初中的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
沒有震撼的人生是殘缺的人生。一次深深的震撼可以洗滌你的心靈，使你的靈魂得到升華，使你的人生如一個個肥皂泡在陽光照耀下射出五顏六色的光芒。
唐山大地震后，搶救人員在搜救過程中驚見這樣一幕：經(jīng)歷了七天的掩埋，一個嬰兒正在母親身體翼護(hù)下完好無損成為幸存者，而且他正吮吸著母親的.手指。當(dāng)人們把那孩子抱出來時，才發(fā)現(xiàn)她母親正是用她體內(nèi)的血喂養(yǎng)這個孩子。毅然咬破自己的手指，只是希望自己的孩子有獲救的一天……
多么偉大而真摯的母愛！
南方某地發(fā)生泥石流，搶救人員也經(jīng)歷了類似的一幕：他們聽到孩子的哭聲，興奮地把孩子救了出來，而孩子卻一個勁地對著泥坑里哭。人們感到很奇怪。于是繼續(xù)往下挖，一會兒就挖出了一個女人，只見她兩只胳膊高高舉起，異常堅(jiān)定地立在那兒。當(dāng)人們把那女人拖出來時，那孩子依舊哭聲不止。難道地下還有人？繼續(xù)往下挖。不久又挖出了一個男人，那男人看來也一樣意志堅(jiān)定。人們被這一切深深的震撼了，他們?nèi)f萬沒有想到，在泥石流充塞屋子的時候，是父母架成的人梯把孩子舉到了最高處……
這一幕同樣也驚心動魄！
1998年抗洪戰(zhàn)場上，解放軍戰(zhàn)士用自己的身軀當(dāng)船板，救活了被圍困三日的七歲兒童。今年1月，內(nèi)蒙古某公園，三名兒童滑落冰水中，無數(shù)過路的人們伸出了援助之手，有的甚至獻(xiàn)出了生命。
這些崇高而偉大的愛能不引起你的震撼嗎？
你能不被這些感人事跡所震撼？能不被故事中的人物所打動？
震撼是人性的感悟，是道德的映射，是凈化心靈的催化劑。
在七彩的人生中，震撼是最美麗的一色；在人生的五味瓶里，震撼是最醉香的一味。品味震撼，就是品味人生。
品味震撼，我們的思想日趨豐滿！
這就是震撼魅力……
初中的作文 篇2
兒時的回憶，無法停留。從感悟中開啟潛能，幼時的我們不會禁錮思維，想挽留童年的純真，幼年時光中體驗(yàn)的事物的本質(zhì)，而定格的一瞬間，竟是一個微笑——一個誠摯，從心靈里發(fā)自內(nèi)心的最純潔的笑容，是情感的緩沖劑，是使其冰川一角融化的動人表情，是失意者——我尋到微笑的力量的促進(jìn)物。
使我從沉淪的消沉中擺脫的是來自社會最底層的一名婦女，經(jīng)濟(jì)上雖然他們與我們有一層薄膜，才能之分使其與我們與他們的'思想隔離，他們用一生積攢的力量卻不足以生活，生理機(jī)能的缺陷，形象的差異使他們被忽略，被輕視。他們體會被人隔離的心酸，但這些只是我們粗俗，愚昧的觀念而已，失明的人雖無法目睹精彩的瞬間，但他們能傾聽，傾聽世界的聲音；失聰?shù)娜穗m聆聽不到天籟之音，但能善變真?zhèn)危o予生命以形體，鑄造了世界的華美，一個微笑，一次心靈的觸動，一次享受世間的溫暖。
城市中彌漫的戰(zhàn)火雖無形無色，但在繁華都市中居身的人民求卻感受著氣息，在何時某人留下社會創(chuàng)造的足跡，有些人還在荒廢的生活中拾取好的記憶，幾年前這個城市依舊原貌，社會的生存法則迫使他在面對著不可抗拒的誘惑，名利，金錢，榮譽(yù)誘惑他和多年合作的好友進(jìn)行了買賣，物品交換后，他雖心里懷揣不安，但是為了在為自己鋪設(shè)道路，他拼了老命去進(jìn)行這場交易，但是一日他的唯一親人，他的兒子，在的得知后出于自己的職業(yè)隱瞞，便將他的罪行上報給了警查局，但他卻不知情，其后他被法律判決了日期，足足為十年，判決書由他接過，上面赫然寫著，他通過非法途徑而買賣，法院判定為10年，手上的紙顯得搖愜，他經(jīng)受不住打擊便臉顯得慘白，他跪下后埋著頭哭，一哭是經(jīng)歷了牢中的蹂躪，二是因?yàn)樗胪锤那胺�，揪心地要出獄后好好地積極的配合社會，守法律制定的條約，他憧憬自己出獄后與兒子建造一家工司，歸于沉靜，消磨著，等待著，他祈禱重獲新生那一天，出獄日期定在他兒子的生日，他疲憊地拖拉著身子回了家中，沉陷于深思中，他的淚肆虐流下，在他埋頭痛楚一個人承受時，他心甘情愿，無怨無悔，但耳邊響起了喧鬧聲，他抬頭，緩慢地速度做這個動作，呈現(xiàn)在眼簾的是兩個蛋糕，他審視了腳下坎坷，那個來自心靈空間微笑的形象，靈動纘刻在心底木墻。
