實(shí)用的小學(xué)作文36篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩面沉思感慨萬千。一時(shí)間，許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下我們勇于拼搏的英姿，音樂課上回響著我們清脆悅耳的歌聲，操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語，烈士碑前留下我們對(duì)先輩的無限哀思……
難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳�，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要感謝老師，感謝同學(xué)，但是我更要感謝這個(gè)陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校把我長(zhǎng)大成人，是母校陪伴了我六年的.學(xué)習(xí)生涯，更是母校培養(yǎng)了我。忘不了，那年我剛滿六歲，拉著媽媽進(jìn)入教室。我們?cè)谥R(shí)的海洋探索，學(xué)習(xí)。六年了，我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫的小男孩，長(zhǎng)成了一個(gè)時(shí)刻在思量著要寫一部長(zhǎng)篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個(gè)掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)不僅會(huì)解方程還會(huì)做各種統(tǒng)計(jì)的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也告訴我們?nèi)绾巫鋈�。我也從一個(gè)不懂事的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)彬彬有禮，尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。這時(shí)，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場(chǎng)黃昏的暴雨，沒帶雨傘的我正不知所措時(shí)，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那
天，我倆共撐一把雨傘，肩并肩走在風(fēng)雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學(xué)的生活多么難忘，有多少美好的加快在這里扎根，但“盛年不重來，一日難再晨”，小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返，但難忘的小學(xué)生活縮影，已成為我們?nèi)松恼洳�，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。在這里，我要再次衷心地感謝母校。
小學(xué)作文 篇2
四季花開花落，奏出細(xì)雨的鳴唱；四季五彩斑斕，綻放出鳥語的花香；四季，帶給大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，譜出新的篇章。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”每當(dāng)我聽見這句詩句，花開放時(shí)，環(huán)璄是春暖花開的，十分溫暖；桃花是紅色的，從遠(yuǎn)處就像一團(tuán)火，桃花有五片花瓣，外形長(zhǎng)的好像一位姑娘躲在這花中，有的桃花三五一群好像在議論，有的好像在玩耍，還有的好像在看書。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄕ駰钊f里寫的一樣，荷花生長(zhǎng)在又臟又臭的淤泥里，淤泥雖然臟，但荷花一點(diǎn)都不臟，而是非常干凈，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗；一陣風(fēng)吹過，一池的荷花扭動(dòng)了自己的身體，好像跳起一支優(yōu)美的舞曲，顯得自己非常細(xì)，還不時(shí)有蜻蜓停在它的尖頭，荷花的品質(zhì)是：“出淤泥而不染�！惫缓驮娙苏f的一樣。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花�！惫鸹ň拖裢踅ㄋf的，桂花長(zhǎng)在大樹上，桂花的環(huán)璄不好，整日被大風(fēng)吹著，桂花小小的，只有一顆米這樣大，它的'顏色是黃色的，躲在綠葉中，好像嵌了許多小碎金，走在路上，都能聞到它的香氣，真是香飄十里，作用可以拿它來做桂花糕。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！敝灰铱匆娺@句話，就想梅花長(zhǎng)什么樣，梅花它的環(huán)璄是風(fēng)欺雪壓，讓我的眼前一亮，好像雪枝上裝上了幾個(gè)小茸球，紅紅的，好喜慶，好像寒風(fēng)中的戰(zhàn)士，梅花的品質(zhì)是不管風(fēng)欺雪壓，都堅(jiān)持。
四季花開，春去秋來，時(shí)間匆匆走過，花開花謝。在富麗堂皇的花世界中，每種花都有它自己的獨(dú)特之處，正由于它們的獨(dú)特，給世界增添了許多的樂趣。
小學(xué)作文 篇3
今天，我的爸爸媽媽都去上班了。我在家中閑來無事，覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么�！芭�，我知道要干什么了。要想把家收拾干凈，最重要的就是拖地了�！�
首先，我把一個(gè)大盆子給端過來，打滿水，把拖布放進(jìn)盆里，用手揉啊揉，搓啊搓，剛開始沒多久，我就后悔了。因?yàn)槲伊馓×�，拖布根本擰不干凈。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把盆里的水全都倒了。然后把拖布放進(jìn)盆子里，用拖布上面的那根木棍子，用力地壓，終于，拖布被我洗干凈了，我累得滿頭大汗。
接下來，就是最重要的一步了，拖地！我拿起拖布就是一頓拖�？�，我推著拖布在家中四處奔走，沒一會(huì)兒就氣喘吁吁起來�？墒牵现现筒粚�(duì)勁了。拖完的地干是干了，可是地面卻像斑點(diǎn)似的花花綠綠，一點(diǎn)也不干凈。這是怎么回事呢？我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽拖地時(shí)的身影：媽媽是順著一個(gè)方向拖，并且是一下挨著一下，中途還換了好幾次水呢。于是我學(xué)著媽媽的樣子一下一下認(rèn)真地拖，這次可沒有亂跑了。果然，當(dāng)我直起酸痛的.腰時(shí)，家里的地板正亮晶晶地朝我微笑呢。我的心里樂開了花，隨后把拖布放回衛(wèi)生間，便坐在沙發(fā)上休息�？粗约和系牡�，心里美滋滋的。
我立馬給媽媽打電話，說：“媽媽，我把地拖干凈了。”媽媽笑著說：“我們的兒子長(zhǎng)大了。”
通過這次的家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到了媽媽的辛苦，雖然累，但我知道這是幸福的滋味。我希望天天可以幫媽媽做一些力所能及的事情，這樣?jì)寢屢膊挥媚敲葱量�，我也可以鍛煉自己，我愛這一次的家務(wù)勞動(dòng)！
小學(xué)作文 篇4
夏，是快樂的；夏，是熱情的；夏，是多姿多彩的；夏，是瀟灑豪爽的。
夏之晨
光像一個(gè)頑皮的小孩子，早早地就扯開了夜幕，鉆了出來。鳥兒打了頭陣，用清涼的嗓音唱出了《晨之歌》；家庭主婦伴隨著鳥叫聲操起了“兵器”，奏起了“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”；馬路邊，“夕陽紅團(tuán)”各展其能：老奶奶揮舞著手中的劍，目光隨著劍尖的.移動(dòng)所移動(dòng)，別提多認(rèn)真了，老爺爺屏著呼吸，打著太極拳，那動(dòng)作可真威武呀！街上小販的叫賣聲不絕于耳，把正在美夢(mèng)中遨游的太陽公公吵醒，揉了揉惺忪的睡眼，嘟著嘴，極不情愿地上了崗。陽光把朝霞染紅了，把沉睡了一夜的植物也叫醒了。大地又是一片生機(jī)勃勃。植物們現(xiàn)在精神抖擻，又開始了新的一天！
夏之街
“西瓜，西瓜，又大又甜，不甜不要錢！”“刨冰，刨冰，爽人心�！苯稚�，小販們的叫賣聲此起彼伏，正在招攬生意呢！每個(gè)西瓜攤，刨冰攤前都排起了長(zhǎng)龍，攤主們個(gè)個(gè)喜笑顏開，雖然額頭上掛滿了汗珠，但還是在心中暗暗祈禱：讓陽光在來得更猛烈些吧。
綠化帶上的花兒朵朵垂著頭，無精打采，而街上的少婦的裙子卻綻放出了一朵朵美麗的花，為大街增添了一絲詩情畫意。
夏之雨
