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中學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-03-13 10:57:29 學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的中學(xué)作文400字匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的中學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的中學(xué)作文400字匯編10篇

中學(xué)作文400字 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的得三春暉”每當(dāng)讀到這首孟郊的《游子吟》時(shí),我就想起了我的媽媽。媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動(dòng),永遠(yuǎn)的感動(dòng)著。在一個(gè)伸手不見五指的晚上,風(fēng)陰森森的刮著,看看就有些恐懼,形容那天晚上只有一個(gè)字“黑”,“呼呼呼,呼呼呼”。詭異的風(fēng)中還夾著一陣?yán)淠挠晁欢w弱多病的我,就在那天晚上病倒了,而且是發(fā)燒40度,把我媽給急壞了,家里的退燒藥本來有庫(kù)存,可是正好今天沒了,所以我媽二話沒說就下定了決心:把我送到醫(yī)院。北風(fēng)呼呼地吹著,媽媽邁著一步步艱難的步伐,走向了醫(yī)院。在走向醫(yī)院的途中,不時(shí)的總有幾顆冰涼的水珠滴到我那滾燙滾燙的額頭,不知是媽媽的淚珠,還是那無情的雨水,媽媽的喉嚨也發(fā)出呼哧呼哧的'喘氣聲。終于到了醫(yī)院,只見醫(yī)院燈火通明,看來來看病的人不只我一個(gè),傷心的父母也不只我媽一位。啊,父母的愛是無窮的,是不能用語言來表達(dá)的。

  生活中,我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著。或許,正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛,而無法感受到愛的滋味呢?感動(dòng)可能是一片小小的樹葉飄入草叢,也可能是一幢高樓大廈倒塌。感動(dòng)是什么?一千個(gè)人就有一千種答案。不過無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感動(dòng)的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

中學(xué)作文400字 篇2

  “如果我是……”

  如果我是……

  如果我是神仙,

  我要讓好人得到許多的好處,

  讓壞人遭到意想不到的報(bào)應(yīng)。

  如果我是森林小精靈,

  我要讓天更藍(lán),

  讓草更綠,

  讓空氣更清新,

  讓小樹長(zhǎng)的更加茁壯!

  如果我是宇航員,

  我要帶著好人上太空上去游玩一番,

  讓他們看見浩瀚的宇宙,

  讓他們看見掛在天上的月亮,

  看見炙熱的太陽……

  如果我是環(huán)保使者,

  我要號(hào)召大家朵朵種樹,

  過低碳生活,

  購(gòu)物時(shí)使用布袋裝買來的東西。

  ……

  如果我是送夢(mèng)天使,

  我要把好夢(mèng)變成天藍(lán)色的,

  把壞夢(mèng)變成黑色的,

  我要把天藍(lán)色的夢(mèng)送給好人和聽話的好孩子,

  把黑色的夢(mèng)送給那些壞人和不聽話的壞孩子。

  如果我是卡通人物,

  我要在夜晚,

  進(jìn)入到孩子們的夢(mèng)里邊,

  和那些孩子在夢(mèng)景里邊玩兒游戲。

  如果我是守護(hù)世外桃源的人,

  我要把好人接到世外桃源里去,

  讓他們過上幸福快樂的`生活,

  而那些壞人雖然能看到世外桃源,

  卻進(jìn)不去。

  如果我是一名老師,

  我要讓我的學(xué)生們

  得到更多知識(shí),

  讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。

  讓他們今后成為大科學(xué)家。

  如果我是一名郵遞員,

  不管風(fēng)吹還是雨打,

  不管寒冬還是酷暑,

  我都會(huì)把人們的信送到目的地。

  如果我是……

中學(xué)作文400字 篇3

  希望是世界所有人心中的一盞明燈,如果你心中充滿了希望,那盞燈就會(huì)綻放出奪目的紅色,如果你心中沒有一絲希望,那盞燈就會(huì)用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅,之所以,人人心中都有一盞燈,那盞燈就將是決定人類的未來鄉(xiāng)下的孩子當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山,希望的是翻過山巒層疊的一座座山,站在與天相接的`高山上,眺望著繁華的大城市的美麗容貌,看著一只只如螞蟻般的小人,盼望著那匆匆走過的人是自己,感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的幸福感覺!

  城里的孩子雖然豐衣足食,衣食無憂,但是,他們心中對(duì)希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情!

  春天,看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔,望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上,在鳥語花香的伴隨下度過一個(gè)美好的春天!

