【精選】小學(xué)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
母愛，也許是一陣清風(fēng)，讓你急躁的心得到幾絲涼意。母愛也，許是前進(jìn)的風(fēng)帆，引得我們走向理想的彼岸。母愛也許是一泓清泉，流過你的心間，讓你的'心得到凈化，當(dāng)你走在泥濘的小路上時(shí)，黎明的第一縷陽光，便是母愛，朋友，你感受到了嗎？
對(duì)于母親，我們理所當(dāng)然接受她地恩惠，但卻從不會(huì)感恩，甚至還責(zé)備母親地不足，完全沒有理解過母親。
在我的腦海里，讓我印象極其深刻的一件事：小時(shí)候愛吃辣味，愛大喊大叫導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎，原先并沒有注意。直到有一天，感覺整個(gè)人暈暈乎乎的，看見吃的就想吐，仿佛我的胃與食物杠上了。我?guī)缀跻惶鞗]有吃東西，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽還在上班，我一個(gè)人在家，沒有人照顧，異常難受，好不容易熬到媽媽下班的時(shí)間�？吹綃寢尰貋砹�，我激動(dòng)的跳了起來，剛想跳起來便暈過去了，等我醒來時(shí)，發(fā)覺四周搖搖晃晃，原來是媽媽背著我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生準(zhǔn)備給我打針，小時(shí)候的我最怕打針，別提有多怕了，可是，一想到病痛的滋味不好受，和媽媽背我來醫(yī)院的場(chǎng)景，咬咬牙，針管插入血管的痛，一會(huì)兒就沒了，連續(xù)輸了兩瓶藥液，身體愈來愈好，可肚子偏偏在這時(shí)候咕咕的叫。媽媽發(fā)覺我餓了，便笑瞇瞇的問：“餓了吧，想吃什么？”“餃子”我毫不猶豫地說。很快，一份餃子就來了，我開始狼吞虎咽。把肚子喂飽后，舒服多了，很快就可以回家了。
媽媽，感謝你那無私的母愛，你幸福我更加快樂。媽媽謝謝你對(duì)我的付出。
小學(xué)作文 篇2
記得一年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了跳繩和短跑一百米項(xiàng)目。不過，我對(duì)跳繩項(xiàng)目不太有把握。
老師為了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，就利用課間活動(dòng)的時(shí)間訓(xùn)練我和其他跳繩項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員。在老師的眼神里，她始終不相信我能在男子跳繩比賽上獲獎(jiǎng)，卻信任一位長(zhǎng)得很胖的同學(xué)。那位同學(xué)雖然胖，但一分鐘跳繩次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是短跑一百米的比賽，我用出全身的'力量，沖到了終點(diǎn)。因?yàn)槲遗艹隽俗约旱馁惖溃詻]有獲獎(jiǎng)。沒關(guān)系，還有跳繩比賽呢。終于到了男子跳繩比賽了，我雖有些迫不及待，但也有點(diǎn)緊張。我全力以赴地跳著，那位“有把握”的同學(xué)已經(jīng)跳不動(dòng)了，我借此機(jī)會(huì)反超了他。我是第一名，獲了獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品雖然沒有想象的那么好，但我很開心，因?yàn)檫@是用我的努力換來的。
小學(xué)作文 篇3
您好！
近年來，地球上的各種資源都大量減少，人類不顧后果的濫用化學(xué)物品、不加節(jié)制的開采各種自然資源，使得可以再生的資源不可以再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
汽車排出的滾滾濃煙，工廠排出的有害氣體，人類隨意亂扔的白色污染......這些污染像沙子一樣全部吹進(jìn)了您的眼睛里，常使您落下一顆兩顆酸痛的淚水——酸雨。人類還亂砍亂伐、毀林開荒，使您的綠衣殘缺不全，讓那種種輻射乘
虛而入，傷害到生活在地球上的種種生物；人類胡亂捕殺野生動(dòng)物，使地球上各種高級(jí)保護(hù)動(dòng)物的數(shù)量也在減少......這所有的一切，然原來生機(jī)勃勃的森林變成死氣沉沉的荒漠；讓原來美麗的天空不再擁有平常的'蔚藍(lán)；讓鳥兒不再歌唱、讓魚兒不再快活。1981年的特大洪水，如今8級(jí)大地震，這也許是您對(duì)那可惡至極的人類的報(bào)應(yīng)吧!