突然，天空暗了下來，��！是太陽公公生氣地走了，烏云可高興了，連忙占上位置，撒下了諸顆“豆豆”，還叫來風(fēng)？雷？閃電一起捉弄人們，把路上的人們淋成落湯雞，雨卻笑得直顫。人們匆忙地逃回了家，換了衣服，剛要欣賞美麗的雨之舞，聆聽雨之歌，雨卻小氣地走了。但也帶走了炎熱，留下了清爽。
朋友們，你體會(huì)到夏的滋味了嗎？感受到夏的奇妙了嗎？
小學(xué)作文 篇5
放學(xué)了，我和弟弟背著書包走進(jìn)家門，意想不到的景象呈現(xiàn)在我眼前：地板上躺著一只公雞，它縮成一團(tuán)，蒼白的臉，緊閉的眼睛，一幅僵硬的樣子。我看了，嚇了一大跳，對(duì)弟弟說：“永健，這雞怎么了？”弟弟揮揮手，不以為然地說：“死了，昨天它就無精打采了，今天就死了。”
過路的行人對(duì)我說：“永梅，你家雞死了，趕緊燒火把雞殺了�！蔽矣纸辜庇稚鷼猓匝宰哉Z地說：“這雞怎么殺呀？媽媽，你怎么還不回來呢？”唉，只好趕鴨子上架了。我先把鍋洗干凈，添上水，蓋上鍋蓋，然后走到灶前坐下來。我從盒子里拿出兩根油柴，點(diǎn)上火，小心翼翼地放進(jìn)灶膛里，再架上木柴，聽見火燒著的聲音了，我才離開。我走出廚房，看看地上那只僵死的.雞，真有點(diǎn)于心不忍��！
鄰居阿姨看見我，走了進(jìn)來。她看到了地上的雞，對(duì)我說：“你家的雞死了？你媽媽呢？”我愁眉苦臉地說：“我媽媽去干活，還沒回來。”“你燒火了嗎？”我說：“燒了，再怎么辦呢？您幫我殺，好嗎？”她同意了。
我拿來一個(gè)盆子，她裝上熱騰騰的開水，再把雞浸泡在開水里，然后端起盆子，在我的帶領(lǐng)下，走進(jìn)洗手間。她放下盆子，蹲在地上，開始給雞拔毛。她的動(dòng)作很麻利，不一會(huì)兒，地上的毛就多了，但雞身上的毛卻少了。這只雞，真是骨瘦如柴啊，小小的身子，白白的，連血色都沒有，真可憐啊！
雞殺好后，阿姨就走了�？粗@只皮包骨頭的雞，我的心里很不自在。前幾天還是神氣活現(xiàn)的公雞，今天就這樣死去了，它的生命真是短暫的�。�
小學(xué)作文 篇6
我雖然九歲了，可是在家里，我的膽子是最小的。到了夜晚，我是一步也離不開爸爸，媽媽的�？墒恰�
那是一個(gè)周末，爸爸回爺爺家看望生病的爺爺了。家里就只有媽媽和我。吃過晚飯，媽媽突然說腰上的瘡?fù)吹盟辈黄鹧鼇��？粗鴭寢屚纯嗟嘏吭诖采系恼眍^上，我不知該怎么辦才好。仔細(xì)想想，平時(shí)我有個(gè)頭疼肚子疼的，媽媽總是帶我上醫(yī)院或藥店看病拿藥，今天爸爸不在家應(yīng)該我陪媽媽去看病。“媽媽，下去拿藥吧�！薄拔蚁氯チ耍阋粋�(gè)人在家行嗎？”媽媽皺著眉擔(dān)心地說，“我陪你去”我突然很果斷地說，雖然好不容易才到周末，可以看我最愛的動(dòng)畫片，可是我覺得應(yīng)該先照顧媽媽�！扮蹆�，媽媽知道買什么藥，你能夠給媽媽買回來嗎？”啊，難道媽媽不知道我怕黑嗎？到了夜晚，我可從來沒有一個(gè)人下樓的啊。我感覺呼吸一下急促起來，我很緊張。下樓吧——不去吧，可是媽媽的瘡——真讓我為難，媽媽看出了我的'恐懼，把我拉到身邊�！皟鹤樱瑡寢屩滥隳懶�，可是，一個(gè)人應(yīng)該懂得：要做一個(gè)有責(zé)任的人，必須是一個(gè)有孝心的人。爸爸不在家，照顧生病的媽媽是你應(yīng)該做的。這是你的責(zé)任。并且，黑夜沒有什么可怕的，樓梯間還有路燈。樓下花園還有散步的人們�！迸叮疹檵寢屖俏耶�(dāng)兒子的責(zé)任，那好吧。我鼓起勇氣，手里緊拽著藥錢，跑下樓去。當(dāng)我跑回來時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，出氣不贏了。吃了藥之后，媽媽的痛苦減少了很多。奇怪，晚上我并沒有做噩夢(mèng)。
現(xiàn)在，我的膽子大多了。原來，一個(gè)人有了孝心，有了責(zé)任心，做事也不會(huì)害怕了。
小學(xué)作文 篇7
人生中會(huì)有許多酸、甜、苦、辣值得我們?nèi)L試，嘗試的過程中總會(huì)遭遇到許許多多的困難，要么半途而廢，要么堅(jiān)持不懈，這需要你自己選擇，而我果斷選擇堅(jiān)持不懈。
一個(gè)陽光明媚的下午，我正羨慕地看著一些小朋友在公園里溜冰，我也多么想學(xué)溜冰啊！這個(gè)念頭從我的腦海里突然蹦出來。我離開了公園，馬上跑回家請(qǐng)教姐姐，姐姐很贊成我這個(gè)想法，她拿出她以前的.溜冰鞋，在我眼里，這對(duì)舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。
我快速穿好溜冰鞋，扶著墻壁小心翼翼地站起來，“咚！”一聲響，我的屁股重重地摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴，鼻子酸酸的，我含著淚再次站起來，“嗯，成功了！”我高興地對(duì)姐姐說，我終于站起來不摔倒了！可是，后面發(fā)生的事使我不得不消除這個(gè)想法。我的手離開了墻壁，“咚！”我再次摔倒了，我再次站起來，雖然站著扶著墻壁不摔倒，但是只要手一離開墻壁就失敗，我連續(xù)試了好幾次，都失敗了，我望著正在皺眉頭的姐姐，說：“我不學(xué)了，總是摔倒！太難了，我要放棄學(xué)溜冰！”我不顧姐姐的表情是否有多難看，立刻坐在沙發(fā)上，解開溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴(yán)肅地說：“你這樣就是半途而廢，你以為試幾下就可以成功了嗎？成功需要付出汗水，就像這句話一樣：’只要有心人，鐵棒磨成針�！悴桓冻雠υ趺磿�(huì)成功呢？”我慚愧地低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙穿好溜冰鞋，繼續(xù)勤奮的練習(xí)。
通過這次嘗試，我悟出了：只要肯努力，一定可以成功的，堅(jiān)持不懈才是重要的！正所謂：“有志者事竟成。”
小學(xué)作文 篇8
我喜歡馬，我也嫉妒馬，因?yàn)轳R生活在美麗的大草原，過著無憂無慮的生活，而我卻不能。我生活的這個(gè)大都市處處都聳立著鋼筋鐵骨的水泥建筑。我常常覺得這是一個(gè)巨大的鳥籠，我是拘禁在鳥籠里的那只怪獸。
馬非常討人喜愛，再瘦弱的馬也總是昂首挺胸的，讓人感到幾分威武。馬的身上有許多毛，毛不長(zhǎng)，像一匹閃光的緞子。而馬尾的毛卻很長(zhǎng)，長(zhǎng)得就像一條鞭子一樣，沒事時(shí)，它就甩甩尾巴，一副逍遙的摸樣。在馬發(fā)怒時(shí)，誰也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就會(huì)“唰”的一下，把你打得烯八爛。馬尾的毛可以做樂器的弓弦；馬頭琴的弓弦就是用馬尾做的。夜色漸濃，星星在穹廬般的天幕上眨著眼睛。牧人坐在蒙古包前一邊拉著馬頭琴，一邊等待著他心愛的姑娘的到來。琴聲悠揚(yáng)而傷感……這曾是我對(duì)草原夜色最美麗的想象。
馬的'腿修長(zhǎng)而強(qiáng)健，四蹄如風(fēng)。良馬能行萬里，跑起來快如疾矢。傳說三國(guó)時(shí)，呂布曾有一匹汗血寶馬喚名“赤兔”。呂布騎著它沖殺掠陣，在千軍萬馬中如履平地。時(shí)人流傳著“人中呂布，馬中赤兔”的民謠，足見呂布和赤兔馬的神勇無敵。青山依舊，昔人已逝。只剩下這段傳說，讓我們這些后人憑吊。
馬從來都是人們的愛物。作家用妙筆描述它，畫家用彩筆勾畫它，雕塑家細(xì)心地雕琢它，攝影家用最好的攝影機(jī)的鏡頭記錄它……馬，仿佛總是那么光鮮奪目，耀武揚(yáng)威。其實(shí)馬并不總是高高在上，它也有樸實(shí)耐勞的一面。它能馱很多重物，能拉車……馬是上天賜給人類的恩物，是人類的朋友。
小學(xué)作文 篇9
我的童年是五彩繽紛的。而年幼無知，卻又使我做了許多傻事。一想起那件燙書皮的往事，就不禁偷偷抿嘴笑了。
那是五年前的事了。我上一年級(jí)，爸爸送給我兩個(gè)粉紅色的書皮，上面印著兩只可愛的小白兔，我喜歡極了。不久，塑料書皮漸漸皺了，我想把它壓平，可怎么也弄不好。
一天，看著媽媽燙衣服，我一直想著兩只小白兔書皮，心不在焉地瞧著。突然心中一亮，猛然想到：媽媽用熨斗把皺皺的衣服燙得平平的，小白兔書皮不也可以燙平嗎？我高興得差一點(diǎn)兒跳了起來。
過了一會(huì)，媽媽燙好了衣服，斷了電源，把電熨斗放在床上晾。我悄悄取來書皮，把書皮輕輕地放在床上，嘴里還一本正經(jīng)地對(duì)“小白兔”說：“不要怕，過一會(huì)你就整整齊齊的啦！”說著，把熨斗舉起來，輕輕地往書皮上壓，誰知，“吱——”一聲，嚇了我一跳，我把熨斗提起來一看，哎呀！這是怎么回事？書皮上的小白兔飛了，只留下一個(gè)
大大的熨斗印。我迷惑不解，朝熨斗看了一眼，噢，小白兔給熨斗“吃”了。我既心疼，又難過，坐在床沿上“嗚嗚”地哭了。
媽媽走進(jìn)來，看我這個(gè)樣子，急忙問：“伊茹，干嘛？”我邊拭淚，邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗚?小白兔給給熨斗‘吃’了！”媽媽聽了，差點(diǎn)笑彎了腰，她邊笑邊點(diǎn)著我的頭，說：“塑料一碰到熱就會(huì)熔化的.呀，怎么可以用熨斗燙呢？”我停住了哭泣，將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