  夏天,坐在一棵枝繁葉茂的大樹下,拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉,享受著一陣陣風(fēng)帶來的‘溫暖’。在池塘邊,一頭跳進(jìn)池塘里,與魚兒一起‘賽泳’,在一群蝌蚪之間徘徊,出水時(shí)只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲

  冬天,在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪,這更是美麗的幻想了,冬天的快樂是夢(mèng)里的美麗!

  這都是城里的孩子美好的希望,他們喜愛鄉(xiāng)村的生活,喜愛沒有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上,快樂的生活。

  每個(gè)孩子的希望都不一樣,每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的,是世間上絕無僅有的,是世界里最最純潔的,是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!

中學(xué)作文400字 篇4

  光陰似箭,不知不覺中,已經(jīng)過去了十四個(gè)春秋。我走到鏡子前,呀!都長(zhǎng)這么高了。就不見的阿姨一見到我就說:“喲!這丫頭變成大姑娘了!”拿出去年的衣服,在身上比,明顯變小,套都套不上去。

  確實(shí),我正在長(zhǎng)大,不僅僅是身高變了,包括我的性格。

  從以前的一個(gè)“瘋丫頭”,變得現(xiàn)在開始喜愛看書了。以前我不喜歡讀書,就愛在外邊瘋玩,落了個(gè)“瘋丫頭”的美稱,F(xiàn)在告別了那時(shí)的童真,愛上了書的世界。我發(fā)現(xiàn)書的'世界豐富多彩,陶冶了我的情操。每天,我手里就捧著一本書,津津有味的品讀走到那就帶到哪,就像我的伴侶。我認(rèn)為讀書一種享受。書使我變得更文靜,更沉穩(wěn)。

  從以前一個(gè)小心眼,變得現(xiàn)在寬容了。以前遇到事斤斤計(jì)較,同學(xué)不小心的過失,我也會(huì)火冒三丈,F(xiàn)在我不像以前那樣。遇到不順心的事或和同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)使出“宰相肚里能撐船”的氣概,多包容,退一步海闊天空,雙方受益。

  從以前一個(gè)膽小的小姑娘,變得現(xiàn)在大方得體了。以前上課從不敢主動(dòng)發(fā)言,并不是我不會(huì),我就是沒有那個(gè)勇氣。被老師叫起來回答,吞吞吐吐,臉火辣辣的,心跳加速,怕回答錯(cuò)了,F(xiàn)在上課經(jīng)常能看見我高高舉起的小手,說會(huì)順暢、大方,舉止從容,不慌張。

  從三心二意變得仔細(xì)認(rèn)真……從不懂事變的成熟……

  反正我由小變大了,成長(zhǎng)的感覺真是好極了。∠氡ち杼鹛鸬、涼涼的,也像草莓一樣酸酸的……

中學(xué)作文400字 篇5

  自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人,只有擁有自信,那么才會(huì)對(duì)生活、對(duì)未來抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來的。當(dāng)你相信自己的能力,把事情辦好的時(shí)候,你將獲得前所未有的美好感覺。

  許多同學(xué)都經(jīng)歷過這樣的事情。當(dāng)老師在課堂上提出問題后,許多同學(xué)都有了自己的答案,卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候,就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學(xué)會(huì)舉起手,說出自己的.答案,讓老師來評(píng)價(jià);而自卑的同學(xué),總是鼓不起勇氣,不敢主動(dòng)舉手,說出自己的答案,只會(huì)低垂著頭。

  這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同。自卑的人總是無法走出自己的內(nèi)心世界,對(duì)自己失去信心,不相信自己的能力,他們將很難成功。擁有自信的人在面對(duì)事情的時(shí)候,能較冷靜地對(duì)待,不會(huì)慌慌張張,把事情搞得一塌糊涂。

  上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。自信的人也會(huì)遭受打擊。而打擊,有時(shí)會(huì)讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì)跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷,有一天也會(huì)回來的。因?yàn)橐粋(gè)曾經(jīng)擁有自信的人,一定會(huì)找會(huì)失去的的自信,做回一個(gè)自信者!

  自信往往就體現(xiàn)在小事情上,我們無論遇到什么困難,都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功,但沒有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!

