精選讀書作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
古人常說“書是人類進(jìn)步的階梯”,是呀,是書帶領(lǐng)我們不停的前進(jìn)。
媽媽也常激勵(lì)我讀書,可我只是看一些漫畫書,因此媽媽非常的傷心,而那一次,我變了,變得愛看有字的書了。
那是一個(gè)星期天的早晨,我非常不情愿地跟著媽媽來到了圖書館,媽媽告訴我說:“你喜歡看漫畫,漫畫也是一則則的故事,而有字的書是更有趣味的故事”,對呀,我怎么就沒有想到呀!這時(shí)媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書,《媽媽,我愛你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見了,都怕我》等,媽媽語重心長的對我說:“這幾本書肯定會激發(fā)你的`靈感的”。我拿起了一本書看了起來,沒想到這么有意思,剛看了幾頁我就著迷了,“哇,小米得了胃炎,要做細(xì)胞移植,可媽媽太胖了,細(xì)胞脂肪太多,不適合移植,所以小米媽媽就開始了減肥,可不能吃減肥藥,所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈,每天只能吃半個(gè)饅頭”,真是一位偉大的母親!當(dāng)我看得入迷時(shí),響起了媽媽的聲音:“楊子揚(yáng),快走呀,圖書館要關(guān)門了”,我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)了,我讓媽媽買下了這幾本書,媽媽笑了笑說:“就怕你不愛看這些書”,我聽了以后,發(fā)誓一定會看完的,于是媽媽笑了笑付了錢,將這幾本書買了下來,我們高高興興的回家了。
以后的日子,我經(jīng)常與書相伴著,媽媽為此也給我買了許許多多的書。
暑假了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營,第一天,營長說要把手機(jī)、書、錢等東西交給他,可是我心里有一百個(gè)不情愿把書交給營長,于是我就把書偷偷的藏了起來。白天我們要訓(xùn)練,只有晚上有時(shí)間,晚上我就會用手電筒躲在被子里看書,雖然里面非常悶熱,但是書中的故事情節(jié)還是吸引了我。
“書中自有黃金屋”是呀,每本書中都藏著一些奧秘、有無窮的知識,我喜歡看書。
因?yàn)槲乙恢笨磿,現(xiàn)在也成為“四眼家族”中的一員哦!
讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。
讀書作文 篇2
讀書,是一種生活方式,茶余飯后,捧著一本書,生活更有意義;讀書,是一種優(yōu)良習(xí)慣,博覽群書,你足不出戶,便可暢游天下;讀書,是一種精神享受,靜下心來,品優(yōu)美文字,讓成長更充實(shí)。
每當(dāng)看到本子上“為中華之崛起而讀書——周恩來”這幾個(gè)字時(shí),心中總感慨萬分。20xx年,是周總理誕辰120周年。作為新一代青少年,一定要好好讀書,為中華之崛起而讀書。今年也是第23個(gè)世界讀書日。猶太人之所以聰明,是因?yàn)樗麄冏x的書多。在車站等車,在地鐵里,在任何地方,低頭玩手機(jī)的是中國人,讀書看報(bào)的是猶太人。倉頡造字,蔡倫造紙,我國勞動人民的智慧成果為什么“便宜”了他人?!
一位作家曾經(jīng)說過:你種一棵樹的目的是什么?你需要一張桌子,可以種一棵樹。但是如果種一棵樹,只是為了制作一張桌子,就忽視了一棵樹的價(jià)值。一棵樹,還是一道好風(fēng)景,可以讓孩子嬉戲玩鬧;是一片濃蔭,可以讓人遮陽避暑;可以拴一根長長的線,讓風(fēng)箏在天上飛;可以千秋挺立,成為滄海桑田的見證……
這就是作為一棵樹的價(jià)值。讀書就是種樹。所以,讀書的價(jià)值就是一棵樹的價(jià)值?梢,讀書真的很重要。
媽媽喜愛讀書,總是喜歡買一些書回來,然后對我說:“書,是一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)再累,再苦,也要多讀書。知道了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,書的確是一筆精神財(cái)富,從小到大,老師要求買的課外書還少嗎?教育部的人,希望我們多讀書,但又怕我們不讀,所以只有用考試來逼我們讀書。他們的良苦用心我懂,可這樣學(xué)生就會真正的去讀書嗎?
老師也建議我們:“每天睡前讀半小時(shí)書,以后你們一定有收獲的.!崩蠋熯告訴我們:中考高考新的改革,“得語文者得天下”,那些語文好的學(xué)生,都有一個(gè)共同點(diǎn):閱讀量大,知識面廣。
其實(shí),我們都知道讀書好,但多數(shù)人都做不到認(rèn)真的讀,品味不到書中的內(nèi)涵,體會不了作者的內(nèi)心。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么緊,有時(shí)間讀書嗎?沒有?蓵r(shí)間是擠出來的,不要為不讀書而找借口,要為讀書而擠時(shí)間!
