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中學(xué)校園明星評(píng)比方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)校園明星評(píng)比方案，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)校園明星評(píng)比方案1
為確保我校各班教室、衛(wèi)生區(qū)域整潔美觀，給全校師生一個(gè)干凈、幽雅、舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、衛(wèi)生區(qū)域
1、各班教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
2、學(xué)校分配的臨時(shí)性或突擊性清掃區(qū)。
二、清掃要求
1、教室、環(huán)境區(qū)堅(jiān)持“一日三小掃，一周一大掃”的打掃制度，教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)全天保潔，確保規(guī)范、整潔，無(wú)死角。
2、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。
三、清掃標(biāo)準(zhǔn)
1、教室：地面、墻壁、黑板、門(mén)窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺(tái)等室內(nèi)所有物品，清掃工具布局合理，干凈、整潔，做到“六無(wú)”即：無(wú)痰跡污物、無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)果皮紙屑、無(wú)涂抹亂畫(huà)、無(wú)垃圾。
2、樓梯、走廊：地面干凈，墻壁、護(hù)欄無(wú)涂抹亂畫(huà)，天花板、墻角無(wú)積灰，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：整潔美觀，做到“六無(wú)”即：無(wú)痰跡、無(wú)積土、無(wú)果皮紙屑、無(wú)刻畫(huà)、無(wú)垃圾、無(wú)廢棄物。
四、檢查評(píng)比
1、檢查評(píng)比采用100分制,其中,教室、環(huán)境區(qū)域各50分。
2、學(xué)校衛(wèi)生檢查由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，填好相關(guān)記錄。
3、每天中午將對(duì)各班的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化評(píng)比。由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)勞動(dòng)衛(wèi)生部及各班衛(wèi)生委員組成檢查團(tuán)進(jìn)行檢查，根據(jù)一周的'各種檢查情況評(píng)選出衛(wèi)生先進(jìn)集體，頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，并在學(xué)校月文明班評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)2分。
4、每學(xué)期評(píng)比一次，按得分多少評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”，學(xué)期末作為考核班級(jí)的依據(jù)。
中學(xué)校園明星評(píng)比方案2
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市近期一系列關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的指示精神和工作部署，牢固樹(shù)立“以人為本，安全發(fā)展”理念，進(jìn)一步樹(shù)立安全生產(chǎn)“紅線”意識(shí)、強(qiáng)化“底線”思維，從制度化、長(zhǎng)效化、規(guī)范化管理工作入手，切實(shí)做好我街道安全生產(chǎn)工作，推進(jìn)特種設(shè)備安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法違規(guī)行為，及時(shí)消除事故隱患，推動(dòng)全街道特種設(shè)備領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，決定在全街道范圍內(nèi)開(kāi)展一次特種設(shè)備安全大檢查�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
二、整治重點(diǎn)
即日起至8月30日，重點(diǎn)在下列領(lǐng)域開(kāi)展特種設(shè)備安全監(jiān)察整治工作。
（一）危險(xiǎn)化學(xué)品特種設(shè)備使用單位（主要是氨、氯介質(zhì)的壓力容器、壓力管道生產(chǎn)使用單位）。
（二）氣瓶充裝單位和檢驗(yàn)單位。
�。ㄈ┖�(jiǎn)易升降機(jī)及載貨電梯使用單位。
（四）土制特種設(shè)備使用單位（土制鍋爐、土制壓力容器、土制起重設(shè)備及無(wú)牌無(wú)證特種設(shè)備）。
�。ㄎ澹┢鹬貦C(jī)械使用單位（沿海碼頭、港口、除“兩工地”以外的工程建設(shè)領(lǐng)域）。
（六）小型鍋爐、快開(kāi)門(mén)式壓力容器和移動(dòng)式壓力容器使用單位。
（七）電梯使用單位。（特別公共領(lǐng)域電梯使用單位）。
�。ò耍┮褭z驗(yàn)合格未辦理注冊(cè)登記的特種設(shè)備使用單位。
�。ň牛┨胤N設(shè)備操作人員持證上崗。
三、組織實(shí)施
時(shí)間為即日起至8月30日，分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位自查自糾階段（6月10日前）
各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要結(jié)合各自實(shí)際、制定本地區(qū)特種設(shè)備安全生產(chǎn)大檢查方案，發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)積極參與，周密部署，迅速啟動(dòng)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，在去年全面排查的基礎(chǔ)上開(kāi)展自查自糾工作，對(duì)排查出的隱患立即落實(shí)整改方案，為特種設(shè)備安全大檢查工作取得實(shí)效奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
�。ǘ┤鏅z查階段（6月11日至7月10日）
在企業(yè)自查自糾的基礎(chǔ)上，各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促轄區(qū)內(nèi)特種設(shè)備使用單位對(duì)排查出的`安全隱患進(jìn)行整改，對(duì)排查出的安全隱患要及時(shí)下達(dá)事故隱患整改通知書(shū)，督促企業(yè)做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和方案“五落實(shí)”，確保隱患整改到位。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)抽查和督導(dǎo)落實(shí)階段（7月11日至8月10日）