中學(xué)作文400字 篇6

  生活處處有語文,電腦是我們每個(gè)人家都在普通不過的電器了,有人用電腦玩游戲,有人用電腦聊天,有人用電腦做生意,而我卻利用電腦學(xué)到了語文。

  網(wǎng)絡(luò)中處處有語文,在網(wǎng)上有許多bbs,剛開始我并不知道什么是bbs,后來詢問了經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué),才知道,這原來是論壇的意思。于是初上網(wǎng)絡(luò)的我被師傅們稱為“菜鳥”,我也尊稱他們?yōu)椤按笪r”。在大蝦的指導(dǎo)下,知道了什么是灌水,什么是頂,什么是拍磚。

  一次, 同學(xué)們都在傳看一張紙條,終于傳到了我這,我激動(dòng)的看了起來,上面寫的全是一些奇怪的'文字,字不像字,明明就是寫錯(cuò)了,我看著看過的人都哈哈大笑,而卻無動(dòng)于衷,挺沒面子的,便也裝模作樣的笑了起來,其實(shí)我并不明白。課下,我偷偷的請(qǐng)教了同桌才知道其中的意思。哎!網(wǎng)絡(luò)還真是一門高深的學(xué)問呢。

  現(xiàn)在的我可與以前不同了,了解了網(wǎng)絡(luò)中的詞語的意思,自己也拋掉了菜鳥的稱號(hào),升級(jí)為了大蝦?芍^是進(jìn)步之大啊。

  平時(shí)自認(rèn)為語文學(xué)的還不錯(cuò)的我,在網(wǎng)絡(luò)中看到了真正的大師,看來語文的涉及方面還真廣呢。我們要從各個(gè)方面了解語文,學(xué)習(xí)語文。生活中處處有語文。語文和網(wǎng)語是相通的,我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了語文,它使我不再成為落伍的人,也使我豐富了文學(xué)知識(shí),更重要的是它使我這個(gè)容易對(duì)某些事物產(chǎn)生偏見的人懂得了事物的兩面性。

中學(xué)作文400字 篇7

  擁有多少叫做“多”?擁有多少叫做“少”?每個(gè)人的心里都常常拿著不一樣的尺在衡量。有時(shí)候,覺得自己擁有的比別人少,就會(huì)常常抱怨、常常忌妒,變得越來越不快樂,這樣的人怎么會(huì)知道自己到底擁有多少?

  當(dāng)你覺得自己很可憐,他人擁有的物品我卻沒有的時(shí)候,應(yīng)該要想想世界上其實(shí)還有很多比你過得更辛苦的人。有的人出生在貧困的家庭,從小就要幫忙工作,過著吃不飽、穿不暖的生活;有的人生活在長(zhǎng)期饑荒的國(guó)家,沒有糧食、沒有水,個(gè)個(gè)面黃肌瘦、不成人形;有的人一生下來就疾病纏身、身心障礙,無法自由自在的.活動(dòng)。在了解了這些人的辛苦之后,你還會(huì)怨天尤人、覺得不公平嗎?跟這些人相比,我們擁有的不是他們的千倍、萬倍嗎?

  像我自己出生于幸福的家庭,享受著父母無微不至的照顧,可以說是擁有最多了。我不但常常有美味可口的佳肴品嘗,有干凈舒服的衣裳穿,有溫暖舒適的生活環(huán)境,還有善良可愛的老師和同學(xué),有好看的書,有好玩的玩具,而且擁有健康的身體與自由的心靈,過著無憂無慮的快樂生活。這樣還稱不上“擁有很多”嗎?這樣還不算“幸福”嗎?

  不要常常嫉妒別人有什么,也不要總是抱怨自己少什么,而是要對(duì)現(xiàn)在所擁有的一切感到滿足,并且好好珍惜,好好把握,如此一來,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無所不在的,F(xiàn)在,你是否認(rèn)為自己很幸福呢?其實(shí),幸福的青鳥就在咫尺之間,只要你記得一句話,“我擁有很多”。

中學(xué)作文400字 篇8

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,我們即將步入中學(xué)的大門,未來的中學(xué)究竟是什么樣子的呢?

  剛剛升入六年級(jí)時(shí),我就想像著自己將來要上的理想的中學(xué),它可能有好多棟樓房,有和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),寬敞明亮的教室,綠樹成蔭的.校園,它是那么的美麗。我也想過,如果自己不努力學(xué)習(xí),將來的學(xué)校可能是低矮的房屋,陰暗的教室……為了自己能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要好好學(xué)習(xí)。

  我理想中的中學(xué),那里有很多棟漂亮的樓房,它們有著暗紅色的外表,是那么得高大。那里的老師和藹可親,不管怎樣都微笑著面對(duì)同學(xué)們,像媽媽一樣,關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們,讓一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。那里還有朝夕相處的同學(xué),同學(xué)們有福同享,有難同當(dāng),像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里,嶄新的桌椅擺得整整齊齊,空調(diào)正開著,講臺(tái)上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里,到處是綠樹,到處是野花,涼亭里同學(xué)們正在看書,還有的同學(xué)在草地旁的長(zhǎng)椅上聊天。在學(xué)校的中央,有一個(gè)非常漂亮的巨大噴泉,許多同學(xué)在那兒玩!