長(zhǎng)大了，我一想起這件事，對(duì)自己的無知感到好笑，又看到了另一面：沒有知識(shí)，就會(huì)鬧出許多笑話。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因?yàn)樗o我留下美好的回憶，使我明白了一個(gè)道理敘事，表達(dá)自己的真情實(shí)感
小學(xué)作文 篇10
什么最令人感到溫暖呢？也許有人會(huì)說是光，也許有人會(huì)說是火，也許有人會(huì)說是太陽。不，我認(rèn)為是親情，是友情。校園里，這樣的友情給我?guī)淼臏嘏�，令我感�?dòng)。
一個(gè)寒冷的清晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。而我卻偏偏忘記帶外套。雖然同學(xué)們都想幫助我，但又都無能為力，愛莫能助。只能幾個(gè)女生擠在一起，把我擠在中間，用她們的體溫來溫暖我。就在我被凍的瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我的同桌－鮮雪梅，左手端著一杯熱氣騰騰的水，右手手臂上搭著一件藍(lán)色外套面帶笑容地趕來了。她把外套和水遞給我說：“快穿上吧，別著涼了。把這熱水也喝了。”我激動(dòng)的問道：“這是哪來的呀。”“我見你沒穿外套，就回家拿了一件我的�！彼卮鸬��！斑@，不好吧�！薄澳憔蛣e羅嗦了，快穿吧�！甭犞瑢W(xué)們噓寒問暖的聲音，看著鮮雪梅關(guān)切的目光，喝著暖暖的水，我的心里感到一陣從未有過的溫暖。
這樣的事在校園中還有很多很多，什么看不到黑板上的題，周圍的同學(xué)主動(dòng)幫忙念啦，什么借東西給同學(xué)啊，幫班上的殘疾的同學(xué)拔筆蓋呀。都是我們校園中經(jīng)常發(fā)生的事。雖然只不是一件很小很小的事，但是這些舉手之勞的動(dòng)作，對(duì)那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學(xué)，帶來的.感覺卻像一股沁人心脾的芳香，暖暖的緩緩的流入自己的心田。
看著同學(xué)們，我仿佛看到了同學(xué)們樂于助人，關(guān)愛他人的高貴品質(zhì)。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，讓我們一起努力，讓樂于助人，關(guān)愛他人的 精神，在校里校外傳播。
小學(xué)作文 篇11
今天早上，我起床后外婆問我：“家健，你去不去新市場(chǎng)買菜？”“我去�！蔽颐摽诙觯缓笪揖透吒吲d興地迫不及待地和外婆上路了。
走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，猶如跌進(jìn)波濤洶涌的大海。且不說琳瑯滿目的各種蔬菜瓜果，也不說來往穿梭的男女老少，單就那不絕于耳的討價(jià)還價(jià)聲就讓我感受到生活的真諦。你聽——
“能不能就三塊一斤！”“四塊最便宜的了，這是不能再少了！”“你這魚怎么看起來都要死了，是不是得了禽流感喲！”“你別亂說，你這人怎么這樣呀，不買魚就快點(diǎn)兒走，別在這兒礙手礙腳的，防礙我做生意！”“喂！你火氣咱這么大，我不就說了一句，你就發(fā)脾氣，真是的，誰會(huì)買你這要死不活的魚呀，嗯？”“你說什么呢？”“君子動(dòng)口不動(dòng)手！生意不成仁義在，不必上火。好三塊五，來兩條三、四斤的'�！薄斑@還差不多。成交�！辈挥谜f，這賣魚的和買魚的生意最終做成了。
“八塊一斤，好不，要不然拉倒�！薄安恍�，賣八塊我不就夸本了嗎？至少也得九塊五�！薄拔艺f你這人做生意怎么這么不豁達(dá)呀？”“大哥，現(xiàn)在生豬多少錢一斤？生意實(shí)在不好做了。看你誠(chéng)心買，我就不找錢了，八塊五一斤賣給你。行不？”“好，爽快，我就買五斤。”這讓雙方都喜形于色。
我被這熱鬧的場(chǎng)面和眼前琳瑯滿目的小菜弄得眼花繚亂讓我拿不定主意。最終，我和外婆在魚類中選了橡皮魚，因?yàn)檫@是我最喜歡吃的魚了。在蔬菜中買了青菜和萵苣，在肉類中買了豬肉，在熟食中挑了……
我和外婆足足買了一籃子小菜，才美滋滋地走出菜市場(chǎng)，心里啊，早就想著中午的美味佳肴了。
小學(xué)作文 篇12
霧是一種常見的自然現(xiàn)象，是大自然呼出的氣息，我喜歡迷人的霧。
今天早上媽媽送我去上學(xué)，一出門，我就感到一股冷濕的空氣撲面而來，��！好大的霧�。〕快F把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，看不見一點(diǎn)縫隙。霧姐姐好像給這個(gè)世界披上了一層薄薄的水晶衣。
我仰望天空，只見天空不是平常那么藍(lán)了，變成了乳白色。我努力地想看清這霧里的世界，只是這霧像個(gè)調(diào)皮的娃娃，摸不著，也看不清，時(shí)刻跟你玩捉迷藏的游戲，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
我極目遠(yuǎn)眺，樹不是平常那么綠了，霧又將樹變成了一棵棵披著白紗的仙女，走近一棵樹，我端詳著霧里的樹葉，霧又將樹葉變成一個(gè)個(gè)白色的充滿生機(jī)的小精靈。
我了望遠(yuǎn)處的房子，房屋好像漂浮在空中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好似瓊樓玉宇，我仿佛置身仙境。走近這些房子，霧姐姐好像自動(dòng)向兩邊敞開，給我讓路，讓我暫時(shí)看清眼前的房子。
我穿梭其中，飽覽眼前的霧景，仿佛進(jìn)入了一個(gè)灰蒙蒙地天地里，進(jìn)入了世外桃園，進(jìn)入霧姐姐的.基地。啊，多美呀，凡霧姐姐飄過的地方都變得更加神秘。
媽媽和我騎著車子走在路上，路上的汽車跑得比較慢，車燈也開了，不遠(yuǎn)的地方已經(jīng)看不清車了。媽媽說：“汽車在大霧天為了安全要開防霧燈。”我這才注意到這些黃色的燈光點(diǎn)綴了這個(gè)早晨，使這個(gè)濃霧的清晨更加迷人又安全。
我們這樣說著，霧姐姐悄悄地走了，太陽公公從云霞里蹦了出來，這時(shí)大地到處都變得暖洋洋的。我走進(jìn)校園，只見花壇里的牽�；ㄟ�閃著晶瑩剔透的小珍珠。仿佛是霧姐姐給我們留下的禮物！
�。§F可真美呀！
小學(xué)作文 篇13
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的'人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟淼母ｌ淼耐瑫r(shí)也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
小學(xué)作文 篇14
晚上，我閑著沒事干，便準(zhǔn)備向墻“挑戰(zhàn)”——打乒乓比賽。正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí)，鄰居帶著自己寶貝兒子到我家玩。
這時(shí)候鄰居家的孩子看見我在打乒乓，便跑過來對(duì)我說：“我要打乒乓�！蔽覍�(duì)他扮了個(gè)鬼臉，不留情面地說：“不借�！笨砂謰尣粷M意了，沉著臉說：“借他玩一會(huì)吧�！蔽抑缓寐爮拿�，借給他玩。他興奮地在旁邊亂打，樂得他們哈哈大笑，而我卻在一邊干瞪眼。
幸好我還有一副乒乓球拍，可它已經(jīng)很舊了，沒有什么彈性，我打一下，球就掉一下，三兩下乒乓球就被打碎了。
此時(shí)，我心生一計(jì)，如果把小孩的乒乓球、和拍子換過來就好了�？稍趺磽Q呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。
我走過去對(duì)他說：“我的乒乓球比你的乒乓好看一倍�！彼戳丝醋约旱钠古仪蛘f：“還是我的好看�！卑パ剑谷徊簧袭�(dāng)。于是我故意提高嗓子音說：“我的乒乓是黃色的，你的乒乓室白色的`，還是我的好看多了�！边@時(shí)，他仔細(xì)地看了看他的球，又看了看我球，終于上鉤了——他硬要跟我交換。我說：“誰跟你換，你的乒乓球上還有臟東西�！笨伤静焕頃�(huì)這些，硬說：“那個(gè)乒乓球市我的。”說著便從我手中搶走乒乓球，卻把好的仍給我。就這樣，我想要的乒乓球到手了，心里甭提多高興了，全家人也都笑了。傻傻的他也在洋洋得意地笑了。
現(xiàn)在只剩下拍子了。這時(shí)我說：“我去買零食了。”他一聽到零食，便跟我來到了小店。我用1毛錢買糖誘惑他，果然他又情愿地要與我交換。就這樣，乒乓球也物歸原主了。
瞧，我多厲害��！
小學(xué)作文 篇15
今天，天氣依舊非常悶熱。
上午，我在家里寫作業(yè)：下午，我在課外班學(xué)英語。直到晚上，我才興奮了起來，因?yàn)槲液桶职謰寢屢ビ斡玖恕Ｔ谘谉岬南奶炖�，游泳是一件多么享受的事情�。?/p>
吃過晚飯，我們就向游泳館游泳館出發(fā)了。一想到那冰涼的池水，興奮的感覺就止不住溢上心頭。
來到游泳館，我與媽媽換好泳衣，就急不可耐的來到了游泳池邊。我試探著把腳伸進(jìn)水里——“哎呀！真涼！”冰涼的池水讓我感覺像針刺了一下腳趾，所以我的第一反應(yīng)就是急忙把腿抬了上來。我心想，緩一會(huì)再下水吧！可一聽見媽媽的召喚，我又改變了主意。我忍著池水的冰涼游到了池子中心，別說，剛剛針刺的感覺逐漸消失，慢慢變成柔和的撫摸。