各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要對(duì)轄區(qū)企業(yè)開(kāi)展抽查、督查工作，檢查企業(yè)開(kāi)展隱患排查情況，對(duì)抽查、督查發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)隱患要采取強(qiáng)制措施予以整改；對(duì)整改無(wú)望、危險(xiǎn)性較大隱患的企業(yè)，要依法予以停產(chǎn)整頓或關(guān)閉。
�。ㄋ模╈柟烫岣唠A段（8月11日至8月30日）
各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要在企業(yè)自查、重點(diǎn)檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織“回頭看”工作，要及時(shí)梳理特種設(shè)備安全大檢查工作中出現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，評(píng)估特種設(shè)備安全大檢查工作的實(shí)際效果，總結(jié)分析、研究、解決和部署整治工作中存在的突出問(wèn)題，對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的疑難問(wèn)題，上報(bào)街道研究、解決，促進(jìn)特種設(shè)備動(dòng)態(tài)監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制不斷完善。
四、工作要求
�。ㄒ唬┮袑�(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署。各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要高度重視特種設(shè)備安全大檢查工作，督促企業(yè)排查治理隱患和治理本地實(shí)際問(wèn)題等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，有序安排。社區(qū)主干要親自組織研究，分管兩委具體布置并狠抓落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)特種設(shè)備安全層級(jí)監(jiān)管機(jī)制，不走過(guò)場(chǎng)，不圖形式，從嚴(yán)執(zhí)法，務(wù)求實(shí)效。
�。ǘ┮獜�(qiáng)化檢查力度，落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要在企業(yè)自查的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)屬地企業(yè)的督促檢查，重點(diǎn)檢查企業(yè)特種設(shè)備安全管理制度建立落實(shí)、設(shè)備定期檢驗(yàn)、人員持證上崗及主動(dòng)開(kāi)展隱患排查治理等內(nèi)容，及時(shí)掌握面上情況，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問(wèn)題，確保特種設(shè)備安全大檢查取得成效。要切實(shí)加強(qiáng)治理工作的跟蹤問(wèn)效，相關(guān)工作見(jiàn)證要形成閉環(huán)；遇到棘手問(wèn)題、疑難問(wèn)題要及時(shí)向街道報(bào)告請(qǐng)示，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法、集中清繳等嚴(yán)厲措施，注重治理效果。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起第一位的責(zé)任，按照本通知要求和落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的有關(guān)規(guī)定，迅速組織開(kāi)展本企業(yè)安全生產(chǎn)自查自糾工作。
�。ㄈ┏浞掷酶骷�(jí)媒體，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要把強(qiáng)化企業(yè)安全主體責(zé)任始終作為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重點(diǎn)解決企業(yè)管理層認(rèn)識(shí)不到位、措施不得力的問(wèn)題，堅(jiān)持教育引導(dǎo)與批評(píng)懲戒相結(jié)合，促進(jìn)自律；緊密結(jié)合轄區(qū)內(nèi)特種設(shè)備安全形勢(shì)、任務(wù)有針對(duì)性的開(kāi)展特種設(shè)備安全培訓(xùn)工作，制定計(jì)劃報(bào)街道安辦；加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)特種設(shè)備使用單位的宣傳、巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，并按要求報(bào)告；要充分發(fā)揮主流媒體作用，加大特種設(shè)備安全工作宣傳力度，正確引導(dǎo)社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)他律。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化隱患治理，解決突出問(wèn)題。請(qǐng)各社區(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要在去年安全生產(chǎn)大檢查工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把隱患排查治理貫穿于檢查整治的始終，主動(dòng)與街道安辦開(kāi)展聯(lián)合檢查，深入排查事故隱患，強(qiáng)化事故預(yù)防。對(duì)逾期不改或整改不達(dá)標(biāo)的企業(yè)，堅(jiān)決予以停產(chǎn)整頓或關(guān)閉，真正做到將事故消滅于萌芽中，確保特種設(shè)備零事故。
�。ㄎ澹└魃鐓^(qū)居委會(huì)、工作點(diǎn)，基層有關(guān)單位要合理安排時(shí)間，抓好進(jìn)度，認(rèn)真開(kāi)展特種設(shè)備安全大檢查，及時(shí)上報(bào)階段性重點(diǎn)工作完成情況，并將附件1、2、3于每月24日下午下班前報(bào)送街道安辦。
中學(xué)校園明星評(píng)比方案3
我有幸參加了《海南省20xx年初中青年數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)》，這次比賽總共分為三個(gè)部分，第一部分是實(shí)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考試，第二部分是上一堂課，第三部分是市縣群眾評(píng)委評(píng)分。本人在參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試的時(shí)候，感想頗深，現(xiàn)在我將我的想法寫(xiě)如下：
一、提高教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)
