關于戰(zhàn)爭的作文匯總四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
戰(zhàn)爭是。讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,讓原本幸福的家庭變得。這就是發(fā)動戰(zhàn)爭的.后果!
當我翻到中國的那一頁時,自己都替日本人羞愧不已,它讓許多個家庭破碎!今天,我要帶他們?nèi)ブ袊埃屗麄兘o這些英雄、給中華道歉!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!
當我看到日本偷襲珍珠港時,我填膺,為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭才能解決問題?為什么日本就為了那么一點小利益,將法律都踩到腳底下?讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!
當我目睹美國打那一張張慘不睹的圖片時,我心中浮想聯(lián)篇,為什么不采用和解的方式,而要發(fā)動戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭是那里的孩子在痛哭,使他們失去親人,使他們失去故土,使他們失去家園!和平鴿在痛哭,和平鴿在流血!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!
戰(zhàn)爭是!我們不要戰(zhàn)爭,我們喜歡和平!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我們熱愛和平,我們需要和平。
隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!
戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時候才能消失呢?
那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰(zhàn)爭帶給他們的永遠是不幸。
二十世紀,是個全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀,這個世紀所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時代。然而,這個世紀錯綜復雜的政治、經(jīng)濟變化使戰(zhàn)爭變得更加頻仍,突飛猛進的科學技術使戰(zhàn)爭變得更為可怕,在這個充滿輝煌的世紀里,空前殘酷的戰(zhàn)爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時,經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19世紀,那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的`空前混戰(zhàn)!
1914年,隨著薩拉熱窩的幾聲槍響,德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開了空前的混戰(zhàn),在這場浩劫中,新發(fā)明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場,使人類間的相互屠殺變的更加迅速,20xx多萬生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當中時,就在人類都盼望和平會降臨的時候,人類歷史上最恐怖的災禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
晚上,調(diào)皮的星星正掛在黑幕上演戲,平靜似水的夜空下獨我一人在苦苦思念,在臺燈下,我正把白天發(fā)生的事寫成文章,“爸爸聽到,你又要吃口水了!眿寢尶戳撕俸僦睒,你們父女倆故事真多,突然,爸爸走了進來,“看看你的威風形象,女兒都寫成大作了!”媽媽正幸災樂禍中,爸爸命令道:“看看!”唉,父命難違!沒想到,爸爸撲哧一笑說:“還是我女兒的大作好,還有些生活氣息呢!
看,我與爸爸的`“戰(zhàn)爭”是不是很精彩,你們一定想不到,就是這樣的“戰(zhàn)爭”,才讓我與爸爸的關系更加密切了呢!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
1937年8月28日,一位記者來到上海火車站南站,那里一片祥和,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個一家三口正在那里,媽媽抱著一個男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個小熊,大概是爸爸剛給他買的。
突然,天空中響起警報聲,大家喊:“鬼子來了!快跑啊!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚彈,正好落在天橋上,天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投彈,許多人都倒在了血泊之中。
這時,傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的`哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是彈碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,彈落下時,男孩的父母用自己的身軀護住了他,同時,一枚彈不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨,可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
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