讓我們開啟閱讀之門,進(jìn)行一次閱讀之旅,做一個(gè)點(diǎn)燃智慧之燈的人吧!
讀書作文 篇3
好書如明燈,指引前進(jìn)的方向;好書如陽光,溫暖求知的心房;好書如良師,讓我在人生旅途中茁壯成長。
書香神韻讓我陶醉,我仿佛神游天外。書中的人物,教會我什么是真善美;詩詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面:壯美奇幻的"大漠孤煙直,長河落日圓";纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方";清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的蓮花……這優(yōu)美的文字,充溢著我的心靈,燃起了我對生活的熱愛。
其實(shí),我與書的相伴,早有淵源。
聽父母說,幼時(shí)的我睡前愛聽故事,那是我對書籍最初的渴求。平時(shí),我喜歡翻書,看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進(jìn)了幼兒園,繪本就常伴我左右了!短蛹倚⊥谩纷屛叶肆烁改傅膼,《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。我也陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識了一些拼音和數(shù)字,漸漸與它們成了好朋友,經(jīng)常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時(shí)起,我就離不開書的陪伴了。
上了小學(xué),隨著年級漸高,知識增多,我可以選擇喜歡的童話書,并能體會書中的韻味。《森林報(bào)》中對大森林四季的'描寫,讓我體會到了永恒的愛;安徒生筆下"丑小鴨"的成長,讓我學(xué)會勇敢地面對挫折;《伊索寓言》中的各種動物,讓我對社會有了初步的認(rèn)識。這時(shí)候,對書籍的熱愛已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。
現(xiàn)在我已是初中生,那些童話已不能滿足我的求知欲。隨著視野不斷開闊,我喜歡上了名家名作。課余閑暇,靜心品味《紅樓夢》的悲歡深情,遙想《三國演義》的誰與爭鋒,向往《水滸傳》的好漢俠義,感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時(shí)候,我乘著書的翅膀,遨游在天地之間。
培根說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。人生的旅途必定要與書相伴。書,讓我認(rèn)識了世界,品味了生活;書,讓我學(xué)會了堅(jiān)毅;懂得了做人之道;書,讓我汲取了營養(yǎng),伴我健康成長。
我知道自己的閱讀還很淺,對書的了解不夠深刻,往后的日子,我會繼續(xù)在書海中遨游!
讀書作文 篇4
許多人會覺得讀書很悶,讀書還不如跳舞?晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就很愛看書,所以我和書成了形影不離的好朋友。
我小的時(shí)候爸爸有一大柜子書,我經(jīng)常翻來翻去或捧著看。媽媽見我經(jīng)常看大人的書,就上書店給我買了幾本故事書。那時(shí),我還沒上小學(xué),認(rèn)識的字不多,不能單獨(dú)讀書,就讓媽媽幫我讀,可是現(xiàn)在,我上了五年級,就能自己讀書了。
直到現(xiàn)在,我和書還是很好朋友,高爾基說過:書是人進(jìn)步的階梯,有了書這個(gè)良師益友,它激勵(lì)我一天一天地進(jìn)步。
有一個(gè)剛發(fā)生不久的讀書故事,那一天,我們?nèi)掖髵叱,我?fù)責(zé)打掃我的`房間,我和媽媽打賭,如果我在半個(gè)小時(shí)內(nèi)打掃好我的房間,就算我贏。開始,我干的挺起勁,可是后來發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》我還沒看,就現(xiàn)在看吧。于是我看了起來,可是見媽媽那奇怪的表情,我看了看表,啊,已經(jīng)過了兩小時(shí)了,媽媽怪了我一次,讓我重新掃。
讀書,可以帶給我人生的啟迪,我愛讀書。
讀書作文 篇5
都說書是人類進(jìn)步的階梯,我是一個(gè)不愛看書的人,因?yàn)槲也挥X的看書會有什么樂趣它給我?guī)淼氖菬┰,讀著這些枯板無味的文章,讓我感不到一種開心快樂的.感覺。
但從今天起我才知道,書能給我?guī)硪环N不同的喜悅,一種是玩不出來的樂趣。新年新氣象,20xx年我買了一本書,迫不及待的打開了它,欣賞非同一般的喜悅、樂趣……
我打開了這本有三百多頁的書一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真欣賞起來,多么質(zhì)樸無暇的書籍,卻能給人帶來心情的變化,從那以后我迷戀上了看書。
睡覺、吃飯、等許多事情我都喜歡手里拿著一本書,一篇文章我通過它的描寫來想象作者的語言變化,神態(tài)變化,為什么會這樣,作者是一個(gè)什么樣的人。還可以通過描寫知道作者長的什么樣,看著它就相當(dāng)你走到另一個(gè)人的心靈里來體會他的感受。
希望我會永遠(yuǎn)記住這一個(gè)時(shí)刻,這個(gè)讓我第一次感到看書的喜悅,這個(gè)心靈與心靈之間的交談,這個(gè)人與人之間的交流的暗號,這個(gè)朋友之間友誼的象征,這個(gè)能讓你習(xí)作能力增高的書,永遠(yuǎn)記住他吧!