初中的作文 篇3
柔和的微風(fēng)伴著陽光吹遍原野，帶走花香。這是一個天使的國度，它擁有世紀(jì)的芬芳。從古老的神話時代到達(dá)一頁新的篇章，每一天都是神話的日記。神話是神，唯一能穿越世紀(jì)的琴弦。
這里的人生活在奇幻，神秘之中。他們用春天裝飾自己，用夏天打扮自己，讓秋天環(huán)繞自己，讓冬天接近自己，他們每天都聆聽小鳥的歌聲，擁抱美麗的花朵，享受生活帶來的喜悅。
當(dāng)他們的東西丟了，他們會說：看哪，神話喜歡我的東西，把它帶回了家。
他們的房子和衣服變了顏色，他們會說：神話曾經(jīng)停留在我的周圍，給了它們魔力。
他們也有自己的節(jié)日，那是快樂的節(jié)日，朋友們會互相拜訪，當(dāng)他們回家時，朋友會說：愿神話記住這美好的一天
當(dāng)他們慢慢變老，快要去世的時候，他們會說：感謝神話，讓我即將重生。
他們喜愛神話，他們尊敬神話，他們懂得享受，他們懂得創(chuàng)造，他們每人都有一種心愿，讓神話把他們的故事編織起來送到遠(yuǎn)方，讓未來的人知道自己，知道這個世紀(jì)。
但這一切美好突然被中斷了。
這個國家里來了一位新的居民，她是一位小姑娘，她來自被偽裝的現(xiàn)實(shí)世界。這個國家的居民熱情的接待了她，當(dāng)聽說小姑娘將住在這里時，居民們非常高興，他們喜歡多交朋友。
小姑娘住進(jìn)來的第二天，附近的居民房子里鉆進(jìn)了美妙的音樂。居民都被這音樂吸引了，他們圍到小姑娘的窗戶前問：多好聽的聲音啊，是你唱的嗎？
小姑娘的說：你們真的認(rèn)為很好聽嗎？但這并不是我唱的，它是歌星唱的。
那，歌星在你家嗎？
不，她是通過電視唱給我們聽的。
電視是什么東西？能讓我們參觀一下你的家嗎？
非常歡迎，請進(jìn)。
謝謝。
走進(jìn)小姑娘的家，他們不禁吃了一驚，這里的東西他們從來沒見過。蠶絲綢緞制的衣服；漂亮的花瓶；小巧的收音機(jī)；漂亮精致的桌子上的一臺電視；蝴蝶發(fā)卡；讓人煙花繚亂的飾品
一位姐姐問小姑娘：你為什么總是這么漂亮呢？
小姑娘回答說：因?yàn)槲矣迷S多化妝品。
化妝品是什么？能讓我看看嗎？
化妝品是一種能把人打扮的漂漂亮亮的'東西，跟過來看看吧。
這是什么？另一個好奇心強(qiáng)的男孩問。
這是電腦，是一樣很棒的東西，也可以說它簡直就是科技時代的首領(lǐng)。小姑娘開始變得激動起來。
看著自己從未見過的東西，男孩懇求：能使用給我們看看嗎？
沒問題。
打開電腦，目不暇接的信息出現(xiàn)在眼前讓人看了眼花繚亂：
xxx為失學(xué)兒童捐助了兩萬，xxx因搶劫被抓進(jìn)監(jiān)獄，xx晚會將在x月x日舉行
他們細(xì)心的聽小姑娘講著小姑娘曾經(jīng)生活的地方，漸漸入了迷后來，小姑娘家里的事在這個國度一傳十，十傳百，傳遍全國各地。
從此，這個國度的人們也有了電視，用上了電腦等東西。他們不再他們不再向往神話，不再關(guān)注神話，他們用各種化妝品打扮自己，用各種香水裝飾自己，他們不再聆聽小鳥的歌聲，而在家里模仿歌星的嗓音，這里建起了高樓大廈，有了各種職業(yè)。
當(dāng)他們的東西丟了，他們會說：不好，小偷偷走了我的東西。
他們的房子和衣服變了顏色，他們會說：可惡，這是誰搞的惡作劇？
當(dāng)他們過節(jié)，朋友互相拜訪完會說：下次送禮送點(diǎn)別的。
當(dāng)他們慢慢變老，快要去世的時候，他們會說：時間怎么過得這么快？我還想多活幾年呢！
人們學(xué)會了勾心斗角，利用他人，爾虞我詐，慢慢毀滅了世界。
神話把這些都記錄了下來，題目就是：又一個失去了純真的國家！
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