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學(xué)作文

小學(xué)年級作文

時間:2023-03-12 10:42:27 學(xué)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)年級作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)年級作文6篇

小學(xué)年級作文 篇1

  一個月后,李四突然闖進(jìn)馨月家,破口大罵道:“真是見鬼了!那紫藤苑一到強(qiáng)強(qiáng)家里,第二天就枯萎了,本來以為是水土不服,又從這挖了一車土過去,可情況依舊沒見好轉(zhuǎn),一個月了,不但沒開花,還散發(fā)著惡臭,強(qiáng)強(qiáng)打電話罵了我好幾頓,想到這些紫藤是你種的,還是叫我搬回來,重新弄了兩棵桂花樹過去……”

  馨月仿佛在聽天方夜譚一般,而爺爺?shù)腵眼睛一亮一亮的。李四走后,爺爺硬是扯著馨月去紫藤苑里。爺爺心疼地摸著枯黃的葉子,像是在安慰紫藤道:“讓你受苦了……”馨月也看著紫藤,心里有什么在翻滾,和爺爺一起將紫藤種下去,跟著爺爺那么多年,馨月的園藝技術(shù)也有飛速的提高。

  不知是水土服了,還是那紫藤有靈性,一夜過后,紫藤居然精神抖擻,并且都開了花。爺爺推開門時,看到紫藤苑,那眼睛瞪得老大老大,還摻和著淚水,他顫顫巍巍地說:“月月……月月……看,看!你的紫藤開花了!”

  馨月聽了,驚訝地跑出屋子,在紫藤苑旁邊高興地一蹦一跳。

  那紫藤將憋了一個月的花盡情綻放,紫藤苑的紫藤花,簇?fù)碓谝黄,你擠我我擠你,香氣漫天。村莊里的村民們都圍著紫藤苑,都嘖嘖稱奇。

  紫藤花開,滿園香。

小學(xué)年級作文 篇2

  落葉,一個普通得不能再普通的事物。它不引人注目,卻在旁人不注意它時默默奉獻(xiàn)……

  早上上語文課,老師讓同學(xué)說一些默默奉獻(xiàn)的例子。我一時想不起來,便看看窗外,來尋找靈感。

  外面的風(fēng)很大,樹枝上僅剩幾片葉子在風(fēng)中顫顫巍巍。忽而有一片樹葉經(jīng)不起風(fēng)吹,飄落在樹下,與泥土融合,我忽然想到“落葉歸根”這個詞語。春天,大樹給予葉子新的生命;夏天,葉子舒展開優(yōu)美的身軀,來到人生的巔峰;秋天,葉子飄落在樹根;冬天,樹靠著吸收葉子的營養(yǎng)而挺立著……

  葉子并沒有隨風(fēng)飄遠(yuǎn),欣賞異國風(fēng)光,而是與泥土為伴,給大樹燃起新的生命之火,讓火種在明年春天給大樹育出新的`葉子,給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻(xiàn)嗎?它們的生命是一道美麗的風(fēng)景,它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳,才讓大樹在風(fēng)雨中仍然挺立不倒。

  大樹讓它們生長,它們再用生命回報大樹,這讓它們的生命有了意義,有了價值。

  這就是奉獻(xiàn),一種如此高尚的品德。

小學(xué)年級作文 篇3

  過年后的第二天,我和哥哥在姑奶奶家觀看了一場別開生面、富有激情的比賽。

  這場比賽的主角是一只黃色的貓和一只黑白兩色有貓。瞧!在一棵巨大的'樹下,黃貓正井然有序地整理著毛發(fā),似乎它對冠軍勢在必得;而黑白兩色的貓在樹下走來走去,好象在思考著什么。

  突然,黑貓“嗖”地一聲爬上樹,并找了一個舒適的地方躺了下來,眼睛一動不動地盯著樹下正在安靜梳理毛發(fā)的黃貓。黃貓也似乎發(fā)現(xiàn)了什么不對的地方,于是便在樹的周圍看來看去,最后,目光鎖定在了樹上的黑貓身上。隨著黃貓的一聲“喵”叫,后腿一蹬,躍上大樹,四腳完美配合開始向上爬,一邊爬還一邊“喵喵”地叫著,好象是在神氣地說:“你別得意,我來了!”當(dāng)黃貓快要到達(dá)黑貓位置的時候,黑貓用宏觀世界的爪子快速地朝黃貓撓去,來不及防御的黃貓結(jié)結(jié)實實地挨了一爪子。憤怒的黃貓也用它的爪子進(jìn)行猛烈地反擊,于是一場持久的戰(zhàn)爭拉開了序幕。

  十幾回合過去了,黑貓見黃貓如此頑固,狠狠地叫了兩聲,好象在說:“快點下去,否則就別怪我不客氣了!痹捯魟偮洌谪埖牧硪恢荒_也動了起來,承受不住的黃貓?zhí)聵洌艿搅艘贿。黑貓最終贏得了勝利,慢悠悠地跳下了樹。沒一會功夫,黑貓和黃貓竟然又變成好兄弟,在一起玩耍起來。

  如果你也想看,那么就來打我,我?guī)闳ノ夜媚棠碳艺疫@兩只可愛的小貓玩耍吧!萌萌噠!