我早以適應(yīng)了今天池子的水溫，便在淺水區(qū)游了幾圈�？晌抑饾u覺得無聊，便想“冒險(xiǎn)”一次。
“媽媽，我想去深水區(qū)！”我對(duì)媽媽說。
“不行�！眿寢層行┆q豫，但還是拒絕了我。
“沒事的，我?guī)е∑��！?/p>
“那好吧，”她有些無奈，“讓你爸帶你去。”
“嗯�！蔽覞M心歡喜地答應(yīng)了。
爸爸過來后，我就向深水區(qū)游去了。隨著深度的增加，水的顏色也愈來愈深。再加上我的腳觸不到底，這令人有種在大海里游泳的`感覺。
藍(lán)綢子般的水在我指縫中穿過，我閉上眼睛，享受舒適的美好。
“小心！”爸爸在我身后喊。
我連忙睜開眼，應(yīng)該說是幸好睜開了眼，因?yàn)槲颐媲熬褪浅刈拥陌�。要不是爸爸及時(shí)叫住我，我就撞到墻上去了。上了岸，媽媽問我在深水區(qū)的感覺怎樣。我回答的是：非常舒服。
回家的路上，我還是止不住的高興——因?yàn)槲覐摹皽\水灘”游向“大海”了
小學(xué)作文 篇16
為了迎接學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我和班上的六個(gè)同學(xué)進(jìn)入了緊張的排練中。每天下課我們都在一起細(xì)細(xì)琢磨，反反復(fù)復(fù)練習(xí)，利用課余時(shí)間做道具，只想為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽的那天上午，發(fā)生了一件出乎意料的事情。小林的頭飾壞了，誰也不愿意把自己手中的頭飾和她交換。她生氣了，撅起嘴巴說:“不跟我換就不換，有什么了不起的”然后她就走下樓去了，“小林，你去干什么？馬上就要開始表演了！”我說�！盎丶野�！我的頭飾壞了不回家還干什么呀！”她賭氣地回答�！澳憧梢宰鲂┩米拥膭�(dòng)作，讓評(píng)委覺得你是演兔子不就可以了嗎？”我們爭(zhēng)著說�！安�！”說完她就下樓走了。看著她走遠(yuǎn)了，我們都有點(diǎn)生氣。
是放棄還是繼續(xù)完成我們的表演，是我們必須馬上決定的，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們的了。想起這一段時(shí)間我們放棄休息不辭辛苦的'排練，我們不約而同的相對(duì)一笑喊道：“加油”，我終于知道大家都和我一樣不愿放棄這次機(jī)會(huì)。大家調(diào)整好心情，走上舞臺(tái)認(rèn)真的開始了我們的表演。
回家后我把這件事告訴了媽媽，認(rèn)為她沒有團(tuán)隊(duì)合作精神。媽媽跟我講了許多道理，比如：為了一點(diǎn)小事就認(rèn)為是別人沒有合作精神，那么你是否就有團(tuán)結(jié)友愛的精神，又比如：就算這次確實(shí)是同學(xué)有點(diǎn)不對(duì)，你就生氣不去幫助她，那么下次你的不對(duì)是否想得到同學(xué)的幫助…….我懂了，我原諒了她。
第二天我把另外幾個(gè)同學(xué)叫道一起，用媽媽給我講的道理講給他們聽，他們都認(rèn)為我說的是對(duì)的。我們恢復(fù)了以前的友誼。后來我們的表演獲得了二等獎(jiǎng)，我們把勝利的喜悅和她一起分享，她也快樂的笑了，向我們祝賀。
小學(xué)作文 篇17
我走在那條去動(dòng)車站的路上，爸爸在前面帶著我，我們馬上要去一個(gè)地方了，看著他的背影，我心里神情復(fù)雜。這要從幾天前說起了。
那天，我開完圍棋比賽，懷著忐忑的心情看比賽結(jié)果，出乎意料，我竟以無敵之態(tài)闖進(jìn)了決賽。我高興得一會(huì)站起，一會(huì)坐下，因?yàn)闆Q賽在那個(gè)叫上海的地方。我這個(gè)出生于普通家庭的小孩，多么想看一看外面的世界。我一直在想象，想象著外面的世界有多么美好，多么絢麗�；氐郊遥业谝粫r(shí)間沖進(jìn)爸媽的房間，說：“爸媽，我回來了！”爸爸不在家，看著興奮的我，媽媽掐著我的'臉問：“什么事那么開心？”我說：“圍棋比賽我獲得第一名，所以闖進(jìn)了決賽�！眿寢尭吲d地說：“太好了，我要把這個(gè)大好消息告訴你爸了！”說完，急忙打電話跟我爸說了近半個(gè)小時(shí)，媽媽才興沖沖地跑過來抱住我，把我舉得高高地說：“你是我們家的小驕傲。”我說：“那得準(zhǔn)備一下。”
準(zhǔn)備好了行李，爸爸突然對(duì)我說：“我們倆不在你身邊會(huì)怎么樣？”我一懵，便問：“什么意思？”爸爸嘆了口氣說：“我和你媽現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個(gè)是大人不能參加的活動(dòng)�！蔽倚南耄簺]有爸媽參加我不行的呀！爸爸又教我各種方法，又告訴我注意的事情，我開始還不相信，后來才確定，爸爸說的事是在說實(shí)話。那天爸爸本來送我到車站就行了，但仍堅(jiān)持送我到列車走為止，我眼眶里有淚，我爸本來就已經(jīng)痛風(fēng)，走不了太遠(yuǎn)的路，因?yàn)槲�，至今還沒叫到一聲痛。我找到座位，爸爸剛出車門又跟我說一聲再見。我也說了聲再見。
車開動(dòng)了，我的淚水再也沒忍住，一下子像水龍頭一樣打開，直到半路才停止了。
小學(xué)作文 篇18
一個(gè)人要知道他是否是好人，就要看他從小是否把禮儀用好。我記得外國(guó)的約翰﹒洛克，曾經(jīng)說過：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特
別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
禮儀它無處不在，全世界都需要它，因?yàn)樗梢员憩F(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)道德。它可以讓一個(gè)人交到一個(gè)和自己一樣有修養(yǎng)道德的好
朋友，讓人與人之間的友情增進(jìn)，讓大家都尊敬他。但它可以表現(xiàn)在哪里呢？
他可表現(xiàn)在許多校地方，比如說，在一個(gè)清香裊裊的校園里吧！我們小學(xué)生要：愛護(hù)紅領(lǐng)巾、�？ǎ辽倜總�(gè)星期清洗一次，經(jīng)常換洗校服，愛護(hù)它不要它弄臟。這樣才表現(xiàn)出我們是一個(gè)外表禮儀的小學(xué)生。
升旗儀式最為莊嚴(yán)，因?yàn)檫@凝聚文明與熱血紅旗，我們神情要嚴(yán)肅，不能嬉皮笑臉的，不能講話，穿衣外表要文明、整齊、干凈。
在課堂上我們也要禮儀，否者這就是不尊重老師，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。在課堂上我們應(yīng)該隨便講話、做好筆記，按老師的要求去做。
我們一定不能學(xué)那些不講禮儀的人，我們要講禮儀，個(gè)弟弟妹妹做個(gè)好傍樣。有一次，我和姐姐一起去散步，看見公園里的.椅子上坐滿了人，我們便不坐了，到處亂走。這時(shí)，我們看見一對(duì)情侶，見椅子上坐滿便不高興。女的說：“哎呀！我不管，我一定要坐那張椅子！”她指著老奶奶和幾個(gè)孩子坐的椅子。男過去把她們嚇跑了。被保安看見了，教訓(xùn)了一頓。
我們也要學(xué)習(xí)講好普通話，見到老師或校長(zhǎng)要敬禮、問好，不隨便吐痰，愛護(hù)校園的一草一木和每一枝花，不隨便扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，不講粗口，認(rèn)真做好老師派給我們的任務(wù)。
我們是祖國(guó)的一朵芳香的小花朵，不要辜負(fù)祖國(guó)的希望，學(xué)好知識(shí)，也要學(xué)好禮儀，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)作文 篇19
前天，迎來了讓我們最開心、最激動(dòng)一天——春游。早上，我早早就來到學(xué)校，看到同學(xué)們都很開心，有的在說自己帶了什么樣好吃東西，有的在議論今天要去的地方有什么好玩的……終于，到了上車的時(shí)候，我滿懷希望地上了大客車，但愿那里不要太糟糕。
載著一路歡笑，客車開到一個(gè)很偏僻的地方。從車窗望出去，我心里不免有點(diǎn)失望。下了車，我面無表情地走進(jìn)大門。眼前豁然開朗，原來里面景象并非一般：各種仿古的樓閣，地上鋪滿了仿古的地磚，迎面是一個(gè)高大雄偉的'仿古牌坊。有些同學(xué)立刻泄了氣，覺得沒啥意思。我欣賞著眼前古色古香的建筑，比起市區(qū)的高樓大廈，它們有一種古典的美。
我們跨過一條小橋，走在彎彎曲曲的羊腸小道上，被雨打掉的花兒落滿一地，溫暖濕潤(rùn)的春風(fēng)撲面吹來，空氣中彌漫著春天的味道。
走過一片小樹林，穿過幾條仿古的街道，眼前又是另外一番景象：一個(gè)很深大坑上，架著各式各樣的橋，有的是木樁橋，有的是鐵索橋，有的只有一條鋼絲繩……人走在上面搖搖晃晃的，既驚險(xiǎn)又刺激。同學(xué)們一下子都來了精神，迫不及待地沖向前去，都想第一個(gè)試試。我也不甘落后，找到一個(gè)搖搖晃晃的橋，搖搖晃晃地走過去，又搖搖晃晃地走回來，挑戰(zhàn)自己的膽量和體力。