  啊!那么好的中學(xué)誰不向往呢?為了考上那個(gè)理想的中學(xué),我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

中學(xué)作文400字 篇9

  遷新學(xué)校之際,我們xx中學(xué)又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽老師們說這是xx中學(xué)有史以來規(guī)模最大、最隆重的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。果不其然——運(yùn)動(dòng)會(huì)該有的場(chǎng)面我們都有了: 國(guó)旗方陣、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽方陣、鼓號(hào)方陣、彩旗方陣與15個(gè)班級(jí)方陣……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全!當(dāng)十幾個(gè)方陣邁著穩(wěn)健的步伐駛過主席臺(tái),當(dāng)主持人宣布開始,張校長(zhǎng)再用他那渾厚的聲音高喊:“我宣布,荷花中學(xué)第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!”

  就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,使我們臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)杠S歡呼,因?yàn)槲覀兊却@一天已積蓄了很久,終于可以在今天把我們心中滿腔的熱情釋放出來。

  一開始,我們班的'同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā),似乎只等著把獎(jiǎng)抱回家似的!可是……╮(╯▽╰)╭哎~!連續(xù)幾場(chǎng)比賽都沒有取得很好的成績(jī),因此,我們班的同學(xué)士氣大減。直到下午,我們班的幾位女同學(xué)才突破第一名為“零”的記錄。

  贏后我采訪了她們,她們說,其實(shí)首先她們也沒有多想,就像班主任許老師說的,只要我們盡了力,即使是最后一名也無妨!所以,她們只想著要向前沖,沒想到還得了第一!

  也對(duì),不僅僅是比賽,在生活中碰到什么事,我們都只要盡力而為,只要盡了力,會(huì)使不可能成為可能,使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

中學(xué)作文400字 篇10

  許多時(shí)候,失敗會(huì)讓我們錯(cuò)過原本我們夢(mèng)寐以求的東西,錯(cuò)過并不意味著完全失去,相反,有時(shí)它代表著更大的收獲。也許你與某件幸事失之交臂,說不定正是你的轉(zhuǎn)機(jī)哦!

  劉慈欣,這個(gè)以一己之力將中國(guó)科幻提高到世界高度的人,寫作經(jīng)歷也并不是一帆風(fēng)順的。甚至直到現(xiàn)在,他仍繼續(xù)在娘子關(guān)的發(fā)電廠里擔(dān)任計(jì)算機(jī)工程師一職。如果劉慈欣出生在國(guó)外,估計(jì)早就可以名揚(yáng)四海了?墒窃趪(guó)內(nèi),那個(gè)年代,科幻被膚淺的認(rèn)為是兒童文學(xué),前期寫的小說并沒得到太多讀者的支持。很多人在看到自己的愛好不被人接受,不受支持,甚至一無所獲,灰心喪氣是正常的`。但他沒有放棄,仍然滿懷激情,在工作的閑暇時(shí)間努力寫作。他嘗試改變自己,在《鯨歌》之類的作品中,就有很明顯的向主流文學(xué)靠攏的痕跡,最終他成功了。劉慈欣成為了亞洲第一位獲得雨果獎(jiǎng)的作家,他曾經(jīng)錯(cuò)過的一些機(jī)遇,但最終成績(jī)斐然。

  在看到別人的成績(jī)的時(shí)候,也要看到背后的付出。劉慈欣的付出也是不為人知的,如果不是他在低迷時(shí)期筆耕不綴,提升功力,何來《三體》的亮眼,何來的雨果獎(jiǎng)呢?許多成功的人在錯(cuò)過之后卻有了更大的收獲,是因?yàn)殄e(cuò)過后努力上進(jìn),發(fā)奮圖強(qiáng),才有了收獲。愛翁小時(shí)候輟學(xué),在家中自學(xué),若是沒有他的勤奮,好學(xué),以及對(duì)科學(xué)的興趣,也不會(huì)有后來的成就。

  錯(cuò)過后,不吸取經(jīng)驗(yàn),不糾正錯(cuò)誤,那永遠(yuǎn)只能是錯(cuò)過。付出才有收獲,如果你錯(cuò)過太陽時(shí)流了淚,那你也要錯(cuò)過群星了。

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