讀書作文 篇6
書是人類不可缺少的東西,也是打開智慧之門的鑰匙。讀書好,好讀書,讀好書,我愛讀書,我享受著我每一次讀書時(shí)的快樂。
在我很小的時(shí)候,書就成了我形影不離的伙伴。在我剛剛上幼兒園的時(shí)候,書包里總會有一本《格林童話》,它就像是一位老師,教我人生的道理。在我中午睡覺的'時(shí)候,我會習(xí)慣性的把那本書看,它就像一首安眠曲,把我哄著,然后偷偷地闖進(jìn)我夢里。在夢里,我會變成一個(gè)小人物,和那些曾經(jīng)我看過的故事里的主人公,一起在夢里玩耍,歡笑聲充滿整個(gè)夢境。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我當(dāng)上了少先隊(duì)員。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,我親手將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在脖子上。那是,童話書對于我來說已是回憶,我慢慢的把目光轉(zhuǎn)向在漫畫書上。又一次,我上圖書館買書,首先映入眼簾的是漫畫書,比如:《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》……它們吸引著我的眼球,讓我看得眼花繚亂,一下子全賣了;氐郊依,不求甚解的看了一遍,就令我哈哈大笑,連說兩聲“真有趣,真有趣”!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,馬上就快要畢業(yè)了。我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣,喜愛童話、漫畫了。我必須要把精力放在學(xué)習(xí)上,我現(xiàn)在最主要看的是:《名著》、《滿分作文》……這樣的書了。它可以是我的寫作水平提高,它可以使我看到我寫作時(shí)的不足之處,這依然是一種快樂。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類進(jìn)步的階梯,我愛看書,書可以使我心情舒暢,書可以使我找到快樂,書是我最好的朋友。
讀書作文 篇7
我從小就愛讀書,暢游在奇妙的書海,也總因看書誤了事情,一次讀書經(jīng)歷至今難忘。
那天,吃完午飯,我便坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的《水滸傳》?吹轿渌纱蚧⑦@段,我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然,我想出個(gè)點(diǎn)子:,何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當(dāng)成老虎,念叨著:“去死吧,武爺爺來也!
一個(gè)健步?jīng)_上去,我沒注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個(gè)狗啃泥!皻馑牢伊,你別得意,我會報(bào)仇的!”就在再次發(fā)動攻擊的時(shí)候,電話鈴響了,哼,哪個(gè)不識好歹的.家伙打電話來:“喂,你是誰?”
“你還好意思問,我還是不是你的好朋友。〗裉觳皇羌s好去群星花園找李思恩的嗎?”“對啊,我怎么把這事給忘了,對不起。 薄罢f對不起就有用了嗎?拜拜!”
經(jīng)歷了這次事情,并沒有改變我看書的興趣。從此,我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。
讀書作文 篇8
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯,書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動,更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來,渺落辰星,撲朔迷離的幻想之境.也許就在我與他心與心的觸摸,體及之中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華,提高自身靈魂的高尚情操.我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中領(lǐng)略書中的奧秘,在不知高深的湖水中彌漫,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生,也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脫出來.在書中我總能找到那種能使人大腦,靈肉,的放松,是一種從未有的寧靜.
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基,他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到了同代人的真誠而熱烈的稱贊.我從書中看到一個(gè)本應(yīng)在學(xué)校學(xué)知識的主人公保爾,結(jié)果卻淪為一個(gè)普通工人子弟,在漫長的''求生''過程中他經(jīng)歷過中彈,全身癱瘓,雙目失明等各種各樣的傷痛.最后他成為了一名讓人敬佩的無產(chǎn)階級革命英雄.這本書中鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想,保爾的不怕困難,艱苦奮斗,勇于勝利的大無畏精神深深震撼著我的心弦.
沈石溪先生的《狼王夢》,高爾基先生的《童年》,陶文軒先生的《草房子》,葉圣陶老先生的《稻草人》,包括四大名著《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》,還有好多好多的書都在我的腦海里刻下永不磨滅的一道痕跡。
在書的海洋中暢游,既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書,讓我們領(lǐng)略世間的真諦,書,既是老師又是朋友。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的`人;如果沒有書,世界上就存在許多粗暴的人;如果沒有書,世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書,世界上就存在許多目光短淺的人;如果沒有書......書是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向;書是鑰匙,打開知識的大門;書是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔。
在書中我找的了我的人生目標(biāo),懂得了做人處事的道理.在書的王國里,沒有人會阻擋你遨游的腳步.在書的王國里,我們的思緒任意馳騁,無拘無束.讓我們帶著飛翔的羽翼,在生命里劃出一道絢麗的彩虹。
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