到了正午時(shí)分，太陽火辣辣地照在頭頂。我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)偏僻陰涼的樹蔭，同學(xué)們紛紛拿出了自己的食物，放在石桌上，熱情地邀請(qǐng)大家一起吃。大家都太累、太餓了，狼吞虎咽地爭(zhēng)搶著桌上的美食。
享用了美食，老師讓大家集合，準(zhǔn)備離開這里。有些同學(xué)還戀戀不舍，說有的游戲還沒玩過呢，而我的心早就飛回了家里。下午一點(diǎn)半，大客車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，結(jié)束了這次對(duì)春天的訪問。
小學(xué)作文 篇20
老媽認(rèn)為我的書包十分亂，而我覺得一點(diǎn)也不亂。
一天下午，我下課回到家里，就把書包丟到一邊，拿了點(diǎn)零食，趴在我舒適的雙層床上，津津有味地吃著；又拿著一本漫畫書，悠閑地看著。
這時(shí)，老媽來了，她打開了我的書包，隨后吃了一驚，“你的書包怎么這么亂，你的水瓶哪去了？”“在這兒呀！”我爬起來，用一只手把一部分書提了起來，從這些書下拿出了我的.水瓶。“你的書包這么亂，要整理整理了�！闭f完，她就馬上出了門。
十分鐘后，媽媽回來了，手里拿著五個(gè)袋子，一模一樣的袋子，讓我有一種不祥的預(yù)感。媽媽把我的書包里面的書全部倒了出來，然后她一邊分類一邊對(duì)我說：“你把語文這一類的書放在這個(gè)袋子里，把數(shù)學(xué)的書放在這個(gè)袋子里，英語和科學(xué)的也分別放在一個(gè)袋子里，最后的一個(gè)袋子里放音樂美術(shù)之類的書�！眿寢屨f完給我示范了一遍，就讓我以后都這樣做。
第二天，我準(zhǔn)備回家，想起了昨天媽媽對(duì)我說的話，我就一本一本的按科目放入袋子，一開始我的頭腦很清晰，書一本本放入后，我的腦子就越來越亂了。回到家，媽媽看了看我書包里的五個(gè)袋子和一個(gè)筆袋，很整齊�？晌以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，拿出了語文的袋子，發(fā)現(xiàn)里面多了一本數(shù)學(xué)書，又拿出了數(shù)學(xué)的袋子，里面有一本英語書。總之，有了袋子比我原來沒有帶子的書包還亂，導(dǎo)致我做作業(yè)的速度也慢了。老媽看見了，她自己的心里也很亂，不知以后到底要不要讓我整理好書包，把書放入袋子中。這不是因?yàn)榇硬缓茫俏艺淼牧?xí)慣沒養(yǎng)好。
終于，媽媽不再讓我用袋子了，我又像以前一樣，書包“亂亂”的，心里卻不亂了。
小學(xué)作文 篇21
今天，我來到“小桔燈”興奮無比，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)嗳ゴ河巍Ｄ阆胫牢覀內(nèi)ツ膯�？哈哈！告訴你吧，我們要去二郎神文化遺址公園嘍！
我們坐著大巴車很快便來到了目的地。下了車，老師把我們分成了四小組，每組兩位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律。我們邁著整齊的步伐走向了二郎神廟的大門，哇！我們一進(jìn)門就看見了一個(gè)巨大的古鐘懸掛在那，與之呼應(yīng)的是一個(gè)大鼓，我們開心極了，有的同學(xué)圍著鐘看了一圈，老師跟我們講：“古代的'人沒有手表，他們都是用這種古鐘來報(bào)時(shí)的。”我們聽了老師的話，恍然大悟。
接著，我們來到了真君殿，一眼就看到了二郎神佛像，二郎神果然名不虛傳，看上去十分的英俊瀟灑。另外我比較疑惑的是二郎神為什么會(huì)有三只眼，就問了老師，老師說：“另外的一只眼是“天眼”，孫悟空有72變，而二郎神是73變，就跟他這只眼睛有關(guān)。另外，二郎神左右兩邊還站著六位手握不同兵器的人，許多同學(xué)說它們是妖怪，老師聽了哈哈大笑地說：”它們剛開始是妖怪，但后來改邪歸正跟隨者二郎神的�！�
然后，我們來到了斬蛟臺(tái)，聽說二郎神就是在這降服了在灌河口興奮作浪的蛟龍的。我們又來到了慈孝閣，老師給我們講了許多有關(guān)孝順的故事，比如：二郎神劈山救母、花木蘭替父從軍……這些故事都令人感動(dòng)。最后我們登上了慈孝閣的最頂層，走進(jìn)窗前，往外面看，啊！整個(gè)二郎神廟都一覽無余，景色真美呀！我心想：祖國(guó)的山河這么美，我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。
不知不覺，老師告訴我們：”今天的活動(dòng)結(jié)束了�！拔覀円酪啦簧岬仉x開了。
小學(xué)作文 篇22
早上起床發(fā)現(xiàn)已是6：20了，我急急忙忙收拾下樓，看見班級(jí)同學(xué)在校門口等候上樓了，到了班級(jí)，因?yàn)檫@周是我們組值日，我拿著抹布走向衛(wèi)生間，當(dāng)我打開數(shù)軸頭的那一刻，我驚呆了，居然又沒水。這早上沒水，該怎么值日呢？我回到班級(jí)，看見樓頂上滴下水的水桶里，我試著把抹布放在那里洗一下，結(jié)果成功了。每一次洗抹布使水都是清的，可到最后水卻是如此白我心心想會(huì)不會(huì)偷偷的喝著牛奶呢，我洗完抹布之后，準(zhǔn)備拖地，我覺得抹布都可以放在里面，當(dāng)然拖布也行，我從書箱后拿出拖布放入桶中當(dāng)然拖布是放進(jìn)去了可碰不到水，這不也失敗了嗎？
我找來梁同學(xué)問一下，他說那就先掃地吧，我至于為什么問他呢？是因?yàn)樗俏覀兘M的'活動(dòng)委員，問問他也比較妥當(dāng)，我看一下課表，這第一節(jié)是英語，當(dāng)然要考單詞啊，為了不被落下，我必須做到熟知又熟。在老師考的時(shí)候我才能跟上，要不然會(huì)的我沒寫上，我不是可惜死了，我拿出書，爭(zhēng)取一分一秒，邊掃地邊在腦里徘徊，收拾完畢
老師叫梁同學(xué)和高同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)大家讀單詞，可我們讀的稀巴爛，老師認(rèn)為是梁同學(xué)和高同學(xué)，他們倆不太熟，便找來韓同學(xué)和陳同學(xué)一起領(lǐng)讀讀了好幾遍過后老師突然說停下，原來是要說他們今天早上遲到的事這都開學(xué)好幾周了，怎還能遲到呢？這也太不像話了，這件事把老師氣夠嗆。
晚自習(xí)放學(xué)了外面下起了好大的雨，開始我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，看見窗外有幾道閃電過一會(huì)兒就嘩嘩突然下起大雨劉同學(xué)的奶奶問大家都帶沒帶雨，外面下起了大雨我們聽了之后都非常感謝。
小學(xué)作文 篇23
事情發(fā)生在暑假，因?yàn)闆]看清路，差點(diǎn)釀成大禍。
下午是我們的上課時(shí)間�！坝⒄Z課萬歲！”我們歡呼了一會(huì)兒，很快安定下來坐下，我也不例外。上了一會(huì)兒英語課，突然覺得肚子很痛，捂著肚子。疼痛不但沒有減輕，反而越來越嚴(yán)重。我接過卷子，跟老師說清楚，就沖廁所去了。
過了一會(huì)兒，我洗完手，從廁所出來。突然想起忘了拿跳繩，趕緊跑過去拿�！啊钡囊宦晳K叫，砰的一聲，出事了！只見我雙腿跪在地上，雙手撐地，眉頭緊皺，咬著嘴唇，臉色漸漸變得蒼白，鼻尖上的汗珠不斷聚集。四周靜悄悄的。剛才應(yīng)該很刺耳吧！我掙扎著站起來，只是稍微撐起一點(diǎn)，雙腿無力地跪了下來。就是因?yàn)檫@個(gè)安靜，才會(huì)有人出來幫我嗎？我焦急地喃喃道：“沒事了，沒事了.嗯，就等他們下課吧.對(duì)，剛下課，就這么做……”我看了看表，發(fā)現(xiàn)離下課還有半個(gè)小時(shí)，瞬間就崩潰了！
過了一會(huì)兒，有了些動(dòng)靜。我聽到腳步聲，漸漸清晰響亮，由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。我的.眼睛突然亮了，但我的聲音停止了，傳來關(guān)門的聲音。我失望極了，心想：“唉，沒人幫我。我該怎么辦？”！半小時(shí)！“腳步聲再來的時(shí)候，我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲抑牢医^對(duì)不是來幫我的。腳步聲越來越大，然后一聲：“一串紅葡萄？“我看到了希望，喜出望外。我說“我在，我在！門開了，賈誼、朱祁、丹丹、孟非在那里。"。他們看見我跪在地上，連忙把我扶起來，略帶責(zé)備地說：“喂，你怎么這么粗心？你以后要更好的看路，一定不能再跌了！”“喂，你沒事吧？來，我來幫你！”“嘿，小心站起來！".聽到這些看似責(zé)備的關(guān)心，我的眼淚終于奪眶而出。
謝謝同學(xué)們！
那些關(guān)心的話語永遠(yuǎn)溫暖著我的心，永遠(yuǎn)…
小學(xué)作文 篇24