人們常說(shuō)，要想給學(xué)生一杯水，教師就得擁有一桶水。因此說(shuō)，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)神圣而又責(zé)任重大的職業(yè)，它擔(dān)負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望。如果說(shuō)，教師的專(zhuān)業(yè)不過(guò)關(guān)，能否教出一批有思想、有文化的學(xué)生呢？答案肯定是否。隨之社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教師的期待不僅僅是在教書(shū)上，還注重在教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)水平上。二十一世紀(jì)需要的不是教書(shū)匠，需要的是一批知識(shí)淵博，思想覺(jué)悟高的教師，業(yè)務(wù)精通的教師，善于專(zhuān)研的教師。所以說(shuō)，這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也給年輕教師敲一個(gè)警鐘，如果自己的業(yè)務(wù)知識(shí)不過(guò)關(guān)，那么你就會(huì)適應(yīng)不了當(dāng)前的主流。教師要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
二、認(rèn)清自我，提高自我
在這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試中，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)掌握的程度，能否達(dá)到社會(huì)發(fā)展的要求，能否給學(xué)生一桶水。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試后，我認(rèn)清了我自己，并找出自己的不足之處，查缺補(bǔ)漏，提高自我。因?yàn)檫@次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試是面向全省的，也就是說(shuō)，各市縣的精英都聚集在�？谑�，通過(guò)這次的較量，本人也認(rèn)清了天外有天，人外有人的道理，也堅(jiān)定了我的信念，活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)觀念，以及多多爭(zhēng)取走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本人懂得只有提高自己，才能做一個(gè)新時(shí)代的教師。
二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的觀
社會(huì)的發(fā)展，必然會(huì)吸收一些新的東西，人的發(fā)展有時(shí)候會(huì)滯后于社會(huì)，90后，00后的學(xué)生所接受的東西都不一樣，他們的思想會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變得超前，這里的超前是指學(xué)生的思想與我們的教師的思想不等同，并且，現(xiàn)在的'社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，如果教師再用以前的教育觀念去教學(xué)生，結(jié)果不僅僅跟不上學(xué)生的思想步伐，還導(dǎo)致事半功倍，甚至?xí)簧辖逃母锏牟椒�，使自己最終平庸。所以這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試，給了我一個(gè)醒，教師要做到活到老學(xué)到老，這樣才能教出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才好的學(xué)生了！
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”學(xué)生所得的知識(shí)基本上都從教師的傳授中得來(lái)，古人把教師稱(chēng)為傳道授業(yè)解惑者，證明了一點(diǎn)，教師要有淵博的知識(shí)，才能給學(xué)生豐富的知識(shí)�？傊@次專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試，給我總的感受就是，教師的業(yè)務(wù)知識(shí)要隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷的提高，要做到這一點(diǎn)就必須有一種學(xué)習(xí)的觀念：活到老學(xué)到老！
海南省,初中,專(zhuān)業(yè)考試,教學(xué),青年
中學(xué)校園明星評(píng)比方案4
一、指導(dǎo)思想
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，最終達(dá)到多出人才，出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。
二、評(píng)選項(xiàng)目
學(xué)習(xí)之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動(dòng)之星、尊師之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、節(jié)約之星、
三、“校園之星”基本條件
�。�1）熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。
�。�2）思想道德素質(zhì)高，人格魅力強(qiáng)，恪守（）社會(huì)公德、職業(yè)道德，個(gè)人綜合素質(zhì)好。
（3）熱愛(ài)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績(jī)突出，能起到模范帶頭作用，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
四、評(píng)選機(jī)構(gòu)
評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門(mén)組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的`領(lǐng)導(dǎo)工作。
五、評(píng)比程序與時(shí)間
1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議，班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。
2、經(jīng)年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)研究確定各年級(jí)的校級(jí)“校園十星”名單每年級(jí)每星6人。
3、“校園十星”每周期評(píng)選一次每周評(píng)兩星，考試周暫停并順延。
六、各項(xiàng)評(píng)比具體條件
�。�1）學(xué)習(xí)之星
思想健康、積極向上；有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神；樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法；樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并且自身成績(jī)優(yōu)良，規(guī)劃方案《中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案》。
�。�2）德育之星
