有關(guān)幫助同學(xué)的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的幫助同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助同學(xué)的作文 篇1

　　駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

　　一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”

　　小羊說(shuō)：“好的�！�

　　于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面�？墒�，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的`。

　　小羊說(shuō)：“那怎么辦？”

　　駱駝想了想說(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過(guò)河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開(kāi)始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說(shuō)：“看我的�！敝灰�(jiàn)小羊一下子鉆了進(jìn)去，把球拿出來(lái)了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活�！彼鼈兺娴教旌诓呕丶摇�

　　路上，駱駝和羊都覺(jué)得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就不怕困難了。

幫助同學(xué)的作文 篇2

　　課間，我和幾個(gè)好朋友玩得正高興時(shí)，小瑜氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婧婧，你的眼鏡掉在地上，被人踩壞了！”我一聽(tīng)急了，這副眼鏡可是花了好幾百元買(mǎi)的.。

　　我連忙跑到教室，來(lái)到座位旁，拿著眼鏡一看，細(xì)細(xì)的螺絲松了。螺絲一不小心就掉到了地上，多虧幾個(gè)眼尖的同學(xué)幫我找到了。我想擰緊螺絲，可是怎么也弄不好。媛媛見(jiàn)了，說(shuō)：“我來(lái)吧！我的手比較小�！蔽野蜒坨R遞給她。她一看，不禁驚叫起來(lái)：“螺絲怎么這么��！”確實(shí)，螺絲還沒(méi)有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿著螺絲，眼睛睜得老大，嘗試著將它擰緊�？墒菬o(wú)論怎么努力，螺絲還是不聽(tīng)使喚，她只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有工具，估計(jì)很難修好！”

　　這時(shí)，勇勇大聲地說(shuō)：“我爸爸是賣(mài)眼鏡的，讓我?guī)Щ丶�，爸爸一定能修好。明天我就給你帶來(lái)�！蔽倚⌒牡匕蜒坨R裝到眼鏡盒里，交給了勇勇。

　　第二天一早，勇勇便把修好的眼鏡放到了我桌上。我打開(kāi)眼鏡盒，發(fā)現(xiàn)眼鏡修好了，鏡片顯得格外亮。我看著我的眼鏡，又看著同學(xué)們，開(kāi)心地笑了。

幫助同學(xué)的作文 篇3

　　我現(xiàn)在腳上的傷已經(jīng)好了，你們可能要問(wèn)了，幫助和腳上的傷有什么關(guān)系��？不要著急，等一下你就知道了。

　　那是在一次郊游時(shí)發(fā)生的事情。那天我們班的同學(xué)一起去郊外游玩，我們一路上游山玩水，我們走啊走，看見(jiàn)了一座小山，我們都想上山去玩玩，于是我們上山了。本來(lái)大部隊(duì)都在一個(gè)地方，后來(lái)有些同學(xué)像老虎似的——跑得飛快。我也不甘落后，我也跟了上去，跑著跑著，“��！”，我摔了一跤——痛得哭了起來(lái)，其他同學(xué)馬上圍過(guò)來(lái)。還好我們班的兩大“智多星”在這里，第一個(gè)“智多星”小覃摸了摸我的.腿受傷的位置隨后說(shuō)：“不好！骨折，小錦，你不要亂動(dòng)。”小覃說(shuō)完后就拿著小刀帶了一些同學(xué)去砍樹(shù)枝。第二個(gè)“智多星”小譚一邊走過(guò)來(lái)一邊從背包拿出云南白藥。正好小覃也回來(lái)了，手上還拿著三塊看起來(lái)一樣的、光滑的樹(shù)枝，小覃先拿繃帶和樹(shù)枝為我包扎，雖然疼，但是心里甜滋滋的。為我包扎完后，又帶了一些同學(xué)去砍樹(shù)枝。我坐在石頭上，驕陽(yáng)似火我冒出了一些汗珠，同學(xué)們可能猜到了我的心思，兩個(gè)人拿著兩把芭蕉扇；另外兩個(gè)人拿著兩把大傘撐在我的頭上，這感覺(jué)像個(gè)老爺似的，享受了一會(huì)兒。小覃和小譚回來(lái)了，只見(jiàn)他們手上拿著兩根光滑的樹(shù)枝向我走來(lái)，然后，他們就用繃帶將兩根樹(shù)枝包扎得像擔(dān)架一樣的時(shí)候，大家就把我慢慢的抬到擔(dān)架上，我躺在擔(dān)架上被抬下了山，抬的過(guò)程中，我像個(gè)少爺似的，差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。

　　如果這次沒(méi)有同學(xué)的幫助，我就不知道該怎么辦了，人與人之間如果沒(méi)有關(guān)心就不會(huì)快樂(lè)，有同學(xué)真好！

幫助同學(xué)的作文 篇4

　　昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候，我的鞋帶不小心開(kāi)了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的'懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學(xué)，現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時(shí)候，我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來(lái)王錦毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到李棟澤，請(qǐng)他幫忙。嘿，李棟澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學(xué)們開(kāi)心的玩了呀！

　　我很感謝王錦毅和李棟澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理，我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的時(shí)候順利度過(guò)。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。

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