“感恩”這個(gè)詞并不陌生，但之前卻離我很遙遠(yuǎn)，我并不知怎么去感恩。但聽了鄒越老師的演講，我迷茫了，我仿佛白活了很多年，那演講如精神穿刺般，一次又一次在震撼著我的心靈。在鄒越老師講的時(shí)候，我想了很多，我突然之間很想感謝很多人，我發(fā)現(xiàn)我欠這個(gè)世界太多太多了，要開始有所行動(dòng)了。
首先，我要感謝班主任，以及學(xué)校的所有教師，是你們無怨無悔地教導(dǎo)著我們，如同鄒越老師講的那樣，你們放在我們這些學(xué)生身上的時(shí)間和心血比你們自己的子女都多，你們對(duì)我們充滿了期望。所以，我想對(duì)偉大的班主任，所有的教師說一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝這個(gè)社會(huì)，學(xué)校，國(guó)家，不過我最想要感謝的是生我養(yǎng)我教育我的父母。是他們賦予我生的權(quán)利，是他們給予我愛的溫暖，是他們給予我的一切一切，可我卻當(dāng)做應(yīng)該的了。
我覺悟了，我想明白了，這一切不能在這樣了，我要感恩，我要讓他們感到欣慰。想起以前我的'調(diào)皮、叛逆、不孝，我不禁羞愧自如，我有給父母安慰嗎？我現(xiàn)在要感恩，雖說是遲來的，但這也是最好的了，有的人想感恩也沒有機(jī)會(huì)了。遲來的感恩，堅(jiān)持下去，也不會(huì)給你自己帶來遺憾。所以，我要從現(xiàn)在開始，讓我的以后時(shí)光里充滿愛、感恩。對(duì)同學(xué)有禮貌，互相幫助；對(duì)老師尊敬，體諒老師的苦心；對(duì)家長(zhǎng)孝敬，不讓他們操心；對(duì)社會(huì)有用，為社會(huì)付出；為班級(jí)增光，不給班級(jí)抹黑······
讓這遲來的感恩在我的周圍扎下腳跟，讓這遲來的感恩在我的世界無處不在；讓這遲來的感恩變得不再遲。
小學(xué)作文 篇25
望著雪白的天花板，怎么也想不到幾天前活潑好動(dòng)的自己竟然躺在醫(yī)院奄奄一息。周圍到處是穿著白色衣服的護(hù)士和醫(yī)生，就算他們帶著口罩，也能看到他們堅(jiān)毅的目光。
我害怕極了，因?yàn)槲胰旧狭斯植�。和我躺在病床上的人也是得了這種病，但是他們并不像我一樣害怕，他們眼里充滿著希望。我并不知道他們?yōu)槭裁吹昧斯植∵�能開心的與他人聊天。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，旁邊一位大哥哥微笑的看著我，說：“小朋友，別害怕。我們會(huì)好起來的，穿著白色衣服的天使，會(huì)守護(hù)著我們。”因?yàn)榇蟾绺绲脑�，我感到不在那么的害怕�?/p>
每天睜開眼都能看到，穿著白色衣服的護(hù)士姐姐溫柔的目光，她們會(huì)講故事或笑話給我們聽，溫柔地檢查我們的.身體。我問護(hù)士姐姐什么時(shí)候能回家，護(hù)士姐姐說：快了，只要你不害怕了，不生病了，就可以回家了。我很高興，因?yàn)槲也缓ε铝恕?/p>
幾天過后，我旁邊的大哥哥，要走了。我問大哥哥為什么要走呢？大哥哥說：他的病快好了，所以要換地方住。我很高興大哥哥的病要好了，但是我卻能感覺到大哥哥更虛弱了。大哥哥走后，又來了一位大姐姐，她和大哥哥不一樣，大姐姐每天都在哭。
不久后，一位醫(yī)生叔叔說要給我做治療，我很開心，因?yàn)榈任也『昧司涂梢曰丶伊艘部梢钥吹酱蟾绺缌�。醫(yī)生叔叔問我：小朋友，你害怕嗎？我堅(jiān)定地回答：不害怕。“為什么？”醫(yī)生叔叔揉了揉我的頭，我高興地說：因?yàn)橛邪滓绿焓箷?huì)守護(hù)著我，我不害怕。說完后，大姐姐也不哭了。
因?yàn)槲业难劾镉幸环N強(qiáng)烈的光芒，它叫希望。
小學(xué)作文 篇26
風(fēng)景醉人的地方？有人會(huì)認(rèn)為是關(guān)山游樂場(chǎng)，有人會(huì)覺得是亞森拓展中心，還有人會(huì)說丹江漂流最棒……但在我的心里，風(fēng)景醉人的地方就是秦嶺山。
清晨，秦嶺山是美麗的，尤其是下過雨之后。望向山頂，那蒼松翠柏，更加傲然挺立，炫耀著自己四季常青的身骨；置身山間，山腰的柳樹更是隨風(fēng)搖擺，像極了婀娜多姿的舞女們，就像在跳圓舞曲一樣；低頭一撇，山麓的.各種野花也在互相你碰我擠，爭(zhēng)著搶著要讓人們聞一聞它的芳香，小草們更是齊刷刷地列隊(duì)著，高興地一直在揮動(dòng)著自己剛長(zhǎng)出來的嫩黃小手，好像發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了似的，開心的不得了……
中午，秦嶺山是熱鬧的，尤其是山間的集市。剛吃罷早飯，攤販們就挑著竹簍奔向市集，竹簍里可是盛載著他們?cè)谏介g大自然和風(fēng)潤(rùn)水地孕育下親手栽種的蔬菜瓜果，并大聲的吆喝著：“新鮮蔬菜!新鮮瓜果!快來看快來買……”連打魚的人都在興奮地說：“今天大收獲呀，真是大收獲!今天的河里這么多好魚!”熙熙攘攘的人群，夾雜著各種聲音渲染在一起，真是熱鬧非凡。
黃昏時(shí)分，天色逐漸暗沉了，但秦嶺山還是那么的美麗。在夕陽彌照的映襯下，加上山間住戶零散燈光的點(diǎn)綴，一下子將秦嶺山打扮的像個(gè)小姑娘似的。再瞧山下的水，碧空如洗，在夜色的反襯下，真像一面明亮的大鏡子。再聽著那水沖擊巖石的聲音，非常脆耳，置身于這樣的環(huán)境中，頓時(shí)使人忘卻疲累，身心舒暢。
美麗的秦嶺山，你就像詩人筆下的一首奇麗小詩，像一曲旋律優(yōu)美的樂曲，更像一幅絢麗多彩的油畫……
小學(xué)作文 篇27
也許你的樂園是果實(shí)累累的田園、也許你的樂園是花團(tuán)景簇的花園、也許你的樂園是充滿歡聲笑語的游樂場(chǎng)，而我的樂園是我的書房。
一進(jìn)書房左邊是一個(gè)白色的衣柜，里面裝著我當(dāng)季的衣服，衣柜旁有一個(gè)床頭柜，床頭柜上面有一個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈雖然不大，但是它會(huì)為我照明。房間的正中央是我的床，我的床非常漂亮，要是再加一個(gè)防蚊篷，那簡(jiǎn)直是一個(gè)公主床，她非常舒服，穿著睡衣躺在上面冰冰涼涼的好像在蹦床上，臥室的墻上有壁紙，壁紙是海底世界的，床旁邊是我的書桌，我的書桌并不大，上面全是我的教輔資料，書架旁邊有一個(gè)書柜，書柜里有許許多多的書籍。臥室的最里面還有一個(gè)陽臺(tái)呢！每天我都會(huì)在里面欣賞著美麗的風(fēng)景。
在我無聊的時(shí)候，只有書房可以給我?guī)砜鞓罚砩纤恢鴷r(shí)我都會(huì)幻想假如我的臥室是萬能的，假如它可以飛，北京、三亞、新疆去看看我國(guó)的大好河山；假如它可以變小，小到?jīng)]人能看見，我就可以在里面認(rèn)認(rèn)真真的`讀書，開開心心的幻想，盡情的享受這讀書的快樂；假如我的書房會(huì)說話，那么我就不會(huì)無聊了，我可以讓它給我唱歌、和我猜謎語、給我講笑話等等；假如它可以變成機(jī)器人，那么我一定會(huì)和他玩?zhèn)�痛快，帶著弟弟，我們一起捉迷藏，一起讀書，一起散步……假如它可以變換場(chǎng)景，那么在疫情期間我們就不用煩惱出不去了，讓它變成海洋館，看看里面的魚和海豚；讓他變成鄉(xiāng)村，聞著新鮮的空氣；讓它變成科技館，了解一下科學(xué)的奧秘……
我喜歡我的書房，我的書房給我?guī)頍o窮的想象，我可以在里面讀書和幻想，我的書房，是我最棒的樂園。
小學(xué)作文 篇28
樹林里、操場(chǎng)上、湖畔邊，都是我的樂園，但令我印象最深刻的，就是我老家的田野。
春天，我在田野里欣賞美麗的油菜花;夏天，我在樹蔭下玩耍;冬天，我在田地里和小伙伴們打雪仗……而秋天度過的日子，讓我收獲了最多的快樂。
秋，樂趣無窮。
每次回到老家，都要先去看看田野里的黑母豬。
它肥肥胖胖的，一副很悠閑的模樣。它黑色的身子，襯托出那紅紅的“嘴唇”，像個(gè)涂著口紅的女人，正在酣睡哩!睡姿也很奇怪，一會(huì)趴著睡，一會(huì)兒又打了個(gè)滾，“呼嚕呼�！钡拇蛑『�，我們用樹枝抽它，它卻渾然不覺�？粗剿狡饎艃旱臉幼樱覀兌急欢簶妨�。
秋，沁人心脾。
望著一望無垠的田野，我真正聽到了、聞到了大自然的氣息，這與紅燈綠酒的城市形成了巨大的反差，城市帶給我一種雜亂，而田野卻給我一種清凈幽涼。你聞，果子的`香甜;你聞，稻子成熟的香氣;你聞，大麥小麥清新的香……
秋，豐富多彩。
我喜歡與弟弟在谷子叢中奔跑，我們想與風(fēng)神賽跑，更想去游覽整個(gè)田野，觀察綠葉上的瓢蟲、土地里的蚯蚓，但我最喜歡的是玩捉迷藏。每次，我都會(huì)神不知鬼不覺地躲進(jìn)我的天然偽裝所—濃密的稻田里，我躲起來像個(gè)稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)。好幾次，弟弟都與我“擦肩而過”，聽到他著急的呼喊聲，我偷偷地?fù)荛_稻草，看到他滿臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻，我學(xué)了聲貓叫，弟弟立刻朝我撲過來，開心地笑著……
豬圈、小徑……都是我的樂土。
田野是我的樂園，怎么樣?很有趣吧!