思想品德好，做事講誠(chéng)信。考試不弄虛作假；不說(shuō)謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
�。�3）體育之星
能堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課；認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；積極參加體育活動(dòng)。
�。�4）才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體。
�。�5）孝親之星
懂得關(guān)心父母，孝敬長(zhǎng)輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。
�。�6）勞動(dòng)之星
講究衛(wèi)生，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。
�。�7）尊師之星
尊敬師長(zhǎng)，是老師的得力助手。有典型的事跡，并得到大家的好評(píng)。
�。�8）禮儀之星
有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。性格開(kāi)朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)�！秲x表規(guī)范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠(chéng)實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
�。�9）守紀(jì)之星
有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，集（）體榮譽(yù)感強(qiáng)。紀(jì)律觀念強(qiáng)，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法，當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。
�。�10）節(jié)約之星
愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，生活用品。時(shí)能節(jié)水、節(jié)電，做到不亂花零用錢(qián)、不亂買(mǎi)零食生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)等。有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。
總之，這是一項(xiàng)新舉措，一次新嘗試，對(duì)全方位評(píng)價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合，最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心，把我校學(xué)生打造成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的一代新人。
中學(xué)校園明星評(píng)比方案5
一、活動(dòng)背景
伴著世界志愿者日的到來(lái)，年輕的我們也開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接他的到來(lái)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召，每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢(shì)下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育�，F(xiàn)在的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)難，但中專(zhuān)、技校生往往輕易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，針對(duì)這些情況，我們學(xué)生會(huì)生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，開(kāi)展這樣一次活動(dòng)，既美化我們的校園，也增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)我校園環(huán)保先行
三、活動(dòng)工夫
20xx年2月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校所有衛(wèi)生角落
五、參與人數(shù)：
100人
六、活動(dòng)安排
本活動(dòng)由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)完成，并對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行監(jiān)督，詳細(xì)安排如下：
1、勞動(dòng)部所有成員參與活動(dòng)的組織，并分組對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行清理；
2、對(duì)教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、活動(dòng)結(jié)束后由勞動(dòng)部組織檢查，并打分，評(píng)出比較好的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)
4、及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理
5、對(duì)臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發(fā)揮勞動(dòng)部的主動(dòng)性，由勞動(dòng)部成員帶隊(duì)完成
6、在活動(dòng)過(guò)程中，禁止擅離崗位，并注意安全
�。ㄗⅲ涸敿�(xì)人員安排根據(jù)清理難度而恰當(dāng)安排，每個(gè)角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。）
七、預(yù)期成果
使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，自覺(jué)發(fā)揮主人翁角色，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重身邊的每一個(gè)同學(xué)，并學(xué)會(huì)欣賞別人來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。從一次小小的`環(huán)境清理中，引發(fā)大家對(duì)于生活的思考，讓大家對(duì)以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微乎其微的活動(dòng)，但在活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的�？傊趹n患，死于安樂(lè)。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。
中學(xué)校園明星評(píng)比方案6
一、活動(dòng)背景
