出一個繽紛的世界,我要贊美母愛的無私,偉大。母親我們是一株稚嫩的幼苗,在我的文章里,些許描寫的不好,但等您老了以后,我也會想小拐杖一樣,幫助您,在我心里有一個“偉大的母親”啊!

中學生作文 篇6

  明朗微寒的日子里,低斜的太陽照在身上不再感到溫暖。霜花還在山谷底,輕風徐徐地吹動,追趕著卷曲的落葉。我無力地將身軀垂下,望著自己泛黃的身體,知道離落敗已經(jīng)不遠。

  無數(shù)的行人,從我身下走過;無數(shù)的行人,朝我抬頭仰望;也有無數(shù)的行人,望著我搖了搖頭。他們“秋色從西來,蒼然滿關中”,“無邊落木蕭蕭下”是對我的描述。

  我卻笑著,笑那些人的無知,也為自己曾經(jīng)擁有的幸福而微笑。曾經(jīng),滋潤的風將我從枝頭抽出。我探出頭,打量著四周,一切都新鮮,愉快而可愛!

  白天,在向陽的地方,樹干毫無保留地給我輸送營養(yǎng),周圍的樹葉也為我遮風擋雨;夜晚,又與繁星相對。我靜享月光的沐浴,躺在星的懷抱里,我沉睡著,很快,我平常成了一片茸茸大葉。

  漆黑的天空,仿佛滿是裂痕,把盛得滿滿的水嘩嘩地往下倒,發(fā)狂似的敲打著樹葉。于是,我撐開自己寬大的身體,保護著周圍弱小的生命——在我的保護下,那些嫩葉也漸漸長大。我笑了,即使自己已經(jīng)千瘡百孔。

  我是幸福的,有著別人保護過得幸福,也有保護他人的幸福。一位詩人曾說過:“幸福永遠在我們所能到達的地方,我們只要伸手去,就可捉住它。”而那些空發(fā)感慨的人們,連手都懶的'去伸,只在原地等待他人的“施舍”,又怎能感到幸福的所在?恐怕,也只有孤寂、痛苦纏身吧!

  這一刻終于還是來了,枯瘦的葉莖經(jīng)不住風的催促,便將我放下。我打著旋兒飄落下來,望著淡藍色的天空,曾經(jīng)依偎的大樹,還有被自己保護過而如今茁壯成長的生命,雖然有些不舍,但我依舊笑著。

  “化作春泥更護花”這難道不是另一種幸福?

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