小學(xué)作文 篇29
禮物，有各式各樣的�？赏际俏镔|(zhì)上的禮物，那天我送出去的是精神上的禮物。開學(xué)典禮的一天，晴空萬里、萬里無云，使人的心情無比愉快。可是，老師宣布了優(yōu)秀班集體沒有我們班的時(shí)候，我們震驚了。這個(gè)從天而降的壞消息猶如晴天霹靂和穿心之箭，直射到我們的心里。
那天晚上，我做出了一個(gè)決定：寫一封激勵(lì)全班的信！
我翻開書包，拿出一張作文紙，輕輕地放在桌上，拿起一支筆，慢慢地坐下，打開臺(tái)燈，開始寫。我思前想后，想好了一個(gè)題目：一起努力吧！過了半小時(shí)，我終于寫好了！我小心翼翼地把它放在文件袋里，等待著第二天的開始。
第二天早上，我早早地到了學(xué)校。但一切出乎我的'意料。馬子俊已經(jīng)在班里了。一計(jì)不成，我又生一計(jì)。我對(duì)馬子俊說：“馬子俊，同學(xué)們都還沒來，咱們?nèi)ゴ芭_(tái)那里看看吧！”馬子俊點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們就去看了看。趁他不注意，我以迅雷不及掩耳地速度跑回班，把信放在黑板上。這時(shí)金暢來了，我們聊了一會(huì)兒天之后，窗外的微風(fēng)把信吹掉了。我在信上沒有寫名字，就等于是一封匿名的信。我跑過去撿起來，放在講臺(tái)上。過了一會(huì)兒，同學(xué)們又來了不少。大家圍在一起，各抒己見。金暢大聲朗讀著：“親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們……”同學(xué)們安靜下來，靜靜地聽著，一個(gè)個(gè)若有所思。我看到這一幕，心里非常高興，為同學(xué)們的反省高興，為自己這封信的魅力高興。
語文課上，張老師嚴(yán)肅又帶著欣慰地給大家朗讀這封信，激動(dòng)地說：“感謝這位關(guān)心集體的同學(xué)！這封信很及時(shí)，誰來說說你的感受？”很多同學(xué)都舉手慷慨激昂地發(fā)言，看來他們明白了要這么做。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”這雖然是精神上的禮物，但是讓同學(xué)們?cè)谇榫w低谷時(shí)重新找回了信心。
小學(xué)作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。過去的一切皆不可重來，但我堅(jiān)信時(shí)間是有痕跡的，今天我就要去找時(shí)間的痕跡。
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的林蔭小路上，但一切仿佛都是新的，我去哪兒尋找時(shí)間的痕跡呢，正低頭沉思著，突然，額上一陣痛，我抬頭看去，原來，我撞到了一棵樹，突然，一棟看起來很古老的房子出現(xiàn)在我眼前，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫�！边@是一棟爛尾樓，原本應(yīng)該是白墻黑瓦，而現(xiàn)在全是黑漆漆的，就像無邊無際的夜空，墻上的小洞，無疑就是這黑夜里面并不起眼星星，我將手輕輕的貼上墻，雖然只是輕輕一貼，但手的顏色也是大變樣，與前者相比就是天差地別，輕輕呼了一口氣便是塵土飛揚(yáng)，我找到大門，握住把手向下壓。門開了，我小心翼翼的走了進(jìn)去，地上狼藉一片：木頭，石頭，鐵片比比皆是，野草都快成一片海洋了，我從地上拾起一塊木頭，木頭的表面全是密密麻麻小洞，上面還有幾只白蟻在貪婪地進(jìn)食，我放下木頭，走進(jìn)屋里，里面稍稍比外面整潔一些，但鍋，碗，瓢，盆堆得到處都是，我都找不到下腳地了，我拿起鐵鍋看了看，這個(gè)鍋，很與眾不同。又大又沒有鍋柄，只有兩旁有兩個(gè)迷你把手，鍋銹的不成樣子，但遠(yuǎn)看卻別有一番風(fēng)味，就像老虎，就像獅子，可見鐵銹是個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)家……我在這里尋找到了時(shí)間的痕跡。
我走在小路上，看見一盞路燈，路燈一天天都站在這兒，如鋼鐵巨人一般，他一天天兢兢業(yè)業(yè)地工作，給人們帶來一片光亮，路燈的油漆已經(jīng)脫落了。我打開燈，它的亮度不大，挺暗的，不知怎的`，我的腦中突然出現(xiàn)了一個(gè)人的名字——耿炳文。在這里我想已經(jīng)找到了時(shí)間的痕跡。
有人說時(shí)間流逝是悄無聲息的，但我不信，因?yàn)�，我今天尋找到了時(shí)間的痕跡。
小學(xué)作文 篇31
今天，我騎著單車要爸爸陪我騎單車出去玩，因?yàn)槲蚁氲匠踔械臅r(shí)候，自己騎車去上學(xué)，想鍛煉一下自己，讓自己熟練一點(diǎn)。爸爸想了想，對(duì)我說：“那好吧！你怕嗎？如果你不想被車撞就要聽話哦，千萬不要和車子搶道，這樣很危險(xiǎn)的，記住了嗎？”我有點(diǎn)結(jié)巴的說：“我·······才不怕呢！”嘴上這樣說，心里很害怕但又很期待。
我騎單車什么都不怕，可是有一個(gè)地方我怕得腳發(fā)軟，那就是我們要出院子的一個(gè)大坡，你可別小看這個(gè)坡，上次媽媽騎電動(dòng)車就在這個(gè)坡上摔了一跤，把我們摔的可慘啦！就因?yàn)檫@樣，所以我現(xiàn)在再也不敢做媽媽的電動(dòng)車上這個(gè)坡了！但現(xiàn)在又要自己騎單車下去，這不是害我嘛！爸爸看著我騎著單車一直不敢下來，就對(duì)我說：“吳嘉琪，記住要?jiǎng)x車。如果你覺得車快了，就抓死剎車。如果要下坡的話，就親親地捏剎車�！甭牥职诌@么一說，我經(jīng)驗(yàn)提升了許多。可還是怕，想著爸爸剛剛說的話，我壯了壯膽，握著剎車，溜了下去。溜下去的時(shí)候，我眼睛睜得特別大，生怕撞到大車。到“終點(diǎn)”的時(shí)候，我心里的`大石頭終于落地了。
終于下了坡，我們開始上路了，我心里特別緊張，連騎單車都不會(huì)了。我們騎著騎著就到了過馬路的地方，我看著路上的車子，心里很慌，對(duì)爸爸說：“我們要過這個(gè)馬路嗎？爸爸回答道：“對(duì)��！不過馬路怎么過去啊！我特別害怕，心想：萬一我被車撞了怎么辦呢？騎單車過馬路太危險(xiǎn)了呀！這可不好說啊！看著爸爸已經(jīng)開始過馬路了，我也鼓起勇氣，跟在爸爸的車后面。就這樣，我跟著爸爸的車順利的過了馬路。
騎車?yán)@了一圈后，我和爸爸又回到了院子大門口，準(zhǔn)備上坡。俗話說的好：“上山容易下山難�！�，但對(duì)我們騎單車的人來說，就變成了：“下山容易上山難�！绷�！
小學(xué)作文 篇32
上個(gè)星期日，我到我的同學(xué)王秋程學(xué)去做客。王秋程家有四層樓，很雄偉，很壯觀。我發(fā)現(xiàn)還有一些同學(xué)在那兒，我們玩了兩個(gè)游戲。下面，我就給你們介紹一下這兩個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲叫“搶凳子”。規(guī)則是：每次放凳子的數(shù)都比在玩游戲的人少一個(gè)，如果哪個(gè)人沒坐到凳子，哪個(gè)人就被淘汰。開始玩游戲了，我們選何欣玥當(dāng)裁判。第一輪開始了，何欣玥你故意礳礪我們的意志似的，過了好久才說了一聲“預(yù)備”……鄧鄭格外緊張，連喊聲響聲都分不清了，一聽到聲音聲音就跑，搶到之后才發(fā)現(xiàn)大家都沒動(dòng)，只好垂頭喪氣地跑回來，真有趣。后來，我們還玩了“捉迷藏”，也很好。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了王秋程家�；貋淼�.路上，我想：下次我一定還到王秋程家玩。
上個(gè)星期日，我到我的同學(xué)王秋程學(xué)去做客。王秋程家有四層樓，很雄偉，很壯觀。我發(fā)現(xiàn)還有一些同學(xué)在那兒，我們玩了兩個(gè)游戲。下面，我就給你們介紹一下這兩個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲叫“搶凳子”。規(guī)則是：每次放凳子的數(shù)都比在玩游戲的人少一個(gè)，如果哪個(gè)人沒坐到凳子，哪個(gè)人就被淘汰。開始玩游戲了，我們選何欣玥當(dāng)裁判。第一輪開始了，何欣玥你故意礳礪我們的意志似的，過了好久才說了一聲“預(yù)備”……鄧鄭格外緊張，連喊聲響聲都分不清了，一聽到聲音聲音就跑，搶到之后才發(fā)現(xiàn)大家都沒動(dòng)，只好垂頭喪氣地跑回來，真有趣。后來，我們還玩了“捉迷藏”，也很好。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了王秋程家。回來的路上，我想：下次我一定還到王秋程家玩。