隨著世界志愿者日的到來(lái)，年輕的我們也開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接他的到來(lái)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召，每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢(shì)下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育�，F(xiàn)在的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)難，但中專(zhuān)、技校生往往容易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，針對(duì)這些情況，我們學(xué)生會(huì)生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，開(kāi)展這樣一次活動(dòng)，既美化我們的校園，也增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)我校園環(huán)保先行
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校所有衛(wèi)生角落
五、參與人數(shù):
100人
六、活動(dòng)安排
本活動(dòng)由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)完成，并對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行監(jiān)督，具體安排如下：
1、勞動(dòng)部所有成員參與活動(dòng)的組織，并分組對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行清理；
2、對(duì)教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、活動(dòng)結(jié)束后由勞動(dòng)部組織檢查，并打分，評(píng)出比較好的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)
4、及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理
5、對(duì)臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發(fā)揮勞動(dòng)部的主動(dòng)性，由勞動(dòng)部成員帶隊(duì)完成
6、在活動(dòng)過(guò)程中，禁止擅離崗位，并注意安全
�。ㄗⅲ壕唧w人員安排根據(jù)清理難度而適當(dāng)安排，每個(gè)角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。）
七、預(yù)期成果
使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，自覺(jué)發(fā)揮主人翁角色，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重身邊的'每一個(gè)同學(xué)，并學(xué)會(huì)欣賞別人來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對(duì)于生活的思考，讓大家對(duì)以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微不足道的活動(dòng)，但在活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的�？傊�，生于憂患，死于安樂(lè)。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。
中學(xué)校園明星評(píng)比方案7
一、工作目標(biāo)
通過(guò)檢查、評(píng)比，達(dá)到以下目標(biāo)：
1、學(xué)校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)常化，制度化，規(guī)范化，保持學(xué)校環(huán)境的干凈、整潔、美觀。
2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
二、具體措施
1、多層管理，層層把關(guān)，齊抓共管，使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。
2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查，每周定期公布，向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比成績(jī)，并納入各班的`綜合考評(píng)。
3、檢查范圍：教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教室衛(wèi)生除定期檢查外，每日衛(wèi)生由學(xué)生衛(wèi)生干部檢查。
三、衛(wèi)生檢查具體要求
（一）教室檢查要求：
1、要求教室地面無(wú)紙屑、拖洗無(wú)灰塵，桌椅擺放整齊，教室內(nèi)墻壁無(wú)污漬、腳印等。
2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墻壁無(wú)污漬，門(mén)、窗、窗臺(tái)無(wú)灰塵，墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊，桶旁無(wú)垃圾并及時(shí)倒垃圾，衛(wèi)生桶表面無(wú)污漬。
4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈，保潔好；
5、教室隨時(shí)開(kāi)關(guān)燈、門(mén)、窗，保持室內(nèi)空氣新鮮，光線充足；
6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好
（二）校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)檢查要求：
1、要求地面無(wú)灰塵、紙屑、袋子等雜物；綠化帶內(nèi)無(wú)雜物、枯枝、落葉、雜草。
2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓的班級(jí)要求走廊及樓梯無(wú)灰塵、紙屑、污漬，扶手無(wú)灰塵。
3、垃圾箱及時(shí)倒，箱旁無(wú)垃圾，箱表面無(wú)污漬、生銹。
�。ㄈ﹤�(gè)人衛(wèi)生：養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。
�。ㄋ模┬l(wèi)生保潔：全天候保潔。
衛(wèi)生打掃時(shí)間：每日早操之前，下午上課之前及下午放學(xué)后，每日至少打掃兩次，每?jī)芍芤淮髵�，周三為全校大掃除日，以確保教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈無(wú)死角。
四、衛(wèi)生檢查人員安排（每月至少一次聯(lián)合檢查）
總負(fù)責(zé)人：專(zhuān)職衛(wèi)生老師
教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：
各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、各班衛(wèi)生委員
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