地球媽媽，是您給予我們生命，但是人類不但不報(bào)答，還一而再，再而三的去傷害您。我愿人類能去理解您、愛護(hù)您，讓您不再傷心落淚，讓您更好的造福于人類！
祝您
越活越年輕！越活越可愛！
小學(xué)作文 篇4
那一天，四年級(jí)的考試第一次考砸了。想到以后都要在父母的責(zé)罵聲中寫著作業(yè)，他的淚水就像斷了線的珍珠一樣，順著面頰滑了下來。
忽然，他有了一個(gè)大膽的想法：把試卷藏起來。可是這個(gè)念頭剛在他腦海中出現(xiàn)，他又將這個(gè)念頭打消了�！安恍�，我不能撒謊，可是，可是……”他的身體里像有一個(gè)撒旦和一個(gè)上帝在爭(zhēng)吵著。最后，他終于下定了決心：藏！
可是藏哪兒呢？他想來想去，藏床底下？不行！媽媽做家務(wù)時(shí)會(huì)找出來的.。藏電視后面？不行！有時(shí)候信號(hào)線掉了……嘿！對(duì)了！藏書房的角落里不就行了？神不知，鬼不覺的。一切都決定了，回家就這么辦！
走在回家的路上，小鳥不再嘰嘰喳喳地叫著，就連柳樹也無力地垂著頭，就連平時(shí)鮮艷的小花也變得暗淡無光了。他拖著沉重的步子向家里走去。
一進(jìn)家門，他爸爸就問：“考試了沒？”他害怕地回答：“沒……沒考試��！”他爸爸竟然相信了。他趕緊把試卷藏到了書房的角落里。
一連幾天，他都變得消極。在學(xué)校里，他提心吊膽地，生怕老師或同學(xué)看出來。課間的時(shí)候，大家都出去玩了，他卻一個(gè)人坐在板凳上，呆呆地坐著。在家里，他總是一個(gè)人呆呆的坐在沙發(fā)上，說話變得有些口吃。他總感覺到桌上的臺(tái)燈發(fā)出的光都變暗了，鬧鐘的速度好像更快了！
直到幾天后，他媽媽做家務(wù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲�，于是劈頭蓋臉地罵了他一頓。雖然他挨了一頓罵，但他的心里感覺比前幾天舒服多了！
小學(xué)作文 篇5
記憶的陳舊也抹不去它那挺拔的身軀，在凜冽的寒風(fēng)中，它細(xì)細(xì)的傾吐著淡淡的芳香。成為那最美的瞬間 姥姥家有個(gè)大院子，里面種滿了各種各樣的花，有知名的，也有不知名的。它們一到夏日便展開美妙的身姿，與蜜蜂為友，與風(fēng)兒作伴。 因此一到夏日，滿園的花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟惹得成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶與蜜蜂。唯獨(dú)除了它，頂著干枯的枝丫，瘦弱的身軀上布滿了歲月的.印記。 年幼的我不解的對(duì)姥姥說：姥姥，您干嗎留著這么一棵不長(zhǎng)葉也不長(zhǎng)花的樹在院子里，白白站這么大的一個(gè)位置。
不如，我們將它砍去吧！ 姥姥輕浮著我的額頭對(duì)我說：孩子，你看到的只是它的另一面，它只是在汲取營(yíng)養(yǎng)，等到合適的時(shí)候開花。它不與百花爭(zhēng)艷，實(shí)際上體現(xiàn)了它的高尚品格呢!相信我，孩子，它會(huì)開出最美麗的花。姥姥意味深長(zhǎng)地看向遠(yuǎn)方。 我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，耐心的等待著它的綻放。 一天， 兩天，三天時(shí)間就這么一點(diǎn)一滴的過去了，天天去觀看那棵樹的我漸漸的失去了耐心。 直到那天 漫天的星光點(diǎn)綴在黑藍(lán)色的夜空里，仿佛天神隨手撒在天鵝絨上的鉆石。璀璨的星光將剛剛下過雪的地面鍍上一層純凈的白色，好似仙境一般。 在成績(jī)上剛剛受挫的我走到了那棵樹前。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)那棵樹上開滿了淡黃色的梅花。它在風(fēng)雪中屹立著，獨(dú)自承受著寒風(fēng)，在天地蒼茫之時(shí)裝點(diǎn)上淡淡的一抹黃，為人們送上這冬日的芬芳 那一幕，成為了我腦海中最美的一瞬間。 此后，每當(dāng)我受挫時(shí)，我就會(huì)想起姥姥家的梅花。 它所給予我的，不只是堅(jiān)強(qiáng)，更是成功的秘訣。 記憶的陳舊也抹不去它那挺拔的身軀，在凜冽的寒風(fēng)中，它細(xì)細(xì)的傾吐著淡淡的芳香。成為那最美的瞬間。
小學(xué)作文 篇6
未來的高科技是那么神奇，它使我們的生活變得方便，它使我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)，它還使我們的教室變得神奇，接下來就讓我們看看我們神奇的教室吧！
當(dāng)你走進(jìn)我們的教室時(shí)，就可以選擇各種各樣的幻境，有童話幻境，宇宙幻境，自然幻境………當(dāng)然，每個(gè)幻境都不一樣，比如童話幻境，在童話幻境里，你看到的同學(xué)，他們有的是灰姑娘、有的是白雪公主、還有的是青蛙王子。他們的`老師居然是一頭大灰狼，這可把同學(xué)們嚇得不輕。同學(xué)們的教室竟然是七個(gè)小矮人的家，還在童話幻境里的同學(xué)個(gè)子都不高，否則，同學(xué)們肯定就要在野外上課了。
而且，在每個(gè)幻境里講的知識(shí)都不一樣，就比如宇宙幻境，在宇宙幻境里，你會(huì)坐上太空飛船，在宇宙中游覽各個(gè)行星，老師會(huì)給你講解行星的奧秘，讓你知道行星和行星之間的聯(lián)系！從而激發(fā)同學(xué)們探索宇宙的興趣。
在每個(gè)幻境里，你所觸碰到的東西的感覺會(huì)比在現(xiàn)實(shí)世界中的感覺還要真實(shí)，就比如自然幻境，你只要觸碰了一朵小花，你就會(huì)變成這朵小花，感受露水給你的滋潤(rùn)，感受陽光給你的溫暖！
從而這一切的一切，全部都是高科技的影像和人類的真實(shí)感受相結(jié)合，才創(chuàng)造出我們的神奇教室。
看了這么多的介紹，是不是有些心動(dòng)呢？心動(dòng)的話就趕快來我們的神奇教室吧！我們?nèi)嗳硕細(xì)g迎你哦！
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