小學(xué)作文 篇33
又是一個(gè)秋天的來臨。此時(shí)，山坡上的秋菊已早早的露出了可愛的笑臉。而美麗的秋天不僅迎來了秋菊的怒放，也迎來了一年一度的教師節(jié)。
明媚的朝陽釋放出燦爛的`光芒，給秋菊也鍍上了金色的光輝。山坡上很靜，靜得仿佛能聽見露珠在葉子上滾動(dòng)。咦，上坡上突然出現(xiàn)了一個(gè)人影。只見她穿著粉紅色的上衣，兩條扎著蝴蝶結(jié)的辮子在腦后一晃一晃的，怪可愛。她是誰？哦，原來她是六（2）班的小麗。她來干什么呢？只見她精挑細(xì)選了一大束鮮花，驕傲的把它拿在手里，然后飛快的朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校又徑直朝辦公室走去。臨近辦公室，小麗放輕了腳步，躡手躡腳地來到了惠老師的辦公桌窗前。此時(shí)，那些再熟悉不過的辦公用品又一次地映入了小麗的眼簾。突然，小麗看到了那還沒合上的教科書。哎呀，昨天晚上老師一定又因?yàn)闉槲覀儗懡贪付鵂奚四潜緛砭筒欢嗟乃邥r(shí)間，再說那副眼鏡，這指不定是老師換的第幾副副眼鏡了。她本來可以擁有一雙明亮的大眼睛，但是她為了滿足我們43雙求知的眼睛，放棄了她那珍貴的眼睛，看看那瓶墨水，老師又忘記蓋上蓋子了。可是，老師就是用這瓶墨水，寫了多少好文章，擬了多少優(yōu)秀教案，批改了多少作業(yè)�。【褪怯眠@些平凡的用具，老師送走了多少批優(yōu)秀的畢業(yè)生啊！
想到這些，小麗的眼淚不禁盈出了眼眶。但是小麗又想：今天是教師節(jié)，怎么能哭呢？對(duì)，不能哭。想著，便用手抹凈了眼淚。她捧起鮮花吻了一下，然后小心翼翼地插在筆筒里，心里默念：秋菊啊，愿你為我?guī)?duì)老師的敬意，對(duì)老師的感謝，和對(duì)老師深深的祝福。
小學(xué)作文 篇34
人，有豐富、多姿多彩的生活，當(dāng)然，也會(huì)有快樂，也會(huì)有煩惱。在成長(zhǎng)的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂非常容易，但是，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們的語文第一單元的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測(cè)驗(yàn)了，今晚回去好好復(fù)習(xí)！”聽到老師講完后，我的心里出現(xiàn)了一種恐慌的心情，因此，我的`煩惱又出現(xiàn)了，因?yàn)�，在我語文、數(shù)學(xué)、英語這三科里，我語文成績(jī)是最差的一科，我就是害怕考得不好，回家得挨罵。但是，就在這時(shí)候，我的腦海里忽然飄浮出了一句話，就是——失敗乃成功之母。這時(shí)，我的心里想到了：雖然，我之前的語文成績(jī)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認(rèn)真上好每一節(jié)語文課，認(rèn)真復(fù)習(xí)好語文的內(nèi)容，那么，我的成績(jī)就應(yīng)該會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高了！第二天，測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我放松心情，認(rèn)真地在做題，做完后仔細(xì)地檢查了一遍又一遍……第三天，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了！功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)由原來的84分，現(xiàn)在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓它陪伴著我成長(zhǎng)！給我希望，給我未來！
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂呀！我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加健康地成長(zhǎng)吧！
小學(xué)作文 篇35
在我們的生活里有著迷人的風(fēng)景，查干湖，植物園或是家鄉(xiāng)，我比較喜歡自然，鄉(xiāng)村是自然之美的主要！鄉(xiāng)村的景色也非常不錯(cuò)呢！
鄉(xiāng)村里有矮小的平房和小園子，每個(gè)小院子里都是一派農(nóng)家風(fēng)光。里面種著土豆，豆角，胡蘿卜，辣椒。每個(gè)都長(zhǎng)得漂漂亮亮的。茄子，現(xiàn)在是夏天小茄子們長(zhǎng)的扁扁的，現(xiàn)在的茄子還是青紫色，茄子身披一身紫，又胖又圓，一頂花帽子戴頭上！
在一棵又高又大的蘋果樹上，枝繁葉茂，上面一樹的蘋果，可惜現(xiàn)在是夏天蘋果還是綠色的，但蘋果的光澤依然還在。等秋天的`時(shí)候就會(huì)有一樹樹眼紅的小姑娘望著你看！
在豆角架上有著好多好多又香又面的豆角，好像生氣的小孩兒一樣鼓起了小臉。豆角長(zhǎng)的很苗條，苗條的像一位亭亭玉立的姑娘，展示他那既苗條又美麗的身材，這豆角長(zhǎng)得多好呀
再往前走，你會(huì)看到一條清澈的小溪，那條小溪清可見底。水下面有著漂亮的石頭，多姿多彩，各種各樣！一塊白玉色的，心一樣的石頭，橫躺在溪水的中央，他既漂亮又惹人注目，讓人一看就迫不得已的想帶走它，它橫臥在小溪中央，就像溪水的心臟一樣。
看！一群鴨子來到溪邊，一只老母鴨帶著一群小鴨子來學(xué)游泳啦。那只老母鴨下了水，輕盈地浮在水面上，像羽毛一樣。接著一只橘黃色的小鴨子也下了水，搖搖欲墜，過了一會(huì)兒，這只小鴨子也找到了平衡，游了起來。這只小鴨子穩(wěn)了一下。剩下的小鴨子也躍躍欲試，不一會(huì)兒也學(xué)會(huì)了游泳
鄉(xiāng)村的美景叫人沉醉，沉醉在果園，那高大的蘋果樹。迷人在菜地，那可愛的小茄子。美麗在，笨拙的小鴨子們學(xué)會(huì)游泳。
鄉(xiāng)村生活叫人多沉醉！
小學(xué)作文 篇36
每當(dāng)看著天上變化萬千的云朵，我的心底總會(huì)涌起無限美好的遐想。那種變幻無窮的景象，令你神往，令你癡迷。它可以向你無聲地表演許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事，還可以設(shè)計(jì)出種種樸塑迷離的神秘意境，引人入迷，逗人情思。每時(shí)每刻，變化出千姿百態(tài)，千嬌百媚，顯示著自己的風(fēng)采，展示著無窮無盡的美，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
夏天的早晨，晴空上飄飄悠悠的浮云，如薄薄的輕紗，隨風(fēng)起舞，悠然自得，好像在抒發(fā)著濃濃的詩情。忽然，它們又一片一片地互相追逐、嬉戲，那么俏皮、那么活潑……這景象真為浩渺無際的天空增添了無限生機(jī)的.與活力。
夏天的傍晚，夕陽西下時(shí)的火燒云，那可真是一大奇觀。它將黃燦燦的光芒灑向大地，使整個(gè)大地都燃燒著火的詩情。它像一位魔法大師在舞弄著手中的多棱鏡、萬花筒，不停地幻化出許多栩栩如生的形象：時(shí)如溫順可愛的小兔；時(shí)如縱橫馳騁的駿馬；時(shí)如張牙舞爪的蛟龍；時(shí)如五彩繽紛的孔雀之屏……�。≌媸菓�(yīng)有盡有、目不暇接。然而，它變的太快了，你還沒來得及細(xì)細(xì)欣賞，它又倏然消失了，天空中只留下一絲紅縷，真是令人頓足，令人遺憾。如果，我有一架高級(jí)攝影機(jī)，將這些生動(dòng)的景象拍攝下來，那該有多好��！
可是，美麗的云也有使性子的時(shí)候，你瞧！天邊涌起層層烏云，從遠(yuǎn)處隱隱傳來幾聲滾滾悶雷，云發(fā)脾氣了，轉(zhuǎn)眼間烏云布滿了天空，陰沉著臉，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，雨一直下個(gè)不停。
過了一會(huì)兒，烏云不見了，雨也停了。天空中又飄起朵朵潔白、美麗的云，天邊還架起了一座美麗的彩虹橋。天空更加美麗，空氣更加清新了！
�。≌婷姥健�，令我思緒萬千……
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