小學(xué)年級作文 篇4

  冬悄悄地走了,春天披著綠衣輕輕地來了,來到了田野里向我們展示著一派醉人的春色。

  走在田間小路上,放眼望去,一大片綠油油的麥苗,使我望眼欲穿。綠色象征著生命,象征著希望。綠色能使人心情舒暢,使人心情愉悅。一陣清涼的風(fēng)襲過田野,麥苗輕輕地蕩起一層層綠色波浪,麥苗隨風(fēng)飄舞,像是在炫耀著自己優(yōu)美的舞姿。自己仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋,海水碧綠碧綠的。我似乎覺得自己躺在一張柔軟的綠毯上,是那么的舒適!

  向東看去,成片成片的.果園,你連著我,我連著你,果園里那一棵棵排列整齊的果樹,像是孩子們排著整齊的隊伍。瞧!梨樹開出了一朵朵雪白的梨花,緊緊地相互依偎,給梨樹增添了光彩。一片片葉子和一朵朵花在風(fēng)的陪伴下心情地嬉戲。我似乎看到了那一個個梨寶寶掛在了枝頭,農(nóng)民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。

  當(dāng)我漫步在路邊,金黃金黃的油菜花,白里透紅的蘋果花,粉紅的桃花是那么的令人陶醉。

  在這美如畫的季節(jié)里,每個人都將會有一個燦爛的明天,美好的未來。

小學(xué)年級作文 篇5

  冬天的夜晚來得很早,真討厭啊,暗夜里孤獨的象征,這不是在嘲笑我嗎?嘲笑我的渺小?嘲笑我的無能為力嗎?

  其實這也沒什么好抱怨的!因為這確實是事實!晚飯時間到了,是昨天的剩菜,我獨自一人坐在飯桌前。“媽媽,爸爸呢?”媽媽在房里不知道在干什么,無力的話語傳了過來:“他今天有事,不回來吃飯!薄澳悄悴怀詥幔俊蔽覈@了口氣,強(qiáng)裝微笑地說!拔也火I,你先吃吧!蔽抑坏脽o奈地拿起筷子,反正,從四年級開始,這個餐桌上,就只有我一個人了,我把冒著熱氣的飯送到嘴里,本來是熱乎乎的飯,我卻感受不到它的溫度……是心太涼,還是飯?zhí)淠兀?/p>

  眼前突然出現(xiàn)了爸爸、媽媽,他們說著話,開心地笑著,把我最喜歡吃的.菜夾在我的碗里,然后不忘再加一句:“你現(xiàn)在還在長身體哦,多吃點才有抵抗力,好跟我們貧嘴!”這句一點也不搞笑的話以前的我一定會嘟著嘴抗議,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)累了,我已經(jīng)無力改變了。我開始祈禱,掌管時間的神啊,可以讓這個時光流得再慢一點嗎?我剛想開口,爸爸媽媽卻突然消失了,我伸手去抓,可是現(xiàn)實殘酷地留下我獨自一人,我明白了,這一切只能是“曾經(jīng)”的代號,只能是曾經(jīng)。

  淚珠滴在嘴邊,咸咸的,熱熱的,可是流進(jìn)了心里后,覺得它是苦澀的,冰冷的。我的眼睛眨了一下,就像《賣火柴的小女孩》中點燃后又瞬間熄滅的火柴,夢早已破碎。

  我渴望,我渴望曾經(jīng)在餐桌上小小的幸福再出現(xiàn)一次,這溫暖的畫面……我不要叮當(dāng)貓也不要榮華富貴,我只要我那小小的滿足感,幸福感。

小學(xué)年級作文 篇6

  我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天那紗一般的藍(lán)色。藍(lán)色的天空,是那樣的美麗,像一塊透明的玻璃,像一條輕盈的紗巾;像一塊未磨的鏡子,像一條無邊的天河......

  它不像黃色那樣耀眼,也不像紅色那般艷麗;它藍(lán)得不像大海那樣藍(lán)得深沉,也不像湖水那般藍(lán)得透徹。藍(lán)天的藍(lán),藍(lán)得淡雅,藍(lán)得可愛,藍(lán)得舒服;藍(lán)得輕盈美麗,藍(lán)得與眾不同,藍(lán)得如詩,如畫...... 我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上那朵朵白云。時爾它像那淘氣的猴子,時爾像那歡騰的`跑馬;時爾變成那好吃的葡萄,時爾又變成那讓人嘴饞的西瓜......它是那藍(lán)天上的小船,是那可愛小鳥的朋友;他又是那長滿稚氣的小孩,又是那變幻莫測的魔法師......我喜歡白云的形態(tài)萬千,喜歡它的多姿多彩...... 我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天上那可愛淘氣的小鳥,小學(xué)六年級作文《藍(lán)天作文》。藍(lán)天上的小鳥,自由自在的,有那白云和它們玩耍,有那藍(lán)天和它們嬉戲;時爾,他在大地上飛旋,仿佛在花草間歌唱;它們在藍(lán)天上長飛,似乎在天空中歡舞......那靈銳的藍(lán)鷹,那美麗的云雀;那潔白的白鶴,那可愛的白鴿......它們構(gòu)成了一幅美妙的畫卷......

  啊!一個多么多姿多彩的藍(lán)天啊......

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