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生作文

三年級(jí)學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-03-12 11:14:52 生作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文4篇

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

  我的數(shù)學(xué)叫安馨馨,她人長(zhǎng)的很漂亮,非常溫柔,她眼睛大大的睫毛特別長(zhǎng)嘴邊總是掛著微笑,安老師特別年輕有活力,總是盡心盡力的教我們學(xué)習(xí)。

  安老師每天 盡職盡責(zé)的為我們辛勤工作著。記得有一次,我做的數(shù)學(xué)題有好多錯(cuò)的,主體也不工整,考試卷子上弄得亂七八糟,安老師耐心的給我講題,還給媽媽打了電話,讓媽媽以后要嚴(yán)加管教我,作業(yè)要工整要認(rèn)真,要高質(zhì)量的完成作業(yè)。安老師真是費(fèi)盡心思的.想把我的成績(jī)提上去。

  經(jīng)過(guò)這件事情以后,我每天都認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),字體寫的非常工整,我認(rèn)識(shí)到之前的教訓(xùn),我以后要努力學(xué)習(xí),一定要讓安老師看到我的努力和精彩的表現(xiàn),我一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,安老師表?yè)P(yáng)了我,她說(shuō):"張博宇同學(xué)進(jìn)步特別大,以后還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)."安老師的話一直鼓勵(lì)的著我,在我偷懶時(shí)候我就會(huì)想到安老師的話。,

  安老師無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心照顧,對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)她總是不厭其煩的教他們,我為有這樣一位老師感到驕傲和自豪。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

  你看這張照片里,碧藍(lán)的海水邊有一個(gè)黑黑的短發(fā),白白凈凈的臉盤有點(diǎn)瘦,一張紅潤(rùn)的小嘴正笑呵呵,一雙炯炯有神的眼睛的正看向這邊的那個(gè)男孩就是我。

  別看我的頭不大,里面裝的全都是智慧。

  別說(shuō)我的皮膚白,我想在經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。

  別看我的嘴巴小,能說(shuō)會(huì)道就屬他,每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑,他可為我成為爸爸媽媽的.開(kāi)心果立下了汗馬功勞。

  別看我的眼睛小,烏溜溜的黑眼珠看起來(lái)十分精神,別看我是單眼皮,我的眼睛用處可不小,每次看遠(yuǎn)處的景象時(shí)他就成了媽媽的小助手。

  別看我的個(gè)頭小,跳起繩來(lái)“蹦、蹦”一點(diǎn)不比別人慢。

  我有許多愛(ài)好,但是最喜歡看書(shū),每次看起書(shū)來(lái)竟然能夠融入書(shū)中,在書(shū)海中暢游,就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫(huà)畫(huà),一有時(shí)間就畫(huà),家里的門上、墻上、畫(huà)夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明,家里到處會(huì)有我的設(shè)計(jì)圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游,尤其喜歡大海,爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。

  以上組合在一起那就是我,我是不是非常地可愛(ài)?

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

  秋天是凄美的,秋天是迷人的,秋天更是動(dòng)聽(tīng)的,秋天的聲音,多種多樣,時(shí)而輕緩,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂,然而一切又是那么的自然,那么的美妙,讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……

  聽(tīng),耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時(shí)而稠密,時(shí)而稀疏,給人一種清新的感覺(jué),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又帶著些許涼意,此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套,感受著秋天的味道。

  忽然,一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋,環(huán)視四周,街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳,換上了金色的'外衣,它們整齊的排列在街道兩旁,一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉,又吹落了,最后只剩下了滿地的金黃,不一會(huì)兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉,無(wú)論何時(shí),總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣,真的很令人敬佩。

  秋天是一個(gè)凄美的季節(jié),秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多么的迷人,多么的動(dòng)聽(tīng)!

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

  地震后的四川已經(jīng)在重建家園了,地震這個(gè)詞也漸漸被淡化了,可昨天電視里報(bào)道,吉林省的四平和公主嶺交界處發(fā)生了4.3級(jí)地震,雖然沒(méi)有人員傷亡和房屋倒塌,但也讓人十分震驚,因?yàn)殚L(zhǎng)春的感應(yīng)很強(qiáng)烈,而那里距離我們德惠很近的'呀!

  聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)春的小學(xué)都提前放學(xué)了,有的中學(xué)還把學(xué)生疏散到了廣場(chǎng),多緊張。∥覀冞@里雖然沒(méi)發(fā)生地震,但也令人不安。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生進(jìn)行幾次地震演習(xí),哪個(gè)班從哪個(gè)樓梯口走,低年級(jí)和高年級(jí)是怎樣的順序,這樣有事時(shí)就不會(huì)亂了。第一次演習(xí)時(shí),肯定會(huì)非常緊張的,但是如果多練幾次,我們就會(huì)適應(yīng)了。不地震更好,要是真地震了,到時(shí)候我們就不會(huì)束手無(wú)策了。不僅要有地震演習(xí),還要有火災(zāi)演習(xí),掌握了要領(lǐng),災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就能勇敢面對(duì)了。

  做好了準(zhǔn)備,什么都不怕!但還是不要發(fā)生什么災(zāi)難了,希望大家永遠(yuǎn)過(guò)著安靜幸福的生活。

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